广西财经学院学生实习报告

作为一名财经专业的学生，我于20xx年x月到x月，在xxx公司进行了为期一个
月的顶岗实习。

这次实习让我收获颇丰，不仅让我对财经领域有了更深入的了解，也锻炼了我的实践能力和团队合作精神。

在实习期间，我主要参与了公司的财务部门工作。

通过实际操作，我深刻理解了财务报表的编制过程，掌握了会计凭证、会计账簿、会计报表的基本知识，了解了财务分析的方法和技巧。

在这个过程中，我也发现了理论知识和实践操作之间的差距，从而更加明确了自己今后的学习方向。

此外，我还参与了公司的预算编制和成本控制工作。

通过实际操作，我了解了预算编制的基本流程和方法，掌握了成本控制的原则和技巧。

在这个过程中，我也深刻认识到预算编制和成本控制对企业的重要性，以及它们在企业运营中的作用。

在实习期间，我还积极与同事沟通交流，学习他们的经验和技能，不断提高自己的专业素养。

我也积极参加公司的各项活动，加强与同事之间的联系，为公司的团队建设做出了自己的贡献。

通过这次实习，我不仅掌握了财经领域的基本知识和技能，也锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。

我认识到，作为一名财经专业的学生，不仅需要掌握理论知识，更需要通过实践锻炼自己的能力，为将来的工作打下坚实的基础。

在今后的工作中，我将继续努力学习财经领域的知识和技能，不断提高自己的实践能力和团队合作精神。

我相信，通过不断的学习和实践，我一定能够成为一名优秀的财经专业人才，为企业的发展做出贡献。

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，财经类人才的需求日益增加。

为了培养具有实际操作能力、创新精神和综合素质的财经人才，我国各大高校纷纷开展财经系实训活动。

本文旨在阐述财经系实训的实践目的，以期为我国财经类人才培养提供参考。

二、实践目的1. 提高学生的实践能力财经系实训的实践目的之一是提高学生的实践能力。

通过实训，学生可以将理论知识与实际操作相结合，掌握财经领域的各项技能。

具体包括：（1）熟练运用各种财经软件，如财务软件、统计软件、数据分析软件等。

（2）掌握财经实务操作，如财务报表编制、税务筹划、投资分析等。

（3）提高沟通协调能力，学会与团队成员合作完成项目。

2. 培养学生的创新精神在财经领域，创新精神是推动行业发展的重要动力。

实训过程中，学生需要面对各种实际问题，学会独立思考、勇于创新。

具体包括：（1）培养批判性思维，敢于质疑传统观念。

（2）勇于尝试新方法、新技术，提高解决问题的能力。

（3）激发学生的创造力，为我国财经领域的发展贡献新思路。

3. 增强学生的综合素质财经系实训的实践目的还包括增强学生的综合素质。

综合素质包括道德品质、心理素质、团队协作能力、人际交往能力等方面。

具体包括：（1）培养良好的职业道德，树立正确的价值观。

（2）提高心理素质，增强抗压能力，学会调整心态。

（3）培养团队协作精神，学会与他人共同完成任务。

（4）提高人际交往能力，为未来的职场生涯打下坚实基础。

4. 拓宽学生的就业渠道财经系实训的实践目的之一是拓宽学生的就业渠道。

通过实训，学生可以了解财经行业的现状和发展趋势，明确自己的职业规划。

具体包括：（1）提高就业竞争力，为顺利进入职场做好准备。

（2）积累实践经验，增加求职时的谈资。

（3）建立人脉资源，为未来的职业发展奠定基础。

5. 促进校企合作财经系实训的实践目的还包括促进校企合作。

通过实训，学校与企业可以相互了解，实现资源共享、优势互补。

具体包括：（1）为企业培养符合实际需求的财经人才。

竭诚为您提供优质文档/双击可除广西财经学院会计毕业实习报告
篇一：广西财经学院学生实习报告
广西财经学院学生实习报告
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注：实习结束后，每位学生填写实习报告，交校内实习指导教师，由校内实习指导教师进行实习报告成绩评定，然后交二级学院统一存档。

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篇二：广西财经学院学生实习报告
广西财经学院学生实习报告
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注：实习结束后，每位学生填写实习报告，交校内实习指导教师，由校内实习指导教师进行实习报告成绩评定，然后交二级学院统一存档。

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篇三：广西财经学院实习考核(鉴定)表(新)
广西财经学院实习考核（鉴定）登记表
（20XX——20XX学年第二学期）
1。

一、前言为了提高我们的实践能力，深化理论知识，财经学院组织我们前往某知名企业进行为期一周的实训。

这次实训让我们有机会深入企业，了解企业运营管理，掌握实际操作技能，同时也锻炼了我们的团队协作能力和沟通能力。

以下是我对这次实训的总结报告。

二、实训背景及目的1. 实训背景随着我国经济的快速发展，企业对财经人才的需求日益增加。

为了适应社会需求，财经学院决定组织学生进行企业实训，让我们在实践中锻炼自己，提高就业竞争力。

2. 实训目的（1）了解企业运营管理，掌握实际操作技能；（2）提高团队协作能力和沟通能力；（3）培养实际操作中的创新思维和解决问题的能力；（4）增强就业竞争力，为毕业后顺利进入职场打下基础。

三、实训内容1. 企业概况介绍实训的第一天，企业负责人向我们介绍了企业的发展历程、主营业务、组织架构、企业文化等。

通过这次介绍，我们对该企业有了初步的了解。

2. 实习岗位安排根据我们的专业特点，我们被分配到不同的部门进行实习。

我所在的部门是财务部，主要负责企业的财务核算、成本控制、税务申报等工作。

3. 实习任务（1）学习企业财务核算流程，了解会计凭证的填制、审核、记账等环节；（2）协助财务人员处理日常财务工作，如报销、付款、对账等；（3）参与企业成本核算，分析成本构成，提出成本控制建议；（4）学习税务申报流程，协助财务人员进行纳税申报。

四、实训体会1. 理论联系实际通过这次实训，我深刻体会到理论知识的重要性。

在实训过程中，我们不仅要将课堂上学到的理论知识运用到实际工作中，还要学会在实践过程中发现问题、解决问题。

2. 团队协作能力在实训过程中，我们经常需要与同事进行沟通、协作。

这让我认识到团队协作能力的重要性，只有团结一致，才能高效完成工作任务。

3. 沟通能力在与企业同事的交流中，我学会了如何用简洁、明了的语言表达自己的观点，同时也学会了倾听他人的意见，提高了自己的沟通能力。

4. 实际操作技能在实训过程中，我熟练掌握了会计凭证的填制、审核、记账等操作，提高了自己的实际操作技能。

广西财经学院财务管理实验报告N B财务分析NBH公司财务分析一、偿债能力分析偿债能力是指企业偿还到期债务本息的能力，偿债能力分析通过设计偿债能力分析评价指标、计算指标数值进行分析评价，可以揭示企业的偿债能力和财务风险。

（一）短期偿债能力分析1.静态分析（1）根据NBH公司2011年合并资产负债表资料，可以计算出NBH公司的营运资本指标。

期初营运资本=-=（元）期末营运资本== （元）如上指标说明NBH公司期初期末流动资产抵补流动负债后都有剩余。

从营运资本角度来看，该公司可用于偿还流动负债的资金充足，其短期偿债能力较为稳定。

（2）根据NBH公司2011年合并资产负债表资料，可以计算出NBH公司的流动比率指标。

期初流动比率=÷=%期末流动比率=÷=%NBH公司期初期末的流动比率都远远高于2:1的水平，表明这阶段该公司的短期偿债能力较强，可以按期偿还债务。

但流动比率过高说明企业的流动资产占用较多，会影响资金的使用效率和企业的筹资成本，进而影响企业的获利能力。

（3）根据NBH公司2011年合并资产负债表资料，可以计算出NBH公司的速动比率指标。

期初速动比率=÷=%期末速动比率==%从计算结果可以看出，该公司期末偿债能力低于期初，但是都高于1：1水平说明企业偿还流动负债的能力较强。

但从企业经营的角度来看，速动比率不宜过大，否则会影响企业资产的盈利能力。

2.动态分析根据NBH公司2011年合并资产负债表资料，可以计算出NBH公司的现金流量比率指标上期现金流量比率=÷×100%=%本期现金流量比率=÷×100%=%计算结果表明，NBH公司的上期现金流量比率为%，本期现金流量比率为%，本期现金流量比率较上期有所下降，说明企业的短期偿债能力也有所下降。

但上期的现金流量比率过大，说明该企业流动资金利用不充分，获利能力不强。

（二）长期偿债能力分析1.资产负债率期初资产负债率=÷×100%=%期末资产负债率=÷×100%=%通过比较可知，NBH公司期末资产负债率比期初有所上升，表明该企业债务负担略有增加，但这一比率年初、年末均不高，说明该公司偿债能力较强，这有助于增强债权人对企业出借资金的信心。

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。

－－泰戈尔财务会计实习报告范文随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。

于是，本学期初，我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。

作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。

所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。

但这些似乎只是纸上谈兵。

倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。

现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。

其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。

每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

这为其一。

会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。

在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。

每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。

体现了会计的规范性，这为其三。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。

然后，根据记帐凭证，登记其明细账。

期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。

结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。

这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

实习报告一、实习背景与目的作为一名财经专业的学生，我深知理论知识的重要性，同时也清楚理论联系实际的重要性。

为了更好地将所学知识运用到实践中，提高自己的综合素质和能力，我利用暑假时间，前往一家知名企业进行为期一个月的实习。

此次实习旨在了解企业财务管理的基本流程，熟悉会计实务操作，增强自己的职业素养和团队协作能力。

二、实习单位与实习内容实习单位为我所在城市的知名企业，主要业务涵盖了制造业、房地产、金融等多个领域。

我在实习期间主要参与了财务管理部的日常业务，包括会计核算、成本控制、财务报表分析等工作。

1. 会计核算：在导师的指导下，我学习了企业的会计核算制度，了解了各种会计科目的含义和运用，实际操作了会计凭证的编制、账簿的登记等工作。

通过这些工作，我对会计核算的基本流程有了更加清晰的认识。

2. 成本控制：我参与了企业成本核算的工作，学习了成本核算的基本方法，如标准成本法、实际成本法等。

同时，我还协助导师进行成本分析，提出了降低成本、提高效益的建议。

3. 财务报表分析：在实习期间，我学习了如何编制财务报表，并通过对财务报表的分析，了解企业的财务状况、经营成果和现金流量。

这使我更加深入地理解了财务管理的重要性。

三、实习收获与反思1. 实践能力：通过实习，我将所学的财务管理知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。

我学会了如何处理企业日常的财务事务，这对我今后从事财务工作具有重要意义。

2. 职业素养：在实习过程中，我深刻体会到职业素养的重要性。

我努力做到守时、敬业、严谨、团队协作，这些职业素养将对我的未来职业生涯产生积极影响。

3. 沟通与协作：实习期间，我学会了如何与同事沟通，提高了自己的团队协作能力。

这对于我今后在职场中顺利开展工作具有重要意义。

4. 反思：实习过程中，我也发现了自己在专业知识方面的不足，如在会计核算、财务报表分析等方面还需加强。

此外，我在实习中还发现，实际工作与书本知识存在一定的差距，这使我认识到理论联系实际的重要性。

广西财经学院学生实习报告实习名称毕业实习课程编码0124100430实习地点南宁市民族大道88-1号铭湖经典1-5层开始时间2012年2月13日结束时间2012年5月6号240课时学生姓名凌敏实习合计时间（天或课时）学号080101400224专业班级经济0842班实习成绩指导老师赵子健实习目的和要求：毕业实习是学生从理论走向实践的重要一环，也是学生从学校走向工作岗位的第一步，将学生培养成为既具有理论知识，又具有一定实践认识的全方位人才，通过毕业实习，将在学校所学的理论知识灵活的指导实际工作，并从实践中发现问题、分析问题、最终解决问题，在工作当中培养学生的思维、观察能力，以求知识点的融会贯通和知识面的扩大，并帮助学生养成遵纪守法的好习惯，为毕业后真正走上工作岗位打下扎实的基础。

实习内容：1、学习柳州银行经营历史和管理结构，柳州银行成立于1997年3月28日，原名柳州商业银行是一家由地方财政、地方优势骨干企业发起组建、众多企业和个人投资入股成立的地方股份制银行。

2、学习微小贷款的历史和发展历程及发展前景，微小贷款是具有额度小借款人信誉风险大且无法提供抵押物贷款使用监控困难，收款难特点。

3、学习微小贷款的使用技术，比如学会运用资产负债表、现金流量表等来分析客户经营状况及学习营销技巧。

4、学习如何对市场进行调研和分析市场分布及潜在客户的挖掘。

5、学习对贷款业务的风险控制和贷后管理。

实习结论和体会：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。

刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法，我总结下来主要有两点：1、坚持。

我们不管到哪里工作，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。

实习报告理学专业姓名：巴菲特学号：20170921009 专业：理学班级：理学01班指导老师：巴菲特实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX 20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (3)二、实习单位（岗位）简介 (4)2.1实习时间 (4)2.2实习单位（岗位）简介 (4)三、实习内容 (5)3.1熟悉工作流程与工作程序 (5)3.2培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 (6)3.3强化岗位专业知识的理解与运用能力 (6)四、实习心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、实习总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。

一、实习目的及任务1.1实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的理学专业人才。

1.2实习任务要求1.2.1 巩固和掌握运用理学基本理论、基本方法和基本技能；1.2.2熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；。

广西财经学院学生实训报告班级金融1041 姓名黄天霖学号100400404210 学生成绩实验课程名称：创业实训课程编码：0423100515 实验课程类型：综合实训实验时间：共计48个学时实验地点：明秀校区1号实验楼702 802 实验课程内容：1、创业计划书（课下）2、公司章程拟定（课下）3、设立登记一家有限责任公司4、公司8季度生产经营决策一、学生所在小组及公司概况：第九小组：创业市小神龙玩具有限公司，本人担任职务销售总监小组其他成员分工总经理（ceo）：吴丹琪 409 财务总监（cfo）：苏婧 305 销售总监（cso）：黄天霖 210 市场总监（cmo）：石媛媛 309 生产总监（cpo）：陈楷明 357 人力资源总监（cho）：兰白羽 340 技术总监（cto） --缺二、公司经营过程核心数据记录三、实训总结（一）公司设立登记阶段做得好的方面：1、设立公司速度较快，取得较好的成绩2、每个环节完成的准确率较高3、团队成员互相帮助，有较好的团队合作精神4、没有出现较大失误，没有耽误太多时间5、团队分工明确，队员各尽其责，很好的完成任务做得差的方面：1、不能保证所有环节不出错2、某些细小环节处理不是很好3、有些错误重复出现，没有很好的注意4、团队合作精神发挥得不充分，团队完成的进度出现脱节，沟通协助做得不够到位。

（二）玩具行业经营模拟做得好的方面：1、订单交付完成顺利，没有出现无法交货而罚款2、广告投放效益较好3、产品以较高的定价全部卖出，毛利率在同类产品中相对较高做得差的方面：1、租用的厂房太大，机器较少，浪费了租金2、产量太小，没能利用好前期的市场需求量3、分工合作不明确，决策期间没有协调好各个的工作4、产品设计多，但是成本较高，定位差，市场竞争力较差5、市场没有开发完全，导致最后几个季度产品卖不出6、资质认证没有按时做好，导致产品不能在特定市场销售7、团队成员缺乏沟通，都各自运作，导致运营的效益差 8、紧急贷款次数较多，导致扣分严重9、没有根据市场的扩大而增加产量，导致市场占有率小，利润低 10、机器设备的搭配混乱，导致生产成本较高，利润率降低 11、团队没有制定长远的发展规划，没有了解运营规则。

实习报告一、前言作为一名财务专业的学生，为了提高自己的实践能力和理论知识的运用，我选择了财校进行为期一个月的实习。

在这段时间里，我深入了解了企业的财务运作流程，体验了工作环境，拓宽了视野，丰富了自己的实践经验。

以下是我在实习期间的一些收获和体会。

二、实习内容及收获1. 了解企业财务管理体系在实习过程中，我跟随导师参观了企业的各个部门，了解了企业的组织架构和运营模式。

通过实际操作，我掌握了财务报表的编制方法、财务分析技巧等，对企业的财务管理体系有了更深入的认识。

2. 学习财务软件操作实习期间，我学会了使用财务软件进行会计凭证的录入、账簿的管理、报表的生成等操作。

这使我更加熟练地掌握了财务软件的使用方法，提高了自己的工作效率。

3. 提高团队协作能力在实习过程中，我与同事们共同完成各项工作任务，学会了如何与团队成员沟通、协作。

这使我更加明白团队协作的重要性，提高了自己的团队协作能力。

4. 增强职业素养实习期间，我严格遵守企业的各项规章制度，按时上下班，认真完成工作任务。

在与同事、领导的互动中，我学会了如何待人接物，提高了自己的职业素养。

5. 拓宽视野通过实习，我了解了不同行业、不同规模企业的财务运作情况，拓宽了自己的视野。

同时，我也认识到财务工作不仅仅局限于办公室，还需要与企业其他部门进行密切沟通和协作。

三、实习体会1. 理论联系实际实习使我深刻认识到理论知识与实际工作的紧密联系。

在实践中，我将所学的财务知识运用到实际工作中，提高了自己的业务能力。

2. 学会沟通与协作在实习过程中，我学会了如何与同事、领导沟通，提高了自己的团队协作能力。

这对于我今后的工作和生活具有重要意义。

3. 培养自己的责任心实习使我明白了作为一名财务人员，肩负着企业的重要责任。

在今后的工作中，我会更加严谨细致，提高自己的责任心。

4. 不断学习，提高自己在实习过程中，我认识到财务行业的发展日新月异，需要不断学习新知识、新技能。

在今后的工作中，我会保持学习的热情，提高自己的专业素养。

财经类实训报告摘要：本报告旨在总结和分析财经类实训的经验和成果。

首先介绍了实训的背景和目标，然后详细描述了实训过程中所进行的研究和分析工作。

接着，论述了实训中所遇到的问题以及取得的成果和建议。

最后，对实训的价值和意义进行了总结和展望。

1. 引言财经类实训作为一种实践教学方法，旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

本次实训旨在通过对财经数据的分析和研究，帮助学生理解和应用财经知识，提高他们的综合素质和实践能力。

2. 实训背景和目标本次财经类实训的背景是金融市场的日益复杂和竞争的加剧，使得财经专业的学生需要具备更加深入的理论知识和实践经验。

因此，本次实训的目标是通过实际案例的研究和分析，使学生能够掌握和运用财经知识，培养他们的实践能力和团队协作精神。

3. 实训过程在实训过程中，我们小组选择了一家上市公司进行研究和分析。

首先，我们收集了该公司的财务报表和相关财经数据，并进行了深入的调研。

然后，我们利用财务分析的方法，对公司的财务状况和经营情况进行了评估。

同时，我们还进行了行业分析和市场趋势的研究，以更好地了解公司所处的市场环境和竞争态势。

最后，我们根据研究和分析的结果，提出了一些解决方案和建议，帮助公司改善业绩和风险管理。

4. 实训问题与成果在实训过程中，我们遇到了一些问题，包括数据的收集和整理过程中的困难，以及分析方法的选择和应用的确认。

然而，通过团队的合作和老师的指导，我们成功地解决了这些问题，并取得了一些重要的成果。

首先，我们对公司的财务状况和经营情况有了更深入的了解，发现了一些潜在的问题和挑战。

其次，我们提出了一些建议和解决方案，帮助公司优化经营策略和风险管理。

最后，我们通过实际操作的经验，提高了我们的团队协作和应对问题的能力。

5. 实训的价值和意义通过本次实训，我们深刻认识到财经类实训对学生的重要性和价值。

首先，实训使我们能够将理论知识应用于实践，提高了我们的实际操作能力。

其次，通过与团队成员的合作和老师的指导，我们学会了团队协作和解决问题的能力。

2024年大学生财务实习报告范文毕业实习是每一个人必须拥有的一段经历，我在xx年的毕业实习这段经历，有苦有甜有辛有酸，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在学生时代里根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

一、实习目的对于一名大学四年级的我来讲，毕业实习这个名词是既熟悉又陌生，熟悉的是，我作为一名专升本的学生，毕业实习已经是过去时了，可是曾经实习过的我，对于实习又是挺陌生和神秘的，因为它真正的让我明白实习不仅仅是一天两天，一周两周的事情，而是一个漫长的成长过程，它让我们从学生时代迈入这个复杂的社会，从对社会的无知到领悟人生的真谛，从愚昧到智慧的蜕变！二、实习内容作为一名财务管理专业的学生，毕业实习是财务管理专业本科教学中非常重要的一个实践性教学环节，其目的是：首先，通过专业实习，较全面、深入地了解会计核算和财务管理工作的意义，熟悉现行会计、财务管理制度和实务操作技能，使学生对会计工作和财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。

其次，使学生进一步消化和深化已学到的专业理论知识。

同时通过实践环节，检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力；检查学生毕业论文有关的各项准备工作的计划性和完善程度。

再次，通过毕业实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

最后，通过毕业实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。

随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，为响应学校的号召和教学的任务要求，我再次经亲戚介绍来到家乡县城的xx装饰设计工程有限公司进行为期六周的毕业实习。

经过在xx装饰设计工程有限公司的实习，我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识，使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。