场包高中“日常行为规范成果巩固月”动员会校长讲话

高中新学期日常行为规范讲话稿各位领导、老师和亲爱的同学们：大家上午好！首先，我要感谢大家对我担任学生会主席的信任和支持。

我会尽全力为大家服务，与大家一起，使我们的学校更加美好。

新学期开始了，我们迎来了新的挑战和机遇。

这个学期，我们将面临课业的紧张、考试的压力以及各个方面的竞争。

因此，我们有必要确立并遵守一些日常行为规范，为我们的学习和生活提供一个良好的环境。

首先，作为学生，我们要做到遵守校规校纪。

校规校纪是我们为了共同的学习和生活环境所制定的，我们要严格遵守。

我们要自觉遵守校园内的交通规则，不乱扔垃圾，保持卫生和整洁；我们要尊重老师，认真听讲，按时完成作业；我们要保护学校设施和公物，爱护我们的学校。

其次，我们要树立正确的学习态度。

高中阶段是我们学习的关键时期，我们要明确学习的目标，制定学习计划，并且坚持不懈地努力学习。

当然，我们也要注意学习方法的科学性，遇到问题时要及时寻求帮助。

同时，我们要培养良好的学习习惯，按时上课，不迟到早退，不旷课；我们要完成老师布置的作业，认真做到“做作业、练习题，不留有余地”。

第三，我们要注重和谐的人际关系。

在高中这个大家庭中，我们要互相包容，互相尊重。

我们要关心他人，乐于助人；我们要与同学之间互相帮助和合作，形成团结协作的氛围。

同时，我们要学会与人沟通，解决矛盾，培养健康和谐的人际关系。

另外，我们要注重培养自己的多元素素质。

学校的学习不仅仅是书本上的知识，还包括体育运动、艺术表演、社会实践等。

我们要积极参与校内和校外的各种活动，丰富自己的阅历和经验，拓宽自己的视野和能力。

最后，让我们共同努力，为学校营造一个和谐、积极向上的学习环境。

每个人都是这个大家庭的一份子，我们每个人的言行举止都会影响到整个集体。

让我们共同遵守这些规范，做到言行一致，树立良好的形象。

亲爱的同学们，新学期给了我们一个新的开始，希望我们能够抓住机遇，努力奋斗。

相信只要我们齐心协力，共同努力，我们一定能够取得优异的成绩。

2024年行为规范养成月大会校长讲话稿范本亲爱的全体师生：大家好！2024年行为规范养成月即将开始，我作为学校校长，非常荣幸能够站在这里，向大家发表讲话。

首先，我要对全校师生付出的努力和取得的成绩表示充分的肯定和赞扬。

过去的一年里，我们学校取得了一系列重要的成就，在课堂教学、科研创新、文化活动等方面都有了显著的进步。

这些成就的背后，离不开全体师生的共同努力和辛勤付出。

然而，作为一所高等学府，我们不仅要关注学术成就，更要关注学生的全面发展和品德修养。

因此，我们将在2024年行为规范养成月这个特殊的时刻，聚焦于学生的行为规范养成。

行为规范养成关乎个人品质，关乎校园文化，关乎社会进步。

只有通过积极培养学生的良好行为习惯和道德品质，我们才能够建设一个和谐美好的校园。

行为规范养成不仅仅是培养学生的行为素质，更是培养他们的自律能力。

一个自律的学生能够自觉遵守规则，自觉履行责任，自觉规划时间，做到言行一致。

他们具备自己的原则和底线，不会轻易受到外界的干扰和诱惑。

自律是成功的基石，也是一个人成长的重要标志。

让我们在养成月中，通过各种形式的活动，引导学生树立正确的自我认知，提高自律自强能力，为将来的发展打下坚实的基础。

行为规范养成还要强调团队合作与集体责任意识。

在现代社会，个人的成长离不开集体的支持，离不开与他人的合作。

我们要培养学生积极参与团队活动的意识，让他们学会倾听，学会沟通，学会合作。

在集体活动中，通过团队的力量去完成任务，解决问题，学生们能够发现自己的闪光点，拓展自己的边界，并且从中培养出团队精神和责任感。

我们要注重培养学生的集体责任感，在团队中互帮互助，共同进步，让我们的学校成为一个充满爱心、合作与奋进的大家庭。

行为规范养成还要注重思维素质和创新意识的培养。

在信息化时代，学生需要具备良好的思维能力，善于分析问题，独立思考。

我们要鼓励学生勇于质疑，培养他们的探索精神和创新意识。

在现实生活中，我们要倡导学生提出问题、解决问题的能力，鼓励他们从不同的角度思考问题，培养他们的创造力和创新思维。

2024年行为规范养成月大会校长讲话稿范文学校是培养青少年成材的摇篮，肩负塑造学生优良品德的历史重任，理应扬善尚美，弘扬正气，成为涤荡学生灵魂的净化池，使学生的文明程度，礼仪行为与时代的发展同步，与夏庄一中的品位相适。

本期开展的以“文明礼仪”为主题的系列德育活动，是学校教育提品升档的需要，是学校“再拼三年，铸就名校”的需要，是夏庄一中永葆教育青春，始终追求一流与卓越的需要。

更是回归德育本质，由感性到理性并与学校“四全”育人理念融会贯通的一次有益探索和实践，其正面教育作用和社会效益已经显现，小结如下：一、主题鲜明，规划系统且切合校情，使每个阶段活动得以认真开展并收到实效。

本次活动分为：宣传发动、对照自省，正面引导，整改落实，阶段小结等几个环节。

每个环节都特色和亮点，充分发挥年级、班主任、教师、学生的德育主体功能。

如第一阶段的宣传与发动工作，就从思想上，____上、内容上、形式上得到很好的保障，使本期的德育大戏有了精彩的开端。

本期伊始，学校把德育上品作为本期教育工作的重点。

董事会领导亲自关心，陈校长亲自发动，讲意义，提要求，让德育主题系列活动深入人心，并且得到师生高度重视。

德育部以展版明示活动内容及目标，学习《学子规》以丰富德育内涵，举行场面宏大的“告别陋习，完善自我”的签字仪式以震撼学生心灵。

第二阶段的对照反思，三部绝大多数班主任和学生高度重视，并把这项活动上升到自主管理，自我教化的高度认真____与落实。

在检查中，做得好的班，学生将反思表所列问题上墙公示，有的班主任还加了醒目批示，把自我监督与同学互相监督、教师及时疏导有机结合，收到良好的教育效果。

第三阶段正面引导不少班级做得很有特点。

这个阶段的活动是以“文明礼仪”电视演讲为载体，小学部、初一、初二年级在操场举行认真的选拔赛，初三年级也积极参予，共选出____位选手参加学校的演讲，学校广播站精心录制成五集系列片，定期播放，师生反映良好。

本阶段活动的成功开展，得益于校务委员会、年级、班主任、老师的支持与参与，有____位青年教师参与演讲，有数位班主任及几十名班长寄语本班。

在学生行为规范训练月总结表彰大会上的讲话到上周为止，学校“学生行为规范训练月”活动已暂时告一段落。

本次活动，校长室高度重视，广大师生积极参与，目前已取得了阶段性成果。

主要表现在如下几个方面：1、通过广大师生的共同参与，广大同学的行为文明意识有了增强；2，通过训练，校园中不文明行为少了，文明举动多了；3、校园风气有所好转，学生精神面貌有较大改观。

今天，我们召开无为一中学生行为规范训练月总结表彰大会，总结行为规范训练活动，表彰活动中涌现的先进集体和先进个人，同时对平时的行为习惯训练问题提出明确要求。

借训练月总结表彰大会这个平台，我想和同学们谈一谈“中学阶段学生行为规范养成教育问题”。

这个问题又包括两个方面：一、为什么要进行日常行为规范训练？二、怎样进行日常行为规范训练？先讲第一个方面------为什么要进行日常行为规范训练？有些同学问我：都什么年代了，还进行行为规范训练？为了回答这个问题，我描述一个现象。

我们知道，学校是文明的摇篮，而文明的第一个标志是校园的整洁有序。

可是同学们想一想，我们的教学楼、科学馆、学生公寓等等教学基础设施，墙壁上满是鞋底的黑印迹和足球撞击的痕迹，桌凳上随处可见龙飞凤舞的字迹，消防设施遭破坏，玻璃门窗被打碎，脏话、粗话不绝于耳，蓄长发、着奇装屡见不鲜。

也许，呆得久了，我们的感觉麻木了；也许，见得多了，很多同学习以为常了；还有的同学可能不屑一顾：不就是那些细枝末节吗？可我们应该懂得，细节决定成功；细枝末节决定我们的发展。

古人说：“千里之行，始于足下。

”古人还说：“一屋不归，何以扫天下。

”这都是关于细节（或基础）与成长关系的至理名言。

毋庸讳言，现在有一个过分强调成绩而淡化行为规范的倾向，这是极端有害的。

有一个故事，说：一个人，坐在他的马车上面朝北面，告诉遇见的人说他要到楚国去。

别人对他说：“您去楚国，楚国在南面，您为什么面向北走呢？”他说：“我的马好。

”别人又说：“您的马虽然好，但这不是去楚国的路啊！”他又说：“我的路费很充足。

行为规范养成月大会校长讲话稿范文尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！首先，我要对全体师生们长时间以来的努力和付出表示衷心的感谢！作为一所优秀的学校，我们一直致力于培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

然而，近年来随着社会进步和科技发展，一些学生的行为规范意识有所偏差。

有些同学在学习、生活及社交方面存在一些不良行为，这对于我们的校园和谐稳定产生了一些负面影响。

为了进一步加强学校学生的行为规范养成，提升整体教育水平，特别举行行为规范养成月大会。

首先，我想和大家共同探讨一下行为规范的重要性。

作为一名学生，良好的行为规范意识是我们发展个人品质、塑造良好形象、助力成功的基础。

在集体生活中，不遵守行为规范，就很难保持良好的学习、生活和社交环境。

而在个人发展过程中，不遵守行为规范，就不容易形成良好的品格，更加难以得到他人的认可和尊重。

因此，我们每个人都要深刻认识到行为规范的重要性，并坚定地养成良好的行为习惯。

其次，我们要明确行为规范的具体要求。

首先，我们要尊重师长和老师，虚心向老师请教，听从老师的教导，树立良好的师生关系。

同时，我们要关心和帮助同学，互相帮助、互相理解、互相关爱、互相尊重，在困难时给予帮助，一起努力成为互帮互助的集体。

我们还要注重自身修养，细心端正仪表举止，言行举止得体，言行一致，做到文明待人，礼貌待人。

此外，在学习上，我们要端正态度，严谨认真，努力追求知识，勤奋学习，培养良好的学习习惯。

最后，我们还要积极参加公益活动，关心社会大事，培养责任感，争做社会主义建设者。

最后，我想和大家一起探讨一下如何养成良好的行为规范。

首先，我们要培养良好的思想道德品质。

要树立人际关系、道德、法律意识，注重个人行为与社会道德的契合，做到大公无私，守纪律、守诚信。

然后，我们要加强学校与家庭之间的教育沟通，共同关心孩子的成长，形成良好的家校互动模式，共同为学生的行为规范养成提供支持和指导。

此外，学校还将采取严格的纪律管理措施，加强对学生的教育和管理，推动行为规范养成的落地实施。

2024年行为规范养成月大会校长讲话稿在教育部门深入贯彻落实教研考评工程精神及新一轮课程改革理念的基础上，我校教学工作已呈现出积极的变化趋势。

教师们在备课和授课方面逐步实现了简洁、实用和扎实、有效的转变。

为进一步巩固和提升教学成果，强化规范意识，特此启动“教学行为规范月”活动。

本次活动自即日起，至____月____号落幕。

活动旨在深化教师教学行为规范化，摒弃形式主义，确保教学内容真实、有效。

具体要求如下：一是教学活动应紧密联系学生实际，关注每个学生的个体差异；二是课堂教学应追求实效，助力学生在知识、技能、情感态度以及世界观、价值观等方面全面发展。

活动将结合我校教师实际教学行为，采取每周一个重点规范项目的形式，同时为下周工作做好规划准备。

例如，首周将围绕新课程标准知识讲座和日常教学常规检查开展，并积极筹备下周年级段示范课及备课活动。

我们的目标是“周周有重点，天天有事做”，力求通过规范月活动，使教师们的教学行为更加自觉规范，成为“规范”的践行者和示范者。

为此，我们提出以下要求：1. 认真学习新的课程标准，用新课程改革的理念指导教学实践。

2. 自觉规范教学行为，精心编写教案，认真上课，仔细批改作业，积极开展教研、教改工作，探索适合本班学生的实用教学方法。

3. 发挥团队合作精神，积极开展合作探讨性研究，及时解决教学中遇到的问题。

4. 做有心人，在实践中不断总结经验，以经验提升课堂教学质量，努力成为研究型教师。

5. 长期坚持规范月活动，使之成为教学工作的自动自发行为，确保我校教学工作实现“规范、有效”。

期待本次“教学行为规范月”活动能够圆满成功，为提升我校教学质量做出积极贡献。

2024年行为规范养成月大会校长讲话稿（二）在过去的一个学期中，我班班干部团队展现了高度的责任感和坚韧不拔的工作精神，在班主任的指导下，细致入微地开展了班级常规管理工作，取得了显著成效，尤其是在班级纪律和学风建设方面。

成绩仅代表过去的努力，新学期我们将迎来新的起点、新的目标和新的任务，怀揣新的希望。

2024年高中新学期日常行为规范讲话稿亲爱的同学们：大家好！新学期伊始，我代表学校向全体同学表示热烈的欢迎和诚挚的祝福！新的一学期，是我们高中生活中重要的一个阶段。

为了更好地度过这段时光，我今天想与大家一起讨论一下在学校里的日常行为规范。

首先，我想强调的是尊重。

尊重是我们作为高中生应该具备的最基本的素质。

尊重他人的人格和权利，是一种高尚的品质。

我们要尊重老师和同学，尊重他们的劳动和努力，不论他们的年龄、性别、背景如何。

体现尊重的方式非常多样，例如：礼貌地与老师和同学交流，听从老师的指导和建议，认真对待同学们的意见和建议等等。

只有尊重他人，我们才能够建立和谐的校园环境。

其次，言行端正也是我们在校园里的重要行为规范。

言行是一个人素质的重要体现。

我们要讲文明，注意用语和举止宜于社交；保持良好的习惯，譬如整齐的衣着、规律的作息时间。

此外，我们还要学会控制自己的情绪和言行，不要随意发脾气或使用粗暴的语言。

正是通过言行规范的表现，我们才能更好地展示出高中生应有的风采。

第三，自律是我们的重要行为准则之一。

作为高中生，我们要意识到自己已经长大，具备了一定的自主能力。

自主并不等于任性，而是要有意识地约束自己，做到自律。

我们要按时完成作业、准时上课、积极参加各类活动。

自律是培养我们自己成长的良好习惯，只有通过良好的自律，我们才能在学校生活中取得更多的进步和成就。

最后，诚实守信也是高中生应该具备的品质。

在学习中，我们要坚持诚实原则，不抄袭，不作弊。

在与他人的交往中，我们要信守承诺，答应的事情要尽力去做到。

只有诚实守信，我们才能保持信任，与他人建立良好的关系，我们也才能真正成为一个值得信赖的人。

亲爱的同学们，在新的学期，我们都要努力做到尊重他人、言行端正、自律和诚实守信。

这些规范不仅仅是我们团结在一起的默契和信条，更是我们高中生涯中的宝贵经验。

最后，让我们一起携手努力，在高中生活中实现自己的理想与目标！谢谢大家！2024年高中新学期第一课。

行为规范训练与安全教育周”活动的启动仪式
校长讲话稿
吴克仁
2011年8月29日
行为规范训练与安全教育周”活动校长讲话稿
各位老师、同学：
大家好！
今天，我校举行“行为规范训练与安全教育周”活动的启动仪式。

新学期里，希望大家从点滴小事做起，诚信、文明，把爱心给他人，把孝心给父母，把信心给自己，在家做个好孩子，在校做个好学生。

有句话说得好，一个人的态度决定你的习惯，习惯决定你的性格，性格决定你的人生。

我们真心诚意希望同学们在老师特别是班主任老师的帮助下，以班规校纪为准绳，约束自己的言行，自觉养成良好的行为习惯。

除了养成良好的行为习惯，还要树立“安全第一”的意识。

比如上下楼梯应该靠右走，切不可蜂拥而下、互相推挤；不到危险地方玩耍，不玩不安全的游戏，不做不安全的事；不乘坐无牌无照、破旧、超载的车辆。

各位同学，养成良好的行为习惯、树立“安全第一”的意识，共同创建安全文明和谐的校园，是我们共同奋斗的目标。

希望大家能够珍惜大好时光，虚心求学，健康生活快乐成长，学有所成。

老师们，同学们，让我们以新学期为起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！谢谢！
2011年9月。

卜玉龙校长在“行为规范养成教育强化月”活动推进会上的讲话老师们、同学们，上午好！上周我们已经拉开了行为规范养成教育强化月活动的序幕，今天我们在此召开这个会议，就是想把行为规范养成教育强化月活动推向一个新的高度。

同学们，我读过一个案例。

某年，一些诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。

有记者问其中一位：“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西？”那位老人平静地说：“是在幼儿园。

在那里学到不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。

从根本上说，我学到的最重要的东西就这些。

”这个案例告诉我们日常行为习惯养成和良好品质的培养对一个人的成长是多么重要啊！当前我校同学们的行为习惯的现状如何呢？让我们看看发生在我们身边的一部分学生的一些典型表现吧：公共场合，乱丢垃圾，乱吐痰，口出脏言，无所顾忌，不讲环保；就寝时间，高谈阔论，大声喧哗，睡眠严重不足，第二天上课没精神，听课效果低下；吃饭方面，有的学生正餐不吃，吃零食，心思用在好吃上，在餐厅就餐时不能做到食不言，饭不语；走路方面，闯红灯，在快车道上追逐，安全没有保障……老师们，同学们，学校是大家学习文化知识的场所，也是培养思想品德情操的地方。

在这里，我们需逐步培养良好的行为习惯，只有这样我们才能一步步走向成功，今后才能较好地被社会接纳。

九年义务教育阶段是人生的一个重要转型期，是同学们从少不经事的孩童到成为社会公民的过渡期，是思想认识以及行为习惯形成的关键时期，这个阶段不良习惯一旦养成，以后很难改变。

观念一旦形成，将对一生产生重大的影响。

因此，同学们要慎重又慎重，老师们教育你们成人也会慎重，学校将尽力为你们的健康成长营造良好的环境。

作为学生，你们就要按照学校的规章准则行事，培养良好的行为习惯，形成正确的思想观念，为今后的成长发展打下一个良好的基础。

我希望在这次系列活动中，每个同学都应该也必须做到以下几点：1、提高对养成教育活动的认识，这是社会的要求，更是自己今后发展的需要。

2024年校长在行为规范建设活动启动仪式上的讲话____年____月____日老师们、同学们：大家好。

____市教育局下发文件决定从今年____月到明年____月，在全市中小学中开展加强学生行为规范建设活动。

我们学校结合自己的实际制定了实施方案并于今天正式启动这项活动。

行为规范是同学们学习、生活的基本要求，是同学们做人做事的基本规范。

加强行为规范建设，目的是使学生明确责任与义务，正确处理个人与他人、____、社会的关系，在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民。

我校非常重视学生的行为规范养成教育，把它作为学校每年的一项常态工作。

我校从____年起开展的“实验学子修身行动”就是行为规范教育的一项创新性活动。

广大实验学子都展示出了文明高雅的行为举止和良好的精神风貌，涌现出了许许多多的闪光点，____级的顾文同学的一声“谢谢”，____级齐樱宇捡巨款归还失主，____级荣悦同学将在sk赢得的3000全部奖金捐给地震灾区，历届东校学生向老师和来宾主动问好已经成为东校区一道靓丽的风景，这些都彰显了实验学子“心系天下”的宽阔胸怀，他们用实际行动诠释了实验精神的内涵，赢得社会的高度赞扬。

“说文明话，做文明事，当文明人”，其实不需要多少轰轰烈烈的壮举，文明有时就是一个简简单单的动作，有时就是一句朴朴实实的话语，它是你得体恰当的着装与发型，是你热情真诚的言谈与举止，是你离家上学时与父母的一句“再见”；是你见到老师时的一个微笑问好；是你接受帮助时的一声真诚的感谢；是你仰望国旗升起的沉静肃穆。

同时它也是我们对身边环境的悉心呵护；是路口红灯下的耐心等待，是公交车上的让座起身；是随手捡起地面纸屑的举手之劳，是面对误解矛盾时的冷静宽容.......文明的力量来自细节，我们可以做的只是举手之劳，但这样的细节却会让你的精神高贵。

请你把自己温文尔雅的一言一行定格在我们校园的生活里，晕染到我们校园的表情中，也折射到我们城市和祖国的形象里。