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中外教育简史习题集第一篇中国教育制度的形成与发展第一章（上）中国古代官学教育的发展演变一、填空1.成均是出现于五帝时期的萌芽状态的学校教育。
2.商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相承。
3.我国真正意义的学校出现于商朝。
4. 西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称国学，按年龄层次上可分为小学和大学两级；设于郊、野范围内的学校称乡学，由大司徒掌管。
6. 西周的学校教育内容以六艺教育为主，西周的经济实施奴隶主贵族的土地国有（井田制）制，政治上实施以宗法制为基础的分封制，教育管理的主要特点是学在官府。
7.稷下学宫位于春秋战国时的齐国，是一所集讲学、著述、育才为一体的学校，曾经三次担任稷下学宫祭酒的是儒家的荀子。
8.“天子失官，学在四夷”是春秋时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面。
9.公元前124年，汉武帝采纳董仲舒的建议，为博士置弟子员，标志着太学的正式设立。
10.汉代太学的正式教师称为博士。
11.汉代太学内部的考试基本上采用设科射策的形式。
12.汉灵帝时设立的鸿都门学是一所研究文学艺术的专门学校13.汉章帝建初四年召开经学会议，讨论结果经班固编成《白虎通义》。
公元175年在蔡邕的建议镌刻于太学门外的石经称“熹平石经”。
14.唐玄宗发布《求儒学诏》，亲自注《孝经》，颁布行天下。
唐文宗还镌刻石经，以维护儒经的权威性和统一性，史称“开成石经”。
15.唐代中央官学中的“六学一馆”是指：国子学、太学、四门学、律学、、算学、书学和广文馆。
14.北宋先后发起三次兴学运动，第一次是范仲淹主持发起，史称“庆历兴学”；第二次是王安石变法的重要组成部分，史称“熙宁兴学”；第三次由蔡京主持发动，史称“崇宁兴学”15.清代的官学除国子监还有宗学、觉罗学和八旗学。
二、选择（ C ）1、“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？A 商代 B夏代 C西周 D东周（ B ）2、中国历史上记载最早的儿童识字课本是什么？A《千字文》 B《史籀篇》 C《三字经》 D《急就篇》（C）3、下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？A、射B、御C、诗D、数（A）4.“立五经博士”是哪一位统治者的决策?A、汉武帝B、秦始皇C、周文王D、唐太宗（B）5.汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁?A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄（B）6.、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？A、唐代B、汉代C、秦代D、周代（B）7、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄（C）8、“六学一馆”是哪个朝代的中央官学体系的简称？A、隋代B、宋代C、唐代D、汉代（B）9、“升舍”制度是哪个朝代创立的?A、元代B、宋代C、唐代D、明代（B）10.“学田”制度是在哪个朝代作为制度确定下来的?A、元代B、宋代C、唐代D、明代（D）11下列学校中，不属于清代官学所独有的是哪一种？A、国子学B、觉罗学C、八旗官学D、俄罗斯馆三、名词解释1、学在官府：学在官府是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育制度的重要特征，主要体现在：①礼不下庶人，学术和教育为王宫及各级政府把持，礼器也全由官府掌握，民间没有条件举行学术活动，更无学校。
中外教育简史试题与答案一、单项选择题1. 西周时诸侯所设的大学被称为()A. “上庠〞B. “东序〞C. “辟雍〞D. “泮宫〞答案：D2. 外国传教士在我国开办的第一所学校是()A. 英华学堂B. 宁波女塾学堂C. 墨海书馆D. 马礼逊学堂答案：D3. 以“鼓励节气，发扬精神，广求智慧〞为教育宗旨的是()A. 万木草堂B. 京师大学堂C. 矿业学堂D. 时务学堂答案：A4. 古罗马法律教育由私立改为国立的标志是()A. 法律教授的设立B. 律师讲学C. 法官审案D. 律师参政答案：A5. 文艺复兴运动开端于()A. 东欧B. 西欧C. 南欧D. 北欧答案：B6. 世界上最早从教会手中夺得教育权的国家是()A. 意大利B. 英国C. 德国D. 荷兰答案：C7. 中国建立从中央到地方大致连贯的学校体系是从()A. 夏朝开场B. 商代开场C. 西汉开场D. 西周开场答案：D8. 孟子教育思想的核心是()A. 思想教育B. 道德教育C. 文化教育D. 技能教育答案：A9. 主张学者要“好学勤力〞，强调循序渐进的人是()A. 孔子B. 韩非C. 董仲舒D. 王充答案：D10. 由主教创办的最早的大教堂学校为英格兰的()A. 曼彻斯特学校B. 坎特伯雷学校C. 剑桥学校D. 约克主教学校答案：B11. 中世纪大学的教学语言是()A. 法语B. 英语C. 希腊语D. 拉丁语答案：D12. 被称作是“教皇的奶牛〞的国家是()A. 意大利B. 瑞典C. 英国D. 德国答案：D13. 强调“教育性教学〞是教学的根本原那么的教育家是()A. 培根B. 洛克C. 赫尔巴特D. 卢梭答案：C14. 提出以九字安天下，即“举人才、正大经、兴礼乐〞的人是()A. 颜元B. 王夫之C. 王守仁D. 王安石答案：A15. 被称作为“六?三?三〞学制的是()A. 癸卯学制B. 壬寅学制C. 壬戌学制D. 癸丑学制答案：C16. 共同构成了西周六艺教育中心的是()16. 共同构成了西周六艺教育中心的是()A. 乐与礼B. 乐与御C. 礼与书D. 书与数答案：A17. “欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟于教育〞。
绝密★考试结束前全国2018年4月高等教育自学考试中外教育简史试题课程代码:00464请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1、中国私学的兴起，发端于A.商代B.西周C.春秋D.战国2、在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为A.国学B.乡学C.党庠D.州序3、荀子主张教育要培养的理想人格是A.大儒B.鸿儒C.君子儒D.雅儒4、先秦时期提出“得天下英才而教育之”理想的教育家是A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子5、南朝宋文帝时，开设的专科学校是A.律学B.画学C.书学D.医学6、为保证门阀世族的特权，晋武帝咸宁二年（276年）所新创立的学校是A. 国子学B.四门学C.太学D.鸿都门学7、王守仁教育思想的理论基础是A. 天命论B.“致良知”说C.三纲五常D.中庸思想8、我国第一个正式颁布并在全国施行的近代学制是A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戍学制9、近代提出“活教育”思想的教育家是A.梁漱溟B.陶行知C.晏阳初D.陈鹤琴10、中国共产党领导下的抗日根据地中，以"团结、紧张、严肃、活泼"为校训的学校是A.延安大学 C.鲁迅艺术学校B.抗日军政大学 D.陕北公学11、在“七艺”中智者派创立的学科被称作A. “六艺”B. “五艺”C. “四艺”D. “三艺”12、中世纪神学哲学化最高阶段的产物是A.经验神学B.经验哲学C.神学哲学D.经院哲学13、文艺复兴时期尼德兰教育家伊拉斯谟著有的主要代表作是A.《教学论》B.《巨人传》C.《散文集》D.《愚人颂》14、英国资产阶级革命后，非国教派教育家创立的具有近代课程性质的学校，被称为A.学院B.学园C.学员D.学校15、1862年《毛雷尔拨地法》规定，美各州凡有国会议员1人，联邦政府就拨给州土地A. 2万英亩B. 3万英亩C. 4万英亩D. 5万英亩16、夸美纽斯教育思想的根本性指导原则是A. “教育适应社会”B. “教育适应经济”C. “教育适应政治”D. “教育适应自然”17、1947年法国以“现代化、民主化”目标制定的包括六条内容的教育改革方案是A.统一学校制度方案B.戴高乐教育改革法案C. 郎之万教育方案D.郎之万-瓦降教育方案18、德国魏玛共和时期，义务教育的年限为A. 6-12 岁B. 6-13 岁C. 6-14 岁D. 6-15 岁19、1958年的美国《国防教育法》为了提高教育质量以加强国防力量，拨款有A. 6亿多美元B. 7亿多美元C. 8亿多美元D. 9亿多美元20、德国实验教育学的代表人物赖伊非常重视“感受-加工-活动”的过程，他的教育理论也被称为A. “感受教育学”B. “加工教育学”C. “行动教育学”D. “知觉教育学”二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
中外教育简史试题及答案一、选择题1. 世界上最早的教育著作是（）。
A. 《论语》B. 《理想国》C. 《学记》D. 《教育漫话》答案：A2. 被称为“现代教育之父”的是（）。
A. 孔子B. 柏拉图C. 约翰·杜威D. 亚里士多德答案：C3. 在西方教育史上，首次提出“教育应适应儿童发展阶段”的教育家是（）。
A. 卢梭B. 洛克C. 蒙台梭利D. 赫尔巴特答案：A二、填空题4. 古代中国的教育体系中，最高学府被称为________，它是国家培养官吏的主要场所。
答案：太学5. 中世纪欧洲的教育主要掌握在________手中，它们在教育上具有垄断地位。
答案：教会6. 19世纪末，美国教育家________提出了“实验教育法”，对现代教育产生了深远影响。
答案：约翰·杜威三、简答题7. 简述孔子的教育思想。
答案：孔子的教育思想主要包括“有教无类”、“因材施教”、“学而不厌，诲人不倦”等。
他强调教育的普及性，认为教育不应区分贵贱、贫富，应面向所有人。
同时，他主张根据学生的不同特点和能力进行有针对性的教育。
孔子还提倡学生应不断学习，教师应不断教导，体现了他对于教育的终身学习和教学相长的理念。
8. 阐述古希腊哲学家柏拉图的教育观点。
答案：柏拉图在其著作《理想国》中提出了他的教育观点。
他认为教育的目的是培养理性和道德，使个体能够认识到真理、善和美。
柏拉图主张按照个体的天赋和能力进行教育，他将社会分为哲学家统治者、卫士和生产者三个阶层，每个阶层都有其特定的教育内容和目标。
他还强调体育和音乐在教育中的重要性，认为体育可以培养强健的体魄，音乐可以培养高尚的情操。
四、论述题9. 论述文艺复兴时期欧洲教育的特点及其对现代教育的影响。
答案：文艺复兴时期的欧洲教育特点主要体现在以下几个方面：- 人文主义教育的兴起，重视古典文化的学习和个人潜能的开发。
- 教育内容的变革，除了传统的宗教教育外，增加了对文学、历史、哲学和自然科学的学习。
高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育简史试卷(课程代码00464)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸.2．第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑.3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．中国教育史上记载最早的儿童识字课本是A．《史籀篇》 B．《博学篇》 C．《仓颉篇》 D．《急就章》2．西周时期诸侯设立的大学称为A．庠 B．辟雍C．泮宫 D．乡校3．以下命题属于孟子教育思想的是A．反求诸己 B．有教无类C．举一反三 D．化性起伪4．孟予明确概括了中国古代学校教育的目的是A．学而优则仕 B．明圣道C．明享乙法 D．明人伦5．王安石改革科举制度的主要措施是A．以经义代诗赋 B．考生必须接受规定时日的学校教育C．推行八股取士 D．罢科举，改由学校取士6．提出“致良知”思想的教育家是A．朱熹 B．陆九渊C．王守仁 D．王夫之7．朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以A．识字为主 B．阅读为主C．学事为主 D．穷理为主8．在人性和教育作用关系的问题上，王夫之提出入性是“日生曰成”的观点，旨在强调 A．人性本善 B．人性本恶C．人性有善有恶 D．人性具有生成变化性9．严复提出教育要培养A．“真国民” B．“现代中国人”C．“新民” D．“特色之国民”10．黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是A．“博爱互助” B．“谋生济人”C．“敬业乐群” D．“爱国崇实”11．受美国实用主义思潮的影响，中国引进的教学方法是A．五段教学法 B．分团教学法C．自学辅导法 D．设计教学法12．公元718年，查理曼国王邀请协助教育改革的英格兰教士、著名学者是A．阿尔琴 B.约克C．法兰克 D．阿尔曼13．文艺复兴中人文主义教育家伊拉斯谟批判封建主义和经院主义教育的主要著作是A．《愚人颂》 B．《神人颂》C．《罪人颂》 D．《圣人颂》14．欧洲宗教改革运动发生于l517年的A．法国 B．英国C．意大利 D．德国15．美国殖民地时期中等教育主要是文法学校，l749年富兰克林创办的新型学校是A．文科学校 B．文实学校C．理科学校 D．实科学校16．1890年，日本以天皇名义颁布的培养国民效忠天皇、义勇奉公的重要文件是A．《教育大纲》 B．《教育语录》C．《教育事典》 D．《教育敕语》17.洛克教育思想的熏点是A．工人教育 B．农民教育C．军人教育 D．绅士教育18.1964年西德颁布的《联邦共和国关于实行教育统一的规定》也称为A．慕尼黑协定 B．汉堡协定C．德国协定 D．统一协定19．提出“任何学科都能以智育上是诚实的方式，有效地教给任何发展阶段盼任何儿童”观点的教育家是A．桑代克 B.科南特C．皮亚杰 D．布鲁纳20．杜威教育理论体系中最有代表性的观点是A．教师中心论 B．知识中心论C．儿童中心论 D．课堂中心论二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
单项选择题1.1．为原始教育的产生提供必要性的是(A)A．社会生产与社会生活的需要B．语言的产生C．经济的发展D．生产工具的改进1.2.我国境内最早的文化遗址是(B)A．云南元谋文化遗址B．山西西侯度文化遗址C．北京周口店文化遗址D．河姆渡文化遗址1.3．原始人类的主要生产工具是(C)A．木器B．铁器C．石器D．铜器1.4．既促进了人类稳定的生活方式，又扩大了教育的内容和形式的是原始人类的(D)A．生活环境的变化B．经济方式的变化C．生产工具的变化D．居住环境的变化1.5．中国最早的家畜驯养业产生于(A)A．大约七八千年以前B．大约五六千年以前C．大约四五千年以前D．大约三四千年以前1.6．导致氏族社会形成的原因是(C)A．血缘群婚的确立B.对偶婚的确立C．族外婚削的确D．族内婚制的确立1.7．五帝时代的学校中也叫“大学”的是(A)A．成均B．大房子C．上庠D．下庠1.8．庠这种教育机构产生于(C)A．黄帝时代B．炎帝时代C．虞舜时代D．商汤时代2.1．标志着中国告别原始时代的是(A)A．夏王朝的建．B．商代的建立C．西周的建．D．秦朝的建立2.2．最早出现在商代的新的学校形式是(C)A．“库”B．“序”C．“瞽宗”D．“成均”2.3．西周时期国学的主持者是(B)A．大司徒B．大司乐C．乡师D．乡大夫2.4．既是西周的立国之本，又具有国家根本大法性质的是(B)A．乐B．礼C．书D．御2.5．西周时诸侯所设的大学被称为(D)A．“上庠”B．“东序”C．“辟雍”D．“泮宫”2.6．共同构成了西周六艺教育中心的是(A)A．乐与礼B．乐与御C．礼与书D．书和数2.7．中国教育史上记载最早的儿童识字课本是(B)A．《说文解字》B．《史籀篇》C．《周易》D．《论语》2.8．中国建立从中央到地方大致连贯的学校体系是从(D)A．夏朝开B．商代开始C．西汉开始D．西周开始3.1．学术与庶人无缘的时期是(A)A．春秋以前B．三国时期C．春秋以后D．战国时期3.2．基本代替了东周王室的文化地位，与宋、鲁并列为三大文教中心的是(B)A．晋国B．楚国C．韩国D．卫国3.3．中国古代第一个论述教育与经济之间关系的教育家是(A)A．孔子B．荀子C．墨子D．庄子3.4．学术下移是在(C)A．春秋前期B．战国中期C．春秋中、后期D．战国后期3.5．西周时充任领主管理、护卫职务的人员称作(B)A．文士B．武士C．处士D．贵族子弟3.6．士作为一个社会阶层在西周与工、商、农并称为(D)A．四老人B．四贤人C．四庶民D．四民3.7．称春秋是“天下无道”时期的人是(A)A．孔子B．老子C．庄子D．孟子3.8．以儒家正统自居，自称“得圣人之传”的是(C)A．孔子B．庄子C．孟子D．荀子3.9．中国历史上著名的法家，并且成为法家的集大成者的是(D)A．荀子B．庄子C．李斯D．韩非3.10．道家思想的创始人是(B)A．庄子B．老子C．荀子D．李悝3.11．“教育”、“学校”这类概念最早出自(A)A．《孟子》B．《论语》C．《诗经》D．《中庸》3.12．出自儒家，反儒又最坚决、彻底的是(C)A．墨家B．道家C．法家D．阴阳家3.13．秦统一后，帮助秦朝铲除私学，结束“百家争鸣”局面的是(A)A．法家B．墨家C．儒家D．道家3.14．以为教育本身就是一种政治工作，主张“为政以德”的是(D)A．孟子B．庄子C．荀子D．孔子3.15．“仕而优则学，学而优则仕”这句话出自(B)A．子路所说B．子夏所说C．子羔所说D．冉有所说3.16．中国最古的一部史料总集是(A)A．《书》，也叫《尚书》B．《论语》C．《诗经》D．《离骚》3.17．“敏而好学，不耻下问”出自(B)A．《诗经》B．《论语》C．《尚书》D．《九歌》3.18．“克己复礼为仁”这句话出自(A)A．孔子B．孟子C．老子D．荀子3.19．提出政治理想是“兴天下之利，除天下之害”的人是(A)A．墨子B．孔子C．老子D．荀子3.20．在中国最早发现光的直线行进这一基本光学原理的是(C)A．法家B．儒家C．墨家D．道家D．西晋国子学4.15．首创学田制的是(B)A．唐代B．宋代C．元代D．明代4.16．改革太学，创立“三舍法”的是(D)A．董仲舒B．朱熹C．范仲淹D．王安石4.17．实行“升斋积分”法的是(B)A．明代B．元代C．宋代D．唐代4.18．中国封建社会的地方官学，首创于(B)A．秦朝B．汉代C．明代D．宋朝4.19．中国历史上，官学私学交织发展，形成了“学校如林，庠序盈门”景象的是(A)A．东汉时期B．西汉时期C．东周时期D．西周时期4.20．虽然全国皆设庠序郡县之学，实际上却“空有建学之名，而无弘道之实”的是(C)A．唐朝B．宋朝C．隋朝D．元朝4.21．在中国历史上，地方官员只设州学和县学两级的是(D)A．南北朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝4.22．东晋著名书法家，被后人称作“小圣”的是(B)A．王羲之B．王献之C．王疑之D．颜之推4.23．相传为梁武帝所著的书是(A)A．《千字文》B．《三字经》C．《百家姓》D．《杂字》4.24．元代第一所官办书院的名称是(B)A．毛公书院B．太极书院C．谏议书院D．鲁斋书院4.25．书院教学的总方针称作(A)A．学规B．学绩C．考核制度D．考核理论4.26．汉代地位最高的选士科目是(A)A．“贤良方正科”B．“孝廉科”C．“童子科”D．“秀才科”4.27．在政治上推行“尊行汉法”的是(B)A．宋朝B．元朝C．清朝D．隋朝4.28．“太学”始建于(A)A．公元前124年B．公元4年C．公元178年D．公元78年5.1．有“汉代孔子”之称的是(B)A．朱熹B．董仲舒C．孟子D．公孙弘5.2．汉代三大文教政策建议的提出者是(A)A。
中外教育简史第一单元1、杜威认为，人有四种本能，其中最重要的本能是A.交际与探索B.表现与制作C.制作与探索D.表现与探索2、工业革命以后，英国慈善家雷克斯为儿童创办的学校是A.导生制学校B.星期日学校C.文法学校D.公立学校3、下列不屈于北宋著名书院的是A.岳麓书院B.白鹿洞书院C.山书院D.象山书院4、提出“致良知”思想的教育家是A.朱熹B.陆九渊C.王守仁D.王夫之5、中国教育史上记载最早的儿童识字课本是A.《史籀篇》B.《博学篇》C.《仓颉篇》D.《急就章》6、孟予明确概括了中国古代学校教育的目的是A.学而优则仕B.明圣道C.明享乙法D明人伦7、王安石改革科举制度的主要措施是A.以经义代诗赋B.考生必须接受规定时日的学校教育C.推行八股取士D.罢科举，改由学校取士8、古希腊斯巴达教育的“五项竞技”内容有A.赛跑B.摔跤C.划船D.跳跃9、文艺复兴时期人文主义教育的基本特征包括A.人道主义B.古典主义C.人本主义D.自然主义中外教育简史第二单元1、在近代外国教育思想中，提出“教育为完满的生活做准备"的教育家是A.洛克B.卢梭C.斯宾塞D.赫尔巴特2、新教育运动中，创办第一所新学校的教育家是A.利茨B.雷迪C.德摩林D.菲莉耶尔3、1931年9月5日，苏联颁布的关于普通教育整顿的重要文件是A.《关于小学和中学的决定》B.《综合课程教学大纲》C.《关于普及初等义务教育的决定》D.《关于中小学教科书的决定》4、中国第一个经正式颁布并在全国范围推行的学制是A.壬戌学制B.戊辰学制C.癸卯学制D.壬子一癸丑学制5、古希腊斯巴达教育的主要目的是培养A.商人B.农民C.军人D.哲人6、一般认为，杜威最有影响的教育代表作是A.《我的教育信条》B.《学校与社会》C.《儿童与课程》D.《民主主义与教育》7、《学记》中提出的“教学相长”的教学原则，揭示了教与学之间的辩证关系（√）“教学相长”这一原则体现了教与学是教学过程的两个方面，两者相辅相成，“学”因“教”而日进，“教”因“学”而益深。
全国10月自学考试00464中外教育简史试题答案一、选择题1. B2. C3. A4. D5. B6. A7. C8. A9. D 10. C11. B 12. A 13. D 14. C 15. B二、简答题1. 中国古代教育的特点有哪些？中国古代教育的特点主要有以下几个方面：（1）注重文化的传承和强调儒家思想：中国古代教育以儒家思想为核心，注重培养人的道德品质、修养和社会责任感。
（2）重视选拔优秀人才：中国古代的教育体系注重选拔优秀人才，以科举制度为代表，通过考试选拔出具有才学的人才。
（3）家庭教育为基础：中国古代教育倡导以家庭教育为基础，父母对子女的教育起着至关重要的作用。
（4）注重修身养性：中国古代教育注重培养人的品德修养，强调人的自我修炼和身心健康。
2. 中外教育史上的重要人物有哪些？中外教育史上有许多重要人物对教育做出了突出贡献，以下是其中的几位：（1）孔子：儒家学派创始人，对中国古代教育产生了深远影响，提出了“教无定法”、“学而时习之”等教育理念，塑造了中国古代教育的基本框架。
（2）康德：德国哲学家，对西方启蒙运动产生了重要影响，提出了“自由学者”、“常识教育”等教育理念，强调人的自由、尊严和普遍的教育权利。
（3）鲁迅：中国现代作家、思想家，他通过文学作品批判了中国传统教育的弊端和封建文化，倡导了新文化运动和民族教育，对中国现代教育起到了重要推动作用。
（4）杜威：美国教育学家，被誉为“现代教育之父”，提出了“学以致用”的教育理念，主张让学生在实践中学习，注重培养学生的实际能力和创造力。
3. 中国古代科举制度的作用是什么？中国古代科举制度是一种选拔官吏的考试制度，起到了以下几个作用：（1）选拔人才：科举制度通过考试选拔人才，使得优秀的人才得以进入官僚体系，提高了官员的素质和能力。
（2）促进教育普及：科举制度为了参加考试，使很多普通人都接受了基本教育，推动了教育的普及。
（3）保持社会稳定：科举制度为社会提供了一种比较公平的选拔机制，确保了社会的稳定和社会阶层的流动。
全国高等教育自学考试中外教育简史复习提纲00464上编中国教育史部分第一章远古至先秦时期的教育34.理解分析夏、商、西周时期学校教育出现“政教合一”、“官师合一”、“学在官府”的原因。
答：史籍记载，夏代为政尚武。
为适应这种政治需要，把本阶级成员及其后代培养成为能征善射的武士便成为当时的教育目的。
而在教育内容方面，军事技能训练理所当然成为最重要的内容。
虽说夏代的庠、序、校具有教育意义，但毕竟不同于后来的专门教育机构，只是政教合一的场所。
造成西周学校“官师合一”，未能使教师成为单独的社会职业的原因，除了社会发展水平的制约外，还与本周社会实行的“惟官有书，惟官有器”的“学术官府”政策不无关联。
西周时期由于生产力发展水平底下，书写材料主要是竹简、木牍等，书写工具则为刀笔，因而制作一部书册是非常困难的，只有官府才有财力、人力完成此项任务。
35.六艺教育的特点。
答：以礼乐为中心的六艺教育是奴隶社会制度的产物，在其发展初期，它是一种在注意实用性的基础之上，文武兼备、知能兼求，德、智、体等方面都得到发展的教育。
36.西周教育制度的构成。
答：西周的教育制度分为家庭教育、学校教育、社会教育。
西周的学校教育分为国学、乡学两类。
国学是设在王都的学校，分为小学、大学两级。
大学分为天子大学和诸侯大学。
辟雍、成均、瞽宗属天子大学，三面临水的泮宫是诸侯大学，乡学只有小学。
37.私学兴起的原因及意义。
答：1中国私学的兴起，有着多方面的原因，而首先是由于“经济下移”的结果。
经济下移导致奴隶制解体，与之相应的学在官府的教育制度也全面崩溃，适应新经济、新政治需要的新教育组织形式开始出现。
2私学的兴起的直接原因是文化学术下移与士阶层的崛起。
意义：私学的兴起是历史的必然，它适应了新兴的地主阶级的政治需要，打破了“学在官府”的传统，使教育传播于民间，不仅丰富了我国的教育制度，而且带来了教育思想上的百家争鸣，奠定了我国古代教育思想发展的基础，同时也使教育完成了它的独立化过程。
全国2016年1、4、7、10月自学考试中外教育简史必考试题和答案课程代码：00464一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.西周学校的教育内容主要是( C )上2-19A.《四书》B.《五经》C.“六艺”D.六经2.春秋末期学术扩散到民间的主要原因是( B )上3-25A.学术官守B.士阶层的崛起C.官学不修D.王室内部斗争3.以下诸子中，最早创办私学的是( A )上3-31A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子4.孔子所认为的最高道德准则是( D )上3-43A.孝B.礼C.忠D.仁5.综观中国封建社会，其文教政策基本处于主导地位的是( C )上4-72A.道家B.法家C.儒家D.墨家6.“罢黜百家，独尊儒术”的首倡者是( C )上4-74A.汉武帝B.公孙弘C.董仲舒D.王充7.元代书院在管理上的主要变化是( D )上4-99A.具有民族特色B.管理松弛C.八股文D.出现官学化倾向8.王守仁教育思想的哲学基础是( B )上5-151A.性即理B.心即理C.即物穷理D.天理9.《劝学篇》的作者是( C )上6-197A.冯桂芬B.沈寿康C.张之洞D.孙家鼐10.“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”的教育宗旨确定于( B )上7-208A.洋务运动时期B.晚清“新政”时期C.北洋政府时期D.南京国民政府时期11.古希腊非常重视女子教育的城邦国家是( B )下1-286A.雅典B.斯巴达C.罗马D.古埃及12.亚里士多德提出和谐教育的理论基础是( C )下1-299A.心理学B.逻辑学C.灵魂说D.哲学13.在西欧中世纪的修道院学校，儿童10岁左右入学，学习期限为( C )下2-312A.3—5年B.5—8年C.8—10年D.10—15年14.法国人文主义教育家拉伯雷的经典著作是( C )下3-330A.《论学究气》B.《愚人颂》C.《巨人传》D.《散文集》15.英国资产阶级革命后，非国教派教师创办的具有实科性质的学校是( A )下4-344A.“学园”B.“文法学校”C.“公学”D.“所罗门宫”16.美国最早的研究型大学是1876年创办的( D )下4-376A.哈佛大学B.耶鲁大学C.哥伦比亚大学D.霍普金斯大学17.标志着教育学科成为独立学科的著作是夸美纽斯的( D )下5-383A.《教育论》B.《教育漫话》C.《母育学校》D.《大教学论》18.英国现行的教育制度中，初等教育阶段进入幼儿学校的年龄是( C )下6-445A.3—5岁B.4—6岁C.5—7岁D.6—8岁19.前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是( C )下7-529A.基辅中学B.巴库中学C.帕夫雷什中学D.别林斯基中学20.前苏联著名教育家马卡连柯主要著作有《塔上旗》、《父母必读》和( B )下7-525A.《给孩子的信》B.《教育诗》C.《给教师的建议》D.《要相信孩子》二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
