江苏省盐城市东台市富安镇丁庄中学2016年中考化学三模试卷(含解析)

盐城市中考化学三模试卷(含答案)一、选择题（培优题较难）1．下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是A ．AB ．BC ．CD ．D【答案】B 【解析】A 、CO 2和HCl 气体均能与NaOH 溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；B 、Na 2CO 3能与适量稀盐反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质又不引入了新的杂质，符合除杂原则，正确；C 、CaO 能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；D 、硫酸镁能和氢氧化钾反应生成硫酸钾和氢氧化镁白色沉淀，但会引入新的杂质，不符合除杂原则，错误。

故选B 。

点睛：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。

除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

2．金属钠非常活泼，常温下在空气中易被氧化，也易与水反应。

现将5.4g 部分氧化的金属钠样品放入150g 16%的硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到9.8g 蓝色滤渣。

(已知样品成分仅为Na 和Na 2O ，相关反应①222Na 2H O 2NaOH H +=+↑ ②22Na O H O 2NaOH +=)，下列计算错误的是( ) A ．最终所得溶液中存在两种溶质 B ．最终所得溶液的质量为145.5g C ．原混合物中钠元素质量为4.6gD ．原混合物中钠和氧化钠的质量比为46: 31 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A 、将部分氧化的金属钠放入硫酸铜溶液中，222Na 2H O 2NaOH H +=+↑，22Na O H O 2NaOH +=，4224CuSO +2NaOH=Cu(OH)+Na SO ↓，充分反应后过滤，得9.8g 蓝色沉淀，则该蓝色沉淀为氢氧化铜沉淀，设参加反应的氢氧化钠的质量为x ，参加反应的硫酸铜的质量为y4224CuSO +2NaOH =Cu(OH)+Na SO 1608098yx9.8g↓ 160y =989.8g y=16g ＜150g ×16%=24g 80x =989.8gx=8g 故硫酸铜过量，反应生成的氢氧化钠完全反应，最终所得溶液中含有两种溶质，硫酸钠和过量的硫酸铜，不符合题意；B 、氢氧化钠共8g ，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的质量不变，可得氢氧化钠中钠元素的质量=样品中钠元素的质量，氢氧化钠中钠元素的质量为：238g 100%=4.6g 40⨯⨯ 设样品中氧化钠的质量为a ，钠的质量为5.4g-a ，样品中钠元素的质量为：46(5.4g-a)+a 100%=4.6g 62⨯⨯，a=3.1g ，钠的质量为：5.4g-3.1g=2.3g 设金属钠与水反应生成氢气的质量为m 222Na +2H O =2NaOH +H 4622.3gm↑ 46 2.3g =2mm=0.1g 根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故最终所得溶液的质量=5.4g+150g-9.8g-0.1g=145.5g ，不符合题意；C 、由B 的分析可知，原混合物中钠元素的质量为4.6g ，不符合题意；D 、由B 的分析可知，原混合物中钠的质量为2.3g ，氧化钠的质量为3.1g ，则原混合物中钠和氧化钠的质量比为2.3g ：3.1g=23:31，符合题意。

某某省东台市2016届中考化学最后冲刺模拟试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16S-32 Cl-35.5 Ca-40 Ag-108 Fe-56 K-39 Zn-65 Na-23 Mg-24一、选择题（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分。

）“只有一个地球”。

下列做法违背．．该主题的是（）A.积极化学变化．．．．的是（）A.海水晒盐B.风力发电D.蜡烛燃烧3.下列实验操作中，正确．．的是（）不正确．．．的是（）—，满园香—分子在不断运动—分子的体积变大了 D.反应前后质量守恒—原子种类、数目和质量没有改变5.材料的研制代表了一个国家的工业最高水平。

我国发射的“神舟十号”载人飞船，采用了一种新型的材料，其中一种航天材料是以铝镁为基体材料，将石墨作为增强材料分散在其中制得的具有特殊性能的材料，它属于．．（ B. 金属材料 D.无机非金属材料6.6下列有关实验现象的描述不正确．．．的是（）A.加热饱和的澄清石灰水，出现白色浑浊C.氢氧化钠固体暴露在空气中表面潮湿D.测定空气中氧气含量时，红磷燃烧产生浓厚的白烟不正确．．．表示所述内容的是（）A.酸雨的形成：CO2+ H2O＝H2CO3B.盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OC.铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2 Fe3O4D.用烧碱溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO2＝Na2SO3+H2O8.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种性能优良的净水剂。

下列有关高铁酸钠的说法正确．．的是（）C.铁元素化合价为+6D.其中钠、铁、氧元素质量比是2：1：4 正确．．的是（ ）辟隔离带，其目的是隔绝可燃物D.厂房失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点 10.下列鉴别物质的方法中，不正确．．．的是（ ） B.用蒸馏水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体11.如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确．．．的是（ ） A.该元素属于金属元素 B.该原子在化学变化中容易得到电子12.右图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法不．正确．．的是（ ） 2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度B.t 1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数相等C.t 2℃时，将30克甲物质放入50克水中，得到溶液的质量为80克D.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法 13.除去下列各组物质中的少量杂质，所用方法正确．．的是（ ） 14.下列图象不能正确．．．．反映对应变化关系的是（ ）选项 物质 杂质 除杂方法 A O 2 CO 点燃混合气体B Cu Fe 加过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥C NaCl Na 2CO 3 加入适量的澄清石灰水、过滤 DKClMnO 2加水溶解、过滤、洗涤、干燥A.用等质量、等浓度的B.向一定质量的硫酸铜C.将水通电电解, 过氧化氢溶液在有无 和稀硫酸的混合溶液中 一段时间氢气 的稀硫酸中分别15. 克不纯碳酸钠样品与足量盐酸反应后，共得到二氧化碳，则不纯碳酸钠中所含杂质可能是．．．下列选项中的（）3和K2CO3 3和CaCO3 C.K2CO3和ZnCO33和Ag2CO3二、非选择题（本题共4小题，共40分）16.（9分）（1）请用化学符号．．．．填空：①一个磷原子__________ ②地壳中含量最多的金属元素是__________________③三个过氧化氢分子______ ④在空气中占78%（体积分数）的气体____________⑤两个铵根离子__________ ⑥缺少或过量摄入均会引起甲状腺肿大的元素______（2）下图是某化学反应的微观示意图。

盐城市中考化学三模试卷(含答案)一、选择题（培优题较难）1．如图所示的装置可用来测定某气体X的组成。

在注射器A中装有0.32g气体X并慢慢通过不含空气并装有足量灼热的氧化铜的玻璃管B，使气体X完全反应。

得到以下实验结果：实验前B管重20.32g，实验后B管重20.00g，B管中出现红色粉末。

C管中收集到的无色液体是水；注射器D中收集到生成氮气0.28g。

下列说法正确的是( )A．B管中发生的反应为置换反应B．气体X是氨气(NH3)C．该反应中生成的水与氮气的分子个数比为1:2D．气体X中氮元素与氢元素的质量之比为7:1【答案】D【解析】【详解】A、X气体中含有氮元素、氢元素，所以一定不是单质，氧化铜属于化合物，所以B管中反应一定不是置换反应，错误；B、实验前B管重20.32克，实验后B管重20.00克，所以氧化铜中氧元素质量为0.32g，因为氧元素和氢元素结合生成水，所以氢元素质量为：0.04g，收集到生成的氮气0.28克，气体中氮元素质量为0.28g，所以氮元素与氢元素原子个数比为：0.28g0.04g:=1:2 141，所以气体不是氨气，错误；C、实验前B管重20.32克，实验后B管重20.00克，所以氧化铜中氧元素质量为0.32g，因为氧元素和氢元素结合生成水，所以氢元素质量为：0.04g，所以生成水的质量为：0.32g+0.04g=0.36g，该反应中生成的水与氮气的分子个数比为0.36g0.28g:=20:1 1828，错误；D、实验前B管重20.32克，实验后B管重20.00克，所以氧化铜中氧元素质量为0.32g，因为氧元素和氢元素结合生成水，所以氢元素质量为：0.04g，收集到生成的氮气0.28克，气体中氮元素质量为0.28g，气体X中氮元素与氢元素的质量比为：0.28g:0.04g=7:1，正确。

故选D。

【点睛】根据气体与氧化铜反应生成铜、氮气和水来分析X的组成，氮气的质量就是气体中氮元素的质量，B管质量的减少量就是失去的氧元素的质量，根据氧化铜中氧元素质量可以计算出气体中氢元素质量，可以计算出水的质量，再计算水分子和氮分子的个数比。

江苏省东台市级化学第三次模拟考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）1.“民以食为天”，下列过程中发生了化学变化的是A.淘米B.洗菜C.苹果榨汁D.葡萄酿酒【答案】D难度：容易知识点：物质的变化和性质2.最早通过定量实验测定空气组成的科学家是A.道尔顿B.门捷列夫C.拉瓦锡D.阿伏加德罗【答案】C难度：容易知识点：我们周围空气单元测试3.下列化肥中，从外观即可与其它花费相区别的是A.磷矿粉B.硝酸铵C.硫酸钾D.氯化钾【答案】B难度：容易知识点：化学肥料4.液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是A混合物变为纯净物 B.分子间的空隙大 C.化学性质发生变化D.分子总数增加【答案】A难度：容易知识点：分子和原子5.如图为市售盐酸的标签内容，倒出一半盐酸后（不考虑盐酸的挥发），不能表示剩下盐酸信息的数字是A.500mLB.36.5C.1.19g/cm3D.37%【答案】A难度：中等知识点：常见的酸和碱6.以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是评卷人得分A.④是一种阴离子B.③④属于同种元素C.①的化学性质比较稳定D.②容易得到电子【答案】A难度：中等知识点：离子7.下图为某反应的微观示意图。

下列说法正确的是A.反应中有单质生成B.反应前后分子种类不变C.参加反应的两种分子个数比为3:1D.反应后所得物质是混合物【答案】D难度：中等知识点：化学方程式单元测试8.某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ba2+、X离子，则X可能是A. Na+B. SO42-C. NO3-D. OH-【答案】C难度：中等知识点：生活中常见的盐9.下列说法正确的是A.在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈B.浓盐酸露置于空气中质量会变大C.棉纤维在空气中燃烧时产生烧焦羽毛的气味D. 煤块粉碎后燃烧的目的是减少二氧化碳的排放【答案】A难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳10.用下列装置进行实验，不能达到实验目的是A．干燥 CO2B．收集 O2C．验证 CO2 性质D．监控气体流速【答案】B难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳11.小郑设计了趣味实验装置（如图），其气密性良好，若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体不可能是A.二氧化锰和过氧化氢溶液B. 纯碱和稀盐酸C.硝酸铵和水D.烧碱和水【答案】C难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳12.向Cu SO4溶液中加入一定质量的铝粉，完全反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液．下列说法正确的是A.滤液中只有Al2（SO4）3B.滤渣中一定有Cu，不可能有AlC.向滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生D.滤液中一定有CuSO4，可能有Al2（SO4）3【答案】B难度：中等知识点：化学与生活单元测试13.下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作ACO、CH4气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象BNa2CO3（NaOH）溶液检验滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化CCaO（CaCO3）固体除杂充分加热至固体质量不变DMnO2、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发【答案】B难度：中等知识点：生活中常见的盐14.一定温度下，向图I烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是A.所得溶液一定是饱和溶液B.溶质的溶解度变大C.溶质的质量分数可能增加D.溶质的质量一点变大【答案】D难度：中等知识点：溶液单元测试15.向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg（OH）2和Cu（OH）2沉淀的总质量为15.6g，则参加反应的NaOH的质量为A.3.6gB.8.0gC.16.0gD.18.0g【答案】C难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、填空题（共1题）1.（1）选择相应物质的字母填空A.硫酸铜B.石墨C.酒精D.氦气①____________可用于填充探空气球②____________可用于做干电池的电极③____________是实验室常用的液体燃料④____________可用于配制农药波尔多液（2）端午节吃粽子是我国的传统习俗，制作粽子的原料有：糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等，根据学过的知识回答下列问题：（1）原料中富含蛋白质的是____________________________________；（2）原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素，其目的是预防____________________________________（填“甲状腺肿大”或“佝偻病”）；（3）使用不锈钢锅将粽子煮熟，是利用了金属具有良好的____________________________________性；（4）要检验煮粽子的自来水是硬水还是软水，可以用____________________________________；生活中降低水的硬度常用的方法是__________________【答案】（1）D；B；C；A（2）瘦肉；甲状腺肿大；导热；肥皂水；煮沸难度：容易知识点：化学与生活单元测试三、未分类（共1题）1.实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题水植物油②①（1）写出有标号仪器的名称：①是__________________；②是__________________（2）加热三氧化锰和氯酸钾的固体混合物制氧气，反应的化学方程式为__________________应选用的发生装置是__________________（填字母序号），收集装置可选D是因为__________________，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的__________________和化学性质在反应前后没有发生变化。

盐城市中考化学三模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列家庭实验中不涉及化学变化的是（）A . 用少量食醋除去水壶中的水垢B . 用活性炭除去冰箱中的异味C . 铁在潮湿的环境中生锈D . 用糯米、酒曲和水制甜酒酿2. （2分）“太阳能光伏发电”能有效推行“低碳经济”的发展，其最关键的材料是高纯硅（Si）。

三氯甲硅烷（SiHCl3）还原法是当前制备高纯硅的主要方法。

生产流程示意图如下（）下列说法正确的是A . 三氯甲硅烷（SiHCl3）属于有机物B . 上述流程中可循环使用的物质是H2、HClC . “精馏”是蒸馏的一种，其原理是利用混合物成分的密度不同D . 从粗硅到SiHCl3（粗）的化学反应方程式为：Si + HC=SiHCl3 + H23. （2分） (2017九上·朝阳期末) 下列关于CO2和CO的各项对比，不正确的是（）选项共性差异性A均由分子构成分子的种类不同B均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同C均能与水化合化合时现象不同D常温下均是无色气体相同条件下气体的密度不同A . AB . BC . CD . D4. （2分）(2018·青岛) 根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是（）A . ③④属于同种元素B . ②表示的元素在形成化合物时化合价为+1 价C . ①③的化学性质相似D . 硒元素的相对原子质量为 78.96 g5. （2分）(2013·绵阳) 如图所示的实验操作中正确的是（）A . 取用固体药品B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 检查气密性6. （2分） (2019九下·巴东期中) 下列知识整理的内容有错误的一组是（）A．除杂的方法B．化学与健康①粗盐提纯——溶解、过滤、蒸发②木炭粉中混有铁粉——用磁铁吸引③CO2中混有CO——通过灼热的氧化铜①人体缺铁会引起贫血症②多吃水果蔬菜利于补充维生素③用活性炭净水器可净化饮用水C．实验记录D．化学物质与俗名①用10ml量筒量取7．25ml 水②用pH试纸测得苹果汁的pH为3．2③用托盘天平称取5．6g铁粉①固体二氧化碳—干冰②干燥剂氧化钙—生石灰③氢氧化钠—烧碱、火碱、苛性钠A . AB . BC . CD . D7. （2分）(2019·朝阳模拟) 沙子的主要成分是二氧化硅(SiO2)，下列关于二氧化硅的说法中正确的是（）A . 含有氧气分子B . Si的化合价为+4C . 由Si和O两个元素组成D . SiO2的相对分子质量为8968. （2分）(2018·赤峰模拟) 符合题意使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是（）A . H2O、H2CO3中均含有氢分子B . KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同C . Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10D . 表示的粒子都是阴离子9. （2分）通过如图所示图示实验得出的结论中不正确的是（）A . 既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有氢元素B . 既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C . 既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是氢、氧元素组成的D . 既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物10. （2分）(2017·枣庄) 下列图象能正确反应对应变化关系是（）A．向一定质量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液B．两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰C．在恒温条件下，将饱和的KNO3溶液蒸发适量水D．向氢氧化钠溶液中不断加水A . AB . BC . CD . D二、简答题 (共1题；共10分)11. （10分）(2017·大石桥模拟) 小明一家与朋友们决定拼车出行．（1）小明妈妈准备露营的食物．下列食物中富含蛋白质的是________（填字母序号）．（2）小明爸爸准备了一个急救小药箱．一种药物是3%的双氧水，作为治疗外伤的消毒剂，与伤口、脓液或污物相遇时，人体中的过氧化物酶促使它立即分解生成氧气．另一种药物是“斯达舒”可用于缓解胃酸过多引起的胃痛，其主要成分之一是氢氧化铝．氢氧化铝与胃酸（主要成分为稀盐酸）发生中和反应，基本反应类型是________（3）拼车出行的好处有（填字母序号）．A . 降低出行成本B . 减少汽车尾气排放C . 减少使用汽油，节约能源D . 降低交通压力，缓解拥堵（4）途中他们路过首钢旧址．看到了废弃的高炉，用化学方程式表示一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的反应原理________．（5）他们到达了露营目的地．大家共同搭建好帐篷．下列用品中，由有机合成材料做成是（填字母序号）．A . 尼龙篷布B . 钢制撑杆C . 羊毛毯子（6）大家开始生火．有人带来了木柴和报纸，又捡来一些干树枝，这些可燃物中最容易被点燃的是报纸，用报纸和干树枝引燃木柴时，需将木柴架空，大家还准备了一些沙土，用于最后灭火，其灭火原理是________．（7）大家开始烧烤食物，进行野餐．将鱼用铝箔包好进行烤制，很快鱼肉烤熟了，在烤制过程中体现了铝箔具有良好的________性．三、实验题 (共1题；共7分)12. （7分） (2019九上·綦江月考) 根据下列装置图回答问题。

某某省某某市东台市2016年中考化学冲刺试卷一、选择题（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分．）1．2016年世界地球日主题为“只有一个地球”．下列做法违背该主题的是（）A．积极植树造林 B．回收利用废旧金属C．就地焚烧秸秆 D．利用潮汐能等清洁能源【分析】A、根据植树造林有利于保护大气，防治空气污染分析判断．B、根据回收利用废旧金属的好处判断．C、根据就地焚烧秸秆的危害分析判断．D、根据使用清洁能源对环境无污染分析判断．【解答】解：A、积极植树造林，有利于保护大气，防治空气污染，所以正确．B、回收利用废旧金属，不仅节约了金属资源，还减少了环境污染，所以正确．C、就地焚烧秸秆会产生有毒气体和烟尘，会造成环境污染，所以错误．D、使用清洁能源，能减少二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等空气污染物的排放，有利于保护大气，防治空气污染，所以正确．故选C．【点评】治理环境污染是当今世界的主题，保护环境是每个公民的责任和义务，这也是中考的考点之一．2．下列属于化学变化的是（）A．海水晒盐 B．风力发电 C．干冰升华 D．蜡烛燃烧【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、海水晒盐过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、风力发电的过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．下列实验操作中，正确的是（）A．检查装置的气密性 B．蒸发食盐水C．向试管中滴加液体 D．倾倒液体【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作错误．C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误．故选：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．下列事实的结论或解释中不正确的是（）A．食物腐败﹣分子的种类改变B．桂花开，满园香﹣分子在不断运动C．碘升华﹣分子的体积变大了D．反应前后质量守恒﹣原子种类、数目和质量没有改变【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、食物腐败的过程中有新物质生成，分子的种类发生了改变，故选项解释正确．B、桂花开，满园香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确．C、碘升华，是因为分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误．D、反应前后质量守恒，是因为原子种类、数目和质量没有改变，故选项解释正确．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．5．材料的研制代表了一个国家的工业最高水平．我国发射的“神舟十号”载人飞船，采用了一种新型的材料，其中一种航天材料是以铝镁为基体材料，将石墨作为增强材料分散在其中制得的具有特殊性能的材料，它属于（）A．复合材料 B．金属材料C．合成材料 D．无机非金属材料【分析】根据材料的成分确定其类别，据此解答．【解答】解：以铝镁为基体材料，将石墨作为增强材料分散在其中制得的具有特殊性能的材料属于复合材料，故选A．【点评】掌握材料的分类方法是正确解答本题的关键．6．下列有关实验现象的描述不正确的是（）A．加热饱和的澄清石灰水，出现白色浑浊B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色的火焰C．氢氧化钠固体暴露在空气中表面潮湿D．测定空气中氧气含量时，红磷燃烧产生浓厚的白烟【分析】根据已有的物质的性质结合反应时的实验现象进行分析解答即可．【解答】解：A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故加热饱和的澄清石灰水，出现白色浑浊，正确；B、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，错误；C、氢氧化钠易吸水潮解，故氢氧化钠固体暴露在空气中表面潮湿，正确；D、测定空气中氧气含量时，红磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒，产生浓厚的白烟，正确；故选B．【点评】本题考查的是常见的化学实验现象，完成此题，可以依据已有的知识进行．7．下列化学方程式能不正确表示所述内容的是（）A．酸雨的形成：CO2+H2O═H2CO3B．盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OC．铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4D．用烧碱溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、酸雨是二氧化硫、二氧化氮等溶于雨水形成的，故选项化学方程式书写错误．B、该化学方程式书写完全正确．C、该化学方程式书写完全正确．D、该化学方程式书写完全正确．故选：A．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．8．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种性能优良的净水剂．下列有关高铁酸钠的说法正确的是（）A．属于氧化物B．由两个金属元素和一个非金属元素组成C．铁元素化合价为+6D．其中钠、铁、氧元素质量比是2：1：4【分析】A．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．B．根据元素的规定来分析．C．根据化合物中元素化合价的计算方法来分析解答．D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A．高铁酸钠是由钠、铁、氧三种元素组成的化合物，属于氧化物，故选项说法错误．B．元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故选项说法错误．C．化合物中个元素化合价代数和为零，则有（+1）×2+铁的化合价+（﹣2）×4=0，即铁的化合价是+6价，故选项说法正确．D．钠、铁、氧三种元素质量比是（23×2）：56：（16×4）≠2：1：4，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．9．有关燃烧与灭火的说法中正确的是（）A．木炭在空气中燃烧比在纯净的氧气中更旺B．为防止森林大火蔓延可开辟隔离带，其目的是隔绝可燃物C．纸X放置在空气中没有燃烧是因为纸X不是可燃物D．厂房失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点【分析】根据已有的燃烧的条件进行分析解答，燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到其着火点，据此解答．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，错误；B、为防止森林大火蔓延可开辟隔离带，其目的是隔绝可燃物，正确；C、纸X放置在空气中没有燃烧是因为没有达到着火点，错误；D、厂房失火，消防队员用水扑灭是因为降低了温度，不是降低了着火点，错误；故选B．【点评】本题考查的是燃烧的知识，完成此题，可以依据燃烧的条件进行．10．下列鉴别物质的方法中，不正确的是（）A．用灼烧法鉴别棉花和羊毛B．用蒸馏水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体C．用带火星的木条鉴别空气和氧气D．用品尝的方法鉴别稀盐酸和氯化钠溶液【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、羊毛燃烧产生烧焦羽毛的气味，棉花燃烧产生烧纸的气味，可以鉴别，故选项错误．B、氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水分别放热、吸热，可以鉴别，故选项错误．C、氧气能支持燃烧，用带火星的木条进行鉴别，能使木条燃烧复燃的是氧气，能使木条熄灭的是空气，可以鉴别，故选项错误．D、实验室中不得尝任何药品的味道，不能用品尝的方法鉴别稀盐酸和氯化钠，故选项正确．故选：D．【点评】本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．11．如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（）A．该元素属于金属元素B．该原子在化学变化中容易得到电子C．该原子的质子数为22【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．【解答】解：A、由该元素在元素周期表中的单元格，该元素为钛元素，属于金属元素，故选项说法正确．B、由某元素的原子结构示意图，最外层电子数是2，该原子在化学变化中容易失去2个电子，故选项说法不正确．C、从信息图可知该元素的原子序数为22，故选项说法正确．D、从信息图可知该元素的相对原子质量是47.87；故选项说法正确．答案：B．【点评】本题难度不大，灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键．12．如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A．t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数相等C．t2℃时，将30克甲物质放入50克水中，得到溶液的质量为80克D．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法【分析】A、据溶解度曲线可以比较同一温度下物质的溶解度大小；B、据饱和溶液中溶质的质量分数计算方法解答；C、据该温度下甲的溶解度分析解答；C、不饱和溶液变为饱和溶液可采取蒸发溶剂、加入溶质或降温的方法．【解答】解：A、由图可知：t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，正确；B、饱和时质量分数的计算式×100%，可知溶解度相等则溶质的质量分数相等；t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，则饱和溶液中溶质的质量分数相等，正确；C、t2℃时甲的溶解度是30g，即100g水中最多溶解30g的甲，所以将30克甲物质放入50克水中，最多溶解15g，得到溶液的质量为65克，故错误；D、要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法，正确；故选：C．【点评】本题主要考查了学生对溶解度概念的了解，及溶解度曲线意义的理解和应用，饱和溶液与不饱和溶液的相互转化，饱和溶液中溶解度大则溶质的质量分数大等知识，能较好考查学生分析解决问题的能力．13．除去如表各组物质中的少量杂质，所用方法正确的是（）选项物质杂质除杂方法A O2CO 点燃混合气体B Cu Fe 加过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥C NaCl Na2CO3加入适量的澄清石灰水、过滤D KCl MnO2加水溶解、过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、一氧化碳与氧气的混合气体在点燃时易发生爆炸，故选项所采取的方法错误．B、Fe能与过量的稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，Cu不与过量的稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、Na2CO3能与适量的澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．故选：B．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．14．如图所示图象不能正确反映对应变化关系的是（）A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B．向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液C．将水通电电解，一段时间氢气和氧气的体积比D．向两份完全相同的稀硫酸中分别加入锌粉、镁【分析】A、根据催化剂只会影响反应的速率，不会影响生成氧气的质量进行分析；B、根据向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先于硫酸反应，然后再与硫酸铜反应进行分析；C、根据将水通电电解，一段时间氢气和氧气的体积比是2：1进行分析；D、根据向两份完全相同的稀硫酸中分别加入锌粉、镁粉，由于镁粉和锌粉是足量的，所以产生氢气质量应该相等进行分析．【解答】解：A、催化剂只会影响反应的速率，不会影响生成氧气的质量，故A正确；B、向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先于硫酸反应，然后再与硫酸铜反应，故B正确；C、将水通电电解，一段时间氢气和氧气的体积比是2：1，故C正确；D、向两份完全相同的稀硫酸中分别加入锌粉、镁粉，刚开始酸是过量的，反应速率相等，由于镁粉和锌粉是足量的，所以产生氢气质量应该相等，故D错误．故选：D．【点评】本题是一道图象题，考查了学生对物质的性质的掌握及分析、解决问题的能力，是一道不错的培养学生思维能力的题目．15．10.6克不纯碳酸钠样品与足量盐酸反应后，共得到4.4g二氧化碳，则不纯碳酸钠中所含杂质可能是下列选项中的（）A．CaCO3和K2CO3B．MgCO3和CaCO3C．K2CO3和ZnCO3D．ZnCO3和Ag2CO3【分析】首先根据碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式计算可分析出，如果是纯的碳酸钠和稀盐酸反应，生成4.4g二氧化碳消耗的碳酸钠恰好是10.6g，所以碳酸钠中含有的两种杂质如果分别也是10.6g，那么它们各自和稀盐酸反应产生的二氧化碳的质量必须是一个大于4.4g，一个小于4.4g，那么平均结果才可能等于4.4g．【解答】解：A、10.6g碳酸钾和稀盐酸反应产生的二氧化碳小于4.4g，而10.6g碳酸钙和稀盐酸反应产生的二氧化碳大于4.4g，所以碳酸钠中如果含有碳酸钾和碳酸钙，产生的二氧化碳可能等于4.4g．故正确；B、10.6g碳酸镁和稀盐酸反应产生的二氧化碳质量大于4.4g，而10.6g碳酸钙和稀盐酸反应产生的二氧化碳的质量也大于4.4g，所以10.6g不纯的碳酸钠中如果含有碳酸镁和碳酸钙的话，和稀盐酸反应产生的二氧化碳不可能等于4.4g．故错误；C、10.6g碳酸钾和稀盐酸反应产生的二氧化碳小于4.4g，而10.6g碳酸锌和稀盐酸反应产生的二氧化碳也小于4.4g，所以碳酸钠中不可能含有碳酸钾和碳酸锌．故错误；D、10.6g碳酸锌和稀盐酸反应产生的二氧化碳也小于4.4g，10.6g碳酸银和稀盐酸反应产生的二氧化碳小于4.4g，所以碳酸钠中不可能含有碳酸锌和碳酸银．故错误；故选A．【点评】此题是利用不纯的物质和酸反应产生的气体的质量来判断此不纯的物质可能含有的杂质，而极端分析法是做此题常用的方法，同学们如果掌握了这个方法就可以解决这一类问题．二、非选择题（本题共5小题，共40分）16．请用化学符号填空：①一个磷原子P ②地壳中含量最多的金属元素是Al③三个过氧化氢分子3H2O2④在空气中占78%（体积分数）的气体N2⑤两个铵根离子2NH4+⑥缺少或过量摄入均会引起甲状腺肿大的元素I ．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以1个磷原子，就可表示为：P；②地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其符号为：Al；③分子的表示方法：正确书写物质的化学式，如双氧水分子是多原子分子，可表示为：H2O2，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个双氧水分子可表示为3H2O2；④在空气中占78%（体积分数）的气体是氮气，其化学式为：N2；⑤铵根离子带有一个单位的正电荷，两个铵根离子就是在铵根离子的前面加上数字2，故填：2NH4+；⑥缺少或过量摄入均会引起甲状腺肿大的元素是碘元素，其符号为：I；故答案为：①P ②Al ③3H2O2④N2⑤2NH4+⑥I【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．17．如图是某化学反应的微观示意图．请结合图示回答下列问题：①A、B、C、D中，属于单质的是B、C ．②该反应属于置换反应（填基本反应类型）．③在该反应的化学方程式中，B、D的计量数（即化学方程式中的系数）之比为1：2 ．【分析】根据物质的元素组成可以判断物质的所属类别，根据反应物和生成物的种类可以判断物质的反应类型．【解答】解：（1）产物C、B是由同种元素组成的纯净物，属于单质．故填：B、C；（2）A是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．B是由同种元素组成的纯净物，属于单质．C属于单质．D是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．属于置换反应．故填：置换．（3）配平后ABCD的系数分别是2、3、1、6．B、D的计量数（即化学方程式中的系数）之比为1：2．故填：1：2．【点评】本题主要考查了物质的分类方法、物质的反应类型及其微观粒子个数比等方面的内容，可以依据图示进行．18．2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”（Water and Jobs）．我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．某校环保小组的同学响应这一主题，对通榆河东台段河水进行检测．（1）测定通榆河水的酸碱度常用pH试纸．（2）日常生活中常采用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒．（3）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护通榆河水质的是A、C、F （填字母）．A．合理使用农药和化肥 B．抑制水中所有动、植物生长 C．工业废水处理达标后再排放D．任意排放生活污水 E．将生活垃圾随意丢入河中 F．不使用含磷洗衣粉和洗涤剂（4）水是生产生活中最常用的溶剂．实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：I．如图操作中有错误的是③（填序号）．Ⅱ．改正错误后，表示正确的操作顺序是 D （填序号）．A．⑤②①③④B．⑤①②③④C．⑤③②④①D．⑤③①④②Ⅲ．玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌，加速溶解．IV．在配制溶质质量分数为5%的蔗糖溶液的过程中，小颖同学量取水时仰视读数（其他操作均正确），则她配制的溶液中溶质质量分数＜5%（填“＞”、“＜”、“=”）．V．科学家们在实验室中利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应，以得到清洁能源．请写出该反应化学方程式2H2O2H2↑+02↑．【分析】（1）根据测定河水的酸碱度的方法考虑；（2）根据硬水软化的方法和杀菌的方法考虑；（3）根据保护水资源考虑；（4）配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是：计算、称量固体的质量、量取液体和体积，溶解去分析解答．Ⅰ．从称量固体的质量应该把砝码放在右盘，固体放在左盘去分析解答，图中二者位置放反了；Ⅱ．从正确的操作顺序为：⑤③①④②去分析解答；Ⅲ．从为加速蔗糖的溶解，可用玻璃棒进行搅拌去分析解答；Ⅳ．根据用量筒取水时仰视读数，量取的水体积偏多，即溶剂质量偏大，溶质质量不变，所以溶质质量分数偏小解答；Ⅴ．根据反应原理写出反应的化学方程式解答．【解答】解：（1）测定通榆河水的酸碱度常用pH试纸；（2）降低水的硬度的方法是煮沸，加热煮沸也可以使蛋白质失去生理活性，起到灭菌的作用；（3）A、合理使用农药和化肥，有利于保护通榆河水质，故正确；B、抑制水中所有动、植物生长是错误的，水中的动植物有的可以净化水；故错误；C、工业废水经过净化后再排放就不会污染水体了，所以该做法正确D、任意排放生活污水，易造成水污染，故错误；E、将生活垃圾随意丢入河中，易造成水污染，故错误；F、不使用含磷洗衣粉和洗涤剂，有利于保护通榆河水质，故正确；（4）配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是：计算、称量固体的质量、量取液体和体积，溶解．所以正确的操作顺序为：⑤③①④②．Ⅰ．图中的③，称量固体的质量应该把砝码放在右盘，固体放在左盘，图中二者位置放反了；故答案为：③；Ⅱ．由上面的分析可知：正确的操作顺序为：⑤③①④②；故答案为：D．Ⅲ．为加速蔗糖的溶解，可用玻璃棒进行搅拌；故答案为：搅拌，加速溶解；Ⅳ．用量筒取水时仰视读数，量取的水体积偏多，即溶剂质量偏大，溶质质量不变，所以溶质质量分数偏小．Ⅴ．利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应，以得到清洁能源．该反应化学方程式为：2H2O2H2↑+02↑答案：（1）pH试纸；（2）煮沸；（3）A、C、F（4）I．③II．DIII．搅拌，加速溶解IV．＜。

江苏省盐城市中考化学三模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共18题；共36分)1. （2分） (2017九上·兴化月考) 下列属于温室气体的是（）A . H2B . N2C . O2D . CO22. （2分）(2019·银川模拟) 实验室里几种物质在互相谈论着。

你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）A . 试管：同学们不爱惜我,我被摔碎了B . 浓硫酸：我在空气中放置一段时间质量增加了C . 灯泡：我通电后发光了,给学生带来光明D . 铁钉：好难受啊,我在潮湿空气中生锈了3. （2分） (2018九上·宁化期末) 下列物质是由Ca、H、O、S中的元素组成的，其中属于氧化物的是（）A . CaSO4B . H2SO4C . O2D . SO24. （2分） (2016九上·高淳期中) 下列物质由离子构成的是（）A . 氨气B . 氯化钠C . 汞D . 金刚石5. （2分）(2017·南山模拟) 下列对某一主题的知识归纳，完全正确的一组是（）A . AB . BC . CD . D6. （2分）(2018·威海模拟) 化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。

下图是某化学反应的围观示意图，你认为下列说法错误的是（）A . 反应前后原子的种类、数目都不变B . 该反应是置换反应C . 反应前后各元素的化合价都发生了改变D . 乙、丙两种物质都是氧化物7. （2分）下列关于100g 5%NaOH溶液的配制和应用说法正确的是（）A . 配制时，用50mL量筒分两次共量取95.0mL水B . 称量时，应将NaOH固体放入小烧杯或表面皿中称量C . 将配好的溶液倒入试剂瓶内，并贴上标签，标签上应写上“100g NaOH溶液”D . 50g 20%NaOH溶液中加入100mL水稀释可得到5%Na0H溶液8. （2分）钛酸亚铁（FeTiO3）可用来冶炼金属钛。

盐城市中考化学三模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）(2013·镇江) 下列归类错误的是（）A . AB . BC . CD . D2. （2分）下列观点错误的是（）A . 水变成水蒸气的过程中，水分子变大B . 水在天然循环的过程中，发生的是物理变化C . 河水、井水、海水都可视为含有某些可溶物的混合物D . 用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质3. （2分） (2017·百色) 生活中的下列现象，属于化学变化的是（）A . 冰雪融化B . 轮胎爆炸C . 铁钉生锈D . 汽油挥发4. （2分） (2015九上·雅安期末) 下列有关性质、用途的说法错误的是（）A . 利用稀有气体的稳定性，用作航标灯的保护气B . 利用氧气的可燃性，让航空燃料充分燃烧C . 利用干冰升华时吸收大量热的性质，用作灭火剂D . 利用铝合金质地轻、强度大的性质，用作飞机的机身材料5. （2分）(2019·平顶山模拟) 小山同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”（见下图），体现了“价类二维思想”下列说法正确是（）A . a为NOB . b为NO2C . c为HNO3D . d可能为NaNO36. （2分） (2020九上·乌拉特前旗期末) “归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（）A组成都含有碳元素和氧元素B性质都是无色无味的气体；都能溶于水,都能与澄清石灰水反应,都能燃烧C用途CO2可用于光合作用、灭火、气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用气体燃料D危害CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2018九上·沧县期末) 在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如表所示。

江苏省东台市富安镇丁庄中学2016届九年级化学上学期第三次月考试题可能用到的相对原子质量： H-1 S-32 O-16 Zn-65一、选择题：本大题共15小题。

每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分。

1、厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A．苹果腐烂 B．榨取果汁C．面包发霉 D．菜刀生锈2、下列物质的俗名与化学式不相符合的是（）A．干冰 CO2 B．生石灰 Ca(OH)2 C．烧碱 NaOH D．酒精C2H5OH3、将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（）A．醋 B．蔗糖 C．花生油 D．食盐4、下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可用氢氧化钠固体干燥的是A.CO2B.H2C.NH3D.HCl5、下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是（）A．用汽油除去衣服上的油污 B．用酒精除去衣服上的碘C．用洗洁精洗去餐具上的油脂 D．用刷子刷除杯子上的污垢6、A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。

下列分析正确的是A.t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B.t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1∶3C.将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=AD.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法7、小琪同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高，石蜡熔化、塑料片掉了下来。

该同学加入的物质可能是（）A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．氯化钠 D．蔗糖8、下列说法正确．．的是（）A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B. 浓硫酸露置于空气中，溶质的质量质量分数变大C. 长期露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化D．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾9、下表为家庭中一些常见物质的PH：物质食醋牙膏食盐水肥皂水火碱溶液pH 3 9 7 10 13蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种叫蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、痒痛。

2016年某某省某某市东台市中考化学二模试卷一、选择题：本大题共15小题．每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分．1．下列做法与“美丽东台”在行动这一主题不相符合的是（）A．减少燃煤使用 B．回收废旧金属 C．野外焚烧垃圾 D．大力植树造林2．下列变化属于化学变化的是（）A．石蜡熔化 B．粮食酿酒 C．酒精挥发 D．干冰升华3．如图所示的实验操作，正确的是（）A．点燃酒精灯B．取锌粒C．稀释浓硫酸D．蒸发4．“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体X．反应原理为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为（）A．H2B．ClO2C．O2D．Cl25．下列关于化学反应的实验现象描述错误的是（）A．点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体C．将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体6．我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值．下列有关黄酮素的叙述错误的是（）A．黄酮素属于有机物B．黄酮素的相对分子质量为222C．黄酮素由27个原子构成D．黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：17．硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息错误的是（）A．硫原子里，质子数=电子数=16B．在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8C．一个硫原子的相对原子质量是32.06 gD．硫原子在化学反应中易获得2个电子形成S2﹣8．汇仙湖公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子（O2）得到电子就能形成负氧离子（O2﹣）．一个负氧离子与一个氧分子比较，不相同的是（）A．电子数B．质子数C．含氧原子个数 D．相对原子质量之和9．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．Z、Y、X B．X、Y、Z C．Y、X、Z D．X、Z、Y10．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列说法错误的是（）A．洗洁精可清洗餐具上的油污 B．汽油可洗掉衣服上的油渍C．白醋可除去白衬衫上的铁锈 D．纯碱可除去热水瓶中的水垢11．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A．t3℃时，溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙B．当甲中混有少量乙时，提纯甲可采用降温结晶C．t3℃时，将30g甲物质加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为75gD．t2℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为甲=丙＞乙12．下列有关化学知识的描述正确的是（）A．酸溶液加水稀释，溶液的pH会变大B．NH4NO3是一种复某某料，溶解时吸热C．电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，其体积比为2：1D．催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量13．除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是（）选项物质杂质所用试剂及方法A CO2HCl 通入足量的NaOH溶液B CaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3，过滤C FeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉，过滤D K2SO4溶液MgSO4溶液加入适量的NaOH溶液，过滤A．A B．B C．C D．D14．如图所示图象能正确反映对应变化关系的是（）A．加热一定量高锰酸钾固体制取氧气B．在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分C．向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸D．等质量的铝和镁，分别与足量、等溶质质量分数的稀硫酸反应15．做一氧化碳还原氧化铜实验，一段时间后停止加热，测得剩余固体中铜元素与氧元素的质量之比为20：3，则已反应的氧化铜与原氧化铜的质量比是（）A．2：5 B．3：5 C．2：3 D．1：5二、非选择题：本大题共4小题，共40分．16．请用所学的化学知识填空．（1）选择相应物质的字母填空，A．干冰 B．水银 C．熟石灰 D．小苏打①可用于作制冷剂的是；②可用于改良酸性土壤的是；③可用于制作温度计的是；④可用于治疗胃酸过多症的是．（2）化学就在我们身边，化学与生活息息相关．①生活中将硬水转化为软水常用的方法是；②西瓜有甜味，主要是因为含有六大基本营养素中的；③炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为；④某服装标签上写着“涤纶56%，棉44%”，其中属于合成纤维的是；⑤青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的元素．17．如图所示为实验室常见的气体制备、干燥、收集装置．请根据题目要求，回答下列问题．（1）写出图中标号仪器的名称① ②；（2）选择装置A制取氧气的化学反应方程式；（3）装置B和C均可用于实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为，先加入的药品名称是，两装置相比较，C装置的优点是；（4）只能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是；（5）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气．已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液可以使无色酚酞变色．为了制取并收集一瓶干燥的氨气，且减少对空气的污染，在上述装置中选出最佳的实验装置组合是．18．木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收铜的方案如图所示：（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是；（2）反应①的化学方程式，所用硫酸溶液的质量分数为20%．现要配制980g20%的硫酸溶液，需98%的硫酸g；（3）滤液Ⅰ中的溶质为（填化学式），反应②属于（填写基本反应类型）反应；（4）若从H2SO4和CuSO4中选择试剂A，最好选用H2SO4，合理的原因是．a．可以将硫酸铜变为铜b．自然界中硫酸比硫酸铜多，容易获得c．不用硫酸铜，因为过量硫酸铜会造成重金属污染d．用硫酸铜反应一段时间后，铁表面有铜会阻碍铁的溶解．19．在实验研究中，同学们对牙膏的成分和性质进行如下探究．（1）小红测定三种牙膏的pH．能缓解牙齿酸痛的碱性牙膏是（填甲、乙或丙）．（2）小朋对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行测定．【查阅资料】①该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；②牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生．【实验分析】根据以上资料，用如图所示装置测定牙膏样品中碳酸钙的含量①装置A中氢氧化钠溶液的作用是；②装置C中观察到的现象是；③实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用；④装置D中碱石灰用于吸收空气中的二氧化碳和水蒸气，其中氧化钙与水反应的化学方程式为．【定量计算】小朋称取10.0g牙膏样品，加入40g稀盐酸，恰好完全反应，装置C中生成沉淀的质量为1.97g．计算样品中碳酸钙的质量分数．【反思与评价】有人认为不必测定C中沉淀的质量，只要测定装置C在反应前后的质量差，同样可以确定碳酸钙的质量分数．实验证明按此方法测定的结果（偏高、不变或偏低），原因可能是．2016年某某省某某市东台市中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共15小题．每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分．1．下列做法与“美丽东台”在行动这一主题不相符合的是（）A．减少燃煤使用 B．回收废旧金属 C．野外焚烧垃圾 D．大力植树造林【考点】防治空气污染的措施；金属的回收利用及其重要性．【专题】化学与环境保护．【分析】A．根据煤炭燃烧的污染物来分析；B．根据分类回收废旧金属的作用进行分析；C．焚烧垃圾会产生污染物；D．根据植树造林的意义来分析．【解答】解：A．减少燃煤使用可以减少温室气体、二氧化硫的排放，改善空气质量，故A错；B．分类回收废旧金属可以减少对环境的污染，节约金属资源，有利于环境保护，故B错；C．焚烧垃圾会产生有害气体，粉尘而造成空气的污染，故C正确．D．植树造林可以防风固沙、改善空气质量，吸收某些污染物等，故D错．故选C．【点评】环境问题是人们关注的热点，也是中考考查的重点，了解常见污染物的来源、危害、防治措施等是正确解答此类题的关键．2．下列变化属于化学变化的是（）A．石蜡熔化 B．粮食酿酒 C．酒精挥发 D．干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；C、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选B．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．3．如图所示的实验操作，正确的是（）A．点燃酒精灯B．取锌粒C．稀释浓硫酸D．蒸发【考点】蒸发与蒸馏操作；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作错误．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体X．反应原理为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为（）A．H2B．ClO2C．O2D．Cl2【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】依据质量守恒定律的元素守恒、原子的个数和种类不变，可求解．【解答】解：根据质量守恒定律可知，反应式NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O可知：反应物中：Na原子为1个，Cl原子为3个，O原子为1个，H原子为2个；生成物中：Na原子为1个，Cl原子为1个，O原子为1个，H原子为2个；还缺少两个氯原子．故X是Cl2故选D．【点评】本题以生活中的常见物质为切入点，考查质量守恒定律的相关问题．激发学生的学习化学的兴趣．5．下列关于化学反应的实验现象描述错误的是（）A．点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体C．将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据羊毛纤维的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味分析；B、根据木炭在氧气中燃烧的现象分析；C、根据二氧化碳与氢氧化钙的反应分析；D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象，进行分析判断．【解答】解：A、羊毛纤维的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛气味，故选项说法正确；B、木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，故选项说法错误；C、二氧化碳与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀和水，所以将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，故选项说法正确；故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、羊毛纤维的成分和性质、二氧化碳的性质等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．6．我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值．下列有关黄酮素的叙述错误的是（）A．黄酮素属于有机物B．黄酮素的相对分子质量为222C．黄酮素由27个原子构成D．黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．B．根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．C．根据黄酮素的微观构成进行分析判断．D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A．黄酮素是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．B．黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222．故选项说法正确．C．黄酮素是由黄酮素分子构成的，1个黄酮素分子是由27个原子构成的，故选项说法错误．D．黄酮素中碳、氢元素的质量比为（12×15）：（1×10）=18：1，故选项说法正确．故选C．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．7．硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息错误的是（）A．硫原子里，质子数=电子数=16B．在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8C．一个硫原子的相对原子质量是32.06 gD．硫原子在化学反应中易获得2个电子形成S2﹣【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A．根据元素周期表中的一格可知，硫元素的原子序数为16，在原子中，原子序数=质子数=电子数=16，故正确；B．根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为16，表示原子序数为16；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子的核内质子数和核外电子数均为16；硫原子核内有16个质子，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有6个电子；a=2，b=8，故正确；C．根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为32.06，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故错误；D．硫原子的最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的硫离子（S2﹣），故正确．故选C．【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．8．汇仙湖公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子（O2）得到电子就能形成负氧离子（O2﹣）．一个负氧离子与一个氧分子比较，不相同的是（）A．电子数B．质子数C．含氧原子个数 D．相对原子质量之和【考点】原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】由题意可知：“空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子”，由此可得该粒子的形成过程，从电子的得失以及微粒的结构等方面分析解答即可．【解答】解：A、通过O2﹣与O2比较，O2得到了1个电子后形成离子O2﹣，所以O2﹣与O2电子数不相同，故说法符合题意；B、通过O2﹣与O2比较，两微粒间的转化质子数并没有发生改变，所以可知O2﹣与O2质子数相同，故说法不符合题意；C、通过O2﹣与O2比较，可知O2﹣与O2含氧原子个数相同，故说法不符合题意；D、通过O2﹣与O2比较，因变化前后质子数和中子数都不变，则相对原子质量也不变，可知O2﹣与O2相对原子质量之和相同，故说法不符合题意；故选A．【点评】解答时了解原子和离子的相互转化，变化的是电子，了解原子的构成和特定的，掌握相对原子质量的计算方法即可正确解答．9．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．Z、Y、X B．X、Y、Z C．Y、X、Z D．X、Z、Y【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢；位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此根据能否发生反应，可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．【解答】解：有X、Y、Z三种金属：如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应，说明X的金属活动性比氢强，Y的金属活动性比氢弱，即X＞H＞Y；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化，说明Y的金属活动性比银强，Z的金属活动性比银弱，即Y＞Ag＞Z；则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是X、Y、Z．故选：B．【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．10．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列说法错误的是（）A．洗洁精可清洗餐具上的油污 B．汽油可洗掉衣服上的油渍C．白醋可除去白衬衫上的铁锈 D．纯碱可除去热水瓶中的水垢【考点】乳化现象与乳化作用；溶解现象与溶解原理；酸的化学性质；盐的化学性质．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据洗涤剂具有乳化作用，进行分析判断．B、根据汽油可溶解油渍，进行分析判断．C、根据铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应，进行分析判断．D、根据水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，进行分析判断．【解答】解：A、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，可清洗餐具上的油污，故选项说法正确．B、汽油可溶解衣服上的油渍，是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，故选项说法正确．C、铁锈的主要成分是氧化铁，能与白醋反应，故选项说法正确．D、水垢的主要成分是碳酸钙，不能与纯碱反应，不能除去热水瓶中的水垢，故选项说法错误．故选：D．【点评】常见的洗涤原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污等发生化学反应，理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键．11．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A．t3℃时，溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙B．当甲中混有少量乙时，提纯甲可采用降温结晶C．t3℃时，将30g甲物质加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为75gD．t2℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为甲=丙＞乙【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小；B、根据甲的溶解度随温度的升高而增大解答；C、根据t3℃时，甲的溶解度解答；D、根据溶解度曲线的意义及饱和溶液溶质质量分数与溶解度的关系解答．【解答】解：A、由图可知：t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是甲＞乙＞丙，正确；B、甲的溶解度随温度的升高而增大，当甲中混有少量乙时，提纯甲可采用降温结晶，正确；C、t3℃时，甲的溶解度是50g，100g水中最多溶解50g，将30g甲物质加入到50g水中，能溶解25g 甲，充分溶解后所得溶液的质量为75g，正确；D、t2℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是：甲=乙＞丙，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为丙＞甲=乙，当降温到t1℃，甲乙仍为饱和溶液，丙为不饱和溶液，溶剂质量不变，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为：丙＞甲=乙，错误．答案：D．【点评】了解溶解度概念的含义、溶解度曲线的意义及交点的含义，即可结合题意灵活解答，难度不大．明确溶解度由线的意义是解答本题关健，交点表示某温度下溶解度相等，同温下，饱和溶液的溶质质量分数与溶解度成正比，溶解度越大，饱和溶液的溶质质量分数越大；12．下列有关化学知识的描述正确的是（）A．酸溶液加水稀释，溶液的pH会变大B．NH4NO3是一种复某某料，溶解时吸热C．电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，其体积比为2：1D．催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量【考点】酸碱溶液的稀释；催化剂的特点与催化作用；电解水实验；溶解时的吸热或放热现象；溶液的酸碱性与pH值的关系；常见化肥的种类和作用．【专题】空气与水；常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料．【分析】A、向酸性溶液中加水时，酸性变弱，溶液的PH增大，越来越接近7．B、根据复某某料的判断方法考虑；C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；D、催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变；【解答】解：A、在酸溶液中加水稀释，酸性变弱，故溶液的pH越来越大．正确；B、含有N、P、K三种元素中的两种或三种营养元素的物质属于复某某，所以NH4NO3不属于复某某，故选项说法错误．C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，故选项说法错误．D、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握催化剂概念的理解，电解水的实验，复某某的概念，溶液的酸碱性是正确解答本题的关键．13．除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是（）选项物质杂质所用试剂及方法A CO2HCl 通入足量的NaOH溶液B CaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3，过滤C FeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉，过滤D K2SO4溶液MgSO4溶液加入适量的NaOH溶液，过滤A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、稀盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．。