幼儿园地震演练应急预案
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幼儿园地震演练应急预案(通用12篇)幼儿园地震演练应急预案第1篇活动内容:地震自救(健康)活动目标:1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。
2、情境迁移,进行地震自救演练。
活动重难点:1、重点:能仔细观察画面,理解图片内容。
2、难点:认识、了解地震,学会地震自救的基本常识。
活动准备:1、幼儿安全绘本《地震自救》PPT图片、相关地震自救的现实照片。
2、地震博士图卡。
3、模拟地震的声音磁带、录音机。
活动过程:一、认识、了解地震:1、师幼共同讨论:“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗”2、PPT图片1:老师带来了一本关于地震的书《地震自救》我们一起来看一看。
PPT图片2、3:观察图片,说一说我们生活的地方有些什么样东西,它们是怎样的PPT图片4、5:观察图片,说一说“某一天,在你居住的地方突然发生了地震”,我们的城市发生了什么变化。
3、这时候,你该怎么办,地震确实很可怕,让我们一起来想一想对策。
二、学习地震自救基本常识:1、出示地震博士图卡:“我是地震博士,下面我将向你介绍有关地震的各种知识,即使地震发生了,你也能从容应对。
”2、PPT图片6:地震来了,屋子里是怎样的一副情形。
3、幼儿猜测:屋里还会有些什么东西。
4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化会发出怎样的声音。
PPT图片7:书架怎么了书架上的书会怎么样。
PPT图片8:玻璃窗会怎么样发出什么声音。
PPT图片9:花瓶和摆放花瓶的架子会怎样发出什么声音。
PPT图片10:抽屉又会发生怎样奇怪的变化。
5、PPT图片11:嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当,万一地震突然来袭,我们该怎么办小朋友们的动作、姿势是怎样的他们用什么东西保护自己的头部请个别幼儿来学一学。
6、PPT图片12:这幅图上画的是什么,代表什么意思地震结束后,我们要怎么做》7、PPT图片13、14、15、16、17、18、19、20:让我们看一看生活中的小朋友们是怎么在地震来临时进行自救的。
三、地震自救演练:1、介绍演练方法和要求:当你感觉到地震来临时,请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。
幼儿园地震应急演练方案(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园地震灾害应急预案大全
一、地震前的准备工作
1. 定期进行地震演练,教育幼儿如何正确躲避地震
2. 在幼儿园内设置地震预警器材,并定期检查维护
3. 妥善安置好急救箱和紧急逃生袋
4. 加强教师和家长的地震知识培训,提升应急响应能力
二、地震发生时的应急预案
1. 在地震发生时,教师要迅速带领幼儿躲到安全的桌子下或墙角
2. 教师要保持镇静,安抚和安全地疏散幼儿,带领他们迅速撤离到开阔地带
3. 避免使用电梯,优先选择楼梯进行疏散
4. 教师要随时观察周围环境,避免遭受次生灾害
三、地震后的处理措施
1. 安排教师进行幼儿伤情初步评估,并及时进行急救
2. 组织人员检查教室和建筑物质量,确保安全再进入
3. 与家长及时沟通,让他们了解幼儿的安全情况
4. 组织应急团队进行清理和维修工作,恢复幼儿园正常运营
四、地震应急预案的完善
1. 不定期组织地震演练,提升幼儿对地震的应对能力
2. 不定期检查地震预警器材及应急物资,确保完好
3. 不定期进行教师和家长的地震应急知识培训,强化意识
4. 定期总结地震应急演练经验,完善地震应急预案。
2023年幼儿园地震预案方案四篇(模板)为了确定工作或事情顺当开展,经常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。
方案对于我们的关心很大,所以我们要好好写一篇方案。
以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。
幼儿园地震预案方案篇一一、应急机构组成及职责(一)应急工作领导小组及职责组长:__副组长:__ __成员:__ __ __ __领导小组职责:1、全面负责学校地震应急工作,进行自救互救、避震疏散平安学问的宣扬教育、提高师生应急意识和学校抵挡地震灾难的力量;2、参与同级政府抗震救灾指挥部会议。
执行有关指示、批示,听从统一领导。
领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责;3、在临震的预报发布后,负责对同学进行防震、避震、自救互救学问的强化宣扬,组织学校地震应急预案的实施;4、震后,负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作,调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗抢救和物资配备;5、准时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情;6、负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。
(二)领导小组办公室及职责组长:学校办公室主任成员:德育主任、教务主任、少先队辅导员、后勤主任领导小组办公室职责:1、担当领导小组的日常事务;2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序;3、详细协调各工作组之间的应急救援工作;4、负责组织防震学问的宣扬、培训,组织应急演练;5、担当地震应急工作总结、报告以及上情下达,下情(灾情)上报等职责;6、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应;7、支配应急期间的值班工作;负责接待及其他后勤保障工作。
(三)应急疏散组及职责组长:德育主任成员:全部上课老师、班主任和各学科组组长应急疏散组职责:1、以谁上课谁负责和便利疏散为原则,负责组织师生震时就近避震;利用学校操场、绿地和空旷地带,组织同学就地避震并在震后有序、快速疏散;2、编制学校地震应急疏散平面图、各班级疏散路线图,建立紧急避难场所并设置标志等;3、妥当安置生活必需食品(吃、穿、住、用)等工作;4、妥当安置受伤师生,做好灾情统计、上报工作;5、组织开展师生避震、疏散、简洁抢救演练。
2024幼儿园地震应急预案一、预案目标1.提高幼儿园地震应急反应能力,确保地震发生时,能够迅速、有序地组织师生进行自救、互救。
2.降低地震对幼儿园设施、财产的损失。
3.提高师生的地震安全意识,增强应对地震的能力。
二、组织架构1.成立地震应急预案领导小组,负责组织、协调、指挥幼儿园地震应急工作。
2.领导小组由园长担任组长,副园长、保教主任、安全员担任副组长,各班班主任、保健医、后勤人员为成员。
三、地震预警与信息传递1.建立地震预警系统,通过地震预警终端、手机短信等方式,及时接收地震预警信息。
2.地震预警信息发布后,领导小组立即启动应急预案,组织师生进行应急疏散。
四、应急疏散1.确定安全疏散路线,设立明显标识,确保师生在地震发生时能够快速、有序地疏散。
2.各班班主任负责组织本班学生按照疏散路线迅速撤离,确保不遗漏任何一个学生。
3.疏散过程中,教师要引导学生注意保护头部,避免拥挤、踩踏。
4.疏散到安全区域后,各班班主任迅速清点人数,向领导小组报告。
5.领导小组对疏散情况进行汇总,确保全体师生安全。
五、自救与互救1.师生在地震发生时,应立即采取措施进行自救,如:躲避在坚固的家具下、墙角等处,保护头部。
2.教师要引导学生进行互救,如:协助受伤的学生、帮助行动不便的老人等。
3.地震结束后,教师组织学生检查身体状况,如有受伤,立即进行简易包扎,并送往医疗机构。
六、应急物资与设施保障1.配备必要的应急物资,如:急救包、药品、食品、饮用水、手电筒等。
2.建立应急物资储备库,定期检查、更新应急物资。
3.确保幼儿园内的消防设施、安全通道等设施正常运行。
七、宣传教育与培训1.定期组织地震安全知识宣传教育,提高师生的地震安全意识。
2.开展地震应急演练,提高师生的应急反应能力。
3.对新入职的教职工进行地震应急预案培训,确保他们熟悉应急预案内容。
八、预案修订与实施1.本预案根据实际情况定期进行修订,确保预案的实用性和针对性。
幼儿园地震灾害应急预案(必备5篇)1.幼儿园地震灾害应急预案第1篇为了有效提高应急处置幼儿园自然灾害事件的能力和水平,规范应急处置工作,减轻或者消除自然灾害的危害,保障全体师生员工的人身安全,减少国有资产损失,根据国家法律法规和规范性文件,结合我园实际,特制定本应急预案。
一、适用范围1、本预案所指的幼儿园是:中心幼儿园。
2、本预案所指自然灾害应急事件包括:台风、洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急事件。
二、工作目标1、加强自然灾害危害性的教育,提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。
2、完善自然灾害事件的报告网络,做到早预防、早报告、早处置。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。
三、工作原则1、预防为主,常备不懈经常宣传自然灾害事件的预防知识,提高幼儿园和师生员工的安全保护意识。
加强日常检查,发现隐患及早采取有效的预防和控制措施,努力减少自然灾害事件的损失。
2、依法管理,统一领导严格执行国家有关法律法规,对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究责任。
自然灾害事件应急处置领导小组,负责预防、指挥、协调、处理工作。
3、条块结合,以块为主。
自然灾害事件的预防和控制工作实行条块结合,以块为主,五个班主任领导负责,教师以工会小组为单位,工会主席负责管理。
4、快速反应,运转高效建立预警快速反应机制,增强人力、物力、财力储备,提高应急处理能力。
一旦发生自然灾害事件,快速反应,及时高效地做好处置工作。
四、组织管理组长:周燕娟副组长:主要职责:1、在镇自然灾害事件应急处置领导小组的统一领导下,指导和落实全镇幼儿园自然灾害事件预防的各项工作。
2、监督、汇总和收集全镇各幼儿园自然灾害事件的信息情况,分析、研究幼儿园预防的工作措施。
3、根据不同季节和情况,宣传自然灾害事件的预防知识。
一、指导思想以《中华人民共和国防灾减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《国家地震应急预案》为指导,本着“安全第一、预防为主、及时应对、确保安全”的原则,制定本预案,旨在提高幼儿园师幼防震减灾意识和自救互救能力,确保在地震发生时能够快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
二、预案目标1. 提高幼儿园师幼的防震减灾意识和自救互救能力;2. 确保地震发生时,师幼能够迅速、有序、高效地撤离至安全地带;3. 减少地震灾害造成的伤亡和财产损失。
三、预案适用范围本预案适用于幼儿园在地震发生或可能发生地震灾害时的应急工作。
四、应急机构及职责1. 应急领导小组(1)组长:幼儿园园长(2)副组长:幼儿园分管安全副校长(3)成员:各班级教师、保育员、食堂人员、门卫等职责:负责幼儿园地震应急工作的全面领导、组织、协调和指挥。
2. 应急指挥部(1)指挥长:幼儿园园长(2)副指挥长:幼儿园分管安全副校长(3)成员:各班级教师、保育员、食堂人员、门卫等职责:负责地震应急工作的具体实施,指挥各部门和人员按照预案要求开展应急工作。
五、应急响应程序1. 预警阶段(1)接到地震预警信息后,立即启动应急预案;(2)应急指挥部迅速向全园师生通报地震预警信息;(3)各班级教师组织幼儿保持冷静,做好防震准备。
2. 应急响应阶段(1)应急指挥部下达疏散指令,各班级教师迅速组织幼儿有序撤离;(2)撤离过程中,确保幼儿安全,避免拥挤、踩踏;(3)应急指挥部组织救援队伍,对受伤人员进行救治;(4)对滞留在幼儿园的人员进行安抚,确保其安全。
3. 应急恢复阶段(1)应急指挥部组织人员对幼儿园进行全面检查,确保无安全隐患;(2)恢复正常教育教学秩序,关注师幼心理状况,做好心理疏导工作;(3)总结地震应急工作,完善应急预案。
六、宣传教育1. 定期组织防震减灾知识讲座,提高师幼防震减灾意识;2. 开展地震应急演练,使师幼熟悉应急疏散路线和自救互救方法;3. 利用幼儿园宣传栏、家长会等形式,普及地震知识,提高家长防震减灾意识。
一、编制目的为提高幼儿园应对地震灾害的能力,确保在地震发生时能够迅速、有序、高效地组织师生进行疏散和救援,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本预案。
二、编制依据1. 《中华人民共和国防震减灾法》2. 《破坏性地震应急条例》3. 《国家地震应急预案》4. 《幼儿园工作规程》三、适用范围本预案适用于本园所有教职工、幼儿及家属在地震发生时的应急响应和救援行动。
四、工作原则1. 预防为主,防抗结合;2. 统一领导,分级负责;3. 快速反应,高效处置;4. 保障师生生命安全,减少财产损失。
五、组织机构及职责1. 成立幼儿园防地震应急指挥部,负责全园防地震工作的组织、指挥和协调。
2. 指挥部下设以下小组:(1)应急疏散组:负责制定疏散路线、组织师生疏散;(2)救援组:负责地震发生后对伤员的救治和救援;(3)信息联络组:负责及时收集、上报地震灾害信息和救援情况;(4)宣传报道组:负责地震灾害的宣传教育、新闻报道和舆论引导;(5)后勤保障组:负责保障救援物资、医疗设备等后勤供应。
六、地震预警与应急响应1. 地震预警:当接收到地震预警信息后,应急指挥部立即启动应急预案,各小组按照预案要求,迅速进入应急状态。
2. 应急响应:(1)应急疏散组:立即组织师生按照预定疏散路线进行疏散,确保幼儿安全;(2)救援组:对伤员进行初步救治,组织人员转移至安全地带;(3)信息联络组:及时收集、上报地震灾害信息和救援情况,确保信息畅通;(4)宣传报道组:开展地震灾害的宣传教育、新闻报道和舆论引导,稳定师生情绪;(5)后勤保障组:确保救援物资、医疗设备等后勤供应。
七、应急演练1. 定期组织应急演练,提高师生的防震减灾意识和自救互救能力。
2. 演练内容包括:地震预警、应急疏散、救援、信息报送等。
八、预案修订与完善1. 根据实际情况,定期修订和完善本预案。
2. 针对演练中发现的问题,及时调整预案内容,提高预案的实用性和可操作性。
九、附则1. 本预案自发布之日起实施。
幼儿园防震预案(必备8篇)幼儿园防震预案第1篇一、演习时间:2023年5月20日(星期三)下午第二节课下课前于15:05时进行应急疏散演习。
二、集中地点:250米环形跑道中央(平时做课间操的地方)三、演习对象:全校全体师生。
四、演习原则坚决做到“安全第一,确保有序,责任明确,落实细节”。
五、组织机构设置及人员分工(一)指挥组:现场指挥现场负责(二)疏散引导组:一楼大厅前西首操场东首操场二楼西首楼梯口二楼东首楼梯口三楼西首楼梯口三楼东首楼梯口四楼楼梯口各班级:由本节课的各任课老师组织引导。
(三)摄像组(三)音响组(广播)、保安(报警)六、各机构职责及任务(一)现场指挥:提出演习要求、负责演习各组织机构的协调,宣布演习开始、发布演指令;(二)现场负责:负责本次应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施;(三)疏散引导组:负责疏导人流,减少混乱,减少伤害,组织学生进行安全有序疏散,并维持演习现场的秩序。
(四)摄像组:负责拍摄照片,做好资料的留存;(五)音响组:预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。
七、准备工作:1、制订演习实施方案和具体操作步骤。
2、协调各部门及相关人员3、准备演习电子屏宣传。
4、19日中午,全体工作人员集中开会,安排每个人具体负责的位置,明确相应的操作细节。
(叶信望负责)5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。
1)教室内:各班自主安排。
(周三的早自修可以预先演练)2)楼梯与走廊:1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方,3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。
七年级:直接疏散到操场指定的地方八、九年级:1、2班从东首楼梯疏散,2、4班从西首的楼梯疏散;3、3班从走廊的外侧,4、4班从走廊的内侧;八年级从楼梯的左边疏散,九年级从楼梯的右边疏散。
八、演习的实施(一)实施阶段:1、5月20日15:00时,由政教处负责组织参演人员就位,并安排其到指定位置。
15:05时,现场指挥韩校长通过广播系统发出警报,同时广播:各位老师同学们,假设我校教学楼现在发生危险,请大家不要恐慌,不要拥挤,听从指挥,一定要在老师的统一带领下,按照教室门上的应急疏散的路线,从相应的出口有秩序,有组织地右行撤离逃生,在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。
幼儿园地震灾害应急预案方案
一、地震前的预防措施
1. 定期进行地震演练,让幼儿了解如何在地震时保护自己。
2. 定期检查幼儿园建筑和设施,确保符合地震防范要求。
二、地震发生时的应急措施
1. 一旦地震发生,老师要迅速带领幼儿躲到桌子底下或者墙角处,保护好自己的头部。
2. 老师要稳定幼儿情绪,耐心安慰他们,避免造成恐慌和混乱。
3. 对于楼房幼儿园,老师要在地震停止后,按照安全通道迅速带领幼儿撤离到安全地带。
对于平房幼儿园,要确保建筑结构安全后,才能带领幼儿撤离。
三、地震后的救援措施
1. 所有老师必须确保幼儿的安全,先疏散幼儿园内的幼儿,再寻求外部救援。
2. 增加对灾后心理疏导的关注和照顾,确保幼儿们能够尽快从地震中恢复过来。
3. 幼儿园与家长要保持通畅的沟通,及时通知家长幼儿的安全情况。
2016莱阳市第九中学幼儿园地震演练应急预案
为了保证发生地震时,幼儿园能快速、有序、安全地应急疏散师生,保护师生的生命安全,最大限度的减轻地震灾害造成的损失,结合幼儿园实际,特制订地震应急预案。
一、应急机构的组成与职责:
成立幼儿园抗震领导小组。
组长:王君。
负责组织实施抗震预案、及时上报灾情、全面负责地震疏散及安全指挥工作。
副组长:陶永梅。
负责组织实施地震抢救行动,组织师生安全疏散。
成员:孙莉、王文巧、陈维红、赵英宏、鲁晓燕、任国琪、宋瑶、毛延宁、乔艳、宋慧宁、韩肖玲、李薇薇。
主要职责:负责幼儿安全抢救疏散工作,做好家长联系协调各种工作及宣传工作。
抢险救助组:各班班主任。
主要职责:在发生地震时,抢险救助成员第一时间赶到现场,分别至一楼、二楼帮助疏散幼儿。
二、应急措施:
(一)轻度震情处理:
1.地震时如果幼儿在教室,当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从教师的指挥,马上组织幼儿有序疏散。
疏散路线如下:
开智二班,开智三班:幼儿从教室门跑步到操场。
(孙莉负责)
启能三班、开智一班、启能一班、启能二班:依次按顺序下楼跑步到操场(鲁晓燕、宋瑶、乔艳、韩肖玲负责)
2.如发生地震时在室外,立即组织全部幼儿蹲下,注意避开电线,大树等危险物品。
(二)如发生地震较大破坏性地震,处理如下:
1.如果幼儿在室内,不要试图跑出楼外,因为震动特大,时间来不及。
最安全最有效的方法,就是立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手
间、厕所等;也可以躲在桌子、柜子等下面及教室内侧的墙角,并且注意保护好头部;趴下时,头靠墙,是鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸;千万不要去窗下躲避;待地震减轻时,立即按疏散路线将全部幼儿疏散到一楼操场。
2.地震时如果幼儿正在睡觉,要立即叫醒幼儿。
当震动激烈时,有序组织趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙根下。
待震动减轻时,立即组织幼儿疏散到一楼操场,疏散路线要求同上。
3.如果正在室外活动,教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下,注意避开高大物体或建筑物,视机疏散幼儿到安全地点。
4.如果地震发生后,因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌,要就近检查幼儿身体状况,并尽量为幼儿找到饮食。
同时,不能盲目采取措施,要懂得发生报险信号,等待救援。
5.时刻与幼儿在一起,消除幼儿的恐惧心理。
三、震后行动方案:
1.地震发生后,各班及时清点幼儿人数,班主任负责做好家长的联系和幼儿交接工作;门卫把好人员进出关,防止幼儿因惊吓恐慌而走失、或私自出园甚至被他人(不法分子)冒充家长等错接事故的发生。
2.待事态稳定后,各班班主任及时上报灾情。
莱阳九中幼儿园
二〇一六年五月十一日。