华中农业大学339农业知识综合一(植科)2020年考研专业课初试大纲
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华中农业大学2020年考研专业课初试大纲
资源与环境学院农业知识综合一考试大纲
农业硕士资源利用与环境保护领域专业学位
《农业知识综合一》参考书目及考试大纲
资源利用领域考查内容包括土壤学、肥料学、现代施肥技术三方面,共150分。
第一部分:参考书目
《土壤肥料学》-第二版,吴礼树主编;北京:中国农业出版社,2011年。
《作物施肥原理与技术》-第二版,谭金芳主编;北京:中国农业大学出版社,2011年。
第二部分:主要内容
见参考书目录。
第三部分:基本题型
1、名词解释;
2、简答题;
3、计算题;
4、分析题;5论述题
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339《农业知识综合一》大纲《土壤学》一、土壤重要性及土壤学发展趋势1.土壤在人类农业生产和自然环境中的重要性;土壤圈的概念2.土壤及土壤肥力3.土壤的主要功能4.了解土壤学的任务发展趋势,掌握我国土壤主要类型名称二、土壤矿物质1.土壤粒级及其特性2.土壤质地和土体构型的概念3.土壤质地测定方法(实验室、野外手摸质地)4.掌握不同质地土壤的肥力特征和利用改良方法5.层状硅酸盐粘土矿物的类型及性质三、土壤有机质1.土壤有机质的来源、组成与转化2.土壤腐殖质的组成和性质3.掌握土壤有机质在土壤肥力方面的作用4.掌握土壤有机质的管理(土壤有机质的调节途径)四、土壤水分、空气和热量1.土壤水的类型划分及及有效性;土壤水分含量的测定2.土水势及其分势3.土壤水吸力4.土壤水分特征曲线5.土壤水分入渗;土面蒸发特性;了解土壤水的调节原理和技术(农业生产中合理灌溉的原理与应用技术)五、土壤结构与力学性质1.掌握土壤容重,土壤三相组成,土壤孔隙及其分级;土壤孔隙度2.掌握土壤结构、结构体、结构性的概念;土壤结构体类型3.团粒结构与土壤肥力的关系4.土壤结构改良的措施5.土壤物理机械性和土壤耕性的概念及类型6.土壤空气的组成特点7.土壤热量的来源;土壤热性质8.掌握土壤水分、空气和热量的调节方法六、土壤胶体与离子的吸附交换作用(土壤化学性质)1.土壤胶体的概念、种类及性质2.土壤阳离子交换作用及其特点3.阳离子交换量;土壤盐基饱和度4.交换性阳离子的有效度5.土壤中的阴离子的负吸附七、土壤酸、碱性的形成1.土壤酸性、交换性酸、水解性酸2.土壤酸性、碱性的形成原因;土壤酸度的调节3.土壤缓冲性的概念及其机制八、土壤养分特征(了解)1.植物营养必需养分(大量、中量、微量元素)2.土壤中氮的来源及其损失途径3.土壤氮素的调控4.土壤磷、钾的固定、流失及调控(了解)九、土壤退化与土壤质量1.土壤退化、土地退化的概念及二者差异2.土壤退化的分类3.我国土壤退化的背景与基本态势4.土壤沙化的基本概念、类型、危害及防治途径5.土壤质量的概念及土壤质量评价的指标体系《植物学》《植物学》考试内容主要包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物分类与系统发育三部分。
339农业知识综合一考试大纲339农业知识综合一考试大纲一、考试目的农业知识综合一是为了考查考生对于农业科学知识的综合掌握能力,包括植物学、植物生理学、土壤学、农业生态学等方面的基本概念、基本理论和基本技能。
二、考试内容1.植物学(1)植物细胞的结构与功能;(2)植物组织的类型与特点;(3)植物器官的形态与功能;(4)植物生长与发育的过程及调控。
2.植物生理学(1)植物的水分代谢;(2)植物的养分吸收与运输;(3)植物的光合作用与呼吸作用;(4)植物的生长激素及其作用。
3.土壤学(1)土壤的组成与性质;(2)土壤的水分与气体状况;(3)土壤的养分循环与平衡;(4)土壤的改良与保护。
4.农业生态学(1)农业生态系统的结构与功能;(2)农业生物的种群与群落;(3)农业生态系统的物质循环与能量流动;(4)农业生态系统的保护与优化。
三、考试形式考试形式为闭卷、笔试,考试时间为3小时,满分150分。
试卷将根据考生报考的研究方向不同,分为A、B、C三类,每类试卷中包含的题目难易程度和知识点将有所不同。
四、考试题型考试题型包括选择题、填空题、名词解释、简答题和论述题等。
其中,选择题和填空题主要考查考生的基础知识掌握程度;名词解释主要考查考生对于专业术语的理解和解释能力;简答题主要考查考生对于某一知识点的理解和应用能力;论述题则主要考查考生对于某一问题的综合分析和解决能力。
五、考试难度农业知识综合一的考试难度将根据考生的报考层次和研究领域不同而有所差异。
一般来说,对于报考硕士研究生及以上学历的考生,考试难度将相对较高,主要考查考生对于农业科学知识的深度和广度的掌握能力。
对于报考本科及以下学历的考生,考试难度将相对较低,主要考查考生对于农业科学知识的基础掌握能力。
六、考试要求考生应认真阅读考试大纲,了解考试内容、考试形式和考试难度等方面的要求。
在复习过程中,应全面系统地掌握农业科学知识的基础概念、基本理论和基本技能,注重知识的综合运用和实际问题的解决能力。
农业知识综合一(植物学部分)农业推广硕士遗传学考试大纲(50分)第一章遗传的细胞学基础第一节染色体1、染色质与染色体:掌握染色质和染色体的基本概念,明确二者是同一物质在不同细胞分裂时期的两种表现形态;何谓常染色质、异染色质?二者在细胞分裂周期中表现的区别?2、染色体的形态:掌握着丝点、染色体臂、主缢痕、次缢痕、随体等染色体基本形态;根据着丝点位置将染色体按形态分为不同类型,在细胞分裂后期具有不同的表现形态;了解同源染色体、非同源染色体的基本概念,掌握染色体核型分析的基本概念及其分类依据。
3、染色体的数目:同种生物染色体数目是恒定的,性细胞中的数目是体细胞的一半,了解主要农作物染色体的数目。
第二节细胞的分裂和细胞周期1、细胞周期:一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期,前者由可分为合成前期、合成期、合成后期,后者又可分为核分裂和胞质分裂两个阶段。
2、有丝分裂:有丝分裂分为前期、中期、后期、末期,各个时期具有不同的表现特征;了解有丝分裂的遗传学意义。
3、减数分裂:了解减数分裂的基本概念,可分为第一次分裂和第二次分裂,每次分裂又分为前、中、后、末4个时期,减数发生在第一次分裂;第一次分裂的前期又分为细线期、偶线期、粗线期、双线期、终变期,了解不同时期染色体的形态特征;了解减数分裂的遗传学意义。
第三节配子的形成和受精1、雌雄配子的形成:掌握无性生殖和有性生殖的基本概念;了解植物雌、雄配子的形成过程,每个胚囊母细胞形成1个雌配子体,每个花粉母细胞可形成4个雄配子体。
2、植物的授粉与受精:掌握授粉、受精的基本概念,重点掌握双受精的概念,了解通过双受精发育成的种子其各组成成分遗传组成来源的不同;掌握花粉直感与果实直感的概念及区别并能各举实例。
3、无融合生殖:了解无融合生殖基本概念及其几种主要类型(单倍配子体无融合生殖、二倍配子体无融合生殖、不定胚、单性结实)第二章孟德尔遗传第一节分离规律1、性状分离现象及解释:在熟悉单位性状、相对性状、显性性状、隐性性状等基本概念的基础上,理解孟德尔对性状分离现象的发现及合理解释。
华中农业大学339《农业知识综合一》(园林)考试大纲园艺植物育种学考试大纲第一部分考试内容(范围)(含对知识点的掌握要求)第一章绪论(分值0-10%)1、学习目的与要求通过本章的学习,了解植物育种学的性质、任务和主要内容,遗传改良在作物生产发展中的作用;明确作物品种的概念,自然进化和人工进化与植物育种的关系。
2、考核知识点(1)识记:品种、自然进化和人工进化的概念。
(2)领会:自然进化和人工进化与植物育种的关系。
第二章作物的繁殖方式及品种类型(分值0-10%)1、学习目的与基本要求通过本章的学习,掌握作物的繁殖方式,作物的品种类型及其特点;了解植物自交和异交的遗传效应。
2、考核知识点(1)识记:作物的繁殖方式及其品种类型。
(2)领会:作物的繁殖方式与品种类型之间的关系,自交和异交的遗传效应。
第三章种质资源(分值5-20%)1、学习目的与要求要求了解种质资源在植物育种上的重要性,种植资源的类别及其特点;领会作物起源中心学说及其指导意义。
2、考核知识点(1)识记:种质资源的概念及其范畴;种植资源的类别及其特点;瓦维洛夫的起源中心学说。
(2)领会:领会作物起源中心学说及其指导意义。
第四章育种目标(分值0-10%)1、学习目的与要求通过本章的学习,了解制定植物育种目标的原则,掌握植物育种的主要目标。
2、考核知识点(1)识记:植物育种的主要目标。
(2)领会:作物产量构成因素及其相互关系,高产育种策略等。
第五章引种和选择育种(分值5-20%)1、学习目的与要求通过本章的学习,要求了解作物引种的意义和影响引种成功的因素,领会引种的基本原理和引种的基本步骤;掌握选择育种的基本原理、方法和程序。
2、考核知识点(1)识记:引种的基本原理;选择育种的基本原理;选择的基本方法;选择育种的程序。
(2)领会:植物发育特性与引种的关系及不同作物引种后的生长发育规律;作物自然变异的原因。
(3)综合应用:根据作物引种规律及其发育特性开展主要园艺作物引种。
黑龙江大学植物保护专业硕士研究生农业知识综合一入学考试大纲考试科目名称:农业知识综合一考试科目代码:[339] 第一部分:【植物学】大纲一、考试要求本《植物学》考试大纲适用于黑龙江大学植物保护专业的硕士研究生入学考试。
《》是研究植物界及植物生活和发展规律的科学,该学科主要研究植物的形态结构、生长发育、主要类群和进化规律等。
考生应熟练掌握植物学的基本概念;了解和掌握植物细胞的形态结构、植物组织的类型与功能;重点掌握植物营养器官(根、茎、叶)、生殖器官(花、果实和种子)的结构和功能以及它们的生长与发育;系统掌握植物分类与系统发育知识,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容绪论第一节植物的多样性、植物的基本特征及植物界的划分知识点:理解并掌握植物多样性特征及植物界的划分。
第二节植物学发展与分科知识点:了解植物学发展与分科。
第一章植物细胞第一节细胞的概述知识点:掌握植物细胞的发现;熟练掌握原核细胞和真核细胞的区别。
第二节细胞生命活动的物质基础知识点:了解原生质的概念及其组成。
第三节植物细胞的结构和功能知识点:掌握植物细胞的基本结构;掌握各种细胞器的结构和功能特点;重点掌握细胞壁的组成和变化。
第四节植物细胞的后含物知识点:了解植物细胞后含物的成分第五节植物细胞的分裂知识点:掌握有丝分裂和减数分裂的过程和主要变化。
第六节植物细胞的生长和分化知识点:了解植物细胞的分化;掌握细胞的全能性的概念。
第二章植物组织第一节植物组织的类型知识点:掌握各种类型组织的结构特征及其生理功能。
第二节复合组织和组织系统知识点:了解维管植物组织系统;熟悉维管束类型。
第三章种子和幼苗第一节种子的结构和类型知识点:熟练掌握种子基本结构和类型。
第二节种子的萌发和幼苗的类型知识点1: 了解掌握种子萌发的条件和过程。
知识点2: 掌握种子休眠的原因;了解幼苗类型。
第四章根知识点1: 掌握相关术语。
知识点2:了解根的生理功能和经济用途;掌握根和根系的类型;熟练掌握双子叶植物根的初生结构、次生结构以及次生结构形成过程;了解侧根的形成和周皮的发生。
黑龙江大学植物保护专业硕士研究生农业知识综合一入学考试大纲考试科目名称:农业知识综合一考试科目代码:[339]第一部分:【植物学】大纲一、考试要求本《植物学》考试大纲适用于黑龙江大学植物保护专业的硕士研究生入学考试。
《植物学》是研究植物界及植物生活和发展规律的科学,该学科主要研究植物的形态结构、生长发育、主要类群和进化规律等。
考生应熟练掌握植物学的基本概念;了解和掌握植物细胞的形态结构、植物组织的类型与功能;重点掌握植物营养器官(根、茎、叶)、生殖器官(花、果实和种子)的结构和功能以及它们的生长与发育;系统掌握植物分类与系统发育知识,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容绪论第一节植物的多样性、植物的基本特征及植物界的划分知识点:理解并掌握植物多样性特征及植物界的划分。
第二节植物学发展与分科知识点:了解植物学发展与分科。
第一章植物细胞第一节细胞的概述知识点:掌握植物细胞的发现;熟练掌握原核细胞和真核细胞的区别。
第二节细胞生命活动的物质基础知识点:了解原生质的概念及其组成。
第三节植物细胞的结构和功能知识点:掌握植物细胞的基本结构;掌握各种细胞器的结构和功能特点;重点掌握细胞壁的组成和变化。
第四节植物细胞的后含物知识点:了解植物细胞后含物的成分。
第五节植物细胞的分裂知识点:掌握有丝分裂和减数分裂的过程和主要变化。
第六节植物细胞的生长和分化知识点:了解植物细胞的分化;掌握细胞的全能性的概念。
第二章植物组织第一节植物组织的类型知识点:掌握各种类型组织的结构特征及其生理功能。
第二节复合组织和组织系统知识点:了解维管植物组织系统;熟悉维管束类型。
第三章种子和幼苗第一节种子的结构和类型知识点:熟练掌握种子基本结构和类型。
第二节种子的萌发和幼苗的类型知识点1:了解掌握种子萌发的条件和过程。
知识点2:掌握种子休眠的原因;了解幼苗类型。
第四章根知识点1: 掌握相关术语。
知识点2:了解根的生理功能和经济用途;掌握根和根系的类型;熟练掌握双子叶植物根的初生结构、次生结构以及次生结构形成过程;了解侧根的形成和周皮的发生。
西北农林科技大学硕士研究生招生考试《农业知识综合一》考试大纲(2023版)农业知识综合一(科目代码:339)包含植物学、植物生理学和植物育种学三部分考核内容。
本考试大纲分别对三部分的考核内容予以说明。
《农业知识综合一》考试大纲Ⅰ.考查目标要求考生能够掌握植物学、植物生理学和植物育种学的相关专业素质和基本能力。
具体包括:1. 系统掌握植物学的基本理论、基本知识和基本方法;2. 能够灵活运用植物学的理论和方法认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能,熟练地运用分类学的原则、原理,识别和鉴别植物;3. 了解植物各大类群及其相互之间的亲缘关系和系统发育的规律,解决相关的植物学问题;4. 了解植物生理学的研究内容和研究进展,认识植物生命活动的基本规律,理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要方法;5. 能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题;6. 了解国内外植物育种的现状、问题及发展趋势,以及最新的育种技术;7. 熟悉植物育种学课程的基本原理及育种基本流程和基本操作技能;8. 能够综合运用遗传育种的理论知识和技术手段,对植物进行有效的遗传改良。
Ⅰ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷题型结构1. 名词解释2. 简答题3. 论述题Ⅰ.考查内容第一部分植物学一、绪论1. 植物在生物分界中的地位2. 植物的多样性3. 植物在自然界和人类生活中的作用4. 植物科学的发展简史二、植物细胞1. 细胞生命活动的物质基础-原生质2. 原生质的性质3. 植物细胞的基本特征4. 植物细胞的基本结构5. 植物细胞后含物6. 植物细胞分裂、生长、分化和死亡三、植物组织1. 植物组织的概念和形成2. 植物组织的类型3. 维管组织和组织系统四、种子和幼苗1. 种子的形态、结构和基本类型2. 种子的休眠和萌发3. 幼苗的形成4. 人工种子五、根1. 根的形态和生理功能2. 根的初生生长与初生结构3. 根的次生生长与次生结构4. 根瘤与菌根六、茎1. 茎的形态与生理功能2. 茎端分生组织与器官形成3. 茎的初生生长与初生结构4. 茎的次生生长与次生结构七、叶1. 叶的形态与生理功能2. 叶的发生及生长3. 叶的结构4. 叶的衰老和脱落八、营养器官的联系及其变态1. 营养器官间的联系2. 营养器官的变态3. 植物的异常结构九、花1. 植物繁殖的类型2. 花的形成与发育3. 雄蕊的发育与结构4. 雌蕊的发育与结构5. 开花、传粉和受精十、果实1. 种子2. 果实3. 植物个体发育与被子植物生活史十一、植物分类基础知识1. 植物分类的方法2. 被子植物分类的形态学术语十二、植物界的基本类群1. 低等植物的特征、分类、发生和演化2. 高等植物的特征、分类、发生和演化十三、被子植物分类1. 被子植物分类原则2. 被子植物分科及主要科的特征十四、植物生态1. 植物的环境2. 生态因子作用分析3. 几种主要生态因子与植物的关系4. 植物的生态适应性5. 植物种群与环境6. 植物群落与环境十五、国内外研究进展1. 了解植物学领域前沿科学问题2. 了解植物学领域最新研究方法3. 了解植物学领域最新科研及理论成果第二部分植物生理学一、绪论1. 植物生理学定义与研究内容2. 植物生理学的任务与展望二、植物细胞的结构和功能1. 原核细胞和真核细胞的区别2. 植物细胞的亚显微结构、化学组成和功能三、植物的水分代谢1. 水在植物体内的状态以及水分的生理作用2. 植物对水分的吸收3. 植物的蒸腾作用4. 水分在植物体内的运输5. 合理灌溉的生理基础四、植物的矿质营养1. 必需元素及其生理作用2. 植物对矿质元素的吸收与转运3. 植物体内的氮同化4. 作物合理施肥的生理基础五、植物的光合作用1. 光合作用的概念、特点和意义2. 叶绿体及光合色素3. 原初反应4. 电子传递和光合磷酸化5. 光合碳同化6. 影响光合作用的因素7. 提高植物光能利用率的途径六、植物的呼吸作用1. 呼吸作用的概念和生理意义2. 呼吸代谢途径3. 电子传递和氧化磷酸化4. 植物呼吸作用的调节5. 影响呼吸作用的因素6. 呼吸作用与农业生产七、同化物的运输、分配1. 植物体内有机物质的运输2. 韧皮部运输机理3. 同化物的互相转化4. 同化物的分配及其控制5. 植物细胞信号转导八、植物生长物质1. 植物生长物质的概念和种类2. 植物激素的代谢和运输3. 植物激素的生理作用4. 植物激素的作用机制5. 植物生长调节剂6. 植物生长物质在农业生产上的应用九、植物的生长生理1. 植物的组织培养2. 种子的萌发3. 植物的生长4. 植物生长的相关性5. 环境因子对生长的影响6. 植物生长的调控7. 植物的运动十、植物的成花生理1. 成花诱导生理2. 春化作用3. 植物激素及营养物质对植物成花的影响4. 花器官的形成十一、植物的生殖和成熟1. 受精生理2. 种子的发育3. 果实发育和成熟十二、植物的衰老、脱落与休眠1. 植物的衰老及其进程2. 植物衰老的机理与调节3. 器官脱落4. 植物的休眠十三、植物的逆境生理1. 植物抗性的生理生化基础2. 植物的抗寒性和抗热性3. 植物的抗旱性和抗涝性4. 植物的抗盐性十四、国内外研究进展1. 了解植物生理学领域前沿科学问题2. 了解植物生理学领域最新研究方法3. 了解植物生理学领域最新科研及理论成果第三部分植物育种学一、绪论1. 育种学的概念、研究内容及任务2. 品种的概念及属性3. 良种的作用二、育种目标1. 育种目标的类型2. 制定育种目标的主要依据和原则三、植物繁殖方式与育种1. 植物授粉受精2. 植物繁殖方式的分类3. 不同繁殖方式植物的遗传特点及其与育种的关系四、种质资源1. 种质资源的作用与类别2. 种质资源的研究与利用五、引种与驯化1. 引种的概念及意义2. 引种的理论基础3. 引种的原则与方法六、选择育种1. 选择的原理与作用2. 选择的方法3. 影响选择效果的因素4. 缩短选种周期的措施5. 实生选种6. 芽变选种七、杂交育种1. 杂交育种的概念及意义2. 杂交亲本的选择与选配3. 有性杂交的方式与技术4. 有性杂交后代的培育与选择八、回交育种1. 回交育种的意义及回交的遗传效应2. 回交育种的方法及应用九、杂种优势育种1. 杂种优势的概念、特点及利用价值2. 杂种优势的遗传基础3. 杂种优势育种的一般程序4. 杂交种子的生产5. 雄性不育系的选育与利用6. 杂交不亲和性的选育与利用十、远缘杂交育种1. 远缘杂交的概念及作用2. 远缘杂交的特点3. 远缘杂交的障碍及克服方法十一、诱变育种1. 诱变育种的意义及特点2. 辐射育种3. 化学诱变育种4. 诱变育种的程序十二、倍性育种1. 多倍体育种2. 单倍体育种十三、品种的审定与良种繁育1. 品种审定(登记)2. 良种繁育3. 品种推广十四、国内外研究进展1. 了解植物育种学领域前沿科学问题2. 了解植物育种学领域最新研究方法3. 了解植物育种学领域最新科研及理论成果。
科目代码考试科目名称考试内容范围339农业知识综合一植物生理学植物水分生理:植物细胞水势的概念、组成、应用;水分的运动方式;根系吸水的部位、吸水的动力、水分运输的内聚力-张力学说;蒸腾作用的指标;气孔蒸腾及其调节。
植物的矿质营养:植物的必需元素的种类及确定标准,可以再循环与不可再循环的元素;细胞膜上离子运输蛋白的种类,植物根系吸收矿质元素的部位、过程、特点、影响因素;植物对氮素的同化;合理施肥的基础。
植物光合作用:光合作用的细胞器叶绿体结构与功能、叶绿体色素的种类和功能;光合作用光反应进行的部位及基本过程,碳同化的三条途径,光呼吸,光合速率及影响光合速率的因素。
植物的呼吸代谢:呼吸作用的概念和生理意义; 抗氰呼吸的概念及意义; 植物呼吸作用与种子贮藏、果蔬保鲜。
韧皮部运输与同化物分配:韧皮部的结构特点, 运输物质种类、方向、运输速率;源库概念及运输规律;韧皮部运输的压力流动学说; 同化物分配规律。
植物生长物质:植物激素、生长物质及生长调节剂的概念,五大类植物激素的结构、特性及生理作用,植物生长调节剂的在生产中的应用。
植物的生长与分化:生长、分化和发育的概念,植物分化的调控与特点、胚胎发育、种子萌发、营养生长及植物各部分生长的相关性;植物细胞全能性概念与组织培养;影响植物生长的环境因素;光形态建成及植物的运动:植物的成花诱导生理:春化作用、光周期现象及其在农业生产上的应用:植物生殖、成熟与衰老生理:授粉受精过程中的生理变化;种子和果实的发育过程中的生理生化变化;果实成熟过程中的生理生化变化;植物的休眠、衰老、脱落的概念。
植物的逆境生理:植物适应逆境的一般机制;低温、干旱、盐胁迫对植物的伤害及植物的抵抗机理。
农业知识综合一(植物学部分)科目代码考试科目名称考试内容范围339 植物学植物细胞的结构与功能;植物组织的类型、分布和功能;根、茎、叶的发生、结构和功能;花的形态、雄蕊的发育及花粉粒的形成,雌蕊的发育与结构,开花、传粉与受精,种子和果实的类型与结构;植物分类单位与命名法;原核生物的基本特征;真核藻类的划分和基本特征;苔藓、蕨类、裸子植物的分类、基本特征和代表植物特征;被子植物分类(木兰科、毛茛科、睡莲科、石竹科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷薇科、含羞草科、苏木科、蝶形花科、伞形科、茄科、唇形科、玄参科、菊科、泽泻科、莎草科、禾本科、百合科、兰科),被子植物分类系统,被子植物的起源和演化。
植物科技学院农业知识综合一考试大纲
2010年全日制专业硕士学位研究生招生《农业综合知识一》考试大纲农业生态学考试大纲
第一部分考试内容(范围)
第一章 绪论(分值0-5%)
1、学习目标
通过本章的学习,了解农业生态学研究内容与任务,农业生态学产生与发展的必然性与必要性及其重要意义。
明确农业生态学在解决农业综合发展所面临问题中的地位与作用。
2、考核知识点
(1)识记:生态学、农业生态学的概念;农业生态学的研究对象与任务。
(2)领会:农业生态学发展的背景及对农业可持续发展的意义。
第二章 农业生态系统概述(分值5-10%)
1、学习目标
通过本章的学习,掌握系统的定义和基本性质;生态系统的概念、基本组分、基本结构、基本功能;了解生态系统与农业生态系统的区别和联系。
2、考核知识点
(1)识记:系统的基本性质;生态系统、农业生态系统的概念及结构特点。
(2) 领会:生态系统的基本功能;农业生态系统的组成与特点。
第三章 农业生态系统中的生物种群(分值5-10%)
1、学习目标
要求了解生物种群的基本概念,种群数量变动规律及其调节,生物种内与种间关系,并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。
2、考核知识点
(1)识记:种群的概念; 种群调节机制;种间关系;
(2)领会:种群的增长:指数式增长和“S ”型增长。
(3)综合应用:根据生物种间和种内关系,合理管理农业生物种群,及构建和谐高效的农业生物结构。
第四章 农业生态系统中的生物群落(分值5-10%)
1、学习目标
通过本章的学习,了解群落的基本概念,掌握生物群落的时空结构特征、生物群落的演替过程及趋势特点,理解生物多样性的重要意义,并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。
2、考核知识点
(1)识记:群落结构、生态优势种、群落演替、顶极群落的概念;生物群落演替的趋势特点
(2)领会:成层性与镶嵌性、群落的交错带与边缘效应及在农业生产中的应用;生物多样性与稳定性的关系;种群的生态对策(K-对策与R-对策)等。
(3)综合应用:利用群落的结构和演替原理合理管理农业生态。
第五章 农业生态系统的生物与环境关系(分值5-10%)
1、学习目标
通过本章的学习,要求了解环境和生态因子的概念与类型,掌握生态因子对生物的作用规律华中农业大学2020年考研专业课初试大纲
精都考研()——全国100000考研学子的选择。