弘扬中国文化,传承中华美德

传承中华传统文化弘扬传统美德作文传承中华传统文化弘扬传统美德作文中华民族是一个拥有悠久历史的泱泱大国，中华民族拥有五千年的文明历史，自古就被誉为“礼仪之邦”。

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第一篇：传承中华传统文化弘扬传统美德人，因充满美德而变得更美丽。

国家，因充满美德而变得更和谐。

世界，因充满美德而变得更缤纷。

中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。

但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。

在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。

从小到大，一直以来父母、老师、长辈总是教导我们要继承“中华传统美德”。

那么，真正的中华传统美德是什么呢?语文老师说：“中华美德”是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭;待友诚信、为人正直、处事循义;尊老爱幼、尊敬师长、抚贫怜弱。

“穷则独善其身，达则兼善天下”。

数学老师说：“中华美德”是一条长长的线段，它连着中华民族上、下五千年的过去，艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。

英语老师说：Chinese civilization is one of the oldest in the world。

地理老师说：“中华美德”位于地球的东半球，它是中国山川秀丽、晴空万里与第一轮阳光所组成的。

它是东方不败。

历史老师说：“中华美德”就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，它是一份珍贵的遗产，是中华民族崇高的气节。

美术老师说：“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的。

音乐老师说：“中华美德”是一首歌，它的音色美妙动人，它激励着所有中华儿女努力拼搏。

我说：泱泱中华美德，几千年来绵延不息就如那川流不息的江河。

而今，随着社会的不断进步，经济的高速发展。

“文明进步”成为了最重要的中华美德。

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几千年来，中华民族创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国、礼仪之邦。

”下面是相关的范文，快来围观吧。

传承中华文化弘扬传统美德征文范文【篇一】每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。

中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。

就好比说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。

这就是中华美德之一——尊老爱幼。

尊老爱幼有很多种体现，比如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。

再比如说，现在学校里的一些同学随手乱扔垃圾，让学校变得到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到，让卫生人员每天都忙忙碌碌地，试问对于那些扔垃圾的人，如果你是卫生人员，你的心里会怎样想?是否会很不舒服呢?所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!”这就是中华美德之二??不随手乱扔垃圾。

说到乱扔垃圾，我就会想起它的孪生兄弟：随地吐痰。

随地吐痰也是一个坏毛病，把痰吐到地下，就会造成空气污染，对你，对我、对大家都是没有好处的。

其实要不做到这些也很简单，只要心里有这个信念，随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。

中华美德里还有乐于助人。

当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不是蔑视他。

或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

扬中华优秀传统文化（高扬中华民族传承和弘扬中华优秀传统文化）本篇文章给大家谈谈扬中华优秀传统文化，以及高扬中华民族传承和弘扬中华优秀传统文化对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏文库喔。

本文目录：1、如何弘扬中华优秀传统文化?2、怎样弘扬中华优秀传统文化？3、我们应该怎么样去弘扬中华优秀传统文化呢？如何弘扬中华优秀传统文化?一、不学诗无以言，不学礼无以立：大学生应该首先从自身做起，积极在课外汲取传统文化知识，利用图书馆、计算机等资源，增加自身传统文化底蕴；二、知之者不如好之者，好之者不如乐之者：传统文化不应只是书本上的文字，更应该在应用中继承与发扬。

大学生们可以按照兴趣爱好，多学习掌握传统技能，比如空竹、风筝、汉服等；三、民族的就是世界的：传统文化目前大多只限于知识分子们所喜爱，大学生们应积极宣传传统文化的精华，吸引更多的各阶层人士及外国友人，扩大传统文化的受众；四、在继承中发扬，在创新中传承：将传统文化与现代生活相结合，使之更实用、更贴近生活，才能更为百姓所接受。

大学生可以利用科技创新，将中药、印染等传统与医学制剂、电子印刷相结合，从而获得文化继承与经济创收的双赢。

怎样弘扬中华优秀传统文化？传统文化和美德是一个国家和民族的灵魂。

加强中华优良传统文化建设，是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要，是促进经济社会发展的需要。

更加自觉主动地推动文化发展繁荣。

请点击输入图片描述当今时代，传统文化和美德与经济政治相互交融、与现代科技紧密结合，日益成为推动经济社会发展的强大动力。

让优秀传统文化美德走进生活。

中华民族历史悠久，中华文明源远流长。

请点击输入图片描述在漫长发展进程中积淀形成的中华优秀传统文化，是凝聚中华民族的强大精神纽带。

在新的历史条件下，传承、弘扬中华优秀传统文化，是建设中国特色社会主义文化的重要内容。

而要让中华优秀传统文化焕发蓬勃生机、展现独特魅力、实现创新发展，一个重要环节就是要让优秀传统文化走进生活。

中小学有关弘扬传统文化传承中华美德话题的经典广播稿五篇中华文化源远流长，沉淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。

国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方!小编在此献上五篇中小学有关弘扬传统文化传承中华美德话题的经典广播稿，希望大家喜欢。

中小学有关弘扬传统文化传承中华美德话题的经典广播稿(一)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!中华民族的伟大遗产，不可否认就是一个个活跃在纸上的小精灵——汉字。

你瞧，字里行间，一横一竖，一撇一捺，凑在一起，就组成了一个美丽的组合。

汉字其实是有生命的，你瞧，这横竖撇捺，无一不透着一股灵气，组合在一起，就像是有了生命。

好比“兽”字吧，上面的两点好似老虎的耳朵;中间的“田”字，就像是老虎的脸;下面的一横，你敢说不像是老虎的胡须吗?而下面的口字，不活脱脱的是老虎张着的血盘大口吗?当年仓颉造字，其实是源于动物的外形体格来创造的，只是人们为了把汉字写简单点，把它们简化罢了。

汉字本是中华民族的文化根源，但是在现在科技发达的时代，电脑打字已经差不多取代了手写，还有谁管汉字原本的意义啊?你看现在网上传的火热的网络用语，“窘”变“囧”字。

呵，这真是中华民族的一大笔败笔。

教师节前夕，在某中学，一位记者随机抽查了几位学生做了一个调查，问：“教师节快到了，你们是打字做贺卡给老师还是手写贺卡送给老师?”没想到几位学生都不约而同的选择了打字贺卡。

这里中学的退休老师说：“以前的学生，送贺卡给老师，全部都是手写的，写的还工整;现在的学生，偶尔有几个送上手写的贺卡，却全都是错漏百出，那可叫一个‘车祸现场’，惨不忍睹。

”这位老师不禁扼腕叹息。

现在的80后，90后，几乎个个都是“哈韩族”“哈日族”，这似乎已经成了一种形式，时尚，问什么原因，原因只有一个：“中国汉字那么老土，日本的汉字那么新鲜谁还会学中文啊?”那我试问一下你们，日本的文字不是抄袭我们的汉字吗?可笑，现在的外国人都来中国学中文了，可见我们中国的汉字是多么博大精深。

关于传承中华文化弘扬传统美德征文每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。

中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等。

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第一篇：传承中华文化弘扬传统美德中国的文化，博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。

中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。

我们也要学习这种民族精神。

我们中华文化亦称华夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持续时间最长的文化。

中国神话，中华文化与历史的瑰宝，通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在寓言，小说，宗教，舞蹈，戏曲中。

某方面而言，上古神话会被假定是历史真实的一部分。

中国人是“龙的传人”。

龙也是作为中华民族信奉的图腾，龙身上寄予了美好的品质和神奇的传说。

在龙的身上集中了人们美好的愿望，也常把世间的杰出人物称为人中之龙。

无论是什么中华文化，我们都应传承下去，从现在开始，"读圣贤书，立君子品，做有德人。

“要行得正，坐得端。

”要有“天下兴亡，匹夫有责。

”的爱国主义精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”的无私奉献境界。

努力学习优秀文化，传承传统美德。

二十一世纪，人类第三次站在了世纪的起跑线上，未来的中国面临严重的挑战，迎接跨世纪的挑战，关键在于人的素质。

试想一下如果未来的接班人连修身也做不好，更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。

所以，应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。

提高学生道德认识，使他们知道懂得什么是美德，什么是非美德，从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑，知荣辱、明爱憎，让学生实践良好的教育!第二篇：传承中华文化弘扬传统美德“弘扬中华优秀文化传统，传承民族精神!”这响亮的口号声是我们新世纪中学生秉持的信念。

我们生活在这片热土上，这片有着千年历史的热土上，我们自豪，我们骄傲。

随着国家日益兴旺发达，我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信，所以做一名自信的中国人更是我们应当具备的。

传承中华文化弘扬传统美德征文传承中华文化弘扬传统美德征文7篇传承中华文化弘扬传统美德征文详细如何写呢？通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

以下是我细心收集整理的传承中华文化弘扬传统美德征文，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

传承中华文化弘扬传统美德征文【篇1】我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着非常重要的现实意义。

中华美德这一方面我们都可以做到的。

在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节省，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，悄悄无闻。

我们只要想做，肯定会做到的!作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。

在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。

弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。

创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。

鬓繁的国际交往带来了很多外来的价值观念。

“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。

对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。

弘扬中华美德就是要兴奋民族精神，抵挡一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。

当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。

长期以来，我们中国道德教育中存在的抱负化，空泛化，形式化的缺点。

青少年知道一些空洞的大道理，但对最初步的道德教育要求却不清晰，不实行：不能推断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。

因此急需告知他们中华美德是什么，让他们知道中华民族制造了中华传统美德，同时又是在中华美德的培育下壮大进展起来的;今日我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法。

名利诚信。

团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今日为祖国的富强富强努力学习。

传承弘扬中华优秀传统文化征文800字10篇传承弘扬中华优秀传统文化征文800字（精选篇1）中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。

但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。

每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。

而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，是中国传统文化重要组成部分，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。

想想这句名言吧：忘记过去就等于背叛。

如果你真的对中华美德弃而不管，你就等于背叛了中华民族的祖先，虽然这是一个愈发进步的社会，但是不是因为进步了，就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化，而自己家乡的文化却遭到冷漠呢?那么，你到底还是不是龙的传人，还是不是一条地地道道的中国龙?如果是的话，你又怎能甘心，做一只外国驴呢?啊!让我们保持一颗纯正的中国心吧，并且是一颗有着中华美德的中国心!要永远记住，你是个中国人，要学习中国文化，中国美德!雷锋叔叔永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。

中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。

“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。

这是保护中国传统文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!传承弘扬中华优秀传统文化征文800字（精选篇2）我们中国，历史悠久。

有许多优秀的传统文化。

弘扬传统文化传承中华美德主题活动方案（精选9篇）弘扬传统文化传承中华美德主题活动方案【篇1】传统文化是一个民族的历史遗产在现实中的展现。

中国传统文化是中华民族在实践活动中创造积累的文明成果，是中华民族悠久历史的见证，它博大精深，为世界文化的发展做出了伟大贡献。

学习传统文化，传承中华文明，弘扬民族精神，是基础教育的重要任务之一。

习诵优秀传统文化经典，了解历史名人、名胜古迹、科技发明、艺术创造（如建筑、绘画、书法、戏曲）和民俗风情等传统文化内容，对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪，对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用。

把传统文化带进校园，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校适应时代要求的高素质人才的内在需要。

为了进一步丰富育人环境，切实落实市局下达的办出学校特色的指示，营造良好的育人气氛，提升学校的办学品位。

我校从实际出发，把传统文化教育内容作为我校特色教学内容，并制定本期传统文化教学实施方案。

一、指导思想以全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，体现传统文化的“先做人，后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展与资源共享奠定基础。

二、实施原则1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形式需要，发挥传统文化的育人功能，使广大师生在校园传统文化的教学中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的教育方针。

2、整体性原则：传统文化教学要符合党和国家的教育方针。

围绕学校教学工作，密切联系学校实际，弘扬传统文化精神。

3、特色性原则：创新学校教书育人的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在继承中挖掘新意，通过传统文化来领导新事物。

用融合的手段为我校教书育人注入生机与活力。

三、整体思路1、本期传统文化教学内容中国传统节日：除夕、春节、元宵、立春、寒食节、清明节、端午节、七夕节、重阳节、中元节、中秋节、冬至、腊八节等十三个节日。

关于传承文化弘扬传统美德传承文化弘扬传统美德篇1 中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳。

智慧的中华儿女创造的璀璨文明。

中国向来以礼仪之邦的美誉着称于世。

我们做为21世纪的少先队员，做为新世纪的接班人，应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产，继承祖先们的优良传统，让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里，让礼仪永久地保存在中华大地。

现在，有许多同学追求。

高档。

华丽的衣着。

在我的班级里，就有许多同学穿着的衣服向同学们炫耀，或对一些衣着不时尚的同学进行比较，以此满足自己的虚荣心，但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习，而不是与同学进行一些攀比。

我们小学生只要着装得体，符合学生身份就可以了，我们应用礼仪，知识来完善自己的形象，而不是用时尚，华丽的衣着来衡量自己的形象。

同学世朝夕相处的亲密伙伴，更是携手成长的友好同路人，我们对待同学，应该做到：互相尊重，互相帮助，互相爱护。

同学之间如果有矛盾，多进行自我反省，不要把错误推向别人。

它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹。

互相理解，宽容待人，才能使班级更团结，友谊更深厚。

我们要对每一个同学都给予尊重，与周围的同学和睦相处。

让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园，让我们为这弘扬中华美德，构建和谐社会，去追赶形象的春潮，沐浴礼仪的阳光吧！传承文化弘扬传统美德篇2 中国传统文化礼貌中国，一个具有五千年历史的国家；一个具有传统文化的国家；一个具有数亿人的国家；一个学习争先虽重要，礼貌礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师要礼貌。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到。

这是一首礼貌礼貌歌。

礼貌就是中国传统文化之一。

礼貌的定义：是指人与人之间和睦相处意念和行为，是言谈举止对别人的尊重与友好的体现。

小时候，父母总是说见到人必须要叫。

小时候的我天真烂漫，很听父母的话，一见到认识的人就会叫个不停，什么阿姨叔叔啊；姑父姑母啊此刻的我已是一个高一的学生了，不怎样爱叫人了，只有在父母的逼迫下才会叫人。

中国传统美德传统文化的传承与弘扬中国作为一个拥有悠久历史的国家，积淀了丰富的传统文化和传统美德。

这些传统美德不仅是中国人民的精神食粮，也是中华民族的瑰宝。

然而，随着现代化的发展，传统美德逐渐淡漠，传统文化的传承和弘扬面临严峻挑战。

本文将探讨中国传统美德传统文化的传承与弘扬，并提出相应措施。

一、传统美德的传承中国自古以来就强调家庭伦理道德，尊敬长辈、孝敬父母等传统美德被广大人民传承至今。

然而，在现代社会，这些美德面临着新的挑战。

为了传承这些传统美德，我们应采取以下措施：首先，加强教育力度。

学校教育是培养学生道德品质的重要途径，应该加强对学生的道德教育，引导他们明辨是非、树立正确的价值观。

其次，加强家庭教育。

家庭是培养孩子道德观念的第一课堂，父母应该以身作则，亲自示范正确的价值观念，并与孩子进行深入的沟通，引导他们树立正确的美德观念。

最后，加强社会教育。

社会教育是传播传统美德的重要渠道，各级政府和社会组织应加强对公众的道德教育活动，通过举办讲座、培训班等形式，提高公众的道德素质。

二、传统文化的传承与弘扬中国传统文化是中华民族智慧的结晶，具有深厚的历史传统和独特的审美价值。

然而，在现代社会，传统文化面临着被西方文化冲击的局面。

为了传承和弘扬传统文化，我们应采取以下措施：首先，加强传统文化的教育。

学校应将传统文化纳入课程中，教授学生中国传统文化的基本知识和精神内涵，引导他们积极主动地学习和传承传统文化。

其次，加强传统文化的保护与传播。

政府应出台相应政策措施，加强对传统文化的保护，修复古建筑、整理古籍、文物保护等工作都应得到重视。

同时，应加大宣传力度，通过各种媒体介质，向公众普及和传播中国传统文化，使更多的人了解和喜爱传统文化。

最后，加强传统文化的创新。

传统文化的传承不能仅停留在保守重复的层面上，要注重在传承中创新。

在现代社会，将传统文化与时代紧密结合，开展一些创新性的传统文化活动，使传统文化更具吸引力和影响力。

弘扬中华文化传承中华美德演讲稿弘扬中华文化传承中华美德演讲稿（精选13篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

在当今社会生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编精心整理的弘扬中华文化传承中华美德演讲稿，希望能够帮助到大家。

弘扬中华文化传承中华美德演讲稿篇1同学们：大家早上好！今天我的讲话题目是“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”。

不少同学都知道，今年的农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。

农历九月九日，为什么叫重阳？因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。

又因为“九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，因此重阳佳节，寓意深远，所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。

关于重阳节的故事很多。

据说重阳节从汉朝初就有了。

那时在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿。

汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后馋害后，宫女贾某也被逐出皇宫，贾姓宫女又将此习俗传入到民间。

到了东汉，民间在该日又有登高的习俗，所以重阳节又叫"登高节"。

以后到了唐朝，文人墨客们写了很多登高诗，其中大多数是写重阳节的习俗。

如王维的《九月九日忆山东兄弟》等；而杜甫的七律《登高》，则是写重阳登高的名篇。

当然，古人的登高没有划一的规定，一般是登高山、登高塔，同时还有吃"重阳糕"（一种九层糕）、赏菊饮菊花酒的习俗。

清代以后，赏菊之俗尤为昌盛，时间也不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。

重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥想兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

”因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。

这些习俗在晋代葛洪《西经杂记》的中就有记载。

传承中华美德的句子
1. 传承中华美德，弘扬中华文化，是我们每个中国人义不容辞的责任和使命。

2. 中华美德源远流长，代代相传，彰显着中华民族的优良品质和精神风貌。

3. 传承中华美德，就是传递一种真挚友爱、敬老爱幼、尊师重道、忠诚勇敢的价值观念。

4. 中华美德蕴含着孝顺、正直、守信、勤劳、友善等品德，是中华民族的瑰宝。

5. 中华美德是中华民族精神的根基，只有传承好这份精神，国家才能繁荣昌盛。

6. 中华美德是一把金钥匙，能打开人与人之间的心灵之门，温暖着每个人的心房。

7. 传承中华美德，就是将中华文明的火炬代代相传，让世界感受到中华文化的独特魅力。

8. 中华美德是一座高山，我们每个人都要携手攀登，为祖国的繁荣贡献自己的力量。

9. 中华美德是一面旗帜，激励着我们勇往直前，勇于追求真善美的精神境界。

10. 传承中华美德，让我们在现代社会建立起和谐、友善、互助、守法的社会风尚。

传承中华美德，弘扬民族精神演讲稿（精选4篇）演讲稿1：尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表演讲，我演讲的主题是传承中华美德，弘扬民族精神。

中华文化博大精深，历经千年的发展，形成了自己独特的传统美德。

传承中华美德，就是传承我们民族的优秀文化基因，弘扬我们民族的精神风貌。

这是我们每个中国人的责任和使命。

首先，中华美德的传承需要我们从小树立正确的价值观。

小学是孩子们人生观、价值观形成的关键时期。

作为老师和家长，我们要引导孩子们尊敬长辈，关心他人，讲究礼仪。

我们要让孩子们了解中华传统美德的内涵，培养他们孝敬父母、助人为乐、勤俭节约等优秀品质。

其次，中华美德的传承需要我们加强学校教育。

学校是传播文化、塑造灵魂的重要场所。

我们要加强对中华文化的教育，让学生们学会欣赏中国传统文化的魅力，学会用中华美德来指导自己的行为。

同时，学校要加强对爱国主义、集体主义等民族精神的教育，培养学生们热爱祖国、团结友爱的情感。

最后，中华美德的传承需要我们大力弘扬社会正能量。

社会是人们共同生活的地方，我们每个人都可以为社会作出贡献。

我们要积极参与志愿服务活动，关爱弱势群体，传播正能量。

我们要践行中华美德，用自己的行动影响身边的人，让美德成为社会风尚。

亲爱的师生们，让我们共同肩负起传承中华美德、弘扬民族精神的使命。

让我们用中华美德的力量，建设一个富有和谐、进步、幸福的国家！谢谢大家！演讲稿2：尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里发表演讲，今天，我演讲的题目是《传承中华美德，弘扬民族精神》。

中华民族有着五千年的文明历史，留下了丰富而瑰丽的传统文化。

这其中，包含着无数中华美德和民族精神，它们是我们宝贵的精神财富。

传承中华美德，弘扬民族精神，是我们每个中国人的责任和使命。

中华美德的传承，首先需要我们从自身做起。

我们要从崇尚勤劳、勇于奋斗的美德做起，通过努力和汗水实现自己的梦想。

我们要从尊重师长、热爱家庭的美德做起，传承家庭的和谐、温暖和亲情。

传承中华文化弘扬传统美德征文传承中华文化弘扬传统美德征文（精选8篇）中华传统美德充满了真善美，教会了历代中国人怎样立德做人、怎样治国理政，在我国社会发展的历史实践中发挥了巨大作用。

下面是小编整理的传承中华文化弘扬传统美德征文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

传承中华文化弘扬传统美德征文篇1中国有五千年多年的文化个历史，而我国文化这本书中最重要的一页是传统美德。

这些美德培养了许多杰出的人才，还为五千年的文明做出了巨大的贡献！正如孟子所说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

”我们先从家庭说起，一个家庭要和谐美满，最重要的是敬老爱幼。

自古至今，人们一直在传承这一精神。

相信大家都知道《三字经》上有“香九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

”这句谚语吧，它讲的是一位东汉人黄香，他的母亲在他9岁的时候就去世了，黄香十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到了父亲的身上。

冬天的寒夜非常冷，黄香就先钻到父亲的被窝，给父亲把被窝用自己的身热暖，才到自己的床上睡觉。

夏天的夜里很热，黄香就手持蒲扇给父亲扇。

黄香九岁便知道孝敬父亲，足以证明敬老爱幼的精神作文从古代就开始了。

古人曰“不学礼，无以立”，文明的礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的表现。

但在近百年来，人们往往忽视这个不起眼的“传统美德”，一些优秀的美德被遭到破坏。

现在人们有了雄厚的经济，往往以为得到了全部，但是他们错了，有一句话是这样说的：“如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样的慢慢的吞噬你的灵魂。

”传统的美德是五千年来中国流动的血液，如果我们把这个主要的血液堵塞，那还谈得上什么“中国”！中国传统美德的博大精神，它会使我们中国人感到自豪，它会使我们中国的力量凝聚起来，如果没有了它，中国会逐步走向灭亡……传承和发展中华的文化和美德是每个华夏儿女的义务，更是责任。

只有这样，我们才能无愧的说出：“我是中国人！”传承中华文化弘扬传统美德征文篇2从我们祖先的四大发明，到诸子百家盛况，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，到“为中华民族崛起而读书”的周恩来，从现在每年的“感动中国”，到齐心共筑的“中国梦”，无一不体现我们的中华精神，无一不激励着我们一代又一代。

当代大学生的使命弘扬中华文化传承中华优良传统中华文化是中华民族的瑰宝，源远流长，蕴含着丰富的哲学思想、艺术创作、道德伦理等方面的内涵。

作为当代大学生，我们肩负着弘扬中华文化、传承中华优良传统的使命和责任。

本文将从以下几个方面探讨这一使命，并提出相关建议。

一、加强学习中华文化知识要想弘扬中华文化，作为大学生首先需要加强对中华文化知识的学习。

我们可以利用课余时间多阅读中华经典著作，如《四书五经》、《史记》、《论语》等，通过深入了解这些经典著作，提高对中华文化的理解和认知。

此外，还可以参加学校举办的中华文化讲座、展览等活动，拓宽自己的知识面，增强对中华文化的自豪感和认同感。

二、传承家国情怀中华文化传承中华优良传统的一个重要方面是传承家国情怀。

作为大学生，我们应该以家国情怀为引领，热爱自己的家乡和祖国，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

我们可以积极参与社会实践活动，关注社会问题，主动承担社会责任。

同时，要加强历史学习，了解祖国的发展历程、优秀人物的事迹，从中汲取力量和智慧，实现自我价值的同时，为中华民族的繁荣做出贡献。

三、弘扬中华文化的传统艺术中华文化的传统艺术是中华民族优秀传统文化的瑰宝，通过弘扬传统艺术，可以传递中华文化的价值观和审美观。

大学生可以选择自己感兴趣的传统艺术形式，如书法、绘画、音乐、舞蹈等，并深入学习和研究，通过展示自己的才艺和创作，传承和弘扬中华文化。

四、倡导中华传统美德中华传统美德是中华文化的重要组成部分，包括孝顺、尊老、敬师、友善等。

作为当代大学生，要以身作则，践行这些传统美德。

我们可以积极参与志愿服务活动，关心弱势群体，传递爱和温暖。

在学习和生活中，与人为善，友善待人，形成良好的人际关系，弘扬中华文化的精神。

五、弘扬中华文化的国际传播弘扬中华文化不仅是在国内传承，也需要在国际上进行广泛的交流与传播。

大学生可以积极参与国际交流活动，增进不同文化之间的理解与尊重。

此外，可以通过自己的创作和表演，展示中华文化的独特魅力，增进国际社会对中华文化的认识与喜爱。

传承中华文化践行传统美德征文(4篇)传承中华文化践行传统美德征文1 谈起“中华文化”这四个字, 使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化, 历史悠久, 博大精深”, 这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话, 可是, 要是问到什么是中华传统文化, 又有几个人能回答上来呢？就是这样一个问题, 引起了我的反思, 身为一名中国人, 炎黄子孙, 华夏儿女, 却不知道什么是中华传统文化, 我想这是让我自愧的事情, 更是让我痛心的事情。

虽是短短四天的学习时间, 却是让我受益匪浅, 感悟颇深, 我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的, 因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上, 我知道, 要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理, 是要我的用一生时光来学习和践行的！我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人！就谈谈我这四天来学习的感受吧！大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的, 除此之外还有免费的午餐和学习资料, 还有免费的纪念品！这样的公益活动已经很少见了。

据我所知, 参加大讲堂的义工是五百多人, 想必大家都知道什么是“义工”, 就是除了要干最脏最累的活以外, 他们的付出是没有任何报酬的, 我所要讲的不仅仅是义工的概念, 而是他们身上令人尊敬的品德, 见人鞠躬一定达到九十度, 无论对方年龄大小都称呼为“老师”, 每一次台下观众鼓掌, 站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢, 四天来, 我看见的加上我没看见的, 我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬, 真的是数也数不清。

在这些义工当中, 上至八十多岁的老人, 下至十一二岁的儿童, 在我看来, 我们这些人哪里称得上是“老师”啊？他们, 才是我要学习和尊重的老师啊！这些义工们, 给我留下了深刻的印象, 只想说一句, 感恩, 感谢！在每天到达会场之后, 都会诵读《弟子规》, 全场三千多人, 诵读经典, 有些甚至过目不忘, 我记忆最深的就是“父母呼, 应勿缓；父母命, 行勿懒”这是为人子的道理。

弘扬中华优秀传统文化传承中华民族精神弘扬中华优秀传统文化，传承中华民族精神中华民族拥有悠久的历史和博大精深的传统文化，这是中华民族的瑰宝，也是我们共同的财富。

为了传承中华民族的精神，我们需要弘扬中华优秀传统文化，让其焕发出新的光彩，影响和塑造着当代社会。

一、弘扬中华优秀传统文化中华优秀传统文化是源远流长的，它凝聚了几千年来中国先贤智慧的结晶，并融入了中华民族的精神追求。

弘扬中华优秀传统文化，首先要以教育为基础。

我们需要将中华优秀传统文化融入到学校教育中，让学生能够更深入地了解和感受中华传统文化的博大精深。

同时，我们也要通过各种宣传途径，让更多的人了解和认同中华传统文化的价值，挖掘和传承中华传统文化中的精华。

其次，弘扬中华优秀传统文化需要传承中华民族的艺术精神。

中华民族的艺术表现形式多种多样，例如书法、绘画、戏剧、音乐等等。

这些艺术形式不仅体现了中华民族的审美情趣，更蕴含了中华民族的精神追求。

我们应该通过各种途径，如举办展览、演出、比赛等等，推动中华传统艺术的发展和传承，让更多的人了解和欣赏中华传统艺术的独特魅力。

再次，弘扬中华优秀传统文化需要强调道德伦理的传承。

中华民族的传统文化注重道德伦理的教化和引导，强调品德修养和道德观念。

我们应该通过道德教育的力量，培养和引导每个人形成正确的价值观和道德观念，让中华民族的传统道德观念在当代社会发扬光大。

二、传承中华民族精神中华民族精神是中华民族长期形成的一种精神品质和精神追求，是中华民族优秀传统文化的精髓所在。

传承中华民族精神，需要我们弘扬爱国主义精神、家国情怀和集体主义精神。

首先，弘扬爱国主义精神是传承中华民族精神的基础。

爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族的骨气和血脉。

我们要通过教育和宣传，让人们明白爱国是中华民族的传统美德，鼓励并引导人们热爱自己的祖国，为祖国的繁荣发展作出贡献。

其次，要弘扬家国情怀。

家国情怀是中华民族精神的重要组成部分，是中华民族始终不忘家国情怀的精神动力源泉。