北京林业大学林业科学研究院森林生态环境与保护
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生态学:生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。
环境:是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
生态因子:是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
生存因子:在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。
生态环境:研究的生物体或生物群体以外的空间中,直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。
生境:具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展,这一特定环境叫生种群:在一定时间内和一定空间内,同种有机体的结合。
群落:在一定时间内和一定空间内,不同种群的集合。
利比希最小因子定律:植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。
耐受性定律:任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。
限制因子原理:一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件状况,任何接近或超过耐性限制的状况都可说是限制状况或限制因子。
临界温度:生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害,这一温度称为临界温度。
冷害:喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。
冻害:生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。
霜害:在0℃受到的伤害叫霜害。
贝格曼规律:内温动物,在比较冷的气候区,身体体积比较大,在比较暖的气候区,身体体积比较小。
阿伦规律:内温动物身体的凸出部分在寒冷的地区有变小的趋势。
、生物学零度:生物生长发育的起点温度。
有效积温:生物完成某个发育阶段所需的总热量。
土壤质地:土壤机械成分的组合的不同百分比。
基因型:每一个体的基因组合。
等位基因:决定一个性状的两个或两个以上的基因组合。
基因库:在一个种群中,全部个体的基因组合。
基因频率:在一个基因库中,不同基因所占的比率叫基因频率。
基因型频率:在一个基因库中,不同基因型所占的比率叫基因型频率。
哈-温定律:在无限大的种群中,每一个体与种群内其他个体的交配机会均等,并且没有其它干扰因素(突变、漂移、自然选择等),各代的基因频率不变,无论其基因型频率和基因频率如何,只经历一代,即达到遗传平衡。
引言概述:北京林业大学雄安校区是中国政府在推动京津冀协同发展战略下重点支持的高等教育项目之一。
作为中国专业的林业大学,其雄安校区将进一步推动协同创新、学科融合和高质量发展。
本文将详细探讨北京林业大学雄安校区的特色发展和学科布局,以及其在教育、研究和社会服务方面的具体举措。
正文内容:一、雄安校区的特色发展1.林业科技创新中心的建设a.构建先进的研究设施和实验平台b.注重科研成果的转化和应用c.吸引国内外优秀科研人才加盟2.生态环境保护与修复a.推动生态修复技术的研究和应用b.建立生态环境监测与保护体系c.培养生态环境管理人才3.林业产业发展与可持续利用a.构建完善的林业产业链条b.培育高品质、高效益的林业产品c.推动林业可持续利用的研究和实践4.环保教育与公众宣传a.开展环保教育与培训活动b.倡导环保理念和行为方式c.提供环保咨询和技术支持5.区域合作与政策咨询a.开展与政府、企业的合作项目b.提供政策研究和咨询服务c.推动京津冀地区的绿色发展二、雄安校区的学科布局1.林学与环境科学学院a.构建跨学科融合的教学与研究体系b.增设生态环境保护和修复专业c.开设林业产业发展与管理方向2.园林与风景园林学院a.强化园林设计与规划的教学与研究b.推动景观建设和管理的创新与实践c.提供专业的园林咨询和设计服务3.土木工程学院a.加强生态工程与环境治理方面的研究b.推动绿色建筑和节能环保技术的应用c.培养具备林业特色的土木工程人才4.经济管理学院a.强化林业经济与资源管理方面的教学与研究b.培养具备创新创业能力的管理人才c.推动林业产业发展和可持续利用的研究5.信息技术与自动化学院a.推动数字林业和智能林业技术的发展b.强化林业信息化与自动化的教学与研究c.培养具备信息技术应用能力的专业人才总结:北京林业大学雄安校区作为中国政府关注的重点高等教育项目,其特色发展和学科布局将进一步推动林业科技创新、生态环境保护与修复、林业产业发展与可持续利用、环保教育与公众宣传以及区域合作与政策咨询等方面的工作。
北京林业大学研究生招生专业目录
1、林学:森林科学,珊瑚森林与热带森林,园林,人与林关系,森林保护,野生动物保护,森林经营与经济,自然保护区管理,园林
植物与园林技术,森林工程,农村林业发展;
2、公共管理:公共管理,公共政策,危机管理,环境管理与保护,政
治学,公共治理理论;
3、林木遗传育种:林木遗传育种,林木繁殖,森林种子理学,森林树
木病虫害防治,森林植物抗性;
4、畜牧与兽医:畜牧草原生态,畜牧营养学,畜牧兽医,兽医检疫;
5、水土保持与荒漠化防治:水土保持,雨洪利用,沙地动植物害防治,自然及人工湿地研究;
6、动物科学:动物生态,动物遗传育种,动物保护与繁殖;
7、园艺:高效节水灌溉,水稻育秧科学,蔬菜栽培与植物保护,农作
物育种,农村林业快速发展。
北京林业大学王牌专业名单(重点)
北京林业大学王牌专业
国家级特色专业:林学、园林、农林经济管理、木材科学与工程、水土保持与荒漠化防治、生物科学、风景园林、野生动物与自然保护区管理、林产化工、英语、环境科学、机械设计制造及其自动化。
世界一流学科建设学科:风景园林学、林学。
国家级重点一级学科:林学。
国家重点二级学科:植物学、木材科学与技术。
国家林业局重点学科:植物学、生态学、城市规划与设计(含风景园林规划与设计)、木材科学与技术、林产化学加工工程、土壤学、森林保护学、森林经理学、野生动植物保护与利用、林业经济管理。
北京林业大学简介
北京林业大学以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。
入选985工程优势学科创新平台、卓越农林人才教育培养计划、“2011计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地,商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校。
北京林业大学本科教育强势专业排名(前10强)
北京林业大学优势学科专业
一流本科专业:本材科学与工程、林产化工、环境工程、风景园林、园艺、水土保持与荒漠化防治、林学、园林、森林保护、草业科学、农林经济管理。
世界一流学科建设学科:风景园林学、林学
一级学科国家重点学科:林学
二级学科国家重点学科:植物学、木材科学与技术。
北方林业生态环境现状分析及保护措施北方地区是我国重要的林业资源区之一,其森林资源主要分布在黑龙江、吉林、内蒙古、辽宁等省区。
然而,由于近年来人类活动不断增加,北方林业生态环境面临多重压力和挑战,如土地利用变化、气候变化、自然灾害等,使得北方林业生态环境的状况日趋严峻。
本文将分析北方林业生态环境的现状,并提出相应的保护措施。
1.土地利用状况北方林业土地利用状况主要以森林为主。
但是,由于城市化和农业生产的扩张,北方林业土地利用面积正在不断减少,导致森林覆盖率的下降。
此外,北方地区森林土地的过度利用、滥伐和盗伐等问题也严重损害了林地的生态系统。
2.气候变化北方地区气候干旱,夏季高温多雨和冬季严寒干燥的特点,使得森林生长状况不如南方地区。
然而,近年来由于人类活动,如工业污染和汽车尾气等大量排放,导致气候变化日益明显,中长期内将给北方林业生态环境带来很大挑战。
3.自然灾害北方地区自然灾害频繁,如冰雹、风灾、蝗灾等,对森林资源的破坏性非常大,使得北方林业生态环境的恢复和保护十分困难。
1.坚持生态建设在森林资源的管理和利用中,要坚持和谐共生、可持续发展的生态建设理念,强化保护、管理和利用。
强化生态文明理念,推动森林植被、动物群落的生态适应性、生态配套性的改善,建立可持续发展的生态林业产业体系。
必须通过制度创新、自然恢复、强制保护、宣传教育等手段,改善北方林业土地利用状况,并不断增加森林覆盖率。
政府也应该通过强有力的政策和法规,更好地保护北方林业生态环境。
必须防止和减少工业和汽车等二氧化碳和其他温室气体的排放,通过利用新能源、加强能源利用效率,推动绿色低碳发展,以应对北方地区面临的气候变化。
应加强林业防火、防洪、防风、防旱、防虫等自然灾害防治措施,既加强人力监测,又利用遥感技术对森林状况进行实时监控,提高灾后的修复和恢复效率。
结语北方地区是我国重要的林业资源区之一,其林资源是其宝贵的自然资本,但近年来面临日益严峻的环境压力和生态危机。
历年考研真题(大题)1、结合北京周边地区荒山治理问题,谈一谈荒化治理应遵循的生态学原则。
北京周边地区荒山治理问题1从气候特点讲,北京周边地区蒸发量远远大于降水量致使地表水地下水短缺土壤结构不佳严重影响地表植被生长发育,在长期干旱条件下降水量的减少会导致地表径流量的减少,大风天气盛行等因素的叠加影响很容易导致土地沙漠化2从地质地貌上讲,北京及周边地区沙漠化区域地层主要特征是二元化结构,即下伏结晶基底,上覆新生界盖层,其它地层极为零星,但华力西期晚期花岗岩比较发育,第三纪、第四纪含沙砾层分布广泛,北京周边地区内荒漠化成沙的物质来源主要为疏松基岩、轻质土壤风蚀和河湖沉积物。
荒化防治方法1对荒漠化土地实行围封治理。
采取工程围栏和生物围栏的方式,将荒漠化地块严格保护起来,明确规定生态草建设区不准放牧,禁止牲畜和人为破坏,使生态系统得以体养生息,加速植被的自然恢复。
2营造抗旱耐盐碱的灌木。
针对疏林草原的特点,实行林草问作、乔灌混交,改善土壤的理化性状,为草本植被的葫发和生长创造良好的小环境。
3松土补播。
对植被盖度在15%~30%的荒漠化土地中的碱斑地块,实施翻松,补播适宜的多年生草种,增加草地盖度。
4种植适宜草种。
对植被盖度15%以下的荒漠化草地,实施全面整地、机械播种、打井灌溉、工程围栏封护等措施,建设人工草场。
5改良品种。
对治理后植被盖度已达到80%以上,但经济价值较低的生态草地,实行全面或局部引种多年生经济价值较高的树种、草种,提高土地的生产力。
2、碳汇是目前的热点生态学问题,何为碳汇,请以碳汇的角度来谈一谈森林生态系统和大气循环中碳循环的异同。
碳汇一般是指从空气中清除二氧化碳的过程、活动、机制。
它主要是指森林吸收并储存二氧化碳的多少,或者说是森林吸收并储存二氧化碳的能力。
森林生态系统中碳循环森林生态系统是陆地中重要的碳汇和碳源,在这个系统中,森林的生物量、植物碎屑和森林土壤固定了碳素而成为碳汇,森林以及森林中微生物、动物、土壤等的呼吸、分解则释放碳素到大气中成为碳源。
XXX年北京林业大学林学院森林爱护学(090703)研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导XXX年北京林业大学林学院森林爱护学(090703)研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导一.研究方向01森林昆虫学02林木病理学03昆虫与菌物系统学04植物检疫二.初试考试科目①101思想政管理论②201英语一③712一般昆虫学或720植物病理学④833森林生态学三.复试笔试科目森林昆虫学/林木病理学四.参考书目1.初试参考书目712一般昆虫学【1】彩万志等编著,《一般昆虫学》(第2版),北京:中国农业大学出版社,2011720植物病理学【1】《一般植物病理学》(第四版),许志刚主编,2009,北京,高等教育出版社833森林生态学【1】李俊清,森林生态学,北京:高等教育出版社,2006【2】孙儒泳,基础生态学,北京:高等教育出版社,20022.复试参考书目李成德主编《森林昆虫学》,2004,中国林业出版社叶建仁、贺伟主编《林木病理学(第3版)》,2012,中国林业出版社五、北林森林爱护学复习备考建议1、零基础复习时期(6月前)本时期依照考研科目,挑选适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。
那个期间很痛苦,要尽可能幸免钻牛角尖,遇到实在别容易明白的内容,先跃过去,要把握全局。
系统掌握本专业理论知识。
对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布事情,内在逻辑结构,重点章节所在等,但别要求记住,最后基本达到北林本科水平。
2、基础复习时期(6-8月)本时期要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容举行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,举行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。
并且多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自个儿快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
北方林业生态环境现状分析及保护措施北方地区是我国重要的林业资源集中地之一,拥有丰富的森林资源和独特的生态环境。
由于长期的人为破坏和自然因素的影响,北方林业生态环境面临着严峻的挑战。
为了更好地保护北方林业生态环境,必须对其现状进行深入分析,并制定有效的保护措施。
1. 林地面积减少北方地区的林地面积在长期的开发利用中面临严重的减少,主要原因包括森林砍伐、土地扩张、林地退化等。
特别是在城市化和工业化进程中,很多林地被非法砍伐或者非法占用,导致北方林地面积急剧减少。
2. 森林生态系统破坏北方地区的森林生态系统面临着破坏和破坏的威胁,主要表现在生物多样性下降、水土流失严重、自然灾害频发等方面。
特别是在环境恶化的情况下,某些病虫害的发生频率增加,影响了林木的生长和品质。
3. 林业资源浪费严重北方地区的林业资源浪费现象比较普遍,主要表现在砍伐后未及时进行合理的利用、过度放牧、乱砍滥伐等方面。
这些行为不仅浪费了宝贵的林业资源,还导致了土地资源的退化和生态环境的恶化。
二、北方林业生态环境保护措施1. 加强林地保护为了有效保护北方地区的林地资源,政府应该加强林地的保护力度,建立健全的林地管理体系,加大对非法砍伐和占用的打击力度,确保林地资源的可持续利用。
提倡生态恢复,加大对林地退化的治理力度,恢复森林生态系统的功能和结构。
2. 提倡可持续发展政府和社会应该共同提倡可持续发展理念,鼓励绿色生产、绿色消费和绿色出行,减少对森林资源的依赖和消耗。
应该鼓励农民种植果树和竹子,开展经济林和旅游林的开发,增加农民对森林资源的保护和利用意识。
3. 保护生物多样性在保护北方地区的林业生态环境过程中,应该注重保护生物多样性,确保各类濒危物种得到充分的保护和关注。
建立自然保护区、野生动物保护区等生物多样性保护区域,切实保护好各类珍稀濒危动植物资源。
4. 加强环境监测与宣传教育加强林业生态环境的监测和评估工作,不断提高对林业生态环境的认识和掌握。
2019年北京林业大学林学院林业(095400)研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导一.研究方向01森林培育(专业学位)02城市林业(专业学位)03森林保护(专业学位)04森林经理(专业学位)05森林生态(专业学位)06土壤学(专业学位)07森林培育(非全日制专业学位)08城市林业(非全日制专业学位)09森林保护(非全日制专业学位)10森林经理(非全日制专业学位)11森林生态(非全日制专业学位)特别说明:只有森林经理方向招收同等学力。
同等学力加试:科目一森林经理学,科目二林学概论林业基础知识综合包括土壤学和生态学。
二.初试考试科目①101思想政治理论②204英语二③345林业基础知识综合④846现代林业理论与实践三.复试笔试科目林学概论四.参考书目1.初试参考书目345林业基础知识综合:《中国古典园林史》周维权清华大学出版社;《西方园林》郦芷若朱建宁河南科学技术出版社;《园林树木学》陈有民中国林业出版社;《城市园林绿地规划》杨赉丽中国林业出版社846现代林业理论与实践:《森林资源经营管理》亢新刚中国林业出版社;《森林培育学》沈国舫中国林业出版社;《森林昆虫学》李成德中国林业出版社2.复试参考书目《林学概论》森林培育、森林经理、森林保护、生态学相关基础知识五、北林林业(专硕)复习备考建议1、零基础复习阶段(6月前)本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。
这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。
系统掌握本专业理论知识。
对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到北林本科水平。
2、基础复习阶段(6-8月)本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。
森林生态学(北京林业大学)精品课程论证报告一、课程发展的历史沿革《森林生态学》是林业及其他林业相关类学科的专业基础课,该课程对于学生深入理解和掌握生态环境建设的理论和技术是必须的和不可缺少的。
多年教学经验告诉我们,没有良好的森林生态学基础,对于进一步学习森林培育学、森林经理学、森林病虫害防治和水土保持等林业相关的课程都是不利的,森林生态学在农林院校生态环境类专业课程体系中具有举足轻重的作用,是其它任何课程都无法替代的。
我国森林生态学课程在大学讲授的初期被放在《森林学》课程中,采用的教材是俄罗斯学者涅斯切洛夫所著的《森林学》。
在这本教材中森林生态学作为上篇,森林经营学作为下篇。
1978年后才把森林生态学从森林学中分离出来,作为一门独立的课程讲授,而且这门课程也主要在农林院校开设。
北京林业大学1952年建校伊始,学校只有林业一个本科专业,当时的森林生态学课程由本校森林学课程组承担。
随着学校的发展和新专业的不断增加,传统的森林学无法适应学科发展的需要,自1978年恢复高考第一届本科生开始,森林生态学就作为独立的一门专业基础课程,在林业、园林、水保和森保专业开设。
随着学校规模的不断扩大和教学改革的深入,森林生态学也从主要探讨以森林特性为主,只给林业专业授课的单一课程,发展到包括环境变迁、自然保护和生态建设在内,实验实习课程完善的课程体系,形成了综合一体化教学模式,并且面向本专业、面向全院和全校开放。
1990年以后北京林业大学增加了一些新的专业,而且其中很多专业远远超出了传统林业内容,比如森林保护与游憩专业,森林旅游专业,自然保护区专业等等。
这些专业要求从新的角度和视野掌握森林运动规律,为此,适应学科专业发展的需要,长期以森林生态学为主的课程必须进行改革,以适应于各类不同专业的需要。
在授课过程中,教师根据不同专业的情况,调整课程内容,为各个专业学生掌握基本的生态学规律提供最完善的课程设置和课程体系。
20世纪后半叶,地球上的自然资源发生了巨大的变化,基本特征是随着全世界人口的增加、环境污染的加剧和掠夺式、无节制地开发,自然资源,尤其是生物资源几乎消失殆尽,生物多样性以惊人的速度在减少。
中国林学会关于“中林集团杯”第四届梁希林业科学技术奖评选结果的通报文章属性•【制定机关】中国林学会•【公布日期】2011.12.12•【文号】中林会学字[2011]83号•【施行日期】2011.12.12•【效力等级】行业规定•【时效性】现行有效•【主题分类】森林资源,基础研究与科研基地,机关工作正文中国林学会关于“中林集团杯”第四届梁希林业科学技术奖评选结果的通报(中林会学字[2011]83号)各省、自治区、直辖市林业厅(局)、林学会,内蒙古、吉林、龙江、大兴安岭森工(林业)集团公司,新疆生产建设兵团林业局,中国林学会各分会、专业委员会,各有关单位:近年来,各级林业主管部门和林业科研教育单位,坚持以科学发展观为指导,认真贯彻实施科技兴林战略,组织广大科技工作者大力开展科技攻关和自主创新,在林业科学研究和科技推广中取得了显著成就,林业科技创新能力明显增强,充分发挥了科技对林业的驱动引领和突破带动作用。
广大林业科技工作者紧紧围绕现代林业建设的重大关键问题,大力弘扬求真务实、勇于创新的科学精神,坚持发扬不畏艰险、勇攀高峰的探索精神,刻苦攻关,锐意创新,取得了一大批优秀基础研究、应用技术研究和推广应用成果,为发展现代林业、建设生态文明、推动科学发展作出了积极贡献。
为表彰和奖励在林业科技进步中作出突出贡献的单位和个人,大力实施科技兴林战略,积极推动林业科学技术进步,全面推进现代林业科学发展,根据《梁希林业科学技术奖奖励办法》,中国林学会组织开展了“中林集团杯”第四届梁希林业科学技术奖的评选工作。
经形式审查、专家初评、专业组评审、社会公示和梁希林业科学技术奖评审委员会评审等程序,最终评出获奖项目89项。
其中,“森林资源综合监测技术体系研究”等4个项目荣获一等奖,“库姆塔格沙漠综合科学考察及其主要科学发现”等36个项目荣获二等奖,“半干旱地区华北落叶松人工林可持续经营技术应用开发与试验示范”等49个项目荣获三等奖(详见附件)。
北方林业生态环境现状分析及保护措施一、现状分析北方地区的森林资源是我国林业资源的重要组成部分,它不仅具有重要的生态功能,还对人类社会生产生活起着重要的保障作用。
受人类活动和自然因素影响,北方地区的林业生态环境存在诸多问题,需要加强保护和治理。
1.森林资源减少由于过度开发、不合理利用和环境破坏,北方地区的森林资源在一定程度上受到了严重破坏。
一些地区的森林面积减少,森林质量下降,生长速度变慢,森林覆盖率降低,导致了生态环境的破坏和生物多样性的减少。
2.森林生态系统退化由于过度砍伐、滥伐和山地草场过度放牧等现象,导致了森林生态系统的严重退化。
森林立地条件变差,土壤贫瘠化严重,植被退化,动植物栖息地受到了严重破坏,生态平衡遭到了破坏。
3.森林生态环境污染随着城镇化进程的加速和工业化水平的提高,北方地区的森林生态环境遭受了不同程度的污染。
大气污染、水污染、土壤污染等严重影响了森林生态系统的正常运转,一些地区的森林资源因此发生了负面变化,严重影响了森林资源的可持续利用。
4.森林火灾频发由于气候变化和人为因素,北方地区的森林火灾频发,给森林生态环境造成了巨大损害。
森林火灾不仅破坏了植被,还影响了水土保持,导致了土壤侵蚀和生态平衡破坏,甚至给周边地区带来了严重的生活安全隐患。
5.森林资源管理不力由于一些地区的森林资源管理水平较低,监管不力,导致了一些滥伐和违规开发的现象的盛行,对森林资源造成了严重破坏,也给相关政府部门带来了一定的管理压力。
以上种种问题,都凸显了当前北方地区林业生态环境的脆弱性和面临的严峻形势。
有必要加强对北方地区林业生态环境的保护和治理。
二、保护措施为了加强对北方地区林业生态环境的保护和治理,以下几点措施有必要得到加强实施。
1.加强立法和政策保障加强森林资源的立法和政策保障,建立健全法律法规体系,明确森林资源保护的总体目标和具体措施,以加强对森林资源的保护,提高森林资源的可持续利用率。
2.强化监管和管理加强对森林资源的监管和管理,制定严格的开发和利用制度,加强对滥伐和违规开发的打击力度,建立健全的森林资源监测机制,及时发现和制止森林资源的破坏行为。
林业生态修复与环境保护的措施探究汤志敏1,李佳林2,李其伦1(1.中国林业科学研究院生态保护与修复研究所,北京100093;2.中国林业科学研究院华北林业实验中心,北京102300)摘要:林业生态修复是对国土进行绿化,改善其环境质量的一种方式。
林业生态修复需要从国家政策和社会经济发展趋势来进行规划,并从长远利益出发进行综合考虑,同时,要在社会经济和生态环境保护之间做好平衡。
林业是国家经济发展的基础产业,其不仅是保护自然环境和恢复植被的重要手段,同时还承担着调节气候、提供物质循环等重要作用,在我国林业行业发展过程中起着至关重要的作用。
首先阐释了林业生态修复与环境保护的定义及意义,然后分析了林业生态环境的发展现状以及急需解决的问题,最后讲述了林业生态修复与环境保护的具体措施。
关键词:林业;环境保护;生态修复中图分类号:X171.4文献标识码:A文章编号:1005-7897(2023)18-0187-030引言林业生态修复是在一定区域内通过人工或自然的方式对森林植被、野生动植物等进行恢复与重建,使其得到恢复和发展。
在经济全球化发展的今天,生态环境问题日益突出,林业生态修复与环境保护相互关系逐渐成为学术界和社会各界关注的焦点[1]。
林业生态修复和环境保护是相辅相成的,要做到二者有机结合、协调统一起来,必须对两者的基本关系有深刻理解。
1林业生态修复与环境保护的定义及意义林业生态修复是指通过对森林资源的合理规划,在充分考虑自然生态系统的结构、功能、生物多样性及森林的整体功能的基础上,对被破坏或者濒临消失已久的森林进行恢复与重建,从而形成健康稳定发展的森林群落以达到生态平衡目的。
林业生态修复是一项系统性工程,其主要内容包括:森林培育、森林保护、植被恢复和生态重建。
目前,我国的生态环境问题主要是由于森林资源的破坏、森林生态系统的退化以及自然生态环境保护体系不健全等造成的。
在林业工程中,生态修复工作主要指在一定区域内,通过人工或自然的方式,对森林植被、野生动植物等进行恢复和重建。
创新之路82 科学中国人 2023年10月寻共存之道,沃自然之木——记中国林业科学研究院森林生态环境与自然保护研究所研究员王彦辉 郑 心 王 鹏 良好的生态环境是人类生存发展的根基,生态环境恶化会直接影响文明兴衰。
从世界历史的维度来看,只有“生态兴”才能“文明兴”,人类文明发展史就是人与自然的关系史。
但随着民众生态观念觉醒和环保意识增强,曾几何时人类走进了另一个极端——盲目追求森林面积增加和“不讲章法”地造林营林。
那时鲜少有人停下来思索过这样的问题:纵使森林再珍贵,若不考虑与自然环境及社会需求的和谐而盲目扩张,是否过犹不及?中国林业科学研究院森林生态环境与自然保护研究所研究员王彦辉就认识到了这一点——2005年,他提出了一个与大众认知“有些差异”的理念:造林需考虑水资源承载力,营林需满足社会需求,森林并不是越多越密越好。
之后,他便开始探寻这条崭新的生态发展道路,力求在山川湖海谱写的协奏基调之上,实现“举目千重秀,处处如丹青”。
林水和则生态和生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业,相关理论研究也自然是个漫长的过程。
为了探索心中的林水协调多功能管理之道,王彦辉在这一领域已深耕20余年。
他坦言,在这期间有过野外研究风餐露宿的困难,也有过研究目的不被理解的无奈,更有过突发意外遭遇车祸的危险,但他的初心始终未曾动摇,他坚信时间总不会辜负奋力拼搏的人。
1977年,中断10年的高考制度恢复,改变了无数人的命运,也包括王彦辉。
虽然他走入北京林业大学有些阴错阳差,但入读专业却是他心之所向,只不过彼时的他单纯地以为“林业与木工有关”。
虽然此后学习的水土保持专业与自己之前的想象有些差别,但这并不影响他对林业迸发出热忱。
在那个大学生还很稀缺的年代,他已凭执着拿到了硕士文凭。
1985年,王彦辉正式入职中国林业科学研究院(以下简称“林科院”)。
虽然收获了一份稳定的工作,但他也深谙肩上的重担与科研的艰辛,因而他从未放弃对自己的严格要求。
项目名称:森林对PM2.5 等颗粒物的调控功能与技术
推荐单位(专家):北京林业大学、中国林业科学研究院森林生态环境与保护研究所、中国科学院生态环境研究中心、中国环境监测总站
项目简介:
本项目是国家林业行业公益重大专项及其相关项目的研究成果。
本项目依托国家林业局森林生态系统定位观测研究站网(CFERN),选择若干具有良好森林研究积累和特色的核心或重点站,统筹城市城区和郊区,以阻滞吸收PM2.5颗粒物为目标,分析植被阻滞吸收PM2.5等颗粒物的生态机制;提出代表区域阻控PM2.5等颗粒物的适宜树种; 在生态系统尺度上定量分析和评价森林阻滞吸收PM2.5等颗粒物的功能,确定森林对PM2.5等颗粒物影响的时空分布特征,最终完成森林对PM2.5阻控技术研究。
本项目研究成果量化了森林对PM2.5等颗粒物的阻控作用方式,将植被对大气颗粒物的清除过程可以分为沉降作用、阻滞作用、吸附作用和吸入作用;提出了一套森林阻滞吸收PM2.5等颗粒物的监测方法和评价技术,通过水洗、电镜扫描、活度相关等方法从叶片、单株、林分、生态系统4个尺度提出了森林阻滞吸收PM2.5等颗粒物的监测方法,构建了森林阻滞颗粒物的评价指标、评价方法和评价模型;考虑局地和微区域污染特点,选择油松、侧柏和栓皮栎等60余种北京市常见绿化树种,筛选出了城市高滞尘树种,并建立了森林阻控PM2.5等颗粒物的优化配置技术。
通过该技术的应用,使森林植被对大气颗粒物的影响评价工作更加严谨、评估步骤更加简易、评估准确性大大提高。
同时完善了我国森林植被对大气颗粒物的影响评价指标、评价方法和评价流程,使我国的森林生态系统评价指标体系更加完善。
项目攻关团队能够搞清楚森林与大气颗粒物的关系,更好的发挥森林在防霾减污方面的功效,为京津冀生态建设一体化和雄安新区林业建设提供理论和技术支持,并为建设绿色中国贡献力量。
项目开展中,项目首席科学家北京林业大学余新晓教授接受多家媒体的采访,介绍了项目的总体情况和研究成果,相关报道也得到了社会的广泛关注和强烈反响,增强了人民群众对于森林防霾治污作用的认识。
依据林业行业标准“森林生态系统服务功能
评估规范”,推广示范林的净化大气污染等生态服务功能价值进行了评估。
获国家授权发明专利5项、申请发明专利7项、软件登记著作权7项;发布林业行业标准3项;出版学术专著5部,在国内外刊物发表学术论文75篇,其中SCI收录20篇、EI收录5篇、CSCD50篇;培养博士后2名、博士研究生8名、硕士11名。
主要完成单位及创新推广贡献
推广应用情况
项目研究成果广泛应用于京津风沙源治理工程、低效林改造工程、景观生态林、绿色通道、郊野公园工程、湿地恢复等平原造林工程,辐射北京市怀柔、昌平、平谷、房山、门头沟、密云、延庆等七个区县,以低PM2.5造林配置模式和抗霾树种筛选技术为主题,集成了点状、线状和面状景观生态林的有效调控PM2.5 技术体系,基本形成了“两环、三带、九楔、多廊”的空间格局,本市平原地区森林覆盖率提升至26.8%,比5年前提高近12%。
新增造林面积57万亩,累计推广面积147.1万亩。
实施创新技术后,有效抑制了沙尘危害,发挥了森林植被绿化环境、防沙减霾的作用。
依托“森林阻控PM2.5等颗粒物的优化配置技术”、“森林植被阻控PM2.5等颗粒物的功能评价技术”、“高滞尘树种筛选技术”等技术成果,在上述地区共举办各级技术及管理人员培训班累计16次,共培训技术及管理人员3100 余人,有效提高了区县农民的技术水平,大幅度增加了农民收入。
本项目曾获科技奖励情况:无
主要知识产权证明
主要完成人情况表:。