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2024届山东省潍坊市物理高一第一学期期末考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，一物体放在水平面上，受到竖直向上的拉力F的作用，当拉力F＝30N时，物体向上的加速度a＝5m/s2，不计空气阻力，g取10m/s2。
下列说法正确的是（）A.物体的质量为3kgB.当拉力F＝20N时，物体共受三个力的作用C.当拉力F＝40N时，拉力作用1s时物体的速度大小为20m/sD.当拉力F＝60N时，在拉力作用的第1s内物体的位移大小为10m2、某军事试验场正在平地上试射对空导弹．若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v-t图像如图所示，则下列说法中正确的是()A.0～1s内导弹匀加速上升B.1～2s内导弹静止C.2～3s内导弹匀减速下降D.2～3s内和3～5s内加速度的方向相反3、根据牛顿第一定律分析可知（）A.物体运动状态发生变化时，物体不一定受到外力的作用B.不受外力时，物体的运动状态也会发生改变，说明物体不一定有惯性C.水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块的运动D.一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态4、汽车以大小为20/m s 的速度做匀速直线运动，刹车后获得的加速度的大小为25/m s ，那么刹车后2s 内与刹车后6s 内通过的路程之比为（）A.1：1B.1:2C.3:4D.3:55、下列关于质点的说法,正确的是( )A.运转中的地球不能看作质点,而原子核可以看作质点B.研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可以看作质点C.研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时能把乒乓球看作质点D.研究奥运会跳水运动员跳水动作时,不能将运动员看作质点6、手机导航软件方便了人们的出行，更是缓解了城市交通压力．某位司机准备从扬州火车站前往南京大学，导航规划了三条路线，如下图所示．下列说法正确的是（ ）A.研究汽车在地图上的实时位置，不可以把汽车看成质点B.图中的93.6公里、101.5公里、109.1公里分别表示路程C.三条路线的路程和位移都不同D.三条路线的路程和位移都相同7、如图所示,一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A 的顶端P 处,细线的另一端拴一质量为m 的小球,重力加速度为g .当滑块以加速度a 运动时,小球恰好对斜面没有压力,则滑块A 可能的运动情况和加速度a 的大小为( )A.滑块A 向左减速运动,加速度大小为gB.滑块A 向右加速运动,2gC.滑块A 向左加速运动,加速度大小为gD.滑块A向右减速运动,加速度大小为g8、下列说法中，正确的是( )A.速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B.平均速度就是初、末速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的9、如图所示为甲乙两质点作直线运动的位移-时间图像，由图像可知（）A.甲乙两质点在1s末相遇B.甲乙两质点在1s末的速度大小相等C.甲乙两质点在第1s内反方向运动D.在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率要大10、在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的实验时，下列说法中正确的是()A.平衡摩擦力时，应将砝码及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C.平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动D.小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车11、如下图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙壁之间放一光滑球B，整个装置处于静止状态．若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则( )A.A对B的支持力减小B.A对B的支持力增大C.墙对B的弹力减小D.墙对B的弹力增大12、如图所示，a、b两物体的质量分别为m1、m2，由轻质弹簧相连.当用恒力F竖直向上拉着a，使a、b一起向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x1，物体的加速度大小为a1；当用大小仍为F的恒力沿斜面向上拉着a，使a、b 一起沿光滑斜面向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x2，物体的加速度大小为a2．已知斜面的倾角为θ，则有（）A.x1=x2B.x1>x2C.a1=a2D.a1< a2二．填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三．计算题(22分)16、（12分）一个木箱的重力G=100N,放在粗糙的水平面上,在拉力F=40N的作用下处于静止状态,已知力F与水平方向的夹角θ=37º, 如图所示,求木箱受到的静摩擦力和木箱对地面的压力.(sin37º =0.6 cos37º =0.8)17、（10分）如图，固定的斜面AB与水平面BC在B处平滑连接，倾角α=30°，一质量m=1kg的物体，从斜面上A 点由静止自由滑下，到达B点时速度为4m/s．若斜面光滑，物体与水平面间动摩擦因数μ=0.1，g取10m/s2，求：（1）物体在斜面下滑时的加速度；（2）AB段的长度；（3）物体在水平面上滑行的时间参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解题分析】A．设物体的质量为m，当拉力F＝30N时，物体向上的加速度a＝5m/s2，由牛顿第二定律得F﹣mg＝ma解得m＝2kg故A错误；B．当拉力F＝20N时，由于F＝mg，所以地面对物体没有支持力，物体只受重力和拉力两个力作用处于静止状态，故B错误；C．当拉力F＝40N时，由牛顿第二定律得F﹣mg＝ma解得a＝10m/s21s时物体的速度大小为v＝at＝10m/s故C错误；D．当拉力F＝60N时，由牛顿第二定律得F﹣mg＝ma解得a＝20m/s2在拉力作用的第1s内物体的位移大小为x＝12at2＝10m故D正确。
高一期末试题及答案物理一、选择题（每题3分，共30分）1. 一个物体受到两个力的作用，这两个力的大小都是10N，方向相反，那么这两个力的合力大小为（）A. 0NB. 20NC. 10ND. 5N答案：A2. 以下关于速度的描述，正确的是（）A. 速度是矢量，有大小和方向B. 速度是标量，只有大小没有方向C. 速度是标量，有大小和方向D. 速度是矢量，只有大小没有方向答案：A3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，第1s内、第2s内、第3s内位移之比为（）A. 1:3:5B. 1:2:3C. 1:4:9D. 1:8:27答案：B4. 以下关于牛顿第二定律的描述，正确的是（）A. 力是改变物体运动状态的原因B. 力是维持物体运动状态的原因C. 力是产生加速度的原因D. 力是维持加速度的原因5. 一个物体做匀速圆周运动，以下关于向心力的描述，正确的是（）A. 向心力的方向始终指向圆心B. 向心力的方向始终与速度方向垂直C. 向心力的方向始终与速度方向相同D. 向心力的方向始终与速度方向相反答案：B6. 一个物体从斜面顶端由静止开始滑下，以下关于物体运动的描述，正确的是（）A. 物体做匀加速直线运动B. 物体做匀加速曲线运动C. 物体做匀速直线运动D. 物体做匀速曲线运动7. 以下关于机械能守恒的描述，正确的是（）A. 只有重力做功时，机械能守恒B. 只有弹力做功时，机械能守恒C. 只有重力和弹力做功时，机械能守恒D. 只有重力、弹力和摩擦力做功时，机械能守恒答案：C8. 一个物体做简谐运动，以下关于简谐运动的描述，正确的是（）A. 简谐运动是周期性运动B. 简谐运动是直线运动C. 简谐运动是曲线运动D. 简谐运动是匀速运动答案：A9. 以下关于波的描述，正确的是（）A. 波是能量的传播方式B. 波是物质的传播方式C. 波是信息的传播方式D. 波是能量和信息的传播方式答案：D10. 以下关于相对论的描述，正确的是（）A. 相对论是关于物体运动的学说B. 相对论是关于物体静止的学说C. 相对论是关于物体运动和静止的学说D. 相对论是关于物体运动和静止以及时空的学说答案：D二、填空题（每题4分，共20分）11. 一个物体受到三个力的作用，分别为F1=10N、F2=20N、F3=15N，且F1和F2方向相反，F3与F1、F2的夹角均为30°，则这三个力的合力大小为________。
高一上学期期末考试物理试卷说明：1.考试时间90分钟，总分110分。
2.本卷分为试题卷和答题卷两部分，全部答案只答在答题卷上，各题均应答在指定的位置，不答在指定的位置无效。
3.考试结束只需交回答题卷。
一、选择题：本题共9小题，每小题6分，共54分。
在每小题给出的四个选项中，第1~5题只有一项符合题目要求，第6~9题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.下列说法中正确的是（）A.我们早上第一节课是7时30分开始，这个“7时30分”表示一段时间B.研究某学生骑自行车回校的速度不可以把学生看成质点C.“太阳从东方升起。
”太阳的运动是以地球作为参考系D.力学中的三个基本单位是：长度单位m、时间单位s、速度单位m/s2.物体静止在一斜面上，则下列说法中正确的是（）A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D.物体所受重力可以分解为沿斜面向下的分力和对斜面的压力3.关于力，速度，加速度，运动状态之间的关系，下列说法正确的是（）A.运动物体的加速度逐渐增大，速度也一定增大B.物体的速度为零时，加速度也一定为零C.如果物体运动状态会发生改变，则物体所受的合外力一定不为零D.物体受到的合外力的方向与物体加速度方向相同，与速度方向也一定相同4.如图所示，质量为20kg的物体与水平面的动摩擦因数为0.1，在其向左运动的过程中受到水平向右、大小为30N的拉力作用，则物体所受摩擦力大小是：（）（g=10N/kg）A.20N，向右B.20N，向左C.30N，向右D.30N，向左.5.如图所示，质量 m 1=10kg 和 m 2=30kg 的两物体，叠放在动摩擦因数 0.50 的粗糙水平地面上，一处于水平位置的轻弹簧，劲度系数为 250N/m ，一端固定于墙壁，另一端与质量为 m 1 的物体相连，弹簧处于自然状 态，现用一水平推力 F 作用于质量为 m 2 的物体上，使它缓慢地向墙壁一侧移动，当移动0.40m 时，两物体 间开始相对滑动，这时水平推 F 的大小为：A.300NB.250NC.200ND.100N6.下列各图中，图（1）是甲物体的位移-时间图象；图（2）是乙物体的速度-时间图象；图（3）是丙物体的加速度-时间图象；图（4）是丁物体所受合力随时间变化的图象。
2023-2024学年高一上学期期末考试物理试卷（含答案）本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册。
一、选择题：本题共10小题，共46分。
在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.在研究物体下落的运动中，某位科学家通过逻辑推理，首先指出亚里士多德对落体认识的问题，然后得出“质量大的物体与质量小的物体应该下落得同样快”的结论。
这位科学家是（）A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.居里夫人2.在物理学中，只要选定几个物理量的单位，就能利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。
这些被选定的物理量叫作基本量，它们相应的单位叫作基本单位。
下列单位中，属于基本单位的是（）A.NB.N/mC.m/sD.kg3.如图所示，在学校趣味运动会中，两同学同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE方向行走，在E点相遇。
从出发到相遇的过程中，描述两同学运动情况的物理量不同的是（）A.时间B.位移C.平均速度D.路程4.某地铁站配置了智能化电动扶梯，当扶梯上没人时，扶梯是静止的，当乘客站上扶梯时，扶梯先加速，再匀速上升。
当扶梯加速上升时，站在扶梯上的乘客（）A.受到的重力变大B.受到的重力变小C.处于超重状态D.处于失重状态5.物体A的质量为2kg，物体B的质量为1kg，它们分别以10m/s和20m/s的速度运动。
下列说法正确的是（）A.物体A的惯性比物体B的惯性大B.物体B的惯性比物体A的惯性大C.物体A、B的惯性一样大D.条件不足，无法比较物体A、B的惯性大小6.毽球是一项简便易行的健身运动，有助于活动筋骨。
浙江省温州市2023-2024学年高一上学期期末考试物理试题一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．如图所示，在温州龙舟运动中心进行的2023年杭州亚运会龙舟500m直道竞速赛中，中国队以129.152s 的成绩获得冠军。
下列有关龙舟比赛的说法正确的是（）A．129.152s指的是时刻B．比赛过程中的位移就是路程C．以龙舟为参考系，岸上站立的观众是运动的D．研究龙舟冲过终点线时，可将龙舟看成质点2．下列关于田径100m比赛的描述，物理单位的使用不正确的是（）A．运动员的平均速度可达10m/sB．运动员所受的重力可能为700kg⋅m/sC．运动员在第1s内速度可能增加3m/sD．运动员跑完全程的位移大小约为100m3．关于惯性，下列说法正确的是（）A．超速行驶非常危险，因为汽车在高速行驶时将具有更大的惯性B．高铁列车没有为乘客配备安全带，因为高铁采用的先进技术减小了乘客的惯性C．汽车行驶过程中车上人员应系好安全带，它可以在汽车发生碰撞时减小人员惯性D．摆放在汽车中控台上的物品存在安全隐患，由于惯性它在汽车急刹车时易撞向前挡玻璃4．羊角球是幼儿园常用的活动器材。
如图所示，某小朋友正在玩羊角球。
关于小朋友往下将球压扁的过程，下列说法正确的是（）A．球对地面的压力是由球发生形变产生的B．小朋友对球的压力大于球对小朋友的支持力C．球对地面的压力和地面对球的支持力是一对平衡力D．小朋友对球施加压力之后，球才对小朋友产生支持力5．擦窗机器人是家庭清洁神器。
如图所示，机器人通过机身底部的吸盘抽气而产生“吸附力”，“吸附”在竖直玻璃上保持静止。
下列说法正确的是（）A．机器人受到三个力作用处于平衡状态B．玻璃对机器人的作用力平行于玻璃面向上C．玻璃对机器人的作用力大于机器人受到的重力D．当机器人受到的“吸附力”增大，它受到的摩擦力也增大6．如图所示，甲、乙两高铁列车在平行直轨道上同时开始同向运动，其v−t图像如图所示。
2024北京朝阳高一（上）期末物理2024．1（考试时间90分钟满分100分）一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．下列物理量属于标量的是A．速度 B．加速度 C．力 D．路程2．小郑同学对田径比赛中的一些运动进行了思考，其中正确的是A．原地投掷实心球的成绩，其依据是实心球的位移大小B．跳远比赛中研究运动员起跳是否犯规时，可以将其看成质点C．跳高比赛中运动员以“背越式”飞越横杆时，其重心可能低于横杆D．在标准跑道上的400米跑比赛中小红获得冠军，是由于她全程的平均速度最大3．如图甲、乙所示，分别表示物体运动的位移x、速度v随时间t的变化图像。
下列说法正确的是A．甲图中物体在0~t1时间内沿x轴正向做匀加速直线运动B．甲图中物体在t1~t2时间内沿x轴正向做匀速直线运动C．乙图中物体在0~t1时间内速度的变化率保持恒定D．乙图中物体在t1~t2时间内处于静止状态4．如图所示，台秤放置在水平地面上，物块静止在水平秤盘上。
下列说法正确的是A．地面受到的压力是由于台秤底座发生微小形变产生的B．物块所受支持力的反作用力是地面受到的压力C．物块的重力与秤盘对物块的支持力是一对相互作用力D．台秤对地面的压力与地面对台秤的支持力是一对平衡力5．在太空舱内可采用动力学方法测物体质量。
先对质量为m0的标准物体施加一水平推力，测得其加速度大小为2m/s2；然后将该标准物体与待测物体紧靠在一起施加相同的水平推力，测得其共同加速度大小为1m/s2。
若m0=2kg，则待测物体的质量为A．1kg B．2kg C．3kg D．4kg6．无人快递车可以完成短途物流配送。
在一条东西方向的平直公路上进行实验测试，确定某交通岗亭为位置零点，以向西方向为正方向，如图所示。
快递车某段时间在此公路上运动的位置坐标x随时间t的变化规律为x = 2t 2 -4t + 9（x 、t 均取国际单位）。
辽宁省锦州市2023-2024学年高一上学期期末考试物理试题一、选择题：本题共10小题，共46分。
在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每个小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分。
1．下列说法正确的是（）A．米、牛顿、秒都是国际单位制中的基本单位B．矢量既有大小又有方向，如速度、速度变化量和加速度等都是矢量C．物理学家为了方便研究物体的运动规律而引入质点概念，这里用到的物理思想方法是等效替代法D．伽利略的理想斜面实验得出的结论是必须有力作用在物体上物体才能运动，撤去外力物体就会停下来2．关于时间、时刻，下列说法正确的是（）①3s内与第3s内所指的时间是相同的②3s末与第3s末所指的时刻是相同的③手表上指针指的某一位置表示时间A．①③都正确B．②③都正确C．只有②正确D．①②③都正确3．为检测某新能源动力车的刹车性能，现在平直公路上做刹车实验，如图所示是动力车整个刹车过程中位移与速度平方之间的关系图像，下列说法正确的是（）A．动力车的初速度为20m/sB．刹车过程动力车的加速度大小为10m/s2C．刹车过程持续的时间为10sD．从开始刹车时计时，经过6s，动力车的位移为30m4．超级高铁是一种以“真空钢管运输”为理论核心的交通工具，因其胶囊形外表，被称为胶囊高铁。
2017年8月29日，中国航天科工公司在武汉宣布，已启动时速1000公里“高速飞行列车”的研发项目。
如果研制成功的“高速飞行列车”最高时速为1080km/ℎ，其加速与减速时加速度大小恒为2m/s2，据此可以推测（）A．“高速飞行列车”的加速时间为540sB．“高速飞行列车”的减速时间为150sC．“高速飞行列车”加速位移为25.5kmD．“高速飞行列车”的减速位移为20.5km5．在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的情况就是一个实例。
留意事项：1.答题前，考生务必用黑色鉴字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上，并用2B铅笔填涂考试号下方的涂点。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上相应的答案信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试题卷上无效。
3．非选择题必需用0.5mm黑色签字笔作答，必烦在答题卷上各题目的答题区域作答。
超出答题区域书写的答案无效，在试题纸上答题无效。
一、单项选择题：本大题共6小题，每小题3分，共计18分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．下列物体或人可以看作质点的是①探讨跳水冠军郭晶晶在跳水竞赛中的空中姿态②探讨从苏州开往北京的高铁列车的运动快慢③探讨武装直升机螺旋桨的转动④探讨我国新一代海洋科学综合考察船“科学号”去南极的途中A．①③ B. ②③C. ①④D. ②④2.某物体沿直线运动的v－t图象如图所示，由图象可以推断出物体的运动状况正确的是A.物体沿直线做往复运动B.物体沿单方向直线运动C.在t=1s时物体变更运动方向D.在t=2s时物体变更加速度方向3．用计算机协助试验系统（DIS）进行验证牛顿第三定律的试验．现把两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，如图所示，视察显示器屏幕上出现的两个力传感器的相互作用随着时间变更的曲线。
以下结论错误的是A.作用力与反作用力的作用效果相互抵消B.作用力与反作用力同时存在，同时消逝C.作用力与反作用力大小相等、方向相反D.作用力与反作用力肯定是性质相同的一对力4．应用物理学问分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加好玩和深化．例如平伸手掌托起物体，由静止起先竖直向上运动，直至将物体抛出．对此现象分析正确的是A.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态B.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C.在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D.在物体离开手的瞬间，手的加速度大小大于重力加速度大小5．直升飞机现已广泛应用于突发性灾难的救援工作．如图所示为救助飞行队将一名在海上身受重伤、生命垂危的渔民接到岸上的情景为了达到最快速的救援效果，飞机一边从静止匀加速收拢缆绳提升伤员，将伤员接进机舱，一边沿着水平方向匀速飞向岸边则伤员的运动轨迹是6．如图所示，上表面光滑的半圆柱体放在水平面上，小物块从靠近半圆柱体顶点O的A点，在外力F作用下沿圆弧缓慢下滑到B点，此过程中F始终沿圆弧的切线方向且半圆柱体保持静止状态．下列说法中正确的是A．半圆柱体对小物块的支持力始终变大B．沿圆弧切线方向的外力F先变小后变大C．地面对半圆柱体的静摩擦力先变大后变小D．地面对半圆柱体的支持力始终变大二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分。
B AFF v F θ A 第六题图高一上学期物理期末考试一、单项选择题（16分） 1．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说确的是( ) A ．地球的质量太大，不能把地球看作质点 B ．地球的体积太大，不能把地球看作质点 C ．研究地球的自转时可以把地球看作质点 D ．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点2. 如图所示，在地面上的物体A 、B 在水平力F 作用下处于静止状态，现对A 、B 进行受力分析，以下关于A 、B 受力的情况中说确的是：（ ） A ．B 受到重力、支持力和摩擦力B ．A 受到重力、支持力、压力和两个摩擦力C ．A 受到重力、支持力、压力和地面对它的摩擦力D ．通过B 的传递，A 亦受到力F 的作用3. 三个共点力F 1，F 2，F 3，其中F 1=1N ，方向正西，F 2=1N ，方向正北，若三力的合力是2N ，方向正北，则F 3应是：（ ）A . 1N ，东北B . 2N ， 正南 C.3.2N ，东北 D . N ，东北4．下列图示为一位体操运动员的几种挂杠方式，其手臂用力最小的是( )5．火车在长直水平轨道上匀速行驶。
门窗紧闭的车厢有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处。
这是因为（ ） A ．人跳起后，厢空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动B ．人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动C ．人跳起后，车继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间很短， 偏后距太小，不明显而已 Ｄ．人跳起后直到落地，在水平方向上和车具有相同的速度6. 物体从具有共同底边、但倾角不同的若干光滑斜面顶端由静止开始自由滑下，当倾角为多少时，物体滑至底端所需的时间最短（ ）A ．300B ．450C ．600D ．7507. 一物块静止在粗糙的水平桌面上。
高一上学期期末考试物理试题及答案一、选择题1．如图所示，物块a静止在水平地面上，物块b叠放在物体a上。
现对物体a施加一个水平向左的恒定拉力F，a、b仍然都处于静止状态。
以下说法正确的是A．a受b向右的摩擦力B．b受a向左的摩擦力C．a、b接触面间的动摩擦因数一定为零D．地面对a的摩擦力大小等于F2．一架飞机起飞后不久遭到鸟击，致使飞机发生故障．下列说法中正确的是( ) A．飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B．鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C．撞击后鸟亡，说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D．撞击后机损，说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力3．足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，Ff为空气阻力）（）A．B．C．D．4．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
以下是生活中对“加速度”的几种说法，其含义与物理学中的加速度不同的是（）A．高铁列车比汽车运行快B．小汽车比大货车提速快C．汽车刹车太急D．跑车比一般汽车的加速性能好5．如图所示，AB和CD是彼此平行的河岸，若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动，现使小船船头垂直河岸，由A点匀速出发，则小船实际运动的轨迹可能是图中的A．直线P B．曲线Q C．直线R D．曲线S6．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（）A．B．C．D．7．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;A．15 m/s B．20 m/sC．25 m/s D．30 m/s8．对于平抛运动，下列说法正确的是（）A．落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关B．平抛运动是加速度方向变化的曲线运动C．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量都是相等的D．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相同的9．如图所示，4个箭头均表示船头的指向，每相邻两个头之间的夹角都是30o，已知船在静水中的速度是4m/s，水速是2m/s，要使船能垂直河岸渡过河，那么船头的指向应为A．①方向 B．②方向 C．③方向 D．④方向10．如图为皮带传动示意图，传动时皮带不打滑，大小轮半径分别为R和r，且R>r，则下列说法中正确的是（）A．小轮的角速度小于大轮的角速度B．小轮的角速度等于大轮的角速度C．小轮边缘线速度与大轮边缘线速度的大小相等D ．小轮边缘的线速度大于大轮边缘的线速度11．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F 1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l 1；改用大小为F 2的力拉弹簧，平衡时长度为l 2。
弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ）A ．2121F F l l --B ．2121F F l l ++C ．2121F F l l -+D ．2121F F l l +- 12．有一列正在操场直线跑道上跑步的学生，队列长度为L ，速度大小为0v 。
处在队列尾部的体育委员为了到达队列排头传达指令，他先做匀加速直线运动再做匀减速直线运动，且加速度大小相等均为a ，达到排头时他与队列速度恰好又相等，则他运动过程中的最大速度为（ ）A ．0v aL +B ．aLC ．0v aL -D ．02v aL +13．一汽车以36km/h 的速度在水平路面上匀速行驶，驾驶员发现正前方斑马线上有行人后立即刹车使汽车做匀减速运动。
已知该驾驶员的反应时间为0.4s ，汽车行驶过程中的v －t 图象如图所示，则汽车刹车的加速度大小为（ ）A ．15m/2sB ．18m/2sC ．5m/2sD ．4.2m/2s14．第26届国际计量大会通过“修订国际单位制(SI)”的决议，将千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位改由物理常数重新定义，从而提高计量单位的稳定性和精确度。
基本单位“千克”所对应的物理量是（ ）A ．力B ．时间C ．长度D ．质量15．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向水平抛出两小球A 和B ，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，要使两球在空中相遇，则必须（ ）A ．先抛出A 球B ．先抛出B 球C ．A 球的初速度小于B 球的初速度D ．A 球的初速度大于B 球的初速度16．如图所示，风力发电机的叶片在风力推动下转动，带动发电机发电。
图中M 、N 为同一个叶片上的两点，下列判断正确的是A．M点的线速度小于N点的线速度B．M点的角速度小于N点的角速度C．M点的向心加速度大于N点的向心加速度D．M点的周期大于N点的周期17．两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（）A．B．C．D．18．如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间，以下说法正确的是A．B球的速度为零，加速度大小为F mB．B球的速度为零，加速度为零C．A立即离开墙壁D．在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动19．一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其xtt图象如图所示，则下列说法正确的是()A．质点做匀加速直线运动m sB．质点的初速度大小为4/C．质点的加速度大小为2m s2/m sD．质点在第1 s内的平均速度大小为6/20．如图，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程，若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）A．B．C．D．二、多选题21．如图所示，倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态。
现将固定点c向左缓慢移动少许，发现a与斜劈始终静止，则在此过程中A．斜劈对地面的压力不变B．细线对物体a的拉力增大C．细线对滑轮2的作用力不变D．地面对斜劈的摩擦力增大22．一长轻质薄硬板C置于光滑水平地面上，其上放有质量均为2kg的A、B两物块，A、B与C之间的动摩擦因数分别为μ1=0.2、μ2=0.3，水平恒力F作用在A物块上，如图所示．已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 取10m/s 2．下列说法正确的是A ．若F =12N ，B 、C 间的摩擦力大小为6NB ．若F =12N ，B 的加速度大小为2m/s 2C ．无论力F 多大，B 与C 都不会发生相对滑动D ．无论力F 多大，A 与C 都不会发生相对滑动23．一质量为2kg 的物体受到水平拉力作用，在粗糙水平面上作加速直线运动时的a-t 图像如图所示，t=0时其速度大小为2m/s ，滑动摩擦力大小恒为2N ，则A ．在t=2s 时刻，物体的速度为5m/sB ．在0～2s 时间内，物体做的移大于7mC ．在0～2s 时间内，物体做的位移小于7mD ．在t=1s 时刻，拉力下F 的大小为3N24．如图所示，光滑水平面上放置M 、N 、P 、Q 四个木块，其中M 、P 质量均为m ，N 、Q 质量均为2m ，M 、P 之间用一轻质弹簧相连．现用水平拉力F 拉N ，使四个木块以同一加速度a 向右运动，则在突然撤去F 的瞬间，下列说法正确的是：A ．N 的加速度大小仍为aB ．PQ 间的摩擦力不变C ．MN 间的摩擦力变小D ．M 、P 的加速度大小变为2a 25．如图所示，在倾角37θ=︒的光滑斜面上，物块A 静止在轻弹簧上面，物块B 用细线与斜面顶端相连，物块A 、B 紧挨在一起但它们之间无弹力，已知物块A 、B 质量分别为m 和2m ，重力加速度为g ，sin370.6︒=，cos370.8︒=。
某时刻将细线剪断，则在细线剪断瞬间，下列说法正确的是（ ）A ．物块B 的加速度为0.6g B ．物块A 的加速度为0.4gC．物块A、B间的弹力为0.4mg D．弹簧的弹力为1.8mg26．质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是（）A．若加速度增大，竖直挡板对球的弹力增大B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C．斜面和挡板对球的弹力及球的重力的的合力等于maD．无论加速度大小如何，斜面对球一定有弹力的作用，而且该弹力是一个定值三、实验题27．某同学用图甲所示的实验装置验证“牛顿第二定律”：（1）下列做法正确的是_______（填字母代号）A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B．在调节木板倾斜度，平衡木块受到的滑动摩擦力时，应将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在木块上C．平衡摩擦时，要让小车连着已经穿过打点计时器的纸带D．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源（2）为使砝码和砝码盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件。
（3）该同学进行实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。
s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3==5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm。
则小车的加速度a=____________m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度v B=____m/s。
（结果均保留两位有效数字）（4）通过实验得到如图所示的a—F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角______（选填“偏大”或“偏小”）。
28．在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图1所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示。
（1）为了把细绳对小车的拉力视为小车的合外力，要完成的一个重要步骤是_____________；（2）为使图示中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小，必须满足的条件是钩码的总质量_______小车的总质量（填“大于”、“小于”、“远大于”或“远小于”）（3）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m 一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是_______。
A ．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B ．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C ．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源D ．用天平测出m 以及小车质量M ，小车运动的加速度可直接用公式a=mg M求出 （4）一组同学保持小车及车中的砝码质量M 一定，探究加速度a 与所受外力F 的关系，由于他们操作不当，这组同学得到的a-F 关系图象如图2所示，其原因是_____________。
