高中生叙事抒情散文800字
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叙事抒情的散文精选800字叙事抒情中材料的运用和选择也对情愫的色彩有着至关重要的影响。
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叙事抒情的散文精选800字篇一:蒲公英的天空风,用一种神秘而单纯的脚步游荡着——山坡上,于是,白绒绒的一片。
飞向天空……他,是一个农村孩子!从小在农村长大!记忆中的某一天,奶奶指着那片随风飘远的蒲公英,告诉他,总有一天,他也会像那群蒲公英一样,飞起来!飞出大山!飞向世界!于是他记住了!以后,那个蒲公英飞起的山坡,就多了一个男孩的背影……终于有一天,他离开了那个农村,那个他生活了20xx年的地方——他考上了城里的一所高中。
乍来到这个繁华的城市!他怔住了!那闪烁耀眼的不再是萤火虫的舞蹈;那强灌入耳的不再是晚风合唱团……那大街上的车水马龙,那大街旁的灯红酒绿!有点头晕,他真的有点分不清东南西北!考试一次次的失败,每每看着那不合格的试卷,手就不由地攥紧了口袋里那看了无数次的家信。
泪水中,他仿佛看见母亲希望的目光……他恐惧,逃避!他开始出入网吧,沉迷网络,企图用急促的心跳来填充那空白的世界——那没有了蒲公英的天空。
终于有一天,他再也受不了了!他飞也是的跑出房间,奔下楼,穿过那一条条繁华的街道,甩下那一个个装了发条似的行人……一直跑到郊外的山上!他累的瘫软下去了,他听到他的心跳了,他把手放在胸前,一种强烈的挣扎……闭眼……呼吸……心,突然变得异常得平静,思绪中那一片空白……山坡、风、他、蒲公英。
许久!许久!他回过神来,呆望着远方。
风凌乱了他的头发!记忆中高中那一段时间在渐渐淡去,模糊,消失……他好像刚睡醒似的,擦着眼——小时候的梦,又如熊熊烈火,在燃烧,胸间,有股力量在挣扎,爆发……“我要考上清华大学!我要飞!”于是,山谷里多了一首激荡的歌,在夕阳下,久久回音……风,伴着花谢了又开!吹过山坡,有人在等着它,让梦飞……“有风,蒲公英会飞!”,许多年后,他这样对一个同样也在风中望着纷纷的蒲公英的男孩说……叙事抒情的散文精选800字篇二:又见花开天空澄澈地如湖水一般,晶莹得令人屏息,略带着几分安详,仿佛正在沉睡。
高中生抒情散文作文800字高中生抒情散文篇一小城浅忆这是一座小城。
黄昏将至,阳光温存。
杂样老屋,青山澈水。
一二街道,三两车辆。
成群谈妇,多少时光。
这是一座小城。
刮过风,下过雨,却总是晴天要多些。
太阳总不舍得淋湿小城的人们,却又怕自己太热情化了雪糕,时不时的找片云朵儿藏了脸儿,悄悄放些风出来,吹一吹行道树的灰,散一散大人们的热,刮一刮孩子们的脸儿,对于外地来的人们,这风更是在他们一出门就扑面而来,恨不能钻进衣裳,来个亲密拥抱呢。
可太阳实在是喜欢小城,过了一会儿,就把云朵儿丢开了,一双眼睛好奇的望着小城的人们,脸上发烫的人们赶紧躲进屋里,太阳又往西跑去,悄悄拽了云朵半遮面,对上人们的目光,羞怯得脸上出现了红霞儿。
这时人们都走了出来,散步,闲谈,嬉戏,太阳怕他们再跑回去,就深深的藏进了云里,悄悄看着小城的人们,直到月亮来上夜班了,才恋恋不舍地离开。
这是一座小城。
墙边的青苔是老屋独有的标记,青苔从墙根底下一直延伸到一片菜地。
那菜,种的均匀,那地方,很像是一片小小梯田。
是哪家人的杰作?种出的菜,又给谁吃呢?站在阳台上,可以俯瞰这个小小山丘,也可以眺望远方的河水,上面总是有悠闲的鱼儿一般的船儿,身后拖着荡漾水波,悠然前进。
那水透亮,若说突然发起脾气来要卷走游泳的孩子,小城的人们准是不信的,何况水边的钓鱼翁,观景的游客,散步的邻居都爱来这里玩,都说这水,明净可爱,也就是它,滋养了这小山丘,也滋养了小城的人们。
这是一座小城。
街道不多,不算宽也不算窄,那些堵车的事件从不发生。
小城的人们生活平和,争吵声也是有的,只是不多。
毕竟,小城地处偏僻,平日的来往车辆不多,也不快。
人们总乐意,清晨起床,在老街上奔跑,到附近一个学校的操场锻炼身体;也总乐意,下午在家里睡上一觉,然后出门,散散步,八卦的女人们总爱聚在一起谈天,孩子们也总爱到处追逐打闹;也总乐意,晚上到广场,看着跳着广场舞,一起大笑,一起乐。
这是一座小城。
城里的美好,让人艳羡。
高中优秀抒情散文800字10篇高中优秀抒情散文800字(10篇)抒情散文是注重表现的思想感受,抒发的感情的散文。
它虽然也有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节。
以下是我整理的高中优秀抒情散文800字,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
高中优秀抒情散文800字篇1你没有春的繁花似锦,姹紫嫣红;你没有夏的炽热,草木的繁茂;你没有冬的晶莹洁白。
但你却独有自己的深沉。
你还没来得及告诉我,就静悄悄的来了;你还没给我一点暗示,就轻轻近了;你没给我像往年的象征,就匆匆的靠近了我。
我也没说声“欢迎”,就和你亲切握了手,就和你碰了面,就和你一起感受你的深沉。
走在田间,时刻被你的深黄所折服,这是你带给辛勤劳作的农民的一种希望,一种憧憬,一种愿望的实现;这是你深沉启示勤劳的所有人努力耕耘,我会给你们实现收获丰厚硕果的愿望;这是感激你带给人们收获的美好。
走在林间,看着你忠实的贤臣枫叶,她始终从一生下来,就忠实地为你向人们传递你的到来;传递你金灿灿的希望;传递你金子般的硕果。
她黄了一片叶子,意味着你刚来到人间,她的使命完成了,可你还教导她:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,于是她的使命完成了。
但你还像母亲深沉地教诲女儿一样:“人的真正价值在于对社会的贡献”,“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛”,所以她死后也“化作春泥更护花”。
虽然你请她出山前,只规定她报秋一个职务,但你从未忘记过教会她:“就是死也要为了广大人民,也要站在最广大人民的立场上。
”我不知道何时,愈来愈喜欢上了你的深沉。
我不敢想你的无私,不敢想你的奉献,因为,就连你的臣子都具有那么优秀的无私奉献精神。
我漫步在深黄色的林间,时刻被你带给我的美景所倾倒,所打败,一切都是金黄的,随时给我以幸福感,希望感,归属感,好像自己从来没有与你这么亲近过,这么近距离倾诉过。
以前我们即使近在咫尺,却好像在海角天涯一般,因为在喧嚣的城市里,我愈来愈感觉到你的渐行渐远;愈来愈感受到你的不情愿;愈来愈感到你的无可奈何。
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来!高中叙事抒情散文800字篇一:彼岸,灯火阑珊彼岸,秦桑低绿枝,燕草碧如丝。
或可满载一船秋色,平铺十里湖光,看那水面清圆,一一风荷举,闭上眼睛,便可小揖轻舟,梦入芙蓉浦。
昌黎先生曰:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
”所以,朋友们,就让这一切在脑海中联翩,请不要试图去登上彼岸,因为:美啊,是距离成就了你。
美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇,旅游业十分繁荣,该镇只有一个景点,就是一个湖心小岛。
它的参观方式十分奇特:“游人只准站在岸边眺望,而不可以登岛旅游。
”远远望去,小岛笼罩在一片紫霞中,风吹过,舞起万千藤萝,美极了,让不少游客流连忘返。
其实,那只是一座荒芜的小岛,上面长满了野生植物。
美国人用距离造就了它的美丽。
其实美国人如此,我们中国人又何尝不知晓此理呢?“中庭月色正清明,无数杨花过影”,那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。
“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。
“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”,便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。
彼岸,永远灯火阑珊。
可如果我们试图登上彼岸呢??两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方,结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。
当距离消减的时候,美也随之消减了。
耶稣得道以后,回乡布道。
许多人都从四面八方赶来,成为他忠实的信徒。
人们都把他当做高高在上的神之子。
可后来有人认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。
因为失去了距离屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存了。
现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。
可我想问,如果人们知道了原型,那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因,维纳斯还那么流行吗?如果人们知道了一切,楼兰古国还那么美妙吗??美啊,是距离造就了你。
彼岸,灯火阑珊。
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高中生抒情散文(通用10篇)高中生抒情散文篇1雨水,缓缓落下,如同贪玩的孩子般,离去了天空,从不知多么遥远的天空跑了下来。
但它们似乎并不受我们的欢迎,下雨了,便无法出去玩耍,这是孩子的想法;下雨了,到家一定会淋湿吧!这是他们的想法;下雨了,工期会延误,衣服还没收,这些,便是那群成年人的想法吧!被排斥,或者被讨厌,这一滴滴雨,如同精灵般的一滴滴雨。
身旁的人也随着它们的到来,离去,或是逃避,躲在家中,屋檐下,商场内,即使还有些儿童同我般徘徊,但他们不过是为了欢笑罢了。
而我,为的是什么?这个答案很模糊,因为我也并不了解自己为何如同一个笨蛋般,在下着雨的天气中游荡,也许,我只是想享受那份宁静吧!真的,世界很安静,没有喧闹的人群,没有令人不悦的噪声,有的,只有叫做卡尔的我,一滴滴从空中跑下寻找玩伴的雨,以及,这个安静的世界。
深深的吸了口气,畅快,鼻间吸进甜蜜淡雅的味道。
这是常人难以享受的,他们只懂得离去,只懂得追上时间的脚步,而忘记了,去享受。
难以懂得,难以享受,我喜欢在雨中漫步,因为那是十分安静的,并不指表面而是指心间,真正的安静,也只有在那时,我才会抛弃心间真正的烦恼,享受心间真正的宁静吧!我更喜欢欣赏雨景,狂风暴雨也好,稀疏的几滴也罢,沙沙的响声如同音乐般悦耳动听。
却有人说你们太过单调,却不知是他们太过愚笨,不懂得欣赏你们的情绪。
如同孩子们奔跑的脚步,清悦,动人。
暴躁时,狂风大作,电闪雷鸣。
风,雷电与雨共鸣,无不一发出暴躁的怒吼,无不一散发狂野的气息,无不一令人感到你们的疯狂,你们的愤慨,你们的急躁,我恨不得能与你们一同狂野,一同发泄,一同嘶吼,但我,却要戴上“人”,这种动物的头衔,约束着自己,约束着……我多想,将自己化为雨滴,与你们一同,感受着这些疯狂!这些自由!但最终,我,还是个人呢……高中生抒情散文篇2普希金曾说过:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
”而你如同我的一本书,给我带来了广泛而深远的影响。
800字抒情散文(10篇)800字抒情散文精选篇1哭,是女孩的天性。
记得母亲曾对我说过:“泪水对我们而言用途很多。
”是的,其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。
生活需要泪水。
因为忙于期中考试,我整个人都紧绷着,似乎身体里没有一根神经能够得到放松,就这样,像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期,终于迎来了我期望已久的周六。
“上帝,请你怜惜我吧”。
我僵硬地端坐在回家的车上,望着眼前似乎仍在飘动的试卷,那深夜里“飞速”的钟摆,心中不禁如此叹息。
设想着回家痛痛快快得舒服一下,暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动,但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来,于是那四肢僵硬的我爬上楼去,锁上门,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任凭晶莹的泪水倾泻。
要明白,这不是我对父亲无言的反抗,而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。
这是渲泄,是释放。
泪水是我此刻的武器。
我要痛哭,我决不向挫折低头,泪水见证着我的决心。
挫折并不可怕,这泪水更不是气馁,它是警醒我爬起,继续向前的信心。
于是,我重新整理好行装,提醒着自己要勇敢面对,轻松迎接挑战。
生活需要泪水。
尽管坚强是一种值得我们追求的精神,但泪水同样值得我们怜爱。
当面对如涌的挫折时,我哭泣,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量催促我勇敢向前。
当看见我收养的小鸭相继离去时,我哭泣,这泪水不是埋怨,不是心酸,它是爱,是我用真心换来的款款深情。
当看见那感人的事迹,那动人的电影时,我哭泣,这泪水不是轻视,不是悲伤;而是景仰。
请相信我。
生活需要泪水,当你因某事而痛苦不堪时,请您哭泣。
当您欢呼跳跃时,请您哭泣。
请相信,这是一种真情,是内心深沉的独白。
泪水过后,无论是风的猛烈;雨的咆哮;我们依然能见到那明媚的阳光!记住哦,生活需要泪水。
800字抒情散文精选篇2“所谓母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。
”留一抹冰冷的背影,融在远方,为何不回首,捧起泪已纵横的脸庞?俗语道:“娘想儿,流水长;儿想娘,扁担长。
高中生抒情散文800字左右人生华妙,世象纷披,抒情往往以其轻灵自由的行文、摇曳多姿的手法、美如珠玉的语言,在再现自然万物的同时,或抒发愤懑隐忧,或展现玄思狂想,或寄托幽情悲欢……反映作者心灵世界的辽阔与深邃。
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高中生抒情散文800字左右篇一:流出生命的精彩瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切……我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。
于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。
一我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。
流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。
是的,当我踏入生命最后一刻的故事时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。
这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。
他并没有消逝,是流水,拥抱了他的热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。
从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对历史长河中的豪情的折服。
水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力……二书的倩影也印在了我的心间,流水激荡着我对自然的追求。
于是,我踏入了自然,去寻求与流水浑为一体的万物精髓。
我登上了高山,在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的:小溪丝毫不为自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因为前方有它的理想。
“泉水击石,泠泠作响”,在流水击动山石的轻快声中,我听到了生命的活力。
我随着流水走去,总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。
而流水总会亲切地淌过,温情地抚摩它们的脑袋。
所有生灵在流水的协调间,有了生命的贴近……三流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。
它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。
它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。
在一次次的探寻中,我悟出了无私与平凡的身影。
高中优秀叙事散文3篇叙事散文通过写人叙事抒发作者特定的感受和情思。
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高中优秀叙事散文:谁欠谁的幸福不懂爱情,现在又更加懵懂。
三生三世。
紫萱和长卿的爱情最感人。
“它叫忘情湖……………”“我要离开你,我不要再干扰你,我不要你因为爱的痴念而困惑,我要给你自由,我要成就你,我要让你永远不受任何约束,无牵无挂地去达成你的理想,受到真理的启发完成你的使命………长卿我们分手吧”为了成全长卿的成仙大业,紫萱宁愿放弃三百年来的追随。
没有彼此,成仙,又有什么用。
答应一起看飞舞的大雪,到最后却只身一人空欣赏。
夕瑶守着与飞蓬的记忆,独自几千年,飞蓬却遗忘了她。
飞蓬与重楼在新仙界打架,魔界入侵,天帝问夕瑶:“夕瑶,飞蓬在哪里?”“我只知道他现在很快乐。
”为了飞蓬,夕瑶不惜犯上。
飞蓬被打下凡间,夕瑶创造了雪见,让雪见代替自己陪着飞蓬。
到头来,自己却依旧独自一人。
“夕瑶,对不起”。
夕瑶想要的,怎是这一句对不起?“平时这个时候,飞蓬一定兴奋的来了吧。
你说,他心里可曾有我?他会忘了我们以前的事吗?他会忘了我夕瑶吗?”空空的,等待。
龙葵:千年等待,唯情而已。
她为了王兄,在锁妖塔里等待一千年。
一千年后,封印解除,龙葵也找到了王兄,可王兄身边却多了一个人——雪见。
为了王兄可以和雪见厮守,龙葵再次选择了殉剑。
千年的等待,却换来了再次的殉剑。
可她又何曾悔过。
为了让无辜死亡的人们复活,景天牺牲自己的生命向天帝交换。
天帝说,景天只剩几天时间了。
雪在下,景天雪见坐在永安当的门口,望着雪景。
雪见开心的笑,景天一遍又一遍地说着“我不想走”。
他可曾想过,他离开后,雪见自己怎么走完这一辈子?紫萱、夕瑶和龙葵的等待,是否太不值得?景天走后,雪见自己怎么过?是谁欠了谁的情?高中优秀叙事散文:坠落在轮回里面的星星我的生命是一根缰绳珍贵只是牵满了星星我的年华是一块夜屏可爱只是匿藏着歌唱星星的歌唱都只是在哀悼轮回?透明胶上的粘着的文字,都是我的一些过往罢。
高中叙事散文3篇高中叙事散文:多味初中拂去衣上的尘土,挥挥衣袖,我们是否要说再见…——题记又是这间教室,里面的陈设一点儿也没变,比起刚入学的生疏,现在这儿更像我们的家。
毕竟在这里学习,也三年了。
这间屋子永远记载我们的多味初中。
秋风“削涩”推开门,我忐忑的将报名费交到老师手中,看着这个教室,心中不免有点羞涩。
我静静地坐在位子上,也不知有多少人和我一样,为刚告别小学而苦涩,但有些自来熟的同学很快就将教室氛围搞的很热闹,我认真记下每位同学的名字,一晃眼,当初见面十分生疏的同学,如今我们已相伴走过了三年。
不久后,便迎来了军训,这似乎是增进友谊的最好活动。
一开始,我们都一直叫苦,没想到,我们却咬牙坚持了下来。
当我们在检验时赢得好名次时,我们望向对方,秋风吹来,将我们脸上的苦涩与生疏吹的一干二净,彼此肩并肩,迎来初三。
“寒窗”苦读送走第一届的秋季运动会,冬,来了。
在这个寒冷的季节,我们身上的外套加了又加。
每天的跑操简直是一种考验。
在零下十几度的情况下,我们要坚持一圈又一圈,下楼时还是细皮嫩肉的城里娃,一回来,每个人都是一副“高原红”。
与外面相比,我们还是更爱“寒窗”苦读吧。
每当这个季节来临时,我们总会手挽手,相依相伴。
鸟语花香春天,是四季的开始,也是新学期的开始。
仿佛一切都可以在这新一年的季节从头再来。
去年的这个季节,是初二下半学期。
那学期,我们要为生地会考而奋斗。
还好,我们还有时间去弥补,去提升。
每一次的考试,优秀的同学认为这个春天是鸟语花香,而没有考好的同学也不必气馁,总会因努力而待到柳暗花明。
夏日“炎炎”接档春的是夏。
阳光透过窗户照在桌上,第一反应便是热,这让浮躁的心该怎样静下。
就这样,我们在夏寸步不离的“陪伴”下,一学期,又接近了尾声。
每个夏天,总会有一场典礼,不是欢迎而是欢送,在初中,总共要看三次,而这次,是欢送我们的吧。
看着每个初三的人在那天相拥哭泣…我想,我们是不是也是这样,拍好毕业照,锁好教室门,彼此挥手告别。
高中生叙事抒情散文800字
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叙事散文以事件为写作核心,往往通过一个或多个事件表达某种情感或某个哲理,阅读时需在了解文章基本事件的基础上,从所叙事件的顺序与线索入手,全面把握文章内容,进而从结构、语言、表现方法等角度细读原文,把握作者的写作手法。
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高中生叙事抒情散文800字篇一:泪水擦干以后
我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。
眼,已哭得红肿;泪,还在流着。
我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。
任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。
我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。
老师念分数时,我的心跳得厉害,越是害怕的事越避免不了。
我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,自己失败了。
月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白。
我想起了父母,此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸,无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹,还有那皲裂的双手;想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿;想起了关心她的一切人。
如今……我觉得愧对他们的关心。
窗外,月亮已经升得老高了;窗内,依旧如故。
痛苦的回忆,让我感到太累了。
我抬起头,想让大脑舒展一下。
突然,一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。
我定睛再看,原来是窗外那棵白杨,那棵曾在一次次风雪袭击后,顽强生存下来的白杨,它比以前更高,更直了。
我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回去那曾属于我的第一。
失败只代表昨天,只能意味着过去,过去的一切只能化作零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。
满脸的泪水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了灯,宿舍一下温暖了许多。
我看着被泪水浸湿的试卷,擦干泪水,握起笔,开始认真总结,寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。
窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。
高中生叙事抒情散文800字篇二:父亲的掌声
夜深了,窗外的灯都熄灭了,只剩一些星星还固执地在云间发亮。
淡淡星光洒进屋来,恰似一席纱幕;徐徐微风袭来,窗帘翻转,床纱微动,微微的凉意使人倍感舒畅。
我望着窗外,一点儿睡意也没有,忽然发现眼前之景似曾相识,又似乎少了什么。
我在脑海中不断搜索。
终于,我得到些许零星的记忆碎片,对了,是父亲,今夜又少了父亲呀!
同样是这样的夜晚,同样是这样的情景,同样,我望着窗外不能入睡。
突然,一阵熟悉的脚步声向我逼近,我忙盖好被子,闭上眼睛,佯装已入睡之状。
门被推开了,灯也被打开了,但房间里却没有半点声音,我微微地睁开眼,眯成一条细细的缝,小心翼翼的朝门口望去,父亲高大的身躯便映入了我的眼眸。
我心中惊奇,父亲怎么到我房间来了?我心中虽十分惊讶,却依旧假睡。
父亲缓步向我走来,拉开床纱,轻轻地坐在床边,目不转睛地端详着我。
好一会儿,他才起身在床纱内张望,似乎在寻找什么。
我心中愈加惊讶,父亲在找什么呢?会不会是……难道……正猜疑间,父亲厚重的掌声打断了我的思绪。
我微微张开双眼,偷偷地张望父亲,模糊中竟发现父亲的手中有一滩红红的血迹与一只被压得变形的蚊子……
“傻孩子,也不知道先赶赶蚊子再睡。
”父亲慢悠悠地说着,并继续赶着蚊子。
原来是这样啊!我心中不禁充满了对父亲的羞愧之情,很不是滋味,脸上也感觉火辣辣的,鼻子一酸,感动得泪水几乎要掉落下来。
没过多久,父亲就将蚊子消灭干净了,他轻轻的俯下身子,用脸贴着我的额头,微笑着低语:“这下可以睡安稳了。
”我痴痴地想着,脑子渐渐昏沉,眼前朦朦胧胧的,眼皮也支撑不住了,渐渐地进入了梦乡。
也不知过了多久,又一阵熟悉而浑厚的掌声在耳畔响起,我勉强睁开了眼睛,睡眼惺忪间,看见了那只熟悉的大手,带着殷红的血色和蚊子变形了的躯体……
高中生叙事抒情散文800字篇三:在你身上写字天黑,我在书房写作业。
开着窗,凉风习习。
此情此景,不免心生落寞——每天都做同件事,在同个地点,同个时间。
好单调!
有些困意。
停下笔触,伸手。
手到之际,有层银光。
抓不到。
慢慢地,这层白得朦胧的光向屋内展开,透过窗口,正好照在我的作业本上。
猛然一惊。
抬头,观望。
一轮明月高挂空中,夺目耀眼。
我分不清什么上弦月的,只觉得眼前这轮月,好美,不禁让我想起了:“明月松间照,清泉石上流”的画面。
月亮好似古代骄人的美女,倾城典雅。
云雾些许缭绕着,神秘惆怅。
看月,是带着点橙白色的,只是一点橙色,却点缀得恰到好处。
就像画家不小心打翻了橙色的颜料瓶,撒上去清清淡淡。
风袭而来,云遮住了一半月亮,过一会,月亮又笑嘻嘻地赶走了云。
此时,作业本上的光得到扩散,蔓延开来。
我曾未经历这样一幅如诗如画的画面。
心中即生悲凉——是的,这月光不止一次照在我书上,而我今天才发现她的美,嘲笑,自己不够空灵。
沐浴月光,我站起身,走动走动。
我记得有人跟我说过,月亮是跟人走的。
胖胖的月亮果真跟着我,月光依旧在书上。
我徒然坐下,书写着。
感觉像在月亮上写字,不知道她是否会痒?
月亮皎洁明丽,清澈澄明。
霜!突然脑中浮现一字正好形容这月光。
在月光下写字,多有诗意啊!
月亮依旧,月光如水,月依人,未憔悴。
真想吟上一诗一词,在月下。
听见一声鸣叫,随即一抹影子划过天际,划过月亮。
月依在,鸟已没。
月亮千古不变,岁月千回百转。
我在这看月,千年以后的今天,会有谁与我共赏?
继续写着,快写完了。
笔墨香淡淡。
第二天,打开作文本,发现最后一个词,是时间。
我想,月亮是个有灵性的东西,可以用它遥寄思念,可以在月下对酒当歌,可以在月下起舞弄清影。
而月亮教会我的是要珍惜时间,我们没有太多的明天,月亮有千年,我们只有一生,不容挥霍。
我不该埋怨单调的,此后经年,我会记得那天晚上,月亮给我上了一堂人生课。
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