(船舶与海洋工程概论)16港口、航道与海岸工程概论

大工14春《船舶与海洋工程概论》在线测试3
单选题多选题判断题
一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）
1. 不属于系泊设备的是（）。

A. 绞缆机械
B. 锚机
C. 带缆桩
D. 导缆装置
-----------------选择：B
2. 舵叶面积全部分布在舵杆轴线的后方的是下列哪种舵？（）
A. 悬柱舵
B. 非平衡舵
C. 平衡舵
D. 半平衡舵
-----------------选择：B
3. （）在执行机构上装的是画笔。

A. 数控切割
B. 数控号料
C. 数控绘图
D. 以上均不对
-----------------选择：C
4. 下面哪个系统担负着海损时紧急排除进水的任务？（）
A. 消防系统
B. 通风系统
C. 压载系统
D. 舱底水系统
-----------------选择：D
5. 扁钢纵骨等平直的零件多在（）上进行切割。

A. 压力剪切机
B. 龙门气割机
C. 半自动气割机
D. 高精度门式气割机
-----------------选择：B
6. 管装属于（）。

A. 机装生产设计
B. 电装生产设计
C. 船装生产设计
D. 以上均不对
-----------------选择：C
7. 船体零件T250-206-88TB-1H1-1003中的“206”是（）。

学科门类工学专业代码081103授予学位工学学士（从2013级本科生开始执行）一、培养目标本专业培养掌握港口、航道与海岸工程领域以及相关工程领域（水利工程、海洋工程和土木工程等）基本知识与技能，能在水利、海洋、能源、交通等部门从事港口与航道工程、海岸与近海工程、工程环境的规划、勘察、设计、施工、管理等方面工作的高级工程技术人才。

二、培养规格本专业学生主要学习港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本理论和基本知识，受到制图、测量、实验、综合分析和报告书写等方面的基本训练，具有工程规划、设计、施工、管理方面的基本能力,同时具有较强的获取知识、应用知识的能力和一定的创新能力。

毕业生应具备以下方面的知识和能力：1．掌握工程力学、河流及海岸动力学和水工结构物的基本理论和基本知识；2．掌握港口工程、航道工程和海岸工程的设计方法；3．具有从事工程规划、勘测、设计、施工和管理的基本能力；4．熟悉国家有关规范、政策和法规；5．了解港口工程、航道工程、海岸工程及海洋能源工程的发展动态；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。

三、支撑学科本专业依托的一级学科为工学（08）；二级学科为水利类(0808)四、核心课程港口水工建筑物；港口规划与布置；航道工程学；水运工程施工；工程水文学；河流动力学；海岸动力学；水力学五、特色课程港口物流；水运工程监理；港口管理；港口、海岸工程实用技术六、实践环节必修实践环节(38.5学分)1.大学物理实验 96课时/3.0学分 10.计算机辅助设计 2周/2学分2.建筑材料实验 16课时/0.5学分 11.工程测量实习 2周/2学分3.水力学实验 16课时/0.5学分 12.水运工程施工设计 1.5周/1.5学分4.土力学实验 16课时/0.5学分 13.毕业设计 12周/12学分5.认识实习 1周/1学分 14.专业综合实验 1周/1学分6.生产实习 2周/2学分 15.社会实践（Ⅰ，Ⅱ） 2周/2学分7.毕业实习 2周/2学分 16.工程地质实践 16课时/0.5学分8.钢筋混凝土结构设计 1.5周/1.5学分 17.创新创业教育 2学分9.港口水工建筑物设计 2周/2学分包含在课程内的必修实践环节合计74课时/2.5学分选修实践环节（1学分）1.房屋建筑学设计 1周/1学分七、学分分配八、课程设置1．公共基础教育层面通识教育层面的课程设置参见学校的通识教育课程设置一览表。

大连理工大学智慧树知到“船舶与海洋工程”《船舶与海洋工程概论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.船舶的主要尺度反映了船舶的大小。

()A.正确B.错误2.()是稳心和重心之间的距离。

A.初稳性高度B.初稳性半径C.静稳性臂D.动稳性臂3.关于航空母舰说法正确的有哪些?()A.航空母舰是以舰载飞机为主要武器的大型军舰B.航空母舰是世界武器库中最为庞大的武器C.整体作战能力、持续作战能力和机动作战能力强D.分攻击航空母舰、反潜航空母舰和多用途航空母舰三种4.船舱的最大允许长度称为可浸长度。

()A.正确B.错误5.我国是在海船中应用指南针最早的国家。

()A.错误B.正确6.最重要的、最能反映船舶特征的是按照什么标准进行分类()。

A.按航行区域分B.按船舶用途分C.按航行状态分D.按推进器形式分7.海船的航速单位是海里。

()A.错误B.正确8.烟管锅炉也称火管锅炉。

()A.正确B.错误9.对于船舶重力式下水说法错误的是()。

A.依靠自身重量B.依靠自身浮力C.适合在倾斜船台建造的船舶下水D.分为纵向下水和横向下水10.流线型舵在相同舵角时舵上的水压力比平板舵小。

()A.错误B.正确11.“国际海上人命安全公约”对救生设备的规定中，要求救生衣能保温。

()A.错误B.正确12.主机轴系的生产设计属于()。

A.船装生产设计B.电装生产设计C.机装生产设计D.以上均不对13.提高预装配程度可以为预舾装创造有利条件。

()A.正确B.错误14.轻型上层建筑对提高船舶稳性有利。

()A.错误B.正确15.低速船的方形系数值较大。

()A.正确B.错误第2卷一.综合考核(共15题)1.抛丸属于哪种除锈方法?()A.机械法B.化学除锈C.电热法D.喷涂带锈涂料2.()供给舱室新鲜空气，排除污浊气体，使室内空气维持一定的纯度、温度、湿度和流通速度，从而保障人员的健康，避免货物的腐败，防止有害、可燃气体的积聚，有利于各种机械、器材、仪表的正常工作。

2021年考研专业介绍：港口、海岸及近海工程港口、海岸及近海工程[081505]开设院校： 19所门类/领域代码：08门类/领域名称：工学一级学科/领域代码：0815一级学科/领域名称：水利工程二级学科代码：081505二级学科名称：港口、海岸及近海工程港口、海岸及近海工程专业介绍港口、海岸及近海工程是一级学科水利工程学下的二级学科。

港口是水运交通的主枢纽，经济建设、交通运输、海岸带和海洋的开发都离不开港口、海岸及近海工程。

随着世界经济国际化趋势的增强，港口建设和江河、海洋的开发利用将会有更大规模的发展。

该专业主要研究港口及海岸工程的设计理论和建造技术，是土木工程与水利工程交融形成而具有相对独立性的学科分支。

港口、海岸及近海工程专业培养目标本学科专业培养港口、海岸及近海工程方面的高层次人才，能从事教学、科研、设计、管理或其他工程技术工作。

要求具有坚实的港口航道工程、海岸及近海工程的基础理论知识;较为熟练地掌握一门外国语，了解本学科理论研究和工程技术的前沿动态;具有从事科学研究工作的水平，并取得较系统的研究成果。

港口、海岸及近海工程就业方向近年来，随着世界经济的国际化越来越明显，作为重点发展的港口建设和江河、海洋开发利用的规模也日渐增大。

其中港口作为水运交通中的主要枢纽，无论是经济建设、交通运输、海岸带和海洋的开发都要依赖于港口、海岸以及近海工程。

所以此专业的就业前景十分广阔。

作为土木工程与水利工程交融形成的一门工科专业，港口、海岸及近海工程的毕业生凭借其较强的适合水平一直以来都是各用人单位争抢的对象。

本专业毕业生就业主要面向全国的交通、水利等部委、中交集团各大设计院、各大工程局、沿海各省交通、水利部门、以及海岸工程和相近行业的规划、勘测、设计、研究、施工和管理、教学、科研等单位。

港口、海岸及近海工程就业前景港口是水运交通的主枢纽，经济建设、交通运输、海岸带和海洋的开发都离不开港口、海岸及近海工程。

港口航道与海岸工程课程
摘要：
1.港口航道与海岸工程课程概述
2.港口航道与海岸工程课程的主要内容
3.港口航道与海岸工程课程的学习方法与技巧
4.港口航道与海岸工程课程的就业前景
正文：
【港口航道与海岸工程课程概述】
港口航道与海岸工程课程是一门涉及到港口、航道和海岸工程方面的专业知识课程，旨在培养学生具备港口航道与海岸工程方面的基本理论和实践能力，为我国的港口航道与海岸工程建设和管理输送优秀的专业人才。

【港口航道与海岸工程课程的主要内容】
港口航道与海岸工程课程主要包括以下几个方面的内容：
1.港口航道的基本概念、分类、设计和建设；
2.海岸工程的基本概念、分类、设计和建设；
3.港口航道与海岸工程的施工技术、施工管理和质量控制；
4.港口航道与海岸工程的运营与维护；
5.港口航道与海岸工程的安全与环保。

【港口航道与海岸工程课程的学习方法与技巧】
学习港口航道与海岸工程课程需要掌握一定的方法和技巧，具体包括：
1.建立知识体系，深入理解课程的基本理论；
2.注重实践操作，结合实际案例和实验提高实践能力；
3.加强团队协作和沟通能力，提升工程项目的管理水平；
4.关注行业动态，了解港口航道与海岸工程的最新发展趋势和技术。

【港口航道与海岸工程课程的就业前景】
港口航道与海岸工程课程的毕业生在我国拥有广泛的就业前景，可以在以下领域寻找合适的工作岗位：
1.港口与航道工程设计、施工和管理单位；
2.海岸工程设计、施工和管理单位；
3.政府部门和科研院所的相关岗位；
4.工程咨询、评估和监理公司。

港口航道与海岸工程专业就业方向港口航道与海岸工程专业是研究港口航道规划、设计和海岸工程建设的学科，它涉及到港口的建设、维护和管理，以及海岸线的保护和开发。

该专业的毕业生可以在港口管理部门、港口设计院、海洋工程公司等单位就业，也可以从事科研和教学工作。

港口航道与海岸工程专业毕业生可以在港口管理部门就业。

随着经济的发展和国际贸易的增加，港口的建设和运营变得越来越重要。

毕业生可以担任港口管理部门的技术人员或管理人员，负责港口的规划、设计、施工和维护工作。

他们需要了解港口的工程原理和规范，掌握港口设施的运营管理技术，确保港口的安全、高效运行。

港口航道与海岸工程专业毕业生还可以在港口设计院就业。

港口设计院是港口工程设计的专业机构，负责港口工程的规划、设计和评估。

毕业生可以参与港口工程的设计工作，包括港口布局、码头结构、航道设计等。

他们需要运用港口工程学的知识和技术，结合实际情况，设计出安全、经济、环保的港口工程方案。

港口航道与海岸工程专业毕业生还可以在海洋工程公司就业。

海洋工程公司是从事海洋工程建设和海洋资源开发的企业，他们承揽海洋工程项目，包括港口建设、海岸防护、海洋石油开发等。

毕业生可以参与海洋工程的设计、施工和管理工作，需要具备扎实的工程知识和一定的管理能力，确保工程的质量和进度。

港口航道与海岸工程专业毕业生还可以从事科研和教学工作。

他们可以在科研院所、高校从事科研和教学工作，为港口航道与海岸工程领域的发展做出贡献。

他们可以开展港口工程的科研项目，研究港口工程的新技术和新方法，推动港口工程领域的创新和发展。

同时，他们还可以培养和指导学生，传授港口工程的理论和实践知识，培养港口工程人才。

港口航道与海岸工程专业的就业方向广泛，毕业生可以在港口管理部门、港口设计院、海洋工程公司等单位就业，也可以从事科研和教学工作。

无论在哪个领域就业，毕业生都需要具备扎实的工程知识和技术，同时还需要具备一定的管理能力和创新能力，以应对不断变化的港口航道与海岸工程领域的挑战。

考研港口航道与海岸工程知识点解析港口航道与海岸工程是海洋工程学科的重要组成部分，涉及到港口、航道、海岸等与海洋运输和海洋资源开发密切相关的内容。

本文将从港口航道与海岸工程的定义、功能、重要性以及相关的技术要点等方面进行解析，旨在帮助读者更好地理解和掌握该领域知识。

一、港口航道与海岸工程的定义港口航道与海岸工程，简称港海工程，是指为了安全和顺利进行海洋交通以及有效开发利用海洋资源，对港口、航道和海岸进行规划、设计、建设和维护等工作的学科和技术体系。

它包含了港口建设与管理、航道工程、海岸工程等多个专业领域，是涉及海洋运输和海洋资源开发的重要基础工程。

二、港口航道与海岸工程的功能1. 港口建设与管理：包括港口选址规划、泊位布局设计、码头结构建设等方面工作，旨在提供良好的装卸条件和船舶停泊服务，保障港口的正常运行。

2. 航道工程：主要负责航道的规划与设计，保证船舶在航行过程中的安全，如维护通航水深、消除危险物等。

3. 海岸工程：着重处理沿海地区的海岸侵蚀、沙滩补给、海防工程等问题，旨在保护海岸线的稳定，并合理利用海洋资源。

三、港口航道与海岸工程的重要性1. 促进海洋交通：港口航道工程提供了必要的设施和条件，保障了船舶顺利进出港口、航行通畅，为海洋运输事业的发展和国民经济的增长提供了有力保障。

2. 保障海洋安全：航道和海岸工程的建设与维护，能够减少事故发生的概率，降低人员伤亡和财产损失，维护海洋交通的安全。

3. 有效开发利用海洋资源：港口航道工程为海洋资源的开发和利用提供了基础设施和环境条件，支持海洋工程、海洋石油开采、海洋旅游等相关产业的发展。

四、港口航道与海岸工程的技术要点1. 港口规划与设计：包括港口选址、波浪与潮汐条件分析、航道布局等内容，要求综合考虑地理、地质、水动力等因素，确保港口安全可靠。

2. 航道水深与维护：航道水深的测量与维护是航道工程的重要环节，需要采用测深船以及相关设备和技术手段，保持航道的通航水深。

中国海洋大学选课指南1.专业课推荐中国海洋大学招生专业共计有61个，分别为有保密管理、材料科学与工程、船舶与海洋工程、海洋技术、生物科学类、港口航道与海岸工程、海洋科学、药学、法学、食品科学、工程等,具体更多完整招生专业请看下表。

中国海洋大学招生专业一览表序号专业1保密管理2材料科学与工程3财务管理4朝鲜语5船舶与海洋工程6大气科学7德语8地球信息科学与技术9地质学10电子商务11电子信息工程12电子信息科学与技术13法学14法语15港口航道与海岸工程16高分子材料与工程17工程管理18工商管理19工业设计20光电信息科学与工程21国际经济与贸易22海洋技术23海洋科学24海洋渔业科学与技术25海洋资源与环境26汉语言文学27行政管理28化学29化学工程与工艺30环境工程31环境科学32会计学33机械设计制造及其自动化34计算机科学与技术35教育技术学36金融学37经济学38勘查技术与工程39轮机工程40旅游管理41日语42生态学43生物技术44生物科学45食品科学与工程类46市场营销47数学类48水产养殖学49通信工程50土木工程51文化产业管理52文史类小计53物理学54物流管理55新闻传播学类56药学57音乐表演58英语59运动训练60政治学与行政学61自动化国家级特色专业：口航道与海岸工程、会计学、水产养殖、海洋技术、生物科学类、港口航道与海岸工程、海洋科学、药学、法学、食品科学、工程、化学。

世界一流学科建设学科：海洋科学、水产国家重点一级学科：海洋科学、水产学、食品科学与工程、环境科学、水利工程自动化：掌握电工与电子技术、自动控制理论与技术、计算机技术和应用等领域的基本知识、基本理论、基本方法，并具有一定的电气维修与设计技能，能从事电气自动化技术工作的高级工程技术人才和在中、高等职业技术学校从事电气自动化教学工作的“一体化”师资。

艺术设计：培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要，具备艺术设计与创作、教学与研究等方面的知识与能力，有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的艺术设计学应用型高级专门人才，毕业后能在艺术设计、生产和管理部门从事艺术设计、研究、教学、管理等工作。

2023年港口航道与海岸工程专业就业形式港口航道与海岸工程专业是一门涉及海洋、水利等多个领域的学科，其就业前景也非常广阔。

下面将从行业发展、工作岗位和未来趋势等方面阐述该专业的就业形式。

一、行业发展随着国内海洋经济的不断发展和水运产业的不断壮大，港口航道与海岸工程专业的市场需求也越来越大，特别是海洋牧场、海洋工程、人工岛、岛礁开发等领域的需求增长，更加需要该领域的专业人才。

在“一带一路”战略的推动下，我国对外海洋合作不断增强，海洋产业和海洋科技领域也会得到进一步的发展，这对港口航道与海岸工程人才的需求也将大幅增加。

二、工作岗位1.港口航道工程师：主要负责港口、航道的规划、设计和施工管理，需要熟悉国内外港口航道的建设标准、设计规范及工程技术规程，掌握港口航道建设过程中的相关技术及应用软件。

2.海洋工程师：主要从事海洋资源开发、海洋能源、海洋环境治理以及海洋相关基础设施等方面的设计和研究。

需要熟悉海洋工程和海洋科技的相关知识，掌握海洋开发中的安全、环保和可持续发展等方面的技术。

3.海洋岸线工程师：主要从事海岸防护、围垦造地、海岸城市规划等方面的设计和研究。

需要熟悉海岸防护和海岸城市规划的相关知识，掌握海岸工程中的相关技术和应用软件。

4.海岸带管理专家：主要从事海岸带的管理、监测和保护等工作。

需要熟悉海岸带的环境特点和管理政策，掌握海岸带管理方面的相关技术和方法。

5.港口管理人员：主要从事港口经营和管理等方面的工作。

需要熟悉港口管理和运营的相关知识，掌握港口管理和经营方面的相关技术和管理方法。

三、未来趋势1.智慧港口：随着5G、物联网、人工智能等技术的不断发展，未来的港口将会越来越“智慧”，需要港口航道与海岸工程专业人才的技术支持。

2.海洋工程：随着海洋经济的快速发展和对海洋资源开发的需求日益增加，海洋工程将成为港口航道与海岸工程专业人才的重要领域。

3.海洋环保：随着全球环境问题的日益突出，海洋环保将成为港口航道与海岸工程专业人才的重要研究方向和发展方向。

港口航道与海岸工程专业优质课海洋工程与港口管理实践课程简介：港口航道与海岸工程专业是海洋工程与港口管理领域的重要学科之一，致力于培养掌握航道与港口工程规划、设计、建设、管理和维护等方面的专业人才。

本文将介绍海洋工程与港口管理实践是如何帮助学生掌握相关知识和技能，以及在实践中遇到的挑战和解决方法。

一、实践内容海洋工程与港口管理实践是港口航道与海岸工程专业的重要组成部分，它通过实际操作和实地考察，帮助学生了解港口航道规划与规范、海洋结构与材料、海岸工程地质、波浪与潮汐、港口工程项目管理等方面的知识。

在实践中，学生们将参观实际建设中的港口和海岸工程项目，了解工程的设计理念、施工过程、材料运用等。

他们还将参与到工程的测量、监测和维护中，在实地操作中熟练掌握常用的测量仪器和工程处理方法。

二、实践的意义海洋工程与港口管理实践对于学生的学习和职业发展具有重要意义。

首先，实践可以帮助学生将理论知识与实际应用相结合。

通过实地考察和操作实践，学生们能够更深入地理解课堂上学到的知识，并将其应用到实际工程项目中。

其次，实践可以培养学生的实际操作能力。

在实践中，学生们将亲自操作测量仪器、处理工程问题，培养了他们的动手能力和解决问题的能力，为将来从事港口与海岸工程相关工作打下坚实的基础。

最后，实践可以拓宽学生的视野和思维方式。

参观不同类型的港口和海岸工程项目，学生们可以了解到不同地区风土人情和发展特点，拓宽了他们的眼界，培养了他们的跨文化交流能力和团队合作精神。

三、挑战与解决方法在海洋工程与港口管理实践中，学生们可能会遇到一些挑战。

比如，实地操作中可能会遇到仪器故障、数据采集困难等问题。

针对这些问题，学校和导师通常会提供专业的指导和技术支持，并提前进行实践培训，帮助学生们熟悉操作流程和解决常见问题。

另外，实践中的项目管理和团队协作也是一个挑战。

学生们需要学会合理安排时间、资源和人力，协调团队成员之间的关系，确保项目能够按时顺利完成。