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物流工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案专业领域代码：085240一、培养目标1．认真掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。
2．物流工程领域工程硕士要求具备扎实的物流管理基础理论和系统的专业知识；独立分析问题、担负物流技术和运作管理工作，解决物流管理问题的能力；能够把握物流及相关行业的发展趋势；具有一定的内、外部资源整合能力，有为企业开发增值服务的能力。
3．掌握一门外语，能熟练阅读专业外文资料，并具有较好的科技写作能力。
二、领域范围及研究方向介绍“物流工程”(Logistics Engineering)是管理与技术的交叉学科，它是以物流系统为研究对象，研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及经营管理的工程领域。
它与管理科学与工程、工业工程、信息技术、交通运输工程、机械工程、环境工程、建筑与土木工程、军事后勤学等领域密切相关。
它综合运用现代机电技术、电子信息技术与通信技术、数据库技术、运输技术、仓储技术、包装技术、分拣与加工技术、建模与仿真技术等现代技术，并依托现代化的物流技术装备与设施，进行物流系统与网络的规划和运营。
物流工程领域覆盖的范围及研究内容如下：物流系统分析与规划：物流产业规划与设计，物流园区、物流中心（配送中心）规划与设计等，物流系统分析及优化，物流系统功能规划与设计，物流系统流程设计与优化，物流设施与设备的规划、设计、配置与运用。
物流管理信息系统开发与应用：优化企业物流系统的理论与方法，MRP、JIT、DRP和LRP等资源配置技术在物流管理信息系统中的应用，物流信息管理系统的规划、设计、开发与维护，基于信息技术的企业物流合理化。
物流与供应链管理：企业物流管理与运作，物流企业经营与管理，国际物流管理。
三、培养方向1．物流系统分析与规划2．物流管理信息系统开发与应用3．物流与供应链管理四、学习年限：全日制工程硕士基本学习年限2年，非全日制工程硕士基本学习年限为3年。
西南石油大学工程硕士专业学位研究生培养方案为实施科教兴国和可持续发展战略服务，促进科技、教育、经济紧密结合，为我国工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养和输送高层次工程技术和工程管理人才，增强我国企业实力和市场竞争能力，根据国务院学位委员会有关文件精神，结合我校实际，特制定本培养方案。
一、培养目标和要求工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
培养要求：1、工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、工程硕士专业学位获得者应掌握从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立承担工程技术或工程管理工作的能力。
3、掌握一门外国语。
二、入学要求1、招收对象主要为：在职工程技术或工程管理人员；在学校从事工程技术与工程管理教学的教师；获得学士学位后，具有3年或3年以上工程实践经验；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验。
计算机技术领域的人员可不受工作年限的限制。
所有人员都必须经所在单位推荐且为工作业绩突出的优秀在职人员。
2、报考人员须参加攻读工程硕士专业学位的入学考试。
三、培养方式及学习年限1、在职攻读工程硕士专业学位的研究生，采取进校不离岗的方式。
课程学习实行学分制，但要求在校学习的时间累计不少于6个月。
2、学位论文由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。
来自企业的导师由学校按程序办理聘任手续。
3、攻读工程硕士专业学位的学习年限为3-5年，实行半脱产和不脱产方式培养。
物流工程与管理专业硕士研究生培养方案一、培养目标我们要培养的是具备现代物流理念、熟悉物流工程技术和管理的复合型人才。
他们不仅要有扎实的理论基础，还要具备实际操作能力和创新精神。
这些未来的物流精英，将成为推动我国物流行业发展的中坚力量。
二、课程设置1.基础课程：包括运筹学、物流系统分析与设计、供应链管理、物流工程经济、物流法律法规等，这些课程为研究生奠定了扎实的理论基础。
2.专业课程：如物流信息系统、现代物流技术、物流设备与管理、物流自动化技术、绿色物流与可持续发展等，旨在让学生掌握物流工程与管理的核心技术和方法。
3.实践课程：包括物流系统仿真、物流项目策划与管理、物流企业实习等，让学生在实际操作中提高自己的动手能力和创新能力。
4.选修课程：如物流市场营销、物流英语、物流案例分析等，拓宽学生的知识面，提高其综合素质。
三、实践教学1.实验室建设：建立物流实验室，配备先进的实验设备和软件，为学生提供实验平台。
2.校企合作：与国内外知名物流企业建立合作关系，为学生提供实习和实践机会。
3.实践项目：鼓励学生参与物流项目策划和管理，提高其解决实际问题的能力。
四、学术交流1.学术讲座：定期邀请国内外知名专家、学者进行学术讲座，分享最新的研究成果和行业动态。
2.学术论坛：举办物流工程与管理学术论坛，鼓励学生发表学术论文，提升学术素养。
3.国际交流：开展国际学术交流，让学生了解国际物流行业的发展趋势，拓宽视野。
五、培养方式1.导师制：实行导师制，为学生提供个性化的学术指导和人生规划。
2.研讨式教学：采用研讨式教学方法，激发学生的思维火花，培养其独立思考能力。
3.学术氛围：营造浓厚的学术氛围，让学生在学术探讨中不断成长。
六、毕业要求1.学术成果：要求学生在毕业前发表一定数量的学术论文，提高其学术素养。
2.实践能力：要求学生具备一定的物流实践能力，能够独立完成物流项目策划和管理。
这个方案，是我对未来物流工程与管理专业硕士研究生培养的构想。
物流工程专业硕士学位研究生实践能力培养背景介绍随着物流行业的不断发展，尤其是电商的崛起，物流工程专业已成为热门专业。
硕士研究生是国家培养高素质人才的重要群体，对提高物流行业的发展质量和效率具有重要作用。
物流工程专业硕士研究生需要具备一定的实践能力，才能更好地适应物流行业的发展需求，并为该领域的发展做出贡献。
实践能力培养的目标物流工程专业硕士学位研究生需要具备以下实践能力：1.掌握物流分拣、包装、仓储、运输等环节的基本工作方法和流程；2.熟悉相关物流软件工具，能够独立进行物流计划设计和优化；3.能够胜任物流管理和运营相关工作，例如仓储管理、物流配送协调等；4.具备团队合作能力，能够参与和组织团队开展物流工程项目实践。
实践能力培养方法为了培养物流工程专业硕士学位研究生的实践能力，需要采取多种方法进行培养。
课堂教学与实验实践相结合在物流工程专业硕士学位研究生的课堂教学中，需要加强实验实践环节。
通过物流实验和项目实践，让学生感受物流实践的全过程，掌握相关知识和技能。
例如，在物流管理课程中，安排学生实践参观一些知名企业的仓储系统和物流中心，了解企业物流管理的模式、流程和实践经验，从而增强学生的实际操作能力。
实际项目实践和案例分析对于物流工程专业硕士学位研究生，参与实际物流项目的实践能力培养是非常重要的。
学校可以与物流企业或相关行业协会合作，为学生设置实验物流项目，例如组织采购物流、生产物流和配送物流等项目，让学生沉浸在实际物流活动中，学习并熟悉相关流程和操作方式。
学校还可以组织物流实践比赛，激发学生的实践兴趣和能力，提高学生的实践能力。
实习培训和企业实践物流工程专业硕士学位研究生必须进行实习或者企业实践，这是很好的实践能力培养途径。
学校应与众多物流企业建立实习基地，为学生提供更广阔的实践领域。
在实习基地，学生可以感受到实际的物流工作，了解物流行业的发展方向，同时也可以结合企业项目、工程、实践来加深掌握相关的技能。
西南石油大学经济管理学院工业工程专业硕士研究生培养方案（085236）工业工程是某一工程领域技术与管理科学相结合的综合性工程技术领域，是一门把工程的、定量的分析方法和社会科学及管理科学知识相结合的工程学科，从系统、集成和创新的视角，对各种综合系统（包括生产系统、服务系统、组织系统）中的实际管理和工程问题进行定量的分析、优化与设计，以提高系统效率、效益和质量等为目标，获得最佳的经济与社会效益，是实现科学管理、技术创新、组织创新的关键工程技术。
一、培养目标拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论，积极践行社会主义核心价值观，身心健康，具有良好的职业道德和敬业精神；在本学科上掌握现代工业工程的基础理论和专业知识，具备解决本领域某一方向工程实际问题的先进技术方法和现代技术手段，具有工程实践能力和创新能力；能在生产或服务系统的分析、规划、设计、管理和运作等环节从事系统设计和计划管理、现场管理、质量管理、人因工程和工作设计、项目管理、经济学分析和管理系统设计等工作。
二、培养方向按照培养目标要求，工业工程专业硕士领域设立以下培养方向：1.人因工程主要研究组织行为学、生产与安全工程、职业安全与健康等，实现减轻人员疲劳、提高生产率，确保生产安全。
2.生产及制造系统工程主要研究生产计划与控制、质量工程、现场管理和（生产系统）物流系统分析等，实现生产系统的优化，提高系统效率和效益。
3.现代经营过程工程主要研究工程经济、成本控制和信息管理与信息系统等，实现生产系统的低成本、高效率和高效益运行。
4.服务运作系统工程主要研究服务运作系统的建模、数理统计、运作分析、系统优化等，提效降本。
三、基本要求1.应该掌握的基本知识（1）基础知识。
通过学习运筹学、应用统计学等基础理论课程，能够运用数学语言，描述工程实际问题，建立适当的数学模型，运用必要的计算软件，进行科学与工程的分析和计算。
（2）专业知识。
具有现代工业工程学、系统工程、建模与仿真、企业信息化技术、管理信息化技术、生产（或服务）系统的规划与设计、运作与管理、工程经济学、工程管理学、人因工程等专业基础知识，掌握其发展趋势及最新的研究成果。
全日制物流工程硕士专业学位研究生培养方案
（专业代码：授物流工程硕士学位）
为保证全日制物流工程专业学位研究生的培养质量，全面提高专业学位研究生的能力和素质，加强培养工作的规范化管理，特别制订本培养方案。
一、培养目标
1、培养具有良好职业素养的高层次应用型物流工程管理人才。
2、在物流工程领域掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具备较强的解决实际问题的能力。
3、掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。
二、学习年限
实行学分制，学习年限为2年。
三、学分要求与分配一览表
总学分要求≥32学分，其中修课学分要求≥16学分，实践与研究环节要求≥16学分，具体学分分配如下表：
四、课程设置及学分要求一览表
五、培养过程的质量保证措施
1、课程教学环节：强调理论与实践相结合，突出案例分析。
2、对实践环节的考核：ERP沙盘模拟：提交设计报告；企业资源计划实验：提交实验分析报告；企业实习：提交实习报告；科研活动：提交研究报告，导师签署意见。
3、学位论文选题：论文选题应源于物流工程和物流管理实际，强调解决实际问题。
硕士生应在导师指导下，通过查阅文献资料，调查研究，于第二学期末之前完成学位论文选题报告，经指导小组组织答辩，通过后正式进入论文研究工作。
4、学位论文答辩：修满规定学分，成绩合格，方可申请学位论文答辩。
答辩委员会由3人组成，论文应有2位专家评阅。
论文要符合规范要求。
物流工程硕士培养方案一、培养目标物流工程专业硕士培养方案旨在培养具备系统的物流工程知识与技能、较强的工程实践和创新能力、良好的人文素养和职业道德，具有较强的科学研究和工程实践能力，并能在物流系统设计与优化、物流装备与工艺、物流信息技术、物流成本与效益分析等方面工作的高层次应用型人才。
二、培养要求1. 理论修养：掌握现代物流工程领域的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的数理基础和物流系统分析、设计与优化的理论基础。
2. 实践能力：具备工程设计与技术开发能力，能够独立承担复杂物流系统与装备设计、工艺优化、信息系统集成等工程设计任务。
3. 创新能力：具有科学研究和技术开发能力，能运用所学理论和方法解决实际工程问题及开展创新研究。
4. 综合素质：具备较强的组织协调能力、团队合作精神和较好的人际交往能力，熟练运用英语进行专业技术交流和文献检索。
三、培养内容1. 基础课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、运筹学、系统工程、管理学基础、物流基础等。
2. 专业课程：包括物流系统工程、物流装备与工艺、物流信息技术、物流成本与效益分析、物流管理与运作、物流系统仿真与优化、供应链管理与协调等。
3. 实践教学：开设实验课、实习及毕业设计环节，让学生通过实际操作、实地考察、调研报告等形式，培养学生的实践能力和创新意识。
四、培养模式1. 课程学习：学生要通过系统的课堂学习、实验实践和案例研究，全面掌握物流工程领域的基本理论、基本知识和应用技能。
2. 实践教学：学生要通过参加实习、实习调研、科研项目等形式，培养实际应用能力和科研创新能力。
3. 学位论文：学生要根据实际需求，选择切实可行的研究课题，并结合相关理论和方法，进行认真的调查研究和数据分析，并撰写学位论文。
五、培养环节1. 课堂学习：学生要参加理论课、专业课、实验课等各种形式的课堂学习，掌握物流工程专业的基本理论和知识。
2. 科研训练：学生要开展科研训练，参与科研项目、学术研究等实践活动，提高科研创新能力。
物流管理与工程专业硕士培养方案一、专业背景物流管理与工程专业旨在培养具备全球化、系统化视野和丰富的科学技术管理知识的高级物流管理与工程人才。
该专业的学生通过系统学习与讨论，将深入了解物流管理与工程领域的国内外最新理论与实践，并具备分析、问题解决和创新能力。
他们还将能够通过系统规划与组织物流系统，提高企业效益，并逐步形成创新和创业的能力。
二、培养目标1.培养学生具备国家与国际物流管理与工程领域的扩展继续学习能力；2.教育学生形成全球化视野；3.培养学生分析与解决物流问题的能力，通过运筹学的方法提高物流效益；4.培养学生在电子商务和物流信息系统方面的专业知识；5.培养学生的管理能力和团队合作精神；6.为学生提供创新和创业能力的培养环境。
三、课程设置1.国际物流管理与工程概论2.运筹学与优化方法3.供应链管理4.物流信息系统5.电子商务与物流6.仓储与配送管理7.采购与供应管理8.运输与货运管理9.项目管理10.创新与创业管理四、实践环节1.实习：学生将在相关企业实习，并通过实习进一步了解物流管理与工程实践中的问题与解决方法。
2.毕业论文：学生将完成一份研究型毕业论文，通过对某一具体问题的研究，展示他们在物流管理与工程领域的深入理解和分析能力。
3.项目研究：学生将组成团队，选定一个实际项目，并通过分析与解决问题的过程来提供物流管理与工程的解决方案。
五、培养方式该专业的培养方式采用理论与实践相结合的方式。
在课程教学中，将采用案例分析、团队讨论和项目研究等多种形式，以培养学生的实践能力和团队协作精神。
同时，鼓励学生参与校内外的物流管理与工程实践项目，提高他们的实际能力和创新思维。
六、评估与考核学生的学习成绩将以课堂表现、作业与项目报告、考试和论文等方式综合评估。
另外，学生的实践环节也将经过相关指导老师的评估和监督。
七、就业与发展毕业后，学生可在制造业、物流企业、电子商务公司、咨询公司等领域就业，担任物流工程师、供应链经理、运营分析师等职位。
物流工程专业专业培养方案一、专业背景介绍物流工程专业是指培养具备物流规划、物流系统设计与优化、物流信息技术应用与管理等方面的基本理论和专业知识，具备物流工程项目管理和物流工程系统规划设计与操作能力的高级专门人才。
物流工程专业的培养目标是为了满足我国物流业快速发展的需求，培养掌握国内外物流管理与物流工程设计规划的理论与方法，具有物流工程规划设计与操作能力的高级技术专才。
二、培养目标1. 具备扎实的物流管理专业基本知识，熟悉国内外物流管理与物流工程设计规划的现状和发展趋势；2. 具备物流系统规划和物流工程设计的能力，能够进行物流系统的优化和效益评估；3. 具备物流信息技术应用与管理能力，能够运用信息技术解决物流运营中的问题；4. 具备物流工程项目管理和物流工程系统规划设计与操作能力，能够组织和管理物流工程项目的实施；5. 具备较强的沟通协调和团队合作能力，能够与各方面人员有效合作，解决物流工程中的各类问题。
三、培养模式物流工程专业采用以课程学习为主体，辅以实践教学和学科竞赛等形式的培养模式。
1. 课程学习：培养学生具备物流管理与物流工程设计的理论知识，通过专业基础课程和专业核心课程的学习，掌握物流规划、物流系统设计与优化、物流信息技术应用与管理等方面的基本理论和专业知识。
2. 实践教学：通过实验课程、实践教学和企业实习等形式，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的实际操作技能和实践经验。
3. 学科竞赛：组织学生参加学科竞赛，锻炼学生的综合素质和实践能力，培养学生解决实际问题的能力和团队协作能力。
四、课程设置1. 专业基础课程物流工程导论、物流系统工程、物流经济学、运筹学、管理学、工程管理等。
2. 专业核心课程物流规划与设计、物流信息技术应用与管理、物流工程项目管理、运输与配送管理、仓储与物流设备、供应链管理等。
3. 选修课程物流风险管理、物流工程实务、物流法律、物流市场营销等。
五、实践教学安排1. 实验课程设置相关的物流实验室，开展物流系统设计与优化、供应链管理等实验，培养学生的实践操作能力。
“物流工程”领域工程硕士专业学位研究生培养方案（领域代码：085240）（2017年修订）一、培养目标培养物流工程领域的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
具体要求为：1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度、作风扎实，创新能力强。
2．掌握物流工程领域的物流与供应链基础理论、物流工程技术与物流工程管理知识，具有独立从事物流工程设计、工程研究、工程开发、工程实施、工程管理等能力；3．掌握一门外语，能够熟练地进行外语资料的阅读、理解和撰写，具备国际化交流的能力；4．注重综合素质的培养，具有健康的体魄和心理素质，富有合作精神和环境适应能力。
二、研究方向1．物流战略与规划主要包括物流发展战略、物流产业（物流园区）规划、物流系统功能设计、物流设施规划与设计，流程设计与布局优化等。
2．企业物流与供应链管理主要包括企业物流的管理与运作、供应链管理，物流企业的运营管理，物流系统规划与方案实施，国际物流管理等。
3．大数据与智慧物流主要包括物流信息系统与电子商务的规划、设计、开发及维护，物流公共信息平台的设计和智慧物流信息技术的研究、开发与运营管理，大数据挖掘、云计算与物联网应用等。
4．供应链金融主要包括物流金融创新、运作和管理，供应链金融产品设计，供应链金融风险管理等。
三、基本学制硕士研究生的基本学制为3年,研究生在校修业年限（含休学、保留学籍、延期毕业）最长不得超过6年。
四、培养方式采用理论学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
实行校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程、论文等多个环节的指导工作。
五、学分要求与课程设置课程由学位课、非学位课和实践环节三部分组成，实行学分制。
硕士专业学位研究生在攻读学位期间应修最低总学分为36学分。
其中学位课程应修满17学分，非学位课程应修满9学分，实践环节修满10学分。
西南石油大学经济管理学院物流工程专业硕士研究生培养方案（085240）物流工程是将工程技术与物流管理科学相结合的综合性工程技术领域，是一门由经济学、管理学、工学和理学等学科互相交叉的新兴学科。
该学科将结构化、定量的分析方法和管理科学与经济学的理论相结合，对各种物流与供应链系统进行优化规划与设计，以提高物流与供应链系统的运营效率和客户价值。
主要研究物流规划与设计、物流信息系统、物流系统流程设计与优化、企业物流管理、供应链管理、物流企业管理、国际物流管理等问题。
一、培养目标拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论，积极践行社会主义核心价值观，身心健康，具有良好的职业道德和敬业精神。
物流工程专业培养的硕士研究生要具备物流与供应链管理、现代管理科学的理论与方法、物流管理国际惯例等方面的知识；掌握对物流与供应链系统进行规划与设计、物流信息系统建设、物流管理理念与技术、物流设备开发和应用等现代物流管理方法和技术手段；能够从事企业物流与供应链管理、物流企业管理以及区域物流管理的工作。
二、培养方向按照培养目标要求，物流工程专业硕士学位点设立以下培养方向：1.供应链管理运用系统的思想、观点和方法研究供应链上供应商、制造商、分销商、零售商、最终用户的管理以及供应链之间的集成管理问题。
研究内容包括供应链管理模式创新、供应链的绩效评价和激励机制设计、供应链库存管理的集成化研究、供应链管理信息技术、供应链环境下的物流管理、供应链战略合作伙伴的选择、供应链管理环境下企业的组织和业务重组、供应链管理环境下的生产计划与控制、供应链战略联盟等。
2.物流系统规划与设计综合运用系统工程、技术经济学、统计学等学科的理论和方法研究物流系统预测、物流系统优化和物流系统决策等方面的问题。
研究内容包括物流管理系统的规划设计、社会物流系统规划、企业物流网络规划、物流园区规划与设计、物流节点选址、物流设施与设备的规划设计等。
3.石油企业物流规划与运营管理以管理学、物流与供应链管理、运筹学等学科的理论与方法，重点研究石油石化产品（含天然气）从勘探、开采、炼油、石油化工到产品销售等整个产业链上各个环节发生的物流活动。
研究内容包括石油企业物流系统的规划设计、石油企业物流系统优化、石油企业物流系统运作的绩效评价、石油企业国际物流管理、油气储运物流管理、石油企业物流管理信息系统、石油企业物资采购管理、石油企业物资仓储管理等。
4.物流管理信息系统综合运用系统工程、通信工程、信息工程等学科的理论与方法，应用计算机技术、网络技术及相关的关系型数据库、条码技术、EDI等技术研究物流管理中的仓储管理以及仓储作业管理、运输及配载管理、财务管理、人力资源管理问题。
研究内容包括物流管理信息系统模型、第三方物流管理信息系统、逆向物流管理信息系统、物流管理信息系统运用，物流信息平台的规划、设计、开发与维护等。
5.工程物流以系统论的方法来规划和设计物流系统、管理和控制物流过程、安排和运用物流设备和技术；主要解决建设项目、救助支援、大型会展、大型迁址以及战时后勤保障等问题，具有综合性、复杂性内容的物流组织活动。
研究内容包括建设物流、会展物流、搬家物流、应急物流、战时军事物流和特种物流等。
三、基本要求1.应该掌握的基本知识（1）基础知识。
学习自然辩证法、科学社会主义理论、经济学和管理学等人文社科知识，具有人文精神、哲学思维和科学方法，能用科学发展观指导工程实践。
通过学习工程数学、应用统计学、运筹学、数据库等基础理论课程，能够运用数学语言，描述物流工程实际问题，建立适当的数学模型，运用必要的计算软件，进行科学与工程的分析和计算。
（2）专业知识。
系统学习并掌握供应链管理、物流系统规划与设计、物流信息技术、国际物流、物流与供应链系统仿真等专业基础知识；了解其发展趋势及所从事的物流领域的研究前沿成果。
学习和掌握与所从事物流工作密切相关的专门知识，如采购与供应管理、库存控制、仓储管理、运输与配送管理、物流成本管理、生产与服务运营管理、电子商务等（3）工具性知识。
掌握与从事物流领域相关的外语和计算机技能。
能比较熟练地运用一门外语阅读本专业的外文资料，正确撰写论文摘要；具有较强的计算机运用能力，能够借助统计、仿真软件等工具进行数据分析。
2.应具备的基本素质（1）学术素养。
具有较好的学术研究潜力，了解物流领域研究的前沿问题。
具有较好的学术语言表达能力；掌握从事科研的基本方法，具备良好的协作精神和一定的学习与实践能力。
在工作实际中能应用所学解决实际问题能力，具有高度的社会责任感和服务于社会的精神。
（2）学术道德。
物流工程硕士生应当恪守学术道德规范，坚守学术诚信，杜绝篡改、假造、剽窃以及人为的选择性使用实验和观测数据的行为。
3.应具备的基本实践能力（1）获取知识的能力。
掌握知识搜索、逻辑整理和内容分类的技能；能熟练使用数据库，查阅物流工程学科相关的重要学术期刊，了解物流工程领域当前研究的前沿学术问题；掌握通过各种方式和渠道获取所需知识的技能。
（2）科学研究能力。
深入了解和认识物流工程学科已有的研究成果，掌握物流工程所属研究领域的相关理论和研究方法；善于理论联系实际；善于提炼科学问题，并针对科学问题，提出研究思路、设计技术路线；通过清晰的语言表达和逻辑严谨的归纳总结论证科学问题的解决过程。
（3）工程实践能力。
具备从物流工程实践中总结出具有普遍意义问题的能力，并通过深入实际物流企业或部门，运用结构化、定量的分析方法和管理科学与经济学的理论相结合的研究方法对问题展开研究，提出有价值的政策建议。
在工作实践中能能独立从事物流企业及企业物流活动中的供应链管理、物流系统（城市物流、物流园区、物流中心）的规划与设计、物流成本管理、物流企业运营管理、回收物流、绿色物流、应急物流等物流工程与管理工作。
具有开拓创新的思维与能力。
（4）学术交流能力。
具备较好的学术交流能力，能在自己研究的物流工程领域，与其他学者进行交流。
善于表达自己的学术思想、阐述研究思路和技术手段、展示自己的学术成果。
具备撰写规范的学术论文、项目研究报告和案例分析报告的能力。
4.学位论文基本要求（1）选题要求。
物流工程硕士专业学位论文选题应直接来源于企事业组织或政府的生产与管理活动，具有明确的物流工程与供应链管理的实践背景，研究成果有实际应用价值；有一定的技术难度、理论深度和先进性。
学位论文须在实际案例的基础上进行研究，其研究对象可以是一个完整的物流工程与供应链管理改善或设计项目，或其中的某个子项目。
研究的问题可是涉及供应链管理、物流系统工程、逆向物流规划与管理、区域物流规划与管理、港口物流规划与管理、物流信息系统、物流金融、物流成本管理、生产物流系统优化、物流业务创新管理、物流服务质量管理、物流运营管理，以及关于物流活动的采购、运输、仓储、配送等管理的相关内容。
（2）不同形式论文的内容要求。
论文可以是工程设计和工程研究论文。
工程设计类论文。
此类论文应以解决生产或工程实践中的物流与供应链系统规划、开发或概述问题为对象，重点解决其中的若干关键设计问题。
正文一般包括引言；相关理论与实践综述；现状分析、设计方案与可行性分析；详细设计；效果评估；结论与展望、参考文献、必要的附录、致谢等部分。
工程研究类论文。
此类论文应以企业管理或地区经济发展管理实践中面临的物流工程与供应链管理问题为对象，重点解决其中的关键管理问题。
正文一般包括引言；相关领域最新研究文献回顾；现状分析与提出拟解决的问题；问题解决方案研究；解决方案效果评估；结论与展望、参考文献、必要的附录、致谢等部分。
在论文研究的主题范围内，要有三个以上具体的设计和研究问题点；并综合运用物流工程与供应链管理的理论与方法分析和解决问题，有翔实可靠的数据和量化计算分析的过程。
论文要求研究主题明确、结构合理、层次分明、实践数据翔实、计算正确、研究方法规范、论证严谨、用词准确、格式规范、结论可靠。
（3）撰写要求。
学位论文的结构一般由封面、独创性声明及版权授权书、中英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、必要的附录、致谢等部分组成。
摘要应体现学位论文研究的主题，突出论文的新见解，力求语言精练准确。
正文要求字数在2万字以上，一般包括：选题的背景、研究意义；相关研究综述、研究方案设计、实际调研数据获取、实验方法和实验结果；理论证明推导、重要的计算、数据、图表、曲线及相关结论分析等。
文中的各级标题应简明扼要的体现所在章节的核心内容、层级分明；论文中如出现非通用性的名词术语应作相应解释；论文中引用他人研究成果的，必须注明引文出处、并列入参考文献。
（4）水平要求。
论文要求有一定难度和理论深度，反映国内外相关领域的最新动态；在导师指导下研究生要能独立完成论文的撰写；论文的工作量饱满；创造性地运用管理科学理论与工具解决物流与供应链管理生产实际中的问题，具有一定的经济或社会效益。
论文结构合理、推理严谨、条理清楚、数据翔实、格式规范、结论可靠。
四、学制与培养方式1.学制物流工程专业硕士研究生的学制为3年，符合条件可2年毕业，学业年限最长不得超过5年。
2.培养方式（1）实行导师负责制。
导师是研究生培养的第一责任人，负有对研究生进行学科前沿引导、研究方法指导和学术规范教导的责任。
物流工程专业硕士研究生培养实行研究生与导师双向选择和双导师制。
指导教师应根据因材施教的原则，在研究生入校后1个月内，根据培养目标，结合研究生兴趣特点、前置学历的专业背景，在职工程硕士专业学位研究生还应结合工作实际，由导师与硕士研究生共同商议制订具体的培养计划。
包括课程选择、实践、实习、助研、助教、学术交流和学位论文等。
（2）在职工程硕士研究生培养采取进校不离岗、实行半脱产和不脱产方式进行培养；课程学习实行学分制，以业余时间学习为主，利用周末、节假日上课或集中授课，要求在校学习的时间累计不少于6个月。
培养过程的前沿学术讲座、实验课程、选题与开题报告、论文答辩等环节在校内进行；实践教学结合单位科研生产活动进行。
全日制专业硕士研究生培养采取全脱产方式进行培养；课程学习实行学分制；实践教学结合具体工程项目进行，积极探索不同形式的实践教学，时间为4～6个月。
（3）物流工程专业学位研究生培养要紧密结合物流行业和石油行业的特色，教学突出案例教学，强化实践环节教学，在案例的选取中注意拓展物流工程知识的同时要关注体现石油企业物流的特点。
西南石油大学研究生院组织制定和监督培养计划的实施，经济管理学院具体负责培养计划的实施，提供培养计划实施需要的条件和保障；为做好研究生培养工作积极开展校企合作、创造与国内外高水平大学交流合作的条件、建立奖助体系，为研究生的培养工作提供良好的工作环境。
五、培养环节1.课程学习课程学习是物流工程专业硕士研究生培养的基本环节，也是保障研究生培养质量的必备环节，应充分发挥课程学习在研究生成长成才中的综合和基础作用。
