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河南科技大学信息工程学院策划书策划部2014-9-19一、活动背景:今天站在哪里并不重要，重要的是你的下一步迈向哪里。
职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的，对于大学生来说，更是如此。
大学时代可谓是人一生中的一个黄金时代，也是一个人的性格、能力、价值观发展的一个重要阶段，因此，大学生做好职业生涯规划，结合自己的职业生涯目标，才能使大学生的学习更有效。
二、活动内容：以“职业生涯规划”为主题的演讲比赛三、活动目的:（一）帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
（二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
（四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
四、活动主题传播规划理念，打造锦绣前程五、活动时间2014年9月22日晚上7：00 初赛2014年9月24日晚上7：00 复赛2014年9月26日晚上7：00 决赛四、活动地点初赛与复赛在教室举行，教室待定。
决赛在工科二号楼610举行。
五、活动对象14级我院在校生六、活动安排a)比赛形式：大赛分为初赛、复赛、决赛三场举行。
（1）初赛：参赛选手自制个人简历一份（电子打印稿），于9月21日上交。
比赛当天，选手演讲。
演讲时间限制在5-8分钟之内。
将按选手个人简历、口才表述能力评分。
（2）复赛：选手陈述的深入，提升一个层次。
另外本次复赛将加上现场问答环节，如商务礼仪、面试技巧等。
（只要符合职场应聘问题即可，）（3）决赛：决赛时可以选择以下两个主题①大学生职业生涯规划②选手自行选择适宜主题赛前准备：（1）于9月21日给14级各班班长开会，将本次比赛的内容及细则下发下去。
每班最少有三位同学参加。
（2）通过通知、展板、条幅海报宣传本次大赛。
宣传部负责制作相关展板等置于公教四区门口，其余宣传由宣传部自行决定。
（3）每班于9月21日晚开会时将学生报名的名单交到办公室，报名截止。
大学生职业生涯规划范文大赛策划书大学生职业生涯规划范文大赛策划书篇一：大学生职业生涯规划大赛策划书前言：可能大家对学院上学期举办的生活规划大赛和本学期举办的职业生涯规划大赛有一定混淆，再此院学生会创业部为大家进行简单解释：1. 大学生活规划大赛的主题是生活规划，目的是为了让大家在步入大学之后对自己今后的大学生活有一个良好的规划，让同学们的生活有目的性，增强同学们校园生活的充实感，帮助同学们养成良好的生活作风。
2. 大学生职业生涯规划大赛的主题是职业生涯规划，所谓职业生涯就是指将来同学选择的就业方向、创业方向及一个人的职业经历，这就势必影响到了现在同学们的奋斗方向，所以在大学里做好职业是非常有必要的，能在就业上为同学们增加许多筹码，毕竟就业是我们上大学的最终目标，做好职业规划能让我们自身多了解一些就业行业的信息，少走一些弯路，有其很强的必要性。
继20XX年下半年学院分团委为帮助和促进同学们良好规划大学生活而有针对性的开展了第二届大学生活规划大赛之后，根据共青团能源与动力工程学院、机械工程学院20XX年学生工作需求：为进一步积极推进学院就业指导工作，帮助大学生明确学习目标，促进学生树立职业意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备，更好的适应市场经济对人才的要求，经学院团委研究，报请院领导同意，决定举办能源与动力工程学院、机械工程学院第二届大学生职业生涯规划大赛，现将有关事宜通知如下：一、活动主题：规划精彩人生，打造锦绣前程。
二、大赛口号：前程由我行。
三、大赛组织主办单位：能源与动力工程学院分团委学生会创业部机械工程学院分团委学生会学习部承办单位：能源与动力工程学院分团委学生会创业部机械工程学院分团委学生会学习部四、活动对象：能源与动力工程学院及机械工程学院全体08、09在校学生五、大赛规程：1、比赛内容和形式：本次大赛分为初赛、复赛、总决赛。
比赛的内容包括个人职业规划简要演讲，参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》，设计职业规划大赛PPT作品，并通过“现场展示，现场解说”形式进行。
信艺系大学生职业生涯规划大赛规划书主办单位：信息工程与艺术设计系活动时间：2014年4月2日调查显示：2013年，全国高校毕业生为699万人，比2012年的多20万人左右，据估计，2014年毕业生人数将增至727万人，大学生就业形势十分严峻。
而在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓、动力不足，人生目标不明确，缺乏规划性，求职经验和自信心不足等现象，导致自己不能在千军万马中脱颖而出。
因此作为一名大学生，我们应从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生活和职业生涯，跟上时代前进的步伐。
二、活动目的（一）、帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力。
（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。
（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
（四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。
（五）、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
二、活动主题规划自我，成就辉煌三、活动对象：信艺系D13全体同学山东劳动职业技术学院1号教学楼1401教室五、活动时间初赛/决赛：2014年4月2日晚19：00（暂定）；六、参赛对象要求：（一）、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识，勇于探索，敢于实践。
（二）、能够全面客观的认识自己，正视自己，摆正自己的心态，规划自己的未来。
（三）、具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。
（四）、态度认真，作品规范完整。
七、赛前详细准备工作：1．以宣传板、黑板报形式，在全系内进行宣传，以吸引大家的眼球，提高知名度。
2．通过召开大一班长、团支书具体会议，详细讲解大赛的背景、目的、意义性，做好前期的动员工作,组织好报名工作。
八、具体要求:（一）、各班应在3月23日前把各班参赛选手等详细信息汇总交由2414，由学习部干事整理参赛选手资料；（二）、入围决赛的选手需在4月2号前，将制作完成的PPT提前用U盘拷贝好交到2414，需备注上参数选手的资料;（三）、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。
职业规划大赛优秀策划书(通用4篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如演讲稿、协议书、承诺书、保证书、检讨书、作文大全、名言名句、教案大全、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, agreements, promises, guarantees, review letters, complete essays, famous quotes and sentences, lesson plans, teaching designs, other sample essays, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!职业规划大赛优秀策划书(通用4篇)的一生，包含少年、成年、老年三个阶段，成年阶段是最重要的时期。
关于举办管理工程系第二届大学生职业生涯规划大赛的通知为进一步加强我系学生职业生涯规划意识，掌握职业规划技巧和方法，把社会需求同个人发展相结合,使得职业目标更加清晰，择业期望值更趋合理。
我系决定举行大学生职业生涯规划大赛。
大赛分为初赛、复赛、决赛三个环节。
对于获奖选手系部将给予物质和精神的激励，请学生高度重视此次职业规划大赛，精心准备，为自己规划出美好的未来。
管理工程系二零一四年三月二十四号附件1：肇庆科技职业技术学院管理工程系首届大学生职业生涯规划大赛比赛规程一、大赛简介（一）大赛主题：规划终生职业，掌控精彩未来！（二）大赛目的本次活动旨在通过大学生职业规划设计大赛的形式，在我系学生中传播和普及职业规划理念，教育和引导学生自觉树立职业意识，掌握职业规划技巧和方法，明确职业目标。
（三）大赛时间：2013年4月至6月（四）参赛对象：肇庆科技职业技术学院管理工程系2012级各专业学生（五）组织机构主办单位：肇庆科技职业技术学院管理工程系二、大赛日程三、比赛评比规则（一）比赛流程比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
1、初赛各班就业指导老师推荐3名参赛选手参加复赛。
2、复赛评委会对职业规划作品评分，选拔出5名选手参加决赛。
3、决赛决赛分3个环节：书面作品评比、现场PPT展示、职业角色模拟扮演。
以上三个环节所占的分值比例依次为50%、30%、20%，各环节得分总和为选手最终成绩。
决赛于6月9日下午14:30举行，选手出场顺序抽签决定。
决赛颁奖仪式于比赛计分工作结束后进行。
（二）比赛规则与要求1．书面作品。
大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
书面作品为word文档格式，需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。
其中：自我认知部分，选手可通过我校网站中的大学生测评与规划服务平台进行职业素质测评；职业认知部分，选手对目标职业进行分析；计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书主办方：天津大学仁爱学院就业指导中心承办方：天津大学仁爱学院创业实践协会一、活动主题：规划让我们走近梦想二、活动背景：作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的要求，使自己占有一席之地？因此，我们必须制定一份职业生涯规划，将自己的未来职业好好设计一下。
三：活动目的：在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一个重要利器，对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
大学生合理设计自己的职业生涯规划可以使他们充分的认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。
其次职业生涯可以给自己一个理想、给自己一个目标，让自己更有动力，来增强自身实力，为自己的职业之旅铺一条平坦大道。
四、活动的形式初赛：文章征集复赛：老师提问决赛：PPT现场展示，自由演讲，才艺表演的方式展开五、活动地点复赛：2教101,103 决赛:大学生活动中心报告厅六、活动时间复赛：11月24至25号（星期一、二）决赛：12月4号(星期四) 七、活动对象14届全体同学八、活动流程第一阶段：活动宣传阶段1、贴吧宣传：发一些宣传此次比赛的目的、时间、进入复赛的名单、和最新的活动动向的帖子，由丁宇剑联系吧主将帖子置顶。
时间：11月26号到12月五号2、海报宣传：两种海报：一种注明活动的内容及活动时间、地点及活动流程，并且对职业生涯规划做适当的说明。
复赛前张贴。
另一种为宣传决赛时使用，要求标明时间、地点、奖品等。
决赛前与复赛人员名单一起张贴。
由宣传部负责制作此次大赛的海报，实践部出人张贴在学院各个宿舍楼。
3、条幅宣传：11月20号，在大活侧面的树上和综服门口挂条幅。
注：条幅右下角标明赞助商，门票的背面也印赞助商的宣传资料。
主要负责人：李放4、定点宣传：时间：地点：一食堂门口心愿单的作用：首先：心愿单内容为同学们近期或未来目标。
大学生职业生涯规划演讲大赛策划书范文演讲比赛策划书一、背景介绍：大学生职业生涯规划是目前教育界普遍关注和推崇的话题，为了帮助大学生更好地规划自己的职业生涯，提高职业竞争力，我们决定举办一场大学生职业生涯规划演讲大赛。
二、赛事目标：1. 激发大学生对职业生涯规划的兴趣和重视程度。
2. 提供一个展示和分享职业规划经验的平台。
3. 培养大学生的演讲能力和自信心。
4. 推动大学生职业生涯规划教育的深入发展。
三、赛事内容：1. 主题：大学生职业生涯规划2. 形式：演讲比赛3. 分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
四、比赛流程：初赛：1. 报名：参赛选手通过在宣传渠道注册个人信息进行报名，报名时间为一个月。
2. 初选：由专业评委对参赛选手的报名信息进行初步筛选。
3. 演讲稿提交：通过电子邮件的方式提交参赛选手准备好的演讲稿，评委进行初步评选。
4. 初赛赛程安排：按照初选名单确定的演讲顺序，由评委对参赛选手进行现场面试和评判。
复赛：1. 复赛筹备：根据初赛评选结果，确定获得进入复赛的10名选手。
2. 演讲培训：组织对进入复赛的选手进行演讲技巧培训和职业生涯规划指导，提高他们的演讲能力和职业规划水平。
3. 复赛比赛：复赛采取现场演讲的形式进行，选手需准备一个新的演讲题目，并进行现场展示。
决赛：1. 决赛选手筹备：根据复赛评选结果，确定获得进入决赛的6名选手。
2. 演讲指导：为进入决赛的选手提供专业指导，帮助他们进一步提升自己的演讲技巧和职业规划能力。
3. 决赛比赛：决赛采用舞台演讲的形式进行，选手需准备一个全新的主题演讲，并进行现场展示。
五、奖项设置：1. 冠军奖：奖金5000元+奖杯+证书。
2. 亚军奖：奖金3000元+奖杯+证书。
3. 季军奖：奖金2000元+奖杯+证书。
4. 其他优秀选手：奖金1000元+证书。
六、宣传推广：1. 制作宣传海报和宣传册，通过学校、社区、网络媒体等渠道广泛宣传。
2. 使用学校的官方微信公众号、微博等社交媒体平台进行宣传。
大学生职业规划大赛策划书一、赛事背景大学生职业规划大赛是为了帮助大学生更好地进行职业规划而举办的一项比赛。
随着社会对人才需求的不断变化和职业选择的多样性，大学生职业规划变得尤为重要。
本次大赛将为大学生提供一个展示自我、拓宽视野、提升能力的平台，帮助他们更好地了解自己、认识职业市场、规划未来。
二、赛事目标1.激发大学生对职业规划的兴趣和热情，引导他们积极思考自己的职业发展；2.提供一个比较、交流和学习的平台，让大学生互相启发和借鉴；3.帮助大学生了解职业市场的需求和趋势，拓宽他们的职业视野；4.培养大学生的职业素养和综合能力，提升他们在职场中的竞争力。
三、赛事内容1.初赛：参赛者需提交一份个人职业规划报告，包括对自身职业兴趣的分析、对职业市场的研究、个人职业规划的设定等。
评委将根据报告的完整性、逻辑性和创新性进行评分，选拔出一批优秀选手进入复赛。
2.复赛：参赛者将接受在线职业能力测试，包括语言表达、逻辑思维、团队合作等方面。
测试结果将与初赛报告进行综合评定，评选出进入决赛的选手。
3.决赛：决赛将采用现场演讲的形式。
选手需要在规定时间内，就自己的职业规划思路、发展方向以及个人成长经历进行演讲。
评委将根据演讲内容、演讲技巧和表达能力进行评分，最终评选出大赛的优胜者。
四、赛事日程•报名时间：XX月XX日-XX月XX日•初赛报告提交截止时间：XX月XX日•初赛结果公布时间：XX月XX日•复赛测试时间：XX月XX日-XX月XX日•复赛结果公布时间：XX月XX日•决赛时间：XX月XX日•决赛结果公布时间：XX月XX日五、奖励设置1.冠军：奖金XX元+职业规划导师指导机会+参观知名企业机会2.亚军：奖金XX元+职业规划导师指导机会3.季军：奖金XX元+职业规划导师指导机会4.优秀奖：奖金XX元+职业规划导师指导机会（若干名）5.其他参赛选手：获得参赛证书和职业规划资源分享机会六、组织架构•主办单位：XX大学学生会•承办单位：XX大学职业发展中心•协办单位：XX大学就业指导中心、XX企业集团七、宣传推广1.在校园内张贴宣传海报，利用校内电子屏幕进行宣传；2.在学校官方网站、学生会微信公众号等平台发布赛事信息；3.邀请校内外知名人士进行宣传推广，如校友、企业高管等；4.利用社交媒体平台进行线上推广，如微博、微信朋友圈等；5.组织宣讲会，向学生介绍赛事背景、目标和赛程，并进行互动交流。
主办单位：就业与创业指导协会策划时间：2014.4.1-2014.5.30目录:1. 活动背景;2. 活动目的;3. 活动主题;4. 活动时间;5. 活动地点;6. 活动对象;7. 主办单位,承办单位;8. 活动流程;9. 活动注意事项;10. 活动预算;1.活动背景:你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。
同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。
在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。
作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。
我们精心策划了此次“大学生职业生涯规划”大赛。
2. 活动目的：（一）、帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力。
（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。
（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
（四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习的氛围。
（五）、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
3. 活动主题：传播规划理念，拓展职业空间，打造锦绣前程.4. 活动时间：.初赛：4月25日（收手稿或收电子档）复赛:4月30日（语言表达能力）决赛:5月10号5. 活动地点：初赛：国旗台收稿，电子档预赛：鸿博楼决赛：学术报告厅6.活动对象：湖北工业大学商贸学院全体学生7. 主办单位，承办单位主办单位：承办单位：就业与创业指导协会8. 活动流程：前期宣传--国旗台收稿--教室初讲—学术报告厅决赛演讲评出第一，二，三等奖以及优秀奖多名9. 活动注意事项:1.前期宣传必须到位，宣传板宣传，贴吧，教室宣传。
大学生职业生涯规划大赛活动策划书(通用3篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业生涯规划大赛主办部门：华北水利水电大学招生就业处承办部门：电力学院团委协办部门：电力学院创新与创业协会一、活动背景你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。
同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。
在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。
作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。
我们策划了此次“规划自我，把握未来”华北水利水电大学职业生涯规划大赛。
二、活动目的(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
(二) 提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观。
(三)创建一种学院和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
(四)丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三、大赛主题“规划自我，把握未来”四、活动时间地点及模式1、参与对象：华北水利水电大学全体学生2、活动地点：暂定一报3、活动时间：12月5日4、活动评委：校级及各院级领导5、活动形式：决赛五、活动展开(一)活动前期1、由宣传部协助该活动画海报并贴至各个宿舍楼下。
电力创协办公室制作指路牌并挂在校园内，在一报周围拉条幅。
2、将大赛相关事宜通知各个学院，由各学院协助宣传。
通过召开各班班长、团支书具体会议，详细讲解大赛的背景、目的、意义性，做好前期的动员工作3、通过官方博客：在博客上贴上初赛作品要求、评分细则、并及时更新发放最新消息。
5、视频宣传（13级学生时间充裕的情况下）：制作视频在决赛前播放该视频。
(二)活动中期1、决赛时在前面用多媒体播放参赛者视频。
并提前将作品拷贝至教室多媒体上。
2、活动过程中更新微博,以直播形式再现决赛现场。
3、事先通知选手决赛项目及形式，并通知决赛选手在12月3号之前上交一段2~3句话的自我简介(有特色)，用作出场时主持人的旁白。
4、决赛包含3个竞赛环节：书面作品展示、现场PPT展示（评委提问），指导教师现场点评。
以上三个环节所占的分值比例依次为40%、50%、10%，各环节得分总和为选手最终成绩，据此评出各等综合奖项。
（1）、书面作品展示即初赛作品成绩。
（2）现场PPT展示PPT展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。
决赛该环节每位选手限时10分钟，其中，展示限时7分钟，另余3分钟回答评委提问。
（3）情景模拟：事先准备10个左右的场景视频,当场抽签决定选手将模拟的场景,播放视频1分钟左右,思考2分钟,回答3分钟以内。
六、比赛规则1、所有参赛成员必须符合统一安排。
2、参赛选手不得抄袭他人作品，已经发现即取消参赛资格。
3、参赛者决赛穿着要求正装。
七、评奖办法及奖项设置1、评委必须秉着“公平、公正、公开”的原则进行评判2、按照统一标准，按照百分制以及统一的表格进行评分（创业部提起做好表格并标注评分项目）3、比赛设置一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
4、最具个人风采奖一名。
最佳组织奖一名。
八、作品要求书面作品规格：1、参赛作品使用A4纸打印装订，黑白、彩色均可，不提倡对参赛作品进行豪华包装。
2、《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。
3、作品完整、逻辑清晰、文字流畅电子版作品规格：1、参赛选手在线上传参赛作品功能提交电子版《职业生涯规划书》。
到xxx@xxx2、电子版《职业生涯规划书》必须为Microsoft Word格式(*.doc文件)。
3、电子版《职业生涯规划书》文件大小不超过2Mb。
九、经费预算附录一：《职业生涯设计书》的形式自由选择，如文字、图表等，但必须包含以下内容：自我认知、职业认知与决策、计划与路径，要求作品完整、逻辑清晰、文字流畅，在此基础上，可适当加以创新。
一、具体内容如下：A. 自我认知1)自我描述,自我定位.对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。
外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。
谈谈自己对自己的认识，包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等2)自我盘点(SWOT分析：strength\weakness\opportunity\threaten)SWOT分析描述自己的四个项目:strength优势、weakness劣势、opportunity 面临的机遇、threaten受到的威胁或环境影响等。
学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。
B. 职业认知与决策3)你对就业前景的看法了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况，和对目标职位在社会中的需求认知。
4) 你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求、根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要考虑自己想从事的行业或岗位，明确自己想朝哪一个方向发展。
选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质来符合该行业或岗位的要求。
5) 如何解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。
可以在分析完自身后，结合所选的职业，阐述一下选择的理由优势、劣势、机遇、风险。
C. 计划与路径6) 现在开始，你如何为你想从事的行业或岗位作求职准备从现在开始，接下来的大学学习生活，你怎么样去为你的期望做准备，你需要做哪些事情?例如所需要的专业技能水平及相关证书7) 你的生涯发展目标规划从现在起至毕业后10年内你的职业生涯发展，以现在至毕业后5年内为主。
分两个阶段：大学目标(现在至毕业)、五年目标(至毕业后5年) 大学目标(现在至毕业)：2013年～20xx年如大学毕业时要达到…如：大一要达到…大二要达到...或在XX方面要达到…如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等，如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主…，或为了实现XX目标，我要…。
大学目标是大学生职业规划的重点。
中期目标(至毕业后5年)：20xx年～20xx年如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要…第二年要…或在XX方面要达到…如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)、岗位转换及升迁、求学深造等。
附录二：“华北水利水电大学大学生职业生涯规划大赛”参赛策划书评分细则一、职业规划整体思路（10分）1）作品思路：作品思路清晰、逻辑合理（5分）2）作品格式：作品格式规范，美观（5分）二、职业规划设计核心内容（90分）1)自我认知：自我分析全面（10分）、环境分析客观（5分）、关键成就因素分析合理（5分）、关键问题分析透彻（5分）。
2)职业生涯与目标：发展周期划分清晰（10分）、发展目标明确可行（10分）、成功标准客观公正（10分）。
3)职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行（10分）、能力与角色的转换方法恰当（10分）。
4)实施管理：监督有力能确保目标的实现（10分）、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）。
“华北水利水电大学大学生职业生涯规划大赛”参赛策划书评分表附录三：“华北水利水电大学大学生职业生涯规划大赛”决赛现场展示评分细则一PPT展示（70分）（1）、PPT内容（40分）具体内容：（30分）1 自我认知：自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻（10分）2 职业生涯与目标：发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正（5分）3. 职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当（10分）4 实施管理：监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）综合评价：（10分）逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品美观大方。
（2）、展示过程（30分）1. 表达技巧：陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力（10分）2. 基本素养：衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满（10分）3. 即时效果：按时完成，能吸引观众注意力，调动观众情绪（5分）4.个人特色：具创造性；特长特点鲜明（5分）二、现场答辩（30分）（1）、应答能力（15分）正确理解问题，及时准确应答，回答流畅，应变力强（2）回答内容（15分）切合题意，条理清晰，结论明确，重点突出，真实可信，有说服力。
“华北水利水电大学大学生职业生涯规划大赛”决赛现场展示评分表附录四:大学生职业生涯规划大赛成绩统计表。
