入团积极分子团课学习资料

青团课入团积极分子团课培训课件一、教学内容本节课选自《入团积极分子培训教材》第四章第二节，主题为“青团课——做新时代的好团员”。

详细内容包括了解中国共产主义青年团的基本知识，掌握团员的义务和权利，明确新时代团员应具备的素质和能力。

二、教学目标1. 让学生了解中国共产主义青年团的历史、性质和任务，增强团员的使命感。

2. 使学生掌握团员的义务和权利，提高团员的自律意识。

3. 培养学生具备新时代团员应有的素质和能力，为更好地服务社会和团队贡献力量。

三、教学难点与重点教学难点：新时代团员应具备的素质和能力。

教学重点：团员的义务和权利，以及如何做新时代的好团员。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组新时代团员在各个领域取得的成绩，引发学生对团员的关注，进而引入本节课的主题。

2. 新课内容：（1）介绍中国共产主义青年团的基本知识，包括历史、性质、任务等。

（2）讲解团员的义务和权利，强调团员应具备的自律意识。

（3）分析新时代团员应具备的素质和能力，如政治素质、道德素质、业务素质等。

3. 例题讲解：结合教材中的例题，讲解如何在实际生活中践行团员的义务和权利，做到知行合一。

4. 随堂练习：布置一道与教学内容相关的实践题目，让学生现场完成，巩固所学知识。

六、板书设计1. 中国共产主义青年团的基本知识历史、性质、任务2. 团员的义务和权利3. 新时代团员应具备的素质和能力七、作业设计1. 作业题目：（1）简述中国共产主义青年团的历史、性质和任务。

（2）列举团员的义务和权利，并结合实际谈谈如何践行。

（3）谈谈你对新时代团员应具备的素质和能力的认识。

2. 答案：（1）中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校的重要组织形式。

其历史、性质和任务如下：历史：成立于1920年5月，原名中国社会主义青年团。

入团积极分子八个课时当今社会，工作压力大、时间紧张，有些人丧失了梦想，积极性不足，甚至失去了积极向上的动力。

团积极分子课程就是让大家都有机会重拾积极性，实现梦想的一个良好机会。

第一课，开班仪式，是给大家介绍课程以及学习任务的一次简短的介绍课。

内容包括教师的介绍、学习任务的宣布以及学习的奖励体系的建立。

第二课，学习规划。

学习规划是学习课程的基础，可以帮助学员确定课程学习的范围和目标，根据学习目标，制定每天的学习计划，给出学习历程，以及每段时间的详细要求。

第三课，积极性思维的引导，积极思维是学习的基础，但很多人会因工作压力大、精力分散，失去积极性，影响效率。

所以本节课重点讲解积极思维的基本原理，通过练习，提高学员积极思维能力，达到良好的学习效果。

第四课，优秀学习方法，学习不一定要花大量的时间，只要有一定的学习方法和步骤，才能让学习有效率，获得最好的学习成果，本节课将引导学员分析学习题目，总结学习方法及步骤，促进学习效果的提升。

第五课，学习策略的训练，学习策略是学习的关键，如何分析学习题目，安排时间，以少投入获得最大收获，本节课介绍了一些学习策略，通过练习提高学员在实践中学习策略运用的能力。

第六课，综述报告，本节课的内容主要是帮助学员分析学习的经验，梳理出学习中的问题，与同学讨论学习方案，学习效果，以及未来学习规划，准备量身定制的综述报告，作为学习总结和进步方面的参考。

第七课，积极生活与团队合作，除了学习之外，积极生活也是日常过得充实才重要，本节课介绍生活中积极态度的基本原则，如以正面思考，解决困难，正确处理情绪，适当安排休息。

另外，团队合作也是重要的一部分，通过团队活动的实践，提高心理承受能力及感恩精神。

第八课，结业答辩，在课程最后，组织一次结业答辩，主要是给学员进行个性化的检查，详细检查学习过程中的积极思维，学习策略及学习成果等，核查学习过程中的问题，改进学习措施，进一步提升学习能力。

团积极分子的课时，有着重心突出、梯度清楚以及参与性高的特点，给大家创造一个属于自己的空间，激发自我的潜力，提高学习的效率，实现梦想的秘诀。

入团积极分子学习资料学习是人类日常生活中不可缺少的一部分，它能给我们带来财富，带来数之不尽的知识，还能帮助我们在社会上立足，入团积极分子学习资料有哪些呢？下面是小编为大家收集整理的3篇入团积极分子学习资料，欢迎大家阅读。

入团积极分子学习资料一各位同学中午好首先欢迎各个年级各个班级的入团积极分子在紧张的学习中抽出时间来到我们这个课堂，首先我相信在座的各位同学都是所在班级的品学兼优的精英，是班上同学的榜样和老师的得力助手，是有着较高的先进性的代表。

我们都有着强烈地加入团组织的愿望，那到底什么是共青团?为什么入团?今天我们要给各位积极分子同学讲讲有关共青团的知识一、五〃四青年节的来由1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。

“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。

1949年政务院正式宣布每年的5月4日为“中国青年节”。

二、团的历史中国共产主义青年团(简称中国共青团或共青团)是中国共产党领导的一个由中国信仰共产主义的青年组成的的群众性组织。

其前身是1920年8月在上海成立的中国社会主义青年团。

1922年5月，在中国共产党的直接领导下，中国社会主义青年团开始成立一个全国统一的组织。

1925年1月，中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。

三、团的性质中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

中国共青团团章声称：中国共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校。

在各级学校中，中国共青团在领导和团结学生方面，均有一定的成绩。

同时，共青团还负责指导中国少年儿童先锋队的工作。

中国共青团是在中国共产党及其三代领导集体的关怀下发展的。

团旗飘扬―――少年团校讲座系列第二讲团的性质、任务、奋斗目标及团员的权利和义务一、团的性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

《团章》总则二、共青团的奋斗目标中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

1、明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。

2、阐明了共青团应该怎样为实现共产主义而奋斗。

三、共青团的基本任务坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会进步，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

1、以共产主义精神教育青年。

2、帮助青年以马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己。

3、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。

四、团员的义务和权利团员的义务之所以规定团员的义务，就是为了使共青团员明确自己在建设有中国特色的社会主义的事业中应该做什么和怎样去做，在社会生活中更好地发挥模范带头作用，使团组织成为团结教育青年的坚强集体。

团员的权利之所以规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。

共青团员的义务：1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。