硕士研究生思想政治理论课7.doc

希望团校老师予以解答的思想政治理论问题1、理性认识的特点是（）。

[单选题] *A.对感性认识的综合B.与客观事物无关的人的自由创造C.通过感觉器官对客观事物的直接把握D.借助于思维达到对事物本质的把握(正确答案)2、中国共产党第八次全国代表大会是新中国成立后我党召开的第一次全国人大最重要的贡献是对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定。

以下对根本任务表述正确的是（? ?）[单选题] *A.化解无产阶级同资产阶级之间的矛盾B.化解先进工业过于落后农业国的矛盾C.化解经济文化不能满足人民需要之间的矛盾D.集中力量发展生产力，使我国成为先进的工业国(正确答案)3、新民主义革命反对的是（）[单选题] *A.官僚主义、帝国主义、封建主义B.封建主义、官僚资本主义、帝国主义(正确答案)C.封建资本主义、帝国主义、官僚主义D.资本主义、封建主义、官僚主义4、成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆的是（? ?）[单选题] *A.实现中华民族伟大复兴的中国梦(正确答案)B.中美经贸高级别磋商双方牵头人通话C.深化文明交流互鉴，共建亚洲命运共同体D.传承中国和朝鲜友谊，续写时代新篇章5、1. 中国的国名全称是（）。

* [单选题] *A、中国B、中华共和国C、中华人民共和国(正确答案)D、中华人民民主共和国6、由社会主义向共产主义过渡的首要条件是（? ?）[单选题] *A.社会生产力的高度发展，社会产品极大丰富(正确答案)B.消灭一切阶级差别、三大差别C.人们的共产主义觉悟极大提高D.科学文化事业的极大发展7、我国全面深化改革的总目标是（）[单选题] *A.推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体B.完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化(正确答案)C.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家D.建设一支听党指挥，能打胜仗，作风优良的人民军队，建设成为世界一流军队8、95. 我国的政党制度既截然不同于一党制，也根本有别于西方的多党制。

2020,国开大学电大《思想道德修养与法律基础》,网络课网考形考任务,7（专题测验七）,答案(2020) 国开大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课网考形考任务7（专题测验七）答案专题测验七一、判断题（每题 5 分，共75 分）题目 1 1. 法与法律完全相同。

（）选择一项：错题目 2 2．法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的，是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则。

（）选择一项：对题目 3 3．随着社会主义建设的不断发展，我国社会主义法律体系逐渐形成，在宪法统帅下形成宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法部门。

（）选择一项：对题目4 4．法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命。

（）选择一项：对题目 5 5．中国特色社会主义法治，虽然未能遵循法治普遍规律，却是最适合中国国情的治国理政基本方式。

（）选择一项：错题目6 6．法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。

（）选择一项：对题目7 7．程序法是规定和确认权利和义务以及职权与责任为主要内容的法律。

（）选择一项：错题目8 8．《中华人民共和国刑法》规定“法律明文规定为犯罪刑为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪刑为的，不得定罪处刑。

”（）选择一项：对题目9 9．《中华人民共和国民法总则》规定“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。

”（）选择一项：对题目10 10．法治思维要求将法律作为判断是非和处理事务的准绳，要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段协调关系和解决问题。

（）选择一项：对题目11 11．全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

（）选择一项：对题目12 12．全体社会成员尊重和维护法律权威，不仅是保证法律发挥作用的基本前提和要求，也是保障个人平安幸福的底线和红线。

政治理论学习总结优秀2023年政治理论学习总结优秀（精选7篇）紧张而又充实的学习生活结束了，想必你学习了很多新学习方法，该总结一下这段时间的得与失，好好写份学习总结了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的2023年政治理论学习总结优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。

政治理论学习总结优秀篇1今年的政治理论学习，我都参加了单位集中安排的专题学习，做到认真听课，积极发言讨论。

特别是对十七大精神和保持共产员先进性教育以及“三个代表”重要思想和科学发展观等重点学习内容，更加集中精力，深刻领会精神实质和目标要求。

把自己的工作和思想与学习理论紧密联系起来，理论联系实际，深入思考，深刻领会，达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

一、在学习中成长自己，将学习当做自己的责任。

我认为学习是自己的责任，无论我们处在什么层次，什么环境，必须要在群体中，有影响或带动他人的能力，因为党赋予我们的不仅仅是荣耀，更是一种责任。

当然能力的具备就必须要求我们不断的去学习。

同时，学习也是我们思想和工作的动力源泉。

素质的高低，工作能力的强弱，直接影响着单位的事业发展。

而思想素质和工作能力是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。

实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。

不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把能力用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。

如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。

工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的'表现。

因此，我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。

有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、在学习中注重质量时间是学习的保障，一年来，我对统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会。

高校专业学位研究生教育问题及对策探究摘要：专业学位研究生教育是培养高素质工程专门人才的主渠道、主阵地、主战线，是我国高等教育学位体系的重要组成部分。

当前，我国专业学位研究生教育一定程度上存在着目标定位模糊、培养机制不健全、课程教学不合理、实践教学不充分、“双导师”流于形式、评价体系不完善等问题。

笔者提出从加强专业学位研究生教育领导、提高专业学位研究生教育质量、健全专业学位研究生教育保障、创新专业学位研究生教育模式等方面构建专业学位研究生教育长效机制。

关键字：专业学位；研究生教育；问题；对策1 专业学位研究生教育的机遇和挑战专业学位研究生教育是培养高素质工程专门人才的主渠道、主阵地、主战线，更加注重工程性、实践性、应用性，是我国高等教育学位体系的重要组成部分。

从我国专业学位设置目的、发展历程、发展动力及其迄今为止的发展格局，可以看出我国专业学位教育实现了从注重规模拓展的外延式发展逐渐转向注重内涵式发展。

随着中国特色社会主义进入新时代，各行各业对高层次创新人才的需求更加迫切。

作为培养高层次应用型专门人才的主渠道，专业学位研究生教育的地位和作用更加凸显[1]。

一方面，新时代我国社会主要矛盾已发生深刻变化，经济进入了高质量发展阶段，经济和产业转型升级加快，人民对美好生活的需求不断增长，各行各业的知识含量显著提升，对从业人员的职业素养、知识能力、专业化程度提出了更高要求，从数量到质量的转变更加需要高层次专业化教育。

专业学位是现代社会发展的产物，科技越发达、社会现代化程度越高，社会对专业学位人才的需求越大，越需要加快发展专业学位研究生教育。

另一方面，随着新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起，全球科技创新进入密集活跃期，新经济、新业态不断涌现，国际科技竞争日趋激烈，大国竞争越来越体现在科技和人才的竞争[2]。

目前，我国在很多领域尚待突破的关键技术，成为制约我国创新发展的瓶颈。

这些技术相当程度集中在科技应用和转化方面，需要大量创新型、复合型、应用型人才。

政治教学备课教师工作总结7篇政治教学备课教师工作总结1本学期，我以学校教研工作计划为指导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为全面提高学生的能力，积极探索适合学生发展的教育教学方式。

现工作总结如下：1、认真学习《政治课程标准》，熟悉教材内容，学习先进的教育教学理念，为教育教学改革奠定基础。

2、认真抓好教学常规，认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真批改作业。

进行“研究型备课”。

以教材、学生、教法、教具作为研究对象，查阅资料，加强对知识认识的广度和深度，全面、准确的掌握知识，而且做到融会贯通，从整体上把握学科知识体系，创造性的组织教材，形成个人的体验和认识。

引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限，将生活和书本知识融合起来。

在课堂教学中，培养学生主动参与的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，积极去思考问题、钻研问题，促进思维能力的发展。

在作业的布置上，不局限于重复性问题。

而是注重课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。

布置的作业及时的检查，并做出客观、积极的评价，让他们感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。

3、认真搞好集体备课和听评课活动。

通过集体备课，实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。

对教材中的重点、难点以及教学方法，精心分析、讨论，探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。

同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。

4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。

我们采取了“抓两头，促中间”的教学策略。

对于尖子生的培养，采取“带研究生”的方式。

课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。

课下，一些竞赛题进行训练。

更重要的是，培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯，提高他们的思维能力。

对于后进生，采取了稳定他们的学习情绪，培养他们的学习兴趣，增强他们的学习信心的方法。

利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。

5、作为一名政治教师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的知识传授给学生。

政治思想表现评语【7篇】在平时的学习、工作或生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导，以促进其学习或工作的进步。

评语有哪些要素，你都知道吗？牛牛范文的小编精心为您带来了7篇政治思想表现评语，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

思想政治品德表现评语篇一该生在各方面表现突出，思想上积极进取，积极拥护党的领导，努力学习党的指导思想，有很强的责任心，和民族责任感。

在学习上努力耐劳，当真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。

工作上积极进取，工作当真负责，积极参加社会实践流动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日流动提高前辈个人、校社会实践提高前辈个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。

思想政治品德表现评语篇二该生一直积极努力地向党组织靠拢，大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。

积极进取，刻苦努力，思想觉悟高，团结同学，关心时事，学习和动手能力强。

在学习上本着不落后的态度进行学习。

在生活上，勤俭节约，不穿名牌，不赶时髦；同时利用各种机会来勤工助学，我卖过衣服、小首饰品、保险，作过校园考研代理、做过手机宣传、房地产宣传；大一做班级的团支部书记、大二院生活部副部长，工作认真负责。

思想政治品德表现评语篇三该生在思想上表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……努力求得学生最大利益。

批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。

上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。

该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。

课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质经验。

通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

2024年全国硕士研究生招生考试思想政治理论（科目代码：101)考生注意事项：1.答题前，考生须在试题册指定位置上填写考生编号和考生姓名；在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号，并涂写考生编号信息点。

2.选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上，非选择题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。

超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题册上答题无效。

3.填（书）写部分必须使用黑色字迹签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；涂写部分必须使用2B铅笔填涂。

4.考试结束，将答题卡和试题册按规定交回。

一、单项选择题：1-16小题，每小题1分，共16分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1.习近平新时代中国特色社会主义思想是推进理论创新的光辉典范。

新时代谱写马克思主义中国化时代化新篇章，要坚守理论创新的基础和前提，坚守好理论创新的“魂”和“根”。

中国化时代化的马克思主义的“魂脉”和“根脉”是（）A.马克思主义和中华优秀传统文化B.共产主义社会理想和“天下大同”理想C.全人类共同价值和社会主义核心价值观D.共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想2.一个地方的气候主要取决于纬度、海陆位置、地形，以及大气环流和洋流等因素。

纬度、海陆位置、地形等因素在一定时期内基本保持不变，大气环流与洋流二者相互作用就形成相对稳定的气候状态，但当其中一个因素突然“掉链子”，就会发生厄尔尼诺之类的异常现象。

厄尔尼诺现象不仅推高全球变暖幅度，更可能导致频次更多、范围更广、强度更大的极端天气，进而影响全球气候。

厄尔尼诺现象对全球气候的影响表明，偶然因素是（）A.决定事物发展趋势的根本性因素B.事物发展中可有可无的影响因素C.事物发展中不可忽视的影响因素D.事物发展过程中确定不移的因素3.除了几十颗卫星编织的“天上一张网”，还有地基增强系统构成的“地上一张网”，北斗卫星导航系统开启了高精度定位技术进步的“加速度”。

硕士研究生思想政治理论课《中国特色社会主义理论与实践研究》学习提示（供2013级免费师范生教育硕士学习使用）一、该课程的内容结构及主要内容提示（一）简目导论第一讲当代中国的基本国情第二讲中国特色社会主义经济建设第三讲中国特色社会主义政治建设第四讲中国特色社会主义文化建设第五讲中国特色社会主义社会建设第六讲中国特色社会主义生态文明建设第七讲中国共产党的建设第八讲当代中国与世界（二）细目（其中用黑色字体的是本次学习要求重点掌握的内容，整个课程中标示的有16个重点，有关章目后面的阿拉伯数字为重点内容序号）导论一、中国特色社会主义是当代中国的主题1．当代中国的历史任务2．中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜二、中国特色社会主义的主要内容（1）1．中国特色社会主义的基本问题2．中国特色社会主义的道路、理论体系和制度三、中国特色社会主义的发展1．中国特色社会主义的历史成就2．在新的历史起点上继续推进中国特色社会主义四、学习本课程的目的、意义和方法第一讲当代中国的基本国情一、当代中国的基本特点1．当代中国国情概述2．当代中国的历史方位二、当代中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期1．准确认识我国发展面临的阶段性特征2．紧紧抓住和用好重要战略机遇期三、坚定不移走科学发展道路（2）1．始终坚持科学发展2．坚持以人为本3．促进全面协调可持续发展4．坚持统筹兼顾第二讲中国特色社会主义经济建设一、中国特色社会主义经济建设概述1．经济和经济建设2．中国特色社会主义经济理论3．中国特色社会主义经济制度和体制二、中国的经济体制改革1．经济体制改革的基本特点2．经济体制改革的基本要求和原则3．经济体制改革的重点领域和关键环节三、中国的经济发展（3）1．加快转变经济发展方式2．中国经济发展战略和发展道路四、经济全球化条件下的中国对外开放（4）1．经济全球化对中国的机遇和挑战2．扩大对外开放的主要内容3．推动建立公正合理的国际经济新秩序第三讲中国特色社会主义政治建设一、中国特色社会主义政治建设概述1．政治和政治观2．中国特色社会主义政治理论3．中国特色社会主义政治制度二、中国特色社会主义政治发展道路（5）1．始终高举人民民主的旗帜2．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一3．坚持中国特色社会主义政治制度4．发展社会主义民主5．完善社会主义法治6．不能搞“三权分立”和多党制三、积极稳妥推进政治体制改革（6）1．政治体制和政治体制改革2．中国政治体制改革的成就3．中国政治体制改革的任务和要求4．政治体制改革与政治稳定第四讲中国特色社会主义文化建设一、中国特色社会主义文化建设概述1．文化和文化建设2．中国特色社会主义文化理论3．中国特色社会主义文化发展道路4．中国特色社会主义文化制度和体制二、推进社会主义核心价值体系建设（7）1．社会主义核心价值体系建设的重要意义2．社会主义核心价值体系建设的主要任务3．坚持马克思主义的指导地位三、提高国家文化软实力（8）1．文化软实力是综合国力的重要组成部分2．推进文化传承、借鉴与创新3．推动中华文化走向世界四、深化文化体制改革1．深化文化体制改革的重要性和紧迫性2．深化文化体制改革的主要任务第五讲中国特色社会主义社会建设一、中国特色社会主义社会建设概述（9）1．社会建设2．中国特色社会主义社会建设理论3．中国特色社会主义社会建设制度和体制二、保障和改善民生1．民生问题的主要表现及原因2．保障和改善民生是推进社会建设的重点三、统筹协调社会利益关系（10）1．正确处理人民内部矛盾2．妥善处理各种利益矛盾3．维护社会公平正义4．加大收入分配调节力度5．促进基本公共服务均等化四、推进社会管理创新1．当前社会管理存在的问题2．提高社会管理科学化水平第六讲中国特色社会主义生态文明建设一、中国特色社会主义生态文明建设概述（11）1．生态与生态文明2．中国特色社会主义生态文明建设理论3．中国特色社会主义生态文明建设的目标和意义二、促进经济社会发展与人口资源环境相协调1．人口资源环境问题制约中国经济社会的发展2．控制人口数量、提高人口质量的基本国策3．节约资源、保护环境的基本要求三、建设资源节约型、环境友好型社会（12）1．资源节约型、环境友好型社会的基本内涵2．建设资源节约型、环境友好型社会的基本途径四、中国应对全球气候问题的主张第七讲中国共产党的建设一、中国共产党的建设概述1．中国共产党的性质和领导地位2．中国共产党的执政党建设理论二、党的建设面临的新课题新考验（13）1．党的建设面临的“四个考验”2．党的建设面临的“四个危险”3．加强党的执政能力建设和先进性建设三、提高党的建设科学化水平（14）1．全面推进党的建设新的伟大工程2．提高党的建设科学化水平的目标任务第八讲当代中国与世界一、当今世界发展的新特点和新趋势1．和平与发展是当今时代的主题2．当今世界正处在大发展大变革大调整时期二、当代中国同世界的关系的历史性变化1．中国与世界的联系日益紧密2．中国的国际地位不断提升三、中国的国际战略与对外方针政策（15）1．当代中国的国际战略2．当代中国的对外方针政策四、中国的和平发展道路（16）1．中国和平发展道路的提出及内涵2．中国和平发展道路的世界意义二、复习思考题1．改革开放以来，我国综合国力有了极大提升，2010年国内生产总值跃居世界第二，但我国面临的形势和任务还十分艰巨。

马克思思想政治理论相关案例及其分析案例：马克思主义哲学原理课的价值1、案例呈现：下面是某高校几个学生午间对马克思主义哲学原理课的议论。

学生甲：该睡午睡了，不然的话，下午上“马哲”又会昏昏欲睡。

学生乙：也是的。

你说“马哲”有什么值得学的，讲的都是老掉牙的东西。

学生丙：唉，如果不是想得到那3个学分，我才不愿意学呢。

如果不是下午有“马哲”，我可以去做家教，挣点小钱。

学生甲：那你索性啥课都不上，做全职家教得了。

说实话，学点哲学，对于提高我们的思维水平还是有帮助的。

听我们学院的××院士说，学好马克思主义哲学，对于我们将来搞科学研究也有帮助。

学生乙：不一定吧。

西方的许多科学家都没有学、也不相信马克思主义哲学，也取得了重大的研究成果，有的还得了诺贝尔奖呢。

学生甲：……2、案例讨论：(1)不了解、不相信甚至反对马克思主义哲学的人，为什么在实践中也能取得成功？(2)马克思主义哲学原理课对于现在的大学生而言，到底有什么用？3、案例点评：(1)马克思主义哲学反映的规律在马克思主义哲学产生以前虽然没有得到完整的揭示，但是以往的人们对它们的某些因素和成分早就有所认识，并集中体现在一些先进哲学的合理成分中。

中外哲学史上丰富的唯物主义和辩证法的优秀成果就是代表。

这些成果在一定方面和一定程度上是符合世界本来面貌的。

以这些哲学思想为指导的实践理所当然地也会得到一定的成功。

不了解、不相信甚至反对马克思主义哲学的人，他们在实践中也能得到成功的原因与马克思主义哲学产生以前的人们的情况实质上一样。

以科学家为例。

资本主义国家的自然科学家除了像郎之万、约里奥·居里、贝尔纳这样的马克思主义者之外，大多数不是马克思主义者。

这是事实。

他们大致可以分为两种类型：一类是被列宁称为自发的唯物主义者的科学家。

他们坚定地相信物质世界的客观存在，相信物质世界规律的客观性，相信科学规律是人们对客观规律的反映和描述，并认为这是科学研究的无可置疑的前提。

思想政治课心得体会#思想政治课心得体会范文1#通过对思品课教学方法的学习和研讨，使我充分的认识到：教学方法大都是相通的、可以相互借鉴的。

细细的研究有许多相近、相似之处。

有许多值得思考的东西。

只有探究适合我们自己的实际教学的方法才是的方法。

虽然教学的内容依据大纲、课标编写的内容基本上是一样，但是教学的对象却不同，接受的程度不同，这就要求我们实施的方法有别。

于是，我就从他人成功的经验中不断探讨、摸索出一些有效地方法，介绍给大家：一、它山之石，可以攻玉。

不管是创设情境教学法，还是目标教学法、还是先学后教教学法等等，他们的共性是：老师事先要预设问题，老师事先要画好圈，学生只要完成圈里的问题，找到他并解决他，就算万事大吉了。

如果能当堂课背诵会或者能完成当堂课上的几个简单的选择题和说出一个材料题的不完整的答案，就是优秀的示范课了。

其实质，学生仍然在老师的圈里转，可以说毫无创新而言。

表现为，一问一答式，或是一问多答式，课堂上热热闹闹，举手的也多，双边活动也多，而前提是：老师设置的问题要小而多，又易于寻找，否则不然的话，就难说了。

这种教学方法的好处多多：老师设置的问题能抓住重点，突出考点，瞄准要害，只要背会，就会有高分。

学生喜欢、家长高兴、老师轻松并能拿到绩效高工资。

这就是目前中最流行的实用主义教学法。

但是，这种教学方法的不足之处是：其一是有问题、有目标，学生不学习，不想学习，该怎么办?其二是学生如何先学?如果没有学案，学生如何预习、学习?如果没有老师的目标，学生的目标向哪里找?这种学习情景离自主学习、探究式学习的实质相差甚远。

这驱使我去探究更能拓展学生知识的方法。

二、首先了解教材的构成，简单实效的自学方法。

教材针对各个年级学生成长中遇到的问题，将心理健康、道德、法律、国情等学习内容有机整合，确定各年级的教育主题和能力培养的重点，完成各年级包括情感、态度、价值观、能力、知识等方面的课程目标。

以“尊重、关爱、责任”为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标，统领各年级教学内容。

2023年7～9思想汇报(精选篇)2023年7~9思想汇报（精选篇）尊敬的领导、同志们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸地站在这里，向大家汇报我在2023年7~9期间的思想和工作。

一、思想汇报在过去的三个月里，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，并严格按照党的要求，坚定践行初心使命，努力提升自己的理论水平和实践能力。

首先，在思想上，我时刻牢记自己是共产主义事业的追求者和实践者。

习近平新时代中国特色社会主义思想深刻阐明了中国共产党领导全国人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想的历史使命和根本目标，为我指明了前进的方向和道路。

我通过有针对性的学习和实践，不断提高自己的政治觉悟，学会将思想与实际相结合，不断加强党性修养，认真做到信仰坚定、政治强化、理论升华。

其次，我积极学习党史、国史、中华优秀传统文化以及马克思主义等理论知识，不断增强自己的文化修养和历史使命感。

我注重将理论学习与实践结合起来，在实践中不断提升自己的马克思主义理论水平，注重用马克思主义的世界观和方法论分析和解决问题，为推动工作的开展提供了坚实的理论基础。

最后，我注重学习创新思维，不断提高解决问题的能力和智慧。

在工作中，我始终坚持不等不靠的原则，积极主动地思考问题，提出解决问题的创新方案，并付诸实践。

我相信，只有不断学习、不断创新，才能适应时代的发展变化，为党和人民事业的发展作出更大的贡献。

二、工作成果在思想水平的提升和能力的提高的基础上，我在2023年7~9期间，认真履行自己的工作职责，努力为实现党和国家的各项工作目标做出了自己的贡献。

首先，在工作岗位上，我认真学习领导安排的各项工作任务，积极配合上级的工作安排，切实履行自己的职责。

我注重调查研究，深入了解群众需求，提出符合实际的解决方案，并积极推动落实。

同时，我也注重团结同事，加强协作，共同推动工作的顺利实施。

其次，在群众工作中，我坚持以人民为中心的工作导向，注重了解和倾听群众的心声，解决群众反映的问题。

2024年工作总结思想政治方面7篇篇1关于“XXXX年度工作总结思想政治方面”的范文一、引言随着XXXX年的落幕，我们迎来了全新的XXXX年。

在这一年中，我在公司中不断学习、成长与改变。

我的思想政治观念也随着时间和经验的积累，得到了不断的提升和深化。

下面是我对XXXX年度在思想政治方面所做工作的总结。

二、思想政治理论学习在过去的一年里，我始终坚持以马克思主义为指导，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

我定期参加公司组织的政治学习活动，不断研读党的相关政策文件和领导讲话精神，努力提高自身的政治理论素养。

同时，我还结合工作实际，将理论知识运用到日常工作中，以科学的理论指导实践，推动工作的顺利开展。

三、个人思想收获与感悟通过一年的学习和实践，我深感思想政治的重要性。

我认识到，作为一名员工，不仅要做好本职工作，还要具备高度的政治敏感性和责任感。

我始终坚持党的领导，坚定政治立场，严格遵守公司规章制度，保持良好的职业道德。

同时，我还积极向身边的同事学习，取长补短，不断提高自身的综合素质。

四、工作中的具体表现在思想政治方面，我始终坚持将党的政策和公司的决策部署贯彻落实到日常工作中。

我积极参与公司的各项活动，努力为公司的发展贡献自己的力量。

同时，我还注重与同事的沟通与协作，积极解决工作中遇到的问题。

我还始终坚持以人民为中心的发展思想，努力提高服务质量，为客户提供更优质的服务。

五、存在的问题与不足尽管我在思想政治方面取得了一定的成绩，但我也意识到自身还存在一些问题和不足。

首先，我在理论学习上还存在一定的差距，需要进一步加强学习，提高理论素养。

其次，我在工作中的实践经验还不够丰富，需要进一步加强实践锻炼。

最后，我还需要进一步提高自身的沟通能力，更好地与同事和客户进行交流。

六、未来工作计划与展望在新的一年里，我将继续坚持学习马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自身的政治理论素养。

同时，我还将加强实践锻炼，积累更多的工作经验。

2021年9月研究生入党积极分子思想汇报2000字对于研究生入党积极分子来说，向党组织提交是为了争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

以下是小编精心搜集的20xx年研究生入党积极分子思想汇报，希望对你有帮助!20xx年研究生入党积极分子思想汇报篇一尊敬的党组织：社会主义制度是经过我们几代人卓绝的努力，最终才能得以实现的。

在我国，社会主义制度的建设已经取得了的比较辉煌的成就，这些都让我身为一名十足的中国人而感到无比的骄傲和无比的自豪。

这些成就又是我学习的好素材。

建设社会主义，完善社会主义制度，必须进行社会主义体制改革。

进行社会主义体制改革是为了不断完善社会主义制度，所以在改革的过程中，必须始终坚持社会主义基本制度不动摇，而切不可脱离或否定社会主义基本制度。

同时，由于进行社会主义体制改革是代表了先进生产力的发展要求，所以在改革的过程中切不可脱离生产力的发展要求。

只有始终站在社会主义革命和无产阶级专政的本质高度，我们才可能确保社会主义体制改革的正确发展方向，及时而有效地克服“左”和右的错误，不断完善社会主义制度，建设成合格的社会主义。

这是因为，社会主义制度是无产阶级专政的制度设置，无产阶级专政则是社会主义制度的核心和本质;完善社会主义制度是为了充分发挥社会主义制度的优势，归根到底是为了巩固无产阶级专政，充分发挥无产阶级专政的革命作用。

无产阶级专政是彻底战胜资产阶级，建设社会主义，实现共产主义的主要斗争工具和根本途径。

充分发挥无产阶级专政的革命作用，就是在无产阶级革命首先推翻资产阶级统治，建立社会主义基本制度的基础上，一方面运用无产阶级政权的力量，坚决镇压敌对势力必然进行的多种形式的反抗和颠覆活动。

另一方面，运用无产阶级政权的力量更加有效地组织和管理社会生产，大力发展生产力，尽快超越资本主义发达的生产力水平。

只有充分发挥无产阶级专政的镇压和建设的革命作用，超越资本主义的生产力发展水平，我们才可能彻底战胜资产阶级，建设合格的社会主义，最终实现共产主义。

河北省委党校研究生考试课程马克思主义政治理论课重点要点LT一、马克思列宁主义是工人阶级的科学世界观和方法论1、马克思主义产生的思想理论来源：马克思主义是从前人的优秀思想材料出发的，是人类继承优秀文化遗产的产物。

特别是，它批判地继承发展了黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学，亚当斯密和李嘉图的英国古典政治经济学以及圣西门、傅里叶、欧文的空想社会主义学说，在此基础上创立了马克思主义。

2、马克思主义正式形成阶段（1844-1871年）同盟纲领即《共产党宣言》，这标志着马克思主义的正式诞生。

3、马克思主义的组成部分和伟大变革：包含着马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

4、列宁主义的创立，列宁在俄国创建了新型无产阶级政党。

5、马克思主义哲学的系统化：马克思恩格斯对马克思主义唯物论、辩证法和认识论进行了全面系统的阐述。

1、辩证唯物主义物质观的系统化2、唯物辩证法的系统化3、马克思主义认识论的系统性6、马克思主义哲学在政治经济学研究中的发展：1、政治经济学研究与唯物史观的经典阐述2、政治经济学研究与人的本质的揭示3、政治经济学研究与辩证法的拓展。

7、商品生产的一般规定性：商品交换和商品生产有两个条件，一是社会分工，二是不同所有者的关系，由此决定了产品交换必须等价原则进行，从而形成商品关系。

商品生产从生产到资本主义时期，经历了简单商品生产、资本主义商品生产。

它们的共性是：商品生产者通过交换追求各自的经济利益、遵循等价原则、进行平等竞争、以货币为媒介、价值规律是商品生产的基本规律。

商品生产的资本主义经济中具有重要地位和作用，它是资本主义生产方式产生的历史前提和起点。

商品是资本主义的细胞形式，资本主义商品生产是高度社会化的商品生产。

8、劳动价值论的内容：必须把握两点，一是财富和价值的区别，二是创造价值的唯一源泉，包括一切生产劳动。

9、价值规律及其作用：主要在两方面：1、推动而没有找到变革旧社会、创建新社会的社会力量和正确道路。

第六章社会认知与评价方法社会是由人们的实践活动建构起来的。

社会现象作为人的实践活动的过程和结果,既有客观事实性,又包含着价值的内容。

马克思主义的社会科学方法论,要求社会科学研究必须把事实与价值、科学认知与价值评价有机地统一起来。

一、真理与价值(一)社会现象的两重性:事实与价值人作为社会活动的主体,是自然界长期发展的产物,并且永远具有自然性的一面。

但人的活动又与自然界的运动有一个根本的区别,它是人的有意识、有目的的活动,也就是说,是一种追求价值的活动。

从形式上看,这些活动是由行动者的意识决定的,仿佛完全是一种主观现象。

可是,事实并不完全是这样。

这是因为:第一,价值作为一定对象与人的需要和目的的适应关系,虽然包含了主观性,但不能归结为主观性,它建立在一定实践基础之上并受具体实践条件的制约。

人的需要是随着实践的发展而发展的,需要的对象、人的目的和理想也是由社会实践及其文化发展所提供的。

第二,人们进行活动的目的和动机能否实现,活动能否成功,并不完全取决于主观愿望而是由各种社会条件所决定的。

这些社会条件对于科学地认识、理解和描述该活动更具有实质性的作用。

第三,社会话动过程作为多种活动的综合,作为多种主体、多种力量的动态的博弈过程,服从的是如同"力的平行四边形"的规律,不以其个主体的意志为转移。

所以,社会现象作为人们有意识的活动的过程和结果,乃是具有主观性的"自觉意志和特殊目的"同具有客观性的因果关系的统一,也就是价值和事实的统一。

社会科学研究必须把二者统一起来。

(二)揭示客观真理是社会认知的任务人类对社会现象及其规律的认识,属于人类的自我认识,经历了神话的、经验的或日常意识的、科学的几个阶段。

随着科学研究和人的理性的发展,科学认知被具体化为一由怀疑到形成问题,通过观察、实验和分析论证,最后解答问题的方法和途径。

这种科学的方法及其精神,排除了迷信和主观臆测,追求的是客观真理。

阶段检测卷七(时间:60分钟满分:100分)一、判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分。

判断下列说法是否正确,正确的请在题号后的括号内填T,错误的请在题号后的括号内填F)1.具体科学是哲学发展的基础。

()2.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系也是客观的。

()3.矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。

()4.阶级斗争是推动阶级社会发展的根本动力。

()5.看一种文化有没有生命力,就是要看它是否符合人民群众的利益。

()二、选择题Ⅰ(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)6.马克思主义在中国化过程中取得了重大成果,但还远未结束。

习近平新时代中国特色社会主义思想的确立,开辟了马克思主义的新境界。

这说明()①马克思主义理论在实践中不断得到丰富与发展②马克思主义哲学第一次在科学基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合③马克思主义中国化是一个永无止境、不断创新的过程④马克思主义哲学是无产阶级科学的世界观和方法论A.①②B.①③C.②③D.③④7.据中国科学院院士“嫦娥之父”欧阳自远介绍,中国探测火星,通过火星卫星、火星着陆器、火星车天地联合探测火星生命信息,研究宇宙和天体环境科学以及探讨改造和建立人类第二个栖息地的前景。

从哲学上看,中国探测火星是基于()①物质决定于意识②世界的本原是物质③思维与存在具有同一性④思维是对存在的正确反映A.①②B.②③C.①④D.③④8.习近平主席在联合国生物多样性峰会上指出,当前,全球物种灭绝速度不断加快,生物多样性丧失和生态系统退化对人类生存和发展构成重大风险。

新冠肺炎疫情告诉我们,人与自然是命运共同体。

这告诉我们()A.正确处理人与自然的关系的前提是维护生物多样性B.构建人与自然命运共同体需要人们建立自在事物的联系C.正确改造世界要把科学的生态价值观作为客观依据D.只有尊重自然界的物质性才能做到人与自然和谐相处9.脱贫攻坚战在决胜的关键阶段时,“打法”同初期的全面部署、中期的全面推进有所区别,这个阶段最重要的是防松懈、防滑坡。