《沁园春·雪》ppt课件新 (1)

词文理解
1、作者对雪景的描写由哪个词领 起？它统摄的宾语包括哪些句子？
由“望”领起，它统摄的句子 从“长城内外”到“试比高”。
2、词的上阕哪些句子总写北方的雪景？这些 词句创造了一个怎样的意境？抒发了诗人怎样 的情怀？
前三句总写雪景，把读者带入一个 冰天雪地，广袤无垠的银色世界里，创 造了一个广阔博大的意境，体现了诗人 雪中赏雪的豪迈情怀。
9、对于这样杰出的英雄人物，作者用一个词对他 们作出了总的评价，请找出这个词。 10、读完“惜”字后面的几句话，品味“惜”字丰富 含义。 1、肯定这些英雄人物的功绩，他们在中国历史上 的巨大影响。
2、委婉的批评了他们的不足，批评他们短于“文 治”，在政治、思想、文化方面建树不多。 3、“惜”字包含后来居上的伟大气概，体现了无产 阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强信念。
上阕
降雪冰冻 地区之广
（描写）
千里万里 冰封雪飘
寒冷程 度之烈
望
对偶 夸张
长城--惟余 大河--顿失 山--舞—银 原--驰—蜡
红装素裹 分外妖娆
总
分
实
虚
对革命光明前途的形 象预见，表现了革命 领袖高瞻远瞩的十大 胸怀和乐观精神
（抒情）
下 阕
江山多娇 英雄折腰
秦皇汉武 略输 唐宗宋祖 稍逊 成吉思汗 只识
才饮长沙水，又 食武昌鱼。万里长江 横渡，极目楚天舒。 不管风吹浪打，胜似 闲庭信步。今日得宽 馀，子在川上曰： “逝者如斯夫”。 风樯动，龟蛇静， 起宏图。一桥飞架南 北，天堑变通途。更 立西江石壁，截断巫 山云雨。高峡出平湖， 神女应无恙，当惊世 界殊。
久有凌云志，重 上井冈山。千里来寻 故地，旧貌变新颜。 到处莺歌燕舞，更有 潺潺流水。高路入云 端，过了黄洋界，险 处不须看。 风雷动，旌旗奋， 是人寰。三十八年看 过去，弹指一挥间。 可上九天揽月，可下 五洋捉鳖。谈笑凯歌 还，世上无难事，只 要肯登攀。
11、品味“略输”、“稍逊”、“只识” 等词的意味，辨明诗人对这些历史人物的 态度。
“略”、“稍”表明对这四个英雄 人物并一概否定，他们并非全无文采 风骚；而对成吉思汗的评论，则欲扬 先抑，“一代天骄”，其气概高崛， 至“只识”二字，则不但有惋惜之意， 几乎近于嘲讽了，对他“文治”一方 的批评比前四位就要严厉一些。
水调歌头 重上井冈山
清平乐 六盘山
（一九三五年十月）
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉， 屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风，今日长缨 在手，何时缚住苍龙？ 忆秦娥 娄山关
（一九三五年二月）
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马 蹄声碎喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈 步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
—— 毛泽东
作者简介
毛泽东： 字润之，笔名子任。 1893年12月26日生于湖南 湘潭韶山一个农民家庭。 中国人民的领袖，马 克思主义者，伟大的无产 阶级革命家、战略家和理 论家，中国共产党、中国 人民解放军和中华人民共 和国的主要缔造者和领导 人，诗人，书法家。
写作背景
1935年10月，红军长征胜利到达陕北 后，毛泽东领导的红军，从此肩负起抗 日救国的伟大使命。1936年2月，一场 大雪后，毛泽东到海拔千米的雪塬上视 察地形，面对雪原壮景，触景生情，写 下了这首壮词，抒发了无产阶级革命英 雄的壮志豪情。1945年发表于重庆《新 民晚报》,引起极大轰动。极大地鼓舞了 全国人民的革命斗志和胜利的信心。
大气磅礴的意境美 超凡脱俗的人格美
深邃隽永的哲理美
梳理总结
描写北国壮丽的雪景
高山之巅
抒发诗人对祖国热爱的情感 对革命前景充满激情的展望
点评历史英雄
历史之巅
赞美无产阶级革命英雄 表现诗人博大的胸怀和豪情
这首词大气磅礴，气壮山河，借
写景论史，热情赞美祖国大好河山，
抒发作者主宰世界的雄伟气魄，歌颂 无产阶级革命英雄和革命人民。
7、下阕开头两句在结构上起什 么作用？ 过渡作用，前句承上，总括 上阕写景，后句启下，总领下文 抒情。 请你品味一下这两句语言（娇、引、竞）
8、到底“引”出了哪些英雄人物？ 这些英雄人物有何共性？
秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。
这五人都是中国历史上的杰出人物，是 无数英雄中的佼佼者，都有雄才大略、赫 赫战功，对中国历史的影响产生过巨大的 影响。
风流人物 还看今朝 (陪衬)
颂今 过渡 评史 评论历史人物，赞美当代无产阶级革命英雄。 (议论、抒情)
研读探究
你心目中的“风流人物” 应具备哪些素质？
数 风 流 人 物 ， 还 看 今 朝
今 朝 风 流 人 物
初读初悟 ：
词的上阕主要写了什么？表现了什么？
描写北国雪景 赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。 词的下阕主要写了什么？表现了什么？ 议论历史人物。 歌颂当今英雄,表达了作者作为人民革命领袖的自信。
1945年8月，抗战胜利后， 毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈 判。其间，柳亚子先生请他写诗， 毛泽东同志就把这首《沁园春• 雪》抄给他，随后《新民晚报》 公开发表，迅速在人民当中广为 传颂，极大地鼓舞了全国人民的 革命斗志和胜利的信心。
沁园春
长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看 万山红遍，层林尽染。漫江碧透，百舸 (gě) 争流。鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅 (chà ng) 寥 (liá o) 廓（ kuo ），问苍茫 大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥 (zhēng ) 嵘 (ró ng) 岁月稠 (chó u) 。恰同学少年， 风华正茂；书生意气，挥斥方遒（qiú ）。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。 曾记否，到中流击水，浪遏(è )飞舟！
艺术特色
1、写景、抒情、议论相结合。 本篇虽题为咏雪，实际上它却不仅仅是 一幅美丽的风景画，而是一首雄壮的抒情诗， 上阕，即景生情。下阕抒情，寓情于议。作 者将写景、抒情、议论熔为一炉 2、动静相衬，虚实相生。 3、用词准确、精练，形象鲜明。 4、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。
你从毛主席的诗词中 体会到了哪些美？
女
须晴日， 看红装素裹， 分外 妖 娆，（慢） 齐 江山如此多娇，↗ 引无数英雄竞折腰。 男 惜秦皇汉武，↘（低沉） 略输文采；（慢） 女 唐宗宋祖， 稍逊风骚。（慢） 男 一代天骄， 成吉思汗， 齐 只识弯弓射大雕。↘（低，慢）
领 俱 往矣——，（慢，拉长） 齐 数风流人物。↗ 还看今朝。（高昂，坚定） 数 风流 人物——。 还看 今 朝！（一字一顿）
毛泽东诗词
题材是以表现爱国主义、革命英雄主 义和共产主义理想信念等主题。豪放 雄浑，文采飞扬， 气势磅礴， 情操 高尚，理想抱负远大。——颇具伟人 风范。
读一读
分外妖娆(fèn)(ráo) 成吉思汗(hán) 数风流人物(shǔ) 还看今朝(hái)
女领 沁园春 雪 男领 北国风光，（豪迈，高而慢） 齐 千里冰封——，（拉长） 万 里 雪 飘。↗（高昂） 女 望 长城内外， 惟余莽莽； 男 大河上下， 顿失滔滔。↘（慢） 女 山 舞银蛇， 原 弛蜡象， 男 欲与天公试比高。（高昂）
横空出世，莽昆仑， 阅尽人间春色。飞 起玉龙三百万，搅 得周天寒彻。夏日 消溶，江河横溢， 念 人或为鱼鳖。千秋 奴 功罪，谁人曾与评 娇 说？ • 而今我谓昆 仑，不要这高，不 昆 要这多雪，安得倚 仑 天抽宝剑，把汝裁 为三截，一截遗欧， 一截赠美，一截还 东国。太平世界， 环球同此凉热！
水调歌头 游泳
12、谁是真正的英雄人物？
“今朝”的风流人物，是新时代 在文治和武功两方面都有更杰出的才 能，更伟大的抱负的人，应该是人民 群众，也应该是领导人民群众进行斗 争的无产阶级革命家，还应该是诗人 的自况。这是诗人的自信和自励，是 对无产阶级和人民大众的歌颂，是他 们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣 言。这是全词的主旨所在。