二年级上册品德与生活课件-《可爱的生命》｜鄂教版 (共24张PPT)

41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

鄂教版 二年级品德与生活上册
可爱的生命
它们在生长
要求： 1.自己看书57面，了解小鸳鸯的生长
过程。 2.小组交流：小组内有序地说一说—
—你养过什么动物？它们是怎样长 大的？
它们也相亲相爱
要求： 1.自己看书58面，了解动物们重亲情
、爱伙伴的表现。 2.小组交流：小组内有序地说一说—
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
耐旱的 仙人球
（2）他们是生命的精 神的体现，是毅力和 意志最完美的象征。
顽强的蚂蚁
说一说
生活中，你感受到动物和植物的 生命的力量吗？举例说一说。
谢谢！
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
—你还知道哪些动物之间相亲相爱 的情景？你有什么体会？
它们也有自己的生长规律和生活情感， 我们要尊重它们，像尊重我们其他的朋友一样！
看图片思考：给你什么启示？
顽强的生命
二、生命的力量（物竞天择，适者生存）
种子的力量
（1）大千世界 林林种种的动植物 之所以能够生存下 来，就是因为他们 有强大的生命力。

17.有人背后称赞你，被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡，那里有老父母、老房子，小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友，无论空间距离远近，你们之间的感觉是那样的：相见亦无事，别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解，丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄，你有一个忘年交，是那种在你觉得幼稚的时候，有一个比你大的忘年交；在你觉得你自己老气的时候，有一个比你小的忘年交。
这个男生实在是非常清秀，白衬衣蓝色牛仔裤，在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间，蕊敏的目光怔怔的，很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳，蕊敏傻傻地说，我没钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子，眉眼笑成一团。他说，把你的IP卡，IC卡，IQ卡通通交出来……呵呵，我还以为你要跳河，准备英雄救美，结果你把我当劫匪了。不过，就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧！ 他笑得花枝乱颤，看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷，赶紧扑过去藏起来。
么？
活动三：它们也相亲相爱
要求： 1.自己看书58面，了解动物们重亲情
、爱伙伴的表现。 2.小组交流：小组内有序地说一说—
—你还知道哪些动物之间相亲相爱 的情景？你有什么体会？
它们也有自己的生长规律和生活情感， 我们要尊重它们，像尊重我们其他的朋友一样！
看图片思考：给你什么启示？
二、生命的力量（物竞天择，适者生存）
10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。
12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。 13.一张好碟，自己单独看一次，和自己喜欢的人看一次。

种子的力量 （1）大千世界 林林种种的动植物 之所以能够生存下 来，就是因为他们 有强大的生命力。
耐旱的 仙人球
（2）他们是生命的精 神的体现，是毅力和 意志最完美的象征。
顽强的蚂蚁
说一说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生活中，你感受到动物和植物的 生命的力量吗？举例说一说。
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
鄂教版 二年级品德与生活上册
它们在生长
它们在生长
它们在生长
它们在生长
活动一：它们在生长
要求： 1.自己看书57面，了解小鸳鸯的生长 过程。 2.小组交流：小组内有序地说一说— —你养过什么动物？它们是怎样长 大的？
活动二：欣赏歌曲
要求： 1.认真聆听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。 2.想一想——从歌曲中，你知道了什 么？
活动三：它们也相亲相爱
要求： 1.自己看书58面，了解动物们重亲情 、爱伙伴的表现。 2.小组交流：小组内有序地说一说— —你还知道哪些动物之间相亲相爱 的情景？你有什么体会？
它们也有自己的生长规律和生活情感， 我们要尊重它们，像尊重我们其他的朋友一样！
看图片思考：给你什么启示？

10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。
12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。 13.一张好碟，自己单独看一次，和自己喜欢的人看一次。
你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康……
你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到美丽的星空，一切让爱做主。我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响的钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。儿子大概是12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着跑脱了。突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
呵呵，这是小鸡中的男孩 （公鸡）。
大概3到4个月的时间， 我就可以长成爸爸妈妈 的样子了。
公鸡爸爸体型矫健雄伟， 声音嘹亮。母鸡妈妈性格
温顺，心地善良。
情动 ，物 爱和 伙人 伴类 呢一 ！样
重 亲
北极熊，生活的中心地区是在冰盖上。北极熊 全身披着厚厚的白毛，甚至耳朵和脚掌亦是如 此，仅鼻头有一点黑。北极熊在浮冰上可以轻 松自如地行走。

17.有人背后称赞你，被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡，那里有老父母、老房子，小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友，无论空间距离远近，你们之间的感觉是那样的：相见亦无事，别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解，丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄，你有一个忘年交，是那种在你觉得幼稚的时候，有一个比你大的忘年交；在你觉得你自己老气的时候，有一个比你小的忘年交。
你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康……
你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到美丽的星空，一切让爱做主。我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响的钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。儿子大概是12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着跑脱了。突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。

活动三：它们也相亲相爱
要求： 1.自己看书58面，了解动物们重亲情 、爱伙伴的表现。 2.小组交流：小组内有序地说一说— —你还知道哪些动物之间相亲相爱 的情景？你有什么体会？
它们也有自己的生长规律和生活情感， 我们要尊重它们，像尊重我们其他的朋友一样！
看图片思考：给你什么启示？
二、生命的力量（物竞天择，适者生存）
鄂教版 二年级品德与生活上册
它们在生长
它们在生长
它们在生长
它们在生长
活动一：它们在生长
要求： 1.自己看书57面，了解小鸳鸯的生长 过程。 2.小组交流：小组内有序地说一说— —你养过什么动物？它们是怎样长 大的？
活动二：欣赏歌曲
要求： 1.认真聆听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。 2.想一想——从歌曲中，你知道了什 么？
种子的力量 （1）大千世界 林林种种的动植物 之所以能够生存下 来，就是因为他们 有强大的生命力。
耐旱的 仙人球
（2）他们是生命的精 神的体现，是毅力和 意志最完美的象征。
顽ห้องสมุดไป่ตู้的蚂蚁
说一说
生活中，你感受到动物和植物的 生命的力量吗？举例说一说。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。 ---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根

南极企鹅：全身羽毛密布，且羽毛 短，以减少摩擦和湍流；羽毛间存 留一层空气，用以绝热，皮下脂肪 厚达2～3公分，在摄氏零下60°的 冰天雪地中生活
仙人掌ห้องสมุดไป่ตู้让叶子变成叶刺来减少水分流失；
胡杨树：根又长又深可以从地下很深的地方 吸到水分；
二年级上册品德与生活 课件－《可爱的生命》
｜鄂教版
2020/9/5
这个时候，我是鸡妈妈下的蛋
这是我在蛋壳里的雏形！
我啄破了蛋壳出来了，身上湿湿的。
小时候我的一件毛衣，很暖和！
那时候我胆子很小，总喜欢紧紧地跟着妈妈 。
长大了一点点，有了小小的翅膀 和尾巴，而且会自己喝水了
还可以吃些小草的嫩叶 子
我又长大了一些，这是小鸡中 的女孩（母鸡）。
呵呵，这是小鸡中的男孩 （公鸡）。
大概3到4个月的时间， 我就可以长成爸爸妈妈的
样子了。
公鸡爸爸体型矫健雄伟， 声音嘹亮。母鸡妈妈性格
温顺，心地善良。
动物和人类一样重亲 情，爱伙伴呢！
北极熊，生活的中心地区是在冰盖上。北极熊 全身披着厚厚的白毛，甚至耳朵和脚掌亦是如 此，仅鼻头有一点黑。北极熊在浮冰上可以轻 松自如地行走。

不和谐的音符
不和谐的音符
不和谐的音符
不和谐的音符
不和谐的音符
不和谐的音符
呵护命
劝君莫 打报春鸟， 子在巢中盼 母归。
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1、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思 2、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰 3、一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。－－伊萨克· 巴罗 4、书籍是你的朋友，虽然没有热情，但是它非常忠实。－－雨果 5、书籍是造就灵魂的工具。－－雨果 6、书籍是培植智慧的工具。－－夸美纽斯 7、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。－－凯勒 8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。－－歌德 9、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。－－巴金 10、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。－－歌德 11、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。－－卢梭 12、不读书的人，（名人名言网）思想就会停止。－－狄德罗 13、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。－－富兰克林 14、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。－－马克思 15、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。－－泰戈尔 16、知识就是力量。－－培根 17、书籍－－通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。－－威尔逊 18、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。－－苏霍姆林斯基 19、敏而好学，不耻下问。－－孔子 20、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。－－韩愈 21、尽信书不如无书。－－孟子 22、贫者因书而富，富者因书而贵。－－王安石 23、书是人类进步的阶梯。－－高尔基 24、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。－－萧楚女友情类申明桌也是了中产人有和为这临时工而奋斗。

它们也相亲相爱
要求： 1.自己看书58面，了解动物们重亲情
、爱伙伴的表现。 2.小组交流：小组内有序地说一说—
—你还知道哪些动物之间相亲相爱 的情景？你有什么体会？
它们也有自己的生长规律和生活情感， 我们要尊重它们，像尊重我们其他的朋友一样！
看图片思考：给你什么启示？
二、生命的力量（物竞天择，适者生存）
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
鄂教版 二年级品德与生活上册
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 9:58:18 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021