文言文五大句式
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文言文句式大全文言文句式:判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句、否定句、定语后置句等。
一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
文言中常用以下几种形式表示判断。
1.用“者”或“也”表判断。
有用“……者,……也”的,其中“者”表停顿,“也”表判断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在句尾连用的。
陈胜者,阳城人也。
(司马迁《陈涉世家》)师者,所以传道受业解惑也。
(韩愈《师说》)四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,……(王安石《游褒禅山记》) 项脊轩,旧南阁子也。
(归有光《项脊轩志》)夫战,勇气也。
(《左传·曹判论战》)莲,花之君子者也。
(周敦颐《爱莲说》)2.用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。
当立者乃公子扶苏。
(司马迁《陈涉世家》)此则岳阳楼之大观也。
(范仲淹《岳阳楼记》)即今之傫然在墓者也。
(张溥《五人墓碑记》)夫六国与秦皆诸侯。
(苏洵《六国论》)3.用动词“为”“是”表判断。
其中“是”表判断,要注意和用作代词的“是”的区别。
例如:如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(司马迁《鸿门宴》)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(陶渊明《桃花源记》)同行十二年,不知木兰是女郎。
(《木兰诗》)4.用否定副词“非”等表示否定的判断。
例如:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦(苏洵《六国论》)5.通过语意直接表示判断。
例如:刘备天下枭雄。
(司马光《赤壁之战》)二、被动句[/B]什么是被动句?所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者,而不是主动者、实施者。
被动句是表示被动意义的句子。
文言中,常常借助一些介词表示被动。
1.用介词“于”“受……于……”表被动(“于”引出动作的主动者)。
例如:则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近。
(张溥《五人墓碑记》)六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
文言文罕有句式归结之五兆芳芳创作文言文句式总共可以分两大类:固定句式、特殊句式.一、固定句式文言文固定句式,是学好文言文的宝贝之一.固定句式在解题的良多时候,可以起着决定性的作用.下面是文言文固定句式的汇总.(一)表疑问的固定句式1.安所,疑问代词“安”只能和“所”组合,表处所.可译作“什么地方”.例如:若徐州不定,将军当安所归乎?(《三国志·荀彧传》)2.何所,即“所何”,疑问代词前置.是“所…… 者作甚”的移位和压缩.可译作“…… 的(人、物、事)干什么用”.例如:卖炭得钱何所营? (《卖炭翁》)3.何故,即“以何”的倒装.暗示疑问.可译作“用什么方法”“有什么”“为什么”“凭借什么”.例如:何故言之?(《赤壁之战》)4.如何,奈何,若何,译为“怎么、怎么样、怎么办”.例如:(1)孔明用如此人物,如何不误事? (《失街亭》)(2)奈何取之尽锚株,用之如泥沙?(《阿房宫赋》)5.如…… 何,译为“对…… 怎么办”.例如:如太行、王屋何?(《愚会移山》)6.奈…… 何,译成“把…… 怎么办”.例如:巫姻、三老不来还,奈之何了(《西门豹治邺》)7.何如,经常使用来问行动方法或事物状况,可译为“怎么样”.“何如”还经经常使用于对人或事物进行比较,相当于“孰与”的用法,译为“比…… 怎么样”.例如:(1)更若役,复若赋,则何如?(《捕蛇者说》)(2)王孝伯问谢公:“林公何如右军?' ’谢曰:“右军胜林公.”(《世说新语》)8.何遵,暗示问原因,译为“怎么”.例如:此何速不为福乎?(《塞翁失马》)(二)表反问的固定句式1.不亦…… 乎,译为“不是…… 吧”.例如:有朋自远方来,不亦乐乎?(《论语·学而》)2.何…… 为,译为“还要…… 干什么”.例如:如今人方为刀姐,我为鱼肉,何辞为? (《鸿门宴》)3.何故…… 为,由疑问代词“何”、介词“以”和动词“为”组成.“何故”即“以何”的倒置.“何故…… 为”等于介词结构加动宾词组“为何”.可译作“用(要)…… 做什么”.例如:敌未灭,何故家为?(《宋史·击飞列传》))4.何…… 之有,疑问代词“何”同它所修饰的中心词配合作“有”的宾语.为了强调宾语,把“何”提前.“何有”之间嵌人结构助词“之”作“何”提前的标记,暗示反洁.可译作“有什么…… 呢”.例如:宋何罪之有?(《公输》)5.何有于……,表反话,可译作“对于…… 来说,又有什么呢”.有时可理解为“何…… 之有”,但它中间的词语被省略,译时应补出.例如:默而识之,学而不厌,海人不倦,何有于我哉?(《论语·述而》)6.庸…… 乎,译为“难道…… 吗”.例如:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)7.其…… 乎,暗示洁问或揣度,译为“难道…… 吗”或“大概…… 吧”.例如:我中国其果老大矣乎?(《少年中国说》)8.如之何,奈何,译为“怎么…… 呢”.例如:君子于役,如之何勿思. (《诗经·君子于役》)(三)表推测、揣度或商榷的固定句式1.得无…… 乎,得无…… 耶,译为“恐怕……吧”或“莫非…… 吧”.例如:览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》)2.无乃……乎,译为“恐怕…… 吧”.例如:师劳力竭,远主备之,无乃不成乎? (《般之战》)3.…… 之谓也,其…… 之谓也,其…… 之谓乎,译为“说的就是…… 啊”“大概说的就是……吧”.例如:诗曰:“孝子不匾,永锡尔类.”其是之谓乎?(《郑伯克段于部》)(四)表感慨的固定句式1.何其,它一般有两种用法:一种是暗示原因和程度,译为“为什么”“多么”;一种是暗示感慨语气,译为“多么”.例如:(1)南郭惠子问于子贡曰:“夫子之门何其杂也?" (《荀子》)(2)至于誓天断发,泣下沽襟,何其衰也!(《伶官传序》)2.一何,有的写作“壹何”,经经常使用在动词、形容词前,增强感慨语气,可译为“多么”.例如:吏呼一何怒!妇啼一何必! (《石壕吏》)(五)表比较的固定句式1.孰与,与…… 孰,译为“跟…… 比较,哪一个……”.例如:吾孰与徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》)2.孰若,译为“哪里比得上”.例如:与其坐而待亡,孰若起而拯之?(《冯婉贞》)(六)表选择或并列的固定句式1.非…… 则,暗示选择.可译作“不是…… 就是……”.例如:非死则徙尔.(《捕蛇者说》)2.其…… 其…… ,暗示选择.可译作“是…… 仍是…… 气有时候前一个“其”字可省略.例如:诚爱赵乎?其实僧齐乎? (《史记·赵世家》)二、特殊句式(一)判断句所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式.其罕有的形式有以下几种:1.“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也”“……,……者”等形式.如:(1)“廉颇者,赵之良将也.”(2)陈胜者,阳城人也.(3)项脊轩,旧南阁子也.(4)南阳刘子骥,崇高士也.(5)噌吰者,周景王之无射也.(6)七略四库,天子之书.(7)宫中府中,俱为一体.(8))梁,吾仇也,燕王,吾所立.(9)此三者,吾遗恨也.(10)赂秦而力亏,破灭之道也.(11)斯用兵之效也.2.采取副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等暗示判断.如:(1)此乃臣效命之秋也.”(2)问今是何世,乃不知有汉.(3)不知天上宫阙,今夕是何年.(4)即今之傫然在墓者.(5)梁父即楚将项燕.(6)此则岳阳楼之大不雅也.(7)非死,则徙尔.(8)此皆良实,志虑忠纯.(9)此诚危急存亡之秋也.(10)如今人方为刀俎,我为鱼肉.(11)我本楚狂人,凤歌笑孔丘.3.采取否认副词“非”暗示否认.如:(1)六国破灭,非兵倒霉,战不善,弊在赂秦.”(2)登高而招,臂非加长也,而见者远.(3)城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也.(4)非挟太山以超北海之类也.4.语义上主谓直接判断.例如:(1)刘备天下枭雄.(2)其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠.”(二)主动句文言文中,有些语句的主语是动作的承受者,这种句式就是主动句.其罕有类型有:1.“见”“……见……于”“于”表主动.如:(1)臣诚恐见欺于王.(2)秦城恐不成得,徒见欺.(3)故内惑于郑袖,外欺于张仪.(4)李氏子藩,年十七,不拘于时,学于余.(5)家叔以余贫苦,遂见用于小邑.(6)吾长见笑于大方之家.2.“为”“为……所”表主动.如:(1)怙恃宗族,皆为戮没.(2)为国者无使为积威之所劫哉.(3)为予群从所得.(4)恐为操所先.(5)其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭.(6)而身死国灭,为天下笑.3.“受”“受……于”表主动.如:受制于人.(三)倒装句文言文中的倒装句,是相对于现代汉语的句序而言的,基于此,我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等.所谓宾语前置,就是通常作宾语的成分,置于谓语动词的前面,以示强调.如:“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语.宾语前置通常分为四种情况.(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置.如:大王来何操?(2)否认句中,代词作宾语,宾语前置.如:古之人不余欺也.”(3)借助“之”“是”将宾语提前.如:句读之不知,惑之不解.孜孜焉唯进修是急,未之多见也.”(4)介宾短语中宾语前置.如:不然,籍何故至此?”通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有良多句子将定语放在中心词之后.如:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮鬼域,用心一也.”其中的“利”“强”都是后置定语.文言中的定语后置有以下几种情况.(1)中心词+定语+者或中心词+之+定语+者 .例如:石之铿然有声者,所在皆是也.(《石钟山记》)大阉之乱,缙绅而能不容易其志者,四海之大,有几人欤?《五人墓碑记》遂率子孙荷担者三夫. 《愚公移山》〈列子〉(2)中心词+之+形容词(定语).例如:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮鬼域,用心一也.(《劝学》)带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬.《涉江》)四海之大,有几人欤?(3)中心词+数量词(定语).例如:马之千里者,一食或尽粟一石.(《马说》)我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父.(《鸿门宴》)3.介宾短语后置(状语后置)文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语.如:“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介宾短语.标记词:于、以.如:俄有武夫出于波间覆之以掌,虚若无物.这种情况很少,往往是为了暗示强烈的感慨.如:(1)甚矣,汝之不惠.(2)美哉,我少年中国.”(3)保民而王,莫之能御也.(4)王无异于苍生之以王为爱也.(5)德何如,则可以王矣?(6)何由知吾可也?(7)甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!(8)欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中(9)故凡为愚者,莫我若也.(10)常人不克不及教子女者,亦非欲陷其罪恶.(四)省略句文言文中,普遍存在着省略成分的情况,对省略成分的掌控,有助于完整理解句子的意思.文言文中的省略句通常有:(1)承前省.如:永州之野产异蛇,(异蛇)黑质而白章.(2)承后省(也作蒙后省).如:沛公谓张良曰:“(公)度我至军中,公乃入.”(3)自述省.如:(予)爱是溪,(予)得其尤绝者家焉.(4)对话省如:(孟子)曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”(王)曰:“不若与人.’如:一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭.如:可烧而走(之)也.如:公阅毕,即解貂覆生,为(之)掩户.5.省略介词“于”如:(1)今以钟磬置(于)水中,虽大风波不克不及鸣焉.(2)冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪.(3)故西门豹为邺令,名闻天下.(4)均之二策,宁许以负秦曲.(5)皆出山下平地,盖上出也.(6)今当远离,临表涕零,不知所言.(7)渔工水师虽知而不克不及言.(8)国人莫敢言,道路以目.(9)使将士更休,而自坐帷幕.(10)士志于道而耻粗衣劣食者,未足与议也.。
应该掌握的五种文言句式一、判断句所谓判断句,就是以名词、代词或者名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。
常见形式有以下几种:1、“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者,……”“……者,……者也”;2、采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断;3、采用否定副词“非”表示否定;4、不用语气词,完全由词序来体现。
二、被动句文言文句,有些词句的主语是动作的承受者,这种句式就是被动句,其常见类型有:1、“见”“……见……于”“于”;2、“为”“为……所”;3、“受”“被”“受……于”;它的形式是:“被(受)+动词”或者“被(受)+动词+于+主动者;三、倒装句文言文中的倒装句,是相对于现代汉语的语序而言的,基于此,我们将文言倒装句式分为以下几种1、宾语前置即通常作宾语的成分,置于谓语动词的前面,表示强调;通常分为四种情况。
1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置;2)否定句中,代词作宾语,宾语提前;3)借助“之”“是”将宾语提前;4)介宾短语中宾语前置。
2、定语后置通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词后,文言中的定语后置有以下情况:1)用“之”使定语后置;2)用“者”的后置;3、状语后置文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语。
4主谓倒装这种情况很少见,往往是为了表示强烈的感叹。
四、省略句文言文中,普遍存在省略成分的情况,通常有:1、省略主语;分承前省,承后省,自述省和对话省几种。
2、省略谓语;3、省略宾语;4、省略介词宾语;5、省略介词“于”。
五、固定结构固定结构指文言文中,某些结合在一起,解释时不能分开而作为一个整体、形成一种固定形式的词语,也叫固定格式。
常见的有:1、“不亦……乎”表示委婉的反问语气,相当于“不也是……吗”2、“得无(毋)……乎(耶)”表示对某种情况的推测,有时也有诘问语气。
“得”是表示疑问语气的副词,“无”或“微”“非”“毋”是表示否定的副词,连用后相当于现代汉语的“恐怕……吧”“莫非……吧”3、“何……之有”1)即“有什么……”的倒装,翻译为“有什么……”,助词“之”起提前宾语的作用;2)有时压缩为“何有”,是“有何”的倒装,翻译为“对于……来说,有什么呢?”4、“何所”是“所……(是)何”的倒装,翻译为“所……的(人、事、物),是(谁)什么”5、“何为即“为何”,意思是“为什么”,多用于询问,有时用作反问。
文言句式常见类型文言句式常见类型1、判断句2、被动句3、省略句4、宾语前置句5、定语后置句6、状语后置句7、谓语前置句一、判断句:是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子,常翻译为“……(不)是……”。
常用的几种形式:(1)用“者”或“也”表判断。
这是典型的文言判断形式。
“者”表示停顿,“也”表示判断。
城北徐公,齐国之美丽者也。
今日往而不返者,竖子也。
亚父者,范增也。
楚左尹项伯者,项羽季父也。
沛公参乘樊哙者也。
夺项王天下者必沛公也。
此臣日夜切齿拊心也。
是寡人之过也。
(2)用副词乃、则、即、皆、耳、本、诚、亦、素等表示肯定判断,兼加强语气,用“非”表示否定判断。
今天子有急,此乃臣效命之秋也。
此则岳阳楼之大观也。
梁将即楚将项燕。
夫六国与秦皆诸侯。
此亡秦之续耳。
臣本布衣。
此诚危急存亡之秋也。
且相如素贱人。
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。
予本非文人画士。
(3)动词“为”或判断词“是”表示判断。
如今人方为刀俎,我为鱼肉。
汝是大家子。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(4)无标志的判断句(语义上表示判断)刘备天下枭雄。
(司马光《赤壁之战》)二、被动句所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者,而不是主动者、实施者。
一般可以分为两大类:有标志的和无标志的。
(一)有标志的被动句(1)用“为”或“为......所.....”(…为所…)表被动。
父母宗族,皆为戮没。
吾属今为之虏矣。
不者,若属皆且为所虏。
有如此之势,而为秦人积威之所劫。
茅屋为秋风所破歌(2)用“见”或“见......于......”表被动。
而燕国见陵之耻除矣。
秦城恐不可得,徒见欺。
吾长见笑于大方之家。
臣诚恐见欺于王而负赵。
(3)用“被”表被动。
信而见疑,忠而被谤。
予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。
(4)用“于”或“受......于......”表被动故内惑于郑袖,外欺于张仪。
文言文倒装句5大类型汇总文言文中的倒装句式包括主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置、介词结构后置。
主谓倒装主谓倒装也叫谓语前置或主语后置。
古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。
宾语前置否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时,宾语通常都要前置。
介词结构后置介词结构即介宾短语,文言文中常见的是用“以”、“于”组成的介宾短语。
定语后置古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在中心词之后。
文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后。
状语后置介词“以”“于”“乎”“自”等后面带上宾语,组成介宾结构短语。
这种介宾短语在现代汉语中一般放在动词或者形容词前边充当状语,在古代汉语中,却多数放在动词或者形容词后边充当补语。
初中文言文常见倒装句汇总现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要。
但在古代,倒装句是正常的句法,所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。
古汉语中的倒装句通常有以下几种形式:(一)主谓倒装例:甚矣,汝之不惠(甚矣)——《愚公移山》(二)宾语前置例:何陋之有(有何陋)——《陋室铭》问女何所思,问女何所忆。
(所思何)——《木兰诗》何苦(何)而不平——《愚公移山》会宾客大宴(大宴宾客)——《口技》菊之爱(菊),陶后鲜有人——《爱莲说》莲之爱(莲),同与者何人——《爱莲说》牡丹之爱(牡丹),宜乎众矣——《爱莲说》手指不可屈伸,弗之怠(之)——《送东阳马生序》微斯人,吾谁与(谁)归——《岳阳楼记》始知郊田之外未始无春,而城居者未之知(之)也——《满井游记》时人莫之许(之)——《隆中对》宋何罪之有(何罪)——《公输》万钟于我何加(何)焉——《鱼我所欲也》何以(何)战——《曹刿论战》忌不自信(自)——《邹忌讽齐王纳谏》(三)介词结构后置它相当于现代汉语的状语,翻译时应放在谓语前。
文言文常见句式总汇五种常见句式:判断句疑问句被动句省略句倒装句一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断。
◆判断句应满足以下三个条件A涉及事物的性质、情况或事物之间关系。
B要作出判断。
C是个句子(表肯定或否定)。
常用判断句形式1、用“者”或“也”表判断。
2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。
3、用动词“为”“是”表判断。
(直接用“是”的很少)4、用否定副词“非”等表示否定的判断。
5、无标志,直接判断:既不用判断词,也不用语气词,通过语意直接表示判断。
具体句式:1、用“者”或“也”表判断A“......者,......也。
”陈涉者,阳城人也。
(《史记.陈涉世家》)今所谓慧空禅院者,褒之庐冢者也。
《游褒禅山记》灭六国者,六国也,非秦也。
《六国论》为天下笑者,何也?《过秦论》授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
《师说》吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
《廉颇蔺相如传》所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
《鸿门宴》B“......,......也。
”道之所存,师之所存也。
《师说》嗟乎!一人之心,千万人之心也。
《阿房宫赋》项脊轩,旧南阁子也。
《项脊轩志》直不百步耳,是亦走也。
《寡人之于国也》妪,先大母婢也。
《项脊轩志》段公,仁信大人也。
《段太尉逸事状》养生丧死无憾,王道之始也。
《寡人之于国也》今人有大功而击之,不义也。
《鸿门宴》吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。
《季氏将伐颛臾》汉天子我丈人行也。
《苏武传》是社稷之臣也。
《季氏将伐颛臾》是造物者之无尽藏也。
《赤壁赋》C“......者,......。
”四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父(王安石《游褒禅山记》)D“......者也。
”城北徐公,齐国之美丽者也。
《战国策.齐策》人视之,儒者也。
知识清单一-文言文句式文言文句式主要有五种:判断句、被动句、倒装句、省略句、疑问句(此处省略)一.判断句文言判断句一般是以名词或名词短语为谓语而表示判断的。
常见的有以下几种形式:(一)主语后面用“者”表示停顿,谓语后面用“也”表示判断,即“……者,……也。
”子瑜者,亮兄瑾也。
(《赤壁之战》)廉颇者,赵之良将也。
(《廉颇蔺相如列传》) (二)主语后不用“者”,只在谓语后面用“也”,即“……,……也。
”今急而求子,是寡人之过也。
(《烛之武退秦师》)(三)“者”“也”全不用,语意构成判断。
荀卿,赵人。
(《史记·孟轲荀卿列传》)(四)用“乃”“为”“即”“则”等表示判断。
吕公女,乃吕后也。
(《史记·高祖本纪》) 如今人为刀俎,我为鱼肉。
(《鸿门宴》)梁父即楚将项燕。
(《史记·项羽本纪》)此则岳阳楼之大观也。
(《岳阳楼记》)(五)用“是”作判断动词。
自言本是京城女。
(《琵琶行》)二.被动句在古代汉语中,被动句常见的有以下几种形式:(一)用“于”表示被动。
不能容于远近。
(不能被邻里所容)(二)用“见”“见……于……”“受……于……”表示被动。
举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。
(《屈原列传》)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(《屈原列传》)吾长见笑于大方之家。
(《庄子·秋水》)吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人,吾计决矣!(《赤壁之战》)(三)用“为”、“为……所……”、“……为所……”表示被动。
身死人手,为天下笑。
(《过秦论》)数十年,竟为秦所灭。
(《屈原列传》)不者,若属皆且为所虏。
(司马迁《鸿门宴》)(四)用“被”表示被动。
信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(《屈原列传》)(五)动词本身表被动。
这是意念上的被动句,需要根据上下文来判别。
例如:蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? (《左传•郑伯克段于鄢》)傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,……(《孟子•生于忧患,死于安乐》) 三.倒装句(一)主谓倒装甚矣,汝之不惠!(汝之不惠!甚矣!)大哉,尧之为君也!(尧之为君也,大哉!)(二)宾语前置1否定句中代词作宾语前置。
文言文的基本句式(语文知识点)文言文是我国传统的书面语言,其语法和句式与现代汉语有着较大的差异。
熟悉文言文的基本句式对于学习和理解古代文化和文学作品具有重要意义。
本文将介绍文言文的一些基本句式,帮助读者更好地掌握古代汉语。
一、主谓结构主谓结构是文言文中最基本的句式之一。
在文言文中,主语常常放在谓语之前,即主谓结构的句式为“主语+谓语”。
例如,《论语》中有一句名言:“君子曰:学不可以已。
”这句话中,“君子”是主语,“曰”是谓语,“学不可以已”是谓语的扩展部分,表示学习的动作。
主谓结构是文言文中最常见的句式之一,读者需要熟练掌握并灵活运用。
二、动宾结构动宾结构是文言文中常见的句式之一。
该句式的结构为“主语+动词+宾语”,宾语可以是名词、代词、动词的宾语补语等。
例如,我们熟悉的《红楼梦》中,有一句脍炙人口的名句:“黛玉初到贾府,遗魂亦未甘。
”这句话中,“黛玉”是主语,“初到”是动词,“贾府”是宾语。
三、并列结构并列结构是文言文中常见的句式之一。
该句式的结构为“并列词语1+并列连词+并列词语2”。
并列结构常用来表达两个或多个并列的事物或概念。
例如,《史记》中有一句名言:“天若有情天亦老。
”这句话中,“天若有情”和“天亦老”是并列结构。
四、倒装结构倒装结构是文言文中常见的一种语法现象。
倒装结构是指将句子中的主语与谓语的位置颠倒。
常见的倒装结构有主谓倒装、谓语动词与宾语的倒装等。
例如,朱熹的《原道》中有一句名言:“无其天下国民,其如 diseño 之何?”这句话中,“无其天下国民”和“其如 diseño 之何”都是倒装结构。
五、犬牙交错结构犬牙交错结构是文言文中一种特殊的句式,它是由并列的两个分句交错组成的复合句。
犬牙交错结构在文言文中常用于表达复杂的意义或增强表达的力度。
例如,《论语》中的一句名言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”这句话中,“知之者不如好之者”和“好之者不如乐之者”就是犬牙交错结构。
文言句式的四大类型(一)判断句1.“-----者------也”式,“------者也”式,“------也”式,“-----者”式2.“为”式,“是”式,3.“即”式,“乃”式,“则”式,“皆”式,4.裸式(无标志)(二)被动句1.“于”式,“为”式,“见”式,“被”式2.“为------所”式,“见------于”式,“受------于”式,3.裸式(无标志)(三)倒装句1.两个提前A.宾语提前(动宾倒置、介宾倒置)——否定句中代词作宾语,宾语提前。
——疑问句中代词作动词或介词的宾语,宾语提前。
——是用“之”或“是”把宾语提到前边B.谓语提前——形容词谓语提前——疑问代词谓语提前2.两个后置A.状语后置(以、于)B.定语后置——中+之+定+者——中+之+定——中+定+者(四)省略句1.省略主语——承前省——蒙后省——自述或对话省——间隔省——无条件省2.省略谓语3.省略宾语。
——省略动词宾语——省略介词宾语4.省略介词(于)5.省略更多成分二.注意文言句式的下列情况1.无标志的判断句和无标志的被动句2.非承前和蒙后的省略句3.表判断的“为”和表被动的“为”4.“以”后的省略5.“是以”倒装(二)课外1.“不担心别人不理解自己,担心自己不理解别人”这句话用文言句式表达,正确是哪句?()A.不患人之不知己,患不知人也。
B.不患人之不知己,患不人知也。
C.不患人之不己知,患不知人也。
D.不患人之不己知,患不人知也。
2.下列各句都含有“为”字,其中是被动句的一句是()。
A.人为刀俎,我为鱼肉。
B.身死人手,为天下笑C.我为赵将,有功城野战之大功D.若为佣耕,何富贵也?3.下列各句不属于倒装句的一句是()。
常见文言句式7种文言文句式,又称文言古文,是中国古代从口语“文言”中抽象出来,专门用于书面表达的一种语言形式。
文言文句式历史悠久,无论在古典诗词、文学作品,或者官文、儒家经典中,都有不可忽视的地位。
一般来说,文言文句式又可分为七种,它们分别是“状物句”、“表语句”、“举例句”、“让步句”、“比拟句”、“构成句”以及“地点句”。
首先,状物句是文言文句式中最常见的一类,以特定的词语说明一件事情的属性或形状,用以突出一件事物的特点,例如:“那英雄豪杰,气吞万里如虎”。
其次,表语句是文言文句式中容易写出的一类,可以用以表示名词的状态、性质、特征、元素等信息,其基本结构是“名词+表语”,例如:“蔺相如忠贞不渝”。
再次,举例句可以用来举出范例,以说明具体事例或概念,例如:“举例如毛、犁,总之清贫恪勤”。
第四,让步句是文言文句式中最常用的句式,用来表达两件事物的比较或对比,其基本结构是“让步词+无让步的句子”,例如:“虽不及诗仙乐毅,自可入我心中”。
接下来,比拟句是文言文句式中常见的一类,它表达的是一种相似的情况,用来增强语气或表示对比,其基本结构是“A+比较状语+乃至”,例如:“持而盈之,不如其已。
”紧接着,构成句可以使语句更加层次分明,列举出一个事物的各种成分,其基本结构是“是以+分解成分”,例如:“钓者以其志,饵以其材,引以其和,惰以其诚”。
最后,地点句是文言文句式中最少见的一类,它表示一件事物发生的位置,增强了事物的可见性,例如:“蔡文姬坐逍遥,于岩间泣西施”。
文言文句式在中国文学史上占据重要地位,它也在不断演化,既有沿袭的传统,又有改革的新意。
总之,文言文句式在古典诗词、文学作品、官文书面表达等方面都有着不可忽视的地位,因此,我们要经常练习以上七种常见文言文句式,以便多样化地表达自己的思想和情感。
文言文句式在中国文学史上占据重要地位,从古至今,它一直受到传统文化的长期演化,反映出中华文明的精神特质,深深影响着中国人的文学创作。
15种常见文言文固定句式文言固定句式是指由几个文言虚词搭配而成的一种固定形式的句子,这些句式在文言中有其较为固定的意义,阅读时,掌握和熟记这些较为固定的意义,有助于掌握和理解整个句子的意义。
文言固定句式是指由几个文言虚词搭配而成的一种固定形式的句子,这些句式在文言中尤其较为固定的意义。
阅读时,掌握和熟记这些较为固定的意义,有助于掌握和理解整个句子的意义。
1.无乃……乎?这是一种表示测度语气的固定格式,它表明的是对某种情况的估计或者对某件事情的认识。
一般可译为“恐怕……吧”或者“只怕……吧”。
如:①劳师以袭远,非所闻也。
师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?(应译为:使军队疲劳去袭击远方的国家,没有听到过这样的事。
军队疲劳力量竭尽,远方的君主对这件事有准备,恐怕不行吧?)《崤之战》。
②暮婚而晨别,无乃太匆忙?(应译为:晚上结婚而早上就得离别,只怕太匆忙了吧?)《新婚别》2.……孰与……这是一种用来表比较的固定格式,用来比较两个人的高下、优劣或两件事的得失、好坏。
它又可以分为两类。
一类是句中提出了比较内容的,一类是句中没有提出比较内容的。
前者应翻译成:“……与……相比,谁(哪一样)……”,后者应译为:“……与……比较起来怎么样”。
如下面的例子:①吾孰与城北徐公美?《邹忌讽齐王纳谏》(我跟城北的徐公相比谁更漂亮?)②沛公曰:“孰与君少长?”《鸿门宴》((项伯)跟你相比,谁的年纪大,谁的年纪小?)③公之视廉将军孰与秦王?《廉颇蔺相如列传》(你们看廉将军跟秦王相比,怎么样?)3.……之谓也其……之谓也这是宾语提前的一种固定格式,是一种表示总结性的判断句。
应该强调一下的是在这种格式中的“之”属于结构助词,起到的是提宾的作用。
句首有“其”的也属于这种格式,而“其”属于句首语气助词,表推测,应译为“大概”。
请看下面例句:①闻道百,以为莫己若者,我之谓也。
《庄子·秋水》(听到了一些道理,以为天下没有谁超过自己了,说的就是我这种人啊!)②诗曰:“他人有心,予忖度之。
高考语文——文言文特殊句式整理常见文言句式可以分为五种,判断句、省略句、宾语前置、定语后置和被动句等,此外还有一些由特殊的常见发语词引起的句子。
其中第一大类就是判断句。
一、判断句判断句是对事物有所肯定或者有所否定的句子。
(1)最显著的标志就是“……者,……也”。
[例句]廉颇者,赵之良将也。
百战百胜,非战之善者也。
栗者,民之所种。
虢,虞之表也。
(2)另一显著表示是“乃”、“为”联系主语和谓语。
[例句]当立者乃公子扶苏。
我乃常山赵之龙.我为赵将,有攻城野战之功。
人方为刀俎,我为鱼肉.中峨冠而多髯者为东坡(3)用“是”表判断。
[例句]问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
巨是凡人,偏在远郡……同行十二年,不知木兰是女郎。
(4)用副词“非”“乃”“即”“则”等表判断。
对否定判断学生常易忽略,因此要特别注意。
[例句]子非我,安知我不知鱼之乐?(你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐?)(5)不用语气词,完全由主谓语序来体现。
例如:此人力士。
刘备天下枭雄.二、省略句所谓省略句就是在一个句子中有某一个成分省略了,省略的条件有承前省、蒙后省、承宾省、对话省,以及概括性省略等。
常见的省略的句子成分有:(1)省略主语。
[例句]①楚人为食,吴人及之。
()奔,()食而从之。
(楚国人做好饭,吴国人赶上来了。
楚国人跑了,吴国人把饭吃了又跟上去追赶)②永州之野产异蛇,()黑质而白章,()触草木,()尽死,()以啮人,()无御之者。
然()得而腊之以为饵,可以已大风、挛宛、瘘、疠……[永州郊野出一种怪蛇,黑色的底上有白色的花纹,它一碰到草木,草木全部死掉,它如果咬了人,人就没法医治。
但是人捉到它,把它晒成干肉做药,可以治好麻疯、颈子肿、瘘管、手脚蜷曲(病)……](2)省略谓语。
谓语是句中最重要的成分,一般是不能省略的,但在对话中或不发生误解的情况下也可以省略,特别是动词谓语。
[例句]一鼓作气,再()而衰,三()而竭。
(第一次击鼓,军队的士气高涨,第二次击鼓,士气就衰微了,第三次击鼓,士气就全没有了)[简析]此句属承前省,后两个分句的动词谓语“鼓”承第一个分句的动词谓语省略了。
文言文的七种基本句式
文言文是中国古代的一种文字体系,它有着独特的语法结构和表达方式。
文言文的句式多样,其中有七种基本的句式:
•主谓句:句子的核心由主语和谓语组成,表示一个完整的陈述或描述。
•主谓宾句:句子的核心由主语、谓语和宾语组成,表示动作的执行者、动作和动作的承受者。
•主谓补句:句子的核心由主语、谓语和补语组成,补语对主语或宾语进行补充说明。
•主系表句:句子的核心由主语、系动词和表语组成,系动词连接主语和表语,表示主语的性质或状态。
•主谓双宾句:句子的核心由主语、谓语和两个宾语组成,表示一个人或事物对两个对象进行行动或给予两个对象的动作。
•主谓状句:句子的核心由主语、谓语和状语组成,状语对主谓进行修饰,表示时间、地点、方式等信息。
•主谓合句:句子的核心由两个或多个并列的主语和一个共同的谓语组成,表示两个或多个主语同时进行相同的动作。
文言文的七种基本句式在古代文学中被广泛运用,它们有着不同的语法结构和表达方式,使得古代文学作品更加生动、深刻。
通过学习和理解这些句式,我们可以更好地阅读和欣赏古代文学作品。
除了以上介绍的七种基本句式,文言文还有许多其他的句式变化和修辞手法,如倒装句、比喻、象征等。
这些丰富多样的句式和修辞手法赋予了文言文独特的魅力和表现力。
总而言之,文言文的七种基本句式是了解和学习古代文学的重要一环。
通过掌握这些句式,我们可以更好地理解和欣赏古代文学作品,感受其中蕴含的深意和美。
同时,这也有助于提高我们的写作能力,使我们的文字更加精确、准确。
15种常见文言文固定句式,古文翻译不再难1.无乃……乎这是一种表示测度语气的固定格式,它表明的是对某种情况的估计或者对某件事情的认识。
一般可译为“恐怕……吧”或者“只怕……吧”。
例子是很多的。
如:①劳师以袭远,非所闻也。
师劳力竭,远主备之,无乃不可乎(应译为:使军队疲劳去袭击远方的国家,没有听到过这样的事。
军队疲劳力量竭尽,远方的君主对这件事有准备,恐怕不行吧)《崤之战》。
②暮婚而晨别,无乃太匆忙(应译为:晚上结婚而早上就得离别,只怕太匆忙了吧)《新婚别》教材中有一篇古文叫《季氏将伐颛臾》,其中有一句话,也属于这种固定格式。
“求!无乃尔是过与”(句中划线句应译为:冉求!恐怕该责备的是你们吧)2.……孰与……这是一种用来表比较的固定格式,用来比较两个人的高下、优劣或两件事的得失、好坏。
它又可以分为两类。
一类是句中提出了比较内容的,一类是句中没有提出比较内容的。
前者应翻译成:“……与……相比,谁(哪一样)……”,后者应译为:“……与……比较起来怎么样”。
这种格式在古文中出现的频率是非常高的。
如下面的例子:①吾孰与城北徐公美《邹忌讽齐王纳谏》(我跟城北的徐公相比谁更漂亮)②沛公曰:“孰与君少长”《鸿门宴》((项伯)跟你相比,谁的年纪大,谁的年纪小)③公之视廉将军孰与秦王《廉颇蔺相如列传》(你们看廉将军跟秦王相比,怎么样)④某业所就,孰与仲多《原君》(我所完成的功业跟二哥相比,谁更多)文中的三个加线句均应译为“你跟我比怎么样呢”。
3.……之谓也其……之谓也这是宾语提前的一种固定格式,是一种表示总结性的判断句。
应该强调一下的是在这种格式中的“之”属于结构助词,起到的是提宾的作用。
句首有“其”的也属于这种格式,而“其”属于句首语气助词,表推测,应译为“大概”。
这种固定格式可译为“说的就是……啊”,或者译为“大概说的就是……啊”。
请看下面例句:①闻道百,以为莫己若者,我之谓也。
《庄子·秋水》(听到了一些道理,以为天下没有谁超过自己了,说的就是我这种人啊!)②诗曰:“他人有心,予忖度之。
文言文五大句式文言文是中国古代的书面语言,其语法结构与现代汉语有一定的差异。
在学习文言文的过程中,了解并掌握常见的句式是非常重要的。
下面就为大家介绍文言文的五大句式。
一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。
在文言文里,判断句通常有以下几种形式:1、“……者,……也”式这是最常见的判断句形式,例如:“陈胜者,阳城人也。
”(《陈涉世家》)意思是“陈胜是阳城人”,“者”表停顿,“也”表判断。
2、“……,……也”式如:“夫战,勇气也。
”(《曹刿论战》)直接以“也”字来表示判断。
3、“……者,……”式像“粟者,民之所种。
”(《论积贮疏》)“者”起停顿作用。
4、无标志判断句有的判断句没有任何标志,直接通过语意来判断,例如:“刘备天下枭雄。
”(《赤壁之战》)5、用“乃、即、则、皆、必”等副词表示判断比如:“当立者乃公子扶苏。
”(《陈涉世家》)“乃”表示判断,意思是“应当立为皇帝的是公子扶苏”。
二、被动句被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者,而不是主动者、施事者。
文言文被动句常见的形式有以下几种:1、“于”字式用“于”字引出动作行为的主动者,例如:“受制于人。
”意思是“被别人控制”。
2、“为”字式“为”表被动,如:“吴广素爱人,士卒多为用者。
”(《陈涉世家》)“为用者”即“被任用的人”。
3、“为……所……”式这是一种比较常见的被动句式,例如:“山峦为晴雪所洗。
”(《满井游记》)“为晴雪所洗”就是“被晴雪洗”。
4、“见”字式“见”表被动,如:“徒见欺。
”(《廉颇蔺相如列传》)意思是“白白地被欺骗”。
5、“见……于……”式“见”字和“于”字结合使用表示被动,例如:“吾长见笑于大方之家。
”(《庄子·秋水》)三、省略句省略句在文言文中是很常见的,它是指在一定的语言环境中,句子中某些成分被省略掉了。
常见的省略句有以下几种情况:1、省略主语例如:“(桃花源中人)见渔人,乃大惊。
文言文常见句式总汇五种常见句式:判断句疑问句被动句省略句倒装句一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断。
◆判断句应满足以下三个条件A涉及事物的性质、情况或事物之间关系。
B要作出判断。
C是个句子(表肯定或否定)。
常用判断句形式1、用“者”或“也”表判断。
2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。
3、用动词“为”“是”表判断。
(直接用“是”的很少)4、用否定副词“非”等表示否定的判断。
5、无标志,直接判断:既不用判断词,也不用语气词,通过语意直接表示判断。
具体句式:1、用“者”或“也”表判断A“......者,......也。
”涉者,阳城人也。
(《史记.涉世家》)今所谓慧空禅院者,褒之庐冢者也。
《游褒禅山记》灭六国者,六国也,非也。
《六国论》为天下笑者,何也?《过论》授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
《师说》吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
《廉颇蔺相如传》所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
《鸿门宴》B“......,......也。
”道之所存,师之所存也。
《师说》嗟乎!一人之心,千万人之心也。
《阿房宫赋》项脊轩,旧南阁子也。
《项脊轩志》直不百步耳,是亦走也。
《寡人之于国也》妪,先大母婢也。
《项脊轩志》段公,仁信大人也。
《段太尉逸事状》养生丧死无憾,王道之始也。
《寡人之于国也》今人有大功而击之,不义也。
《鸿门宴》吾恐季之忧,不在颛臾,而在萧墙之也。
《季氏将伐颛臾》汉天子我丈人行也。
《武传》是社稷之臣也。
《季氏将伐颛臾》是造物者之无尽藏也。
《赤壁赋》C“......者,......。
”四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父(王安石《游褒禅山记》)D“......者也。
”城北徐公,齐国之美丽者也。
《战国策.齐策》人视之,儒者也。
《段太尉逸事状》沛公之参乘樊哙者也。
《鸿门宴》梁父即楚将项燕,为将王翦所戮者也。
《项羽本记》2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”“必”“固”等表判断。
此则楼之大观也《楼记》此所以学者不可以不深思而慎取之也。
(《游褒禅山记》)此亦天之亡之时也。
《项羽本记》此亡之续耳。
(洵《六国论》)当立者乃公子扶。
(司马迁《涉世家》)梁父即楚将项燕。
《项羽本记》夫六国与皆诸侯。
(洵《六国论》)夺项王天下者必沛公也。
《鸿门宴》固一世之雄也。
《赤壁赋》3、用动词“为”“是”表判断。
如今人方为刀俎,我为鱼肉。
(《鸿门宴》)巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并。
(司马光《赤壁之战》) 4、用否定副词“非”、“莫”、“无”等表示否定的判断。
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂(洵《六国论》)非我也,岁也。
《寡人之于国也》此天之亡我,非战之罪也。
《项羽本记》此非孟德之诗乎?《赤壁赋》城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也……(《孟子〃得道多助,失道寡助》)5、无标志,直接判断备天下枭雄。
(《赤壁之战》)桓楚亡人《项羽本记》今臣亡国贱俘。
《情表》嗟乎,义士。
《鸿门宴》然而涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
《过论》二、疑问句文言疑问句,一般都有疑问词。
疑问词包括:疑问代词(谁、何、曷、故、安、焉、孰等)疑问语气词(乎、诸、哉、欤、耶等)疑问副词(岂、独、其等)有时也不用疑问词1、用疑问代词(谁、何、曷、安、焉、孰等)的有:谁为哀者?(溥《五人墓碑记》)独五人之曒曒,何也?(同上)蹈死不顾,亦曷故哉?(同上)沛公曰:“君安与项伯有故?”(司马迁《鸿门宴》)且焉置土石?(《列子〃愚公移山》)人非生而知之者,孰能无惑?(愈《师说》)2、用疑问语气词(乎、诸、哉、欤、耶等)的:①壮士,能复饮乎?(司马迁《鸿门宴》)②王尝语庄子以好乐,有诸?(《孟子》)③而此独以钟名,何哉?(《石钟山记》)④四海之大,有几人欤?(溥《五人墓碑记》)⑤六国互丧,率赂耶?(洵《六国论》)3、用疑问副词(岂、独、其等)的:盛衰之理,虽非天命,岂非人事哉?《伶官传序》且公子纵轻胜,弃之降,独不怜公子姊耶?《信陵君窃符救》其孰能讥之乎?《游褒禅山记》三、被动句被动句是表示被动意义的句子在古汉语中,在古汉语中,被动句主要有两大类型:一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示二是无标志的被动句,又叫意念被动句。
①用“见”、“于”,“见......于......。
”“受......于......”表被动。
1、城恐不可得,徒见欺。
《廉颇蔺相如列传》)2、见犯,乃死,重负国。
《武传》3、方悟此奴懒去而见绐。
4、臣诚恐见欺于王而负。
(《廉颇蔺相如列传》)5、不拘于时,学于余。
《师说》6、此非孟德之困于周郎者乎?《赤壁赋》7、故惑于袖,外欺于仪。
(《屈原列传》)8、吾不能举金吴之地,十万之众,受制于人。
(《资治通鉴》9、至激于义理者不然。
《报任安书》10、幽于粪土之中而不辞者。
《报任安书》②用“为”、“为……所……”、“为所”表被动1、身死人手,为天下笑者,何也?《过论》2、吾属今为之虏也。
《鸿门宴》3、不者,若属皆且为所虏。
《鸿门宴》4、重为乡党所笑。
《报任安书》5、吾闻先即制人,后即为人所制。
《项羽本记》6、梁父即楚将项燕,为将王翦所戮者也。
《项羽本记》7、皆为陛下所成就。
《武传》8、为国者无使为积威之所劫哉。
《六国论》9、(巨)偏在远郡,行将为人所并。
(《资治通鉴》)③“被”表被动。
1、信而见疑,忠而被谤。
《屈原列传》2、公见人被暴害。
《段太尉逸事状》3、虽万被戮,岂有悔哉?《报任安书》4、予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。
《五人墓碑记》④★无标志的被动这种情况是指没有被动词的被动句。
如:1、荆州之民附操者,逼兵势耳。
(《资治通鉴》)2、戍卒叫,函谷举(《阿房宫赋》)3、轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。
《项脊轩志》4、欲苟顺私情,则告诉不许。
《情表》5、然今卒困于此。
《项羽本记》6、项王闻龙且军破。
《项羽本记》7、身七十余战,所当者破。
《项羽本记》8、胜闻之,恐前语发。
《武传》9、文王拘而演周易。
《报任安书》四、省略句句子中省略某词或某种成分的现象,在文言文中是很多的。
最常见的有以下几种:1.省略主语。
2.省略谓语。
3.省略宾语。
4.省略介词。
5.省略量词:寒暑易节,始一(次)返焉。
(一)、省略主语1、()度我至军中,公乃入。
(司马迁《鸿门宴》)2、见渔人,乃大惊,问所从来。
()具答之。
()便要还家,()设酒杀鸡作食。
(《桃花源记》)(二)、省略谓语1、择其善者而从之,()其不善者而改之。
(《论语》)2、一鼓作气,再()而()衰,三()而()竭。
《刿论战》3、而予亦悔其随之()而不得极夫游之乐也。
《游褒禅山记》4、或师焉,或不()焉。
《师说》(三)、省略宾语:(1)动词宾语的省略。
1、尉剑挺,广起,夺(剑)而杀尉。
(《涉世家》)2、每字为一印,火烧()令()坚。
(括《活板》)3、以相如功大,拜()为上卿。
《廉颇蔺相如列传》4、骐骥一跃,不能()十步。
《劝学》(2)介词宾语的省略。
1、竖子不足与()谋!(《鸿门宴》)2、欲呼良与()俱去3、旦日飨无士卒,为()击破沛公军4、毋从()俱死也5、然终不以()吾第。
6、农以()告谌7、吏以()告泚8、以()如司农治事堂9、请召籍,使()受命召桓楚。
《项羽本记》10、又以()悲古书之不存。
《游褒禅山记》11、有志与力,又不随()以怠。
《游褒禅山记》12、昔者先王以()为东蒙主。
《季氏将伐颛臾》13、王不怿,为一击缶。
(《廉颇蔺相如列传》)(四)、省略介词1、赐之()彘肩。
(《鸿门宴》)2、项王则受壁,置之()坐上3、沛公军()霸上4、沛公欲王()关中5、将军战(),臣战()。
6、而崛起()阡陌之中。
《过论》7、收天下之兵,聚之()。
8、垣墙()周庭,以当南日。
《项脊轩志》9、余自束发读书()轩中。
五、倒装句(二)、宾语前置①否定句中代词作宾语,宾语提前。
1、恐年岁之不吾与。
《离骚》2、然而不王者,未之有也。
《寡人之于国也》3、时人莫之许也。
(时人莫许之也。
)4、忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》)(忌不信自)②疑问句中代词作动词或介词的宾语,宾语提前(谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等)1、而今安在哉?《赤壁赋》2、沛公安在?(《鸿门宴》)3、欲谁归罪?《武传》4、虽欲报恩将安归?《武传》5、子卿尚复谁为乎?《武传》6、何以汝为见?《武传》7、信义安所见乎?《武传》8、微斯人,吾谁与归③用“之”或“是”作标志把宾语提到前边。
1、何陋之有?《陋室铭》2、句读之不知,惑之不解。
(《师说》)3、求!无乃尔是过与。
《季氏将伐颛臾》4、“唯利是图”、“唯命是从”④方位词、时间词作宾语时,有时也前置。
“亚父南向坐。
”(《史记.项羽本记》)(三)、定语后置文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出,中心词的地位,强调定语所表现的容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后,并用“者”结句,形成“中心词+后置定语+者”或“中心词+之+后置定语+者”的形式。
定语后置例解(1)“中心词+之+后置定语+者”马之千里者(《马说》)石之铿然有声者,所在皆是也。
(轼《石钟山记》)世事之为吾累者众也。
(2)“中心词+后置定语+者”求人可使报者,未得。
(《廉颇蔺相如列传》)使持节送匈奴留在汉者。
《武传》汉骑追者数千人。
《项羽本记》骑能属者百余人耳。
《项羽本记》麾下骑从者八百余人《项羽本记》(3)中心词+之+后置定语蚓无爪牙之利,筋骨之强《劝学》凌万顷之茫然。
《赤壁赋》(四)、介词结构后置(状语后置)⑴用介词“于”组成的介宾短语在文言文都处在补语的位置。
1、青,取之于蓝,而青于蓝。
(荀子《劝学》)2、俟我于城隅《静女》3、使负栋之柱,多于南亩之农夫。
《阿房宫赋》4、游于赤壁之下。
《赤壁赋》5、月出于东山之上。
《赤壁赋》6、况吾与子渔樵于江渚之上。
《赤壁赋》7、又杂植兰桂竹木于庭。
8、鸡栖于厅。
《项脊轩志》9、其制稍异于前《项脊轩志》10、是何异于刺人而杀之《寡人之于国也》11、颁白者不负戴于道路矣。
《寡人之于国也》12、龟玉毁于椟中。
《季氏将伐颛臾》13、而谋动干戈于邦。
《季氏将伐颛臾》14、扬名于匈奴,功显于汉室。
《武传》15、日群行丐取于市。
《段太尉逸事状》16、不拘于时。
《师说》17、学于余。
《师说》18、师不必贤于弟子。
《师说》19、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。
《游褒禅山记》⑵介词“以”组成的介宾短语,在今译时,一般都作状语。
1、具告以事。
(《鸿门宴》)2、肇锡予以嘉名《离骚》3、申之以孝悌之义。
《寡人之于国也》4、掭以尖草,不出。
《促织》⑶介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时,在翻译时,可视情况而定其成分。