一年级下册八戒吃桃

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八戒吃桃
八戒去花果山找悟空，大圣不在家。

小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3……1。

八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。

悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自己只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫：“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”
哈哈，你知道八戒吃了几个山桃吗？。

猪八戒吃蟠桃歇后语
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目录
1.猪八戒与蟠桃的传说
2.猪八戒吃蟠桃的歇后语含义
3.猪八戒吃蟠桃歇后语的来源与文化背景
正文
猪八戒是我国古典小说《西游记》中的一个重要角色，他性格豁达，善良，但也有着贪吃的特点。

在《西游记》中，猪八戒因为偷吃蟠桃，引发了一系列的故事，这也成为了一个经典的歇后语——猪八戒吃蟠桃，心里美。

猪八戒吃蟠桃这个歇后语的含义，主要是用来形容人心里美滋滋的，感到非常满足和幸福。

这个歇后语的来源，就是《西游记》中猪八戒偷吃蟠桃的故事。

在这个故事中，猪八戒因为偷吃蟠桃，被王母娘娘发现，结果被痛打一顿。

虽然遭受了疼痛，但猪八戒心里却因为吃到了美味的蟠桃而感到满足和幸福。

猪八戒吃蟠桃这个歇后语，不仅是一个生动形象的比喻，也蕴含了深厚的文化背景。

它反映了我国古代人们对幸福生活的向往，对美好事物的追求，同时也体现了人们对生活的幽默态度。

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八戒吃桃
八戒去花果山找悟空，大圣不在家。

小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3……1。

八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。

悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自己只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫：“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”
哈哈，你知道八戒吃了几个山桃吗？
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相信自己
人身如开车，不怕慢，就怕钻!不能原地踏步，不能天天折返跑!转机只在前进的路上，一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。

不要抱怨，不要等待。

给自己一个准确的定位，别错位，别越位，别失位。

适合自己的才是最好的。

只要坚持再长的路，也能一步步走完，反之再短的路，不迈开双脚也无法到达。

加油！顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧！。

八戒吃了几个山桃八戒去花果山找悟空，大圣不在家。

小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3 (1)八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。

悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。

一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。

大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。

后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。

就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。

因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。

”小明听了说：“原来是这样。

妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”妈妈笑了。

儿歌比赛动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。

个位对齐个位加，满十要向十位进。

十位相加再加一，得数算得快又准。

”小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。

个位数小不够减，要向十位借个一。

十位退一是一十，退了以后少个一。

十位数字怎么减，十位退一再去减。

”大家都为它们的精彩表演鼓掌。

大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。

【导语】让学⽣体会到数学源于⽣活、⽤于⽣活的同时，更应该让学⽣体会到数学⾼于⽣活，体会到数学可以带动社会的发展，带动⽣活质量的提⾼，这样更能激发学⽣学好数学。

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1、数学优秀⼩故事 有⼀个年轻的⼩伙⼦来找刘先⽣，并⾃我介绍说：“我叫于江，这次我带领了⼀个旅游团到⾹港旅游，听说您的⼤酒店环境舒适，服务周到，我们想来住你们酒店。

” 刘先⽣连忙热情地说：“欢迎，欢迎，不知贵团⼀共有多少⼈?” “⼈嘛，还可以，是⼀个⼤团。

” 刘先⽣⼼⾥⼀阵惊喜：⼀个⼤团，⼜是⼀笔⼤⽣意，真是太好了。

作为⼀个导游，于江看出了刘先⽣的⼼思，他慢条斯理地说：“先⽣，如果你能算出我团的⼈数，我们就住您们酒店了。

” “你请说吧。

”刘先⽣⾃信地说。

“如果我把我的团平均分成四组，多出⼀⼈，再把每⼩组平均分成四份，结果⼜多出⼀⼈，再把分成的四⼩组分成四份，结果⼜多出⼀⼈，当然，也包括我，请问我们⾄少有多少⼈?” “⼀共多少呢?”刘先⽣马上思考起来，他⼀定要接下这笔⽣意，“没有具体的数字，该如何下⼿呢?”他是精明的⽣意⼈，很快说出答案：“⾄少⼋⼗五⼈，对不对?” 于江先⽣⾼兴地说：“⼀点不错，就是⼋⼗五⼈。

请说说您的算法。

” “⼈数最少的情况是最后⼀次四等分时，每份为⼀⼈，由此推理得到：第三次分之前有1×4+1=5(⼈)，第⼆次分之前有5×4+1=21(⼈)，第⼀次分之前有21×4+1=85(⼈)。

” “好，我们今天就住在您这⼉了。

” “那你们有多少男的和⼥的?” “有55个男的，30个⼥的。

” “我们这⼉现在只有11⼈的房间，7⼈、5⼈的房间，你们想怎么住?” “当然是先⽣您给安排了，但必须男⼥分开，也不能有空床位。

” ⼜出了⼀个题⽬，刘先⽣还从没碰到过这样的客⼈，他只好⼜得花⼀番⼼思了。

瞑思苦想之后，他终于得出了⽅案：男的两间11⼈房间，四间7⼈房，⼀间5⼈房;⼥的⼀间11⼈房间，两间7⼈房，⼀间5⼈的，⼀共11间。

一年级简短数学小故事一年级简短数学小故事数学小故事的重要作用1.可激发学生的学习兴趣,促进学习者获得丰富的学习体验。

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一年级简短数学小故事1三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。

三个人总共花了27元，加上服务员贪污的2元总共29元。

那一元钱到哪去了?一年级简短数学小故事2数学并非是一门枯燥的学科，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，多做题。

以下是小学频道为大家提供的数学小故事手指算数，供大家复习时使用！有个小朋友，老记不住1到10与9相乘的乘法表。

他父亲教给他一个用手指帮助记忆的方法：把两只手的手指伸开，并排在桌子上。

假定每一个手指按顺序代表一个相应的数：左边第一个手指为1，第二个手指为2，第三个手指为3……一直到第十个手指代表10。

现在，我们来把十个数中的任意一个与9相乘。

注意，不要把手从桌上移开，只要把表示乘数的手指，稍微往上抬高一点。

好，那么，这个手指左边的其它手指就给出了乘积的十位数字，右边的几个手指就是乘积的个位数。

例如：7与9相乘，就把第七个手指向上抬起。

看，在这个手指的左边有6个手指，这就是乘积的十位数字;这个手指的右边有3个手指，这就是乘积的个位数。

7乘以9，积为63。

1到10十个数与9相乘的乘法表是：1×9=9，6×9=54，2×9=18，7×9=63，3×9=27，8×9=72，4×9=36，9×9=81，5×9=45，10×9=90。

八戒吃桃八戒去花果山找悟空，大圣不在家。

小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3……1。

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悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自己只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫：“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”哈哈，你知道八戒吃了几个山桃吗？活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。

”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。

听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。

”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

八戒吃桃的数学故事俺老猪今天可算是遇上好事儿了。

那孙猴子不知道从哪儿弄来一堆桃子，红彤彤的，看着就馋人。

俺老猪这肚子啊，一看见吃的就咕咕叫，眼睛都放光了。

俺站在那堆桃子跟前，哈喇子都快流到地上了。

俺想啊，这老孙平时老是捉弄俺，今儿个可算是大方了一回。

俺也顾不上啥形象了，伸手就去抓桃子。

俺这手啊，又大又肥，跟个蒲扇似的，一下子就握住了好几个桃子。

这时候，沙和尚在旁边看了俺一眼，说：“二师兄，你吃慢点儿，别噎着了。

”俺可没理他，俺心里想啊，这沙和尚就是个死脑筋，这么好吃的桃子，还能慢慢吃？俺就大口大口地咬起来，那汁水顺着俺的嘴角就流下来了。

俺的腮帮子鼓得跟个球似的，嘴里塞得满满当当，话都说不利索了。

俺边吃边嘟囔：“嗯，这桃子真甜，俺老猪好久没吃到这么好吃的东西了。

”俺吃着吃着，突然想起了高老庄，想当年在高老庄的时候，也没少吃好东西。

那高小姐还总是给俺做好吃的，虽然最后没成，但是那日子过得可真舒坦。

俺一想到这，手上的动作更快了，眼睛里还泛起了一点泪花，也不知道是被桃子的汁水呛的，还是真的想念高老庄了。

这时候，那孙猴子突然跳到俺跟前，拍了一下俺的猪头，说：“呆子，你吃了这么多，也不给俺老孙留几个？”俺一听就不乐意了，俺说：“你这猴子，刚才又没说要吃，俺老猪还以为你弄这些桃子就是给俺吃的呢。

”孙猴子眼睛一瞪，说：“你个贪吃的家伙，俺老孙辛辛苦苦弄来的桃子，你倒好，想一个人独吞。

”俺可不怕他，俺把剩下的桃子往怀里一抱，说：“俺老猪就是爱吃，你能咋的？”孙猴子看俺这样，气得在地上直跳脚，那毛都竖起来了，跟个刺猬似的。

俺继续吃俺的桃子，这时候俺才不管他孙猴子生不生气呢。

俺就觉得这桃子是世界上最好吃的东西，俺的心里啊，就想着这一口一口的美味。

俺那肚子也越来越圆，就像个大西瓜一样，俺还拿手拍了拍，发出“砰砰”的声音，可把俺自己逗乐了。

俺觉得啊，这样的日子才叫日子，有吃的，还有兄弟在旁边吵吵闹闹，也挺好的。

八戒吃了几个山桃
有一天，八戒闲着无聊，就去花果山找悟空，刚巧大圣不在家。

小猴子们热情地招待八戒，并采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”但是，这可怎样吃呢？八戒数了数，家里一共有30只猴子，要合理的分配才行啊。

八戒找个树枝在地上左画右画，终于列出了一个算式，100÷30＝3 (1)
随后八戒得意洋洋的指着上面的3，大方的对猴子说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们倒是很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份，津津有味的吃着山桃。

不一会，悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何的大方，如何的自已只吃一个山桃。

悟空就觉得奇了怪了，看了看八戒的列式，顿时大叫起来，“好你个个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，得了便宜还卖乖，我去找他！”
哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？
谢谢大家！。