控制仪表实训报告
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仪表实习报告
实习日期,2022年7月1日-2022年7月30日。
实习单位,某某仪表公司。
实习内容:
在某某仪表公司实习期间,我主要负责参与仪表的生产和质量
控制工作。
具体包括以下几个方面:
1. 了解仪表生产流程,通过参观工厂和与相关工程师交流,我
了解了仪表的生产流程,包括原材料采购、生产加工、组装和包装
等环节。
我还学习了仪表生产中常用的设备和工艺。
2. 参与仪表质量控制,我参与了仪表的质量控制工作,学习了
如何进行仪表的检测和测试,以及如何识别和处理产品质量问题。
我还学习了仪表质量管理体系和ISO9001质量管理体系的相关知识。
3. 学习仪表相关知识,在实习期间,我还学习了仪表的相关知识,包括仪表的种类、工作原理、应用领域和市场需求等方面的内
容。
实习收获:
通过这次实习,我对仪表的生产和质量控制有了更深入的了解,提高了自己的专业能力和实际操作能力。
同时,我还学到了很多在
课堂上学不到的知识,对自己未来的发展方向有了更清晰的认识。
总结:
这次实习经历让我受益良多,我将会继续努力学习,争取在未
来的工作中能够更好地发挥自己的专业能力,为企业的发展做出更
大的贡献。
感谢某某仪表公司给予我这次宝贵的实习机会,也感谢
公司的工程师和同事们在实习期间对我的指导和帮助。
希望有机会
能够再次来到这里,继续学习和成长。
仪表专业实习总结6篇篇1本报告旨在总结本人在仪表专业实习期间的学习与工作情况。
通过本次实习,我不仅加深了对仪表专业的理解,还提升了自己的实践能力和专业技能。
现将实习期间的主要内容和心得体会进行详细阐述。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过亲身实践,提升本人对仪表专业的认识和理解,培养实际操作能力和团队协作精神。
在实习过程中,我积极学习仪表设备的安装、调试与维护技能,努力提高自己的专业素养。
二、实习内容与过程1. 仪表设备安装与调试在实习过程中,我参与了多个仪表设备的安装与调试工作。
通过实际操作,我了解了仪表设备的结构、性能及安装调试过程中的注意事项。
在导师的指导下,我成功完成了多个仪表设备的安装与调试任务,确保了设备的正常运行。
2. 仪表故障排查与处理在实习过程中,我遇到了多个仪表故障问题。
面对故障,我积极思考、分析原因,并在导师的帮助下成功排查并处理了这些故障。
通过实践,我学会了如何快速准确地定位故障原因,并采取有效的处理措施。
3. 仪表维护与保养为了确保仪表设备的正常运行,维护与保养工作至关重要。
在实习过程中,我学习了仪表设备的维护与保养知识,并掌握了相关的操作技能。
我定期对仪表设备进行检查、清洁和润滑,确保了设备的稳定运行。
4. 团队协作与沟通在实习过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。
通过与团队成员的密切合作,我们共同完成了多个仪表项目的安装与调试任务。
在团队协作中,我学会了如何与他人有效沟通、协调资源,共同解决问题。
三、实习心得与体会1. 理论与实践相结合通过本次实习,我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
在实习过程中,我将所学理论知识应用于实践中,通过实际操作加深了对理论知识的理解和掌握。
同时,我也发现自己在理论学习方面存在的不足,从而在今后的学习中更加注重理论与实践的结合。
2. 专业技能得到提升本次实习使我的专业技能得到了显著提升。
通过实际操作和导师的指导,我学会了仪表设备的安装、调试与维护技能,并掌握了仪表故障的排查与处理方法。
20 20 学年第学期实验报告课程名称:专业班级:姓名:学号:同组者:指导教师:实验一:单容自衡水箱液位特性测试试验时间:成绩:专业班级:姓名:学号:【实验目的】【实验原理】【实验设备】【实验步骤】实验二:压力变送器的使用试验时间:成绩:专业班级:姓名:学号:【实验目的】【实验原理】【实验设备】【实验步骤】【分析与讨论】1.计算压力变送器的变差和线性度,并判断是否符合其精度等级。
2.仪表为什么会产生变差,试讨论分析;【思考题】1在测试过程中我们用的方法是测量电压,本实验是否可以测量电流?2为什么在加水时输入信号超过检测点不能再返回?实验三:温度变送器的使用试验时间:成绩:专业班级:姓名:学号:【实验目的】【实验原理】【实验设备】【实验步骤】【分析与讨论】1、计算温度变送器的精确度、变差和线性度。
【思考题】1在测试过程中我们用的方法是测量电流,本实验是否可以测量电压?2本实验用电阻箱代替铂电阻,本实验能否用铂电阻做实验?【分析与讨论】1、计算温度变送器的精确度、变差和线性度。
【思考题】1在测试过程中我们用的方法是测量电压,本实验是否可以测量电流?2本实验用电阻箱代替铂电阻,本实验能否用铂电阻做实验?实验四:智能控制仪表的调试试验时间:成绩:专业班级:姓名:学号:【实验目的】【实验原理】【实验设备】【实验步骤】【分析与讨论】请写出如下要求的仪表参数(没有提及要求的参数可以不写出):1.输入信号为PT100,输出为4-20mA电流信号,设定值为外给定,控制器为正作用调节,通讯地址为2,手动控制,控制方式为PID控制。
2.输入信号为0.2~1V电压信号,测量对象液位变化范围为0-20cm,输出为4-20mA 电流信号,设定值为内给定,控制器为反作用调节,通讯地址为1,自动控制,控制方式为PID控制。
【思考题】想想你的生活中哪里可以使用智能仪表来控制,并说明它控制的优点,并尝试设计出控制方案。
实验五:电动调节阀的使用试验时间:成绩:专业班级:姓名:学号:【实验目的】【实验原理】【实验设备】【实验步骤】【分析与讨论】根据所画出的曲线,判别该电动阀的阀体是快开特性,等百分比特性还是慢开特性【思考题】1.阀门的理想流量特性曲线和工作特性曲线有什么区别?2.阀门的特性曲线的形状与哪些因素有关?实验六:锅炉内胆水温位式控制系统试验时间:成绩:专业班级:姓名:学号:【实验目的】【实验原理】【实验设备】【实验步骤】【分析与讨论】1.由实验所得曲线分析位式控制系统的回差与振幅和周期的关系;2.分析位式控制系统的特点;【思考题】1、为什么缩小dF值时,能改善双位控制系统的性能?dF值过小有什么影响?2、为什么实际的双位控制特性与理想的双位控制特性有着明显的差异?实验七:单容液位定值控制系统试验时间:成绩:专业班级:姓名:学号:【实验目的】【实验原理】【实验设备】【实验步骤】【分析与讨论】1、绘制曲线图2、计算最大偏差、衰减比、余差、过度时间、震荡周期【思考题】1.根据实验数据分析比例控制、比例积分控制的特点。
仪表实习报告 (2)仪表实习报告 (2)精选2篇(一)实习报告XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,我在XXX公司进行了为期XX周的仪表实习。
通过这段时间的实习,我对仪表领域的工作内容和技能要求有了初步的了解,并取得了一定的实践经验。
在实习期间,我主要参与了以下工作:1. 仪表安装与调试:我跟随工程师参与了现场仪表的安装和调试工作。
通过实际操作,我学会了如何正确连接仪表,调整参数以及使用调试工具进行测试。
同时,我也学会了对常见故障进行排除和维修。
2. 仪表维护和保养:我负责了部分仪表的日常维护和保养工作。
这包括清洁仪表、更换零部件以及检查仪表的运行状态。
通过这个环节,我养成了仔细观察和耐心维护设备的习惯。
3. 数据分析和报告编写:在实习期间,我参与了一些数据采集和分析的工作,并编写了相应的报告。
这些报告主要包括仪表运行状况、故障排除过程以及改进建议等。
通过这一过程,我培养了对数据的敏感性和分析能力。
通过这段实习经历,我收获了很多:1. 实践操作能力的提升:通过亲自参与仪表安装、调试和维护,我掌握了一系列实际操作技巧,提高了技能水平。
同时,我也明白了工作中的细节和注意事项对于确保仪表的准确性和可靠性是非常重要的。
2. 团队协作能力的培养:与工程师的合作让我感受到了团队合作的重要性。
在实习期间,我学会了与他人合作,相互协作,共同完成任务。
这让我意识到,在仪表工作中,与他人的良好沟通和协调是非常关键的。
3. 分析和解决问题的能力:在实践中遇到各种问题和挑战,我学会了保持冷静思考、分析问题的根本原因,并寻找解决方案。
这让我明白了解决问题需要综合考虑多个因素,不仅需要技术能力,还需要良好的分析和决策能力。
在今后的学习和工作中,我将继续努力提升自己的技能和能力,不断学习新知识,掌握新技术,以期在仪表领域有更深入的研究和应用。
同时,我也会继续培养自己的团队合作能力和问题解决能力,为公司的发展做出更大的贡献。
目录第一部分仪表工技能训练概述 (1)一、实习的目的 (1)二、实习的主要内容 (1)1、化工过程控制系统操作仿真实习 (1)2、变频调速系统实习 (1)3、常用仪表安装、电气连接与调校实习 (1)4、撰写实习报告 (2)三、实习方式与方法 (2)第二部分仪表工技能训练实习项目 (3)一、化工过程控制系统操作仿真实习 (3)1、实习目的 (3)2、实习要求 (3)3、实习设备 (3)4、实习内容 (3)二、变频调速系统实习 (13)1、实习目的 (13)2、实习要求 (13)3、实习设备 (14)4、实习内容 (14)三、常用仪表安装、电气连接与调校实习 (15)第三部分心得与体会 (23)第四部分参考文献 (24)第一部分仪表工技能训练概述一、实习的目的通过本实训环节,让学生熟悉检测仪表、执行仪表、控制仪表的实物结构及组成,掌握检测仪表、执行仪表、控制仪表的电气连接、调整与操作,了解控制系统的基本操作。
帮助学生巩固、深化和拓展知识面,使之得到一次较全面的实训。
为学生的毕业设计和从事设计、装配、维修仪器仪表工作奠定基础。
二、实习的主要内容1、化工过程控制系统操作仿真实习了解实际化工过程控制系统的操作流程及方法,完成“离心泵控制”、“加热炉控制”、“透平机控制”、“间隙反应过程控制”等典型化工过程控制系统的操作仿真,开车过程计算机评分达到90分以上。
2、变频调速系统实习使用MM420变频器控制电机转速,完成调速系统的电气连接与电机的转速控制,绘制电气连接图(AutoCAD)。
掌握MM420变频器的基本操作与应用。
3、常用仪表安装、电气连接与调校实习仪表安装:熟悉检测仪表、控制仪表、显示仪表、信号电源在控制柜挂板及响应工位上的安装与固定;仪表电气连接:掌握常见仪表I/O信号线、0~36VDC电源线、220V AC电源线、气源线的布置、行走方法,掌握仪表端子的连接方法,绘制电气连接图(AutoCAD);仪表调校:压力变送器的连接与调试:经气压定值器连入压力(0.02~0.4MPa),改变气压变化;输出接数显仪表(4~20mA),观察数值随气压的变化,做好记录;气动调节阀调试:输入4~20mA可变信号,观察阀门开度,进行量程、零点调整;按说明书进行定位器调校;电-气转换器的调校:输入4~20mA可变信号,观察气信号的变化(0.04~0.2MPa);电动调节发的调校:按说明书进行;电磁阀的开、闭。
仪表实习报告7篇仪表实习报告7篇在当下这个社会中,报告有着举足轻重的地位,要注意报告在写作时具有一定的格式。
在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的仪表实习报告7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
仪表实习报告篇1这次能有机会去绿扬工厂实习,我感到非常荣幸,虽然只有3天的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。
在校内的工厂参观也对我以后的工作有很大的积极影响。
实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
实习要求1。
学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。
有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2。
学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3。
必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
4。
努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。
5。
应多与指导教师联系交流,及时得到教师指导。
实习内容(一)安全教育一。
安全教育学习的目的:二。
2024年测控技术与仪器实习报告 (2)2024年测控技术与仪器实习报告 (2)精选3篇(一)实习报告:2024年测控技术与仪器实习1. 实习背景在2024年,测控技术与仪器已经成为了各个领域中不可或缺的工具。
在这个实习中,我有幸参与了一家测控技术公司的实习项目,深入了解了现代测控技术与仪器的最新发展和应用。
2. 实习内容在实习期间,我主要参与了以下几个方面的工作:(1) 仪器调试与维护:我负责负责调试和维护公司生产的仪器设备。
通过调试和维护工作,我掌握了现代测控技术仪器的工作原理和使用方法,并了解了常见故障的排查和修复方法。
(2) 数据处理与分析:我参与了一项数据采集与分析的项目。
通过对采集到的大量数据进行处理和分析,我掌握了数据分析工具的使用,提高了自己的数据处理和分析能力。
(3) 测试方案设计:我参与了一项新产品的测试方案设计工作。
通过对产品的特点和需求进行分析,我设计了一套完整的测试方案,并进行了实际测试,验证了方案的可行性。
(4) 技术研究与创新:在实习期间,我还参与了一些技术研究和创新项目。
通过与团队成员的合作,我提出了一些新的想法和方法,不断推动着技术的创新和发展。
3. 实习收获通过这次实习,我收获了很多。
首先,我对测控技术与仪器有了更深入的了解,掌握了现代测控技术与仪器的工作原理和应用技巧。
其次,通过实际操作和项目实践,我提高了自己的问题解决能力和团队合作能力。
最重要的是,通过参与技术研究和创新项目,我锻炼了自己的创新思维和技术研究能力。
4. 对未来的展望通过这次实习,我对测控技术与仪器的前景充满了信心。
随着科技的不断进步和应用领域的不断扩展,测控技术与仪器将在更多领域中发挥作用。
我希望能够继续深入学习和研究测控技术与仪器,为其发展做出自己的贡献。
以上就是我的2024年测控技术与仪器实习报告,谢谢!2024年测控技术与仪器实习报告 (2)精选3篇(二)测控技术与仪器实习报告一、实习背景2024年我有幸在某测控技术公司进行了为期3个月的实习。
仪表实习报告
实习时间,2022年3月1日-2022年5月31日。
实习单位,某仪表公司。
实习内容:
在某仪表公司的实习期间,我主要负责参与仪表的生产和测试
工作。
在生产方面,我学习了仪表的组装和调试工艺,掌握了仪表
的组装流程和调试方法。
通过实际操作,我对仪表的结构和原理有
了更深入的了解,也提高了自己的动手能力和操作技巧。
在测试方面,我参与了仪表的性能测试和质量检验工作。
通过
学习和实践,我掌握了仪表测试的方法和技巧,熟悉了测试设备的
使用和维护,提高了自己的实验操作能力和数据分析能力。
在实习
期间,我还参与了仪表的故障分析和维修工作,学习了如何快速准
确地定位和解决仪表故障,提高了自己的问题解决能力和应变能力。
实习收获:
通过这段时间的实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,还锻炼了自己的动手能力和实际操作能力。
在与同事的合作中,我学会了团队合作和沟通,提高了自己的协调能力和人际交往能力。
在解决实际问题的过程中,我也提高了自己的问题解决能力和创新能力。
实习总结:
这段时间的实习经历让我受益匪浅,不仅增加了对专业知识的了解和掌握,还提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断提高自己的专业素养和实际能力,为将来的发展打下坚实的基础。
感谢实习单位的指导和帮助,让我有机会在实践中学习和成长。
仪表实习报告
实习时间,2021年7月1日至2021年8月15日。
实习单位,某仪表公司。
实习内容:
在本次实习中,我主要参与了仪表公司的生产线管理和质量控
制工作。
在生产线管理方面,我负责协助生产主管安排生产计划、
监督生产进度、协调各部门之间的合作,以确保生产线的顺利运转。
在质量控制方面,我参与了产品的抽检工作,对产品进行质量检测
和记录,及时发现和解决质量问题,提高产品质量。
实习收获:
通过这段时间的实习,我深刻了解了仪表生产线的运作流程,
学会了如何合理安排生产计划,协调各部门的工作,提高生产效率。
在质量控制方面,我掌握了一些常用的检测方法和工具,学会了如
何快速准确地发现和解决质量问题,提高产品质量。
同时,我也学
会了团队合作和沟通,培养了自己的责任心和执行力。
实习收获:
通过这段时间的实习,我深刻了解了仪表生产线的运作流程,
学会了如何合理安排生产计划,协调各部门的工作,提高生产效率。
在质量控制方面,我掌握了一些常用的检测方法和工具,学会了如
何快速准确地发现和解决质量问题,提高产品质量。
同时,我也学
会了团队合作和沟通,培养了自差的责任心和执行力。
实习总结:
这次实习让我对仪表生产和质量控制有了更深入的了解,也让
我学会了很多实用的技能。
在未来的工作中,我会继续努力学习,
不断提升自己,为公司的发展贡献自己的力量。
感谢公司给予我这
次宝贵的实习机会,也感谢所有领导和同事对我的指导和帮助。
希
望能有机会再次来到这个美好的工作环境中。
仪表实习报告实习报告:仪表技术实习实习时间:20XX年X月-20XX年X月一、实习背景:在本次仪表技术实习中,我有机会接触和学习到了关于仪表的基础知识以及相关的技术和操作。
通过实习,我对仪表的原理、安装、调试和维修等方面有了更深入的了解。
二、实习目标:1. 学习仪表的基本原理和工作原理,了解仪表的分类和应用领域。
2. 学习仪表的安装、调试和校准等操作技能。
3. 学习仪表的维修和故障排除方法。
4. 提高自己的团队合作和沟通能力。
三、实习内容和成果:1. 学习仪表的基本原理:通过阅读相关教材和资料,了解了仪表的基本工作原理,包括信号检测和信号处理的原理。
2. 学习仪表的分类和应用领域:了解了常见的仪表分类,如压力仪表、温度仪表、液位仪表等,以及不同仪表在工业生产中的应用。
3. 学习仪表的安装和调试:了解了仪表的安装方法、连接方式和调试步骤,熟悉使用常见的仪表安装工具和设备。
4. 学习仪表的校准和精度检测:学习了仪表的校准原理和方法,并进行了一定数量的仪表校准实践,熟悉了使用校准设备和工具。
5. 学习仪表的维修和故障排除:了解了常见的仪表故障原因和排查方法,学习了仪表的维修和更换部件等操作。
6. 参与实际项目实践:在实习期间,我有机会参与了一些实际项目的仪表安装和调试工作,锻炼了实际操作能力。
四、心得体会:在仪表技术实习中,我深刻体会到了理论知识和实践能力的重要性。
通过实习,我更加了解了仪表的应用领域和操作方法,同时也发现了自己在实践中的不足之处。
通过与同事的合作和沟通,我提高了团队合作和协调能力,并意识到了团队协作的重要性。
在未来的学习和工作中,我将进一步提升自己的仪表技术水平,不断学习和掌握新的仪表技术,提高自己的综合素质和能力。
以上是我在仪表技术实习期间的实习报告,谢谢您的阅读。
前言执行器(final controlling element)是自动化技术工具中接收控制信息并对受控对象施加控制作用的装置。
工业上一般用在电厂脱硫,污水处理厂的给排水,造纸厂管道上......很多地方都用,小型的执行器有的是控制小的碟阀\截止阀\风门...等比如燃烧机在点燃前需炉膛内需要进行给风吹扫,吹扫的时候就可以用电动执行器来控制阀门从开到关或从关到开运行.执行器一般分为电动执行器和气动执行器,从控制方式上有分为开关型和调节型.开关型是说只是控制阀门从开到关或从关到开.而调节型说的是通过执行器可以控制阀门在中间或者某段位置进行来回调节.了解执行器的特点,有利于了解工厂的机器运行。
过程控制仪表及装置是实现生产过程自动化的工具;是生产过程高效运行的保障,有助于提高生产效率;保证产品质量;减少生产过程的原材料与能量损耗。
近年来由于微电子技术、计算机技术和网络技术的发展,过程控制仪表已经进入以DCS和智能仪表为主的时代;同时模拟式控制仪表在我国仍将大量使用。
本次实习的目的是将生产过程控制仪表中常用的测量原件及执行器等仪表的结构、工作原理、选用方法、校验方法做一总结,使读者从中了解利用过程控制仪表构成控制系统的手段和方法,理解各控制仪表的工作原理与结构,获得控制仪表的安装、使用、校验、维护、选型等方面的知识与技能。
前言 (1)一、实验仪器 (3)1. 变送器 (3)1.1概念 (3)1.2保护作用 (3)1.3基本原理 (4)1.4种类特点 (4)2、控制器 (4)2.1基本简介 (4)2.2主要分类 (4)2.3组合逻辑 (5)2.4基本组成 (5)2.5工作原理 (5)3.执行器 (6)3.1基本概念 (6)3.2执行器的原理 (6)3.3作用 (7)3.4 气动、电动、液动执行器的对比 (7)二、仪器调校 (8)1、液位检测、压力变送器调校 (8)1.1压力变送器的主要技术指标: (8)1.2压力变送器测试框图如下所示。
(8)1.3注意事项 (8)1.4实验说明及操作步骤 (9)2、模拟控制器认识及调校 (10)2.1目的 (10)2.2内容 (10)2.3原理 (10)2.4步骤 (12)3、执行器调校 (13)4、调节阀结构 (15)三、总结 (17)一、实验仪器1.变送器1.1概念变送器(transmitter)是把传感器的输出信号转变为可被控制器识别的信号(或将传感器输入的非电量转换成电信号同时放大以便供远方测量和控制的信号源)的转换器。
传感器和变送器一同构成自动控制的监测信号源。
不同的物理量需要不同的传感器和相应的变送器。
变送器的种类很多,用在工控仪表上面的变送器主要有温度变送器、压力变送器、流量变送器、电流变送器、电压变送器等等。
变送器应用在工业现场、能输出标准信号的传感器称为变送器。
变送器这个术语有时与传感器通用。
在《自动控制原理》中,变送器是把传感器的输出信号转变为可被控制器识别的信号的转换器。
至于有时候与传感器通用是因为现代的多数传感器的输出信号已经是通用的控制器可以接收的信号,此信号可以不经过变送器的转换直接为控制器所识别。
所以,传统意义上的“变送器”意义应该是:“把传感器的输出信号转换为可以被控制器或者测量仪表所接受标准信号的仪器”。
在自控中:信号源-->传感器-->变送器-->运算器控制器-->执行机构-->控制输出。
变送器种类很多,总体来说就是由变送器发出一种信号来给二次仪表使二次仪表显示测量数据。
将物理测量信号或普通电信号转换为标准电信号输出或能够以通讯协议方式输出的设备。
一般分为:温度/湿度变送器,压力变送器,差压变送器,液位变送器,电流变送器,电量变送器,流量变送器,重量变送器等。
1.2保护作用1、变送器输入过载保护;2、输出过流限制保护;3、输出电流长时间短路保护;4、两线制端口瞬态感应雷与浪涌电流TVS抑制保护;5、工作电源过压极限保护≤35V;6、工作电源反接保护。
1.3基本原理变送器是中文名字,英文是:TRANSMITTER顾名思义,变送器含有“变”和“送”之意。
所谓“变”,是指将各种从传感器来的物理量,转变为一种电信号。
比如:利用热电偶,将温度转变为电势;利用电流互感器,将大电流转换为小电流。
由于电信号最容易处理,所以,现代变送器,均将各种物理信号,转变成电信号。
因此,我们说的变送器,通常都变成了“电”。
所谓“送”,是指将各种已变成的电信号,为了便于其他仪表或控制装置接收和传送,又一次通过电子线路,将传感器来的电信号,统一化(比如4-20MA)。
方法是通过多个运算放大器来实现。
这种“变”+“送”,就组成了现代最常用的变送器。
比如:SST3-AD 就是一种将电流互感器的输出电流,转变成标准的4-20MA 的电流变送器;再比如:SST4-LD,可以将重量传感器来的重量信号,转变成标准的4-20MA的重量变送器。
1.4种类特点变送器的种类很多,用在工控仪表上面的变送器主要有温度变送器,压力变送器,流量变送器,电流变送器,电压变送器等等。
变送器在仪器、仪表和工业自动化领域中起着举足轻重的作用。
与传感器不同,变送器除了能将非电量转换成可测量的电量外,一般还具有一定的放大作用。
压力变送器也称差变送器,主要由测压元件传感器、模块电路、显示表头、表壳和过程连接件等组成。
它能将接收的气体、液体等压力信号转变成标准的电流电压信号,以供给指示报警仪、记录仪、调节器等二次仪表进行测量、指示和过程调节。
压力变送器测量原理是:流程压力和参考压力分别作用于集成硅压力敏感元件的两端,其差压使硅片变形(位移很小,仅μm级),以使硅片上用半导体技术制成的全动态惠斯登电桥在外部电流源驱动下输出正比于压力的mV级电压信号。
由于硅材料的强性极佳,所以输出信号的线性度及变差指标均很高。
工作时,压力变送器将被测物理量转换成mV级的电压信号,并送往放大倍数很高而又可以互相抵消温度漂移的差动式放大器。
放大后的信号经电压电流转换变换成相应的电流信号,再经过非线性校正,最后产生与输入压力成线性对应关系的标准电流电压信号。
压力变送器根据测压范围可分成一般压力变送器(0.001MPa~20MPa)和微差压变送器(0~30kPa)两种。
2、控制器2.1基本简介控制器是按照预定顺序改变主电路或控制电路的接线和改变电路中电阻值来控制电动机的启动、调速、制动和反向的主令装置。
2.2主要分类控制器分组合逻辑控制器和微程序控制器,两种控制器各有长处和短处。
组合逻辑控制器设计麻烦,结构复杂,一旦设计完成,就不能再修改或扩充,但它的速度快。
微程序控制器设计方便,结构简单,修改或扩充都方便,修改一条机器指令的功能,只需重编所对应的微程序;要增加一条机器指令,只需在控制存储器中增加一段微程序,但是,它是通过执行一段微程序。
具体对比如下:组合逻辑控制器又称硬布线控制器,由逻辑电路构成,完全靠硬件来实现指令的功能。
2.3组合逻辑设计步骤①设计机器的指令系统:规定指令的种类、指令的条数以及每一条指令的格式和功能。
②初步的总体设计:如寄存器设置、总线安排、运算器设计、部件间的连接关系等。
③绘制指令流程图:标出每一条指令在什么时间、什么部件进行何种操作。
④编排操作时间表:即根据指令流程图分解各操作为微操作,按时间段列出机器应进行的微操作。
⑤列出微操作信号表达式,化简,电路实现。
2.4基本组成(1)指令寄存器用来存放正在执行的指令。
指令分成两部分:操作码和地址码。
操作码用来指示指令的操作性质,如加法、减法等;地址码给出本条指令的操作数地址或形成操作数地址的有关信息(这时通过地址形成电路来形成操作数地址)。
有一种指令称为转移指令,它用来改变指令的正常执行顺序,这种指令的地址码部分给出的是要转去执行的指令的地址。
(2)操作码译码器:用来对指令的操作码进行译码,产生相应的控制电平,完成分析指令的功能。
(3)时序电路:用来产生时间标志信号。
在微型计算机中,时间标志信号一般为三级:指令周期、总线周期和时钟周期。
微操作命令产生电路产生完成指令规定操作的各种微操作命令。
这些命令产生的主要依据是时间标志和指令的操作性质。
该电路实际是各微操作控制信号表达式(如上面的A→L表达式)的电路实现,它是组合逻辑控制器中最为复杂的部分。
(4)指令计数器:用来形成下一条要执行的指令的地址。
通常,指令是顺序执行的,而指令在存储器中是顺序存放的。
所以,一般情况下下一条要执行的指令的地址可通过将现行地址加1形成,微操作命令“1”就用于这个目的。
如果执行的是转移指令,则下一条要执行的指令的地址是要转移到的地址。
该地址就在本转移指令的地址码字段,因此将其直接送往指令计数器。
微程序控制器的提出是因为组合逻辑设计存在不便于设计、不灵活、不易修改和扩充等缺点。
2.5工作原理有两种由于设计方法不同因而结构也不同的控制器。
微操作是指不可再分解的操作,进行微操作总是需要相应的控制信号(称为微操作控制信号或微操作命令)。
一台数字计算机基本上可以划分为两大部分---控制部件和执行部件。
控制器就是控制部件,而运算器、存储器、外围设备相对控制器来说就是执行部件。
控制部件与执行部件的一种联系就是通过控制线。
控制部件通过控制线向执行部件发出各种控制命令,通常这种控制命令叫做微命令,而执行部件接受微命令后所执行的操作就叫做微操作。
控制部件与执行部件之间的另一种联系就是反馈信息。
执行部件通过反馈线向控制部件反映操作情况,以便使得控制部件根据执行部件的状态来下达新的微命令,这也叫做“状态测试”。
微操作在执行部件中是组基本的操作。
由于数据通路的结构关系,微操作可分为相容性和相斥性两种。
在机器的一个CPU周期中,一组实现一定操作功能的微命令的组合,构成一条微指令。
一般的微指令格式由操作控制和顺序控制两部分构成。
操作控制部分用来发出管理和指挥全机工作的控制信号。
其顺序控制部分用来决定产生下一个微指令的地址。
事实上一条机器指令的功能是由许多条微指令组成的序列来实现的。
这个微指令序列通常叫做微程序。
既然微程序是有微指令组成的,那么当执行当前的一条微指令的时候。
必须指出后继微指令的地址,以便当前一条微指令执行完毕以后,取下一条微指令执行。
3.执行器3.1基本概念执行器是自动化工具中接收控制信息并对受控对象施加控制作用的装置,也是控制系统正向通路中直接去改变操纵变量的仪表,在过程控制系统中,执行器由执行机构和调节机构两部分组成。
调节机构通过执行元件直接改变生产过程的参数,使生产过程满足预定的要求。
执行机构则接受来自控制器的控制信息把它转换为驱动调节机构的输出(如角位移或直线位移输出)。
它也采用适当的执行元件,但要求与调节机构不同。