六年级交通安全教育
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【六年级】交通安全伴我行交通安全是我们生活中非常重要的一部分,它关系到我们每个人的安全。
为了提高我们的交通安全意识,我想向大家分享一些交通安全知识和经验。
作为行人,我们要遵守交通规则。
要在红绿灯亮起时停下来,等待绿灯亮起才能过马路。
在过马路时,要走人行横道线,不要随意跑过马路。
要时刻注意车辆的行驶情况,保持注意力集中,不要玩手机或听音乐。
作为乘车人,我们要注意站稳扶好扶手。
在公交车或地铁上,要站稳扶好扶手,不要随便乱动或靠近车门。
要给老年人和孩子让座,不要坐在给老年人和孩子的座位上。
在乘坐自行车时,要戴好头盔,穿戴反光背心,保证自身的安全。
作为骑车人,我们要养成遵守交通规则的习惯。
要在路口停下来等红灯亮起再过马路。
要遵守交通信号灯,不要闯红灯。
要遵守交通规则,不要逆行、抢行或私自修剪道路设施。
骑车时要手握方向盘,不要打电话或玩手机。
作为司机,我们要严格遵守交通法规。
要遵守车速限制,不要超速行驶。
要按道路标线行驶,不要随意变道。
要保持车距,不要紧跟前车。
要时刻观察路况,不要分神开车。
除了以上的基本守则,我们还要注意以下几点:1. 不要酒后驾车。
酒后驾车会使我们的判断能力下降,容易发生交通事故。
2. 不要超载。
如果车辆超载,会影响车辆的稳定性,容易导致车祸发生。
3. 遇到交通事故时要及时报警。
如果发生交通事故,我们要迅速报警,让交警及时处理,并及时向保险公司报案。
4. 需要过马路时,要选择安全的地方过马路。
要通过人行横道线过马路,避免在没有斑马线的地方横穿马路。
交通安全是我们每个人的责任,我们要积极宣传交通安全知识,提高交通安全意识,为创造一个安全的交通环境做出自己的努力。
让我们一起行动起来,让交通安全伴我们行!。
六年级安全教育教案(泰山版)第一章:交通安全教育1.1 教学目标让学生了解交通规则,提高交通安全意识。
培养学生遵守交通规则的良好习惯。
让学生学会自我保护,减少交通事故的发生。
1.2 教学内容交通信号灯的意义及遵守方法马路行走的安全规则骑自行车的安全注意事项乘坐机动车的安全知识1.3 教学活动观看交通安全宣传视频讨论交通事故案例,分析原因角色扮演,模拟交通场景制作交通安全手抄报第二章:防火安全教育2.1 教学目标让学生了解火灾的危害,提高防火意识。
培养学生正确使用火源和电器的安全习惯。
让学生学会火灾逃生和灭火的基本方法。
2.2 教学内容火灾的危害及原因正确使用火源和电器的安全注意事项火灾逃生的方法和步骤灭火器的使用方法2.3 教学活动观看防火宣传视频讨论火灾案例,分析原因模拟火灾逃生情景学习灭火器的使用方法第三章:防水安全教育3.1 教学目标让学生了解溺水的危害,提高防水意识。
培养学生不私自游泳的安全习惯。
让学生学会防水逃生的基本方法。
3.2 教学内容溺水的危害及原因不私自游泳的安全注意事项防水逃生的方法和步骤防水自救和救助他人的方法3.3 教学活动观看防水宣传视频讨论溺水案例,分析原因模拟防水逃生情景学习防水自救和救助他人的方法第四章:地震安全教育4.1 教学目标让学生了解地震的危害,提高地震意识。
培养学生正确应对地震的安全习惯。
让学生学会地震逃生的基本方法。
4.2 教学内容地震的危害及原因正确应对地震的安全注意事项地震逃生的方法和步骤地震后的自我保护方法4.3 教学活动观看地震宣传视频讨论地震案例,分析原因模拟地震逃生情景学习地震后的自我保护方法第五章:网络安全教育5.1 教学目标让学生了解网络安全的危害,提高网络安全意识。
培养学生正确使用网络的安全习惯。
让学生学会保护个人隐私和防范网络欺诈的基本方法。
5.2 教学内容网络安全的危害及原因正确使用网络的安全注意事项保护个人隐私的方法和步骤防范网络欺诈的技巧5.3 教学活动观看网络安全宣传视频讨论网络安全案例,分析原因角色扮演,模拟网络欺诈情景学习保护个人隐私和防范网络欺诈的方法第六章:饮食安全教育6.1 教学目标让学生了解食品安全的重要性,提高饮食安全意识。
一、教学目标:1.知识与技能(1)了解交通安全的基本知识,如红绿灯的含义、过马路的注意事项、乘坐公共交通工具的安全常识等。
(2)学会正确判断交通信号灯的颜色,懂得遵守交通规则,自觉遵守交通信号,不越线横穿马路,并能利用过马路的工具、设备,保证自身安全。
2.情感态度价值观(1)培养学生爱护生命、珍惜生活的观念,懂得珍惜自己和他人的生命。
(2)培养学生安全自觉、文明意识,强调通过遵守交通规则、规矩来行动,保护自身和他人的安全。
(3)培养学生团结互助、礼让守纪、互谅互让的良好品质。
二、教学内容:1.交通信号灯2.过马路的注意事项3.危险信号的认识4.乘坐公共交通工具的安全常识三、教学过程:1.导入(10分钟)教师可通过故事、图片、视频等媒体形式引发学生对交通安全的兴趣,激发他们的思考和参与。
2.学习交通信号灯(15分钟)(1)教师板书红绿灯的形象,并让学生分别说出红绿灯的含义。
(2)通过图片和视频展示不同颜色交通信号灯的含义。
(3)教师带领学生分角色玩游戏,模拟红绿灯的变化过程,让学生根据红绿灯的颜色做出相应的动作和表情。
3.学习过马路的注意事项(20分钟)(1)教师通过图片和视频展示过马路的正确姿势和注意事项(如走斑马线、等待红绿灯、要看到车完全停下才能过马路等)。
(2)教师与学生一起分角色进行过马路的模拟练习,让学生根据不同的道路情境做出正确的选择和动作。
4.学习危险信号的认识(15分钟)(1)教师通过图片展示火灾、地震、交通事故等常见危险信号。
(2)教师组织讨论,让学生分析不同危险信号对人们生活的影响,并提出保护自己的方法。
5.学习乘坐公共交通工具的安全常识(20分钟)(1)教师通过图片和视频展示公交车、地铁、出租车等常见的公共交通工具以及安全注意事项和乘车礼仪。
(2)教师组织学生分小组创作小品、剧本等形式,模拟乘坐公共交通工具的场景,展示公共交通工具的安全常识和文明乘车的重要性。
6.总结归纳(10分钟)教师与学生一起总结本节课学习的内容,重点强调交通安全的重要性和遵守交通规则的意义。
随着社会的发展和科技的进步,孩子们的生活环境日益丰富,接触到的信息也越来越多。
然而,随之而来的安全问题也日益凸显。
为了提高小学生的安全意识,培养他们的自我保护能力,本文将从以下几个方面对小学六年级安全教育进行探讨。
一、交通安全教育1. 严格遵守交通规则。
教育学生在道路上行走时,要靠右行走,不闯红灯,不跨越隔离栏,不追逐打闹。
2. 乘坐交通工具。
教育学生在乘坐公共交通工具时,要有序上下车,不拥挤,不争抢座位,不将身体伸出窗外。
3. 遵守自行车骑行规则。
教育学生在骑行自行车时,要佩戴安全头盔,不在道路上追逐打闹,不逆行,不载人。
4. 乘坐私家车。
教育学生在乘坐私家车时,要坐在指定位置,不将身体伸出窗外,不随意打开车门。
二、消防安全教育1. 认识火灾的危害。
教育学生了解火灾的危害,提高防火意识。
2. 学会使用灭火器。
教育学生在遇到火灾时,能够正确使用灭火器进行灭火。
3. 熟悉逃生路线。
教育学生在学校、家庭等场所,了解逃生路线,遇到火灾时能够迅速撤离。
4. 防火知识宣传。
定期开展防火知识宣传,提高学生的防火意识。
三、食品安全教育1. 认识食品安全的重要性。
教育学生了解食品安全对身体健康的重要性。
2. 选择正规食品。
教育学生在购买食品时,要选择正规渠道,不购买过期、变质、假冒伪劣食品。
3. 注意食品卫生。
教育学生在食用食品时,要注意食品的卫生,不食用生食、凉拌菜等。
4. 饮食习惯。
教育学生养成良好的饮食习惯,不挑食、不偏食,保持营养均衡。
四、防溺水安全教育1. 认识溺水危害。
教育学生了解溺水事故的危害,提高防溺水意识。
2. 遵守游泳规则。
教育学生在游泳时,要遵守游泳规则,不私自下水游泳,不擅自到危险水域玩耍。
3. 学会自救和救人。
教育学生在遇到溺水事故时,能够正确自救和救人。
4. 家长监管。
教育家长加强对孩子的监管,防止孩子私自下水游泳。
五、网络安全教育1. 认识网络风险。
教育学生了解网络的风险,提高网络安全意识。
六年级交通安全教案(通用7篇)六年级交通安全教案(通用7篇)1一、教学目标:1、让幼儿在交流教学中认识一些常见的交通标志。
2、让幼儿在游戏教学中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、教学准备:1、精心布置教学场景。
2、收集各种交通标志(照片或图片)。
3、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
三、教学过程:(一)展开联想,揭示教学主题1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。
提问:孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么?2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。
(出示字卡“交通安全”)(二)在教学中体会交通规则的重要性1、孩子们,看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。
老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。
参加游戏教学的'孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。
其他孩子仔细观察,看看会发生什么事情?(1)孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?(2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?(3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。
(将标志贴在黑板上)幼儿回答后出示字卡“红灯停,绿灯行”。
2、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。
孩子们,看看这个十字路口,你认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)(三)初步了解常见交通标志的作用(出示交通标志)在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志,这些交通标志都有什么用呢?(四)现场指挥1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。
车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。
老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领,请小朋友仔细看,猜一猜是什么意思。
2、老师来当交通警察,请小朋友站在这个十字路口,听警察叔叔的指挥,一起动一动吧!(五)评价幼儿游戏情况,结束。
放学前一分钟安全教育内容记录六年级一、引言放学前一分钟是学校为了保障学生的安全而设立的宝贵时间段。
在这一分钟内,学校可以向学生传达一些重要的安全教育内容,帮助他们提高安全意识,预防潜在的危险。
本文记录了六年级学生放学前一分钟的安全教育内容。
二、交通安全1.路口安全:教育学生在过马路时要选择人多的地方过马路,等红灯时要站在人行道上,遵守交通规则,不乱穿马路。
2.乘坐交通工具:强调学生乘坐公交车、地铁等交通工具时要排队等候,进出车辆要注意保持秩序,不要争抢座位,避免发生意外。
三、网络安全1.防范网络诈骗:教育学生要保护个人信息的安全,避免泄露个人信息给陌生人,不随意点击不明链接,不轻易下载不信任的软件。
2.防止上瘾:提醒学生使用网络的时间要适度,不要沉迷于网络游戏和社交媒体,保持良好的学习和生活习惯。
四、校园安全1.防止校园欺凌:教育学生要关心、帮助身边的同学,不参与欺凌行为,如发现欺凌行为应及时向老师或学校报告。
2.防火安全:告诉学生要远离明火,不玩火,不私自在教室或宿舍使用电热器具,发现火灾应立即呼救并采取逃生措施。
3.防止意外伤害:教育学生在课间休息时要保持文明礼貌,不打闹、不推搡,避免发生意外伤害。
五、危险品安全1.防止食品中毒:教育学生注意饮食卫生,不随意购买、食用街边小摊的食品,避免食品中毒。
2.防止溺水:教育学生不要在没有监护人的情况下私自接近河流、池塘等水域,以免发生溺水事故。
六、自我保护技能1.急救常识:教育学生掌握一些基本的急救知识,如如何止血、如何进行心肺复苏等,以便在紧急情况下能够及时自救或救助他人。
2.大声呼救:鼓励学生在遇到危险时要学会大声呼救,并向周围人求助。
结论通过每天放学前一分钟的安全教育内容,六年级学生们能够更加深入地了解如何保护自己的安全。
学生们在学校、在家庭及社会生活中都能够运用这些安全知识,提高自我保护能力,并能够预防和应对各种潜在的危险。
希望学生们能够牢记这些安全知识,时刻注意自己和他人的安全,共同营造一个安全、和谐的学习环境。
随着我国社会的快速发展,人们的生活水平不断提高,但同时,各种安全隐患也日益增多。
为了提高小学生的安全意识,预防安全事故的发生,加强小学六年级的日常安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对小学六年级日常安全教育进行阐述。
一、交通安全教育1. 遵守交通规则,过马路走人行横道,红灯停,绿灯行。
2. 乘坐交通工具时,要遵守秩序,不在车内打闹、奔跑。
3. 骑自行车时,佩戴安全头盔,不逆行、不闯红灯。
4. 避免在道路上玩耍、追逐、打闹。
5. 家长要教育孩子不在道路上停放车辆,确保交通安全。
二、消防安全教育1. 学习并掌握灭火器、灭火器材的使用方法。
2. 熟悉学校、家庭等场所的消防设施和逃生通道。
3. 不玩火、不乱扔烟头,不私自开启电器设备。
4. 发生火灾时,保持冷静,迅速拨打火警电话119,并有序逃生。
5. 家长要教育孩子不私拉乱接电线,不使用大功率电器。
三、食品安全教育1. 健康饮食,不吃过期、变质、不卫生的食物。
2. 饮用干净的水,不喝生水、凉水。
3. 注意个人卫生,饭前便后洗手。
4. 避免食用街头小摊、无证经营的食物。
5. 家长要教育孩子不暴饮暴食,养成良好的饮食习惯。
四、防溺水安全教育1. 不私自下水游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
2. 游泳时,要穿着救生衣,不私自下水。
3. 遇到同伴溺水,要大声呼救,不擅自施救。
4. 家长要教育孩子不在河边、水库、池塘等危险水域玩耍。
五、用电安全教育1. 不触摸电源插座、电线等带电物体。
2. 使用电器时,要遵守操作规程,不私自拆卸、改造电器。
3. 避免在雷雨天使用手机、电脑等电子设备。
4. 家长要教育孩子不在床上、沙发上使用充电器等。
六、网络安全教育1. 不随意点击不明链接、下载不明软件。
2. 不透露个人隐私信息,如姓名、住址、电话等。
3. 避免沉迷网络游戏、网络直播等。
4. 家长要教育孩子正确使用互联网,合理安排上网时间。
七、心理健康教育1. 学会调节情绪,遇到问题积极寻求帮助。
一、课件标题:“安全出行,快乐成长——六年级交通安全教育”二、课件目标:1. 帮助学生了解基本的交通安全知识。
2. 培养学生遵守交通规则的意识。
3. 提高学生在道路上安全出行的能力。
三、课件内容:第一部分:开场白1. 引入话题:同学们,你们知道什么是交通安全吗?为什么交通安全如此重要?2. 互动问答:请同学们谈谈自己或家人在出行时遇到的交通安全问题。
第二部分:交通安全基本知识1. 交通信号:- 交通信号灯:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
- 交通标志:行人横道、斑马线、减速让行、禁止通行等。
- 交通标线:车道线、停车线、人行横道线等。
2. 行人安全:- 在道路上行走时,要走人行道,没有人行道的靠路边行走。
- 过马路要走斑马线,左右看,确认安全后再通行。
- 不要在道路上嬉戏打闹,不要翻越栏杆。
3. 骑车安全:- 骑自行车要靠右行驶,不逆行。
- 骑自行车时不载人,不双手离把。
- 骑自行车时不带人,不双手离把。
4. 乘车安全:- 乘坐公交车、汽车等公共交通工具时,要排队等候,有序上下车。
- 乘车时,要系好安全带,不要将头、手伸出窗外。
- 不要在车内打闹,保持车内秩序。
第三部分:案例分析1. 案例一:小明在过马路时,没有走斑马线,结果被一辆逆行车辆撞伤。
2. 案例二:小红骑自行车逆行,与一辆行驶中的电动车发生碰撞,导致两人受伤。
3. 讨论:通过案例分析,讨论如何避免类似事故的发生。
第四部分:安全出行小贴士1. 出行前:检查交通工具是否安全,如自行车车链条、刹车等。
2. 出行中:遵守交通规则,注意观察周围环境。
3. 出行后:总结经验,不断提高安全意识。
第五部分:总结与反思1. 总结:通过本节课的学习,我们了解了交通安全的重要性,掌握了基本的交通安全知识。
2. 反思:请同学们谈谈自己在交通安全方面有哪些不足,以及如何改进。
第六部分:课后作业1. 请同学们回家后,向家人宣传交通安全知识。
2. 请同学们设计一张交通安全宣传海报。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行小学六年级安全教育讲座,旨在提高同学们的安全意识,增强自我保护能力,确保大家能够健康、快乐地成长。
在这里,我将从交通安全、消防安全、防溺水安全、网络安全、饮食安全、自然灾害防范等方面为大家讲解安全知识。
一、交通安全1. 行走安全(1)行人应走人行道,没有人行道的地方要靠路边行走。
(2)过马路时,要遵守交通信号灯,走人行横道,不翻越隔离栏。
(3)不在道路上追逐打闹,不边走边看书、玩手机。
2. 骑车安全(1)未满12周岁的儿童不得在道路上骑自行车。
(2)骑行时,要靠右行驶,不得逆行。
(3)不双手离把、扶身并行、互相追逐、曲折竞驶。
(4)夜间骑行要打开车灯,确保自身安全。
二、消防安全1. 燃气安全(1)使用燃气时,要确保燃气管道连接牢固,定期检查。
(2)使用完毕后,要及时关闭燃气阀门。
(3)不要在燃气管道附近堆放易燃物品。
2. 电器安全(1)使用电器时,要确保电源连接正常,避免接触带电部位。
(2)不私自拆卸、改装电器设备。
(3)电器设备使用完毕后,要及时拔掉插头。
3. 火灾逃生(1)发生火灾时,要保持冷静,迅速逃生。
(2)逃生时,要低姿行走,避免烟雾吸入。
(3)不要乘坐电梯逃生,使用楼梯。
三、防溺水安全1. 严禁私自下水游泳。
2. 在游泳时,要选择有救生员在场的场所。
3. 游泳时,不要擅自下水,要结伴而行。
4. 发生溺水时,要保持冷静,呼救,寻找救生工具。
四、网络安全1. 不随意泄露个人信息,如姓名、住址、电话号码等。
2. 不随意添加陌生人为好友。
3. 不轻易相信网络上的中奖信息。
4. 遇到网络诈骗,要及时报警。
五、饮食安全1. 注意食品卫生,不吃过期、变质的食物。
2. 饮食要均衡,不挑食、偏食。
3. 不购买街头小贩的三无食品。
4. 饮用清洁卫生的水。
六、自然灾害防范1. 遇到地震、洪水等自然灾害时,要保持冷静,迅速逃生。
2. 了解自然灾害的预警信号,及时采取避险措施。
一、引言安全是生命之本,是幸福之源。
随着社会的发展和科技的进步,小学生面临的安全问题也日益复杂。
为了提高小学生的安全意识,增强自我保护能力,确保他们健康成长,我们特此开展小学六年级安全教育活动。
本文将从以下几个方面对小学六年级安全教育进行详细阐述。
二、交通安全教育1. 严格遵守交通规则:教育小学生要自觉遵守交通法规,过马路时要走人行横道,红灯停,绿灯行,不闯红灯,不翻越隔离栏。
2. 正确使用交通工具:教育小学生乘坐公共交通工具时,要有序上下车,不拥挤,不追逐打闹。
乘坐私家车时,要系好安全带,不将头、手伸出窗外。
3. 遵守自行车骑行规则:教育小学生骑自行车时,要靠右行驶,不逆行,不双手离把,不载人。
4. 防范交通事故:教育小学生要时刻保持警惕,注意观察路况,避免发生交通事故。
三、消防安全教育1. 了解消防知识:教育小学生认识火灾的危害,了解火灾发生的原因和预防措施。
2. 掌握灭火器材的使用方法:教育小学生学会使用灭火器、灭火毯等灭火器材。
3. 熟悉逃生路线:教育小学生熟悉所在学校的消防通道和逃生路线,一旦发生火灾,能够迅速、有序地撤离。
4. 培养消防安全意识:教育小学生养成良好的消防安全习惯,不玩火、不乱扔烟头,不携带易燃易爆物品。
四、防溺水安全教育1. 了解溺水危害:教育小学生认识到溺水事故的危害,提高防溺水意识。
2. 掌握防溺水知识:教育小学生学会自救和救人的方法,如遇溺水事故,要保持冷静,寻求周围人的帮助。
3. 严禁私自下水:教育小学生不私自下水游泳,不在无家长或监护人陪同的情况下游泳。
4. 选择安全的游泳场所:教育小学生选择有救生员和救生设备的游泳场所,确保安全。
五、网络安全教育1. 增强网络安全意识:教育小学生了解网络世界的虚拟性,提高网络安全意识。
2. 遵守网络道德:教育小学生文明上网,不传播不良信息,不恶意攻击他人。
3. 保护个人隐私:教育小学生不随意泄露个人及家庭信息,防止网络诈骗。
生命在你手中”——交通安全教育
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。
5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、班会准备
1.围绕主题,课前动员学生搜集关于交通安全方面的资料,并打印下发给同学熟记。
(①发动全体同学收集资料。
②进行资料筛选。
③将筛选出来的资料编印成册发给学生。
)
2、安排学生讨论整节班会课的设计安排,群策群力。
3.班会突出青春味、学生味、知识味,节奏力求舒展而明快。
在节目和整个班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。
老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。
4主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。
5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录
三、班会过程
(一)、谈话引入:
主持人:同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。
首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)
(二)、1小品表演:(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)
2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。
学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。
3、学生有感而发,谈看小品后的感想。
(三)、主持人:感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。
我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。
(略)
最后主持人总结本课主题,在这次主题班会之后,希望同学们时刻牢记:交通安全,生命之友。