教孩子说人话
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教孩子说人话、做人事摘要:家庭教育不仅决定着子女的成长与发展,也关系到民族的素质与未来。
作为家长,应当把教育子女当作一项伟大而崇高的事业,不断全面提高自身的素质,学习和掌握新形势下家庭教育的特点、规律和方法,对孩子说人话,教孩子做人事。
关键词:家庭教育;说人话;做人事中图分类号:{g40-01} 文献标志码:a 文章编号:1674-9324(2013)07-0133-02有一篇发表于《新民晚报》的文章,题目是“对孩子说人话”。
文章中讲了这样一件事:暑假期间,怀冰的一个朋友把他的只有十三岁的儿子送到了澳大利亚西澳大利亚州(western australia)首府佩斯怀冰的家中,说是为了要给儿子见见世面,长长见识,请怀冰帮忙照顾这孩子一段时间。
于是怀冰便不是很情愿地接受了这项对一个未成年男孩“照顾”的任务。
怀冰从机场接回男孩,就对这个孩子说了一番可能很多人认为不是很近人情的话:我虽然是你爸爸的朋友,而且你爸爸也托我照顾你在澳大利亚的一个月的暑假生活。
但我要告诉你的是,我和你爸爸仅仅是朋友关系,我不欠你爸爸的,我对照顾你的生活自然也并没有什么责任,因为他也不欠我的,所以我们之间是平等的。
你现在已经十三岁,吃饭、睡觉、打扫卫生这些基本的生活能力都应该学会了。
所以从明天起,你要自己订好时间,按时起床,我不会叫你。
一早我就去上班,所以你起床后,要自己做早餐吃。
吃完后你得自己洗碗洗盘子。
你的衣服要自己去洗,洗衣房就在那里。
我有空的时候可以带你去逛逛,但是你自己得尽快熟悉这里的环境。
这是一张城市的地图和公共汽车的时间表,你自己先熟悉熟悉,看好地方决定要去哪里玩儿,你在弄清楚路线和车程以后,可以自己去。
总之,你自己的生活问题你要自己解决,你要尽快独立起来。
因为我有我的事情要做,希望你的到来不会给我增添麻烦。
这样的谈话可能深深触动了这个十三岁的小男孩,他眨着眼睛听着这位不许自己叫她阿姨而坚持要他直呼其名的爸爸的朋友的一番言语,若有所思。
如何教育孩子与人沟通教会孩子如何与人礼貌,有效的沟通,是父母最重要的职责之一。
缺乏良好的沟通技巧,会让孩子在今后一生的社会交际中处处受限,下面店铺收集了一些关于教孩子与人沟通的方法,希望对你有帮助教孩子与人沟通的方法篇一1要注视对方的眼睛。
教会孩子与他人交流的时候注视对方的眼睛很重要,这表示你对对方的话题感兴趣,并给予尊重。
反之,在对方说话的时候眼神四处张望,表示你不感兴趣,也极其不礼貌。
2清晰,准确的表达自己。
交流的时候使用准确的读音、语法,语速不要太急促,是父母应该给孩子做的正确榜样。
但应该多鼓励孩子勇于自我表达并给予肯定,而不要在他人的面前过多的纠正他出现的错误,这样会让孩子难为情,不敢在公共场合表达自己。
3交谈中不要随意打断他人。
要教会孩子,不要因为自己刚好想说点什么就随意打断别人的谈话。
家长的自我控制和教会孩子自我控制同样重要。
当孩子随意打断会话,这时家长要停下来,明确的告诉孩子还没轮到他,等孩子不再打断谈话后再继续。
4交谈时注意力集中,适当的给予回应。
给孩子做出善于聆听的榜样是教他们学会聆听的最好方法。
当和孩子交流的时候,家长要仔细聆听,并重复他们的关键词,孩子会感觉到你在聆听并有所回应。
问孩子们一些他们感兴趣的话题,参与进去,并对他们说的东西表现出你的兴趣。
能聆听才能有好的沟通。
5参与他人正在进行的的交谈要有礼节。
有礼节才是参与他人交谈的正确方式。
如果家长一直给孩子示范如何有礼节的参与他人的交谈,孩子会耳濡目染。
家长要教孩子如何静静的靠近正在交谈的人们,向他们微笑,轮到自己说话前认真聆听每一个人。
家长教会小孩礼貌的对待想加入交谈的其他人也很重要,要向想加入交谈的人报以微笑,并点头示意,在谈话暂停时,大家要向新加入的人示意欢迎加入并做自我介绍。
6最后,要以一个愉快的方式结束交谈。
如何礼貌的结束交谈,是父母要教给孩子另一个很重要的能力。
鼓励孩子用些幽默的方法,例如“我答应我的表弟要陪他打棒球,所以我该走了。
引导孩子说话的方法和经验引导孩子说话是培养孩子语言表达能力的重要环节。
孩子的语言表达能力对其日后的学习和社交发展具有重要影响。
下面,我将分享一些引导孩子说话的方法和经验。
一、提供丰富的语言环境为了培养孩子的语言表达能力,我们应该为孩子提供丰富的语言环境。
这包括与孩子进行有趣的对话,给孩子讲故事,读绘本等。
这样可以让孩子接触到各种语言表达方式,扩大孩子的词汇量和语言理解能力。
二、用开放性问题引导孩子思考在与孩子交流时,我们可以使用开放性问题来引导孩子思考和表达。
开放性问题是指那些需要孩子用自己的语言进行回答的问题,而不是简单的“是”或“否”回答。
通过这种方式,可以激发孩子的思维,培养其语言表达能力。
三、耐心倾听孩子的发言当孩子表达自己的想法时,我们要耐心倾听,给予肯定和鼓励。
不要打断孩子的发言,而是等待孩子自行完成表达。
同时,我们也要注意观察孩子的非语言表达,比如眼神、手势等,这些也是孩子表达意思的重要方式。
四、引导孩子用简洁明了的语言表达孩子的语言表达能力有限,我们要引导孩子用简洁明了的语言表达自己的意思。
可以通过提问、举例等方式,帮助孩子梳理思路,用简单的语言表达出来。
这样可以提高孩子的语言表达能力,并且让孩子在交流中得到更好的理解和回应。
五、鼓励孩子多与人交流交流是语言表达的重要途径,我们要鼓励孩子多与人交流。
可以组织孩子参加集体活动,与其他孩子一起玩耍,交换意见和想法。
这样可以让孩子在与人交流中学习倾听和表达,提高语言表达能力。
六、创造语言情境进行角色扮演角色扮演是培养孩子语言表达能力的有效方法。
我们可以创造各种语言情境,让孩子扮演不同的角色,进行对话和交流。
这样可以让孩子在模拟的情境中学习语言表达,提高表达能力和沟通技巧。
七、给予孩子正面的反馈和鼓励在孩子进行语言表达时,我们要给予积极的反馈和鼓励。
不论孩子的表达是否准确或完整,我们都要鼓励他们勇敢表达自己的想法。
这样可以增强孩子的自信心,激发他们更积极地参与语言表达。
如何教孩子好好说话教导孩子良好的语言表达能力是每位家长肩负的重要责任。
良好的沟通能力不仅能帮助孩子更好地与他人交流,还能培养他们的思维能力和自信心。
下面将介绍一些方法,帮助家长们教导孩子好好说话。
1.树立榜样孩子们通常会模仿他们身边的大人。
家长应该以身作则,成为孩子们学习语言表达的榜样。
讲话时应保持礼貌、用语准确,并展示积极的表达方式。
这样可以让孩子从小就接触到正确的语言范本。
2.注重言语环境为了帮助孩子提升语言表达能力,家长应提供一个丰富的言语环境。
家庭中可以多说一些专业术语、新词汇和形容词,激发孩子的好奇心。
此外,家长可以提供听音乐、听故事、观看绘本等多样的机会,拓展孩子的词汇量和语言表达能力。
3.重视听力良好的沟通技巧并不仅仅限于说话,更包括听别人说话的能力。
家长可以帮助孩子通过阅读故事书、听音频故事等方式培养他们的听力技巧。
同时,在日常交流中,家长应给予孩子足够的耐心和关注,倾听他们的话语。
这样可以让孩子感受到自己被重视和尊重,从而更愿意与他人进行有效的交流。
4.鼓励表达感受和观点家长应该鼓励孩子表达自己的感受和观点,无论是积极的还是消极的。
这可以培养孩子的思辨能力和自信心。
当孩子表达自己的想法时,家长要给予鼓励和肯定,不要因为观点不同而斥责或批评。
相反,引导孩子通过逻辑思考和论证来表达自己的观点,这样可以培养他们的思维能力和辩论技巧。
5.借助角色扮演角色扮演是培养孩子语言表达能力的一种有效方式。
家长可以和孩子一同扮演不同的角色,模拟不同的情景,鼓励孩子通过语言表达自己的观点和感受。
例如,可以扮演医生和患者的角色,让孩子模拟去医院看病并与家长进行对话。
这样可以锻炼孩子的语言能力和解决问题的能力。
6.纠正错误表达当孩子在语言表达中犯错误时,家长应该及时纠正。
但要注意方式和语气,避免给孩子带来负面情绪或产生抵抗心理。
家长可以耐心指出孩子的错误,并给予正确的例子和解释。
同时,可以通过游戏或趣味练习来帮助孩子巩固正确的语言表达方式。
如何教孩子与人沟通沟通是人际交往中非常重要的一环,尤其对孩子而言更为重要。
教会孩子与人沟通的技巧和方法,有助于培养他们的社交能力和人际关系,帮助他们更好的融入社会。
下面将为您介绍如何教孩子与人沟通。
1. 给孩子创造机会与人交流孩子的沟通能力需要通过实践来培养和提高。
作为家长,应该给孩子创造各种机会与人交流,让他们在真实的情境中练习沟通技巧。
比如可以带孩子去参加社区活动、户外运动等活动,让他们与其他孩子和成年人进行交流和互动。
2. 注重倾听和回应孩子是需要被理解的,对他们的发言和感受要认真倾听,尽量保持平等的姿态,表现出自己的尊重和关注。
还应该对孩子的话进行回应,让他们感觉被重视和支持。
如果孩子说了一些让你不以为然的事,也不要直接打断或责备他们,而是应该通过适当的方式,给予正确的引导和建议。
3. 培养表达能力孩子的表达能力对沟通至关重要。
可以尝试鼓励孩子在家中自由表达自己的想法和感受,同时也可以帮助他们扩展词汇和语言表达能力。
在进行交流时,也需要注意用简单的语言讲清楚自己的意图,避免过于深奥或复杂的话题。
4. 尊重孩子的个性和习惯每个孩子都有自己的个性和习惯,需要倾听他们的声音并尊重他们的想法和行为。
如果有必要,也可以适当地进行引导和教育,但不要过于强制或批评。
孩子的沟通能力需要不断地学习和练习,这也需要在家长的支持和引导下逐渐完成。
5. 合理规划孩子的社交环境合理的社交环境可以大大促进孩子与人沟通的能力。
在安全保障的前提下,可以让孩子参加适宜的聚会和社交活动,让他们尝试和不同人士进行交流和互动。
同时还要注意,不宜让孩子过度沉迷于游戏和互联网等虚拟社交平台,而忽略了现实中面对面的交流机会。
以上就是如何教孩子与人沟通的几个方面,家长们可以结合实际情况,采取有效的措施来培养孩子的沟通技巧和能力,助力孩子健康成长。
教师教育孩子的话怎么说教育孩子是每位教师的责任和使命,但如何用恰当的言语引导孩子成长却是一门艺术。
教师在与学生沟通时,用语的方式和态度会直接影响到孩子的学习态度和情感发展。
本文将探讨一些教师可采取的方式,以鼓励、激励和教育孩子,让他们在积极的学习环境中茁壮成长。
1. 鼓励孩子尝试新事物•夏树帆语录1.孩子,你可以做得更好,只要你愿意尝试,不要怕失败。
2.自信不是一天培养出来的,但是勇敢去尝试新事物,你会发现你的潜力无限。
3.走出舒适区,挑战自己,才能让自己更加强大。
2. 提醒孩子重视学习•柴静名言1.学习是一条长跑赛道,每一步脚印都是在追求未来的。
记得为自己的梦想而努力学习吧。
2.学无止境,知识是最好的礼物,努力学习,未来世界就会更加精彩。
3. 培养孩子独立自主的品质•名人语录1.孩子,你可以有自己的想法,有自己的选择。
2.爸爸妈妈永远是你的依靠,但请相信自己,勇敢地往前走。
3.独立不是离开父母,而是拥有自己的选择权,做自己喜欢的事情。
4. 引导孩子正确处理挫折和失败•孔子语录1.失败不可怕,不努力才可怕。
每一次挫折都是通向成功的台阶。
2.孩子,你的未来绝不会被一次失败所打败,继续向前,成功属于坚持下去的人。
5. 培养孩子良好的学习习惯与品德•爷爷奶奶经验1.学有所得,品德为先。
好的品德才是孩子未来人生的保障。
2.爱心和责任心是成为一个好人的重要特质,努力做到包容、尊重和帮助他人。
在与孩子沟通时,教师需要耐心、细心地引导和激发他们对学习的热情和动力。
希望本文提供的一些话语和观念,能够帮助教师更好地教育和关爱孩子,让每一个孩子都能茁壮成长,迎接充满希望的未来。
如何教育孩子正确的人际沟通和交流技巧人际沟通和交流是每个人都需要掌握的基本技能,尤其对于孩子来说,良好的人际沟通和交流能力对于他们未来的发展至关重要。
教育孩子正确的人际沟通和交流技巧可以从以下几个方面着手:一、树立积极的沟通氛围良好的人际沟通和交流技巧需要建立在积极的沟通氛围之上。
作为家长,我们可以为孩子营造积极的家庭氛围,在家庭成员之间鼓励诚实、尊重和理解。
我们可以从自身做起,倡导积极的沟通态度,并以身作则,给予孩子良好的榜样。
二、培养良好的沟通技巧1. 听取对方意见:教育孩子要学会倾听和尊重他人的意见。
我们可以鼓励孩子平等交流,不打断对方,认真倾听他人的观点,并尊重不同的意见和观点。
2. 清晰表达:指导孩子学会清晰地表达自己的想法和感受。
我们可以鼓励孩子多参与课堂讨论、阅读书籍并进行写作练习,提升他们的表达能力。
3. 控制情绪:教育孩子学会控制情绪,避免情绪激动时的冲动行为。
我们可以引导孩子认识到情绪的重要性,并提供适当的解决冲突的方法,如深呼吸、冷静思考等。
4. 非言语沟通:教育孩子乐于接触身体语言和非语言沟通。
我们可以通过游戏或角色扮演等方式,让孩子体验非言语沟通的重要性,例如通过肢体动作、面部表情和眼神等来传达信息。
三、培养良好的人际关系1. 社交技巧:教育孩子学会与人交往的基本礼仪和规范,如问候、感谢、道歉等。
我们可以模拟不同社交场合,例如与陌生人打招呼、与同伴分享玩具等,培养孩子的社交技巧。
2. 合作意识:培养孩子的合作意识和团队合作能力。
我们可以通过鼓励孩子参与集体活动、协作完成任务等方式,培养他们的团队精神和合作意识。
3. 冲突解决:教育孩子学会妥善解决人际冲突。
我们可以引导孩子学习倾听和沟通的技巧,并鼓励他们主动解决冲突,通过交流找到问题的根源,并寻找解决问题的方法。
四、倡导积极的网络沟通随着互联网的发展,网络沟通已成为日常生活的一部分。
然而,我们也需要教育孩子正确的网络沟通和交流技巧,避免网络沟通带来的负面影响。
如何教三岁孩子说话教育是孩子成长过程中至关重要的一环,而教导孩子说话更是培养他们交流能力和语言表达能力的关键。
在孩子三岁的时候,他们正在迅速发展语言技能和词汇量。
因此,在这个关键阶段,家长应该采取一些有效的方法来教导他们说话。
本文将探讨如何教三岁孩子说话。
一、提供模仿机会在孩子三岁的时候,他们能够模仿和学习成人的语言表达。
因此,家长应该为他们提供充足的模仿机会。
可以通过在日常生活中与孩子进行对话,让他们模仿你的发音和语调。
当孩子模仿的时候,要给予积极的反馈和鼓励,这样能够激发他们的学习兴趣和自信心。
二、使用简单明了的语言对于三岁孩子来说,他们的语言能力还比较有限,因此,在与他们交流的过程中,家长要使用简单明了的语言。
可以使用简短的词汇和简单的句子来描述事物,这样孩子能够更容易理解和模仿。
同时,家长还可以通过图片、手势等辅助方式来帮助孩子理解词汇的含义。
三、多读给孩子听阅读是培养孩子语言表达能力的重要方式之一。
家长可以每天花一些时间给孩子读故事书或儿童绘本。
在阅读的过程中,可以指着图片逐字逐句地读给孩子听,让他们对文字和语言产生兴趣。
同时,家长还可以向孩子提问或让他们参与故事情节的讨论,这样能够促进他们的思维和语言表达能力的发展。
四、注重语言环境的营造在孩子的成长环境中,语言环境的营造非常重要。
家长应该创造一个充满语言交流的家庭氛围。
可以与孩子一起唱儿歌、玩游戏、聊天等,让他们在轻松愉快的氛围中学习和使用语言。
同时,家长还可以鼓励孩子与其他孩子进行交流,参加一些语言启蒙培训班或活动,扩大他们的语言交际圈。
五、耐心倾听并回应在教导孩子说话的过程中,家长要耐心倾听孩子的表达,并给予积极的回应。
家长要与孩子进行有意义的对话,不仅仅是简单地回答问题,还要提问、表达观点等。
这样能够激发孩子的思维和语言表达能力,同时也能够增强他们对交流的兴趣和自信心。
六、避免压力和批评在教导孩子说话的过程中,家长要避免给孩子带来过多的压力和批评。
如何让孩子学会交流3篇如何让孩子学会交流11、培养孩子自信和良好的语言表达能力孩子如果自己对于自己没有信心,就不太敢和外界交流,如果自己的表达起来磕磕绊绊,也会阻碍他们和别人交流的进程,进而打击到和别人沟通的勇气。
所以家长要日常多鼓励他们,多训练他们的表达能力。
2、多带孩子出入健康的公共场合一般有些家里做生意或者开店的孩子,性格都是比较活泼或者外向,甚至会有些人来疯的感觉。
有时候看到这些孩子,都会说正常啊,家里开店的人来人往,当然性格外向不“怕人”了。
所以想要帮助自己的孩子学会与他人交往、沟通,你就要多带孩子出入一些公共场合,但注意那个场合的“健康”问题,比如有些过于成年人化的场合就不要带孩子去了。
3、及时奖励主动与他人沟通的孩子每一个孩子都是有着极高的“可塑性”,只要孩子还没成年,还没有自己完全的“主见”,那么家长特别是父母的教育,就能很好的改变孩子的某些性格、习惯、行为。
但孩子也会在这种时期,被父母错误的教育方式误导,甚至一辈子都无法改变了。
当你发觉不善于与他人交往沟通的时候,多多鼓励孩子,比如抱抱孩子、亲亲孩子,或者给孩子一些喜欢的玩具之类。
而你发现孩子在你的帮助下,能够积极主动的与他人沟通了,那么你一定要及时的进行奖励,这样就能够很好的“刺激”孩子,让孩子又与他人交往的勇气和动力。
4、帮不善于沟通的孩子找几个伙伴很多不太喜欢或者不会与他人交往的孩子并不真的是不喜欢,不过是没有找到与人交往的办法,或者没有喜欢的小伙伴,也可能是有喜欢的'小伙伴,但是自己不知道该怎么和人家交流罢了。
那么做家长的就要帮孩子创造一些机会,比如给孩子们买上好吃的一起吃,或者拿来一些玩具大家一起玩,这样孩子们接触起来也就没那么多顾虑了。
5、让孩子体会到“合作”的快乐孩子自己一个人的时候,玩具没有人争抢,更没有小伙伴在一起商议着怎么玩,对于宝贝们来说是挺孤单的一件事。
可如果一个孩子一直不会与人交流,他就体会不到与人交流、合作的乐趣,那么做家长的,就要给孩子创造一个机会,让孩子学会与他人合作,并从中体会到那份乐趣所在,时间久了,孩子自然会喜欢与他人交往。
训练小孩说话的方法小孩说话对于家长来说是一件非常重要的事情。
不但是表现出小孩的智力和语言能力,也是随着孩子的成长与家庭关系的交流,了解小孩的和思维和心理状态的一种重要途径。
但是,许多家长反映,训练小孩说话并不是一件容易的事情,特别是对于那些宝宝说话比较慢,或者表达能力不够好的孩子来说。
那么,今天我们就来探讨一下如何训练小孩说话的方法。
一、鼓励孩子说话首先需要注意的一点是,应该尽可能的鼓励孩子说话而不是压制孩子。
当孩子开始学习说话的时候,常常会出现一些失语症状,如说话不清楚、语句不完整、语速过快或过慢等等。
家长不应该对孩子进行过度要求,应该从鼓励的角度出发,让孩子放松自己,愉快地发挥自己的语言能力。
其次,可以与孩子使用各种形式的语言游戏来帮助孩子练习口语。
比如说:为一些普通的物品命名,让孩子说出它们的名字;列举一些截然不同的对象,让孩子用自己的语言描述它们;进行单词拼写游戏等等,这些都能帮助孩子建立自信,提高表达能力。
二、耐心地倾听孩子的话语另外,家长在与孩子互动沟通的过程中也需要注意,要充满耐心和情感的倾听。
小孩子的表达不同于成年人,他们的语言更多是运用一些片段式的词汇和语言,这就需要家长们特别耐心地和孩子一起表达和交谈。
家长不仅仅要用开放式、耐心的态度去倾听孩子的话语,而且也得要针对孩子想说的话给予关注和反馈。
尽量利用简单直接的方式回答孩子有意思的问题,同时向孩子传达正确的语言知识,引导他们逐步提升表达能力。
三、注意孩子的身体语言在孩子的语言训练中,家长要时刻注意孩子的身体语言。
孩子常常会用肢体语言、面部表情或简短的语气来表达他们的需要或想法。
如果家长能够及时了解孩子的这些语言信号,就可以进一步了解孩子的心情和想法,并找到沉淀孩子思维的方式。
比如说,在和孩子谈论一个话题时,家长可以注意观察面部表情和身体语言,并结合孩子的语言表达来理解孩子的情感变化。
四、阅读、游戏等多方面促进孩子的语言能力发展最后一个方法就是要通过多种途径促进孩子的语言技能的发展,这样可以帮助孩子更好地理解世界、扩展词汇量,同时也能提高孩子的语言表达能力。
對孩子說人話
去年暑假,一個朋友把自己13歲的兒子送到了澳洲伯斯的朋友懷冰家中,說是要讓兒子見見世面,請懷冰照顧一下。
懷冰由此開始了她對一個未成年男孩的「照顧」。
剛從機場接回男孩,懷冰就對他說了一番話:「我是你爸爸的朋友,你爸爸託我照顧你在澳洲一個月的暑期生活。
但我要告訴你的是,我對照顧你的生活並不負有責任,因為我不欠你爸爸的,他也不欠我的,所以我們之間是平等的。
你13歲了,基本生活能力都有了,所以從明天起,你要自己按時起床,我不負責叫你。
起床後,你自己做早餐吃,因為我要去工作,不可能替你做早餐。
吃完後你得自己把盤子和碗清洗乾淨,因為我不負責替你洗碗,那不是我的責任。
洗衣房在那裡,你的衣服要自己去洗。
另外,這裡有一張城市地圖和公共汽車的時間表,你自己看好地方決定要去哪裡玩,我有時間可以帶你去,沒時間的話你在弄清楚路線和車程以後,可以自己去。
總之,你要盡量自己解決自己的生活問題,獨立起來。
因為我有我的事情要做,希望你的到來不會給我增添麻煩。
」
13歲的小男孩眨著眼睛聽著這位不許自己叫她阿姨而堅持要他直呼其名的爸爸的朋友的一番言語,心中肯定是有些觸動的。
因為在北京的家裡,他的一切一直都是爸爸媽媽全盤負責。
最後,當懷冰問他聽明白了沒有的時候,他說:「聽明白了。
」
是啊,這個阿姨說得沒錯,她不欠爸爸的,更不欠自己的。
自己已經13歲了,是個大孩子了,已經能做很多事,包括自己解決早餐以及出門去自己喜歡的地方這類事情。
一個月之後,他回到了北京的家。
家人驚訝地發現,這個孩子變了,變得什麼都會做了!他會管理自己的一切:起床後疊被子,吃飯後會洗碗筷,清掃屋子,會使用洗衣機,會按時睡覺,對人也變得有禮貌了…他的爸爸媽媽對懷冰佩服得五體投地,問她:「你施了什麼魔法,讓我兒子一個月之間長大了?」
無獨有偶,前不久,我的一個女友帶著她8歲的兒子到我這裡來玩。
看到我在用iPhone打電話,小男孩說:「霜姨,我媽媽說了,只要我的架子鼓考過7級,她就給我買一個這樣的iPhone。
」
我說:「這事我不同意。
」
他說:「怎麼了?」
我說:「你一個8歲的小孩兒,有擁有手機的必要嗎?再說了,你考過7級,完全是應該的,因為你這樣的年紀,每天的責任之一就是學習,要什麼獎勵!因為考過了一個普通的7級,就獅子大開口跟媽媽要iPhone,媽媽掙錢容易嗎?你這樣做不覺得不好意思嗎?」
他和那個13歲的孩子一樣,眨著眼睛看著我,聽著他從來沒有聽過的話。
我接著說:「你跟媽媽要這要那,你給媽媽什麼了?」他又語塞了,小嘴張著,似乎在思考。
「你幫媽媽洗碗了嗎?幫媽媽掃地了嗎?你洗過衣服嗎?擦過桌子嗎?媽媽下班回來以後,你問過她累不累嗎?…你什麼都沒做過,你有什麼資格跟媽媽要錢買這買那?」
在我這樣和小男孩對話的時候,他的媽媽一直坐在那兒不說話,時不時看我一眼,眼中有笑意。
我知道,她其實很認同我說的這些話,她可能早就想這樣說,卻從來沒有「忍心」對自己的兒子說過。
我說:「這個手機是不是不能要?」小男孩竟然歎了一口氣,看著我,點了點他的小腦袋。
我對女友說:「姐們兒,他才8歲呀,你跟他講什麼他都會聽進去的,就看你給他的是什麼影響了。
如果你總這樣無節制地滿足他,你給他多少他都認為是應該的。
」
女友說:「真是這樣,給多少都不覺得多啊!」
怨誰呢?孩子嗎?當然不是。
看到許多人在抱怨如今的孩子是怎樣的不爭氣、不節省、不體貼、不刻苦、不…這就叫做栽什麼樹苗結什麼果,撒什麼種子開什麼花!
如果媽媽爸爸們能像我和懷冰這樣把孩子當成大人一樣與他們對話,孩子就會懂得許多必須懂的事情。
我的女友說:「我先生總是對兒子說,家裡的一切都是你的,連公司都是你的。
」
我說:「那如果兒子不懂經營之道,你把公司給他,他賠掉你的老本怎麼辦?」
這回輪到女友眨眼了,她沒有考慮過這個問題。
父母們有一個嚴重的錯誤:從不把孩子當成人,孩子永遠等同於小貓小狗一樣的寵物!
所以,對孩子一定要說人話!告訴他們應該怎樣做人。
這是必須的,因為他們真的不是貓貓狗狗,光需要寵愛就夠了,他們是人。