2019-2020学年度川教版历史九年级上册第11课 阿拉伯帝国知识点练习三十七

第12课阿拉伯帝国01 知识管理知识点1穆罕默德创立伊斯兰教背景：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜。

创立：____________阐述了独尊________的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。

传播：穆罕默德最初在________城传教，由于遭到传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居________，建立了穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生。

630年，穆罕默德率穆斯林占领________。

此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认____________的统治地位，________半岛基本统一。

知识点2阿拉伯帝国版图：至________世纪中期，阿拉伯帝国形成。

它的版图横跨____________三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。

影响：伴随着帝国的扩张，____________向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。

知识点3阿拉伯文化发展原因：阿拉伯帝国繁盛时期，哈里发重视知识，认为“____________________”；他在巴格达设立“________”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。

为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬。

表现：大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。

阿拉伯人改造了古代印度人从0到9的计数法，形成了“____________”，并创造了完整的代数学。

阿拉伯人著的《____________》和《医典》，长期被欧洲医学界奉为经典。

《____________》是阿拉伯文学的瑰宝。

影响：阿拉伯人担当了沟通________方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。

中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。

1.伊斯兰教与佛教、基督教并称为世界三大宗教。

2．穆罕默德创立伊斯兰教，并且以其为纽带实现了阿拉伯半岛的统一。

他的后继者在伊斯兰教的旗帜下，扩张领土，建立起地跨亚、欧、非三洲的大帝国。

02 基础过关知识点1穆罕默德创立伊斯兰教1．下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的是( )A．“众生平等”“忍耐服从”B．忍受苦难，死后可以升入“天堂”C．宇宙间唯一的神是真主“安拉”D．修身养性，炼制丹药，以求得道成仙2．7世纪，穆罕默德建立穆斯林公社，标志着政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生的地点是( )A．麦加 B．巴格达C．耶路撒冷 D．麦地那3．7世纪初，分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一的国家，他们信奉的宗教是( )A．佛教 B．基督教C．道教 D．伊斯兰教4．按时间先后顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事( )①基本统一阿拉伯半岛②创立伊斯兰教③出走麦地那④开始在麦加传播伊斯兰教A．①②③④ B．④①②③C．②④③① D．①④③②知识点2阿拉伯帝国5．它在伊斯兰教的旗帜下，8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。

2019年精选初中历史九年级上册第11课阿拉伯帝国川教版课后练习五十二第1题【单选题】下图中数字的始创者是( )A、古巴比伦人B、印度人C、埃及人D、阿拉伯人【答案】：【解析】：第2题【单选题】阿拉伯人对人类文明的发展作出了重大贡献。

下图反映了其贡献的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第3题【单选题】有关对宗教的认识不正确的是( )A、每个宗教都有各自信仰的神B、宗教大多被统治阶级所利用，成为统治人民的工具C、世界三大宗教是佛教、道教、基督教。

D、宗教是人的主观意识对现实世界的一种歪曲的反映【答案】：【解析】：第4题【单选题】在我们的生活中，经常用到从0到9十个数字的计数法。

关于它的说法，正确的是( )A、最早被欧洲人称为“阿拉伯数字”B、由阿拉伯人发明，先传入欧洲后又传遍全世界C、最早被印度人称为“阿拉伯数字”D、由印度人发明，被阿拉伯人称为“阿拉伯数字”【答案】：【解析】：第5题【单选题】前来麦加大清真寺朝拜的穆斯林必须拜谒的地方是( )A、卡尔那克神庙B、克尔白神庙C、巴黎圣母院D、雅典娜神庙【答案】：【解析】：第6题【单选题】在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是( )A、波斯人B、中国航海家C、意大利传教士D、阿拉伯商人【答案】：【解析】：第7题【单选题】《阿拉伯通史》记载：千余年来，朝觐圣地的制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行。

这里的“圣地”是指( )A、雅典B、罗马C、麦加D、开罗【答案】：【解析】：第8题【单选题】佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。

其中，伊斯兰教诞生于( )A、中国B、巴勒斯坦地区C、阿拉伯半岛D、古印度【答案】：【解析】：第9题【单选题】他们给中国带来天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。

他们在埃及发现了希腊文化，还接触了印度的数学和哲学。

他们的脚步所到之处，都出现了学习的热潮。

上述材料中的“他们”是指( )A、古印度人B、阿拉伯人C、古巴比伦人D、古希腊人【答案】：【解析】：第10题【单选题】相关部门准备修建一座伊斯兰教寺庙，你认为设计者可能会参考的古建筑是( )A、麦加清真寺B、巴黎圣母院C、罗马剧场D、北京圆明园【答案】：【解析】：第11题【单选题】如图，将下图所示奉为经典的宗教是( )A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、道教【答案】：【解析】：第12题【材料分析题】材料一：“生命必然是充满忧愁与痛苦的忧愁与痛苦是来自我们的欲望烦恼只有通过涅槃才能得到解脱……彻底消除和根绝欲望后生老病死、悲伤、哀痛、苦难、罪行和绝望就一扫而光。

川教版历史九年级上册第四单元古代日本和阿拉伯帝国习题精选
➢第1题【单选题】
美术手工课上，小七想用橡皮泥捏一座天主教教堂，他应参考哪一古代著名建筑( )
A、金字塔
B、麦加大清真寺
C、故宫
D、巴黎圣母院
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
日本的崛起经历了两次重要的改革，一次是大化改新，一次是明治维新改革。

其中前者改革的领导者是( )
A、孝德天皇
B、明治天皇
C、裕仁天皇
D、德川庆喜
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
下面有关世界三大宗教的表述正确的是( )
A、在教义上要求人们忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争
B、“圣诞节”“复活节”“感恩节”等，这些节日与佛教有关
C、创立的先后顺序分别是佛教，伊斯兰教，基督教；诞生地点都是在亚洲
D、现在通行的公元纪年是以传说释迦牟尼出生之年算起
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
日本历史上“大化改新”和“明治维新”相同点是( )
A、发生在民族危亡之际
B、旨在加强中央集权
C、致力于学习西方文化
D、促进了对外扩张
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】
不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。

下列属于通过征战建立的地跨欧亚非三大洲的大帝国有( )
①亚历山大帝国②罗马帝国③查理曼帝国④蒙古汗国⑤拜占庭帝国⑥阿拉伯帝国。

九上历史第13课阿拉伯帝国知识点精讲+同步练习题1、伊斯兰教的创立：穆罕默德阐述了独尊真主“安拉”的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。

2、传播:最初在麦加城传教,遭到传统势力的反对;622年,穆罕默德迁居麦地那,建立穆斯林公社,政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生;630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位, 阿拉伯半岛基本统一。

3、阿拉伯帝国(1)版图:至8世纪中期,阿拉伯帝国形成,版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。

1258年，蒙古人攻陷巴格达，帝国灭亡。

(2)影响:伴随着帝国扩张, 伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。

4、阿拉伯文化(1)发展原因:哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”;830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,支付与译著同重量的黄金稿酬。

(2)表现:大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文;改造了古代印度人从0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字”;完整的代数学由阿拉伯人创造;“西医”有很多阿拉伯人的贡献;编著了《医学集成》和《医典》,长期被欧洲医学界奉为经典;《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。

(3)影响:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献;中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等,都由阿拉伯人传入欧洲。

穆罕默德创立伊斯兰教o创立者：穆罕默德。

o时间：7世纪。

o宗教思想：独尊安拉。

o教徒：信奉伊斯兰教的人称为“穆斯林”。

o穆斯林公社：622年，穆罕默德在麦地那建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团。

即阿拉伯国家的雏形。

o穆斯林公社制度：公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事物都要听从穆罕默德的决定。

o阿拉伯半岛统一：630年，穆罕默德占领麦加，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。

阿拉伯帝国o扩张：1、北进叙利亚。

2、东灭波斯，征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境，751年击败唐朝高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。

2019年精选初中九年级上册历史第11课阿拉伯帝国川教版习题精选五十七第1题【单选题】要想了解中世纪阿拉伯世界的有关历史，可以参阅下列哪部书籍( )A、《天方夜谭》B、《荷马史诗》C、《大唐西域记》D、《伯罗奔尼撒战争史》【答案】：【解析】：第2题【单选题】小凌同学代表小组发言说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴讲东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。

”这个“独特民族”指的是( )A、古代埃及B、古代希腊C、古代罗马D、古代阿拉伯【答案】：【解析】：第3题【单选题】阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识。

“智慧宫”集科学院、图书馆、翻译馆于一体。

此宫设立于( )A、830年B、751年C、622年D、8世纪中期【答案】：【解析】：第4题【单选题】世界上三大宗教在古代都曾被统治者所利用，因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。

这一共同点主要是指( )A、宣扬众生平等B、教人忍受苦难，放弃斗争C、主张教徒皆兄弟D、认为人死后灵魂能升人天堂【答案】：【解析】：第5题【单选题】“各地商品在巴格达争奇斗艳，中国的瓷器、丝绸，印度和南洋的香料、染料，中亚的织物和宝石，北欧的蜂蜜、蜂蜡和毛皮，东非的象牙和金砂，林林总总，令人目不暇接。

除部分商品当地消费外，大多数再由阿拉伯商人转销世界各地。

”这段文字反映了( )A、巴格达物产丰富B、阿拉伯人是经济交流的桥梁C、巴格达是丝绸之路的东方起点D、伊斯兰教推动了阿拉伯的统一【答案】：【解析】：第6题【单选题】在一个电视新闻里播放着这样一组画面：一个地方屹立着一座巨大的清真寺，每年春季阿拉伯人都来到这个地方朝拜；后来，这里成为了阿拉伯的宗教中心。

请你根据所学的历史知识判断这个地方应该是( )A、麦地那B、麦加C、巴格达D、大马士革【答案】：【解析】：第7题【单选题】图中的“伊斯兰历”即伊斯兰教的历法，在我国也叫回回历或回历，为世界穆斯林所通用，这种历法把622年定为伊斯兰教教历元年，是为了纪念穆罕穆德在这一年( )]A、建立起政教合一的国家B、使麦加成为伊斯兰教圣地C、使各部落承认了他的独尊地位D、基本上统一了阿拉伯半岛【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列有关阿拉伯人的说法正确的是( )①发明了被称为阿拉伯数字的0-9十个数字符号②创立了伊斯兰教③创作了文学名著《天方夜谭》④在东西方文化交流与传播中起了积极作用A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第9题【填空题】伊斯兰教第一大圣寺是______；巴黎最古老最高大的天主教堂是______。

《阿拉伯帝国》培优练习1．在中国唐朝时期，西亚出现的地跨欧亚非三大洲的大帝国是（）A．阿拉伯帝国 B．波斯帝国 C．奥斯曼土耳其帝国 D．拜占庭帝国2．下列属于地跨三大洲的大帝国的是（）①罗马帝国②阿拉伯帝国③查理曼帝国④古巴比伦A．①② B．①③ C．②④ D．②③3．历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。

该活动课的主题应该是（）A．人类文明的开端 B．改革促进社会进步C．城市，让生活更美好 D．亚欧封建社会4．古代穆斯林作家比鲁尼曾说：“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。

”对这句话理解不正确的是（）A．伊斯兰教推动了阿拉伯地区的统一B．在阿拉伯帝国扩张的过程中伴随着伊斯兰教的传播C．穆罕默德在麦加建立了一个政教合一的伊斯兰教国家D．伊斯兰教的产生反映了当时社会发展的客观需要5．阿拉伯帝国地处欧、亚、非三大洲的交界处，阿拉伯学者在吸收、消化外来文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯文化，阿拉伯人凭借阿拉伯帝国优越的地理位置，成为沟通古代世界东西方文化交流的桥梁。

（伟大的创造者）材料一历史上绝无仅有的幸运者——穆罕默德是一个民族、一个帝国、一个宗教的三重创造者，他自己是个文盲，既不能读书，也不会写字，但他却带来了一部经典。

既是诗篇，又是法典，也是祈祷书，直到今天，还被四分之一的人类所崇拜，被视为妙文、智慧和真理的奇迹.......这是永恒的奇迹。

材料二当他以胜利者的身份进入麦加时，他本可以对古莱氏人进行一次正当的报复，可以因他们.......而予以惩罚。

同他的助手们的意见相反，同当时的习俗相反，他宽容了他们，只想到感化他们，使他们成为更好的辅助者......他这个阿拉伯人坚定而又廉洁，他从未丧失过他的诚信，他是一个极有礼貌的人。

(1)材料一“穆罕默德是一个民族、一个帝国、一个宗教的三重创造者”中的民族、帝国和宗教分别指的是什么？(2)穆罕默德创立的宗教和帝国之间有什么内在联系？(3)根据材料二，你从穆罕默德身上学到了哪些优秀的品质？（知识的尊重者）材料三学问虽远在中国，亦当求之。

1、伊斯兰教的创立：穆罕默德阐述了独尊真主“安拉”的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。

2、传播:最初在麦加城传教,遭到传统势力的反对;622年,穆罕默德迁居麦地那,建立穆斯林公社,政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生;630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位, 阿拉伯半岛基本统一。

3、阿拉伯帝国(1)版图:至8世纪中期,阿拉伯帝国形成,版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。

1258年，蒙古人攻陷巴格达，帝国灭亡。

(2)影响:伴随着帝国扩张, 伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。

4、阿拉伯文化(1)发展原因:哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”;830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,支付与译著同重量的黄金稿酬。

(2)表现:大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文;改造了古代印度人从0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字”;完整的代数学由阿拉伯人创造;“西医”有很多阿拉伯人的贡献;编著了《医学集成》和《医典》,长期被欧洲医学界奉为经典;《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。

(3)影响:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献;中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等,都由阿拉伯人传入欧洲。

穆罕默德创立伊斯兰教o创立者：穆罕默德。

o时间：7世纪。

o宗教思想：独尊安拉。

o教徒：信奉伊斯兰教的人称为“穆斯林”。

o穆斯林公社：622年，穆罕默德在麦地那建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团。

即阿拉伯国家的雏形。

o穆斯林公社制度：公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事物都要听从穆罕默德的决定。

o阿拉伯半岛统一：630年，穆罕默德占领麦加，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。

阿拉伯帝国o扩张：1、北进叙利亚。

2、东灭波斯，征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境，751年击败唐朝高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。

《阿拉伯帝国》练习1．伊斯兰教是世界上三大宗教之一，它起源于（）A.古代印度B.巴勒斯坦地区C.阿拉伯半岛D.古代埃及2．信徒称为穆斯林的宗教产生于（）A．古代埃及 B．阿拉伯半岛C．意大利 D．古代印度3．伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关（）A.默罕默德兵临麦加城下B.默罕默德病逝C.默罕默德带领信徒出走麦地那D.默罕默德出家隐修4．六七世纪末七世纪初，阿拉伯半岛人民渴望统一，承担这一历史使命，基本统一阿拉伯半岛的是（）A、穆罕默德B、哈里发C、查理大帝D、恺撒5．佛教、基督教和伊斯兰教并成为世界三大宗教。

其中，伊斯兰教诞生于（）A．中国 B．巴勒斯坦地区C．阿拉伯半岛 D．古印度6．伊斯兰教的经典是（）A.《圣经》B.《道德经》C.《古兰经》D.《诗经》7．下列属于大化改新内容的是（）①建立中央集权的天皇制国家②废除贵族世袭制③把贵族土地收归国有④国家把土地卖给农民A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④8．伊斯兰教教历元年（公元622年）与下列哪个历史事件相关（）A．穆罕默德出家隐修 B．穆罕默德病逝C．穆罕默德出走麦地那 D．穆罕默德兵临麦加城9．认为人们受生、老、病、死等苦都是前生造孽的结果，如果今生造孽，来生还要受苦。

只有消除一切欲望，才能断绝“苦根”，达到“极乐世界”。

宣传这种说教的宗教是( ) A．基督教 B．伊斯兰教C．佛教 D．婆罗门教10．下列事件是穆罕默德所为的是（）①创立伊斯兰教②建立政教合一的国家③基本统一阿拉伯半岛④将阿拉伯发展为跨越亚、欧、非三大洲的大帝国A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④11．下图是巴基斯坦、马来西亚、阿尔及利亚三国国旗。

从国旗图案上看，都有一个共同特征，这标志着三国大多数人们信仰（）A、伊斯兰教B、基督教C、佛教D、月亮神12．有关对宗教的认识不正确的是（）A．每个宗教都有各自信仰的神B．宗教大多被统治阶级所利用成为统治人民的工具C．世界三大宗教是佛教、道教、基督教。

精选2019-2020年川教版历史九年级上册第11课阿拉伯帝国习题精选六十三
第1题【单选题】
中世纪对加强亚、非、欧三洲经济联系和文化交流起了巨大作用的是( )
A、各国政府使节
B、阿拉伯商人
C、伊斯兰教传教者
D、基督教会
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列有关阿拉伯人的说法正确的是( )①发明了被称为阿拉伯数字的0-9十个数字符号②创立了伊斯兰教③创作了文学名著《天方夜谭》④在东西方文化交流与传播中起了积极作用
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列关于文明的冲撞与融合的表述，正确的是( )
A、希波战争后，波斯帝国确立了在东地中海的霸权
B、2世纪，罗马帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内海
C、公元前334年，国王亚历山大开始东征，一直打到亚马逊河流域
D、阿拉伯人吸收了日本10个数字的计数法，把它传到欧洲，由此产生了“阿拉伯数字”
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
某人欲游览阿拉伯数字的发明地，建议他应该去的国家是( )
A、埃及
B、沙特阿拉伯
C、印度
D、意大利
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
每年教历的十二月，世界各地虔诚的穆斯林都辛劳跋涉，千里迢迢来到麦加大清真寺朝圣。

这些虔诚的人们信奉的是( )。