计算机网络实验(小型校园网设计)

摘要当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变，随着计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展，信息的传递越来越快捷，信息的处理能力越来越强，信息的表现形式也越来越丰富，对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。

现在，随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐加紧对信息化教育的规划和建设。

开展的校园网络建设，旨在推动学校信息化建设，其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络，最终完成统一软件资源平台的构建，实现统一网络管理、统一软件资源系统，并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用；利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。

本次的实训就是设计规划一个小型校园网，通过作需求的分析，并设计画网络拓扑图和IP地址的规划等工作。

最终，利用实验室设备和boson software软件组建一个模拟的小型校园网，并对校园网内的各种互联设备和部门进行综合配置，以了解和熟悉校园网建设的过程。

关键词：信息，校园网，网络拓扑，IP地址，boson software一、实训题目及设计要求1、实训题目某小型校园网规划与设计2、网络设计要求本次实训要求规划的校园网内覆盖五个大楼，分别是教学楼、实验楼、图书馆、办公楼和学生宿舍楼，外与Internet相连接。

其具体设计要求如下1)内网计算机共享两个全局IP地址（59.78.84.1和59.78.84.2）上Internet。

（提示：做NAT动态地址映射）。

2)不同大楼内的客户机划分不同的VLAN，以控制广播风暴。

3)办公楼和教学楼的计算机能互相通信。

4)校园内所有计算机都能访问服务器。

5)给校园内各个部门的机器分配内网地址。

6)给校园内的服务器（ftp、www等）分配内网地址，并要求外网用户可以访问。

（提示：做NAT静态地址映射，外部地址是59.78.1.1和59.78.84.9）。

7)教学楼100台机器，实验楼150台机器，图书馆100台机器，办公楼机器100台，学生宿舍600台。

计算机网络课程设计报告校园网网络构建方案设计和实现计算机网络课程设计报告一、引言随着信息技术的快速发展，计算机网络在当今社会中扮演着至关重要的角色。

在这样的背景下，我们进行了一次关于“校园网网络构建方案设计”的课程设计。

我们的目标是为一个虚构的大学设计并实现一个全面的校园网络方案，包括网络架构、硬件设备、软件系统以及安全措施。

二、网络架构设计我们将采用分层的网络架构，包括核心层、汇聚层和接入层。

核心层负责高速数据传输，连接各个汇聚层设备；汇聚层负责将接入层的数据汇总并传输至核心层；接入层负责连接用户设备，为用户提供网络接入。

具体来说，核心层将由两台高性能交换机组成，负责高速数据传输。

它们之间通过冗余线路进行连接，保证网络的高可用性。

汇聚层将由多台交换机和路由器组成，连接核心层和接入层。

每个汇聚层设备将负责一定区域内的数据汇总和路由。

接入层将由多台接入交换机和无线接入点组成，为用户设备提供网络接入。

三、硬件设备选择在核心层，我们将选择具有高性能和高速端口的光纤交换机，如Cisco 4000系列。

在汇聚层，我们将选择具有多层交换和路由功能的交换机，如Cisco 3000系列。

在接入层，我们将选择具有基本交换和无线接入功能的交换机和无线接入点，如Cisco 2000系列和Cisco AP 系列。

四、软件系统设计我们将采用思科的的网络操作系统，如Cisco IOS，来进行网络管理和配置。

系统将采用DHCP协议为用户分配IP地址，采用VLAN技术隔离不同部门之间的数据传输，采用NAT技术实现公网和私网之间的转换。

此外，我们还将配置基本的网络安全策略，如防火墙和入侵检测系统，以保护网络免受攻击。

五、网络安全设计为了保障网络安全，我们将采取以下措施：1、部署防火墙以过滤非法访问和恶意攻击。

2、使用入侵检测系统（IDS）实时监控网络流量，发现异常行为及时报警。

3、实施访问控制策略，限制用户对网络资源的访问权限。

典型案例四某学校校园网建设一、现有条件随着计算机网络及多媒体技术的广泛应用，校园网已成为学校办学的基础设施和必备条件，网络使得教育的功能和目标、教学的方法和模式都发生了深刻的变化。

为了尽快地改变原来所采用的传统教学方式和模式，某学校决定利用网络技术建设校园网，满足现代教育的要求。

该学校原来没有校园网络，只有一些零星电脑。

他们想通过建设一个高速、安全、可靠、可扩充的网络系统，实现校内信息的高度共享、传递，推进教学及管理信息化；为了实现校园内外信息的交流，还需要建立出口信道，实现与CERNET、Internet互联，同时使教职员工和学生可以在家中拨号上网，访问校园网，进行资料查询。

二、需求分析该学校校园网属于小型园区局域网。

一个基本的校园网具有以下的特点：●高速的局域网连接，校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，由于参与网络应用的师生数量众多，而且信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是校园网建设的一项基本要求。

●适应各种复杂的信息结构，校园网既要为学生提供电子教学，又要为职能部门提供办公管理，致使应用多样化，数据成分复杂，不同类型的数据对网络传递质量的需求也各不一样，这就要求网络产品具备增强的性能来实现各种需求。

●安全可靠，校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失。

●操作方便，易于管理。

校园网面向不同知识层次的教师、学生和办公室人员，应用和管理应简便易行，界面友好，不宜太过专业化。

●经济实用。

学校对网络建设的投入显然相对国防、金融等关键机构较低，因此要求建成的网络经济实用，具备很高的性能价格比。

三、网络拓扑结构针对上述特点，并结合目前网络技术发展趋势，决定该校园局域网系统采用成熟的以太网技术。

以太网一直是局域网技术的主流，具有普及、经济、便于实施管理、易于升级等优点，线路可用带宽有10M、100M和1000M，能够满足不同级别的应用需求。

⽹络实习——校园⽹络设计⽅案引⾔⾼校校园⽹的⽹络建设与⽹络技术发展⼏乎是同步进⾏的。

⾼校不仅承担着教书育⼈的⼯作，更承担着部分国家级的科研任务，同时考虑未来⼏年⽹络平台的发展趋势, 为了充分满⾜⾼校⾻⼲⽹对⾼速，智能，安全，认证计费等的需求,可以利⽤万兆以太⽹的校园⽹组⽹技术。

构建校园⽹⾻⼲⽹，实现分校区和本部之间的连接，以及实现端到端的以太⽹访问，提⾼了传输的效率，有效地保证了远程多媒体教学、数字图书馆等业务的开展。

随着信息技术的⾼速发展，教育信息化⽔平正成为衡量学校总体发展⽔平的重要因素，⽹络技术的应⽤对⾼校的教学⼿段和教育管理体系的促进作⽤是巨⼤的。

1995 年CERNET（中国教育和科研计算机⽹）建设全⾯启动，全国各地的⾼校开始建设⾃⼰的计算机校园⽹。

校园⽹建设是⾼校建设的重要组成部分，建设⾼质量的局域⽹， 才能充分发挥⽹络资源管理和应⽤的优势，进⾏信息交流、资源共享、科学计算和科学研究与合作。

与其它⽹络⼀样，校园⽹⾯临的威胁⼤体可分为对⽹络中数据信息的危害和对⽹络设备的危害。

具体来说，危害⽹络安全的主要威胁有：⾮授权访问，即对⽹络设备及信息资源进⾏⾮正常使⽤或越权使⽤等；冒充合法⽤户，即利⽤各种假冒或欺骗的⼿段⾮法获得合法⽤户的使⽤权限，以达到占⽤合法⽤户资源的⽬的；破坏数据的完整性，即使⽤⾮法⼿段，删除、修改、重发某些重要信息，以⼲扰⽤户的正常使⽤；⼲扰系统正常运⾏。

校园⽹需求分析项⽬背景某⼤学分校新建⽴了⼀个实验楼，规划⼀个 6 层的实验楼 30 多个机房 1600 多台计算机的实验教学⽹络。

实验楼⾯向全校专业课程和公共上机的教学任务，每年为 5000 名⼤学⽣提供⼤学英语视听教学、C 语⾔等课程的教学服务。

⽹络需求分析将整个⽹络实验中⼼各个机房连成⼀个相对独⽴的局域⽹，保证⽹络互联互通。

保证⾳频、视频的流畅播放，确保良好的质量。

⽹络实验楼与分校⽹络中⼼通过万兆连接。

⽹络中⼼通过VPN 技术与总校实现互联。

实验十二小型校园网的设计与组建12.1 实验目的计算机网络是一门实践性较强的技术, 课堂教学应当和实践环节紧密结合。

计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力, 提高学生的网络设备使用水平, 以及将理论与实践相结合的能力。

12.2 实验环境及设备2台路由器、2台互换机、3台PC机12.3 实验的内容和规定根据规定, 设计并搭建一个校园网。

规定进行子网划分和结构设计, 并将网络结构建立起来。

最后完毕网络设备的调试。

12.4 实验说明某大学分为总校和分校, 为该校设计校园网, 总校有一个局域网共20台计算机, 分校由VLAN划分为两个局域网, 分别有10台计算机。

该校被分派了一个C类网段210.100.10.0, 总校和分校各有一台路由器及一台互换机。

请进行网络设计, 将总校和分校各个局域网连接起来。

根据规定, 设计IP地址分派表, 设计网络结构, 画出网络拓扑图。

根据设计搭建网络结构。

配置网络设备, 完毕网络调试。

提醒：1）使用IP子网掩码的原理设计IP地址分派表。

2）用到的设备为两台路由器, 以及两台互换机。

思考：1）要使总校局域网可以与分校两个局域网通信, 如何配置静态路由？2）假如分校两个局域网分别有20台主机, 互换机快速以太网口是否够用？如不够用, 则如何解决该问题？➢IP地址分派表网络拓扑图:主校电脑PC3: IP: 210.100.10.33子网掩码: 255.255.255.224 默认网关: 210.100.10.35分校电脑PC1: IP: 210.100.10.98子网掩码: 255.255.255.224 默认网关: 210.100.10.97分校电脑PC2:IP: 210.100.10.133 子网掩码: 255.255.255.224 默认网关: 210.100.10.130进行分校配置: (本人做)第一步: 在互换机switchB 上创建两个vlan 并分派相应端口Switch>enable 14 !进入特权模式 Password: starSwitch#configure terminal !进入全局配置模式 Switch(config)#hostname SwitchBSwitchB (config)#vlan 10 ！ 划分虚拟局域网vlan10网段1：网段2：网段4：网段3：SwitchB (config-vlan)#name test10SwitchB (config-vlan)#exitSwitchB (config)#vlan 20 ！划分虚拟局域网vlan20SwitchB (config-vlan)#name test20SwitchB (config-vlan)#exitSwitchB (config)#interface range fastethernet 0/1-10 ！互换机端口1-10 SwitchB (config-if)#switch access vlan 10 ！将接口组分派给Vlan 10 SwitchB (config-if)#exitSwitchB (config)#interface range fastethernet 0/11-20 ！互换机端口11-20 SwitchB (config-if)#switch access vlan 20 ！将接口组分派给Vlan20 SwitchB (config-if)#exitSwitchB (config)#interface fastethernet 0/24SwitchB (config-if)#switchport mode trunkSwitchB (config-if)#endSwitchB #show vlanVLAN Name Status Ports---- -------------------------------- --------- -------------------------------1 default active Fa0/21,Fa0/22,Fa0/23Fa0/2410 test10 active Fa0/1 ,Fa0/2 ,Fa0/3Fa0/4 ,Fa0/5 ,Fa0/6Fa0/7 ,Fa0/8 ,Fa0/9Fa0/10,Fa0/2420 test20 active Fa0/11,Fa0/12,Fa0/13Fa0/14,Fa0/15,Fa0/16Fa0/17,Fa0/18,Fa0/19Fa0/20,Fa0/24第二步: 路由器B广域网配置IPRouter>enable 14 ! 进入特权模式Password: starRouter #config terminalRouter(config)#hostname RouterB ! 配置路由器名称为“RouterB” RouterB(config)#interface serial 2/0RouterB(config-if)#ip address 210.100.10.66 255.255.255.224RouterB (config-if)#clock rate 64000RouterB (config-if)#no shutdownRouterB (config-if)#exit第三步: 在RouterB上配置接口F0的子接口RouterB(config)#interface fastethernet 0/0RouterB(config-if)# no ip addressRouterB(config-if)# no shutdownRouterB( config-if)# exitRouterB(config)#interface fastethernet 0/0.10 ！进入子接口F0.10配置模式RouterB(config-subif)#encapsulation dotlq 10 ！封装802.1Q并指定Vlan号10 RouterB(config-subif)#ip address 210.100.10.97 255.255.255.224 !配置子接口F0.10IP地址RouterB (config-subif)#exitRouterB(config)#interface fastethernet 0/0.20 ！进入子接口F0.20配置模式RouterB (config-subif)#encapsulation dotlq 20 ！封装802.1Q并指定Vlan号20 RouterB(config-subif)#ip address 210.100.10.130 255.255.255.224!配置子接口F0.20IP地址RouterB(config-subif)#endRouterB#Show ip interface briefInterface IP-Address(Pri) OK? Statusserial 2/0 210.100.10.66/27 YES UPserial 3/0 no address YES DOWN FastEthernet 0/0.20 210.100.10.130/27 YES UPFastEthernet 0/0.10 210.100.10.97/27 YES UPFastEthernet 0/0 no address YES DOWN FastEthernet 0/1 no address YES DOWN第四步: 添加静态路由RouterB # config terminalRouterB (config)#ip route 210.100.10.32 255.255.255.224 210.100.10.65 ！设立静态路由RouterB (config)#endRouterB #show ip routeCodes: C - connected, S - static, R - RIP B - BGPO - OSPF, IA - OSPF inter areaN1 - OSPF NSSA external type 1, N2 - OSPF NSSA external type 2E1 - OSPF external type 1, E2 - OSPF external type 2i - IS-IS, L1 - IS-IS level-1, L2 - IS-IS level-2, ia - IS-IS inter area* - candidate defaultGateway of last resort is no setS 210.100.10.32/27 [1/0] via 210.100.10.65C 210.100.10.64/27 is directly connected, serial 2/0C 210.100.10.66/32 is local host.C 210.100.10.96/27 is directly connected, FastEthernet 0/0.10C 210.100.10.97/32 is local host.C 210.100.10.128/27 is directly connected, FastEthernet 0/0.20C 210.100.10.130/32 is local host.➢对主校进行配置第一步: 在互换机switchA上创建一个Vlan并分派相应端口Switcha>enable 14 !进入特权模式Password: starSwitch#configure terminal !进入全局配置模式Switch (config)#hostname SwitchASwitchA (config)# vlan 30 ！创建Vlan30SwitchA (config-vlan)#name test30SwitchA (config-vlan)#exitSwitchA (config)# interface range fastethernet 0/1-20 ！进入接口配置模式SwitchA (config-if)# switch access vlan 30 ！将接口组分派给Vlan 30SwitchA (config-if)#exitSwitch A(config)# interface fastethernet 0/24Switch A(config-if)# switchport mode trunk ！配置trunk端口Switch A(config-if)# end第二步: 在路由器RouterA上配置接口F0的子接口Router>enable 14 ! 进入特权模式Password: starRouter #config terminalRouter (config)#hostname RouterARouterA (config)# interface fastethernet 1/0 ！进入接口F0配置模式RouterA (config-if)# no ip addressRouterA (config-if)# no shutdownRouterA( config-if)# exitRouterA(config)#interface fastethernet 1/0.10 ！进入子接口F0.10配置模式RouterA (config-subif)# encapsulation dotlq 30 ！封装802.1Q并指定Vlan号30Router A (config-subif)# ip address 210.100.10.33 255.255.255.224 !配置子接口F0.10IP地址RouterA (config-subif)# end第三步: 在routerA上配置广域网口的IP地址RouterA#conRouterA (config)#interface serial 2/0 !进入广域网0口配置状态RouterA (config-if)#ip address 210.100.10.65 255.255.255.224 !为广域网0口配置地址RouterA(config-if)#clock rate 64000RouterA (config-if)#no shutdown !打开广域网0口RouterA (config-if)#endRouterA#show ip interface brief! 显示IP端口状态简况第四步: 添加静态路由RouterA#conRouterA (config)#ip route 210.100.10.96 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由RouterA (config)#ip route 210.100.10.128 255.255.255.224 210.100.10.66 ! 添加静态路由RouterA (config)#endRouterA#show ip route ! 显示路由表➢RouterA#wr ！保存所作的修改➢运营结果截图1.分校ping总校PC32.总校PC.ping分校PC13.总校PC.ping分校PC2➢总结：对于互换机:划分vlan 并将端口分到相应vlan中, 根据需要配置端口模式对于路由器:配置广域网IP和时钟频率, 配置快速以太网子接口IP, 添加静态路由。

摘要本次课程设计是用BOSON软件实现小型互连网的综合设计。

随着信息时代的到来，校园网已经成为现代教育背景下的必要基础设施，成为学校提高水平的重要途径。

通过查阅资料，了解了一个成熟的校园网络的设计方法，并且设计了一个小型互连网络。

此网络包含局域网（LAN），广域网（WAN），设置了虚拟局域网（VLAN），路由选择协议可选择RIP或者静态路由选择方式，最终实现了网间设备的互通与隔离。

具体操作为利用Boson Netsim绘制网络拓扑图，在绘制完实验拓扑图后，将其保存并装入软件中开始实验配置。

关键词：小型互连网络虚拟局域网RIP Boson Netsim目录1课程设计目的 (1)2课程设计要求 (1)3软、硬件环境 (1)4网络规划案例 (3)5小型互连网及VLAN的设计 (8)5.1小型互连网的设计 (8)5.1.1拓扑图的设计 (8)5.1.2设备选择 (9)5.1.3划分网段及IP地址规划 (9)5.1.4设备配置 (9)5.1.5 测试结果 (17)5.2 VLAN的设计 (21)5.2.1拓扑图的设计 (21)5.2.2设备选择 (21)5.2.3 IP地址及VLAN规划 (21)5.2.4设备配置 (21)6心得体会 (25)7参考文献 (26)1课程设计目的本课程设计是用BOSON软件实现小型互连网的综合设计，实现不同局域网之间的互连以及局域网通过广域网的互连。

学习并熟悉BOSON软件的一般操作和运用，在加深对计算机网络课本知识的理解的基础上，学会运用已学的知识设计一个小型互连网络并对其进行分析，并且进一步理解互连网的基本组成、VLAN的基本原理及划分等相关知识。

利用BOSON Netsim对网络设备进行相关配置并测试。

2课程设计要求1．查阅资料，根据用户需求，掌握小型互连网的设计方法；2．熟练掌握CISCO路由器、交换机及PC及机的基本配置命令；3．用掌握的CISCO基本配置命令调试通整个网络。

内容提要路由、交换与远程访问技术不仅仅是思科的CCNP课程及考试的重点。

更是现代计算机网络领域中三大支撑技术体系。

它们几乎涵盖了一个完整园区网实现的方方面面。

常常有学员说无法学以致用，其实，CCNP课程中的每个章节都对应着实际工程中的每个小的案例。

只不过，实际工程是各个小案例的综合。

在遇到一个实际工程的时候，我们不妨采用自顶向下、模块化的方法、参考3层模型来进行工程的设计和实施。

本文以实例的形式对校园网络的设计方案进行分析并给出校园网络关键设备的配置步骤、配置命令以及诊断命令和方法。

通过本文，相信读者能够系统地掌握中小型园区网的设计、实施以及维护方法及技巧。

关于作者天津大学计算机硕士，ChinaITLab 网校教研中心讲师，曾任华北航天工业学院网管、优秀教师。

具有近十年的系统集成项目设计及实施经验。

精通多种网络产品及技术，拥有 CCIE、CIW、MCSE 2000 等证书。

拥有扎实的计算机网络系统理论基础，在国家级出版社主编出版过多部网络著作。

公开发表过多篇网络安全相关的论文。

具有Visual Basic 、Visual Foxpro 、PowerBuilder 、Visual C++ 等编程开发经历。

曾作为主要技术负责人承担过多个网络安全管理、入侵检测等科研项目的开发工作。

拥有多年的成功授课及培训经验。

目录目录 (I)1 系统总体设计方案概述 (1)1.1 系统组成与拓扑结构 (2)1.2 VLAN及IP地址规划 (3)2 交换模块设计 (4)2.1 访问层交换服务的实现－配置访问层交换机 (5)2.1.1 配置访问层交换机AccessSwitch1的基本参数 (5)2.1.2 配置访问层交换机AccessSwitch1的管理IP、默认网关 (7)2.1.3 配置访问层交换机AccessSwitch1的VLAN及VTP (8)2.1.4 配置访问层交换机AccessSwitch1端口基本参数 (9)2.1.5 配置访问层交换机AccessSwitch1的访问端口 (9)2.1.6 配置访问层交换机AccessSwitch1的主干道端口 (11)2.1.7 配置访问层交换机AccessSwitch2 (11)2.1.8 访问层交换机的其它可选配置 (12)2.2 分布层交换服务的实现－配置分布层交换机 (13)2.2.1 配置分布层交换机DistributeSwitch1的基本参数 (14)2.2.2 配置分布层交换机DistributeSwitch1的管理IP、默认网关 (14)2.2.3 配置分布层交换机DistributeSwitch1的VTP (15)2.2.4 在分布层交换机DistributeSwitch1上定义VLAN (16)2.2.5 配置分布层交换机DistributeSwitch1的端口基本参数 (17)2.2.6 配置分布层交换机DistributeSwitch1的3层交换功能 (18)2.2.7 配置分布层交换机DistributeSwitch2 (19)2.2.8 其它配置 (20)2.3 核心层交换服务的实现－配置核心层交换机 (20)2.3.1 配置核心层交换机CoreSwitch1的基本参数 (21)2.3.2 配置核心层交换机CoreSwitch1的管理IP、默认网关 (21)2.3.3 配置核心层交换机CoreSwitch1的的VLAN及VTP (22)2.3.4 配置核心层交换机CoreSwitch1的端口参数 (22)2.3.5 配置核心层交换机CoreSwitch1的路由功能 (23)2.3.6 其它配置 (24)2.3.7 核心层交换机CoreSwitch2的配置 (24)3 广域网接入模块设计 (24)3.1 配置接入路由器InternetRouter的基本参数 (25)3.2 配置接入路由器InternetRouter的各接口参数 (25)3.3 配置接入路由器InternetRouter的路由功能 (26)3.4 配置接入路由器InternetRouter上的NAT (26)3.5 配置接入路由器InternetRouter上的ACL (28)3.6 其它配置 (31)4 远程访问模块设计 (31)4.1 配置物理线路的基本参数 (32)4.2 配置接口基本参数 (32)4.3 配置身份认证 (33)5 服务器模块设计 (34)6 系统测试 (36)6.1 系统测试 (36)6.2 相关测试、诊断命令 (36)6.2.1 通用测试、诊断命令 (36)6.2.2 CDP测试、诊断命令 (39)6.2.3 路由和路由协议测试、诊断命令 (41)6.2.4 VLAN、VTP测试、诊断命令 (41)6.2.5 生成树测试、诊断命令 (42)6.2.6 NAT测试、诊断命令 (43)6.2.7 ACL测试、诊断命令 (43)6.2.8 远程访问测试、诊断命令 (44)总结 (44)附录: 资源 (45)ChinaITLab网校名师原创作品系列 版权所有,盗版必究××（中小型）校园网设计方案实例本文以实例的形式对校园网络的设计方案进行分析并给出校园网络关键设备的配置步骤、配置命令以及诊断命令和方法。

【关键字】校园校园网的规划与设计实验报告篇一：校园网设计与规划报告(计算机网络大实验)《计算机网络》实践报告校园网设计与规划专业：软件工程班级：软件0901姓名：李双双学号:09430118指导教师：XX年3月20日摘要设计目标校园网的设计目的简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。

具体而言这样的设计目标应该是：建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连；在网上宣传和获取教育资源；在此根底上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软、硬件环境；开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务；系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及建设经济性。

校园网建设内容：网络系统设计思想是采用层次体系，整个网络通过主干网连接起来，各个子网通过接口与主干网连接，实现各自的功能，在子网内部及与主干网进行数据通信。

；技术方案设计应用信息系统资源建设。

技术方案设计主要包括：结构化布线与设备选择、网络技术选型等；应用信息系统资源建设主要包括：内部信息资源建设、外部信息资源建设等。

这里我们介绍网络技术选型。

技术线路：1、工作区子系统(Work Area)及其网络设计：工作区子系统由终端设备连接到信息插座的连线，以及信息插座所组成。

信息点由标准RJ45插座构成。

信息点数量应根据工作区的实际功能及需求确定，并预留适当数量的冗余。

2、水平子系统(Horizontal)及其网络设计：水平子系统主要是实现信息插座和管理子系统，即中间配线架（IDF）间的连接。

水平子系统指定的拓扑结构为星形拓扑。

"计算机网络"实践报告校园网设计与规划专业：班级：姓名：指导教师：年月摘要随着网络的开展,网络管理越来越重要。

各大院校的校园网都已经初具规模,良好的网络管理成为校园网能否正常、有效运行的关键。

该文基于学院校园网络管理系统的设计探讨，详细讨论了校园网建立目标、设计原则以及网络拓扑构造、主干网构建，既有理论研究意义,也具有实践参考价值。

配合当前的教学开展情况，完成学校部 Intrannet的配套根底建立，将全校的信息资源利用计算机网络连接起来，形成一个流畅、合理、可靠、平安的校园网。

还应针对学校的教学特点，具有一些根本的教学功能，以完成学校的根本教学任务。

通过各校校园网络的连接，可以更便利地互相交换信息，促进各个学校间的学术交流。

通过校园网络使教师和科研人员能及时了解国外科技开展动态，加强对外技术合作，促进教学和科研水平的提高。

建立新的通讯方式和环境，提高工作效率。

关键词: 拓扑构造，地址分配规划设计目录一.组建校园网的目标和意义1二.目前国外相关工作情况22.1无线上网2无线上网的开展趋势32.1.2无线上网的优点三.校园网的总体设计43.1网络的层次构造4网络规划5四.校园网的详细规划8五.结果评价17一. 组建校园网的目标和意义通过组建校园网络,既可以实现学校现有教育教学资源的最大化利用,也能有效的重塑校园文化和校园精神,引领学生形成积极向上的道德风气和价值取向。

通过全校师生思想的交流与碰撞,凝聚共识,开拓进取。

校园网既可以作为师生交流的平台,也可以展现师生风采。

同时,校园网也是沟通世界的窗口,制作精巧的,浓浓的学术气息,团结向上的精神面貌往往给浏览者留下深深的印象。

如何构建校园网络,进而打造文明向上、安康积极的校园文化是一个崭新的课题。

校园网物质文化的构成与构建校园网中的学校物质文化实质上应该由两个局部组成,一个是构成校园网络的物质设施;另一个则是网络空间中所虚拟出来的校园,是学校物理环境、根底设施等在校园网中的再现和整合。