安全文化系统建设共102页PPT资料
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安全文化建设PPT课件
集体锁：用于锁住多个隔离点 并配有锁箱的安全锁（一组集体锁 共用1把钥匙，能够打开所有的本 组锁）。
安全掌握在我的手中
第40页/共106页
二、作业许可管理
工艺上锁
在进行非常规作业时，对所有 能量和危险物料的隔离点均应 上锁挂牌
第41页/共106页
二、作业许可管理
电气上锁
在进行电气作业时，对上一级开关断电上锁
不需要延期，该许可证可按正常程序检验后关闭 如果相关的特殊作业需要延期,作业许可应服从相关的
特殊作业进行响应延期（此类情况多见） 延期的时限应服从相应作业许可中的规定
第32页/共106页
二、作业许可管理
为什么许可证要求办理延期
保证在交接班时各项安全措施能够经过现场再确认 保证接班人员明确作业现场的安全措施以及相应的
二、作业许可管理
工作安全分析的定义
风险评估
（Job Safety Analysis简称JSA）
工作安全分析是一个评估和控制风险的工具。
它是通过有组织的过程来对工作任务中所存在的
危害进行识别，评估风险，并按照优先顺序来采
取措施，降低风险至可接受的程度。
第36页/共106页
二、作业许可管理
什么情况使用JSA? ➢ 评估现有的作业（操作规程、应急预案） ➢ 新的作业 ➢ 改变现有的作业 ➢ 非常规性的作业 ➢ 承包商作业 ➢ 任何工作或活动
上 锁 挂 牌 步 骤
1、辨识 2、隔离 3、上锁挂牌 4、确认
•上锁挂签前，辨识所有危 险能量和物料的来源
•对辨识出的危险能量明确 隔离点和类型
•根据隔离清单选择合适的 锁具和标签
•清除现场所有危险物品, 危 险能源已被隔离
5、试验
安全掌握在我的手中
第40页/共106页
二、作业许可管理
工艺上锁
在进行非常规作业时，对所有 能量和危险物料的隔离点均应 上锁挂牌
第41页/共106页
二、作业许可管理
电气上锁
在进行电气作业时，对上一级开关断电上锁
不需要延期，该许可证可按正常程序检验后关闭 如果相关的特殊作业需要延期,作业许可应服从相关的
特殊作业进行响应延期（此类情况多见） 延期的时限应服从相应作业许可中的规定
第32页/共106页
二、作业许可管理
为什么许可证要求办理延期
保证在交接班时各项安全措施能够经过现场再确认 保证接班人员明确作业现场的安全措施以及相应的
二、作业许可管理
工作安全分析的定义
风险评估
（Job Safety Analysis简称JSA）
工作安全分析是一个评估和控制风险的工具。
它是通过有组织的过程来对工作任务中所存在的
危害进行识别，评估风险，并按照优先顺序来采
取措施，降低风险至可接受的程度。
第36页/共106页
二、作业许可管理
什么情况使用JSA? ➢ 评估现有的作业（操作规程、应急预案） ➢ 新的作业 ➢ 改变现有的作业 ➢ 非常规性的作业 ➢ 承包商作业 ➢ 任何工作或活动
上 锁 挂 牌 步 骤
1、辨识 2、隔离 3、上锁挂牌 4、确认
•上锁挂签前，辨识所有危 险能量和物料的来源
•对辨识出的危险能量明确 隔离点和类型
•根据隔离清单选择合适的 锁具和标签
•清除现场所有危险物品, 危 险能源已被隔离
5、试验
企业安全文化系统建设(100页)
缺陷：缺乏安全文化特色；超前管理能力有限；本质安全程度低；安全 业绩有待改善；仅仅行业先进水平；
EESCS的核心理论、原理、构成
“4个阶段”
第四阶段：安全文化阶段-能动互助式
观念层面：本质论；超前预防型；安全超前意识；预警预防意识；安 全文化意识；
方法层面：超前预防和本质安全增强；安全管理体系和综合对策实现 ；员工安全素质全面提高；激励机制、自律机制良化和增强；说 到、做到并经得起检验的HSE承诺；企业安全文化特色建立；注 重安全商誉和企业形象；建立共同安全目标——“0目标”。
对于任何一个企业，“安全文化”都不存在有无之分，只有程度的 差异，而且这种差异是可以评估出来的。
EESCS的核心理论、原理、构成
“2个部分”：组织和个人
“安全文化”是由两个部分构成的。一个是组织(企业)的安全素质，一个是个 人的安全素质，两个部分之间存在着相对独立又相互融合、相互影响的关 系。
组织的安全素质是指，作为组织行为建立的安全管理机制、安全政策、管理 活动、风气、氛围、物态环境等所传达表现出的安全理念、安全态度和行为 特征。
EESCS的核心理论、原理、构成 “8大影响因素”
EESCS的核心理论、原理、构成
“12条准则”
EESCS的核心理论、原理、构成 EESCS的系统基本构成：
EESCS的核心理论、原理、构成
球体斜坡力学原理
正确认识论形成的驱动力； 价值观和科学观的引领力； 强意识和正态度的执行力； 道德行为规范的亲和力；
EESCS的核心理论、原理、构成
“4个阶段”
第三阶段：独立主动阶段-自律表现式
认识论层面：系统论；人机环境系统认识；综合对策意识；安全综合效 益意识；生命第一原则；
方法论层面：安全培训加强，安全素质得到提高；强调个人知识和管理 者安全承诺；企业组织自身安全需要得到强化；自我管理、科学管理 得到实现；注重自身的安全表现；安全投入加大，注重安全技术措施 ；
EESCS的核心理论、原理、构成
“4个阶段”
第四阶段：安全文化阶段-能动互助式
观念层面：本质论；超前预防型；安全超前意识；预警预防意识；安 全文化意识；
方法层面：超前预防和本质安全增强；安全管理体系和综合对策实现 ；员工安全素质全面提高；激励机制、自律机制良化和增强；说 到、做到并经得起检验的HSE承诺；企业安全文化特色建立；注 重安全商誉和企业形象；建立共同安全目标——“0目标”。
对于任何一个企业，“安全文化”都不存在有无之分，只有程度的 差异，而且这种差异是可以评估出来的。
EESCS的核心理论、原理、构成
“2个部分”：组织和个人
“安全文化”是由两个部分构成的。一个是组织(企业)的安全素质，一个是个 人的安全素质，两个部分之间存在着相对独立又相互融合、相互影响的关 系。
组织的安全素质是指，作为组织行为建立的安全管理机制、安全政策、管理 活动、风气、氛围、物态环境等所传达表现出的安全理念、安全态度和行为 特征。
EESCS的核心理论、原理、构成 “8大影响因素”
EESCS的核心理论、原理、构成
“12条准则”
EESCS的核心理论、原理、构成 EESCS的系统基本构成：
EESCS的核心理论、原理、构成
球体斜坡力学原理
正确认识论形成的驱动力； 价值观和科学观的引领力； 强意识和正态度的执行力； 道德行为规范的亲和力；
EESCS的核心理论、原理、构成
“4个阶段”
第三阶段：独立主动阶段-自律表现式
认识论层面：系统论；人机环境系统认识；综合对策意识；安全综合效 益意识；生命第一原则；
方法论层面：安全培训加强，安全素质得到提高；强调个人知识和管理 者安全承诺；企业组织自身安全需要得到强化；自我管理、科学管理 得到实现；注重自身的安全表现；安全投入加大，注重安全技术措施 ；
安全文化建设培训课件ppt
安全文化是一种组织文化，它强调安全意识、安全价值观和 安全行为准则，旨在促进员工对安全问题的重视和参与，降 低组织风险，提高组织安全绩效。
安全文化由安全物质文化、安全制度文化和安全精神文化三 个层次构成，其中安全精神文化是核心，安全制度文化是保 障，安全物质文化是基础。
安全文化的重要性
提高员工的安全意识
安全培训与教育
总结词
安全培训与教育是安全文化建设的重要手段，旨在提高员工的安全意识和技能水平。
详细描述
开展定期的安全培训与教育活动，包括安全规章制度、安全操作规程、应急处置措施等方面的培训和 教育，同时针对不同岗位和工种的特点，开展针对性的安全培训，提高员工的安全技能水平。
安全环境营造
总结词
安全环境营造是安全文化建设的重要 组成部分，旨在通过改善工作环境和 条件，降低安全风险。
03
通过多种形式加强安全文化宣传教育，提高员工的安全意识和
安全素质。
加强安全文化的宣传与推广
利用内部媒体宣传
通过企业内部报纸、网站、微信公众号等媒体宣传安全文化理念 和安全生产知识。
开展安全文化主题活动
组织开展安全知识竞赛、安全文化周、安全文艺演出等形式多样的 主题活动，增强员工的安全意识。
加强对外宣传与交流
安全投入不足
企业在安全设施、安全 管理和安全技术等方面 的投入不足，难以保障
安全生产。
提高安全文化建设的认识
明确安全文化建设的重要性
01
企业应将安全文化建设作为安全生产的重要保障，提高员工对
安全文化建设的认识。
制定安全文化建设规划
02
企业应制定科学的安全文化建设规划，明确建设目标、任务和
措施。
加强安全文化宣传教育
安全文化建设培训课件ppt
04
安全文化建设的实践与 案例
企业安全文化建设案例
案例一
某石油化工企业的安全文化建设
背景
该企业是一家大型石油化工企业，安全生产一直是其核心 工作之一。
实践
该企业通过制定安全规章制度、加强安全培训、开展安全 文化活动等多种方式，建立了完善的安全管理体系和安全 文化氛围。
企业安全文化建设案例
效果
01
详细描述
明确各级管理人员和员工的安全职责和考核标准，建立完善的安全考核机制；加强安全工作的日常监 督检查和隐患排查治理工作；鼓励员工积极参与安全工作，形成全员参与、齐抓共管的安全工作格局 。
03
安全文化建设的方法与 步骤
制定安全文化建设方案
确定安全文化建设的目标 明确安全文化建设的短期和长期目标，为后续工作提供指导。
安全文化建设的国际化趋势
国际安全文化交流与合作
01
加强国际间的安全文化交流与合作，共同应对全球性
安全挑战。
跨国企业安全文化建设
02 针对跨国企业的特点，制定符合其需求的安全文化建
设方案，促进企业可持续发展。
国际安全标准与法规的制定与执行
03
积极参与国际安全标准与法规的制定与执行，推动全
球安全文化的进步。
分析现有安全文化状况
评估组织当前的安全文化水平，识别存在的问题和不足。
制定安全文化建设方案
根据目标和分析结果，制定具体的实施方案，包括安全文化建设的 策略、措施和时间表。
实施安全文化培训与教育
01
02
03
Hale Waihona Puke 设计培训课程根据组织特点和员工需求 ，设计有针对性的安全文 化培训课程。
开展安全意识教育
安全文化建设方案(PPT 46张)
企业职工的安全素质是实现安全生产的决定性因素 企业安全文化建设是预防事故的人因工程 企业安全文化建设通过创造一种良好的安全人文氛围和协
调“人机环”关系，对人的观念、意识、态度、行为等形成从 无形到有形的影响
1.4 企业安全文化建设的重要性
1.4.3 企业安全文化建设有利于提高企业核心竞争力
企业安全文化——指人们所创造的，与不同企业生产经营实际
6.安全文化原理：球体斜坡力学原 理
6.安全文化原理：人本安全原理
7.安全文化内容
（1）安全观念文化：是核心、灵魂
（2）安全行为文化：是基础、重点 （3）安全制度文化：是保障、机制
（4）安全物态文化：是形态、氛围
要求：
内化于心，外化于行，固化于制
二、如何搞好安全文化建设
力的各个方面，对提升核心竞争力有促进作用。
1.5 政策依据
《企业安全文化建设导则》（AQ/T9004-
2008） 《企业安全文化建设评价准则》 (AQ/T9005-2008) 《安全文化建设示范企业评价标准(试行)》 （安监总政法【2010】5号） 《山西省人民政府安全生产委员会办公 室关于组织推荐省级安全文化建设示范 企业的通知》（晋安办发【2012】36号）
2.3 美国 每年的 10 月由美国国家安全委员会（NSC）组织，开 展全美安全大会及展览会。美国安全工程师学会把每年的 6 月 20 日 至 27 日作为“全国作业车间安全周”，以通过活动达到减少工作场 所事故的目的。 2.4 加拿大 安全工程协会（CSSE）每年 6 月都发起“加拿大职 业安全卫生周”活动，开展的方式有：展示安全宣传品和个体防护用 品；放录像；公布和奖励在安全卫生工作中达标的工人、所在部门领 导；举办公司职员及其家属参加的安全宣传画比赛；组织职工和家属 参加以安全为主题的野外郊游活动； 组织企业职工制定个人安全卫生 计划等。
安全文化建设培训课件ppt
效果：该小学的校园安全事故率逐年下降，师生的安全意识明显提高，校园安全文化建设取得了显著成效。
案例二：某中学的安全文化建设
安全文化建设的挑战与对策
通过开展安全知识讲座、案例分析等形式，提高员工的安全意识和风险防范能力。
加强安全意识教育
制定针对性的安全培训计划，加强实操训练，提高员工的安全技能和应急处置能力。
安全培训参与度
安全意识调查
感谢观看
THANKS
事故率统计
分析事故原因，发现大部分事故是由于员工安全意识薄弱和操作不规范所导致，安全文化建设通过提高员工的安全意识和规范操作，有效降低了事故的发生率。
事故原因分析
通过安全意识调查问卷，可以发现员工的安全意识有了明显的提升，对安全规章制度和操作规程的掌握程度更高。
员工积极参与安全培训，不仅在课程中认真学习，还能够在实际工作中运用所学知识，提高了自身的安全意识和技能水平。
汇报人：可编辑
2023-12-25
安全文化建设培训课件
安全文化概述安全文化建设的核心要素安全文化建设的方法与途径安全文化建设的实践与案例
安全文化建设的挑战与对策安全文化建设的成果与效益
安全文化概述
01
02
安全文化是组织文化的重要组成部分，它通过影响员工的思想和行为，降低组织风险，提高安全管理水平。
完善安全培训体系
建立健全安全监管体系，加大安全检查和隐患排查的频次和力度，确保及时发现和解决问题。
强化安全监管力度
加大在安全设施、设备和器材等方面的投入，提高企业的安全保障能力和抗风险能力。
增加安全投入
持续改进安全管理体系
01
不断完善和优化安全管理体系，提高企业的安全管理水平和事故防范能力。
企业安全文化建设.PPT课件
第31页/共105页
1 《导则》的制定目的与制定过程
•制 定 过 程 ：
•
2006年 —— 酝酿制订
•
2007年 —— 列入安监总局制订计划
•
2008年 —— 编写、评审、颁布
•
2009年 —— 宣传贯标
第32页/共105页Fra bibliotek 2 《导则》的适用范围、基本概念
•《 导 则 》 的 适 用 范 围 •《 导 则 》 中 的 有 关 术 语
• 标准的使用性质：“作为企业促进自身安全文化 发展的工作指南”。 • 3 种特别的适用情况。 • 第三种情况：使自己确信能从任何安全异常和事 件中获取经验并改正与此相关的所有缺陷。 • 这种情况强调本标准对安全学习型企业的适用性。
第36页/共105页
《导则》所用术语
•术语之一 • 企业安全文化（enterprise safety culture） • 被企业的员工群体所共享的安全价值观、态度、 道德和行为规范组成的统一体。
第2页/共105页
1 安全文化是一种什么文化，如何提出
•
在中国的古籍中：
•
“文”既指文字、文章、文采，又指礼乐制度、法律条文等；
•
“化”是“教化”、“教行”的意思。
•
从社会治理的角度而言，“文化”是指以礼乐制度教化百姓。
•汉 刘向《说苑，指武 》：“圣人之治天下也，先文 德而后武力。凡武之兴，为不服也，文化不改，然后加 诛”。
•1 国内外企业安全文化建设的需求形势 •2 企业安全文化建设的常见思路和方式 •3 当前企业安全文化建设存在的问题
第22页/共105页
1 国内外企业安全文化建设的需求形势
•国外情况：
• 国际核能机构——各 INSAG 报告
1 《导则》的制定目的与制定过程
•制 定 过 程 ：
•
2006年 —— 酝酿制订
•
2007年 —— 列入安监总局制订计划
•
2008年 —— 编写、评审、颁布
•
2009年 —— 宣传贯标
第32页/共105页Fra bibliotek 2 《导则》的适用范围、基本概念
•《 导 则 》 的 适 用 范 围 •《 导 则 》 中 的 有 关 术 语
• 标准的使用性质：“作为企业促进自身安全文化 发展的工作指南”。 • 3 种特别的适用情况。 • 第三种情况：使自己确信能从任何安全异常和事 件中获取经验并改正与此相关的所有缺陷。 • 这种情况强调本标准对安全学习型企业的适用性。
第36页/共105页
《导则》所用术语
•术语之一 • 企业安全文化（enterprise safety culture） • 被企业的员工群体所共享的安全价值观、态度、 道德和行为规范组成的统一体。
第2页/共105页
1 安全文化是一种什么文化，如何提出
•
在中国的古籍中：
•
“文”既指文字、文章、文采，又指礼乐制度、法律条文等；
•
“化”是“教化”、“教行”的意思。
•
从社会治理的角度而言，“文化”是指以礼乐制度教化百姓。
•汉 刘向《说苑，指武 》：“圣人之治天下也，先文 德而后武力。凡武之兴，为不服也，文化不改，然后加 诛”。
•1 国内外企业安全文化建设的需求形势 •2 企业安全文化建设的常见思路和方式 •3 当前企业安全文化建设存在的问题
第22页/共105页
1 国内外企业安全文化建设的需求形势
•国外情况：
• 国际核能机构——各 INSAG 报告
《安全文化建设》PPT课件
全世界每年因道路交通事故死亡100万人, 伤2000万人。 交通事故的严重性主要表现 在：据统计，因交通事故全世界共死亡 2235万人，这个数字比第一次世界大战中 死亡的人数还多。
2019/11/25
8
在首届全国道路交通安全宣传教育论坛上，北京市公安局公安交 通管理局高级工程师翟忠民透露：多年来中国每年因交通事故死 亡人数均超过10万人,居世界第一。 据统计数据表明,每5分钟就 有一人丧身车轮,每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。
企业文化体系建设专题辅导
第十二讲：安全文化
目录
一 主题：安全护航，让一切自由联 通
二 安全高于一切，责任重于泰山。 三 安全警钟长鸣浸满血泪的忠告
（案例） 四 安全的重要意义 五 联通总部：军令如山 六 陕西联通分公司的安全工作
2019/11/25
2
一 主题 安全护航，让一切自由联通
（延安邮政局局长李士平车祸身亡。 2000年6月21日21时30分 因公出差途经宁夏灵武发生车辆肇事。22时40分经抢救无效，不 幸因公殉职，享年仅仅41岁。03年联通王勇骨折致残）
2019/11/25
10
案例触目惊心：电信行业
2006.6.6日13时30分，陕西省某通信公司三名工人，在架设宽带 网络线路，因施工线路与低压供电线路摩擦，导致低压供电线路 绝缘层脱落，三人当场触电身亡。
从我们肩负的责任说起 “让一切自由联通”是我们的承诺，是我们的形象，更是我们的
实力： 目前拥有第三大GSM网 第一大CDMA网络和设备 省级32.57万系统公里SDH传输系统 70.54万波长公里的10G波道资源 28.77万波长公里的2G波道资源 形成了以SDH层面的环状保护、波分层面的多路由保护、多种辅
2019/11/25
8
在首届全国道路交通安全宣传教育论坛上，北京市公安局公安交 通管理局高级工程师翟忠民透露：多年来中国每年因交通事故死 亡人数均超过10万人,居世界第一。 据统计数据表明,每5分钟就 有一人丧身车轮,每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。
企业文化体系建设专题辅导
第十二讲：安全文化
目录
一 主题：安全护航，让一切自由联 通
二 安全高于一切，责任重于泰山。 三 安全警钟长鸣浸满血泪的忠告
（案例） 四 安全的重要意义 五 联通总部：军令如山 六 陕西联通分公司的安全工作
2019/11/25
2
一 主题 安全护航，让一切自由联通
（延安邮政局局长李士平车祸身亡。 2000年6月21日21时30分 因公出差途经宁夏灵武发生车辆肇事。22时40分经抢救无效，不 幸因公殉职，享年仅仅41岁。03年联通王勇骨折致残）
2019/11/25
10
案例触目惊心：电信行业
2006.6.6日13时30分，陕西省某通信公司三名工人，在架设宽带 网络线路，因施工线路与低压供电线路摩擦，导致低压供电线路 绝缘层脱落，三人当场触电身亡。
从我们肩负的责任说起 “让一切自由联通”是我们的承诺，是我们的形象，更是我们的
实力： 目前拥有第三大GSM网 第一大CDMA网络和设备 省级32.57万系统公里SDH传输系统 70.54万波长公里的10G波道资源 28.77万波长公里的2G波道资源 形成了以SDH层面的环状保护、波分层面的多路由保护、多种辅
《安全文化体系建设》PPT课件
1.3 企业安全文化推进与保障 企业应充分提供安全文化建设的保障条件，包括： ——明确安全文化建设的领导职能，建立领导机制； ——确定负责推动安全文化建设的组织机构与人员， 落实其职能； ——保证必需的建设资金投入； ——配置适用的安全文化信息传播系统。
2.企业安全文化建设评价准则（AQ/T9005—2008） 2.1 企业安全文化建设评价指标 （1） 基础特征 （2） 安全承诺 （3） 安全管理 （4） 安全环境 （5） 安全培训与学习 （6） 安全信息传
三、 企业安全文化体系建设探讨
1. 企业安全文化体系的构成
借鉴企业文化发展和建设的经验，为便于把握和建 设，把企业的安全文化体系划分为以下八个方面：
（1）安全理念文化 （2）安全管理模式文化 （3）安全制度文化 （4）安全物质文化
（5）安全培训文化 （6）安全目视文化 （7）安全行为文化 （8）安全心理文化
3.4 安全文化建设示范企业考核标准 （1）未到达基本条件要求的单位，不能参加“安全 文化建设示范企业”考评。
（2）获得6分的二级指标个数少于16个（约占总指 标数的30%），低于2分的指标个数超过10个（约占总 指标数的15%），则取消申报。
（3）在50个二级评定指标中，出现1个0分指标， 则取消申报。
这个安全文化的定义表明，安全既是有关人的态度问题又是 组织问题，是组织的问题又是个人的问题。建立一种超出一切之 上的概念，即安全至上的概念，是安全生产的根本保障，特别是 为保障电厂生产安全运行的需要，必须做到安全第一。
全面安全文化（Total Safety Culture）
英国健康安全委员会核设施安全咨询委员 会（HSCASNI）随后对该定义进行了修正后提出 ：“一个单位集体的价值观、态度、能力的行 为方式的总和产物，它决定于健康安全管理上 的承诺、工作作风和精通程度。”
《安全文化建设》课件
开展安全培训和教育
培训计划
制定详细的安全培训计划，针对不同层 次和岗位的员工开展培训，提高员工的 安全意识和技能。
VS
教育形式
采用多种形式的教育方式，如安全知识讲 座、模拟演练等，使员工深入了解安全知 识和技能。
实施安全检查和评估
检查制度
建立定期和不定期的安全检查制度，对生产现场、设备设施等进行全面检查，及时发现和消除安全隐 患。
提高生产效率和员工满意度
安全文化的建设能够提高生产效率，减少因事故而导致的停工和损 失，同时也能提高员工的满意度和忠诚度。
安全文化的历史与发展
01
起源
安全文化概念起源于20世纪80年代的英国，当时英国核能工业发展迅
速，为了确保核设施的安全和可靠运行，英国政府引入了安全文化概念
。
02
发展
随着工业化和现代化的发展，安全文化逐渐成为全球范围内的关注焦点
安全意识评估
定期对员工的安全意识进行评估 ，了解员工对安全的认识程度和 安全意识水平，及时发现和纠正 问题。
安全制度
安全制度制定
根据企业实际情况和法律法规要求， 制定完善的安全管理制度和操作规程 ，明确各级人员的安全职责和操作要 求。
安全制度执行
确保安全制度得到有效执行，加强监 督检查和考核，对违反安全制度的行 为进行严肃处理。
安全监管不力
企业安全监管体系不完善，对 安全隐患的排查和整改不及时
，容易引发安全事故。
安全文化建设的未来发展趋势
智能化监控
全员参与
利用物联网、大数据等技术手段，实现安 全生产过程的实时监控和预警，提高安全 管理的效率和准确性。
鼓励员工积极参与安全文化建设，通过开 展安全知识竞赛、安全文化周等活动，提 高员工的安全意识和责任感。
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EESCS的核心理论、原理、构成
8大影响因素
1个概念
12条准则
EESCS的 核心理论
4个阶段
2个部分 3类对象
EESCS的核心理论、原理、构成
“1个概念”：安全文化是什么？
安全文化是指“安全第一”的价值观，体现为一个组织和每个成员 的共有理念、共有态度和共有行为特征。
安全文化建设就是提高这一价值观在组织与个人理念、态度与行为 特征中的共有度和体现度。
ESCSE的贡献在于有效地将安全文化理论落实到企业操作层面。 ESCSE综合了管理学、组织行为科学、传播学和安全工程学等学科 的重要原理，运用理念引领、行为再造、管理修正、环境再造,视觉 识别（SVI）、系统评估等方法帮助企业建立起健康务实的安全文 化体系。全面提升企业与企业员工的安全素质。有效地遏止各类人 因事故的发生。使企业安全管理水平趋近零事故的目标。
各自形成的安全观的内涵也有极大的差异。
一、从事故致因理论认识安全文化
二、从安全系统理论认识安全文化 三、对安全的理解 四、对安全文化不断发展的理解
理解安全与安全文化
一、从事故致因理论认识安全文化
1 事故构成要素－四M要素
人－人的不安全行为 机－机的不安全状态 环－环境不良 管－管理欠缺
理解安全与安全文化
引力和推动力
工艺和设备的固有安全 安全技术和装备 安全制度和管理
支撑力
事故特殊性和复杂性； 经营者的趋利主义； 员工惰性和习惯等；
下滑力
理解安全与安全文化
理解安全与安全文化
为了深入认识安全文化的内涵，首先需要了解安全的意义，特 别是安全与人的关系。由于人们的思维、认知、价值观、政治倾向、 经济地位及所处环境存在差异，对安全的认识和理解必将有所不同，
参加培训须知
请勿在教室内吸烟 上课时间请勿： --接、打电话 --交谈其他事宜 --随意进出教室 上课时间欢迎： --提问题和积极回答问题 --随时指出授课内容的不当之处
企业安全文化系统建设
EESCS的核心理论、原理、系统构成
理解安全与安全文化
目
录
安全文化学基础
企业安全文化建设基础
企业安全文化系统建设方法
EESCS的核心理论、原理、构成 “8大影响因素”
EESCS的核心理论、原理、构成
“12条准则”
EESCS的核心理论、原理、构成 EESCS的系统基本构成：
EESCS的核心理论、原理、构成
球体斜坡力学原理
正确认识论形成的驱动力； 价值观和科学观的引领力； 强意识和正态度的执行力； 道德行为规范的亲和力；
2
EESCS的核心理论、原理、系统构成
EESCS的核心理论、原理、构成
1、 EESCS是什么？
ESCSE是英文EstablishinganEnterpriseSafetyCultureSystem的缩 写，中文全称是“企业安全文化系统建设”。ESCSE是一套以人和人 的可靠度为对象，切实可行的组织安全态度、安全行为和个人安全 态度与安全行为的管理模式。
EESCS的核心理论、原理、构成
“4个阶段”
第一阶段：原始无序阶段-自由自发式
观念层面：宿命论、事故无能为力，听天由命；单纯追求生产效益，认 为安全是无益的成本；
方法层面：对事故的发生顺其自然，无力控制；只有事后处理，无事前 预防；对事故规律无知，安全管理无目标、无方向；安全管理是传统 的就事论事，管理无序；以罚代管，对员工无安全培训；无主动的安 全投入；安全责任不明确，安全规章不健全。
缺陷：缺乏安全文化特色；超前管理能力有限；本质安全程度低；安全 业绩有待改善；仅仅行业先进水平；
EESCS的核心理论、原理、构成
“4个阶段”
第四阶段：安全文化阶段-能动互助式
观念层面：本质论；超前预防型；安全超前意识；预警预防意识； 安全文化意识；
方法层面：超前预防和本质安全增强；安全管理体系和综合对策实 现；员工安全素质全面提高；激励机制、自律机制良化和增强； 说到、做到并经得起检验的HSE承诺；企业安全文化特色建立；注 重安全商誉和企业形象；建立共同安全目标——“0目标”。
一、从事故致因理论认识安全文化
对于任何一个企业，“安全文化”都不存在有无之分，只有程度的 差异，而且这种差异是可以评估出来的。
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“2个部分”：组织和个人
“安全文化”是由两个部分构成的。一个是组织(企业)的安全素质，一个是个 人的安全素质，两个部分之间存在着相对独立又相互融合、相互影响的关 系。
组织的安全素质是指，作为组织行为建立的安全管理机制、安全政策、管理 活动、风气、氛围、物态环境等所传达表现出的安全理念、安全态度和行为 特征。
个人的安全素质是指，作为决策者、管理者或者一般员工的每个组织成员 个人所具有的安全理念、安全态度和行为特征。
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“3类对象”
无论是从组织安全素质角度，还是从个人安全素质角 度，ESCSE面对的真实对象就是3种人。即决策层或决策
者、管理层或管理者、员工层或员工
分为三类对象的目的，第一是明确ESCSE的导入，是要针 对不同对象采用不同方式。第二是明确，ESCSE的导入是 针对每个人的，无论是企业最高领导，还是最普通的员工 ，所有人都必须参与，一个都不能少。第三，也是要强调 作为决策者的高层领导必须参与,否则ESCSE不可能成功。
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“4个阶段 ”
第三阶段：独立主动阶段-自律表现式
认识论层面：系统论；人机环境系统认识；综合对策意识；安全综合效 益意识；生命第一原则；
方法论层面：安全培训加强，安全素质得到提高；强调个人知识和管理 者安全承诺；企业组织自身安全需要得到强化；自我管理、科学管理 得到实现；注重自身的安全表现；安全投入加大，注重安全技术措施 ；
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“4个阶段”
第二阶段：被动依赖阶段-应付被迫式
观念层面：经验论；局部安全；安全责任意识，事故损失意识；无内在 安全动力；
方法层面：安全管理建立在监管和外部的压力上；管理制度形式化，安 全措施虚化、表面化；管理者的安全承诺是被迫的；制订的安全目标 和HSE政策执行力有限；制定规则和程序落实不力；重惩罚、轻激励 ；仅仅注意设备安全性能，缺乏管理文化。