2020学年高三体育高考学生训练工作总结

高三体育高考学生训练工作总结随着高考的临近，对于体育高考学生的训练工作尤为重要。

本文将对本学期的训练工作进行总结，回顾过去的训练成果，分析存在的问题，并提出改进方案。

一、训练成果回顾在本学期的训练中，我们注重了学生的整体素质提升，并通过科学合理的训练计划，取得了一定的成果。

首先，在体能方面，学生的耐力、速度、力量等指标均有所提升。

其次，在技术方面，学生的基本功得到了巩固和提高，同时也加强了战术运用的训练。

最后，在比赛成绩方面，学生在校内外比赛中获得了不少的优异成绩，有几位学生还获得了省级及以上的荣誉。

二、存在的问题分析尽管有了上述的成果，但我们也要清醒地看到训练工作中存在的问题。

首先，由于高三学生时间紧张，训练时间相对有限，这对于提高学生的技术水平和整体素质提出了一定的挑战。

其次，由于学生们在学业和其他课程上的压力较大，他们的训练态度和积极性有时会受到一定的影响。

再次，学生之间的差异化较大，有些学生天赋出众，但也存在一些学生体能不足或技术基础薄弱的情况。

三、改进方案提出为了进一步提高体育高考学生的训练效果，我们应该采取一些改进方案。

首先，合理安排学生的训练时间，充分利用早晨和晚上的时间段，确保每个学生都能有足够的训练时间。

其次，增强学生的训练动力，我们应该及时鼓励和表扬他们的进步，营造积极向上的训练氛围。

此外，我们还可以组织一些专业讲座或经验交流活动，提高学生的专业素养和战术应变能力。

针对学生之间的差异化问题，我们可以根据每个学生的特点和需求，制定个性化的训练计划，注重弱项的针对性训练，并设立小组合作学习，让学生互相促进和学习。

总结起来，高三体育高考学生的训练工作需要采取科学合理的训练策略和方法，注重整体素质提升，充分发挥学生的潜力。

只有通过不断的努力和改进，我们才能够帮助学生在高考中取得更好的成绩，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

（字数：529字）。

时光荏苒，转眼间高三学年已经接近尾声。

在这一年中，我在体育老师的悉心指导下，通过不懈的努力，不仅提高了自己的体育技能，也在团队协作中锻炼了意志品质。

现将我的高三体育工作总结如下：一、学习态度方面1. 积极参加学校组织的各类体育活动，认真完成老师布置的训练任务，不断强化自己的身体素质。

2. 在训练过程中，始终保持谦虚谨慎的态度，虚心向老师和其他同学请教，不断提高自己的技能水平。

3. 遵守纪律，按时参加训练，不迟到、不早退，展现了一名高三学生的良好风貌。

二、技能提高方面1. 在老师指导下，系统学习了田径、篮球、足球等项目的技巧，提高了自己的运动技能。

2. 通过不断练习，田径项目成绩稳步提升，参加了学校举办的运动会，取得了优异成绩。

3. 在篮球、足球等团队项目中，学会了与他人协作，提高了自己的团队意识。

三、团队协作方面1. 在训练和比赛中，尊重队友，团结互助，共同进步。

2. 在比赛中，发挥自己的特长，为团队争取荣誉。

3. 在团队中，学会了承担责任，为团队的成功贡献自己的力量。

四、心理素质方面1. 面对训练和比赛的挑战，保持积极向上的心态，以平常心对待比赛。

2. 在遇到困难时，勇于克服，不断调整自己的心态，提高心理承受能力。

3. 通过体育训练，培养了坚韧不拔的意志品质，为今后的学习和生活奠定了基础。

五、不足与改进1. 在训练过程中，发现自己对某些项目的理解还不够深入，需要进一步加强理论学习。

2. 在比赛中，有时会因为紧张而影响发挥，需要提高自己的心理素质。

3. 在今后的训练中，要更加注重团队协作，发挥团队的力量，共同创造佳绩。

总之，高三学年是我人生中一段难忘的时光。

在体育老师的指导下，我不仅提高了自己的体育技能，还锻炼了意志品质，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

在新的一年里，我将继续努力，为自己的梦想拼搏，为学校争光。

高三体育课个人工作总结时光荏苒，转眼间，高三的一年体育课即将结束。

回顾这一年的学习过程，我不仅在体育技能上有了很大的提高，更在精神层面上得到了锻炼和成长。

在此，我对自己在高三体育课的学习进行一次总结，以期为未来的学习和成长奠定基础。

一、认真对待每一次体育课高三的学习任务繁重，但我也从未放松对体育课的重视。

我明白，健康的身体是学习的基础，而体育课正是锻炼身体、提高身体素质的重要途径。

因此，我每次上课都全身心投入，严格按照教练的要求进行训练。

无论是跑步、力量训练还是技巧性运动，我都尽力完成，不给自己留下遗憾。

二、积极参加各类体育比赛高三的一年，我积极参加学校组织的各类体育比赛，如校运会、篮球赛等。

这些比赛不仅锻炼了我的竞技能力，更让我学会了团队合作、拼搏精神和战胜困难的方法。

在比赛中，我取得了优异的成绩，也为班级争光。

更重要的是，通过比赛，我认识到了自己的不足，明白了只有不断努力，才能取得更好的成绩。

三、养成良好的锻炼习惯高三的一年，我不仅在体育课上锻炼，还充分利用课余时间进行自主锻炼。

我制定了科学的锻炼计划，坚持每天进行跑步、力量训练等。

在这个过程中，我逐渐养成了良好的锻炼习惯，也提高了自己的自律能力。

我相信，这个好习惯会伴随我一生。

四、全面发展，提高综合素质在高三的体育课学习中，我不仅注重体育技能的提高，还关注自己的综合素质发展。

我积极参加学校组织的各类活动，如社团活动、志愿者服务等，锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力。

通过这些活动的参与，我逐渐成为一个全面发展的学生。

五、克服困难，不断提升自己在高三的体育课学习中，我也遇到了不少困难，如身体疲劳、伤病等。

但我没有因此而放弃，而是积极寻求解决办法，如调整锻炼计划、请教教练等。

在克服困难的过程中，我不断提升自己，也更加坚定了自己战胜一切困难的信心。

总结：高三的一年体育课学习，让我受益匪浅。

我不仅在体育技能上有了很大的提高，还在精神层面上得到了锻炼和成长。

时光荏苒，转眼间，高三这一学年已经接近尾声。

在这一年里，我们高三学子在紧张的学习之余，积极参与体育锻炼，不仅锻炼了身体，增强了体质，更培养了团队协作精神和顽强拼搏的意志。

现将本学年体育工作总结如下：一、加强组织领导，确保体育工作有序开展本学年，学校高度重视体育工作，成立了体育工作领导小组，明确了各部门职责，确保体育工作有序开展。

学校体育老师积极参与组织，学生积极响应，形成了良好的体育锻炼氛围。

二、丰富体育活动，提高学生身体素质1. 开展“阳光体育”活动，确保学生每天锻炼一小时。

学校将“阳光体育”活动纳入课程表，让学生在课余时间积极参与体育锻炼，提高身体素质。

2. 举办各类体育比赛，激发学生运动兴趣。

本学年，学校举办了篮球赛、足球赛、乒乓球赛等比赛，让学生在比赛中锻炼身体，培养团队精神。

3. 开展课外体育活动，拓展学生兴趣爱好。

学校开设了羽毛球、篮球、足球、乒乓球等课外体育活动，让学生在锻炼身体的同时，拓展兴趣爱好。

三、强化体育教学，提高教学质量1. 优化课程设置，提高体育教学质量。

学校根据学生实际情况，调整课程设置，增加体育教学内容，提高体育教学质量。

2. 加强师资队伍建设，提升教师教学水平。

学校组织体育教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学水平。

3. 注重学生个体差异，实施分层教学。

针对不同学生的身体素质和兴趣爱好，实施分层教学，使每位学生都能在体育课上有所收获。

四、强化安全教育，确保学生人身安全1. 加强安全教育，提高学生安全意识。

学校通过主题班会、讲座等形式，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

2. 严格体育课堂纪律，确保学生人身安全。

教师在课堂上加强对学生的管理，防止学生发生意外伤害。

五、总结与展望回顾过去的一年，我们高三学子在体育方面取得了显著成绩，但也存在一些不足。

在新的一年里，我们将继续努力，加强体育锻炼，提高身体素质，为高考备考奠定坚实基础。

1. 深入开展“阳光体育”活动，确保学生每天锻炼一小时。

高三高考体育训练工作总结体育教学是学校教育的重要组成局部,学校教育要有利于学生个性的形成和开展。

全面培养和开展个性是21世纪学校体育教育的重要目标之一。

xx今天为大家精心准备了高三高考体育训练工作总结，希望对大家有所帮助!高三高考体育训练工作总结随着社会的开展，体育越来越被人们重视，学校、学生、家长对体育两字都有了更深的理解;越来越重视高考体育考试，报考体育专业的学生来越多，江苏省的体育考生今年有一万两千多，隧年递增。

今年溧阳市的体育考生就差不多二百体育考生。

体育招生人数只有20%，所以竞争非常的剧烈。

我和杜强老师负责训练2022学年的体育考生，经过一年的辛勤劳动，获得了较好的成绩。

即使在06年体育专业分数是76分专项考试工程考生可在田径、体操、足球、篮球、排球、武术、乒乓球、健美操中任选一项。

认真学习、分析了解体育加试的内容是我们训练前的主要工作，它是我们选材的关键，是组建队伍的主要依据。

二、组建队伍1、体育考生的现状体育考生的生源，一局部是喜欢体育运动而报名的;另一局部是因文化科的成绩不理想，转报体育专业的，想投机在体育专业上搏一搏。

这些考生绝大多数是没有经过系统的训练，没有什么特长工程，对体育考试的情况一无所知;有的也没有参加过什么体育竞赛，比赛经验一点也没有，由此可见生源的身体素质是不理想的。

2、体育专业术科考试情况体育术科考试是普通高考的第一炮，考好了对后面文化科的考试有着积极的影响，所以术科考试非常关键，体育术科分数线也一年比一年高，2022年本科已达75分。

术科考试差不多有50%的体育考生被淘汰出局。

从术科考试的情况来看，要求体育考生各工程平衡开展才能到达分数线。

所以我们在训练初期就对学生建立一个信息，今年的体育专业成绩还会增加，只有我们认真、刻苦的训练才能够以最好的成绩表现自己。

3、体育考生的选材因体育考生考完术科然后还要参加文化科的考试，只有两条线都上了才有可能被录取，就好象人要用两条腿走路一样缺一不可。

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我们体育班的高考征程已经落下帷幕。

回首这段充满汗水与泪水的日子，我们收获了成长，收获了友谊，更收获了梦想。

在此，我谨以这篇高考总结，回顾我们的奋斗历程，展望未来的美好明天。

一、汗水铸就辉煌高中三年，是我们体育班同学拼搏的三年。

我们每天早晨迎着朝阳，踏着整齐的步伐，进行早操训练；每天下午，我们在操场上挥洒汗水，奋力拼搏。

无论是炎炎夏日，还是寒冷冬日，我们都坚守在训练场上，为了心中的梦想而努力。

在体育训练中，我们学会了坚持，学会了团队协作。

每一次的汗水，都凝聚着我们对胜利的渴望；每一次的伤痛，都磨砺着我们的意志。

正是在这样的磨砺中，我们逐渐成长为一名合格的体育生。

二、团结互助，共创辉煌体育班是一个团结互助的大家庭。

在这里，我们互相关心，互相鼓励。

每当有同学在训练中受伤，其他同学都会主动上前关心、照顾。

在备战高考的日子里，我们更是齐心协力，共同为实现梦想而努力。

在高考备考阶段，我们积极调整心态，克服种种困难。

面对压力，我们相互鼓励，共同进步。

正是在这种团结互助的氛围中，我们取得了优异的成绩。

三、展望未来，砥砺前行如今，高考已经结束，我们即将步入大学，开启人生的新篇章。

回首过去，我们感慨万分；展望未来，我们充满信心。

在未来的日子里，我们将继续发扬体育精神，砥砺前行。

我们将把在体育训练中培养的拼搏精神、团队协作精神带入大学，为实现自己的人生目标而努力拼搏。

同时，我们也将珍惜在体育班的美好时光，将这份深厚的友谊延续到人生的每一个阶段。

我们相信，在未来的日子里，我们体育班的同学一定会取得更加辉煌的成就。

最后，让我们共同祝愿体育班的每一位同学在未来的道路上，勇往直前，砥砺前行，为实现自己的梦想而努力拼搏！（完）。

高三体育工作总结1. 引言本文档是对高三体育工作进行总结的文档。

高三是学生们备战高考的关键时期，体育工作在这一阶段起到了重要的作用。

本文将从以下几个方面进行总结和反思，以期对今后的体育工作提供参考和改进的方向。

2. 工作概述在高三这一学期里，我们进行了一系列的体育活动和训练。

主要的工作内容包括： - 组织体育课程的开展 - 组织体育比赛 - 设计训练计划和进行体能训练 - 关注学生体育健康状况3. 工作亮点3.1 体育课程的改进我们在高三体育课程的教学中，注重培养学生的兴趣和积极性。

通过设计富有趣味性的课程内容和活动，激发学生参与体育锻炼的热情。

同时，我们也注重学生体育知识的普及和技能的提升，使学生在体育方面得到全面的发展。

3.2 体育比赛的组织为了提高学生的竞技水平和团队协作能力，我们组织了一系列的体育比赛。

通过比赛，学生们能够在集体中互相竞争，锻炼自己的身体素质和比赛技能。

同时，比赛也是检验学生们在平时训练成果的重要机会，能够激发学生们积极参与训练和提高自己的动力。

3.3 个体化体能训练针对不同学生的体能水平和需求，我们对体能训练进行了更为个体化的设计。

通过评估学生的身体素质和运动技能，制定了相应的训练计划，帮助学生们提高自己的体能水平。

这种个体化的训练方式能够更好地满足学生的需求，提高对学生的训练效果。

4. 不足之处及改进方向4.1 时间安排不合理在高三这一关键时期，学生们需要花费大量的时间进行各科的复习准备，因此课余时间较为紧张。

我们意识到体育课程的时间安排可能存在一定的不合理性，应该更加合理地安排课程内容和时间，以避免过多占用学生的课外时间。

4.2 缺乏个体化关怀由于高三同学们压力较大，体能状况和身体健康问题需要得到更好的关注。

在未来的工作中，我们应该对每个学生进行更为详细的体检和身体状况评估，并根据不同学生的需求提供个体化的训练和指导。

4.3 缺乏对学生主体性的引导高三学生正处于自我意识逐渐觉醒的阶段，我们应该更多地引导学生主动参与到体育活动中。

高三体育工作总结(反思)本文将对高三体育工作进行总结和反思，以便为今后改进提供参考。

1. 工作内容回顾在高三体育工作中，我们主要围绕以下几个方面展开工作：1.1 体育课程设置：我们根据学生的需求和学校的要求，科学合理地设置了体育课程内容，涵盖了多个项目和技能训练。

1.2 运动会筹备：我们积极参与学校运动会的筹备工作，包括场地布置、赛事安排等，确保运动会的顺利进行。

1.3 提升学生体质：我们组织了各种体育活动和训练，帮助学生提高身体素质，增强体育技能，加强身体锻炼意识。

2. 工作亮点在高三体育工作中，我们取得了以下亮点：2.1 学生参与度增加：通过丰富多样的体育活动和训练内容，学生的体育兴趣得到了激发，参与度明显增加。

2.2 运动会成功举办：经过全体教职工的共同努力，今年的学校运动会顺利举办，赛事精彩纷呈，赢得了学生和家长的一致好评。

2.3 学生体质明显提升：通过长期的体育训练和活动，学生的身体素质得到了显著提高，体重下降、运动能力提升等方面取得了良好的成效。

3. 工作不足和改进方向在高三体育工作中，我们也存在一些不足，需要加以改进：3.1 课程安排不合理：课程内容上，我们需要更加注重学生兴趣和特长的培养，合理调整体育课程的设置和安排，以更好地满足学生的需求。

3.2 活动宣传不够：我们在组织体育活动和训练时，宣传力度相对较小，导致一部分学生没有及时参与进来，需要加强宣传工作，提高学生积极参与的机会。

3.3 师生互动不够频繁：师生之间的互动是体育工作的重要组成部分，我们需要加强与学生的交流和沟通，关注他们的需求和意见，建立良好的师生关系。

4. 改进计划为了进一步提高高三体育工作的质量，我们制定了以下改进计划：4.1 优化课程设置：根据学生的兴趣和特长，调整体育课程安排，增加学生对体育课程的参与度和积极性。

4.2 加强宣传力度：通过校内宣传渠道和社交媒体等途径，加大对体育活动的宣传力度，提高学生参与的意愿和机会。

高三体育工作总结通用版7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高考体育生训练总结范文抓好体业余体育的训练工作，是学校体育教学工作中的一个重要任务，也是为学校培养体育人才的重要途径。

要抓好体育特长生的训练，首先要争取学校的重视和家长的支持，然后，制定切实可行的训练计划，在训练中，教师要勇于吃苦，做学生的引路人;还要关爱学生，做学生的贴心人，训练在合理化，多样化，科学化。

体育特长生是指身体素质好，在体育上有潜力可挖，经过几年的强化训练，可以进入体育院校的学生。

这些学生平时肩负着两个任务，一是文化课学习，二是体育锻炼。

然而，这类学生大都是体育成绩还不很突出，文化课成绩还比较差，自制力差，活泼好动。

那么，在平时的训练中，怎样才能让这些体育生的术科成绩突飞猛进呢？在此，我浅谈一下自己的点滴体会。

一、争取学校的重视，家长的支持1、争取学校的重视学校领导是学校教育教学活动的决策者、协调者和指导者。

我校领导充分认识到体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，训练体育特长生是为高校输送人才的重要途径。

因此，学校把训练工作纳入体育工作计划，由分管体育工作的校级领导主抓，各年级组主管督查，各年级体育教师具体实施，学校定期检查训练计划，深入训练课堂，及时解决训练中遇到的各种困难和问题。

2、家长积极配合由于受传统重智轻体观念的影响，许多家长不想让孩子练体育，怕影响文化课学习，使许多在体育上有可塑性的学生，失去成才机会。

同时还有许多家长对自己的孩子溺爱，不愿让他们受一点点苦，一点点累，所以不支持子女参加训练。

前些年，有个学生身体素质比较好，学习成绩在年级名列前茅，学生非常喜欢学体育，但家长怕影响学习成绩，坚决不让训练，后经我多次找家长谈心，消除了家长的顾虑，学生经过两年的系统训练，终于考上了好学校。

近些年仍遇到许多类似的情况，我通过耐心细致地做家长工作，使许多学生圆了学生的对体育的兴趣。

所以，只有学校的重视，家长的支持，加上细致耐心的工作，学校的体育训练工作才能得到顺利开展。

二、制定切实可行的训练计划这学期我校体育业余特长生围绕了，实心球、篮球、立定跳远、____米和____米为主要测试体育生的速度，弹跳、耐力、力量等综合素质，并结合我们我校学生的体质状况以及特点，制定切实可行的训练计划，首先，训练要有阶段性、目的性、科学性。