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专题：伏安法测电阻-学生版

北辰教育学科老师辅导讲义

、如图所示连接电路，电键处于断开状态，滑动变阻器连入电路中的电阻处于_阻值最大处_、根据公式计算三次的电阻，最后通过求平均值得到待测电阻的阻值，目的是减小实验误差。

（6）“变阻器滑片移动时，电压表示数变大，电流表示数也变大”：电压表待测电阻电压。

例题

【例1】“用电流表、电压表测电阻”是教科书中唯一在两个教学内容中均安排的学生实验。

①教科书中第一次实验时，要求的实验电路图为图中的_____________。[填写字母]

②小王用电源（电压为6伏）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω2A”字样）等器材，测定电阻R X的值。闭合电键S，在移动变阻器滑片的过程中，电压表的示数变小，电流表的示数变大，当他观察到两电表的示数如图（c）、（d）所示时，停止实验．小王经过思考、分析后，重新进行正确的实验，当他把变阻器的滑片移到某一位置，电压表、电流表的示数分别为5.5伏、0.26安。在移动变阻器滑片P的过程中，他发现电流表的示数达最大值0.28安时，电压表的示数如图（a）所示。请将表格填写完整，并计算出电阻值。

电压（伏）电流（安）电阻（欧）电阻平均值（欧）

物理量

序号

1 _____________ _____________ _____________

2 5.5 0.26 _____________

_____________

3 _____________ _____________ _____________

（计算电阻时，精确到0.1欧）

【变式训练】在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按图连接电路进行实验。电源电压为4.5伏且保持不变，所用滑动变阻器上标有“5Ω，2A”字样。

（1）在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于图中_________端（选填“A”或“B”）。

（2）他正确连接电路且规范操作，实验中分别移动变阻器的滑片至其两个端点，如图所示的电表示数分别为滑片在不同端点时电流或电压的情况。请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值（计算电阻时，精确到0.1欧）。

实验序号

电压U x

（伏）

电流I x

（安）

电阻R x

（欧）

电阻的平均值

（欧）

2 4 0.38

【例2】某小组同学做“电流表、电压表测电阻”实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。

（1）他们正确串联实验器材，并将变阻器的滑片放置于一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，观察到电压表示数为6伏，电流表示数为0.58安。接着移动变阻器的滑片，将滑片移动某一位置时，观察到电流表的示数如图（a）所示，电压表的示数始终不变。请根据上述现象判断实验过程中电压表示数不变的原因___________________________。

（2）经思考分析检查，他们重新正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键后，发现电压表指针所指的刻度与原先一致，电流表示数如图（b）所示。接着移动变阻器的滑片，观察到当电流表的示数如图（a）所示，电压表的示数如图（c）所示。

（3）请你根据上述实验过程中得到的数据将下表填写完整（电阻精确到0.1欧）

电压（伏）电流（安）电阻（欧）电阻平均值（欧）

1 0.58

【变式训练】小明在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持不变。所用电压表“0~15伏”量程损坏，但“0~3伏”量程完好，所用滑动变阻器上标有“50 ，2A”字样。

（1）小明正确连接电路，实验步骤正确。闭合电键时观察到电压表、电流表的示数分别为1.5伏和0.12安，则所用的电源电压为________伏。

（2）接着，他移动变阻器的滑片到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为25欧），观察到电流表示数为0.20安。

（3）小明继续减小变阻器接入电路中的电阻，实验中遇到了困难。在利用原有器材

的情况下，小明经过思考，对电路进行了调整，然后继续移动滑片到某点时，电流表

示数为0.42安，电压表示数如图所示。

（4）请帮助小明填写完整实验数据表格。（计算结果精确到0.1欧）

序号U x（欧）I x（欧）R x（欧）

1 1.5 0.12

2 0.20

3 0.42

【例3】某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。

①该实验的目的是：________________________________________。

②为进行多次实验，三位同学各自设计了三个不同的实验方案，简述如下表所示。

（a）上述三个方案中，能实现“多次实验，减小误差”的方案有________（填序号）；方案Ⅲ与另两个方案相比，优点有：________（写出两点即可）。

（b）小明同学根据方案Ⅲ，准备测量阻值约为20欧的电阻，

实验所提供的器材齐全完好，其中：电源电压为6伏且保持不变，

电流表、电压表规格如图所示，滑动变阻器有两种规格（分别标有

“5欧3安”和“50欧1.5安”字样）。

小明对所提供两种规格的滑动变阻器，提出了问题：实验中，两种变阻器是可以随意用一个变阻器，还是其中一个更适合实验？请你根据实验的相关条件，帮助小明解决问题并简要说明理由。________

甲乙

①由设计的电路图可知，他们的实验原理是：____________。

②比较两个实验电路，你认为更为合理的是图________，理由是__________________ ______________________________________________________________________________

(b)

（b）

①实验过程中出现两电表示数始终不变的原因可能是：_______________

4、小明同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现只有电源（电压保持不变）、待测电阻Rx 、电流表、标有“20Ω1A ”字样的滑动变阻器、两个电键及导线若干。他经过思考，设计了如图1（a ）所示电路进行实验。

（1）他按图（a ）所示电路连接实验器材，闭合电键S 1，发现电流表示数如图1（b ），其错误原因可能是_______________

_____________________________________________。

（2）他找到问题所在后，按如图2方法进行了三次实验，电路图及闭合电键后对应的电流表的示数分别如图2（a ）、（b ）、（c ）所示（a 、b 中滑片位于最右端，c 中滑片位于最左端）。请根据相关信息计算（需写出计算过程）：

①小明同学所用电源的电压U 。_______________

②待测电阻R x 的阻值。（计算电阻时，精确到0.1欧）_______________

R x S 1

S 2

R 2

（b ） A

R x S 1

R 2

S 2

（a ）

R x S 1

S 2

R 2

（c ）

图2

R x

R 2

S 1

S 2

图1（a ）

图1（b ）

①按图连接电路时，应将电键

②闭合电键前，滑动变阻器的滑片应移至

③他在移动滑动变阻器滑片的过程中，

范围为2.0伏～6.0伏，当移动滑动变阻器滑片到某位置时，电压表、电流表的示数分别如图所示，则待测电阻

、小红同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，电源电压

①根据图（b ）、（c ）所示，该次实验所测得待测电阻的阻值为___________欧。（计算结果精确到②根据相关信息，请写出试触电键时电压表接在电路中的可能位置。___________

（b ）

（a ）

（b ）（c ）

③根据相关信息，求本实验所用滑动变阻器的最大阻值。___________（写出简要的计算过程或理由）

3、小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，其中：电源电压相等保持不变，待用滑动变阻器有两种规格（分别标有“10Ω2A ”、“20Ω2A ”的字样），待测电阻R x 规格相同。实验中，两位同学所用的变阻器不同，但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端。闭合电键，他们所观察到电流表、电压表的示数均为图4（a ）、（b ）所示，接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中，小王发现电路中两电表的示数均变小，而小张却发现电路中两电表的示数均变大。在思考并解决实验问题后，两位同学均完成实验，而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上，如右图所示。

①两位同学实验所用的电源电压为___________伏。

②为完成其中一位同学的记录和处理，请根据图及相关信息，将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）___________

4、小李做了测量未知电阻的实验，所写报告如下，请你仔细阅读并回答问题。

（a ）

（b ）

0.3安 0.4安1.6伏

2.2伏

（1）根据小李所测量的数据，算出电阻阻值R x =___________欧。

（2）你认为这份报告是否完整？如不完整，应该填上的项目是：①___________；②___________。

（3）从实验步骤看，该实验存在的主要缺陷是：①___________________________________________________；②_______________________________________________________。

5、小陆做“用电流表、电压表测电阻”实验，器材有电压恒定的电源、待测电阻R x 、电流表、电压表、电键及导线若干。为了实现多次测量，他从实验室找来了20欧和10欧的电阻各一个，并设计了如图（a ）所示的电路图进行实验。实验步骤如下：

（1）按图（a ）正确连接器材，并在MN 两点之间不接入任何器材的情况下，闭合电键S ，此时电压表的示数为4.5伏。

（2）断开电键，把10欧的电阻接入MN 两点之间。重新闭合电键S 后，电压表示数如图（b ）所示。（3）把10欧的电阻换成20欧的电阻，重新实验，电压表示数相比步骤②变化了0.8伏。（4）用一根导线接在MN 之间，此时电流表示数为0.36安。

请根据上述实验过程，填写下表编号处的数据。

物理量实验序号

电压U x （伏）

电流I x （安）

电阻R x （欧）

电阻R x 的平均值（欧）

实验目的：测量电阻R x 的阻值。实验步骤：

（1）根据实验目的画出实验电路图（图略）；（2）依照电路图连接电路,如图8所示；（3）闭合电键，读出电压表和电流表的示数，记录在表格中；

（4）依据测得的电压值和电流值，算出R 的阻值。（5）断开电键，整理器材，处理数据。实验记录：

实验结论：待测电阻的阻值R x =___________。

图8 P

S R

-0.63 A

-315

S V

M N

(a)

R X

(b)

（a）（b）（c）

①实验所用滑动变阻器的最大阻值为_______欧，实验所用电源的电压为_______

②请根据相关信息，将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）_______

初中物理多种方法测电阻方法

初中物理多种测电阻方法（一）伏安法测电阻伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验，本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Ｒx 的电压、电流，再用欧姆定律的变形公式求出Ｒx的阻值。由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。 1．原理：由欧姆定律推出 2．电路图：（见图1） 3．器材：小灯泡（）、电流表、电压表、开关、电池阻（3V）、定值电阻（10Ω）、滑动变阻器、导线。 4．注意点： ⅰ连接电路时，开关应断开，滑动变阻器应调到最大阻值处。 ⅱ滑动变阻器的作用：（1）保护电路；（2）改变小灯泡两端的电压和通过的电流。 ⅲ本实验中多次测量的目的是：测出小灯泡在不同情况（亮度）下的电阻。 5．实验步骤：（1）根据电路图把实验器材摆好。（2）按电路图连接电路。（在连接电路中应注意的事项：①在连接电路时，开关应断开。②注意电压表和电流表量程的选择，“+”、“-”接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法，闭合开关前，滑片应位于阻值最大处。）（3）检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意事项：移动要慢），分别使灯泡暗红（灯泡两端电压1V）、微弱发光（灯泡两端电压）、正常发光（灯泡两端电压），测出对应的电压值和电流实验次数灯泡亮度电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 灯丝暗红 1 2 微弱发光 3 正常发光灯泡的温度升高。（4）算出灯丝在不同亮度时的电阻。 6．分析与论证：展示的几组实验表格，对实验数据进行分析发现：灯泡的电阻不是定值，是变化的。是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢？是电压与电流吗？难点突破：（我们对比一个实验如图2：用电压表、电流表测定值电阻的阻值R）

伏安法测电阻专题精选

伏安法测电阻专题精选错误!未定义书签。．下列图像中,能正确描述小灯泡Ｕ-Ｉ关系的是: 错误!未定义书签。．（多选）如图所示的四个电路中,电源电压保持不变，Ｒ０为已知阻值的定值电阻,可以测出未知电阻Ｒｘ阻值的电路是错误!未定义书签。．如图所示,是某同学用“伏安法”测量定值电阻R (阻值未知)实验电路图．如果电流表的内阻为R A ，示数为I ；电压表的内阻为R V ,示数为Ｕ,则通过待测电阻Ｒ的电流为___＿，待测电阻R 的阻值为__＿＿．错误!未定义书签。．甲乙两地相距40km ，在甲乙两地之间沿直线假设了两条输电线.已知每条输电线每k ｍ的电阻为0.2Ω,现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置检修员在甲地把电压表、电流表、电源、开关和甲地输电线的两端接成“伏安法测电阻”的电路进行测量. (1）请你用笔画线代替导线,把如图甲所示的实物图连接起来(导线不许交叉). （2）测量时电压表、电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为＿＿＿＿A,电压表示数为＿_＿＿V. (3）短路位置离甲地的距离约为＿_＿＿km ． 0.2 0.4 0.6 2 1 3 0.6 3 － 0 1 2 3 15 0 －乙 U U U U I I I I A B C D R x R 0 S V S R x R 0 A S V R x R 0 S R x R 0 A A B C D 乙甲甲

甲 . 错误!未定义书签。.如图所示，小明同学在“测未知电阻Ｒx”的实验中（2）闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于__＿＿(选填“A”或“B”)端．（３）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是_＿__（选填“Rｘ短路”或“Ｒx断路”）． (4）排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为_＿__Ａ,则所测电阻Rｘ的值是__＿_Ω．实验序号 1 2 ３电阻R/Ω 电压U/V 1．0 １.5 2.0 电流I/A 0.15 ０.２0 (5）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为Ｒ0,当滑片置于最左端时，电流表示数为I１,滑片P置于最右端时，电流表示数为I2，则未知电阻的表达式:R x=＿＿__． 1．如图甲所示是测量定值电阻R x阻值的实验电路,器材可以满足实验要求。实验次数 1 2 3 电压U/V 1.0 １．6 1．8 电流I／A 0.3 2 0. 56 电阻R x/Ω 3.13 3. ２1 电阻的平均值R′ｘ/Ω (2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为0。

2020年中考物理人教版专题复习：伏安法测量电阻练习题

2020年中考物理人教版专题复习：伏安法测量电阻练习题 1. 在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（） A. 改变电路中的电流 B. 改变被测电阻两端的电压 C. 改变被测电阻的阻值 D. 保护电路 2. 在“测量小灯泡的电阻”实验中，下列说法错误的是（） A.闭合开关前，滑动变阻器应放到最大阻值的位置 B. 滑动变阻器起到保护电路的作用 C. 滑动变阻器起到改变小灯泡两端电压，多次测量取平均值，可减小误差的作用 D. 应连好电路后，再把滑动变阻器连入电路中 3. 对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（） A. 它们都是采用控制变量的研究方法 B. 它们的实验电路在教科书中是相同的 C. 前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系 D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差 4. 在用伏安法测量电阻时，表应与待测电阻并联，若在实验中移动滑动变阻器的滑片，发现两表读数没有随之改变，试分析其可能的原因是：。 5. 如图所示，是小明所在实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。（1）请指出电路连接中的两个不当之处： ①；②。（2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是：。（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下： ①小灯泡正常工作时的电阻大小约为； ②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是（填写“不变”或“变化”）的，其原因是：。 6. 小明在做“伏安法测电阻”的实验时。（1）按如图所示电路图，用笔画线代替导线完成实物连接，电压表选用0～3V量程。

初中物理中考考点详解——伏安法测电阻

伏安法测电阻一、伏安法测电阻 1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2、原理：I=U/R 3、电路图： 2．如图所示,电源电压保持不变,开关S 由闭合到断开时,关于电流表的示数变化,下列说法正确的是( ) A ．A 1示数变大,A 2示数变小 B ．A 1示数变小,A 2的示数不变 C ．两表示数都变小 D ．两表示数都变大 4．在图所示的电路中，当S 1、S 2均闭合时，为了使电流表、电压表的示数均减小,下列操作可行的是 ( ) A ．断开S 1，滑片向左移 B ．断开S 2，滑片向右移 C ．保持P 不动，使S 1由闭合到断开 D ．保持P 不动，使S 2由闭合到断开 5．小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将A 、B 两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是 ( ) A ．记录电流表和电压表的示数 B ．将滑动变阻器滑片向右移动 C ．将滑动变阻器滑片向左移动 D ．适当增加电池的节数 8．某同学在实验室里连接一个电路(如图所示)，她想让小灯泡暗些，则应该将滑动变阻器的滑片P 向_______端移动。在这一过程中，连入电路的电阻值逐渐变____________。

9．用电流表、电压表测电阻的实验：（1）在连接电路的过程中，开关始终是_____（填“断开”或“闭合”）的；（2）根据图所示实物连接情况，闭合开关前滑片P 若在B 端，线的M 端应接滑动变阻器的_____端；（填“A ”或“B ”，并在图中连接）（3）根据实物连接图画出电路图；（4）滑片P 移动到某一位置时，电流表、电压表读数如图所示. --0.6 3 315 I=_____A ，U=_____V ，电阻R=_____Ω 1．如图所示的电路中，电源电压6V 保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω。当开关闭合，滑片由b 端向a 端移动的过程中，以下说法正确的是 ( ) A ．电压表的示数减小 B ．电压表示数与电流表示数的比值不变 C ．当滑片移到中点时，电压表示数为2V D ．当滑片移到a 端时，电流表示数为0.2A 2．一只小灯泡上标“6V 0.4A ”的字样，这只小灯泡正常工作时的电阻为______Ω。现要将该小灯泡接入8V 的电源上，为使其能够正常发光，应串联一个______Ω的电阻。 8．如图所示，电流表量程为0～0.6A ；0～3A ，电压表量程为0～3V ；0～15V ，滑动变阻器阻值为0～10Ω，两节干电池（串联使用），一个开关还有若干导线.利用这些器材测一个约为5Ω左右的电阻的阻值.

伏安法测电阻专题

伏安法测电阻专题精选1．下列图像中，能正确描述小灯泡U-I关系的是： 2．（多选）如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻R x阻值的电路是 3．如图所示，是某同学用“伏安法”测量定值电阻R（阻值未知）实验电路图．如果电流表的内阻为R A，示数为I；电压表的内阻为R V，示数为U，则通过待测电阻R的电流为＿＿＿＿，待测电阻R的阻值为＿＿＿＿． 4．甲乙两地相距40km，在甲乙两地之间沿直线假设了两条输电线．已知每条输电线每km的电阻为0.2Ω，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置检修员在甲地把电压表、电流表、电源、开关和甲地输电线的两端接成“伏安法测电阻”的电路进行测量．

（1）请你用笔画线代替导线，把如图甲所示的实物图连接起来（导线不许交叉）．（2）测量时电压表、电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为＿＿＿＿A，电压表示数为＿＿＿＿V．（3）短路位置离甲地的距离约为＿＿＿＿km． 5．如图所示，小明同学在“测未知电阻R x”的实验中．（1）连接电路时，开关应＿＿＿＿．请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于＿＿＿＿（选填“A”或“B”）端．

（3）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是＿＿＿＿（选填“R x短路”或“R x断路”）．（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为＿＿＿＿A，则所测电阻R x的值是＿＿＿＿Ω．实验序号123 电阻R/Ω 电压U/V 1.0 1.5 2.0 电流I/A0.150.20 （5）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R0，当滑片置于最左端时，电流表示数为I1，滑片P置于最右端时，电流表示数为I2，则未知电阻的表达式：R x=＿＿＿＿． 6．如图甲所示是测量定值电阻R x阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。（1）同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻R x两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。

伏安法测电阻专题练习

1、小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R 3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表电压表读数 U /V 电流表读数I /A 分析表格中实验数据，可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个【】 2、有一个阻值看不清的电阻器R x ，要测出它的电阻值．（1）小明按左图的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S ，观察到电压表的示数为，电流表的示数如右图所示，则通过电阻器R x 的电流为_____A ，R x 的电阻为____Ω．（2）实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是 _______________________________________________________________。（3）下图是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处。 ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________________ 3、做测定电阻阻值的实验. (1)小明根据如图所示的电路图，将图中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：__________________ （具体说明是什么影响）. A R 1 A V R 2 R 3 S R 1 A V R 2 R 3 S R 1 A V R 2 R 3 S A V R 1 R 2 R 3 S ＢＣＤ

初中物理测电阻的多种方法

初中物理多种方法测电阻（一）伏安法测电阻伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验，本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Ｒx 的电压、电流，再用欧姆定律的变形公式求出Ｒx的阻值。由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。 1．原理：由欧姆定律推出 2．电路图：（见图1） 3．器材：小灯泡（2.5V）、电流表、电压表、开关、电池阻（3V）、定值电阻（10Ω）、滑动变阻器、导线。 4．注意点： ⅰ连接电路时，开关应断开，滑动变阻器应调到最大阻值处。 ⅱ滑动变阻器的作用：（1）保护电路；（2）改变小灯泡两端的电压和通过的电流。 ⅲ本实验中多次测量的目的是：测出小灯泡在不同情况（亮度）下的电阻。 5．实验步骤：（1）根据电路图把实验器材摆好。（2）按电路图连接电路。（在连接电路中应注意的事项：①在连接电路时，开关应断开。②注意电压表和电流表量程的选择，“+”、“-”接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法，闭合开关前，滑片应位于阻值最大处。）（3）检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片（注意事项：移动要慢），分别使灯泡暗红（灯泡两端电压1V）、微弱发光（灯泡两端电压1.5V）、正常发光（灯泡两端电压2.5V），测出对应的电压实验次数灯泡亮度电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 灯丝暗红 1 2 微弱发光 1.5 3 正常发光 2.5 灯泡的温度升高。（4）算出灯丝在不同亮度时的电阻。 6．分析与论证：展示的几组实验表格，对实验数据进行分析发现：灯泡的电阻不是定值，是变化的。是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢？是电压与电流吗？难点突破：（我们对比一个实验如图2：用电压表、电流表测定值电阻的阻值R）

伏安法测电阻专题

伏安法测电阻一、伏安法及测量原理测量原理：用电压表测出电阻两端的电压U ，用电流表测出通过电阻的电流I ，利用部分电路的欧姆定律可以测出电阻的阻值R ，即这种用伏特表和安培表测量电阻的方法叫伏安法。二、伏安法测电阻的两种电路 a) 电流表接在电压表和两接线柱外侧，叫外接法。如图： b) 电流表接在电压表和两接线柱内侧，叫内接法。如图：三、伏安法测电阻的误差分析上面两图中，Rx 为待测电阻，因为电流表、电压表分别有分压、分流作用，因此两种方法测量电阻都有误差。 1、电流表外接法电压表示数 U V = U R 电流表示数 I A = I R + I V > I R R 测 = 测量值偏小，适于测量小阻值电阻。说明：误差来源于电压表的分流作用，分流越小，误差越小，所以该电路适合测量小电阻，即Rx 《 R V. . 外接法：内接法：

2、电流表内接法电压表示数 U V = U R +U A > U R 电流表示数 I A = I R R 测 = A V I U = R A + Rx > R R I U = Rx 测量值偏大，适于测量大阻值电阻。说明：误差来源于电流表的分压作用，分压越少，误差越小，所以该电路适合测量大电阻，即Rx 》R A . 四、伏安法测电阻电路的选择 1、直接比较法：当 Rx 》R A 用内接法。当 Rx 《 R V. 用外接法。 2、定量判断法若已知待测电阻的大约值 Rx ，电流表内阻R A 和电压表内阻R V.，则当Rx> A v R R (即Rx 为大电阻)用内接法. 当Rx