扬州市教育局2010年4月6日全市区域教育现代化建设暨中小学
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扬州市教育局办公室关于公布全市中小学实验教学系
列活动评比结果的通知
文章属性
•【制定机关】扬州市教育局办公室
•【公布日期】2016.10.26
•【字号】扬教办发〔2016〕140号
•【施行日期】2016.10.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础教育
正文
扬州市教育局办公室关于公布全市中小学实验教学系列活动
评比结果的通知
扬教办发〔2016〕140号各县(市、区)教育局,市开发区城乡管理局,市蜀冈—瘦西湖风景名胜区科教文卫处,市生态科技新城社会事业局,市直各相关学校:
根据《关于转发〈省教育厅办公室关于开展促进中小学实验实践教学活动的通知〉的通知》(扬教办发〔2016〕79号)精神,经专家评审,评选出全市理科实验教学说课活动一等奖28名、二等奖43名;全市小学科学实验教学技能大赛一等奖7名、二等奖20名、三等奖15名。
现公布获奖情况(详见附件)。
希获奖教师再接再厉,不断加强实验教学及研究,提高我市中小学实验教学水平。
我市将遴选部分优秀选手集训后参加省级比赛,请相关县(市、区)及学校给予支持。
附件:1. 2016年扬州市中学理科实验教学说课获奖名单
2. 2016年扬州市小学科学实验教学技能大赛获奖名单
扬州市教育局办公室
2016年10月26日附件1:
2016年扬州市中学理科实验教学说课获奖名单
初中物理组
高中物理组
初中化学组
高中化学组
附件2:
2016年扬州市小学科学实验教学技能大赛获奖名单。
教育系统创建全国文明城市活动简报第6期扬州市教育局2010年3月31日市教育局召开2010年教育系统机关能力作风建设动员大会和全国文明城市创建推进大会3月28日,市教育局召开了2010年度教育系统机关能力作风建设动员大会和全国文明城市创建推进大会,市教育局党委书记、局长余如进总结了前一阶段教育系统机关能力作风建设和全国文明城市创建工作,并号召和动员广大教育工作者进一步坚定信心和决心,振奋精神,不断进取,力争以更优异的成绩推进教育系统机关能力作风建设,以更有效的措施推进教育系统全国文明城市创建工作。
余局长指出要进一步强化教育承担的文明城市创建责任,一要抓好结合,要把创建工作与教育质量效益提升年工作结合起来,与提升学校办学质态结合起来,与学校特色建设结合起来,在结合中抓创建,在创建中提升学校发展水平。
二要抓好落实,要按照部署安排,突出重点工作,抓住关键环节,全力以赴地提高各项工作的落地率、到位率、合成率,确保创建工作优质高效地推进。
三要抓好考核,认真做好市委、市政府督查考核迎评工作,同时要对本系统创建工作适时开展自我检查,及时发现问题,督促指导改进。
切实强化考核工作,及时排查不足,及时查漏补缺,及时整改落实。
市委常委、宣传部长袁秋年出席了会议并做了重要讲话,袁部长要求教育系统要进一步提高认识、突出重点、提升形象,在能力作风建设和创建全国文明城市活动中取得更好的成绩。
文明城市创建工作重点要抓好学生文明素养提升,教育学生不闯红灯、不乱吐痰、不乱扔垃圾;解决好放学期间家长接送问题,做好交通疏导;教育学生不购买校门口流动摊点的食品等。
(组宣处)市教育局举办教育系统创建全国文明城市培训班3月24日下午,市教育局在电教馆四楼会议室举办了教育系统创建全国文明城市培训班,进一步明确创建目标、明晰创建思路、了解创建标准、掌握工作方法,提高开展创建工作的能力和水平。
培训班上,大家集体观看了由中央文明办、省城调队领导做的关于全国文明城市创建培训讲座录像,进一步了解全国文明城市创建的有关内容,进一步掌握城市公共文明指数测评方法。
扬州市人民政府关于公布扬州市实施教育现代化工程先进乡镇的通知
正文:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 扬州市人民政府关于公布扬州市实施教育现代化工程先进乡镇的通知
(扬府发〔2010〕13号)
各县(市、区)人民政府,市各委、办、局(公司),市各直属单位:
2009年,各地继续坚持教育优先发展战略,不断增加投入、完善设施,推进教育现代化工程建设,取得了显著成绩。
经市政府教育督导团对照有关标准进行评估验收,确认临泽镇等7个乡(镇)为扬州市实施教育现代化工程先进乡镇,现予公布。
高邮市:临泽镇、马棚镇、甘垛镇
仪征市:刘集镇、陈集镇、谢集乡、马集镇
目前,全市已有82个乡(镇、街道)创建成为实施教育现代化工程先进乡镇。
希望各地、各有关部门再接再厉,在巩固并提高教育现代化水平的基础上,着力推进县(市、区)区域教育现代化创建工作,为扬州早日全面实现教育现代化作出新的更大的贡献。
二O一O年一月十四日
——结束——。
扬州市教育局办公室关于做好社会主义核心价值观建设“六化”工程及文明城市建设常态化长效化工作的
通知
文章属性
•【制定机关】扬州市教育局办公室
•【公布日期】2018.05.21
•【字号】扬教办发〔2018〕76号
•【施行日期】2018.05.21
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】城市建设
正文
扬州市教育局办公室关于做好社会主义核心价值观建设“六化”工程及文明城市建设常态化长效化工作的通知
扬教办发〔2018〕76号市直各学校、机关各处室:
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,深入实施公民道德建设工程,深化未成年人思想道德建设,根据《中共扬州市委办公室印发〈关于深入推进社会主义核心价值观建设“六化”工程的方案〉的通知》(扬办发〔2018〕19号)、《关于印发〈扬州市精神文明建设指导委员会2018年工作要点及任务分工〉的通知》(扬文明委〔2018〕3号)及《关于印发〈扬州市全面推进文明城市建设常态化长效化三年行动计划(2018-2010)十大工程实施方案〉的通知》(扬建设
指〔2018〕1号)要求,现将社会主义核心价值观建设“六化”工程及文明城市建设常态化长效化重点工作进行分解,请各单位各部门对照责任分解表,按照“可定义、可量化、可操作、可考核、可追究”的“五可”要求抓好落实,确保社会主义核心价值观建设“六化”工程落到实处,确保教育系统在各类精神文明创建工作
中不失分,得高分。
附件:1. 社会主义核心价值观建设“六化”工程及文明城市建设常态化长效化重点工作任务分解表
2. 《中共扬州市委办公室印发关于深入推进社会主义核心价值观建设“六化”工程的方案》的通知.rar
扬州市教育局办公室
2018年5月21日。
扬州市教育局办公室关于组织实施2018年度师能建设“百千万”工程的通知文章属性•【制定机关】扬州市教育局办公室•【公布日期】2018.03.27•【字号】扬教办发〔2018〕47号•【施行日期】2018.03.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文扬州市教育局办公室关于组织实施2018年度师能建设“百千万”工程的通知扬教办发〔2018〕47号各县(市、区)教育局,开发区城乡管理局,市蜀冈—瘦西湖风景名胜区社会事业局,市生态科技新城社会事业局,市直各学校:为贯彻全市高品质教育建设年动员大会精神,全面提高全市中小学(含职业学校,下同)教师教育教学能力,决定组织开展第13轮师能建设“百千万”工程活动。
现将有关事项通知如下:一、活动内容围绕高品质教师队伍建设,组织开展百名校长“我的教育主张”微讲座展示活动、千名骨干教师“我的教学研究”学科指导展评活动、万名青年教师“我的教学改进”优质课评比活动。
二、活动组织(一)百名校长“我的教育主张”微讲座展示活动1. 活动主题:高品质学校建设2. 活动对象:全市在职中小学(幼儿园)分管教学或教科研工作的校(园)长。
3. 活动形式:校(园)长围绕主题,结合所在学校教育教学实例,制作形成一份微讲座视频(必须由学校自行拍摄,时长20分钟左右,附1000字内容简要)。
市教育局择优进行网络展示。
4. 活动安排第一阶段,3-7月,全市各中小学(幼儿园)校(园)长拍摄形成微讲座视频,完成视频制作。
第二阶段,县(市、区)级活动。
8月份各县(市、区)对校长提交的微讲座视频进行县级评选,并于9月1日前按市教育局分配的名额择优推荐参加市级活动的微讲座视频。
第三阶段,市级活动。
10-11月,市教育局将组织专家对上报的作品进行评选,择优在扬州教育网、扬州教育微信公众号等平台进行展示。
(二)千名骨干教师“我的教学研究”示范指导展示活动1. 活动主题:高品质教师队伍建设2. 活动对象:全市市学科带头人、市中青年教学骨干、市教学能手,鼓励其他骨干教师积极参与。
幼儿园园务学期工作计划幼儿园园务学期工作计划篇11、指导思想以《纲要》为指导方针,落实市教育局和中心小学工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高工作成效。
加强教育队伍建设,提升教师整体素质。
2、工作要点(一)加强内部管理提高办园质量学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
为确保这些计划的认真实施。
(二)加大力度开展好教研活动1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》,继续对教师基本功的加强,在教师中开展研讨活动,进一步增强教师学习的主动性。
2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。
3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。
(三)加强教职工队伍建设提高师资素质1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、组织听课观摩等活动,努力提高教师的业务素质。
3、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。
(四)加强教育教学管理促进保教质量提高1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。
全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。
按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。
利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长1、加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每天晨间讲话对幼儿安全教育,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。
扬州市教育局办公室关于印发《扬州市教育局关工委优质化建设工作方案》的通知文章属性•【制定机关】扬州市教育局办公室•【公布日期】2020.05.06•【字号】•【施行日期】2020.05.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文扬州市教育局办公室关于印发《扬州市教育局关工委优质化建设工作方案》的通知各县(市、区)教育(教体)局,开发区城乡管理局,市蜀冈—瘦西湖风景名胜区社会事业局,市生态科技新城社会事业局,市直各学校:现将《扬州市教育局关工委优质化建设工作方案》印发给你们,请认真贯彻落实。
各地要结合实际制定优质化建设工作方案,建立、调整、充实思想政治教育讲师团。
附件:扬州市教育局关工委优质化建设工作方案扬州市教育局办公室2020年5月6日附件扬州市教育局关工委优质化建设工作方案为贯彻省委教育工委、省教育厅《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》(苏委教〔2019〕1号)和省教育厅办公室《关于印发市、县(市、区)教育局和高校关工委优质化建设工作基本要求的通知》(苏教办关〔2019〕2号)要求,结合全省教育关工委建设试点工作成果,现结合我市实际,制定如下工作方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于做好关心下一代工作重要指示为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持服务青少年的正确方向,充分发挥老同志优势,以关工委常态化建设巩固提高为重要抓手,坚持高质量发展,创新性工作,全面提升关工委优质化建设工作水平,为办好人民满意的教育贡献力量。
二、目标任务以立德树人为根本,把加强青少年学生思想道德建设作为关工委优质化建设工作的第一要务,配合主渠道深入开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明、心理健康等教育,全面完成《江苏省市、县(市、区)教育局关工委优质化建设工作基本要求》规定的各项任务,重点实现组织领导优质化、主体工作优质化、内外协调优质化、自身建设优质化。
第13期(总480期)扬州市教育局2010年4月6日全市区域教育现代化建设暨中小学校舍安全工程推进会召开3月15日上午,市政府召开全市区域教育现代化建设暨中小学校舍安全工程推进会,各县(市、区)政府分管县(市、区)长和市、县(市、区)教育局、发改委、财政局、建设局负责人参加了会议。
市政府副市长董玉海在会上指出,推进区域教育现代化和实施中小学校舍安全工程,是市政府2010年的重要工作内容,各县(市、区)政府和相关部门要进一步重视区域教育现代化建设的差距;进一步增强推进中小学校舍安全工程的决心, 增强工作的责任感与使命感;进一步突出重点内容和关键措施, 确保按期保质完成各项目标任务;进一步加强组织领导,确保各项工作推进快、质量高、效果好。
市教育局余如进局长在会上总结了前一阶段全市区域教育现代化建设和中小学校舍安全工程实施情况,对下一阶段区域教育现代化建设和中小学校舍安全工程推进工作进行了具体部署。
会上,邗江区、广陵区政府分管区长分别作了经验交流,维扬区、高邮市、江都市、仪征市、宝应县政府分管领导作了表态发言。
督导室市教育局召开教育系统机关能力作风建设动员大会暨全国文明城市创建推进大会3月28日下午,市教育局召开教育系统机关能力作风建设动员大会暨全国文明城市创建推进大会,全面总结近年来机关能力作风建设工作,对下一阶段机关能力作风建设工作进行全面部署。
市委常委、宣传部部长袁秋年出席会议并作重要讲话,市委教工委、市教育局领导班子成员,邗江区、广陵区、维扬区、开发区教育行政部门分管负责人和市直学校党政主要负责人、市教育局机关全体人员以及部分行风监督员、社区主任代表参加了会议。
市教育局余如进局长在讲话中指出,近年来,市教育局按照全市机关能力作风建设的统一部署,采取坚决有效的措施推进教育系统行风作风建设,取得了较好成绩。
2006年跨入被表彰单位行列,2007-2009年连续三年被市委、市政府表彰为市级机关目标管理作风建设先进单位。
余如进局长在讲话中强调,当前及今后一段时间,全市教育系统要以科学发展观为统领,按照“创新教育、精致学校、幸福师生”的总要求,聚焦质量转型发展,聚焦学校自主发展,聚焦教育创新发展,高端定位、争先进位,激情工作、持久向前,智慧推进、干则必成,着力建设高效教育机关,着力树立优良从业形象,着力营造和谐教育环境,努力为全面建设“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”作出新的更大贡献:一是要通过精致机关管理、建设文化机关、优化项目推进,进一步强化机关作风建设;二是要通过推进教育均衡、树立师表形象、优良领导作风,进一步强化教育行风建设;三是要抓好结合、抓好落实、抓好考核,进一步强化教育承担的文明城市创建责任。
会上,市教育局对2009年度机关文明处室、机关文明服务标兵、先进工作者进行了表彰,颁发了2009年度机关工作特殊岗位奖、机关工作特别贡献奖。
会上还举行了机关能力作风建设、学校安全工作、全国文明城市创建工作目标责任书递交仪式。
办公室市教育局召开教育系统党建工作暨党风廉政建设工作会议3月27日下午,市教育局在市电教馆四楼会议室召开教育系统党建工作暨党风廉政建设工作会议,总结2009年度市直教育系统党建工作和党风廉政建设工作,并对下一阶段工作作出具体部署。
市直学校党政主要负责人、纪检委员、组织委员和局机关全体在职党员参加了会议。
市纪委副书记、监察局局长刘世奇出席了会议并讲话。
会上,市教育局党委书记、局长余如进指出,2010年教育系统党建工作和党风廉政建设工作的主要任务是以教育质量效益提升年工作为中心,不断强化党员干部队伍、教师队伍、职工队伍建设,发挥党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用:一是以教育质量效益提升为重任,充分发挥党员先锋模范作用;二是以建设学习型党组织为目标,切实增强党组织的凝聚力和战斗力;三是以“共产党员示范岗”创争活动为载体,深入开展创先争优活动;四是以党员干部能力提升为重点,进一步加强干部队伍建设;五是以党风廉政责任制建设为保障,营造风清气正的从教氛围。
会上,教院附中、扬州中学、扬大附中分别做了党建工作交流发言,举行了党风廉政建设责任书递交仪式。
组宣处市教育局开展中小学生文明月专题教育活动近日,市教育局在全市中小学组织开展文明礼仪月专题教育活动,要求文明礼仪教育进入课堂,组织学生学习文明礼仪相关内容,通过尝试、体验、反思等形式,提升文明素养。
各学校通过主题班队会、升旗仪式、演讲、征文等活动,向学生宣讲交通法律法规,开展文明交通教育,引导学生自觉参与文明交通,自觉维护校园内与学校门前的交通秩序,营造文明走路、文明行车、文明做人的良好氛围。
为做好全国文明城市创建工作,市教育局将文明交通教育工作作为2010年全市中小学生德育工作的重点内容之一,印发《全市中小学文明礼仪专题教育活动实施方案》,组织学校制定明确的交通分流方案,加强重要交通路口的督查监管。
基教处市教育局召开全市小学教育教学工作会议全市小学教育教学工作会议于4月2-3日在广陵区隆重举行。
这是自上个世纪八十年代以来,全市首次专题研究小学教育教学工作的会议。
市、县教育行政部门及全市所有江苏省实验小学校长近二百人与会。
4月2日下午,与会人员先后观摩了广陵区育才小学、扬州大学附属小学和北京新东方等三所学校的现场,观摩了广陵区小学课堂教学、文化建设、公民道德教育、综合实践活动、艺体与科技特色教育及小学生社团活动等工作成果展。
全体与会领导对广陵区小学教育教学工作给予了高度评价。
4月3日上午召开了小学教育教学工作会议,会议由扬州市教育局副局长王玉军主持,广陵区副区长李成志致辞。
会上表彰了翔宇教育集团宝应县实验小学等18所先进学校,表彰李梅等48位先进个人。
与会人员听了广陵区教育局、宝应县教育局和江都市邵伯中心小学的经验介绍,另有十一个单位作了有关小学教育教学管理、课程改革、德育工作、文化建设、教育均衡发展等方面的书面交流,市教研室对全市2009年小学生学业水平测试质量作了分析报告。
市教育局余如进局长在会上作工作报告。
余局长全面总结了全市小学教育教学工作的成绩和经验,并分析了当前存在的问题和不足。
余如进局长指出,全市要以“优质课堂”、“百佳社团”、“特色文化”、“养成教育”、“学校发展共同体”等五项工程建设为依托,实现推进城乡教育均衡发展,优化素质教育模式,优化学校内涵管理,健全质量评价体系,提高课堂教学效率,完善课程管理机制等六大目标任务。
余如进局长强调,全市小学教育教学工作要进一步深化工作举措:一是要强化领导,重视小学教育的基础地位;二是要强化建设,促进小学教育的均衡发展;三是要强化规范,提升小学教育的管理层次;四是要强化培养,优化小学教育的师资队伍;五是要强化内涵,提高小学教育的办学质量。
基教处、广陵区教育局2010年江苏省职业学校技能大赛在我市隆重举行3月27日-28日,由江苏省教育厅主办,江苏省职业技术教育学会、扬州市教育局和扬州商务高等职业学校承办的2010年江苏省职业学校烹饪、导游、餐厅服务技能大赛在我市扬州商务高等职业学校隆重举行,这也是我市连续第四年承办此项大赛。
本次大赛共有来自全省13个地级市的代表队近300名选手参加三大项近10个小项的技能比赛,比赛水平较往年大幅提高,竞争异常激烈。
据悉,我市共选派27名选手参加了烹饪、导游、餐厅服务所有10个小项的比赛。
职社处宝应教育局持续开展农村留守儿童四种教育近年来,宝应县教育局针对该县农村留守儿童人数众多的实际情况,对广大“农村留守儿童”持续深入开展了四种教育:一是榜样教育,在留守儿童中评选一批优秀学生作为标兵,带动全体学生。
二是自主管理教育,通过科学有效的教育培训,帮助留守儿童学会自主生活、自主学习。
三是集体主义教育,丰富学生集体活动形式,组建“留守儿童体艺社团”,积极开展“小手拉小手”等系列活动,让留守儿童摆脱孤独,热爱集体。
四是感恩教育,在留守儿童中开展“代理妈妈—我的亲娘”等感恩教育活动,让他们感受到老师亲人般的关怀,心存感激,学会感恩。
宝应县教育局仪征市举行“凤凰助我飞”爱心助学公益活动捐赠仪式3月10日下午,仪征市举行“凤凰助我飞”爱心助学公益活动捐赠仪式,对全市150名学生进行爱心助学捐赠。
仪征市副市长韩兰芬出席仪式。
仪式上,仪征市新华书店向全市150名学生共捐赠了22500元现金和价值22500元的学习用品;受捐赠学生代表作了发言。
仪征市副市长韩兰芬表示,“凤凰助我飞”捐助活动将进一步弘扬仪征市助学兴教的良好风尚,有力促进该市教育事业蓬勃发展,希望受资助的学生在未来的道路上,自立自强,积极进取,把心中的温暖、感恩之情化作努力学习、发奋成才的动力,做一个对人民有益、对社会有用的人。
韩兰芬同时希望仪征市新华书店继续发扬爱心助学的优良传统,情系教育,捐资助学,承担起更大的社会责任,并希望今后能有更多的企业、单位和个人参与到捐资助学的活动中,尽一份责任、献一份爱心,为教育的发展贡献更多的力量。
韩兰芬同时对学校创卫工作提出要求。
仪征市教育局高邮市教育局建设素质教育劳动实践场所为了合理安排学生的在校时间,丰富学生的业余生活,促进学生全面发展,高邮市大力创建农村学校劳动实践场所,为学生提供广阔的活动空间,构建起农村学校深入实施素质教育的平台。
近年来,高邮市部分学校充分利用村小撤并后的闲臵资源,建成了蔬菜种植、花木栽培、淡水养殖、畜禽饲养等劳动实践基地,让学生定期参加田间劳动,不仅为学生提供了亲近自然、走进生活的广阔空间,而且有效防止了教育资产的流失。
为保证学生劳动实践活动的正常开展,该市各学校结合综合实践课程的要求,认真制定切实可行的劳动实践教育教学计划,每班都有各自的实践区,按年级安排力所能及的劳动,并提出不同的学习要求。
此外,高邮各学校还组织任课教师编写了《常见蔬菜种植及管理》《家禽饲养》《菜园里的学问》等校本教材,聘请种田大户、养殖专业户、农业技术员为校外辅导员,定期到校传授劳动知识和技术。
学校还充分发挥劳动实践场所的育人功能,将劳动、劳技与自然、社会、思品等课程的教学融为一体,使课堂学习与劳动实践相得益彰。
不少学校的食堂采购学生种养的蔬菜、畜禽,并由此降低饭菜价格,定期免费为学生加餐,学生得到了实惠,减轻了家长的经济负担。
高邮市教育局全国首届女校长(园长)论坛在扬州举行3月25日至27日,全国首届女校长(园长)论坛在扬州市梅岭小学举行,来自全国各中小学、幼儿园的知名女校长、女园长200多人参加了此次活动。
本次论坛围绕女校长的价值追求、职业境界、自我超越以及资源优势等主题展开,总结交流和分享了女校长学校管理的成功经验,同时共同探索女校长成长与发展的规律。
本次活动也加强了各校之间的了解和联系,互相学习,取长补短,拓宽大家的办学思路和视野。