提案参考：党史宣传教育工作仍需要不断加强

关于做好党史宣传教育工作的几点思考党史宣传教育工作，实质上是党史科研成果的转化工作，也就是发挥党史研究成果的社会教育功能，为贯彻执行党的基本路线、加强和改进党的建设，为巩固和加强党的执政地位、为推动社会主义精神文明建设和先进文化的发展，为弘扬和培育民族精神、培育“四有”新人服务。

做好党史宣传教育，是党史工作的一项重要任务，是实现党史资政育人根本任务的重要途径。

新时期如何把握党史宣传教育方向，定位宣传教育内容，创新宣传教育形式，总结宣传教育成果，使党史宣传教育更好地为党史资政育人服务，为思想道德和精神文明建设服务，为党的建设服务，是摆在我们面前的新课题。

一、新形势下加强党史宣传教育工作的意义1.加强党史宣传教育是新形势下中央和各级党委对党史工作的新要求，是全面开创党史工作新局面的新举措第一，党的历史是一部蕴意深刻、内容丰富的马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和爱国主义的教科书，民族精神的教科书。

第二，要经常用党史教育全党，教育党的各级领导干部，特别是年轻干部，用党的历史教育人、启迪人、警示人。

第三，党史工作是我们党的一项重要工作，党史部门是党的重要工作部门。

第四，党史工作的根本任务是“资政育人”，要全面做好党史工作，就要做好党史的资料征编、研究、教育和宣传。

2．加强党史的宣传教育，是党史工作“资政育人”、服务现实的内在要求（党性原则、本质特征）3．加强党史的宣传教育，是现实生活对党史工作提出的迫切要求，是现实生活的需要。

4．加强党史的宣传教育是搞好党的自身建设的迫切要求5．加强党史的宣传教育是加强党史工作本身的需要。

二．党史宣传教育的任务和内容党史宣传教育的根本任务和主要内容，大体可以从三个基本方面来理解。

1．党的奋斗历程和丰功伟绩的宣传教育2．党的历史经验的宣传教育3．党的优良作风和中国共产党人崇高品格与精神风范的宣传教育三、怎么做好党史宣传教育工作（党史宣教的形式和要求) 做好党史宣传教育工作的基本要求：把握方向，抓住重点，提高水平，扩大影响。

关于加强党史宣传工作的探讨作者：孙宜菊来源：《决策与信息·下旬刊》2016年第05期【摘要】党的历史作为党的建设的宝贵资源，同时作为党的发展史和奋斗史，积极了丰富的宝贵经验，这些经验是治党治国的重要财富，也是党史宣传的重要内容。

在当前学习型党组织建设过程中，更需要珍惜党的历史和认真学习党的历史，因此需要加强党史宣传工作，以此来使全体党员能够从党史中吸取进取和智慧和力量，更好地推动党建工作的深入开展，确保党的领导水平和执政能力的全面提升，努力提广大党员干部的素质和能力，使我党永始终保持先进性，增强我党的活力。

【关键词】党史；党史宣传；经验；党的建设中国共产党在发展过程中非常重视党的历史和建设经验的总结，党史作为党的历史发展轨迹，通过加强党史宣传，能够进一步深化认识党的执政规律和人类社会发展规律，对现阶段党的建设具有非常重要的指导作用。

而且党史宣传还是加强党的思想建设的重要内容，通过开展党史宣传，能够全面提高全党的思想政治素质，有利于党的基本路线的贯彻执行，对实现全面建设小康社会的目标具有非常重要的推动作用。

特别是在当前市场经济环境下，我国经济、政治和社会生活等各个方面都发生了较大的变化，在这种情况下，更需要充分的利用党史资源来强化党的思想建设工作，因此需要在全党内广泛深入地开展党史学习，扩大党史宣传，增强党史宣传的科学性和严肃性，将党史资源优势转化了推动我国经济和社会发展的重要推动力。

一、基层党史宣传工作面临的问题近年来，基层党史宣传基本上处于零散的、自发的学习、培训之中，党史宣传往往和党的建设连在一起做专题，很少有专题的党史宣传与研究。

由于对党史宣传工作的重视不够，宣传载体较为弱势，党史宣传存在一些不足，很多党员和干部对党的历史了解较为散乱，不利于党组织的凝聚力的形成，并影响着党的建设的实际效果。

（一）部分党员对党史缺乏了解，无法准确把握党的建设。

在当前党员队伍中，有一半以上是年轻的党员干部。

教育宣传工作建议和意见随着社会的不断发展，教育宣传工作在推动教育事业发展中具有重要作用。

本文主要围绕教育宣传工作的建议和意见展开讨论，以期为促进教育宣传工作的顺利开展提供参考。

一、加强教育宣传工作的意义1. 教育宣传工作是推动教育事业发展的重要途径。

通过多种渠道、多种形式的宣传，可以增强公众对教育工作的关注和理解，促进社会对教育事业的支持。

2. 教育宣传工作能够传播教育理念，引导社会风气。

通过宣传，可以传递先进的教育理念，引导家庭、学校和社会共同关注教育，共同呵护教育环境。

二、提升教育宣传工作的质量1. 针对不同对象采取差异化宣传策略。

针对学生、家长、教师等不同对象，制定不同的宣传策略，使宣传内容更具针对性和有效性。

2. 运用多种媒介传播教育信息。

除了传统的宣传媒介，如报纸、电视等，还应充分利用互联网、社交媒体等新媒体手段，使教育信息更广泛传播。

3. 引入创新宣传形式。

结合现代科技和艺术手段，开展创新的宣传活动，吸引公众的注意力，提升宣传效果。

4. 强化教育宣传工作的实效性。

宣传工作要贴近教育实践，关注社会热点，关注学生需求，让宣传内容更贴切、更有针对性。

三、加强教育宣传工作的管理1. 建立健全教育宣传工作的组织体系。

明确宣传工作的责任部门、部门职责，健全领导机制和协作机制，确保宣传工作的有序开展。

2. 完善教育宣传工作的考核评价体系。

建立科学的考核评价体系，对宣传工作的内容、方式、效果进行全面评估，并加以改进。

3. 培养专业的宣传人才。

加强宣传人员的培训和学习，提高宣传工作的专业化水平，使宣传工作更加专业、精准。

四、加强教育宣传工作的协作1. 加强与媒体的合作。

积极与各类媒体合作，共同推动教育宣传工作的开展，提升宣传效果。

2. 与学校、社区、家庭建立密切通联。

与学校、社区、家庭等教育重要领域建立良好的协作关系，共同推动宣传工作的有效开展。

3. 加强与相关部门的交流协作。

与教育主管部门、文化宣传部门等相关部门加强交流，协同合作，共同推动教育宣传工作的深入开展。

一、加强宣传教育1. 针对第二批主题教育成果，需要加强宣传教育，将取得的成效广泛宣传。

可以通过各类媒体进行报道、举办成果展览，组织座谈会等形式，让更多人了解和认可主题教育的成果，并进一步强化改革意识和思想认同感。

2. 在宣传教育中，要突出典型案例，通过个人成长和追求真理、实践公正等方面的切身体会，让更多人得以深刻领会主题教育对于个人成长和社会发展的影响。

3. 在宣传教育中，要注意避免浮夸夸大，要真实客观地展现第二批主题教育的成果，避免片面夸大成绩或者掩盖问题，以保持教育成果的真实性和公信力。

二、加强制度建设1. 第二批主题教育成果需要有一系列的制度保障和完善。

在组织形式上，可以在党内建立专门的主题教育办公室或领导小组，由专门的干部人员负责主题教育的推进和整体协调。

这些机构需要有足够的资源和权限，让主题教育能得到有效的推进和实施。

2. 在观念更新方面，要进一步完善政策法规，确保主题教育成果得以有效转化为制度和规定。

需要对党内的部分条例和规章进行修订，为主题教育成果的继续巩固和拓展创造良好的法律环境。

三、积极引导社会正能量1. 需要充分发挥党组织在基层社会组织中的作用，让基层社会组织成为主题教育成果的传播者和实践者，激发社会正能量。

2. 鼓励党员干部和广大裙众通过参与志愿服务、公益活动等方式，让主题教育的成果在社会上得到更为积极的传播和应用。

3. 进一步加强对社会组织的引导和培育，让他们在培育社会正能量方面发挥更大的作用。

四、提高干部队伍素质1. 加强对党员干部的教育培训，让他们能够更深入地领会主题教育的核心精神，进一步拓展自己的思维和视野。

2. 通过不断提升管理水平和执政能力，培养出更多知行合一的优秀干部，让他们具备更强的实际操作能力和解决问题的能力。

3. 加强对干部的日常监督和考核，提高他们的政治站位、责任感和使命感，让他们能够主动担当起更多的社会责任和公益使命。

五、畅通意见反馈渠道1. 为了更好地巩固拓展第二批主题教育成果，需要建立畅通的意见反馈渠道。

【实用范文】一、高度重视并合理安排党员干部学习在新形势下，高度重视、合理安排党员干部进行党史学习教育。

一是将党员干部对党史的学习教育与建设学习型党组织相结合，将其纳入到学习型党组织建设的重点项目中来，并为其提供切实的组织支持和经费保障。

二是将党史学习教育的成效纳入对党员干部的民主评议和考核中，督促广大党员干部积极主动地学习党史，以正确的观念引导学习党史，彻底改变党史学习“庸俗化”的倾向。

三是将党史学习教育常态化，使党史学习教育融入广大党员干部的日常工作学习中，促使其自觉学习、反复思考，系统理解党的历史。

二、突出重点，把握规律加强党史学习教育，要突出学习教育的重点内容，把握历史发展的脉络和规律，提高学习教育的系统性、准确性和完整性。

一是从宏观上进行党的光辉历史和伟大成就教育。

引导广大党员干部正确认识和评价中国共产党100年来取得的重大成就，坚定中国特色社会主义理想信念，增强为全面建成小康社会努力奋斗的信心和动力。

二是进行党的历史经验和教训的学习教育。

全面引导广大党员干部从中汲取营养，拓宽视野，积累经验，反思教训，提高工作能力，不断推进中国特色社会主义事业前进。

三是进行党的宗旨教育和优良传统与作风教育。

通过学习教育使广大党员干部牢记党的宗旨，明确密切联系群众、理论联系实际、批评和自我批评等优良传统与作风在党的历史上的重要地位和作用，从而更好地为人民服务。

三、加强党史教育工作队伍建设建设一支政治素质高、业务能力强的党史教育工作队伍，是实现党史学习教育目标的保障。

一是要严把党史教育工作队伍入口关，通过完善选拔机制，确保选拔的人才有坚定的zhengzhi立场和正确的价值观，以此为基础，考察其专业素养和能力。

二是要加大后备人才培养力度，着力培养德才兼备的年轻党史宣传教育工作者，并为其提供成长成才的机会和平台，确保党史宣传教育后继有人。

三是加强学习和实践锻炼，提高党史宣传教育队伍的理论水平和实践能力。

四、多渠道、多形式开展党史学习宣传充分运用丰富的党史资源和多样的教育方式，加强党史学习宣传。

开展党史教育的困扰及对策作者：杨文敏来源：《中文信息》2020年第04期摘要：开展党史教育，可以使党员干部不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。

然而目前党史教育也面临很多困扰。

本文主要阐述了开展党史教育的意义以及开展党史教育的困惑，并对此提出了解决对策。

关键词：党史教育;资政育人;协调联动中图分类号：D23 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2020）04-0-01中国共产党党史既是一面推进党的建设新的伟大工程和经济社会持续健康发展的鉴今资政明镜，也是广大党员干部更好地学习和了解掌握的基础学习资料。

本文就开展党史教育的困扰及对策谈一些个人体会。

一、开展党史教育的意义中国共产党经过近百年的英勇奋斗，创造了弥足珍贵的政治财富和精神财富。

学好党史，对激发党员干部的使命感，努力学习、勇于继承我党优良传统，在工作中敢为担当、敢为人先，具有十分重要的意义。

1.坚定政治信仰中国共产党自成立以来并非一帆风顺，但无论多么艰辛，党的伟大精神成功地领导群众共同翻越了三座大山，中国依靠正确的信念和社会主义的真理，取得了巨大的胜利。

因此，加强党史教育，对于促进新时代共产党员和干部的坚定政治信仰有着重要的意义和作用。

2.弘扬优良传统自成立至今，中国共产党经受了历史的风雪考验，积累并形成了珍贵的优良传统，是我们的传家宝、护身符，是党克服一切困难和障碍的基础。

在新时代下，物质条件和生活环境发生着巨大的变化，诱惑也不断加剧，影响着人民群众和党员同志的思想。

我们要始终坚信和弘扬党的优越性和传统，维护共产党的精神和社会环境秩序，更好的抵御诱惑，总结出党在快速发展过程中宝贵的积累成果，对学习和继承党的优良传统，具有重要的意义价值[1]。

3.不忘初心，牢记使命中国共产党在每个时代都有着不同的使命，虽然任务不同，但党的初衷始终如一，那就是：为中华人民谋幸福;为中华民族谋复兴。

加强党史学习教育，可以使全党同志永远不忘初心，牢记使命，更好地为人民服务;更好地致力于社会主义现代化建设。

开展党史教育情况汇报近年来，我们党高度重视党史教育工作，将党史教育纳入全面从严治党的重要内容，通过开展党史教育，不断增强党员干部的党性修养和历史使命感，推动党的建设取得新的重大成就。

下面，我将就我单位开展党史教育的情况进行汇报。

首先，我们充分利用各类宣传载体，如党史教育专题讲座、党史故事宣讲、党史教育展览等形式，深入开展党史教育。

通过讲座和宣讲，我们向党员干部传达党的光荣历史和优良传统，激励大家传承红色基因，坚定理想信念。

同时，通过展览等形式，让党史教育更加生动形象，让党员干部深刻领会党的光辉历程和伟大成就。

其次，我们注重结合实际开展党史教育。

在开展党史教育的过程中，我们将党史知识与当前工作实际相结合，通过讲解党史故事、党史名言等方式，引导党员干部深入思考党史对当前工作的启示和指导意义，增强党员干部的责任感和使命感，推动工作落实。

此外，我们还注重创新方式方法，提高党史教育的实效性。

我们通过多种形式，如微电影、微视频、微信公众号等新媒体平台，将党史教育内容进行创新呈现，使党史教育更加贴近群众、贴近实际，增强吸引力和感染力。

同时，我们还注重开展形式多样的党史教育活动，如党史知识竞赛、党史文化节等，激发党员干部学习党史的兴趣和热情，提高学习效果。

最后，我们还建立了健全的党史教育长效机制。

通过制定党史教育规划、建立党史教育档案、定期开展党史教育评估等措施，确保党史教育工作常态化、制度化，使党史教育成为推动党建工作的长效机制，不断激发党员干部的历史使命感和责任感。

总之，我单位在开展党史教育工作中，不断创新方式方法，注重结合实际，建立健全机制，取得了显著成效。

我们将继续深化党史教育工作，不断增强党员干部的党性修养和历史使命感，为推动全面从严治党取得新的更大成就作出新的更大贡献。

党史实施方案落实措施党史实施方案的落实是党史工作的重要环节，也是推动党史工作取得实效的关键。

为了更好地贯彻落实党史实施方案，我们需要采取一系列措施，确保党史工作的顺利开展和取得实际成效。

首先，要加强组织领导，明确责任分工。

各级党委和政府要高度重视党史工作，将其纳入重要议事日程，明确专门负责党史工作的部门和责任人员，建立健全工作机制，确保党史工作有序进行。

同时，要加强对党史工作的宣传和推动，提高广大党员干部和群众对党史工作的认识和重视程度。

其次，要加强研究调研，全面梳理党史资料。

党史工作是一项系统工程，需要全面梳理党史资料，深入挖掘党的光辉历史和丰功伟绩，为党史编纂和宣传提供坚实的历史依据。

要加强对党史资料的搜集整理和研究分析，确保党史工作的真实性和权威性。

再次，要加强党史宣传教育，深入开展群众性活动。

通过举办党史主题展览、举行党史知识竞赛、开展党史故事会等形式多样的宣传教育活动，增强广大党员和群众对党史的了解和认同，激发大家对党的热爱和对党史的自豪感，增强党性觉悟和党性修养。

最后，要加强党史成果推广，充分发挥党史在思想政治工作中的作用。

党史工作不仅仅是为了了解历史，更重要的是要通过党史教育引导广大党员和群众坚定理想信念，增强党性觉悟，不断提高政治素质和思想道德水平。

要通过各种途径和形式，将党史成果推广到基层一线，让党史成果真正惠及广大党员和群众，引导大家不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

党史实施方案的落实措施，需要各级党委和政府高度重视，要加强组织领导，加强研究调研，加强党史宣传教育，加强党史成果推广，确保党史工作的顺利开展和取得实际成效。

只有这样，才能更好地传承党的光荣传统，激励全党全军全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

2022年加强党史教育调研报告【3篇】本文根据2022年的情况撰写了一份加强党史教育调研报告，以下是三篇报告的范例。

第一篇：加强党史教育调研报告——教师视角在2022年，党史教育已经成为了学校教育中的重要组成部分，学校也逐渐将党史教育融入到各种学科当中，作为教育工作者，笔者认为加强党史教育有以下几点可行性建议：1. 丰富党史教材，增强教育针对性。

目前的党史教材无论是内容还是形式都相对单一，可以考虑引入多种形式来让学生更深入了解党史。

2. 利用信息化手段，提高教与学效率。

通过数字化手段将党史教材呈现出来，更加生动形象地展示历史，提高学生学习积极性。

3. 继续加强师资队伍建设，提升教学水平。

通过定期培训，让教师更全面科学地认识党史，将党史教育更好融入到学科当中。

总之，党史教育是教师教学中不可或缺的一部分，通过以上措施，可以让党史教育更加系统完整，更有针对性，为学生提供更好的历史课程。

第二篇：加强党史教育调研报告——学生视角在2022年，学生们对党史教育的认识也正在逐步提高，但同时也存在一些问题，本报告从学生视角提出以下几点可行性建议：1. 加强党史教育的生动性和趣味性。

目前的党史教学大多数还是板书讲解，给学生留下了枯燥的印象，可以通过多媒体等手段让党史教育更多元化。

2. 建立与实际联系的民族精神教育。

随着社会的不断发展，学生们对党史教育的理解也理应与时俱进，要在党史教育中建立与实际联系的民族精神教育，帮助学生树立正确的价值观念。

3. 吸引学生参加相关活动。

党史教育不仅是教室内的一堂课程，更应该是一个全民参与的历史项目，可以举行历史知识竞赛等活动。

总之，学生需要更多的兴趣点来激发他们对党史教育的兴趣，通过更多的活动与比赛，可以搭建起学生成长的平台。

第三篇：加强党史教育调研报告——社会视角在2022年，随着社会对党史教育的需要不断增加，笔者认为有以下几点可行性建议：1. 举办多种类型的党史教育活动。

可以通过征文比赛、行动计划等方式，吸引社区居民来参与到党史教育中。

怎样加强党史研究和宣传
要加强党史研究和宣传，首先要落实党史教育和学习实践活动，健全党史教育体系，科学研究党的历史，树立正确的党史观念。

其次，要加强党史研究，开展新时代党史学术研究，运用理论分析、文献研究、历史探究等方法，探索党史规律，把握党史进程特点，发展党史学科，深化党史研究，开辟新的理论层面。

再次，要加强党史宣传，从科学性、实用性和弘扬精神三个方面出发，制定党史宣传专项计划，让党史体现在广大党员干部、青少年及社会各界人士经常接触的场所，比如宣传活动、新闻媒体、教育学校、文化图书等，以及互联网，将党史内涵植入到民族诗歌、民间传说、电影电视剧等文艺作品，使党史研究和宣传更加深入人心。

此外，还要倡导党史爱国主义教育，经常在全国性的宣传活动中强调党的历史贡献和新时代的责任，鼓励更多党员干部深入学习掌握党史，用党史来引领我们走向伟大复兴。

最后，要建立一套完善的管理机制，建立正规有序的党史宣传机制，重点关注政治宣传性研究、党史传承和宣传工作，增强党史研究与宣传同步推进，把党史宣传贯穿于党的各种活动中，把党史研究与宣传融入到社会生活的每一个角落，让每一个党
员、群众，都真正的把党史宣传融入到心中，成为生活的一种习惯。