第五章 经典测验理论——信度
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第一章、心理测量概述1、心理测量的含义、特点;测量的含义;要素;以及测量的量表(1)心理测量的含义:依据一定的法则,对人的心理特质进行定量描述的过程.(2)心理测量的特点–间接性:与物理的直接测量不同,从外显行为推测,以间接了解人的心理属性;–相对性:测量的结果是与其所属团体比较而言。
–客观性:即测验的标准化,是对一切测量的基本要求。
(3)什么是测量:测量是根据法则给事物分派数字(S。
S。
Stevens)事物:测量对象,在心理测量中,想测量的当然是心理能力和人格特点;数字:代表某一事物或事物某一属性的量;法则:测量所依据的规则和方法.(4)测量的要素:参照点:①测量工作中测量对象的数量的固定原点②绝对参照点:以绝对的零点作为测量起点,如长度/高度③相对参照点:相对零点,如温度[水冰点]、海拔[海平面]单位①理想的单位一是要有确定的意义,不能有不同解释②其次应有相同的价值,即两个单位点之间差异相等。
(5)测量的量表:量表:任何可以使事物数量化的值或量的渐进系列.①命名量表:数字仅仅代表分类,无任何意义;不可比较,如男女②顺序量表:可比较,没有相同单位和零点,不能加减;如名次③等距量表:可比较,有相同单位无绝对零点,可加减,不可乘除;适用多种统计方法:平均数、标准差等,如温度④比例量表:最理想的量表,有等距的的单位和绝对零点,有倍数关系;如年龄.2、什么是心理测验,如何理解心理测验?心理测验的类型;心理测量的功能;(1)什么是心理测验:心理测验实质上是行为样本的客观的和标准化的测量.①行为样本:有代表性的题目②标准化:测验的编制、实施、计分和分数解释的一致性。
③难度的客观测量:测验的编制、实施等过程中减少主试和被试的随意性程度即标准化,测验的难度水平应确定④信度:测验结果的一致性⑤效度:测验结果的有效性和正确性.(2)、心理测验的类型:①测验对象分:智力测验、能力倾向测验、成就测验、人格测验②按测量方式分:个别测验和团体测验③按测验材料性质分:文字测验和非文字测验④按测验功能分:成就测验与预测测验,难度测验与速度测验,描述测验与诊断测验。
心理测量学中的信度和效度分析心理测量学是研究心理测量方法与技术的学科,旨在通过反映被测者的心理特征和过程,揭示其心理素质、智力水平等信息。
而在心理测量过程中,信度和效度分析是两个重要的概念。
一、信度分析信度是指测量工具在测量同一心理特征或过程时的稳定性和一致性。
换句话说,信度反映了测量工具在同一被测者群体中的结果是否稳定,并且是否能复现。
具体来说,信度分析主要从可靠性和稳定性两个方面来考量。
1.可靠性可靠性是指测量工具的结果是否稳定且一致。
在心理测量学中,一种常用的方式是通过内部一致性来评估可靠性,最常见的统计方法是Cronbach's α系数。
Cronbach's α系数介于0和1之间,数值越大代表内部一致性越高,通常要求α系数达到0.7以上为可靠。
2.稳定性稳定性是指测量工具在不同时间或在不同条件下所得到的结果是否一致。
为了评估测量工具的稳定性,常用的方法是再测法和半分法。
再测法是指在不同时间或条件下对同一样本重复测量,然后通过计算相关系数来评估稳定性。
而半分法则是将测量工具的题目分成两部分,分别进行测量并计算两部分得分的相关系数。
二、效度分析效度是指测量工具是否能够准确地测量所要测量的心理特征或过程。
也就是说,效度是评估测量工具是否真的测量到了我们想要测量的东西。
效度分析主要从描述效度、判别效度和预测效度三个方面来考量。
1.描述效度描述效度是指测量工具是否能够全面、准确地描述被测者的心理特征或过程。
具体来说,可以通过专家评定法和内容效度等方法来评估描述效度。
专家评定法是通过请相关领域的专家对测量工具进行评定,包括评估题目的合理性、适用性等方面。
而内容效度是指测量工具的题目是否充分、恰当地涵盖了被测者的心理特征或过程。
2.判别效度判别效度是指测量工具能否区分不同的心理特征或过程。
为了评估判别效度,常用的方法是构太效度。
构太效度是通过与已知测量工具或理论进行比较,来确定测量工具是否能够与其他相关测量工具或理论得到一致或相似的结果。
测验信度:评估测验结果的可靠性一、测验信度的定义测验信度是指测验的准确性和可靠性。
它可以用来衡量测验题目是否能够准确地反映测试受试者的知识水平和能力。
它是测试设计者判断测试有效性的一个重要指标,是衡量测试成绩的重要指标。
测验信度可以通过计算测试的内部一致性来衡量,例如,Cronbach's alpha信度系数可以用来衡量测试的内部一致性。
通过计算每一道题的相关系数,可以判断测试的可靠性。
此外,测试的外部一致性也可以用来衡量测试的信度,例如,可以通过计算两个测试的相关系数来衡量测试的外部一致性。
测验信度的重要性不言而喻,它不仅可以用来衡量测试的准确性,而且可以帮助我们判断测试的可靠性,从而帮助我们决定测试的有效性。
因此,测验信度是测试设计者判断测试有效性的一个重要指标,是衡量测试成绩的重要指标。
二、测验信度的重要性测验信度是衡量测验结果可靠性和效力的重要指标。
它可以帮助我们评估测验的准确性,以确保测验结果的有效性。
测验信度可以帮助我们识别测验中存在的偏差,并有效地避免测验结果的偏离。
例如,一项测验可能会受到某些环境因素的影响,而测验信度可以帮助我们确定这些因素的影响程度,以便采取相应的措施来消除这些影响。
测验信度还可以帮助我们识别测验中存在的歧义和错误,以降低测验结果的不准确性。
例如,在一项测验中,如果某些语句模糊不清,测验信度可以帮助我们检查这些语句是否会影响测验结果。
此外,测验信度还可以帮助我们识别测验中的缺陷,从而提高测验的准确性。
例如,一项测验可能会因为缺乏足够的参考标准而出现结果偏差,而测验信度可以帮助我们识别这些缺陷,从而确保测验结果的准确性。
总之,测验信度是衡量测验结果可靠性和效力的重要指标,可以帮助我们确保测验结果的有效性,从而改善测验的准确性。
三、测验信度的应用测验信度是衡量测验的可靠性和准确性的重要指标。
它可以用来衡量测验的可靠性和准确性,以及测验的有效性。
测验信度的应用可以帮助我们评估测验的有效性,确定测验的有效性,以及测验的准确性。
心理测量学——测验的信度学习笔记第三节测验的信度第一单元信度的概念第二单元信度评估的方法第三单元信度与测验分数的解释第四单元影响信度的因素第一单元信度的概念一、信度的定义信度是指同一被试者在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量,所得结果的一致程度。
在测量理论中,信度被定义为:一组测量分数的真分数方差与总方差(实得分数的方差)的比率。
二、信度的指标(一)信度系数与信度指数信度指数是真分数标准差与实得分数标准差的比值。
信度指数的平方就是信度系数。
(二)测量标准误测量误差分布的标准差,即为测量的标准误。
第二单元信度评估的方法一、重测信度二、复本信度三、内部一致性信度四、评分者信度信度的类型与估计方法重测信度(test-retestreliability)–又称稳定性系数。
它的计算方法是采用重测法,即使用同一测验,在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验,求两次得分间的相关系数。
–最适宜的时距随测验的目的、性质和被试特点而异,一般是两周到四周较宜,间隔时间最长不超过六个月。
内部一致性信度(internalconsistencyreliability)–分半信度(split-halfreliability)采集者退散是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半,并分别计算每位被试在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。
分半法经常会低估信度,必须修正,借以估计整个测验的信度。
–同质性信度(homogeneityreliability)同质性主要代表测验内部所有题目间的一致性。
当各个测题的得分有较高的正相关时,不论题目的内容和形式如何,则测验为同质的。
相反,即使所有题目看起来好象测量同一特质,但相关很低或为负相关时,则测验为异质的。
–评分者信度(scorerreliability)–随机抽取若干份测验卷,由两位评分者按评分标准分别给分,然后再根据每份测验卷的两个分数计算相关,即得评分者信度。
第五章心理测量工具的评价指标正如任何一个测量工具一样,心理测量工具也有它自身的评价指标。
在心理测量学中,信度、效度、项目区分度和有效的常模都是检验心理测量工具是否具有可靠性、有效性、鉴别性、可比性等良好测量特征的技术指标。
因此,了解相关技术指标的内涵和计算方法对于从事心理测量的人力资源管理部门工作人员来说具有重大意义。
第一节心理测量的信度在进行心理测量时,最重要的心理测量学指标之一就是信度(reliability)。
任何一项好的测量都必须有良好的信度,这是人事测评的中心问题,同时它也是标准化测评的一项基本要求和原则。
一、信度的定义信度指的是测量数据和结果的一致性或可靠性程度,它用于分析测量工具测量的前后一致性水平,并以这种一致性的程度来判断测量工具或测量方法的可靠性。
也就是说使用的测评工具可以稳定地测到它所要测量的事物的程度。
我们在选择和使用测评工具或方法时,信度必须是考虑的重要问题。
测验信度越高,表示测验结果越可信,但也无法期望两次测验结果完全一致,信度除受测验工具本身的影响外,亦受很多其它因素的干扰,如所测量的被试样本特征等。
因此没有一份测验是完全可靠的,信度只是一种程度上大小的差别而已。
一致性高的测量工具是指同一群人接受性质相同内容相同的测验测量后,在各结果间显示出的较强的正相关。
稳定性高的测量工具则是指同一批被试在不同的时间接受同样的测验时,结果间的差异很小。
二、信度与误差在进行心理测量时,信度指的是测验分数未受测量误差(errors of measurement)影响的程度。
测量误差指由与测量目的无关的因素产生的不准确或不一致的效应。
测量误差愈小,测量结果愈可靠;换言之,如果测量的结果能反应受试者真实的特征,而不因其他因素而影响测验结果,那么这个测验所测量的结果是可靠的。
测量误差通常包括两种不同类型的误差,即系统误差和随机误差。
系统误差是由与测量目的无关的因素引起的一种恒定而有规律的效应,它稳定地存在于每一次测量中,此时虽然每次的测量值具有一致性,但不正确。