初三语文上学期教学工作总结
- 格式:doc
- 大小:25.50 KB
- 文档页数:3
初三上学期语文教学工作总结8篇篇1一、背景概述本学期语文教学工作旨在提升学生语言文字运用能力,通过深化课堂改革,增强教学效果,着重培养学生语文综合素养,提高应对中考能力。
在完成日常教学任务的同时,特别关注对学生阅读习惯、阅读理解、写作能力以及口语交际等方面的培养。
二、教学内容与方法1. 课堂教学内容与策略本学期语文教学中,课堂教学注重知识的系统性和连贯性。
针对初三学生的特点,课程内容涵盖了古诗文阅读、现代文阅读、写作训练以及语文基础知识的巩固与拓展。
采用小组合作与师生互动相结合的教学模式,鼓励学生积极参与课堂讨论,提高思辨能力。
(1)古诗文教学:注重文化熏陶和诗文鉴赏能力的培养,通过解析经典古诗文,传授诗词鉴赏技巧,提升学生的人文素养和审美鉴赏能力。
(2)现代文阅读教学:结合中考趋势和阅读材料,系统训练学生的阅读策略和方法,培养学生理解文本内涵与外延的能力。
(3)写作训练:从素材积累、构思立意、篇章结构等方面入手,系统指导写作过程,通过定期布置作文任务,提高学生的写作能力。
(4)语文基础知识:加强基础知识的教学和检测,注重知识梳理与归纳,让学生形成良好的知识体系。
2. 课外阅读指导鼓励学生在课外广泛阅读各类优秀图书和期刊杂志。
针对学生阅读能力和兴趣的不同层次,开展了专项阅读指导活动。
组织阅读分享会,激发学生阅读兴趣,培养学生自主阅读的习惯。
同时利用图书馆资源,开展阅读推荐和阅读指导活动。
三、重点教学活动实施情况本学期重点实施了以下教学活动:课堂小测验、阶段性复习和期中考试模拟等。
通过课堂小测验来检测学生对知识点的掌握情况,便于调整教学策略。
阶段性复习强调知识结构的构建与方法的梳理。
期中考试模拟则是检验学生学习成效的重要工具,为中考打下良好基础。
四、教学成效与学生反馈经过一学期的努力,学生的语文综合素养有了显著提升。
从期中考试的成绩来看,学生的平均成绩较往年有所提升。
学生反映在教学活动中更加活跃,参与度高。
初三上期语文教学工作总结(精选5篇)在初三上期语文教学中,你知道怎么写好初三上期语文教学工作总结吗?教师除了应运用“做游戏、讲故事”等方法,还要充分利用多媒体教学方式的优点与功能,提高课堂教学效率。
下面是小编为大家收集有关于初三上期语文教学工作总结,希望你喜欢。
初三上期语文教学工作总结(精选篇1)本学期初我们学校组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》。
通过这种深刻的学习过程,我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。
师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。
教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
华人首富李嘉诚先生曾说过:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!”他以自己的成功经历告诉我们,以好的思想观念为指导,注意行为规范,并以长久的坚持使之形成习惯,对于人的一生有着多大的影响!因此,作为教师,我们应当树立正确的思想观念,以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯,从而走向成功。
一、忠诚、热爱党的教育事业教师是为国家输送人才的阶梯。
然而,教师又是很平凡的。
我想,伟大正寓于平凡之中。
因为,平凡中,我们一样能够奉献。
人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。
所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,我是一名在教育岗位上干了十二年的教师。
我的信念就是干一行,爱一行。
象陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,因为我们职业的特殊性决定了,只有爱的付出,才有爱的收获。
因此,作为一名教师的我,一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。
无论何时,我都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。
初三语文上期教学总结初三语文上期教学总结(精选6篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,让我们好好捋捋,写一份教学总结吧。
那么如何做出一份高质量的教学总结呢?下面是店铺为大家整理的初三语文上期教学总结(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
初三语文上期教学总结1本学期,本人担任初三(11)、(13)班的语文教学工作,能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。
一个学期来,主要做了以下的工作:一、抓好学生思想,提高学生的学习质量1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习。
2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。
重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。
二、按照教学常规五个环节开展教学工作备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。
既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。
我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己准备了大量的教具,或是请学生共同准备,使其达到了间接的预习效果。
上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。
作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。
对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步。
初三上学期语文教师工作总结(5篇)初三上学期语文教师工作总结(精选5篇)初三上学期语文教师工作总结篇1一年来,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以教师为主导,学生为主体”的教学思想。
时刻认识到自己所肩负的重任,全身心投入到教育教学工作中。
现将一学期的工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念牢固树立“一切为了人的发展”的教学理念,确立学生主体观,坚持每天写一页学习笔记,时时进行业务学习,注重新课程标准与新理念的有机结合,认真研读《课程标准》将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,重视学生独立性,自主性的培养,发挥。
二、充分发挥教师的主导,学生的主体,认真上好每一节课教学工作是学校各项工作的中心,也是检查教师工作成败的关键,一学期来我积极探索教学规律,充分利用教学资源,具体表现在:第一:备课深入细致,认真研究教材,准确把握重点,不断归纳总结经验教训。
第二:注重课堂教学效果,针对学生基础差的特点,以愉快式教学为主,注重讲练结合,在教学中抓重点,突破难点。
第三:坚持参加校内外教学研讨活动,听课。
评课。
不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平,运用到平时的课堂之中。
第四:在作业批改上,认真及时,做到全批全改,及时了解学生的学习情况,对于每一次的测试,认真阅卷,寻找学生的共性与个性问题,以便在辅导中做到有的放矢。
三、做好后进生学困生的转化工作41班是一个普通班,学生基础差,学习自觉性不强,但我坚持不放弃每个学生的原则注重对他们的转化工作。
具体表现在:因势利导化消极因素为积极因素,帮助他们找到优缺点,以发扬优点,克服缺点,让他们看到:“后进生的今天比昨天好,明天会更好”另外,以平常心态对待,享有同其他学生同样的平等和民主,稍有进步便给予肯定。
同时,经常与家长、班主任沟通、交流取得家长的支持和配合。
指导他们正确教育子女。
四、运用多媒体网络教学,提高语文课堂教学的效果多媒体教学由于集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的.可观赏性和趣味性,所以得到学生的热烈欢迎,由于运用多媒体教学效果良好,我利用课余时间认真钻研、努力、学习上网下载优秀课件,或自己制作,逐渐在课堂中熟悉这种授课方式,让语文课取得更好的效果。
初三上学期语文教学工作总结6篇第1篇示例:初三上学期语文教学工作总结回首初三上学期的语文教学工作,总体来说是在取得了一定成绩的基础上,也存在了一些不足之处。
下面就我所负责的初三语文教学工作进行总结,以便在今后的工作中不断改进,取得更好的成绩。
一、总体工作情况本学期我所负责的初三语文教学工作主要包括备课、上课、作业批改和成绩统计等方面。
在备课方面,我认真研读教材,根据学生的实际情况进行调整和补充,确保教学内容的科学性和系统性。
在课堂教学中,我采用了多种教学方法,如讲授、讨论、练习等,使学生在不同的环节中得到全面的训练。
在作业批改和成绩统计方面,我及时对学生的作业进行批改,给予针对性的指导和评价,帮助学生发现问题,及时改正。
我也认真统计学生成绩,及时反馈给学生和家长,引导学生进一步提高自己。
二、取得成绩通过本学期的努力,初三学生在语文方面取得了一定的进步。
他们的阅读理解能力、写作能力和语法水平都有所提高,也表现出较好的学习积极性和团队合作意识。
在期中和期末考试中,部分学生取得了较好的成绩,得到了社会和家长的一致好评。
三、存在问题在语文教学工作中,也存在一些问题需要进一步解决。
部分学生的基础较差,导致了他们在课堂学习中难以跟上进度。
部分学生学习态度不够认真,常常缺乏自主学习的动力。
一些学生在应用能力和思维能力方面有待提高,缺乏独立思考和解决问题的能力。
我在教学方法和手段上还存在一定局限性,需要进一步拓展和创新。
四、改进措施针对上述存在的问题,我将在下学期的工作中采取以下改进措施:一是加强基础训练,针对基础薄弱的学生进行有针对性的辅导和指导,帮助他们提高学习效果。
二是规范管理,加强学生学习纪律和规矩教育,引导学生树立正确的学习态度和价值观念。
三是注重应用能力培养,引导学生进行课外阅读和写作练习,提高他们的语文实践能力。
四是拓展教学方法,积极探索多元化的教学手段和方式,提高教学效果和学生学习兴趣。
五、结语初三上学期的语文教学工作虽然取得了一定的成绩,但也存在不少不足之处。
初三上期语文教学工作总结(精选5篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?以下是小编帮大家整理的初三上期语文教学工作总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
初三上期语文教学工作总结1初三语文教学工作在紧张而有序的工作中即将结束,现总结一下本学期的工作:一、备课组主题活动:这学期我们主要是完成了九年级上下册的文本教学工作,特别是文言文的教学,并进行描写和抒情表达方式的作文重点练习,初三作文水平有较大提高。
二、优点1、备课:在学校的支持与六位教师的不懈努力下,我们严格按教学计划去实施课堂教学工作。
每一节课都要六位教师齐心合力的去讨论、研究,每一天的两节课都要做最充分的备课准备。
现在集体备好每一节课已经成了我们语文组的工作习惯。
每一天都是在有趣的自备、集体备、再自我完善的备课流程中度过。
我们因有如此团结、积极、上进的备课组而自豪。
2、讲课:我组按计划每课都有一人上研究课,或上示范课,每上一节都进行研究与探讨,找出效果最好的上课方式。
把心得与经验记录在教材上,以备再教时能很好的借鉴。
一人上完研究课之后,其他人再及时的进行增删调换教学内容或环节,然后才能到班讲授此课,以此更好的提高课堂教学的高效性。
3、评课:每讲必评,这是我组的学习习惯。
每位成员都努力去汲取他人之长,补己之短,互相学习借鉴。
备课、讲课、听课、评课一体化进行。
4、学案的利用:学案的利用很是到位。
我组按照预习课的要求把学案当作自己的学习之本,同时结合教材全解很好的培养了学生的自主学习能力。
现在我组由原来的不愿意让学生预习,到现在不预习就没法上课,从本质上改变了学生的学习方式。
同时也说明我校学案的开发是特别明智之举。
也是符合新课改及学生本质需求。
5、“兵教兵”的应用:我组把兵教兵的互动方式尽可能的应用到课堂。
为了在课堂上形成兵教兵、兵助兵的浓厚学习氛围,我组积极主动的投入到“如何让学生全动起来?”的课题研究中,通过各种方式调动学生学习的兴趣和积极性,我们力争做到让全班学生“喜欢我、期盼我”。
初三语文上教学工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初三语文上教学工作总结7篇通过工作总结,我们可以认识到自己在工作中的优势和不足,从而更有针对性地发展自己的职业能力,优秀的工作总结应该能够总结出工作中的客户服务和满意度,以下是本店铺精心为您推荐的初三语文上教学工作总结7篇,供大家参考。
上学期初三语文教学工作总结7篇篇1一、教学工作回顾本学期,我担任初三的语文教学工作。
在学校的领导下,我认真履行职责,积极探索,努力钻研,付出了许多辛勤的汗水,收获了丰富的经验。
首先,我深入了解学生的实际情况,结合语文学科的特点,制定切实可行的教学计划。
我注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过阅读训练和写作练习,提高学生的语文素养和文学修养。
同时,我也注重培养学生的思考能力和创新能力,通过课堂讨论和课外探究活动,激发学生的思维火花。
其次,我注重课堂教学效果。
我注重精讲多练,注重启发式教学,注重培养学生的自主学习能力。
同时,我也注重与学生的互动交流,及时了解学生的学习情况和思想动态,适时调整教学策略。
最后,我注重课外辅导。
我针对学生的个体差异,进行有针对性的辅导,帮助学生解决学习中的困难和问题。
同时,我也注重与家长的沟通交流,及时反馈学生的学习情况和思想动态,共同促进学生的成长进步。
二、教学经验总结1. 注重培养学生的阅读能力和写作能力。
通过阅读训练和写作练习,提高学生的语文素养和文学修养,为学生的未来发展打下坚实的基础。
2. 注重启发式教学。
在课堂教学中,注重启发学生的思维,激发学生的兴趣和好奇心,鼓励学生自主学习和思考创新。
3. 注重与学生的互动交流。
及时了解学生的学习情况和思想动态,适时调整教学策略,建立和谐的师生关系,提高教学效果。
4. 注重因材施教。
根据学生的个体差异,进行有针对性的辅导,帮助学生解决学习中的困难和问题。
5. 注重与家长的沟通交流。
共同关注学生的学习情况和思想动态,共同促进学生的成长进步。
同时,也得到了家长的大力支持与配合。
三、教学改进方向1. 加强课堂教学设计的研究,提高课堂教学的针对性和有效性。
2. 增加课堂讨论的时间,鼓励学生积极参与讨论,培养学生的思辨能力和口头表达能力。
3. 探索更加灵活多样的教学方式和方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 加强课外辅导的针对性和实效性,帮助学生解决学习中的实际问题。
初三上期语文工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初三上期语文工作总结5篇工作总结促使我们发现工作中的亮点和创新点,进一步提升自己的工作能力,只有认真对待每次写工作总结的机会,我们自身的工作能力才能不断进步,本店铺今天就为您带来了初三上期语文工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。
初三语文上学期教学工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、总结报告、企划书、演讲致辞、策划方案、条据文书、党团资料、作文大全、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, summary reports, business plans, speeches, planning plans, policy documents, party and youth organization materials, essay compilations, lesson plans, and other sample essays. If you would like to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!初三语文上学期教学工作总结5篇通过写工作总结,我们可以对后续的工作带来帮助,在工作中大家都付出了努力得到收获,需要好好的写一篇工作总结,下面是本店铺为您分享的初三语文上学期教学工作总结5篇,感谢您的参阅。
初三语文上学期教学工作总结
初三是整个初中重要的时期,作为班主任我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。
又恰逢素质教育新政的实施,对于毕业升学,开学初学生在精神上不如以往,大多数的学生在这个时期显得有些懈怠,松散。
一、怎样让学生尽快适应新政策的变化,顺利度过这一时期,这是摆在我眼前的首要任务。
1.尊重每一个学生,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的学习环境,并在此环境中感受到中考的压力;
2.善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。
我班的杨墨同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但有时考虑问题过于偏激,好钻牛角尖。
针对这一点,我找他谈心,帮他分析遇到的问题并鼓励他男孩子要大气。
随后再遇到问题我先找他帮我分析一下,经过数次锻炼,他的偏激想法得到了很好的矫正。
3.狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。
4.加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下
生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。
5.进一步提高卫生、两操水平。
卫生、两操是良好班风的体现。
因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
6.加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。
新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素
二、评价报告,自我教育
一进入初三我就告知学生们我们现在已经具备了辨别是非,评价自己和同学的能力,请你们认真观察以便对自己和身边的同学作出一个客观公正的评价。
于是我利用每月末的班会展开了;说说我周围的同学;的评价活动,每一次评价之后我都对出现问题的学生通过聊天和谈话等形式进行思想交流,让他意识到自己出现的问题以便改正,听到同学们对自己中肯的批评建议和老师真心期待的眼神,大多数学生都能认真地听取别人的意见对自己的错误加以改正,这样一个学期下来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度。
通过该项活动同学们也能真正地获得自我教育的目的
三、存在的问题班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。
对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。
虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。
在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。
在这一点上,还需要向各位老师请教。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。
如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。
是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。
我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句:你们的老师面对过去,无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。