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选择题：
光合作用的主要场所是？
A. 细胞核
B. 叶绿体（正确答案）
C. 线粒体
D. 细胞膜
在光合作用过程中，植物吸收的光能主要转化为？
A. 热能
B. 化学能（正确答案）
C. 电能
D. 动能
呼吸作用的主要目的是？
A. 合成有机物
B. 分解有机物并释放能量（正确答案）
C. 吸收氧气
D. 释放二氧化碳
下列哪种气体是光合作用的必需原料？
A. 氮气
B. 氧气
C. 二氧化碳（正确答案）
D. 氢气
呼吸作用中，有机物分解的最终产物通常是？
A. 葡萄糖和水
B. 二氧化碳和水（正确答案）
C. 氧气和葡萄糖
D. 氮气和氧气
光合作用和呼吸作用在细胞内的进行是否受光照影响？
A. 都是
B. 都不是
C. 光合作用受光照影响，呼吸作用不受光照影响（正确答案）
D. 呼吸作用受光照影响，光合作用不受光照影响
下列哪个过程发生在光合作用的光反应阶段？
A. 二氧化碳的固定
B. 水的光解（正确答案）
C. 有机物的合成
D. ATP的水解
呼吸作用中，哪个阶段产生了大量的ATP？
A. 糖酵解
B. 柠檬酸循环
C. 氧化磷酸化（正确答案）
D. 丙酮酸脱羧
在光合作用和呼吸作用中，都参与的气体是？
A. 氮气
B. 氧气（正确答案）
C. 氢气
D. 甲烷。
光合呼吸综合题姓名：1．下图是有氧呼吸过程的图解。
请根据图回答下列问题。
①酶④②[ H ] 酶H2O[ H ]⑤③酶⑥H2O CO2（1）图中①②③所代表的物质分别是、、。
（2）依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：、、。
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是，反应的场所是，该反应可以写成：。
2．下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题：（1）反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是____________________________。
（2）粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_____________________。
（3）水稻长期被水淹后，根会变黑腐烂，其原因是：。
（4）上图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响。
A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2主要是__________的产物；由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是____________________ ；由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是____________________________；为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？_________。
理由是：3．光合作用与呼吸作用之间有着密切的联系，下图展示的是物质代谢系列反应就表示两者之间的关系，请据图分析回答：（1）①是在叶绿体的薄膜上进行的，需要的外部条件是，发生的能量变化是。
（2）③④⑤主要是在中进行的，所需的外部条件是。
（3）在上述①→⑤中，能产生ATP的过程是。
（4）有氧呼吸和无氧呼吸的共同途径是（用标号表示）。
4．下图是在一定的CO2浓度和温度条件下，某阳生植物和阴生植物叶片受光强度和光合作用合成量（用CO2的吸收量表示）的关系图。
请据图回答：（1）曲线B所表示的是植物受光强度和光合作用合成量的关系。
（2）a、b点表示。
生物的光合作用与呼吸作用练习题一、选择题1、光合作用产生的氧气来自于（）A 二氧化碳B 水C 叶绿体D 葡萄糖答案：B解析：光合作用中，水在光的作用下分解，产生氧气和H，所以氧气来自于水。
2、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）A 光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应B 光合作用产生的有机物可用于呼吸作用C 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量D 光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行答案：D解析：光合作用在有光的时候进行，而呼吸作用在白天和夜间都一直在进行，D 选项错误。
3、能进行光合作用的生物不一定具有（）A 叶绿体B 叶绿素C 类囊体D 光反应和暗反应所需的酶答案：A解析：有些原核生物，如蓝藻，没有叶绿体，但有叶绿素和相关酶，也能进行光合作用。
4、植物在进行光合作用时，突然停止光照，短时间内 C₃和 C₅的含量变化分别是（）A 增多、减少B 减少、增多C 增多、增多D 减少、减少答案：A解析：突然停止光照，光反应产生的H和 ATP 减少，C₃的还原受阻，C₃积累增多，C₅生成减少。
5、有氧呼吸过程中，产生二氧化碳的阶段是（）A 第一阶段B 第二阶段C 第三阶段D 以上都有答案：B解析：有氧呼吸的第二阶段，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H。
6、人体细胞进行无氧呼吸时（）A 产生酒精B 产生二氧化碳C 产生乳酸D 产生少量 ATP答案：C、D解析：人体细胞无氧呼吸产生乳酸，同时释放少量 ATP。
7、下列关于光合作用和呼吸作用的关系，描述正确的是（）A 光合作用和呼吸作用相互依存B 光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气C 呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水D 以上都对答案：D解析：光合作用产生的有机物和氧气是呼吸作用的物质基础，呼吸作用产生的二氧化碳和水可为光合作用所用，两者相互依存。
二、填空题1、光合作用的场所是_____，呼吸作用的场所是_____。
答案：叶绿体；细胞质基质和线粒体2、光合作用的总反应式为：＿____。
光合作用和呼吸作用综合题1．下图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。
图乙表示某种植物光合速率在不同光照强度下，光合速率受CO 2浓度影响的变化曲线。
a 点与c 点相比较，c 点时叶肉细胞中C 3的含量及b 点与c 点相比较，b 点时叶肉细胞中C 5的含量( )A ．高、高B ．低、基本一致C ．低、高D ．高、基本一致2．如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、 乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则 呼吸曲线a 、b 、c 分别代表了( ) A ．酵母菌、乳酸菌、草履虫 B ．草履虫、乳酸菌、酵母菌 C ．乳酸菌、酵母菌、草履虫 D ．酵母菌、草履虫、乳酸菌3．如图是植物氧气释放和吸收速度有关的资料， 植物受12小时黑暗，随后进行12小时光照， 温度不变，结果如图所示。
下面是在24小时 的实验时间内通过植物呼吸消耗的氧的总体积， 哪个是最正确的估计( )A ．600 cm 3B ．1 000 cm 3C ．1 200 cm 3D ．1 800 cm 34．如图为不同温度下金鱼的代谢率(耗氧量)与氧分 压的关系图。
据图不能得出的结论是( ) A ．在一定范围内，代谢率随氧分压下降而下降 B ．25℃环境中金鱼的代谢率比15℃环境中的高 C ．代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同 D ．氧分压超过一定范围后，代谢率不再随氧分压 增加而增加5．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a 、b 、c 、 d 时，CO 2释放量和O 2吸收量的变化。
下列相关叙述 正确的是( )A ．氧浓度为a 时，最适于贮藏该植物器官B ．氧浓度为b 时，无氧呼吸消耗葡萄糖的 量是有氧呼吸的5倍C ．氧浓度为c 时，无氧呼吸最弱D ．氧浓度为d 时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等6．某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。
实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水 分条件保持适宜，实验结果如图所示。
初中光合作用和呼吸作用综合大题摘要：I.光合作用和呼吸作用的基本概念A.光合作用的定义和意义B.呼吸作用的定义和意义II.光合作用和呼吸作用的区别与联系A.二者的区别B.二者的联系III.光合作用和呼吸作用在生产中的应用A.在农业生产中的应用B.在环境保护中的应用IV.光合作用和呼吸作用的意义及启示A.对人类社会的意义B.对人类生活的启示正文：I.光合作用和呼吸作用的基本概念光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。
光合作用完成了物质转化，把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其他生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用。
完成了能量转化，把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉。
呼吸作用是生物体的生命活动提供能量。
呼吸释放出来的能量，一部分转变为热能而散失，另一部分储存在ATP 中。
当ATP 在酶的作用下分解时，就把储存的能量释放出来，用于生物体的各项生命活动，如细胞的分裂。
II.光合作用和呼吸作用的区别与联系光合作用和呼吸作用的区别主要表现在以下几个方面：- 发生场所：光合作用发生在叶绿体中，而呼吸作用发生在细胞质基质和线粒体中。
- 能量转化：光合作用是将光能转化为化学能，而呼吸作用是将化学能转化为热能和ATP 中的化学能。
- 物质转化：光合作用是将无机物转化为有机物，而呼吸作用是将有机物氧化分解为无机物。
光合作用和呼吸作用之间存在密切的联系：- 呼吸作用分解的有机物是光合作用合成的有机物的来源。
- 光合作用储存的能量是呼吸作用释放的能量的来源。
- 光合作用和呼吸作用是相互调节、相互影响的，是生物体代谢的两个重要环节。
III.光合作用和呼吸作用在生产中的应用在农业生产中，光合作用和呼吸作用的应用十分广泛：- 合理密植、间作套种：通过调整植物的种植密度和空间分布，提高光合作用的效率，从而提高农作物的产量。
细胞呼吸和光合作用综合练习1.生物体细胞有氧呼吸的最终产物是 A .丙酮酸和［H ］ B .乳酸C 2 .在绿色植物中，既能产生 2,又能利用 .氧化碳和水D .酒精和二氧化碳2的是 13. 1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半照光。
经过一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。
在此实验 中，14. A.叶绿体 B .线粒体 3 .有氧呼吸的主要场所是 A .叶绿体 B .线粒体4 .如果提供含 A .氧气中 5.人在剧烈运动时，A .乳酸 .根尖细胞 .叶肉细胞萨克斯看到的现象是（）。
A.叶片全变蓝B. 遮光一半变蓝C. 现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生 选用的实验组合分别是（ ）。
照光一半变蓝Q 需要光和验证 C. 叶片全不变蓝O 2是否由绿色植物释放，则应C.核糖体 18O 的二氧化碳，让其参与植物的光合作用，发现 B .三碳化合物中 C.五碳化合物中 骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是B .酒精和2 C. H 2O 和2 D .中心体18O 最先出现在 D .中酒精或乳酸 ①-6 .有氧呼吸全过程的 3个阶段中，相同的产物是（ A. B. H 2O 和2 C. H 2O 和丙酮酸7 .在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量 A.增加室内 C02浓度 B.增大室内昼夜温差 C.增加光照强度D.采用绿色玻璃盖顶 8.把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是 A.细胞呼吸减弱 B .细胞呼吸加强 C .光合作用减弱9 .在提取和分离叶绿素的实验中，随层析液在滤纸上扩散最快的是（ D.乳酸和 .促进了物质分解 。
A.叶绿素a B .叶绿素b C .叶黄素 D .胡萝卜素10.下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。
图中 A 物质和B 物质的相对分子质量之比是（ ）。
L C O 光照下的小球藻悬液A. 1 : 2B. 8 : 9C. 2 : 1D. 9: 811 .下列各项措施中，最有利于延长水果保鲜时间的是（ ）。
高考生物光合作用+呼吸作用大题练习20题1.植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响。
请根据相关原理回答下列问题：（1）植物光合作用的________过程直接受光照强度影响，而温度对光合作用过程中物质变化的影响实质是通过______________________________来实现的。
（2）图中是在不同CO2浓度下测定一天中不同时段的某种植物净光合作用速率的变化情况。
若在环境浓度CO2和高浓度CO2条件下，呼吸速率差异不明显；相同时刻中，与环境浓度CO2相比，高浓度CO2条件下该植物的光反应速率_________________(较高/相同/较低)，其原因是________________________。
（3）将完整的线粒体、叶绿体制备成相应的的悬浮液，编号为甲组、乙组，分别向其中加入适量、适宜浓度的丙酮酸溶液和NaHCO3溶液，给予两组装置充足光照后均有气泡产生，请用文字或反应式描述甲、乙两组装置产生气泡的过程：_______________；_________________ 。
【答案】 (1). 光反应 (2). 影响酶的活性 (3). 较高 (4). 高浓度CO2条件下该植物暗反应速率加快，需光反应提供更多的ATP和[H]，光反应增强 (5). 甲装置中的线粒体利用丙酮酸和水生成CO2并形成气泡 (6). 乙装置中的叶绿体利用光能，将水分解，产生氧气并形成气泡（方程式略）【解析】【分析】1、影响光合作用的环境因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度等，其中光照强度主要影响光反应，二氧化碳浓度主要影响暗反应，温度主要影响光合作用过程中酶的活性。
2、在相同二氧化碳浓度下，一定的范围内，光合速率随光照强度的增加而增强，当达到光的饱和点以后，光照强度增加，光合作用不再增强；在相同光照强度下，在不同的二氧化碳浓度下，光合作用强度不同。
【详解】（1）光合作用受到温度、CO2浓度和光照强度的影响。
呼吸作用和光合作用练习题呼吸作用和光合作用练习题呼吸作用和光合作用是生物体生存和生长发育过程中的重要环节。
通过这两个过程，生物体能够获取能量和合成有机物质。
下面将给大家提供一些关于呼吸作用和光合作用的练习题，帮助大家加深对这两个过程的理解。
一、选择题1. 呼吸作用和光合作用的区别在于:A. 呼吸作用是分解有机物质，光合作用是合成有机物质B. 呼吸作用是合成有机物质，光合作用是分解有机物质C. 呼吸作用和光合作用都是合成有机物质D. 呼吸作用和光合作用都是分解有机物质2. 光合作用发生在:A. 植物的叶片中的叶绿体B. 植物的根部C. 植物的茎部D. 植物的花朵中3. 呼吸作用产生的能量主要来自:A. 太阳能B. 光合作用C. 热能D. 无机物质的分解4. 呼吸作用的产物是:A. 氧气和二氧化碳B. 氧气和水C. 二氧化碳和水D. 氧气和葡萄糖5. 光合作用的反应物是:A. 氧气和二氧化碳B. 氧气和水C. 二氧化碳和水D. 氧气和葡萄糖二、填空题1. 呼吸作用的化学方程式为: _____________2. 光合作用的化学方程式为: _____________3. 光合作用中，光能被转化为___________4. 呼吸作用中，有机物质被分解为___________5. 光合作用发生在植物的___________三、解答题1. 简述呼吸作用和光合作用的基本过程及其意义。
2. 为什么光合作用是生物体能量的来源？3. 什么是呼吸作用的无氧呼吸？它与有氧呼吸有什么区别？4. 光合作用和呼吸作用在生态系统中的关系是什么？四、应用题某植物在光照充足的情况下进行光合作用，其产生的氧气和二氧化碳的量分别为1升和2升。
在黑暗中，该植物进行呼吸作用，产生的氧气和二氧化碳的量分别为0.5升和1升。
求该植物在光照充足和黑暗中净光合作用和净呼吸作用的量。
通过以上的练习题，相信大家对呼吸作用和光合作用有了更深入的理解。
这些练习题不仅可以帮助大家巩固所学的知识，还可以培养大家的思维能力和解决问题的能力。
光合作用和呼吸作用练习题一、选择题：1. 植物进行光合作用的主要器官是：A. 叶片B. 根部C. 茎D. 花朵2. 光合作用的主要反应物是：A. 水和二氧化碳B. 氧气和二氧化碳C. 水和阳光D. 氧气和水3. 光合作用所释放的氧气来自于：A. 光合作用反应中的光化合物的裂解B. 光合作用中的化学反应C. 呼吸作用D. 遗传物质的分解4. 植物进行呼吸作用的主要器官是：A. 叶片B. 根部C. 茎D. 叶肉5. 呼吸作用的主要产物是：A. 水和二氧化碳B. 氧气和二氧化碳C. 水和阳光D. 氧气和水6. 生物体进行呼吸作用的目的是：A. 产生能量B. 吸收养分C. 释放废物D. 吸收水分二、判断题：1. 光合作用和呼吸作用都是植物的基本代谢活动。
( )2. 光合作用和呼吸作用都需要水和氧气参与。
( )3. 光合作用和呼吸作用的化学反应都是反向的。
( )4. 植物进行呼吸作用时，主要在夜间进行。
( )5. 光合作用和呼吸作用都是发生在植物叶片的细胞中。
( )三、填空题：1. 光合作用需要的光能来源于________。
2. 光合作用的化学反应式为：光能+ 6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2，化学方程式中的C6H12O6代表________。
3. 呼吸作用的化学反应式为：C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O+________。
4. 光合作用中，氧气来自于水的________。
5. 呼吸作用主要发生在细胞的________中。
四、应用题：1. 植物在白天进行光合作用的同时，为什么还需要进行呼吸作用？2. 光合作用和呼吸作用在能量转换方面有什么不同之处？3. 如果一个植物叶片被遮挡，不暴露在阳光中，是否仍然可以进行光合作用和呼吸作用？为什么？4. 光合作用和呼吸作用对环境的影响有何异同？以上为光合作用和呼吸作用的练习题，希望能够帮助你巩固相关知识，如有疑问请及时提出。
习题答案：1、将金鱼藻置于一烧杯中培养。
在不同温度下，金鱼藻光合速率（每小时O 2释放量表示）与光照强度关系如下图所示。
呼吸速率（每小时O 2消耗量表示）与温度关系如下表。
请据所给图表回答：（1）金鱼藻生成的O 2若在同一细胞内被消耗，在其整个过程中，O 2穿过 8 层磷脂分子层。
（2）20O C 条件下，用20klx 的光强连续照射16h ，合成的葡萄糖约为 127.5 m g ，其中约 7.5 mg 用于呼吸作用。
（3）10O C 条件下连续12h ，给20klm 的连续光照，再转入30O C 条件下连续8h 黑暗处理，则金鱼藻20h 内，葡萄糖含量的消长变化为 增加39.75 mg 。
解析：（1）右图示：从右图所示，可见O 2分子在一个细胞中产生又消耗，必须穿过叶绿体和线粒体的4层细胞膜。
∵一层膜＝两层磷脂分子，O 2分子穿过4层细胞膜∴O 2穿过8层磷脂分子层。
（2）从表中可知，20O C 时呼吸强度为0.5mg/h （以每小时消耗氧气量表示）；20O C 和20klx 的光强时光合作用的强度为8mg/h （每小时释放O 2表示，此量减去呼吸消耗的O 2）。
连续照射16小时，呼吸消耗O 2的量为 0.5 × 16＝8 mg/h光合产生O 2的量为 （8＋0.5）× 16＝136 mg/hC 6H 12O 6+6O 2+6H 2O ——6CO 2+12H 2O 6CO 2+12H 2O ——C 6H 12O 6+6O 2+6H 2O180 6 × 32 180 6 × 32M 1 8 M 2 136M 1=180× 8/196＝7.5mg/h M 2=180× 136/196＝127.5mg/h∴ 此条件下，合成的葡萄糖约为127.5 mg ，其中约7.5mg 用于呼吸作用。
（3）从表中可知，10O C 时呼吸强度为0.35mg/h ，30O C 时呼吸强度为0.7mg/h ；10O C 和20klx 的光强时光合作用的强度为4mg/h 。
光合作用和呼吸作用综合训练题姓名：班级：一）单选题1、将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。
可以得出的结论是组别一二三四温度/℃27 28 29 30 暗处理后重量变化/mg -1 -2 -3 -1 光照后与暗处理前重量变化/mg +3 +3 +3 +1 A．光合作用的最适温度约是27℃ B．呼吸作用的最适温度是29℃C．27～29℃下的净光合速率相等 D．30℃下的真正光合速率为2mg/h2、下面坐标是某绿色植物在光合作用最适温度下（未达到呼吸作用最适温度），测得植株氧气释放量与光照强度的关系，不恰当的解释是A．在b点之前，随光照强度增强，光合作用增强B．光照强度为a时，叶肉细胞的光合作用强度与呼吸作用强度相等C．在坐标所示各阶段该植株始终进行着呼吸作用D．适当提高温度将使b点右移3、将两株同样的植物放在两个密闭的装置中，一个给予光照，一个遮光处理，其他条件相同。
下列关于这两株植物代谢的几种叙述中，错误的是A．给予光照的植株叶肉细胞中叶绿体和线粒体都能产生ATPB．遮光处理的植株有机物的含量将减少C．如果对遮光处理的植物突然给予光照，叶肉细胞内的C3含量将增加D．给予光照的装置中O2含量可能保持不变4、下面关于光合作用及光合色素的叙述，正确的是A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B．从高等植物叶片中分离出4种光合色素，其中呈橙黄色的是叶黄素C．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素D．植物光合作用中的光反应，其主要功能是固定二氧化碳5、提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量很大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。
对上述实验结果的解释不正确的是A．丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的B．在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的D．有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的6、现有阳生和阴生植物两种。
从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片，在适宜温度下测定放氧速率的数据如下表。
下列相关叙述错误的是A ．由表中数据可以推测，取自阳生植物的叶片是 AB ．光照强度直接影响光反应中[H]、ATP 的生成C ．光照强度为50μmol 光子/m 2·s 时，叶片B 产生的氧气大于叶片AD ．光照强度＞600μmol 光子/m 2·s 时，叶片A 放氧速率主要被CO 2浓度限制7、细胞呼吸对生命活动具有重要意义，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是A ．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B ．有叶绿体的细胞可以光合作用合成ATP ，因此不需要呼吸作用提供能量C ．细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放能量D ．细胞呼吸中大部分能量都以热能形式散失了8、图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响)，下列有关说法错误的是甲 乙选择题答题卡（选择题答案必需写在下面答题卡上，否则不计分。
）二）非选择题24.请回答下列有关光合作用的问题。
（1）光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。
其中，光照强度直接影响光合作用的 过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。
（2）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。
在温度为10℃、光照强度大于 千勒克司时，光合速度不再增加。
当温度为30℃、光照强度小于L 3千勒克司时，光合速度的限制因素是光强（μmol 光子/m 2·s ）0 10 25 50 100 250 500 600 放氧速率（μmolO 2/m 2·s ） 叶片A -20 -10 -5 -1 5 15 28 28 叶片B -2 -0.5 1.53 6 10 12 11 选项 甲装置 乙装置 结论A 液滴左移 液滴不动 只进行有氧呼吸B 液滴不动 液滴右移 只进行无氧呼吸C 液滴不动 液滴不动只进行有氧呼吸D 液滴左移 液滴右移 既进行有氧呼吸， 又进行无氧呼吸题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L 2千勒克司，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。
（3）丙图表示A 、B 两种植物的光合速度与光照强度的关系。
① 当在 千勒克司光照强度条件下，A 、B 两种植物的光合速度相同。
② A 植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg 。
（计算结果保留一位小数。
相对原子质量C-12，H-1，O-16）③ A 植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于___________________ 千勒克司。
26．（16分）荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化间下表。
1、B 的净光合速率较低，推测原因可能是：①叶绿素含量低，导致光能吸收不足； ②___________，导致_______________。
2、将A 、D 分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A 的叶肉细胞中，将开始积累_________；D 的叶肉细胞中，ATP 含量将__________。
3、与A 相比，D 合成生长素的能力________；与C 相比，D 的叶肉细胞的叶绿体中， 数量明显增多的结构是_______________。
4、叶片发育过程中叶片面积逐渐增大，是____________的结果；D 的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著，其根本原因是_____________________观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO 2吸收方式以适应环境变化。
长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO 2并贮存在细胞中。
1、依图9分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时 （填“有”或“无”）叶片发育情况 叶面积（最大 面积的%） 总叶绿素 含量 气孔相对 开放度 净光合 速率 A新叶展开前 19 — — -2.8 B新叶展开中 87 1.1 55 1.6 C新叶展开 完成 100 2.9 81 2.7 D 新叶已成熟 100 11.1 100 5.8ATP和[H]的合成，原因是；此时段（填“有”或“无”）光合作用的暗反应发生，原因是；10~16时无明显CO2吸收的直接原因是。
2、从图10可知，栽培蝴蝶兰应避免，以利于其较快生长。
此外，由于蝴蝶兰属阴生植物，栽培时还需适当。
3、蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的，通过植物组织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是。
26．（16分）右图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图，据图回答：（1）比较A、B植物呼吸作用，较弱的是植物，当光照强度为0时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器是。
（2）当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的因素主要是（答出两点），如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体内C3化合物的含量将会。
（3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是（选填“减少”或“增加”），B植物一昼夜中有机物积累量的变化是（选填“减少”或“增加”）。
（4）某同学想探究温度对A植物光合作用的影响，则应选择图中点对应的光照强度，在该实验中，观察测量因变量的指标是。
26．（16分）下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，图2为a物质在滤纸上分离的情况。
请据图回答：（1）①～⑤过程中，能够产生ATP的有（填图中数字），过程④发生的场所是。
蓝藻虽然没有叶绿体，但是细胞内含有和，能进行光合作用。
线粒体内进行的是图①—⑤过程中的________（填代号）过程。
（2）物质d的结构简式是。
h表示的物质是。
（3）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会。
假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中，一段时间后，根细胞仍能够进行的过程是（填图中数字）。
（4）提取物质a时需加入CaCO3，其目的是。
从图2中可知，甲、乙、丙、丁四种色素依次是，，，。
（5）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是 （填代号）。
如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO 2，所消耗的葡萄糖之比为 。
26.下图示玉米光合作用的过程，据图回答：1、[H]由 细胞的叶绿体提供，它产自光合作用的 阶段。
2、能固定CO 2的物质有 。
PEP 酶与CO 2的亲和力是Rubisco 酶的60倍，而马铃薯没有C 4生成这一途径，则玉米和马铃薯在炎热夏天的中午，两种植物细胞内 C 3含量的变化及差异是 。
3、要探明CO 2中的C 在光合作用中的转化过程，采用的方法是 。
4、施有机肥能有效促进玉米生长，因为有机肥经分解后可为光合作用提供 。
5、玉米有氧呼吸过程中也有丙酮酸产生，该物质可在 中被彻底分解。
6、利用植物体细胞杂交技术培育“玉米-马铃薯”，可用 作为诱导剂来诱导细胞融合。
26．番茄是人们日常生活中熟悉的一种蔬果，请分析回答以下与番茄有关的问题：1、科学家做过这样的实验，将番茄培养在含Ca 2+、Mg 2+、Si4+的培养液中，一段时间后，测定培养液中这三种离子的浓度（图1）。
营养液中的无机盐离子通过__________方式进入番茄体内，吸收结果表明番茄对 的吸收最少，而对另外两种离子的吸收较多，这一差异与根细胞膜上 有关。
2、番茄进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃。
图2是在CO 2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度。
据图1、A 点时，该植物叶肉细胞产生ATP 的场所是_____________。
2、C 点时，该植物的总光合速率为________mg/100 cm 2叶·小时（用CO 2吸收量表示）。
C 点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是____________。
3、生产实践中，农民常将番茄植株下部的老叶摘除，4、试分析这样做的主要目的是_____________________________5、番茄中的番茄红素具有较高的营养保健功效，在成熟的番茄果实中含量较高。
①番茄成熟过程中，主要受 （填写某种植物激素）调控。
②番茄红素具有较强的抗衰老和抑癌功效，据此可判断该物质的保健功能是通过保护 （填写某种物质）免受损伤，防止癌症的发生；通过增强细胞膜的 ，延缓细胞衰老。
29．甲乙两图分别表示光照强度和空气中的CO 2含量对某绿色植物光合作用的影响，丙图表示一天内某时间段蔬菜大棚内CO 2浓度随时间的变化曲线。
