高校科研管理工作存在的问题与创新初探
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新形势下高校科研管理工作中的问题与对策随着科技发展的加速,高校科研管理工作也面临着新的挑战和机遇。
在这个新形势下,高校科研管理工作中,不同的问题和挑战也随之出现,需要采取相应的对策来应对。
本文将针对当前高校科研管理工作中的问题,提出相应的对策措施。
1. 问题一:科研投入不足随着社会经济的不断发展,科研投入不足已经成为了高校科研管理工作中的一个突出问题。
科研经费的紧张导致了科研设备的更新和维护不足,科研人员的工作激励不足,科研项目的立项和实施受到限制。
这些问题严重影响了高校科研成果的产出和质量。
对策一:增加科研投入为了解决科研投入不足的问题,高校可以与企业、政府等合作,共同筹措科研经费,支持科研项目的顺利开展。
高校可以通过优化财政预算,合理分配经费,提高科研经费的利用效率,确保科研设备的更新和维护。
高校还可以加强科研成果的转化和应用,提高科研项目的社会效益,吸引更多的投入。
2. 问题二:科研管理体制滞后当前,高校科研管理体制滞后的问题突出,科研管理机制不够灵活,科研管理规章制度滞后、僵化,难以适应快速变化的科技发展。
这就造成了科研管理的繁琐和效率低下。
对策二:优化科研管理体制为了解决科研管理体制滞后的问题,高校可以加强科研管理机制的改革,通过简化流程、优化制度,提高科研管理的灵活性和高效性。
高校可以建立健全科研管理的信息化系统,实现科研管理的智能化和数据化,提高科研管理的科学性和规范性。
3. 问题三:科研团队建设不够完善当前,高校科研团队建设不够完善,科研人员的整体素质和科研团队的凝聚力较低。
这就导致了科研成果的产出率和质量不高,影响了高校科研实力的提升。
对策三:加强科研团队建设为了解决科研团队建设不够完善的问题,高校可以加强科研人员的队伍建设,积极引进高层次科研人才,提升科研人员的整体素质。
高校可以加强科研团队的建设和管理,通过建立科研团队的激励机制,提高科研团队的凝聚力和创新能力,推动科研成果的快速转化。
新形势下高校科研管理工作中的问题与对策高校科研管理工作是高校发展的重要组成部分,也是高校人才培养的重要环节。
随着时代的发展和外部环境的变化,高校科研管理也面临着新的问题和挑战。
本文将分析新形势下高校科研管理工作中存在的问题,并提出对策。
问题一:科研成果转化率较低高校科研成果转化率是衡量高校科研水平和综合实力的重要指标,也是高校的社会责任所在。
然而,当前高校的科研成果转化率较低,这与多种因素有关,其中最重要的因素是高校科研成果转化链不完整,科研成果与社会需求脱节。
针对这一问题,高校需加强与政府、企业、社会组织等之间的合作,与需求方充分沟通,并根据他们的需求开展科研工作。
此外,高校还需注重人才培养,培养具有创新意识和转化能力的高素质人才。
问题二:科研项目管理不严格科研项目管理是高校科研管理的重要组成部分,也是高校科研工作的基础。
然而,当前高校科研项目管理存在监管不严、违规现象等问题,导致科研项目效益不高。
为解决这一问题,高校需加强科研项目的规范管理,建立科研项目管理制度,明确科研项目的研究目标、任务、基本要求、进度安排等,确保项目实施效果。
同时,加强对项目的监管力度,严格执行项目的相关政策、法规和规章制度,发现问题及时处理。
问题三:科研团队建设不足科研团队建设是高校科研管理的基础和核心,直接影响到高校的科研能力和科研成果。
然而,当前高校科研团队建设存在多种问题,如团队人员结构单一、学术交流不够、国际合作不足等。
为解决这一问题,高校应加强科研团队建设,完善科研团队管理制度,建立科研人才梯队,培养和选拔学科交叉型、高水平的科研团队,在国际上开展合作与交流,引进优秀的科研人才,提升科研成果的创新性和引领性。
问题四:知识产权保护不足高校科研项目的成果主要包括知识产权,知识产权保护是保障科研成果转化的重要保障。
然而,当前高校在知识产权保护方面存在多种问题,如意识落后、制度不完善、保护措施不到位等。
为解决这一问题,高校需加强知识产权保护意识,建立科学、规范的知识产权保护制度,做好科研成果的申请、审批、登记和维权工作,保护知识产权权益,有效促进科研成果的转化和产业化。
高校科研管理现状分析及改进建议高校科研管理是高等教育中的重要组成部分,对于提高高校科研水平和促进科学技术创新具有重要作用。
在实际运行中,高校科研管理存在一些问题和不足之处。
本文将对高校科研管理的现状进行分析,并提出相应的改进建议,以期推动科研管理的发展。
在高校科研管理的现状中,一些共同问题主要包括:科研管理机构设置不完善、科研管理流程繁琐、科研项目评审标准不明确、科研成果评价机制不合理等。
科研管理机构设置不完善是导致科研管理不到位的重要原因之一。
目前,高校科研管理机构的设置相对较少,科研管理人员紧缺,无法满足实际需求。
应该加强科研管理机构的建设,提高科研管理人员的数量和质量,充分发挥科研管理的作用。
科研管理流程繁琐也是制约科研管理有效性的一个重要问题。
目前,科研项目的立项、申报、执行等环节往往需要经过繁复而冗长的程序,耗费了大量的时间和精力。
应该对科研管理流程进行简化和优化,建立高效的科研管理流程,提高科研项目的执行效率。
科研项目评审标准不明确是影响科研管理公正性的一个重要原因。
在科研项目评审中,一些评审标准不明确或者存在主观性,容易导致评审结果的不公正。
应该制定科研项目评审的统一标准和明确的评审指标,建立科学、公正、透明的评审机制,确保科研项目的评审结果公正合理。
科研成果评价机制不合理是制约科研管理发展的一个重要问题。
目前,科研成果评价主要以发表论文和获得专利为主要指标,而忽视了科研成果的实际应用和社会效益。
应该改变科研成果评价的方式,加强对科研成果的质量评估和实际应用效益的评价,充分发挥科研成果的社会价值。
为了改进高校科研管理,可以采取以下措施。
加强科研管理人员的培训和引进,提高科研管理人员的专业素质和管理能力。
简化和优化科研管理流程,减少不必要的环节,提高科研项目的执行效率。
制定科研项目评审的统一标准和明确的评审指标,确保评审结果公正合理。
改革科研成果评价机制,加强对科研成果的质量评估和实际应用效益的评价,推动科研成果的转化和应用。
高校科研管理现状分析及改进建议一、现状分析高校作为科学研究和创新的重要场所,承担着培养科技人才和推动科学技术进步的重要任务。
随着社会对高校科研工作的要求不断提高,高校科研管理也面临着一些问题。
目前,高校科研管理存在以下几个方面的问题:1. 管理体制不够灵活。
高校科研管理中存在着较为官僚化的管理模式,决策效率低下,对科研人员的创新热情和活力产生一定的抑制作用。
2. 绩效评价不够科学。
目前高校科研绩效评价主要以发表论文和科研项目经费支持作为评价指标,忽视了对科研成果的实际影响和价值,导致科研人员追求数量而非质量,影响了科研成果的输出。
3. 资源配置不合理。
高校科研资源分配存在着浪费情况,有些科研项目的经费使用效率较低,而一些有潜力的科研项目却因为缺乏资源而无法得到有效支持。
4. 学术不端行为时有发生。
高校科研管理中存在一些学术不端行为,如抄袭、篡改等,严重影响了高校科研的声誉和形象。
以上种种问题都影响了高校科研管理的有效性和科研工作的水平,需要加强对高校科研管理的改革和完善。
二、改进建议1. 加强科研管理体制改革。
要推动高校科研管理体制的改革,建立更加灵活的管理体制,减少中层机构,提高决策效率。
要借鉴国际先进的科研管理经验,建立科研管理的专业团队,明确科研管理的责任和权力。
2. 完善绩效评价体系。
应建立更加科学和全面的科研绩效评价体系,将学术论文数量作为评价的指标之一,同时更加注重评价科研成果的实际影响和创新成果,提高评价的科学性和公正性。
要注重对科研人员的激励机制,鼓励他们进行高水平的科研创新工作。
3. 合理配置科研资源。
要加强对科研经费的监控和管理,确保科研经费的合理使用,支持更多有潜力和价值的科研项目。
要加强对科研设备和科研团队的建设与管理,提高科研资源的利用效率。
4. 强化学术道德建设。
要加强对科研人员的学术道德教育,提高他们的学术道德意识和自律意识,加强学术不端行为的识别和惩处,维护学术的公正和真实性。
新形势下高校科研管理工作中的问题与对策随着经济的飞速发展和科技的不断进步,高校科研工作也面临着新的形势和挑战。
其管理工作也变得愈加复杂。
在这一背景下,高校科研管理工作中存在着一些问题,需要及时有效地加以解决。
本文将针对新形势下高校科研管理工作中的问题进行分析,并提出相应的对策。
一、问题分析1. 科研经费管理不透明高校科研经费是支撑科研工作的重要保障,然而在一些高校中,科研经费的使用和管理存在不透明现象。
一些高校在经费分配、使用和管理上存在着不公开、不透明的情况,导致一些科研经费被浪费和挥霍,严重影响了科研成果的实际效益。
2. 科研诚信缺失在科研领域,一些学者和科研人员存在学术不端行为,包括抄袭、篡改、造假等行为。
这些行为不仅是对科学研究伦理的严重违反,也给科研管理工作带来了极大的困扰和挑战。
3. 科研成果评价体系不健全当前高校科研成果评价体系中存在着一些不足之处,一些评价指标过于片面,只重视论文数量和专利申请数量,而忽视了科研成果的实际质量和社会效益。
这导致了一些科研人员为了追求高产出而忽视研究质量和实际效益,严重影响了科研的可持续发展。
4. 科研管理人才匮乏随着高校科研工作的不断发展,对科研管理人才的需求也越来越大。
然而目前,高校科研管理人才储备不足,管理力量薄弱,导致科研管理工作中存在一些问题和矛盾。
以上问题的存在严重影响了高校科研管理工作的效率和质量,亟待采取相应的对策来加以解决。
二、对策建议1. 加强科研经费管理的透明化针对科研经费不透明的问题,高校应建立健全科研经费管理体制,加强经费使用和管理的公开透明。
通过建立科研经费的公开使用和管理制度,确保每一笔科研经费都能够得到合理有效的利用,有效提高科研经费的使用效益。
2. 加强科研诚信教育和监管为了解决科研诚信缺失的问题,高校应加强科研诚信教育和监管,采取有效的措施防范和打击学术不端行为。
加强对科研成果的审查和监督,提高科研成果的可信度和可靠性。
新形势下高校科研管理工作中的问题与对策新形势下,高校科研管理工作面临着诸多挑战,如何有效应对这些问题,是当前高校科研管理工作亟需解决的重要课题。
本文将从高校科研管理工作中存在的问题及对策展开论述。
一、问题分析1. 科研经费管理不规范随着科研工作的不断发展,高校科研经费往往是由多个渠道集资的,管理复杂性大。
科研经费使用不规范,存在着浪费、滥用等现象。
而且,科研经费管理缺乏细化的制度规范,容易产生管理漏洞。
2. 科研成果评价体系不完善目前,高校科研成果评价体系不够完善,很多高校过于追求论文数量而忽视了质量。
科研成果评价缺乏科学性和客观性,导致一些学术腐败现象屡禁不止。
3. 科研团队建设不足高校科研团队建设需要长期投入和稳定支持,但目前存在着科研团队人员构成不合理、团队合作机制不完善等问题。
4. 科研管理人才短缺要做好高校科研管理工作,需要一批具有科研与管理双重素质的科研管理人才,但是目前高校科研管理人才短缺,很多科研管理工作缺乏专业化和系统性。
二、对策措施1. 加强科研经费管理为了规范高校科研经费管理工作,首先要建立一套科学的经费管理制度,包括经费使用流程、审批规定等。
其次要建立科研经费使用的绩效评价机制,对于滥用和浪费经费的行为,要进行严肃问责。
2. 完善科研成果评价体系高校应该建立科学、客观、公正的科研成果评价体系,重视研究成果的质量而非数量,鼓励多维度评价科研成果,提高科学研究的水平。
3. 加强科研团队建设高校要加大对科研团队的支持力度,建立科学的科研团队建设机制,引导和鼓励教师积极参与科研团队建设,并建立健全科研团队成员评价机制,激励团队成员的创新和发展。
4. 培养科研管理人才高校应该加强科研管理人才的培养,鼓励有志于从事科研管理工作的人员参与相关培训和培养项目,提高他们的综合素质和专业水平,为高校科研管理工作输送更多的管理人才。
高校科研管理存在的问题与对策研究【摘要】高校科研管理在当前存在着诸多问题,主要包括信息不对称、资源配置不均衡以及绩效评价不科学。
这些问题严重影响了科研成果的质量和效率。
为了解决这些问题,需要建立信息公开制度、优化资源配置机制和完善绩效评价体系。
只有通过这些对策的实施,才能有效提升高校科研管理的水平,推动科研工作的持续发展和进步。
【关键词】高校科研管理、问题、对策、信息不对称、资源配置不均衡、绩效评价、信息公开制度、优化资源配置机制、绩效评价体系。
1. 引言1.1 研究背景高校科研管理作为高等教育领域的重要环节,直接关系到科研工作的效率和质量。
随着科技创新的不断推进,高校科研管理也迎来了许多挑战和问题。
在当前快速发展的信息时代,科研活动的复杂性和多样性不断增加,高校科研管理机制需要不断创新和完善。
为了更好地促进和引导高校科研活动的开展,加强对科研成果的管理和评价,提高科研人员的创新能力和科学素养,深入研究高校科研管理存在的问题及对策势在必行。
对高校科研管理进行全面而深入的研究,发现并解决其中存在的问题,将有助于提升高校科研水平,推动科技创新和转化,促进高等教育事业的可持续发展。
的确立,有助于我们更好地理解高校科研管理的现状并为后续研究工作打下良好的基础。
1.2 研究目的研究的目的是对当前高校科研管理存在的问题进行深入剖析,探讨解决这些问题的有效对策。
通过研究,我们旨在揭示高校科研管理中信息不对称、资源配置不均衡、绩效评价不科学等问题的根源,并提出建立信息公开制度、优化资源配置机制、完善绩效评价体系等具体对策,从而为高校科研管理的改革和提升提供有益的借鉴和建议。
通过本研究,我们希望能够为优化高校科研管理机制,提升科研管理效率,推动科研成果转化与科技创新能力提升做出贡献。
这也符合当前高校发展的需求和科研管理的实际情况,对于促进我国高等教育和科研事业的健康发展具有重要意义。
2. 正文2.1 高校科研管理的现状分析近年来,随着科技发展的迅猛,高校科研管理也面临着诸多挑战和机遇。
分析新形势下高校科研管理工作创新随着科技的不断发展和社会的不断进步,高校科研管理工作也面临着新的形势和挑战。
传统的科研管理方式已经不能满足当前的需求,需要进行创新和改革。
本文将从新形势下高校科研管理工作的挑战和机遇、创新的必要性、创新的途径和方法等方面进行分析和探讨。
一、新形势下高校科研管理工作的挑战和机遇1.挑战随着科技的飞速发展和社会的不断变革,高校科研管理工作面临着许多挑战。
科研管理任务繁重。
高校科研项目众多,而且项目经费越来越紧张,科研管理人员不仅需要对外申报项目,还需要对项目进行全程管理。
科研成果转化困难。
虽然高校科研成果丰富,但是转化成实际生产力的过程却困难重重,需要高校科研管理人员投入更多的精力和资源。
科研管理人员队伍结构亟待优化。
当前,高校科研管理人员队伍中大多数是老师,他们除了科研教学任务之外,还需要兼顾科研管理工作,工作压力很大,队伍结构不合理。
2.机遇新形势下高校科研管理工作也面临着许多机遇。
政策环境的改善为科研管理工作提供了更多的政策支持。
政府出台了一系列鼓励科研成果转化的政策,为高校科研管理工作提供了更多的发展机遇。
科技手段的不断进步为科研管理工作提供了更多的便利。
现在,高校科研管理人员可以利用各种科技手段来提高工作效率,例如科研管理系统、科研数据分析工具等。
高校科研管理工作的重要性逐渐凸显,社会对科研管理工作的需求不断增加,为高校科研管理工作提供了更多的发展空间。
二、创新的必要性新形势下,高校科研管理工作需要进行创新,主要有以下几个方面的必要性。
1.适应发展需求当前,高校科研管理任务越来越繁重,传统的科研管理方式已经不能满足当前的需求,需要进行创新。
高校科研管理工作需要更加灵活、高效,能够更好地适应当前科技发展和社会需求。
2.提高管理效率创新科研管理工作可以提高管理效率。
通过引入科技手段和管理理念的创新,可以更加便捷和高效地完成科研管理任务,提高管理效率。
3.促进科研成果转化创新科研管理工作可以更好地推动科研成果的转化。
基于制度视角的高校科研管理的反思与创新随着科技的不断进步和国家对科技创新的重视,高校科研管理也不断受到关注和挑战。
科研管理是高校的重要部分,是推动学术创新和科技发展的重要保障。
在现实中,高校科研管理中仍然存在着许多问题和挑战,需要进行反思和创新。
本文将从制度的角度出发,对高校科研管理进行反思,并提出创新的建议。
一、高校科研管理存在的问题1. 制度不完善高校科研管理中存在着许多制度不完善的问题,例如科研项目的申报和审核程序繁琐,审批周期长,导致科研人员创新积极性不高;科研成果的评价标准不统一,导致科研人员对成果的价值产生争议;科研资金的使用和管理不规范,存在浪费和滥用的现象等。
2. 缺乏激励机制在现实中,许多高校缺乏科研激励机制,科研人员的科研成果无法得到有效的认可和回报。
这就导致科研人员的创新积极性不高,很多人更愿意将精力放在教学和其他方面,而忽视科研工作。
3. 缺乏透明公开高校科研管理的决策和资源配置缺乏透明公开,导致了不公平的现象。
一些高校领导和相关部门在科研项目的审批和经费分配中存在不正当的行为,这不仅损害了科研人员的利益,也影响了科研管理的公正性和合理性。
二、制度视角下的反思高校科研管理存在的问题主要是由于制度不完善、缺乏激励机制和缺乏透明公开等原因造成的。
我们需要从制度的角度出发进行反思,对现有的科研管理制度进行调整和优化。
针对科研项目的申报和审核程序繁琐、审批周期长的问题,高校需要简化流程、缩短周期,提高效率。
针对科研成果的评价标准不统一的问题,需要建立科研成果评价的统一标准,科研成果应以学术水平和社会贡献为评价标准,避免评价标准的混乱和不公。
对于科研资金的使用和管理不规范的问题,高校需要建立科研经费使用的监督和管理制度,确保科研经费的合理使用和科研成果的真实性。
为了激励科研人员的创新积极性,高校需要建立科研成果的评价机制,对科研成果进行公平、公正的评价,并给予相应的奖励和回报。
高校还可以建立科研成果转化和产业化的激励机制,鼓励科研人员将科研成果转化为实际的生产力,为社会和经济发展做出贡献。
高校科研管理现状分析及改进建议随着科技的飞速发展,高校科研工作逐渐成为了学校的核心竞争力之一。
目前我国高校科研管理尚存在不少问题,如经费管理不规范、科研项目管理不透明、科研成果评价不科学等。
本文将就高校科研管理现状进行分析,并提出相应的改进建议。
一、高校科研管理现状分析1. 经费管理不规范高校科研经费使用多来自于国家和地方政府的资助,同时也有一定比例来自于企业合作、社会捐赠等途径。
目前我国高校科研经费管理存在不少问题,如审批程序复杂、资金使用不够透明、审计监管不严等。
这些问题导致了大量的科研经费被滥用或挪用,严重影响了科研项目的开展和成果的实现。
2. 科研项目管理不透明在高校科研项目管理中,存在着项目申报、审批、执行等环节缺乏透明度的问题。
有些项目的申报和审批程序不够公开,导致了不少优质科研项目被边缘化。
项目执行过程中,也存在着不少的不规范操作和管理漏洞,严重影响了科研成果的实现。
3. 科研成果评价不科学高校科研成果的评价是科研管理中一个极其重要的环节。
在目前的科研管理中,存在着不少评价标准不科学、评价程序不公正的情况。
一些学术论文发表、专利申请等科研成果的评价标准不够严谨,导致了一些低水平的科研成果也可以通过评审,浪费了大量的科研资源。
二、高校科研管理改进建议针对高校科研经费管理中的问题,我们建议应加强对科研经费的监督和审计工作,保障科研经费的合理使用。
应完善科研经费的使用流程,建立科研经费使用的公开透明机制,使每一笔科研经费都能够明明白白、清清楚楚地使用在科研项目中。
针对高校科研项目管理中的问题,我们建议应加强对科研项目申报、审批和执行过程的监督和管理。
鼓励学校建立科研项目公开透明的管理平台,对于每一个科研项目都应进行公开的评审和监督,确保优质科研项目能够得到充分的支持和展示。
针对高校科研成果评价中的问题,我们建议应加强对科研成果评价标准和程序的规范化。
建立科研成果评价的专业机构,对于每一个科研成果的发表、专利申请等都应进行严格的评价和监管,保障科研成果评价的公正和科学。
高校科研管理工作存在的问题与创新初探
【摘要】随着社会的不断发展,人们对高等教育越来越重视,而高校的科研活动也成了人们重点关注的焦点之一,但是,以目前情况来看,我国高校的科研管理工作尚存在着许多问题,想好搞好科研活动,就必须将科研管理工作规范起来。
【关键词】高校;科研管理;问题;创新;对策
高等院校在“科教兴国”这一策略实施以来,其科研活动发展得非常迅速,但是,现在市场经济日新月异,高校不断面临着新形势的变革,当下,高校科研在管理方面存在着相当多的问题,已经影响到高校科研活动的进一步发展,陈旧的管理模式已经无法满足现代的科学研究工作,因此,高校应及时适应社会市场经济的需求,改变老套的科研管理模式,发挥自己的科研潜力,这样高校的科研事业才会有跨越性的发展。
1 科研管理存在的问题
1.1 对科研管理工作不够重视在我国历史的影响下,高校一直以来都未摆脱过事业单位这一身份,科研管理相关部门也一直受到计划经济的严重影响,也就理所当然地将高校科研管理当成了一种管理职能,使得科研管理的体制变了味道,科研人员也就更加缺乏服务性的意识。
而平时的工作中,也只是简单地将课题下发,然后申报,再结题,完全忽视了管理上的工作,在这里,高校应该将管理与其整体发展相结合,甚至与国家创新性的相关工程的中期以及长期规划结合起来,为国家创新性的相关工程作出一系列的科研规
范。
目前,还有许多高校依旧本着科研活动重于管理的陈旧理念,在一系列的动作中,科研管理只是起到了传话筒的作用,完全将科研管理放在了一个被动的位置,高校一味地追求研究课题自身的层次,没有与当下市场相结合。
另外,高校的知识产权意识比较淡薄,这也是高校在科研管理上比较明显的一个弱点,由于高校在知识产权这方面的制度不够完善,没有及时申请科技成果的专利,也未采取相关保护措施,导致高校知识产权的流失,为高校带来了严重的损失。
1.2 科研管理人员专业素质差距太大科研管理是一项专业性强,又需要大量经验的工作。
因此,科研管理活动中必须拥有一批稳定的管理干部,而各大高校目前的情况并不是非常乐观,由于种种原因,科研管理人员的流动性非常大,人员更换也非常频繁,管理工作也就没有了连续性,严重影响到高校研究管理的质量,科研管理的管理环节以及工作要点,涉及到的方面很多,它是一项非常系统的工程。
目前,高校的领导考核科研管理的指标通常是项目的级别以及所获资金数目,只看中结果,忽略了过程,因此,对科研项目的投入都是以研究为主,在科研管理上的投入往往只是一些办公上的条件。
高校一度认为,科研管理只是简单的事务性工作,对管理人员没有什么大的素质要求,因此,从事科研管理的人员比较杂,由部门领导带头做学术兼职,从事科研管理的工作人员也来自不同专业,甚至还有半路出家的,而真正以管理专业为主的人员少
之又少,这些从事科研管理工作的人员大多都没有受过科研管理的专门培训,更别提是否掌握了业务知识。
1.3 僵化的科研成果考核机制我国的薄弱环节之一就是高校科研中的相关激励机制。
目前,高校科研中的评价机制仅限于对人员的考核与评分,完全忽略了对科研活动本身作出评价,对于科研活动的质与量,短期以及长期的成果,目前还没有办法处理它们之间的关系,更没有任何成形的管理制度,各高校几乎都是自定规矩。
现在,高校的收入主要以工资、津贴和科研项目所得提成、科研成果所得奖励为主。
而与直接关系到教师工资的就是职称,因此,大部分教师都为评职称而写论文,不在乎论文的质量,不在乎论文的效果,只要能用上的,全部用上,他们唯一注重的只有论文的数量,那么高校小型科研活动到处都是也就不难理解了,因而出现了成堆的垃圾论文,难成气候,甚至还有教师为了资金,把一篇论文分成几篇发表,同一个实验做了一遍又一遍,只为了多发几篇论文而已,一旦等他们成功评上职称或者职务以后,他们便不再参与科研工作了,而造成这种问题的还有一个重要原因,即考核内容与科研的许多因素无法适应。
首先,考核的单元性无法适应科研活动的需求;其次,考核的时效性无法适应科研的发展要求;最后,考核内容僵化,无法适应科学的更新与发展。
2 改善科研管理对策
2.1 明确科研管理的重要性科研管理只在科研活动中起着非常重要的作用,有了好的管理,科研工作才能健康顺利地发展起来。
高校对科研管理的认识必须提高,改变当前的陈旧观念,建立专业有效的科研管理部门以及准确的管理体制,另外,高校中各种管理职责应分开,明确责任,这样才能在管理方面发挥其引导作用。
2.2 开展专业培训由于科研管理人员的专业素质差距较大,管理水平也不够,高校应积极开展专业培训,以提高科研管理人员的科研管理能力,对管理队伍的建设,高校应重视起来,在科研管理人员的选择上也应注意,至少应设有最低标准,才能使培训更顺利地进行。
2.3 制定合理的奖惩机构想要建立起合理有效的奖惩机制,高校科研管理相关部门就应对各种不同类别的科研活动制定相应的评价目标,评价内容以及评价标准,将与评价工作有关的各个人员明确其职责,并对原创性的学术论文进行考核,要求质量上得到保证,而不是以数量进行评价。
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