武汉大学电气工程及其自动化培养方案

武汉大学电气工程学院电气工程及其自动化专业本科培养方案2013年6月修订电气工程及其自动化专业本科培养方案学院简介：武汉大学电气工程学院其发端源于1934年成立的武汉大学电机工程系。

学院前身为1959年武汉水利电力学院成立的电力工程系，1964年更名为三系，1977年复命名为电力工程系。

2000年四校合并成立新武汉大学，更名为武汉大学电气工程学院。

学院是原国家电力部重点建设学院之一，国家“211工程”、“985工程”重点建设单位，是我国电力工业高级人才培养的摇篮，在国内外电气工程领域一直享有很高的知名度。

学院目前已建成较为完整的学科体系，包括电气工程博士后流动站,电气工程一级学科博士学位授权点，高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化、脉冲功率与等离子体技术、电力电子与电力传动、电力建设与运营和电工理论与新技术六个博士学位授权点，高电压及绝缘技术、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论及新技术、测试计量技术及仪器、脉冲功率与等离子体技术六个硕士学位授权点，电气工程专业学位工程硕士点，教育部第一类特色专业电气工程及其自动化本科专业，“卓越工程师教育培养计划”专业。

现有“高电压与绝缘技术”、“电力系统及其自动化”及“电力电子与电力传动”三个省部级重点学科和湖北省电气工程一级重点学科，“国家电工电子实验教学示范中心”、“国家工科基础课程电工电子教学基地”等教学平台以及“雷电防护与接地技术教育部工程研究中心”、“高电压与绝缘技术重点实验室(部级)”、“武汉雷电防护设备质量监督检验中心(省级)” “高电压大容量开关电器研究开发平台”和“武汉大学智能电网研究院”等科研平台。

本科专业名称是电气工程及其自动化，该专业是按国家教育部2012版专业目录设置的电气类宽口径专业，面向全国招生。

学院每年招收计划内博士研究生40余名，硕士研究生220余名，本科生340余名。

学院下设高电压技术研究中心、电力系统研究中心、电机与电力电子研究中心、基础教学与实验研究中心。

电气工程及其自动化专业培养方案一、培养目标培养具备电工电子技术、电机学、电力系统自动化、工业自动化、运动控制技术、计算机控制技术等方面的工程技术基础和相关专业知识，德智体全面发展的具有较强实际工程能力和一定研究能力的复合应用型人才。

二、培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和专业知识。

本专业主要特点是强弱电综合、电工技术与电子技术结合、软硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学和外语综合能力；2．系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；4．具有本专业领域内专业知识与技能，了解学科前沿的发展趋势；5．具有较强的工作适应能力，具备一定科学研究、开发和组织管理的实际工作能力。

三、主干学科、主要课程、课程平台及学分比例1.主干学科电气工程，控制科学与工程，计算机科学与技术2.主要课程主要课程有：电路理论、电子技术、工程电磁场与波、电机学、微机原理与单片机接口技术、自动控制原理、电力电子技术、电力拖动基础、MATLAB与机电系统仿真（特色课程）、电力系统分析、发电厂电气部分、高电压技术、控制电机、电力系统自动化、发配电系统综合设计（特色课程）、微机保护、供电技术、现代电气控制技术与PLC（特色课程）、新能源发电技术（特色课程）、现代检测技术（特色课程）、煤矿供电（特色课程）等。

3.课程平台及学分比例四、修业年限、毕业学分要求与授予学位1．修业年限：3-6年2．毕业学分要求：总学分203学分3．授予学位：工学学士五、就业（发展）方向学生毕业后，可以从事发电、供配电、工矿电气自动化、过程控制、电气设备、建筑电气自动化等方面的设计、研发、试验与系统运行分析，信息处理、设备制造和技术管理等工作。

430108电气工程（Electrical Engineering）全日制攻读工程硕士专业学位研究生培养方案培养单位：电气工程学院（207）一、培养目标培养掌握电气工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才，具体要求为：1.拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

2.掌握本领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。

3.掌握一门外国语。

二、领域简介电气工程包括高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、脉冲功率与等离子体技术、电力建设与运营等学科方向。

1．高电压与绝缘技术研究方向：电力系统过电压，防雷接地技术，高电压试验技术，高电压绝缘技术，高电压绝缘与测试，电力系统电磁兼容，脉冲功率与等离子体技术，高电压新技术。

2．电力系统及其自动化研究方向：电力系统运行与控制，电力系统自动化与信息化，电力市场的运营与支持技术，电能质量控制，新能源及分布式电力系统，电力电子技术与灵活电力系统，电力系统的安全及管理，电力系统继电保护与监控，电力建设与运营。

3．电力电子与电力传动研究方向：电力电子技术在电力系统中的应用，电力电子装置、系统及其控制技术，电源技术，电力传动及其自动控制系统，电力电子功率变换及其系统理论，电力电子装置故障诊断及电磁兼容，微机测控技术。

4．电工理论与新技术研究方向：电机电器的电磁场数值计算与工程应用，电力系统电磁环境与电磁兼容，电力系统过电压基础理论与应用技术，高压输电线路电气设计与防雷技术，高压电晕理论、测试与控制技术，气体放电试验技术，绝缘局放诊断技术，电能质量与用户电力技术，电力系统及设备的LCC管理技术，脉冲功率技术及其应用，工程电介质材料。

电气工程及其自动化专业培养方案第1篇电气工程及其自动化专业培养方案一、背景与目标随着现代科技的发展，电气工程及其自动化技术在能源、交通、工业制造等众多领域发挥着至关重要的作用。

为适应社会与市场的需求，本专业培养方案旨在培养具有扎实理论基础、实践能力强、创新意识高、综合素质好的电气工程及其自动化专业人才。

二、培养要求1. 掌握电气工程及其自动化领域的基础理论知识；2. 具备较强的实践能力，能够从事电气工程及其自动化方面的设计、研发、运行及管理等工作；3. 具有良好的创新意识和团队协作精神，适应社会发展需求；4. 熟悉国家有关电气工程及其自动化的政策法规，具备良好的职业道德。

三、课程设置（一）公共基础课程1. 数学类：高等数学、线性代数、概率论与数理统计等；2. 物理类：大学物理、电工基础等；3. 计算机类：计算机基础、C语言程序设计、Python程序设计等；4. 外语类：大学英语等。

（二）专业基础课程1. 电路理论；2. 电子技术；3. 电机与拖动；4. 自动控制理论；5. 电力电子技术；6. 电力系统分析；7. 电力系统继电保护；8. 模拟电子技术；9. 数字电子技术。

（三）专业核心课程1. 电气设备及系统设计；2. 电气设备及系统运行与维护；3. 自动化设备及系统设计；4. 自动化设备及系统运行与维护；5. 电力系统自动化；6. 工业过程控制系统；7. 嵌入式系统设计；8. 电力市场。

（四）实践环节1. 金工实习；2. 电子工艺实习；3. 课程设计；4. 专业综合实践；5. 毕业设计。

四、培养措施1. 强化实践教学，提高学生的实际操作能力；2. 增设创新性实验项目，培养学生的创新意识；3. 加强校企合作，为学生提供实践和就业机会；4. 开展学术交流活动，拓宽学生的知识视野；5. 加强师资队伍建设，提高教学质量。

五、评估与反馈1. 定期组织课程评估，了解学生的学习情况；2. 对毕业生进行跟踪调查，了解培养效果；3. 根据评估结果，调整培养方案，优化课程设置。

论电气工程及其自动化专业本科人才培养方案电气工程及其自动化专业是目前工科类专业中较为热门的专业之一。

随着我国经济的快速发展，对电气工程及其自动化专业人才的需求日益增加。

为了能够培养出适应市场需求的电气工程及其自动化专业人才，学校需要制定相应的本科人才培养方案。

一、培养目标电气工程及其自动化专业本科人才培养方案的培养目标是：培养具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，具备较高的科学素养和创新意识，能够在电力系统、电力电子技术及其应用、自动控制技术及其应用等领域从事电气工程及其自动化相关工作的高级工程技术人才。

二、培养内容1. 基础课程培养。

包括数学、物理、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术等基础课程培养，为学生打下坚实的理论基础。

2. 专业课程培养。

包括电力系统分析与设计、电力电子技术与应用、自动控制技术与应用等专业课程培养。

同时，还需要加强实践环节，例如电气工程实验、自动化系统设计与实践等实践课程。

3. 实习实训。

为了培养学生的实践能力和应用能力，还需要组织学生开展实习实训活动。

可以与相关企事业单位合作，提供实践场地和实习机会，让学生在实际工作中积累经验，熟悉实际工作环境。

4. 科研与创新训练。

为了培养学生的科研能力和创新意识，可以组织科研项目、科研竞赛等活动，鼓励学生积极参与。

同时，学校还应提供必要的科研条件和设施，支持学生开展科研工作。

三、培养方式1. 理论授课。

通过对基础课程和专业课程的理论授课，培养学生的理论基础和专业知识。

教师应注重培养学生的思维能力和创新意识，鼓励学生积极思考和提出问题。

2. 实验实训。

通过电气工程实验、自动化系统设计与实践等实践课程的开展，培养学生的实践能力和应用能力。

同时，学校还应提供必要的实验设备和实训场地，保证学生的实践活动顺利进行。

3. 项目实践。

学校可以与相关企事业单位合作，为学生提供实际项目实践机会。

学生可以参与相关项目的研究和设计工作，提升自己的实践能力和综合素质。

电气工程自动化培养方案一、培养目标电气工程自动化是应用电气工程理论和技术，利用计算机和现代控制理论对各种电气系统进行自动化设计、建模、仿真、控制和优化的学科及其应用技术。

培养目标是为了培养具备电气工程基本理论和专业知识，具有较强的实践能力和创新能力，能够在自动化、电气控制领域从事科研、技术开发、管理和应用工作的高级工程技术人才。

二、培养方案1. 专业基础课程（1）电工电子技术基础培养学生对电工电子技术的基础理论和技术进行深入的了解，掌握电路分析和设计的基本方法。

课程内容包括电路基本理论、电子元件、电子电路分析和设计等。

（2）控制工程基础培养学生对控制理论和技术进行深入的了解，掌握控制系统建模、分析和设计方法。

课程内容包括控制系统的基本理论、传递函数、状态空间、根轨迹分析等。

（3）数字信号处理培养学生对数字信号处理的基础理论和技术进行深入的了解，掌握信号采集、数字滤波、信号变换等方法。

课程内容包括数字信号的采集与重构、时域和频域分析、滤波器设计等。

（4）自动控制原理培养学生对自动控制理论和技术进行深入的了解，掌握控制系统的基本原理和方法。

课程内容包括系统的建模、传递函数、根轨迹分析、稳定性分析等。

2. 专业核心课程（1）现代控制理论培养学生对现代控制理论进行深入的了解，掌握现代控制理论的基本原理和方法。

课程内容包括状态空间分析、鲁棒控制、自适应控制等。

（2）工业自动化技术培养学生对工业自动化技术进行深入的了解，掌握先进的工业自动化设备和系统的工作原理和技术。

课程内容包括PLC、SCADA、DCS等技术的应用。

（3）机电一体化技术培养学生对机电一体化技术进行深入的了解，掌握机械和电气系统的协调控制方法和技术。

课程内容包括机电系统的建模、仿真和控制。

（4）智能控制技术培养学生对智能控制技术进行深入的了解，掌握人工智能、模糊控制、神经网络等技术的应用方法。

课程内容包括智能控制的基本原理和应用。

（5）过程控制技术培养学生对过程控制技术进行深入的了解，掌握化工、石化等过程工业控制技术的方法。

武汉大学电气工程专业攻读硕士学位研究生培育方案为提高研究生培育质量，增强硕士研究生培育工作的标准化治理，电气工程学科从2009年9月起试行按一级学科培育硕士研究生，专门制订本培育方案。

一、学科概况一级学科点：电气工程博士点二级学科点：高电压与绝缘技术电力系统及其自动化电力电子与电力传动电工理论与新技术脉冲功率与等离子体技术相关一级学科：信息工程、操纵工程、运算机工程二、培育目标1、应具有坚决正确的政治方向，拥护中国共产党，酷爱祖国，遵纪遵法，具有良好的道德品质和学术修养。

2、勤奋学习，学风端正，勇于攀及第学顶峰。

具有本专业坚实的理论基础和系统的专门知识，具有从事教学、科学研究或独立担负本专业技术与治理工作的能力。

3、应能熟练把握一门外国语，具有运用该门外国语听、说、读、写和参加国际学术交流的能力。

4、身心健康。

三、学习年限全日制攻读硕士学位，执行“以二年制为基础的弹性学制”，最长不超过年；非全日制攻读硕士学位研究生学习年限不超过3年。

硕士研究生实行中期考核分流制度。

四、培育方式一、鼓舞指导教师与企业单位相结合，联合培育研究生；支持企业单位成为研究生的培育实习基地。

二、鼓舞学生走出去，在导师指导下自主选题，发挥自己的伶俐才干和制造力。

3、课程学习能够集中完成，也能够分散在二年内完成，这由导师和学生在制定培育打算时自由确信。

五、课程设置与学分硕士研究生的课程学习实行学分制，课程有效期五年。

课程设置见附表。

一、总学分≥28学分，其中必修课≥19学分。

在自选课中，至少选修一门数学课。

自选课程在导师指导下从一级学科的课程内选择。

二、学术活动：硕士生在学期间至少应听取10次以上学术报告；每次听取学术报告后，写出很多于500字的小结，经导师签字后自己留存。

学术报告记载表由导师签字，待全数完成后，将小结和记载表交到院研究生办公室记载成绩。

3、凡通过国家大学英语六级考试且成绩优秀，或研究生统一入学考试英语达到学校规定免修标准的可申请“公共英语”课程免修。

电气工程及其自动化专业培养方案电气工程及其自动化专业培养方案电气工程及其自动化是一个与电力、电子、自动化控制等领域密切相关的专业。

本文将从简介、专业特点、课程设置、实践环节、就业前景等方面全面评估该专业的培养方案，并分享个人对该专业的观点和理解。

一、简介电气工程及其自动化专业是培养掌握电气工程与自动化技术的高级工程技术人才的专业。

该专业注重培养学生的实践能力和创新精神，使他们掌握电气工程及其自动化理论与技术的基础知识和设计方法。

毕业生主要从事电力系统、电机与电力电子、自动化控制等领域的设计、研究、管理和应用工作。

二、专业特点电气工程及其自动化专业具有以下几个特点：1. 学科交叉性强：电气工程及其自动化专业融合了电气工程和自动化控制两个学科，培养学生综合应用不同学科的知识解决实际问题的能力。

2. 动手能力要求高：电气工程及其自动化专业注重培养学生的实践能力，要求学生具备良好的动手能力和实际操作技能。

3. 技术更新迅速：随着科技的不断进步，电气工程及其自动化领域的技术也在不断发展和更新。

该专业培养学生具备学习新知识和适应快速变化的技术发展的能力。

4. 理论联系实际：电气工程及其自动化专业注重培养学生的实际问题解决能力，理论学习与实际应用相结合，使学生能够将所学知识运用于实际项目和工作中。

三、课程设置电气工程及其自动化专业的课程设置主要包括以下几个方面：1. 电路与电子技术：该课程主要介绍电路分析的基本原理和方法，以及电子器件的工作原理和应用技术。

2. 高频电子技术：该课程主要介绍高频电子技术的基本理论和应用，以及无线通信系统的设计与实现。

3. 电力系统及自动化：该课程主要介绍电力系统的基本原理和运行机制，以及电力系统自动化技术的应用。

4. 控制理论与应用：该课程主要介绍控制理论的基本原理和方法，以及自动控制系统的设计和调试技术。

5. 电气传动与控制：该课程主要介绍电气传动系统的设计和控制方法，以及电机的工作原理和调试技术。

【电气工程及其自动化专业培养方案探讨】1. 电气工程及其自动化专业介绍电气工程及其自动化专业是一门涉及电子、电力、控制、通信等多学科知识的综合性专业。

该专业主要培养具备电气工程及其自动化领域的基本理论和专业知识，具备电气工程及其自动化领域的专业技能和能力，能够从事电气工程及其自动化领域的科学研究、技术开发、工程设计、管理与运营等工作的高级工程技术人才。

2. 电气工程及其自动化专业培养方案概述针对电气工程及其自动化专业，其培养方案主要包括专业课程设置、实践环节和实习实训等内容。

在培养方案中，通过理论课程的学习和实践环节的参与，学生可以系统地掌握电气工程及其自动化领域的基本理论和专业知识，培养学生的实践动手能力和创新意识，为学生的未来就业和发展打下坚实的基础。

3. 电气工程及其自动化专业课程设置在电气工程及其自动化专业的课程设置中，一般会包括电气工程基础、电路分析、电子技术、自动控制原理、信号与系统、电力系统分析、电机与拖动、微机原理与应用、工程电磁场、电气工程材料、数字信号处理、电气工程自动化等多个方面的课程。

这些课程旨在全面、系统地培养学生的专业知识和技能，为学生未来的科研和工程实践打下坚实的基础。

4. 实践环节和实习实训安排除了理论课程的学习外，电气工程及其自动化专业培养方案还会包括一定的实践环节和实习实训安排。

通过实践环节和实习实训，学生可以将理论知识与实际工程实践相结合，提高学生的动手能力和实际操作水平。

这将有助于学生将所学知识应用于实际工程中，培养学生的实际动手能力和解决实际问题的能力。

5. 对电气工程及其自动化专业的个人理解在我看来，电气工程及其自动化专业培养方案的设计应该注重培养学生的理论基础、实践能力和创新意识。

只有理论与实践相结合，学生才能全面发展，成为具备扎实理论基础和较强实践能力的高级工程技术人才。

我认为电气工程及其自动化专业培养方案应该注重培养学生的工程实践能力和创新意识，使学生能够适应未来工程技术的发展和变化。

武汉大学电气工程学院电气工程及其自动化专业本科培养方案2013年6月修订电气工程及其自动化专业本科培养方案学院简介：武汉大学电气工程学院其发端源于1934年成立的武汉大学电机工程系。

学院前身为1959年武汉水利电力学院成立的电力工程系，1964年更名为三系，1977年复命名为电力工程系。

2000年四校合并成立新武汉大学，更名为武汉大学电气工程学院。

学院是原国家电力部重点建设学院之一，国家“211工程”、“985工程”重点建设单位，是我国电力工业高级人才培养的摇篮，在国内外电气工程领域一直享有很高的知名度。

学院目前已建成较为完整的学科体系，包括电气工程博士后流动站,电气工程一级学科博士学位授权点，高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化、脉冲功率与等离子体技术、电力电子与电力传动、电力建设与运营和电工理论与新技术六个博士学位授权点，高电压及绝缘技术、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论及新技术、测试计量技术及仪器、脉冲功率与等离子体技术六个硕士学位授权点，电气工程专业学位工程硕士点，教育部第一类特色专业电气工程及其自动化本科专业，“卓越工程师教育培养计划”专业。

现有“高电压与绝缘技术”、“电力系统及其自动化”及“电力电子与电力传动”三个省部级重点学科和湖北省电气工程一级重点学科，“国家电工电子实验教学示范中心”、“国家工科基础课程电工电子教学基地”等教学平台以及“雷电防护与接地技术教育部工程研究中心”、“高电压与绝缘技术重点实验室(部级)”、“武汉雷电防护设备质量监督检验中心(省级)” “高电压大容量开关电器研究开发平台”和“武汉大学智能电网研究院”等科研平台。

本科专业名称是电气工程及其自动化，该专业是按国家教育部2012版专业目录设置的电气类宽口径专业，面向全国招生。

学院每年招收计划内博士研究生40余名，硕士研究生220余名，本科生340余名。

学院下设高电压技术研究中心、电力系统研究中心、电机与电力电子研究中心、基础教学与实验研究中心。