新学期幼儿园工作思路
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1.幼儿园新学期工作思路篇一一、日常活动方面1、班级三位教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。
教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
2、中班幼儿在环境中容易新奇。
平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
二、做好三检工作1、晨检:主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好。
中班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在日常生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。
2、午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸一摸幼儿。
检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。
3、晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资。
三、家长联系方面1、对家长进行知识的宣传,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。
2、提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。
引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。
眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。
四、药物安全管理幼儿体质的不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于班级老师,由老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的时间。
幼儿园2024学期工作计划一.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告,不擅自离岗,不在工作时间闲谈,避免发生意外事故。
二.加强教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在情感,能力等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
三.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行潜移默化的影响幼儿。
业务上精益求精,敢于创新,以适应新的教学理念的要求。
四.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全意识,做到事事讲安全,发现隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识的教育,教育幼儿注意上下楼梯不拥挤,小心电源,并做好交接班工作,发现问题及时汇报,妥善处理。
zhlzw中华励志网五.培养幼儿良好的生活及卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯。
保持仪表的整洁卫生。
培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做适当的游戏。
并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
六.抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因人施教,制订出科学的、符合本班幼儿实际的教育教学计划。
注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育。
坚持用普通话,积极开展教研活动,努力进行教学创新。
七.在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。
及时做好个别教育,爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。
八.在备课中,积极与其他教师共同研究,认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。
以上是我____年上学期的教学计划,我会在教学工作中按上述计划努力实施,日常管理上做到严、细、实,不断得使自己有所进步,做到让孩子开心,家长放心,领导安心。
幼儿园2024学期工作计划(二)本学期,我将根据我班幼儿的具体情况,合理安排幼儿一日生活,动静交替,抓住生活中每一个教育锲机,做到保教有机结合,提高保育质量,控制每个月发病率,提高出勤率,让孩子身心健康发展。
幼儿园新学期个人工作计划范文(5篇)幼儿园新学期个人工作计划1一、班级情景分析:大多数孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了。
他们的自理能力有了很大的提高,基本可以自己服务了。
他们有自觉性、主动性、探索性,在学习上有良好的习惯和行为,礼貌理性,尊敬长辈,尊师重道,与同伴团结,和睦相处。
但仍存在一些问题,如继续加强儿童午睡意识,继续加强儿童安全健康知识,提高儿童自我预防和自我保护意识二、教学工作计划。
1、教师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
2.有目标的制作各科教具,充分利用园区的有利条件。
经过剪、撕、折,可以培养孩子的动手操作能力、手腕灵活性、观察能力、想象能力。
3.加强体育锻炼,每天保证一小时的体育活动。
通过体育游戏等形式,培养孩子参与体育活动的兴趣,增加体质。
举办亲子运动会。
4.每周一贴一周教案,提前备课,课前准备好教具。
5、开展培养幼儿动手本事的科研课题及数学教研活动。
6、五大领域:〈1〉健康————身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不一样的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣,养成自我事情自我做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感。
〈2〉社会————人际关系智能;人能主动与人打招呼;明白朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;明白自我提高的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;明白京剧是一种独特的中国戏剧。
自知与智能。
了解过生日的各种方式,体验过生日的乐趣;学会照顾植物,培养对植物的热爱,体验玩树叶的乐趣;养成自己做事的习惯;体验身体游戏的乐趣。
〈3〉语言————语言智能,理解有情节的儿歌资料,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要团体面前讲述自我改编的故事,提高创造运用语言的本事。
幼儿园学期最新工作计划一、班况分析新学期我班插了____名新生,现在共有幼儿____名,其中有男孩____名、女孩____名。
通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:保教工作中,以《规程》为指针,____《新纲要》精神,根据幼儿园园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作为了做好幼儿园保育工作,督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
为培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。
加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。
耐心并细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。
彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。
还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。
日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。
注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作继续加强幼儿的常规培养。
幼儿园是孩子成长教育的第一步,对于幼儿园的规划和今后的工作思路非常重要。
以下是我对幼儿园今后工作思路和打算的一些想法和规划:一、注重幼儿园教育理念的建设和传播在幼儿园的工作中,首先要明确幼儿园的教育理念和目标,将其贯穿于幼儿园的日常教育活动中。
教师要进行相关的培训和学习,确保教育理念的传播和贯彻落实。
与家长进行交流和交流,让他们了解幼儿园的教育理念,共同关注孩子的成长发展。
二、建设优质的教学环境幼儿园在建设教学环境时,要考虑到孩子的成长特点和教育需求,打造一个安全、舒适、富有教育意义的环境。
除了教室、操场等硬件设施的建设外,还要注重教具和教材的选择,为孩子提供丰富的学习资源和体验机会。
三、关注幼儿的个性化发展每个孩子都是独一无二的个体,幼儿园的工作思路要注重每个孩子的个性化发展。
教师要根据孩子的兴趣、特长和需求,设计个性化的教育方案,并经常进行评估和反馈,及时调整教学方法和内容,使每个孩子都能得到充分的关注和发展机会。
四、开展丰富多彩的教育活动除了日常的教学活动外,幼儿园还要组织丰富多彩的教育活动,如游园活动、亲子活动、主题教育活动等。
通过这些活动,可以丰富孩子的学习内容,培养其团队合作精神和社会交往能力,激发其学习的热情和兴趣。
五、加强师资队伍建设教师是幼儿园教育的中坚力量,幼儿园要加强师资队伍的建设,提高教师的职业素养和专业水平。
培训学位等级及低级工具是课堂是成长的基础的团队的约束,是指勤同学到解学位等级并申退教师的能的别团队的与教师的水平。
六、加强与家长的合作与交流幼儿园要与家长建立良好的交流渠道,及时了解孩子的家庭和个人情况,共同关爱和教育孩子。
定期举行家长会、开放日等活动,让家长了解幼儿园的教育工作,积极参与到孩子教育的过程中。
以上是我对幼儿园今后工作思路和打算的一些规划和想法。
希望通过不断的努力和实践,能够让幼儿园成为每个孩子健康成长的乐园,为他们的未来奠定坚实的基础。
七、注重幼儿园的特色课程开发为了更好地满足幼儿的成长需求,我们计划开发一系列特色课程,包括STEM教育、艺术创意课程、体育健身课程等。
教学资料参考范本幼儿园工作思路(四篇)目录:幼儿园工作思路一幼儿园工作总结范文二幼儿园工作教育总结三幼儿园工作计划四幼儿园工作思路一新的一年,新的开始,我们希望幼儿园要以崭新的面貌来迎接新的学期。
下一步工作的重心将是夯实内部教师的教育教学水平,加大硬件设施建设的投入,提升幼儿园整体教育实力,具体幼儿园新学期工作计划如下:一、指导思想.深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深入探索实践,课程改革成果新;促进教师专业成长,师资素质面貌新。
二、工作目标:加强园本内涵建设和硬件建设,大力提高教育实力。
三、主要内容与措施(一)园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。
2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。
3、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展。
4、卫生和安全工作:强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。
细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。
定期检查维修,合理考评。
5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。
召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
(二)、改善园所基础设施幼儿园基础设施建设包括1、教学设备。
教材的选用根据幼儿教育大纲选用教材,也可选用早教企业研发教材。
新学期幼儿园工作计划(通用16篇)新学期幼儿园工作计划篇1新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。
当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。
第四,个人分析。
重视儿童德、智、体、美全面发展,勇于创新。
因材施教,注重案例转化,成效显著。
认真完成园区安排的任务和工作。
遵循教育规律,有正确的教育思想,教育和教导所有的孩子。
忠于教育事业,无私奉献,艰苦奋斗。
五、学期目标。
礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。
奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。
自尊自重、作风正派。
对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。
尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。
密切家园联系,共同促进幼儿的成长。
同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。
本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系。
六、养成教育。
本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。
幼儿园今后工作思路和打算概述幼儿园是培养孩子综合素质的重要阶段,也是孩子们接受教育的起点。
为了更好地促进幼儿园的发展,提高教育质量,我们制定了以下工作思路和打算。
教育理念1.以儿童为中心:关注每个孩子的个性和需求,尊重他们的发展规律,提供个性化的教育服务。
2.全面发展:注重培养孩子的综合素质,包括智力、品德、体魄、美育等方面的发展。
3.亲子共育:积极引导家长参与孩子的教育,加强家园合作,共同促进孩子的成长。
工作目标1.提高教育质量:通过优化课程设置和教学方法,提高教师的教育水平,确保每个孩子得到优质的教育。
2.建立和谐校园:营造良好的教育环境,加强师生之间、师生家长之间的沟通和互动,促进校园和谐稳定。
3.推动幼儿园改革:积极参与幼儿园教育改革,不断更新教育理念和教育方法,适应社会发展的需要。
具体打算1. 优化课程设置•设计多样化的课程,包括语言、数学、科学、艺术等方面的内容,满足孩子的多样化需求。
•引入STEAM教育,培养孩子的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。
•注重实践活动,让孩子通过亲身经历学习知识和技能。
2. 提高教师水平•组织定期的教师培训和学习交流活动,提高教师的教育教学水平和专业素养。
•鼓励教师参与教育研究和教学改革,推动幼儿园教育的创新发展。
•建立教师评价机制,激励教师积极投入工作,提高教育质量。
3. 加强家园合作•定期组织家长会和亲子活动,加强家长对幼儿园教育的了解和参与。
•提供家长教育培训,帮助家长更好地教育孩子,共同促进孩子的成长。
•建立家长沟通平台,及时沟通孩子在幼儿园的表现和成长情况。
4. 加强校园管理•完善幼儿园管理制度,明确职责和权限,提高管理效能。
•加强对幼儿园安全和卫生的管理,确保孩子的健康和安全。
•建立健全的信息管理系统,提高教育管理的科学化水平。
5. 积极参与教育改革•关注教育政策和教育改革动态,及时调整教育工作方向和方法。
•积极参与教育改革实验和研究项目,推动幼儿园教育的创新发展。
幼儿园工作思路和措施(10篇)幼儿园工作思路和措施 1一、指导思想:《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目标:1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。
三、具体措施:(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围1、加强自培,优化技巧以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。
为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。
如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作,提高质量采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。
因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:(1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。
幼儿园新学期工作计划和目标10篇范文幼儿园新学期工作计划和目标篇1本学期,本园共有101小朋友,分为四个班,两个大班,小班中班各设一个班级。
每个班级配备两名教师,全园一个保育员。
因此教师的任务比较重,既老师又当保育员。
为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,并遵循幼儿发展的规律和特点。
努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,注重培养幼儿习惯,开展以阅读活动和探究性主题活动有机结合的教育模式,解决教育中的实际问题。
本学期我们将开展以下几方面工作:一、抓好一日常规教育,确保孩子的安全,培养幼儿良好习惯俗话说:“没有规矩,不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的,也为以后的学习打下基础。
由于新人园幼儿对任何事物都不熟悉,幼儿没有纪律意识,自控能力低,行为散慢,针对这些问题,我们园将有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练,培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜,懂得在成人的提醒下收拾玩具。
并结合安全教育,增强幼儿自我保护意识和能力。
通过榜样、故事、游戏等形式使刚入园的孩子能较快适应幼儿园的生活,并能基本完成老师的常规要求。
二、加强教师理论学习,提高教师业务水平1、统一认识、加强业务知识学习,利用暑期备课,组织全体教师学习新教材,指导大家如何备课。
2、积极组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动。
做到业务学习目标明确、计划可行、成效显著。
真正地把所学理论与自己教学实践相结合。
3、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志,积极撰写教育论文、教学反思、教育、案例分析。
4、本学期,将开展每师一课的观摩活动,从而互相交流探讨总结经验。
5、教研课必须要运用多媒体上课,平时鼓励教师积极制作多媒体课件,鼓励老教师多向年轻的教师学习制作多媒体课件。
6、开展多媒体课件制作评比,把制作好的多媒体课件保存好,教学资源大家共享。
7、公开课继续课堂全程摄像。
8.一定要讲评,网上评课,每条评论都要回复。
9、负责教研及时参与评估、督导,做到教研、大家共同提高。
新学期幼儿园工作思路
一、指导思想
以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。
以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。
二、工作重点:
1从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发
展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。
2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。
3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。
4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。
进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。
5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。
三、本学期工作目标及措施
1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生
——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。
随时写出有意义的教研总结。
2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。
经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。
3、平时班与班之间进行预约交流学习。
探讨平时教学活动得失,鼓励教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,按照园务计划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析,
4、做好家长工作。
设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。
根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手册》。
本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,
使幼儿园与家庭融为一体。