最新92分答案江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛DOC

江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛试题答案（单选题部分）1 ()，中共中央、国务院以中发〔2004〕8号印发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

2004年2月26日/2006年2月26日/2007年2月26日/2005年2月26日/单选题2004年2月26日2 （）不是教师职业倦怠的常见表现。

个人成就感低/情绪耗竭/喜怒无常/去人性化/单选题喜怒无常3 （）不是进入青春期后常见的心理矛盾。

自制性与冲动性的矛盾/果断性与优柔寡断的矛盾/封闭性与开放性的矛盾/独立性与依赖性的矛盾/单选题果断性与优柔寡断的4 （）常见于研究性学习、公民道德实践、法律伴我成长等综合实践活动的初期开题论证、中期检查、结束阶段的结题评审拓展训练式班会/心理体验式班会/辩论式班会/答辩式班会单选题答辩式班会5 （）的“生活教育理论”告诉我们：人的教育离不开社会。

社会是个大课堂，是一本取之不尽、用之不竭的鲜活教材，它为我们的教育提供了生动丰富的内容，也为学生的学习提供了详尽、感性、富有人情味的环境。

蔡元培/魏书生/陶行知/孔子/单选题陶行知6 （）的方法会增强家长教育子女的信心，能激发学生上进心，最终有益于班主任工作的顺利开展。

反映其子女的某些不足/汇报其子女的明显进步/只说优点/喜忧兼报/单选题喜忧兼报7 （）的需求是中学时代学生的特征认同/保护/爱情/成功/单选题认同8 （）对方，是礼仪规范的灵魂。

爱护/关心/尊重/帮助/单选题尊重9 （）既是对我们教师职业道德的要求，也是班主任加强班级建设和管理的需要，更是学校全面提高教育质量的途径之一。

加强对优等生的提升/加强对后进生的转化/加强对中等生的提升/加强对贫困生的转化/单选题加强对后进生的转化10 （）阶段具有半成熟、半幼稚的心理特征。

幼儿期/青年期/童年期/少年期/单选题少年期11 （）具有传承性、教育性、规范性，它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风。

2024江苏省中小学老师班主任学问网络竞赛试题（有答案)1、题型：推断题分值：2师生关系是教化过程中最基本、最重要的人际关系，对学生的学习看法和行为表现具有重要的影响。

正确错误2、题型：推断题分值：2激发学生爱好和激情的原动力是班级活动的主要功能。

正确错误3、题型：推断题分值：2人格又称特性，一个人的人格一般在青少年时期就已形成。

正确错误4、题型：推断题分值：2班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是新型师生关系和老师良好的心理学修养。

正确错误5、题型：推断题分值：2班级活动包括思想道德教化活动、课外活动、劳动活动等。

正确错误6、题型：推断题分值：2班主任对学生干部要赐予指导。

正确错误7、题型：推断题分值：2“教化有法可依，但无定法可抄”，这说明老师劳动具有情境性。

正确错误8、题型：推断题分值：2人总是在确定的文化环境中熏陶成长起来的。

实践表明，在同一校内文化中，不存在着确定的文化差异。

正确错误9、题型：推断题分值：2一般来说爱唠叨的女老师心理是健康的。

正确错误10、题型：推断题分值：2用没实力的学生来担当学生干部，会给班主任添麻烦。

11、题型：推断题分值：2影响学生心理健康的内在心理因素是心理发展。

正确错误12、题型：推断题分值：2引导学生设立目标，目的是引导学生在学习上多投入精力。

正确错误13、题型：推断题分值：2通过对学生心理问题的预防、矫治，进而促进学生心理健康，是学校心理教化的主流。

正确错误14、题型：推断题分值：2作为精神关怀者的老师，其教化劳动是一种专业性的劳动，要胜任这种特别的专业性劳动，就须要渐渐地走向专业化。

正确错误15、题型：推断题分值：2在我国，有学校的地方必定就有班级，但有班级的地方，不确定就有班集体。

正确错误16、题型：推断题分值：2那些淘气、爱挑刺的学生就是后进生。

正确错误17、题型：推断题分值：2嬉戏具有教化性、趣味性、活动性和对抗性。

正确错误18、题型：推断题分值：2对于学生中的非正式群体，不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。

92分学员做试卷江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛（本卷为随机组卷）通过分数：80 满分:100 测试时间：120分钟最大提交次数：3本次试卷记录从进入后即使用一次答题机会。

请在120分钟内完成试卷，并手动点“提交试1、题型：判断题分值：2对违反学校管理制度的学生，学校应当给予批评教育，不得开除。

正确错误2、题型：判断题分值：2共青团和少先队工作要抓的事情很多，目的是为了维护共青团和少先队发展的正确方向。

正确错误3、题型：判断题分值：2增强自我保护意识是维护教师心理健康的措施之一。

正确错误4、题型：判断题分值：2每个年龄阶段的学生都有其共同的生理和心理特征，在设计与组织活动时首先要考虑学生的年龄特征。

正确错误5、题型：判断题分值：2气质没有好坏之分，但一个人的气质可以使人的整个心理活动具有独特的色彩。

正确错误6、题型：判断题分值：2班主任的人格因素对学生有重大影响。

正确错误7、题型：判断题分值：2班级活动侧重于使学生获得大量的间接经验，形成学科素养。

正确错误8、题型：判断题分值：2一个有追求的教师若能充分发挥个人的作用，同时联络有上进心的校内外老师结成互助团队，共同追求进步则更好。

正确错误9、题型：判断题分值：2作为班主任要鼓励学生凡事都要努力争先。

因此在比赛中若自身努力后也没争到名次，故意找对手茬或闹一闹，得到名次也是可取的。

正确错误10、题型：判断题分值：2获得学生真实的信息是教育针对性的起点，同时也是因材施教的基础。

正确错误11、题型：判断题分值：2除爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育等常规主题需要赋予时代内涵外，还应拓展心理健康教育、性知识教育等教育主题。

正确错误12、题型：判断题分值：2少先队活动具有自主性、实践性、娱乐性和创造性，少先队活动不应该具有明确的教育目的。

正确错误13、题型：判断题分值：2班会课上班主任要突出学生的主体地位，防止唱独角戏。

正确错误14、题型：判断题分值：2在与家长交往中，我们教师也可以与家长建立一些私人交往的情义，有利于加深双方的友谊，还可以扩大教师的社会影响。

江苏省中小学班主任网络知识竞赛（答题库）班主任知识竞赛试题及参考答案1、制定班主任工作计划的必要性是什么？（1）制定了工作计划，才能做到心中有数。

（2）制定了计划，工作才有序。

（3）班主任工作计划是班级建设和管理的行动纲领。

2．制定班主任工作计划的依据是什么？（1）上级指示。

（2）学校要求。

（3）班级实际情况。

（4）以教育科学理论为基础。

（5）间接经验。

（6）考虑到各方面的条件。

3．制定班主任工作计划的原则是什么？（1）目的性原则。

（2）整体性原则。

（3）群众性原则。

（4）稳定性和灵活性原则。

（5）超前性和现实性相结合。

4．班主任工作计划的基本结构有哪些？（1）班级的基本情况分析。

（2）工作目标。

（3）措施安排。

（4）检查办法与总结。

5．班主任工作计划的种类和内容（1）学期计划。

这是学期开始时制订的计划，是全学期班主任工作的总纲。

这种计划由三部分组成：①基本情况分析。

包括班级的自然状况、现状和历史状况的分析。

②确定教育任务。

③工作具体安排。

（2）月或周工作计划。

（3）具体活动执行计划。

6、班主任工作职责有哪些？（1）做好学生思想品德教育。

（2）努力建设好班集体。

（3）抓好学生的学习质量。

（3）关心学生的生活和身心健康。

（4）组织和指导学生开展课外校外活动。

（5）培养学生自治自理能力。

（6）做好学生的家长工作和社会工作。

（7）做好班级常规工作等。

（8）做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。

7、班主任建设良好班集体应有哪些措施？（1）确立共同的奋斗目标。

（2）培养学生骨干，健全班级组织。

（3）建立健全规章制度。

（4）开展有意义的教育活动。

具体应注意以下几点：①根据各年级学生的思想状况和身心特点安排。

②与教学有机结合。

③与纪念日、节日活动结合安排。

④与中心政治活动相结合。

⑤与班级风气和学生思想实际相结合。

（5）培养正确的舆论和良好的班风。

8、班主任的职权有哪些？（1）对任课教师的建议权。

（2）对学生必要的奖惩权。

94分试卷江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛（本卷为随机组卷）通过分数：80 满分:100 测试时间：120分钟最大提交次数：31、题型：判断题分值：2学生干部是为班主任服务的。

正确错误2、题型：判断题分值：2了解学生的方法有许多种，班主任可以在实践中去创造。

正确错误3、题型：判断题分值：2班主任工作的中心任务是建立完善的学习制度。

正确错误4、题型：判断题分值：2教师心理健康是培养儿童心理健康的必要前提，教师心理不健康会潜移默化地导致学生心理不健康。

正确错误5、题型：判断题分值：2提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。

正确错误6、题型：判断题分值：2心理发展是不平衡的，在个体心理发展历程中，发展的不同阶段、不同方面在发展速度上、到达某一水平的时间上、最终发展水平上，表现出不同的发展模式。

正确错误7、题型：判断题分值：2决定人的情绪反应的不是事件本身，而是对事件的态度和想法。

我们可以通过改变人的非理性想法，进而改变其情绪和行为反应。

正确错误8、题型：判断题分值：2班主任的工作原则，一是调查研究，全面了解学生；二是正面教育，积极引导；三是热爱学生，尊重学生；四是以身作则，言传身教。

正确错误9、题型：判断题分值：2让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作实践活动的原则。

正确错误10、题型：判断题分值：2网络是把双刃剑，因此学校、家庭、社会三者都要加强学生网络道德教育，引导青少年正确地利用网络资源、信息资源。

正确错误11、题型：判断题分值：2班级活动是激发学生兴趣和激情的原动力。

正确错误12、题型：判断题分值：2学生迟到了，我们班主任要明确告诫他：“以后不准再迟到一次，否则就不要进教室。

”这样学生就会彻底改正错误。

正确错误13、题型：判断题分值：2师生关系的好坏不会影响到学生的学业。

正确错误14、题型：判断题分值：2一个心理健康的人具备自信、开朗、宽容、善于尊重别人、善于与人交往等个性品质。

151对待科研的正确态度是（）。

科研高不可攀，不敢想。

/增强科研意识，主动写班级管理日志或班级管理札记等。

/科研是年轻人的事。

/不搞科研，我的工作也做得很好的。

/ 单选题增强科研意识，主动写班级管理日志或班级管理札记等。

152对缺乏恒心、毅力、对学习存在惰性的学生，可以制定() 监督机制/惩罚机制/强化机制/打分机制/单选题监督机制153对学生进行性心理教育，内容不包括() 性心理障碍矫正/性别角色的认识/异性同学交往指导/早恋心理调适/单选题性心理障碍矫正154对于班会以下说法错误的（）班会主题要贴近学习和生活，学生能够有话可说/班会最好让学生预先充分准备/主题要鲜明，一般一次班会一个主题/班会主题一定选择学生感兴趣的话题/单选题班会主题一定选择学生感兴趣的话题155对于课堂中突发事件的处理，我们应以（）为准则来谨慎、恰当地处理好课堂突发事件。

相信学生/尊重、爱护、理解、体贴学生/等下课再说/维护教师威望为主/单选题尊重、爱护、理解、体贴学生156对于课外活动的理解，一下说法正确的是（）第二课堂叫课外活动/选修课属于课外活动/自习课属于课外活动/教学以外的各种活动单选题教学以外的各种活动157对于频繁告状的学生，错误的看法是（）告状是大多数孩子的天性，也反映了学生已经初步形成了判断是非的能力，但这种判断还带有幼稚性。

/这些孩子敢于向老师反映情况，值得表扬。

/我们教师不能鼓励学生告状，会使学生养成总把眼睛盯着别人。

/我们教师在引导学生正确对待别人缺点的同时，也要让其看到自己的不足。

/单选题这些孩子敢于向老师反映情况，值得表扬。

158对于学生冲突事件要（）不是本班学生，围观/拉开，解散人群/统统狠狠批评/说服教育，促成互谅单选题说服教育，促成互谅159多动症儿童行为的主要特征不包括（）。

冲动行为/注意力不集中/攻击行为/活动过多/ 单选题攻击行为160防患未然是家校沟通的() 作用/策略/主旨/目的/单选题目的161分配学生座位是班主任的一项日常工作。

江苏省中小学班主任网络知识竞赛（答题库）一、单选题(每题4分,共20题)1、我国于（A）加入世界贸易组织（WTO），台湾地区作为独立关税区于（A）加入WTO。

A、2001年12月11日、2002年1月1日B、2002年1月1日、2002年12月11日C、2001年10月1日、2001年12月11日2、在中国、美国和日本受理专利申请的机构分别为（A）。

A、知识产权局、专利商标局、特许厅B、知识产权局、专利局、发明协会C、科技局、专利商标局、特许厅3、英国1624年制定的（B）被称为“专利法之母”。

A、专利法B、垄断法C、反托拉斯法4、按照我国专利法的规定，专利的种类包括(B)、(B)和(B)。

A、发明、植物新品种、外观设计B、发明、实用新型、外观设计C、发明、实用新型、集成电路布图设计5、在发明或者实用新型专利申请文件中，用于说明专利保护范围的是（C）。

A、请求书B、说明书C、权利要求书6、专利权人应当自被授予专利权的当年开始缴纳年费，年费的计算是（B）。

A、每年相同的B、递增的C、递减的7、《保护工业产权巴黎公约》规定了驰名商标的保护，下列哪个说法与该公约不符？（C）。

A、它包括对未注册的驰名商标的保护B、它规定在该公约第6条之（二）中C、对于他人抢注驰名商标的，驰名商标所有人均须在5年之内提出撤销8、商标法规定，注册商标的有效期为十年，自核准注册之日起计算；期满可办理续展，每次续展有效期也是十年，续展次数不限。

但办理续展之时间仅为（C）。

A、期满前6个月B、期满后6个月C、期满前6个月或者期满后6个月9、下面哪一个属于我国的著作权集体管理组织？（A）。

A、中国音乐著作权协会B、中国音乐家协会C、中国音像制品协会10、根据《著作权法》，表演者对其表演所享有的权利是（C）。

A、表演权B、表演者权C、肖像权11、美国甲公司对其发明在美国拥有一项专利，但它从未在中国申请并获得过专利，则其能否在中国得到保护？（B）。

判断题作为追求上进的老师在前进的道路上，一方面要多多聆听专家的讲座，另一方面也要多向身边经验丰富的老教师、老领导学习。

正确作为精神关怀者的教师，其教育劳动是一种专业性的劳动，要胜任这种特殊的专业性劳动，就需要逐渐地走向专业化。

错误作为班主任要鼓励学生凡事都要努力争先。

因此在比赛中若自身努力后也没争到名次，故意找对手茬或闹一闹，得到名次也是可取的。

错误作为班级管理过程中的中间环节，检查是对班级管理计划执行情况的监督和价值判断。

正确尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。

正确最有教育效力的是行动而不是语言。

正确自荐的学生一定会把工作做好，班主任无需多过问。

错误转化教育后进学生要树立正确的教育观，用发展的观点看待后进生。

正确主题班会是学生表演的舞台，教师应交给学生策划主持，全程不参与。

错误周德藩在讲座中讲到“素质教育是一个很紧迫的问题，是教育本质的提升和转变的问题。

” 错误周德藩提出基础教育从绘画音乐美术开始学习审美。

正确中学生都会经历青春期闭锁心理这一过程。

错误中小学德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，把坚定正确的政治方向放在第一位。

正确中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学心理健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长与社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。

正确中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作，既是一门科学，也是一门艺术。

正确制定班集体目标的过程应成为学生自我教育的过程，要告知学生，每一个集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体成功的欢乐和幸福，从而形成集体荣誉感和责任感。

正确只有认识了学生才能对学生做出有针对性的指导。

正确针对班内早恋现象,某班主任不是厉声训斥，或一味地批评，而是引导学生思考:一边吃冰激凌一边踢球,能把球踢好吗?这种平辈地提“建议”，不仅温暖，而且得体，大家听了都深受感动。

江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛（本卷为随机组卷）通过分数：80 满分:100 测试时间：120分钟最大提交次数：3本次试卷记录从进入后即使用一次答题机会。

请在120分钟内完成试卷，并手动点“提交试卷”结束答题，中途若刷新页面或关闭浏览器或关闭考试页面窗口或退出系统或浏览器后退，（请谨慎操作！）将失去本次测验机会。

友情提醒：若在时间内完成答题，请尽早点击“提交试卷”结束答题，以避免因为不可抗因素（如断电、断网、死机、误操作）等造成浪费本次答题机会，多次提交答题，以最高成绩为准。

1、答案在最后一页：判断题分值：2除爱国主义教育、集体主义教育、文明礼仪教育等常规主题需要赋予时代内涵外，还应拓展心理健康教育、性知识教育等教育主题。

正确错误2、答案在最后一页：判断题分值：2不良的师生关系会导致学生的心理疾病，这是由著名的心理学家皮亚杰提出来的。

正确错误3、答案在最后一页：判断题分值：2班主任在和学生谈话中，不可以使用指导技术。

正确错误4、答案在最后一页：判断题分值：2班级制度的执行离不开良好的社会舆论。

正确错误5、答案在最后一页：判断题分值：2个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。

正确错误6、答案在最后一页：判断题分值：2班级活动是多个班级成员参加的教育活动。

正确错误7、答案在最后一页：判断题分值：2月曜效应提醒我们教师如果能主动向学生坦承自己的错误，往往更容易获得学生的原谅和尊敬。

正确错误8、答案在最后一页：判断题分值：2爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心必须对未成年人免费开放。

正确错误9、答案在最后一页：判断题分值：2激发学生兴趣和激情的原动力是班级活动的主要功能。

正确错误10、答案在最后一页：判断题分值：2班主任是提升每位学生综合素质的责任人。

正确错误11、答案在最后一页：判断题分值：2教师的自我期望会影响教师的心理健康。

正确错误12、答案在最后一页：判断题分值：2班级活动是学生个体进行自我教育的一种行之有效的方式。

江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛三套试卷合格学员做试卷江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛92分试卷通过分数：80 满分:100 测试时间：120分钟最大提交次数：31、题型：判断题分值：2班主任要努力理解家长，赢得家长的信任。

正确错误2、题型：判断题分值：2针对班内早恋现象,某班主任不是厉声训斥，或一味地批评，而是引导学生思考:一边吃冰激凌一边踢球,能把球踢好吗?这种平辈地提“建议”，不仅温暖，而且得体，大家听了都深受感动。

这位班主任的批评运用了说服教育为主原则。

正确错误3、题型：判断题分值：2家长对班级工作的支持与否，班主任不必太在意。

正确错误4、题型：判断题分值：2共青团和少先队工作要抓的事情很多，目的是为了维护共青团和少先队发展的正确方向。

正确错误5、题型：判断题分值：2中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学心理健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长与社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。

正确错误6、题型：判断题分值：2班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。

正确错误7、题型：判断题分值：2开家长会时教师要关注家长的反应，听取家长的反馈意见。

正确错误8、题型：判断题分值：2常识课老师也可以担任班主任工作。

正确错误9、题型：判断题分值：2在文明礼仪养成教育中，重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大文明礼仪规范养成教育。

正确错误10、题型：判断题分值：2“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”这句话体现了班主任在管理班集体时的全面教育观念。

正确错误11、题型：判断题分值：2班主任由校长任免。

正确错误12、题型：判断题分值：2学生心理健康教育主要通过学校教育来实现。

正确错误13、题型：判断题分值：2引导学生设立目标，目的是引导学生在学习上多投入精力。

江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛（本卷为随机组卷）网、死机、误操作）等造成浪费本次答题机会，多次提交答题，以最高成绩为准。

1、题型：判断题分值：2更多答案请联系QQ：916169988 淘宝店：雨夜读书工作室小学班级管理过程包括计划、实施、检查、总结四个基本环节，他们是相互包含、相互渗透、相互促进的。

正确错误2、题型：判断题分值：2更多答案请联系QQ：916169988 淘宝店：雨夜读书工作室教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

正确错误3、题型：判断题分值：2更多答案请联系QQ：916169988 淘宝店：雨夜读书工作室教育和引导学生加强自我管理不只是学校和教师的事情，也是家长的事情，与社会没什么太大的关系。

正确错误4、题型：判断题分值：2更多答案请联系QQ：916169988 淘宝店：雨夜读书工作室有什么样的态度，就决定你有什么样的人生，疾病的产生在相当程度上是由不健康的心理感染的。

正确错误5、题型：判断题分值：2更多答案请联系QQ：916169988 淘宝店：雨夜读书工作室中小学德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，把坚定正确的政治方向放在第一位。

正确错误6、题型：判断题分值：2更多答案请联系QQ：916169988 淘宝店：雨夜读书工作室班级活动是激发学生兴趣和激情的原动力。

正确错误7、题型：判断题分值：2更多答案请联系QQ：916169988 淘宝店：雨夜读书工作室学校心理健康教育中的心理辅导有两个目标：一为学会调适，二为寻求生存。

正确错误8、题型：判断题分值：2更多答案请联系QQ：916169988 淘宝店：雨夜读书工作室“罗森塔尔效应”告诉我们要多给学生以鼓励，要看到学生行为中的闪光点。

正确错误9、题型：判断题分值：2更多答案请联系QQ：916169988 淘宝店：雨夜读书工作室引导学生设立目标，目的是引导学生在学习上多投入精力。

正确错误10、题型：判断题分值：2更多答案请联系QQ：916169988 淘宝店：雨夜读书工作室对学生的了解是无止境的。