《被上帝咬过的苹果》阅读答案

世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。

有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。

很小的时候，就开始阅读海伦凯勒的《假如给我三天光明》。

我从来没有想象也无法想象那是怎么样的一种生活，我给自己无数种假设，是绝望，是崩溃，是放弃，或是坦然面对。

于是我闭上双眼，试着感受海伦凯勒的世界。

我在黑暗中摸索着在一步步艰难地前行，原本熟悉的家具，现在却变成了阻碍我前行的障碍。

我感到自己仿佛是一头困兽，挣扎地想要冲破铁笼，呼吸新鲜自由的空气。

从那时开始，才对盲人那让人无法想象的宁静的世界有了初步的感知。

等到进一步深入残疾人的世界，已是许多年以后——2008年北京残奥会。

我无法用言语来形容它带给我的震撼。

我头一次知道，原来这个世界上，在我们的身边，还有那么一部分人。

他们或许没有健全的四肢，或许没有柔美的嗓音，或许没有清晰的视界，但他们却有一颗昂扬向上，顽强拼搏的心。

我们是用我们的双手和双脚来攀登人生的顶峰，然而他们在用他们的心踏踏实实，一步一个脚印地向上攀登。

当看到坐着轮椅的足球运动员用他们的脑袋接住那腾飞而来的足球，当看到失去双臂的游泳健将用他们的身躯不断控制自己奋勇向前，当看到眼前一片黑暗的跑步运动员高举双手越过终点线，我不由自主地为他们呐喊，为他们自豪，为他们的坚强勇敢而卖力地鼓掌。

或许正是他们为我们解读了生命的真谛。

不要吝啬用多么华丽的词藻去赞美生命，因为生命本来就是一个奇迹。

即使只是一只被上帝咬过的苹果，你也依旧可以尽情散发你的芬芳。

被上帝咬过的苹果每个人都是上帝咬过的一口苹果，都有缺陷。

有的人缺陷比较大，因为上帝特别喜爱他的芬芳。

——题记金无足赤，人无完人。

每个人都是上帝咬过的一口的苹果。

来到世间就是为了填补自己的不足，完美自己。

贝多芬，史铁生，霍金……命运让他们无法选择完美，他们便选择了卓越，把这一切看作是上帝的特殊的钟爱。

他们的芳香诱得上帝狠狠地咬了一口。

但他们不屈于命运的摆布，扼住命运的咽喉，最终不都成为音乐家，小说家，科学家了吗？贝多芬的一生，是充满磨难的一生，是始终挑战命运的一生，是不停奋斗，努力拼搏的一生。

他经历了经济困窘，衣着寒酸，被警察误认为是流浪汉而被拘留，在感情道路上，他历经波折，谈过几次恋爱，以失败告终，以致终身未娶，孤独终老，以音乐为生命的他不幸患上精神性耳聋，听力逐渐消失。

但是，他对音乐的热爱战胜了身体上的残缺，在耳朵全聋，健康情况恶化，生活贫困，精神受到极大折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了《第九交响曲》，总结了他的光辉的，史诗般的一生。

残缺反而成就了他真正有震撼力的艺术。

在史铁生的生命中他的身体是脆弱的，但他精神上人夏日里的大树的生命一样旺盛，顽强。

起初双腿瘫痪，后又患了肾病到尿毒症，靠透析维持生命。

自称＂职业是生病，业余是写作。

‘’在《我与地坛》中，作者拖着残缺的身体，在这样的城市中生活，需要很大的勇气与能力。

而地坛像一道充满灿烂阳光的窗，直射作者心中。

使作者有机会对花，草，树木，人等一切进行细致的刻画。

上帝在为人关上一道门的时候也会为他打开一扇窗，史铁生发挥专长，认真执著的进行创作，思考，谱写生命的奇迹。

残缺反而道出他最为健全而丰富的思想。

霍金拥有几个荣誉学位，但却因患卢伽雷氏症，禁锢在一张轮椅长达20年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。

他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论，量子力学，大爆炸等理论而迈入创造宇宙的＂几何之舞＂。

尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开宇宙之谜。

被上帝咬过的苹果阅读答案被上帝咬过的苹果（11分）（1）有一个盲人，小时侯为自己的缺陷烦恼沮丧，认定这是老天在惩罚他，自己这一辈子算完了。

后来一位老师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。

有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。

”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。

若干年后，他成了一个著名的盲人推拿师，为许多人解除了病痛，他的事迹被写进了当地的小学课本。

（2）把人生缺陷看成“被上帝咬过一口的苹果”，这个思路太奇特了，尽管这有点自我安慰的阿Q精神，可是，人生不如意事十之七八，这个世界上谁不需要找点理由自我安慰呢？而且，这个理由又是这样的善解人意，幽默可爱。

（3）世界文化史上有著名的三大怪杰，文学家弥尔顿是瞎子，大音乐家贝多芬是聋子，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴，如果用“上帝咬苹果”的理论来推理，他们也都是______________________________。

（4）就说帕格尼尼吧，4岁时出麻疹，险些丧命；7岁时患肺炎，又几近夭折；46岁时牙齿全部掉光；47岁时视力急剧下降，几乎失明；50岁时又成了哑巴。

上帝这一口咬得太重了，可是也造就了一个天才的小提琴家。

帕格尼尼3岁学琴，即显天分；8岁时已小有名气；12岁时举办首次音乐会，即大获成功。

之后，他的琴声几乎遍及世界，拥有无数的崇拜者，他在与病痛的搏斗中，用独特的指法弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界。

著名音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师”，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。

有人说，上帝像精明的生意人，_____________，这话真不假。

（5）上帝吝啬得很，决不肯把所有的好处都给一个人，给了你美貌，______________，给了你金钱，___________________；给了你天才，________________，……当你遇到这些不如意时，不必怨天尤人，更不能自暴自弃，顶好的办法，就是像那个老师那样去自励自慰：我们都是被上帝咬过的苹果，只不过上帝特别喜欢我，所以咬的这一口更大罢了。

美丽的手语肖复兴（15分）①我第一次发现手语竟那么的美，是六年前的秋天，在上海看中国残疾人艺术团的演出。

那些聋哑的男孩女孩，站在舞台上，英姿飒爽，是那样的漂亮。

尽管他们说不出一句话来，那无限丰富的表情与表达，却都倾诉在他们手指间的变化之中。

他们的手指带动着整个手臂舞动着，是那样的轻盈，充满韵律。

我想起风中的树林，那一排排树木摇曳多姿的枝条，和尽情摇摆着的树叶，只有它们像是他们美丽的手语。

②一年以后的春天，我在伊斯坦布尔认识了土耳其国家电视台手语节目的著名主持人麦尔民。

她的父母是聋哑人，她从小和父母学的手语，靠的就是手语来和外界联系，并认知世界。

9岁，她上小学，才知道在这个世界上居然还有一种有声音的语言。

她希望用自己的手语为聋哑人服务，历经千辛万苦，用她的毅力和诚心，更用她对残疾人的理解和爱，终于成为了土耳其国家电视台第一位也是唯一一位手语节目的主持人。

她的手语，也是那样的漂亮，婀娜多姿，灵舞轻扬，和聋哑孩子们的对话那样的相得益彰，像是此起彼伏的浪花，彼此呼应着，富于律动。

③和她的结识，我才知道，手语是世界上无需翻译的共同语言。

各国语言不同，相互可以听不懂，但各国的手语基本相似，所有聋哑人，不分民族、肤色和国家，都可以明白，在属于他们的无声世界里畅行无阻。

可以说，这真是人类的一种奇迹。

④也许，是我的见识有限，在此之前，我从来没有见过手语竟然也可以这样的漂亮迷人，是他们把手语化为了神奇的艺术。

⑤我再一次看到手语是如此美丽，而且是如此壮观，是刚刚结束的北京残奥会开幕式上，那320位聋哑姑娘的手语演出，让手语如梦如幻，蕴含着那样无穷的魅力。

她们在问候星星，也在问候我们。

洁白的身躯盛开着洁白的莲花，美丽的手语如同轻盈的小鸟，飞舞在她们和我们之间，衔接着比语言更丰富的无限情意。

320双手啊，一起整齐地律动，纤纤柔情，在夜色中闪亮，远远地看，像是波光粼粼水面中泛起一圈圈如同婴儿泪水凝聚的清澈涟漪，又犹如翻卷而起的滚滚波浪，在我们的心头流淌，让我们感受到是那样的清新和湿润，那样的壮美和震撼。

战争与和平摘抄
《战争与和平》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说，也是其代表作，创作于1863-1869年，以下是从该小说中摘录的部分经典语句：
-每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。

-没人对你说“不”的时候，你是长不大的。

-人一怕死就一无所有，人不怕死就拥有一切。

-如果不经受一番痛苦，人就不知道自己的限度，就不了解自己。

-不该说的话不要说，让有些话永远烂在肚子里，就是一个人最起码的嘴德。

-人的罪恶根源只有两个，游手好闲和迷信。

美德也只有两个，工作和智慧。

-生活中只有两种实在的不幸：受良心责备和疾病，只要没有这两件坏事，就是幸福。

-让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，就应当活下去，而且要活得幸福。

如果你对《战争与和平》的语句感兴趣，可以继续向我提问，或阅读原著以获得更多的感悟。

我们都是被上帝咬过的苹果每一个生命都是被上帝咬过一口的苹果。

不知道从那本书上看到这样一句话，觉得很感动。

因为它就如同我们每一个人一样，从诞生之初就被上帝狠狠的咬了一口。

没有一个生命是完美的，你有你的缺陷，我有我的弱点。

即使再努力也有无奈的时候。

正如康德所认为的那样，我们对这个世界的认知和把握是有限的。

再强大的生命都有如被咬过的苹果，就有无能为力就此干涩的时候……从那以后，每次在吃苹果的时候，总爱先咬一口，再端详半天，然后再吃下去，以致朋友都笑我的可爱和傻气。

其实我有着自己的想法，也许不应该是我想的。

有人说我很幸福。

是的，因为我每天都用快乐的心情去面对生活。

歌唱的小鸟，缤纷的花草，摩登的城市，形形色色的人和事都使我快乐。

有时我完全可以理解将要死去的人对这个世界是多的留恋，他们用一生谱写快乐，到最后仍有那么多那么多新奇的事物没来得及去看，去listening，去feeling就消逝了……奶奶说，人死了之后就会变成天上的星星，依然会看着自己心中的那个方向，它也是幸福的。

我想，它应该是孤独的，一个孤独的幸福的星星。

朋友说，有一天我会养很多很多的鱼，把它们分开养，一条鱼放在一个鱼缸里，然后看着它们吐着华丽而虚无的泡泡。

那样过很好，有那么多的水陪着我一起孤独，有那么多的鱼陪着我一起孤独。

我想它们应该比天上的星星更加的孤独，它们没有方向，朋友也没有方向，我也没有方向。

我们都是被上帝咬过的苹果。

猛然想起了那句诗，其实不完整也是一种完整。

这个世界没有完美，追求和绝对完美是不可能的，不管是什么都逃不出这个法则。

正如断臂的维纳斯和没有双腿的美人鱼。

残缺即美，从这里来说，被咬过一口的苹果在某种意义上比一个完整的苹果更美。

写完了这些文字，再抬头看天，是一轮残缺的月亮。

像极了被咬过一口的苹果……。

被上帝咬过的苹果——友谊的创伤_900字每个人都是上帝咬过的苹果，当他特别喜欢那个苹果的时候会咬的特别深——题记漆黑的夜晚，受不了寂寞的煎熬，我下了凡，我——一个天使，一个天庭中法力最弱的天使！夹杂着寂寞的冷风使劲的吹打着我的脸颊，夜在黑幕的笼罩下，显得更为孤独而又悲凉……我挥动着双翼，飞过一扇又一扇的窗户，直到看见这样一番奇特的景象：一个含着泪的女孩手里拽着一本日记本，平静的躺在床上。

黑夜中，那一滴滴珍珠般透明的泪，显得极为悲伤。

“到底是怎么样的事让她这么悲伤？”我疑惑着。

看向那本微黄的日记本，我迟疑着。

最终，禁不住好奇心的驱使，我“罪恶”的打开那本日记……“2009年3月20日天气晴真幸运，今天开学分班竟然和安分在了一起，是上天的安排吗？上帝爷爷真垂青我，又让我和安在一起了！好高兴啊！我一定会努力维护我们的友谊，这样才不会辜负上帝爷爷的垂青！呵呵！”“2009年3月29日天气晴转多云今天，上体育课的时候，我又幸运的和安分到了一起，可为什么安不是那么开心呢？活动中我跌倒了，为什么安没有来扶我呢？我做错了什么吗？”“ 2009年3月20日天气多云转阴今天，我满怀高兴的心情去安家，想给她一个惊喜，可她一见我，满脸紧张，深怕我见到她的秘密似的。

她把我拦在门外，让我改天再来，我的心一下子跌落了谷底。

我勉强对她扯出一丝笑容，说：“好啊，改天我一定来！”说完，我逃也似的走了。

安，我在拐角处留下的泪，你看见了吗？安，我知道的你在补习，对吗？因为我看见我们的老师手里拿着书在等你，可你为什么骗我呢？为什么？我们不是无话不说的吗？我们之间还有友情了吗？上帝爷爷。

这是你对我们的考验吗？这一夜，我失眠了，因为你……”“2009年4月1日天气小雨今天是愚人节，我满心欢喜的准备捉弄安一下，可却被她捉弄了，安对别人说：“是啊，她那个跟屁虫，烦死人了！”我小跑过去问安：“安，你骗我的是吗？别开这种玩笑一点都不好笑！”安白了我一眼，说：“谁跟你开玩笑，以后别烦我了！”我的心。

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美妙的看见阅读理解《美妙的看见》阅读理解1. 文章第②段主要运用了什么论证方法？有何作用？2. 请结合语境，仿照第④段画线句再写一个事实论据。

3. 请在第④段横线处再补充一个关于“看见”的名人名言。

4. 对于“美妙的看见”，作者在第⑤段中列举了哪几种错误认识？5. 如何理解第⑥段中“我们都是被上帝咬过的苹果”这句话？6. 阅读下面的链接材料，结合本文观点，你认为要“美妙地看见”，至少需具备哪两点？【链接材料】有心理学家指出，除去睡眠时间，人的一天中约40%的时间都在“看”。

看是人的本能，但在“看”的过程中，有人能够看见蓝天白云、红花绿叶的美好，有人却只看见卑劣、痛苦和绝望。

看见美好，可以带给我们正能量；看见丑陋，却会带给我们负能量。

【参考答案】1. 文章第②段主要运用了对比论证方法，通过对比没有美妙看见与美妙看见的差别，突出美妙看见的重要性。

2. 仿写示例：鲁迅先生在《孔乙己》中，以锐利的笔触刻画了社会底层的小人物孔乙己，揭示了冷漠无情的社会现实，呼吁大家关注生活在社会底层的人们的命运。

这也可以视为一种美妙的看见。

3. 名人名言：马克思说：“人不仅通过思维，而且以全部感觉在对象世界中肯定自己。

”这也是一种美妙的看见。

4. 作者在第⑤段中列举了三种关于“美妙的看见”的错误认识：一是把看到的东西原封不动地呈现出来；二是用道听途说的东西来炫耀自己的见多识广；三是把道听途说的东西添油加醋地传播出去。

5. “我们都是被上帝咬过的苹果”这句话意味着每个人都有自己的缺陷和不足，但这些缺陷和不足并不妨碍我们追求美好。

我们应该正视自己的不足，努力克服困难，不断进步，最终实现自己的价值。

6. 要“美妙地看见”，至少需具备两点：一是要有一双善于发现美的眼睛；二是要有一颗善良的心。

只有善于发现生活中的美好，才能感受到生活的美好；只有拥有一颗善良的心，才能真正地理解生活、感受生活。