小学生“禁毒”主题班会教案

小学禁毒主题班会活动策划教案一、活动背景毒品问题一直是社会上的热门话题，而未成年人是毒品中的高危人群。

教育，是预防未成年人接触毒品最有效的手段。

为此，本次禁毒主题班会活动旨在通过艺术活动和宣传教育的方式，让学生认识毒品、拒绝毒品，提高他们的自我保护意识。

二、活动目标1.提高学生对毒品危害的认识，增强他们对毒品的拒绝和防范意识。

2.培养学生的良好行为习惯，强化他们的自我保护观念。

3.通过班会活动，增强学生的安全意识，提高他们的自我保护能力，使学生在遇到危险时能够有效地保护自己。

三、活动内容1.班会主题：说不、拒绝毒品；自我保护、远离毒品；健康、阳光、快乐。

2.班会活动形式：学生轮流表演禁毒小品、猜谜语、禁毒知识问答等。

3.班会活动步骤：(1)开场白：老师通过简单而生动的话语打开班会的序幕，解释班会的目的和意义，向学生传达暨本次活动的主题“说不、拒绝毒品；自我保护、远离毒品；健康、阳光、快乐。

”(2)小品表演：学生轮流表演禁毒小品，通过小品展现毒品对人的危害和宣传不碰毒品的重要性。

(3)猜谜语：老师出一些禁毒谜语，让学生针对毒品、毒瘾等方向猜测答案。

(4)知识问答：老师出一些禁毒知识问答，通过互动的方式帮助学生加深对毒品的认识和了解。

(5)总结发言：班主任对本次班会活动的内容、效果进行总结，并让学生自由发言，听取他们的感想和建议。

四、活动效果1.通过轮流表演禁毒小品的方式，学生更了解毒品的危害和不碰毒品的重要性，增强他们的拒绝和防范毒品意识。

2.通过猜谜语和知识问答的方式，学生对毒品知识有了更深入的了解，提高了他们对毒品的鉴别能力。

3.通过自由发言，班主任更好地了解学生对毒品危害和防范意识的认知程度，对今后的教育工作具有借鉴意义。

五、注意事项1.活动中要注意学生的安全问题，大型机械或泡沫膜等材料需要由老师来操作，确保学生不会有危险。

2.在准备班会活动的过程中要精心安排节目的顺序和活动的时间，让学生在放松和愉悦的氛围下更好地接受教育。

小学禁毒教育教案5篇【篇1】小学禁毒教育教案一、活动主题：抵制毒品参与禁毒主题班会教案二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。

五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。

4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20***年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。

“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。

那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。

【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢张警官，请您为我们说一下，好吗生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。

2024年五年级禁毒教育主题班会活动方案活动主题：警惕毒品，守护健康
活动目的：通过开展禁毒教育主题班会活动，增强学生对毒品的认知和警惕意识，帮助他们建立正确的人生观和价值观，提高拒绝毒品、远离毒品的能力，从根本上保护学生的身心健康。

活动时间：2024年X月X日，X时X分
活动地点：学校多媒体教室
活动流程：
1. 主持人开场白：欢迎全体同学参加今天的主题班会活动，今天我们要一起学习如何警惕毒品，守护我们的健康。

2. 观看禁毒宣传视频：播放禁毒宣传视频，让学生直观了解毒品给人带来的危害和后果。

3. 专家讲解：邀请专家来讲解毒品的种类、特点以及如何远离毒品，让学生深入了解毒品的危害性。

4. 互动环节：设置小组讨论环节，让学生们就如何拒绝毒品、如何帮助身边的人拒绝毒品展开讨论，加深理解。

5. 学生演讲：鼓励学生就禁毒主题发表演讲，展示他们对禁毒的认识和态度。

6. 徒手操：进行简单的徒手操活动，增强学生体质，表达拒绝毒品、远离毒品的决心。

7. 小结：总结今天的活动，强调拒绝毒品、远离毒品的重要性，号召全体同学共同为禁毒事业贡献力量。

8. 活动结束：感谢全体同学的参与，希望大家能够牢记今天的主题，警惕毒品，守护健康。

通过这次禁毒教育主题班会活动，相信学生们能够更加深刻地认识到毒品的危害性，更加坚定地拒绝毒品，保护自己的身心健康。

希望每位学生都能成为拒绝毒品、远离毒品的守护者，共同营造一个清朗的学习环境。

愿我们一起携手，警惕毒品，守护健康！。

禁毒班会课教案（9篇）禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的潜力。

我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。

透过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。

认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能创造完美的未来。

一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会职责感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一齐讨论。

三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。

1999年全国涉毒的县（市、区）达2081个，2002年达2148个县市(区)。

据统计，9月底，我市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市占全省的53%。

而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。

《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。

三年级小学禁毒教育主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。

二、教学重点：1. 的危害。

2. 如何抵制。

三、教学难点：1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。

四、教学方法：1. 采用图片、视频等直观教学手段，让学生更直观地了解的危害。

2. 案例分析，以实例让学生深刻认识到的危害。

3. 讨论交流，培养学生主动参与、积极思考的能力。

五、教学内容：1. 的定义和种类。

2. 的危害：对身体健康、心理健康、家庭和社会的影响。

3. 如何抵制：自觉抵制、主动举报、积极宣传。

4. 法律法规：禁毒相关法律法规及法律责任。

5. 互动环节：学生代表发言，分享自己对的认识和防范方法。

六、教学过程：1. 导入：通过一张图片，引发学生好奇心，进而导入课题。

2. 讲解：详细讲解的定义、种类和危害。

3. 案例分析：播放一部禁毒短片，让学生直观地了解的危害。

4. 讨论：分组讨论如何抵制，引导学生提出自己的观点。

5. 总结：总结的危害，强调自觉抵制的重要性。

七、教学设计：1. 互动环节：学生代表发言，分享自己对的认识和防范方法。

2. 小组活动：分组进行禁毒宣传海报制作，展示成果并进行评选。

3. 课后作业：布置一篇关于危害的作文，让学生深入思考。

八、教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等。

2. 小组活动：评价学生在小组活动中的表现，如合作、创新等。

3. 课后作业：评价学生的作文质量，如观点明确、论述清晰等。

九、教学反思：1. 反思教学内容：是否全面讲解了的危害和抵制方法。

2. 反思教学过程：是否激发了学生的兴趣和参与度。

3. 反思教学方法：是否适合学生的认知水平和发展需求。

十、教学拓展：1. 邀请禁毒民警或专业人士进行专题讲座。

2. 组织学生参观禁毒教育基地。

3. 开展禁毒主题班会，让学生更深入地了解危害。

珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一：“珍爱生命，远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。

2、增强学生对毒品的防范意识，自觉抵制毒品。

3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。

二、教学重难点1、重点（1）认识常见的毒品及其危害。

（2）掌握拒绝毒品的方法和技巧。

2、难点（1）深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。

（2）如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频，引起学生的兴趣和关注，提问学生对毒品的初步认识。

2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍毒品的定义和常见种类，如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。

（2）通过图片和案例，详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。

3、小组讨论（15 分钟）分成小组讨论以下问题：（1）为什么有人会尝试毒品？（2）在生活中如何避免接触毒品？4、案例分析（10 分钟）展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例，让学生分析其中的原因和后果。

5、拒绝毒品技巧（10 分钟）（1）教导学生如何拒绝他人的诱惑，如坚定立场、转移话题、离开现场等。

（2）鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。

总结本次班会的重点内容，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。

五、教学反思通过本次班会，学生对毒品的认识有所加深，但还需要在今后的教育中不断强化，让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。

教案二：“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。

2、引导学生树立正确的价值观，坚决抵制毒品。

3、培养学生的团队合作精神和表达能力。

二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识毒品的危害，形成拒绝毒品的坚定信念。

（2）引导学生通过自主思考和合作探究，找到抵制毒品的有效方法。

2、难点（1）如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。

（2）如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。

三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入（5 分钟）展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片，引导学生进入主题。

主题：小学生如何积极参与禁毒工作一、引入禁毒工作是国家的一项重要任务，而我们作为小学生也应该积极参与其中。

今天，我们就来谈谈小学生如何积极参与禁毒工作。

二、知识讲解1、了解毒品我们应该了解毒品是什么，包括它的定义、类型、危害等方面的知识。

毒品是指对人体产生药理作用的物质，包括美沙酮、海洛因、鸦片等多种类型。

毒品对人体的危害非常大，如精神上的依赖性、身体上的损害等。

2、认识禁毒工作我们应该认识到禁毒工作的重要性，了解政府和社会对禁毒工作所做的努力，理解禁毒工作对于国民健康和社会稳定所起到的作用。

3、积极宣传小学生可以通过课堂宣传、家庭教育等方式宣传禁毒知识，让更多人了解毒品的危害，提高对禁毒工作的认识和意识。

三、教学设计1、引入（5分钟）老师向学生介绍本次主题班会的主题——小学生如何积极参与禁毒工作，并简单介绍禁毒工作的重要性。

2、知识讲解（30分钟）老师通过PPT、课件等形式详细讲解毒品的定义、类型、危害，让学生了解毒品对人体的影响。

再介绍禁毒工作在国家重要性，让学生明白禁毒工作的实施对于社会和个人的重要性，教授如何积极参与禁毒工作。

3、活动设计（40分钟）（1）学生分享：带领学生分组，每个小组派一位学生分享他们的观点和看法。

（2）小讲师：让学生自己扮演小讲师，向其他学生介绍禁毒知识。

（3）PPT制作：学生自己利用自己已学的PPT知识，制作一份关于禁毒知识的PPT分享给其他同学。

（4）小组讨论：让学生分组讨论如果身边的人使用毒品应该如何处理，展示处理方案。

四、总结本次主题班会，我们向小学生们介绍了禁毒工作的重要性，让他们了解了毒品对人体的危害性，加强了对毒品危害的认识，同时教授了他们如何积极参与禁毒工作。

希望每位小学生都能在未来的生活中，远离毒品，保持健康、快乐的生活。

【导语】抵御毒品是关系到⼦孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的⼤事。

⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 活动班级：xx 活动主题：远离毒品珍爱⽣命 教学⽬标： 1、通过活动的开展，使学⽣了解有关毒品的知识。

2、了解什么是毒品、它有什么危害。

3、通过⼩故事，教育和引导⼩学⽣远离毒品，提⾼拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好⼈⽣。

教学过程： ⼀、课题导⼊ 1、⼩朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今天我们就来了解⼀下什么是毒品，它有哪些危害。

板书：(毒品) 2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗? ⼆、课题展开 1、什么叫毒品? 毒品是我国的习惯性*，这⾥指的毒品，不包括pi-shuang、敌敌畏、氰化物等可直接致⼈于死亡的剧毒药品，是特指出于⾮医疗⽬的⽽反复连续使⽤能够产⽣依赖性(即成瘾性)的药品。

⽽国际上习惯称之为⿇醉品、精神药品的滥⽤。

* 从上⾯这段话中，你们感觉毒品是⼀个怎样的东西? 2、毒品的种类：******、****、吗啡、*、*以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的*品和精神药品。

3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产⽣⽣理和 ⼼理上依赖，从此沉溺⽽不能⾃拔。

摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是⼀种“⽣命透⽀”。

吸毒严重损害⼈的脑、⼼、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。

破坏性——吸毒者为了⽀付昂贵的毒品费⽤，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离⼦散。

诱发犯罪——吸毒普遍导致⼼理*、道德沦丧、⾃私冷漠，⼈性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜⼀切⼿段铤⽽⾛险、盗窃、*、贩毒，⽆恶不作，严重危害社会安宁。

传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共⽤注射器和*。

吸毒者体弱抵抗⼒差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、⼀般的性病外，最可怕的是艾滋病。

4、毒品的成瘾性 有⼀个初三年级的学⽣，为考个好⾼中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。

小学禁毒主题班会教案
主题：说“不”毒品，远离毒害
班会目标：
1. 引导学生了解毒品的危害性。

2. 培养学生远离毒品、树立正确的价值观念和抵制压力的能力。

活动一：毒品的危害性（10分钟）
材料：图片和视频资料
1. 引导学生观看毒品的图片和视频资料。

2. 通过图片和视频资料，提问学生对毒品了解多少，引导学生讨论毒品对人体、心理、社会的危害。

活动二：学习抗拒毒品（15分钟）
材料：抗拒毒品小贴纸
1. 分发抗拒毒品小贴纸，向学生解释贴纸的用途。

2. 引导学生讨论在面临毒品诱惑时，该如何说“不”。

3. 鼓励学生分享他们的抗拒毒品的经验，并请他们写下来。

4. 学生将写下的经验贴在贴纸上，分享给整个班级。

活动三：角色扮演（15分钟）
材料：脚本和班级内角色装饰物
1. 分发脚本给学生，并让学生自愿选择角色。

2. 基于脚本，引导学生进行角色扮演，展示在面对毒品诱惑时，他们所使用的拒绝和说“不”的方法。

3. 角色扮演结束后，鼓励观察者提供反馈，并引导学生讨论有效的拒绝毒品的方法。

活动四：制作宣传标语（10分钟）
材料：纸张、彩色笔
1. 引导学生思考如何用简短的语言表达呼吁远离毒品的信息。

2. 学生个别或小组制作宣传标语，可以使用彩色笔进行装饰。

3. 学生将自己设计的宣传标语展示给整个班级。

结束语：
通过本次班会，希望同学们能够深入了解毒品的危害，树立正确的价值观念，并学会拒绝毒品的方法。

为了我们的健康和幸福，让我们一起走上远离毒品的道路。

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