【校园活动策划书】“心灵絮语”校园征文大赛策划书
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校园征文比赛策划书(5篇)校园征文比赛策划书(5篇)无论是在学校还是在社会中,大家对征文都不陌生吧,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
如何写一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小编整理的校园征文比赛策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园征文比赛策划书1一、活动名称:“我的大学,我的青春”主题征文比赛二、主办单位:河北经贸大学新周报策划部,企发部,组织部,广告部,宣传部,采编部,美编部各成员三、活动宗旨文,是水;文,是阳光;文,滋润着我们的生命;文,吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召,展现当代大学生的风采,丰富大学文化生活,培养文学青年;为强化我校学生的专业特长,选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风,丰富学生的课余生活,创建和谐校园同时为我校举行的“x级军训”增添一笔,故举办此次征文比赛。
四、主题1、以“我的大学,我的青春”为主题。
2、以展现当代大学生的风采,为青春提笔。
五、征文要求各班同学自行参与。
参与同学要围绕主题积极认真准备,参赛者代表班级,最后得分加入班级总得分。
获奖文章将纳入文集。
1、文章体裁不限;必须为自我原创作品,不得抄袭、套改。
2、文章一律用方格稿纸誊写,迹工整、规范,注明班级、姓名,数不限,并附电子档及打印稿。
3、交稿数量:不限(请各班同学踊跃参加)4、参赛方式:以各班级为单位,由学习委员统一上交纸质及电子文档至新周报办公室。
联系人:张三李四5、截稿时间:xx年9月30日16∶00之前六、奖项设置一等奖1名发给相应获奖证书及oppoa115手机二等奖2名发给相应获奖证书及oppo mp4三等奖3名发给相应获奖证书及oppo mp3七、大赛总结由经管学院分各组织部对此活动进行书面总结,并将总结报告提新周报备案。
校园征文活动策划书一、活动背景与目的为了丰富校园文化生活,提高同学们的文学素养和审美能力,培养良好的学术氛围,特举办此次校园征文活动。
本次活动旨在激发同学们的创作热情,展示青春风采,同时为学校文学社团选拔优秀人才。
二、活动主题“书写青春,描绘未来”三、活动时间征文时间:2023年4月1日至2023年4月20日评选时间:2023年4月21日至2023年4月30日颁奖时间:2023年5月10日四、参赛对象全校师生均可报名参加五、征文要求1. 文章要以“书写青春,描绘未来”为主题内容要积极向上,健康文明具有鲜明的时代特征和校园特色。
2. 文章篇幅为字,中文或英文皆可。
所有提交的文章需为原创作品,严禁抄袭、侵权行为。
3. 投稿作品须在标题下方注明作者姓名、年级、专业班级等信息。
六、投稿方式请将作品发送至:(emailprotected)邮件主题格式为:“校园征文活动投稿+作者姓名+作品名称”。
七、活动流程1. 征文宣传:通过校园海报、网络平台、校园广播等方式进行宣传,提高活动的知晓率和参与度。
2. 报名阶段:设立报名处,收取报名表和作品,对报名信息进行核实。
3. 征文评审:邀请专业老师组成评审团,对收到的作品进行评审打分。
4. 公布结果:在校园公告栏公布获奖名单,对获奖作者颁发证书及奖品。
5. 颁奖典礼:举行颁奖典礼,邀请相关领导致辞,为获奖作者颁发荣誉证书及奖品。
八、活动预算1. 宣传费用:2000元2. 评审费用:1000元3. 奖品费用:3000元4. 其他费用:1000元总计:7000元九、注意事项1. 参赛作品必须为原创,一经发现有抄袭、侵权行为,将取消比赛资格。
2. 每位作者限投稿一篇作品,若有多篇投稿作品,以第一篇为准。
3. 活动最终解释权归活动主办方所有。
十、活动组织单位主办单位:校团委承办单位:学生会协办单位:各学院文学社团十一、活动时间及地点1. 报名时间:2023年4月1日至2023年4月5日2. 投稿截止时间:2023年4月20日3. 评选时间:2023年4月21日至2023年4月30日4. 颁奖典礼时间:2023年5月10日十二、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在校园显眼位置。
校园的征文比赛策划书我们激情闪现的的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追寻的青春梦幻……任何的事情在我们的眼里都是一幅美丽的画面,在我们的笔下都会成为一篇至真至纯的文章。
校园的征文比赛策划书怎么写?今天本店铺在这里给大家分享一些关于校园的征文比赛策划书,希望能帮到各位。
校园的征文比赛策划书1传承校园文化,关注校园生活,用我们的细微观察写出校园美好的文化。
首届校园新闻正文比赛,让我们与你一起分享发生在你身边的一点一滴,品尝关怀,共同用笔筑就属于我们的校园家园,用文化传达你我内心悸动……比赛主办方主办方:总院记者团协办方:日期:__年__月__日一、人员调配1.宣传负责人:___(4名)a) 校网上发布征文比赛消息b) 海报彩贴于各学院东南西北各大门口(包括宣传窗)3.收稿负责人:___(7名)a) 负责到各学院收搞b) 送到记者团准备审核3.审核稿件负责人:___(4名)a) 认真批阅稿件b) 选出的稿件做出标记用于第二次选稿4.选稿负责人:___(2名)a) 认真批阅稿件b) 选出的稿件做出标记用于最后选评5.评比负责人:___a) 负责评选出最后获奖的选手b)评出一二三及优秀奖并公布二、大赛主题:1.校园学习环境2.校园生活3.校园里的讲座等4.校园的各项比赛三、题材题材不限文字(300-1000个字)3、投稿方式①每人投稿数量不超过2篇,参赛者可以直接投稿。
②作品须原创,没有在任何公开媒体(包括网络媒体)上发表过的文学作品,内容新颖最佳。
③参加大赛的年龄不限、民族不限,创作的作品一律不收参赛费。
④大赛一律不收字体潦草的参赛文章三、奖项设置:一等奖1名:现金150元人民币二等奖2名:现金80元人民币三等奖3名:现金50元人民币优秀奖10名:现金30元人民币策划人:张伟飞校园的征文比赛策划书2活动时间: __年12月10日至__年12月25日参加对象:物电系全体学生征文主题:“成长的青春”“感动”“进步”征集办法:直接投稿信息部活动内容:1、征文内容要求健康向上,能给人以启迪。
大学征文比赛策划书一、活动背景在大学校园里,文学创作是展现学生才华和思想的重要方式。
为了激发同学们的创作热情,提高文学素养,丰富校园文化生活,我们特举办此次征文比赛。
二、活动目的1、为学生提供一个展示文学才华的平台,鼓励他们发挥创意,表达内心的想法和感受。
2、促进校园文化的繁荣与发展,营造浓厚的文学氛围。
3、提高学生的写作能力和思考能力,培养创新精神和批判性思维。
三、活动主题“青春的旋律,梦想的华章”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及安排1、征文征集时间:具体日期 1至具体日期 22、评审时间:具体日期 3至具体日期 43、颁奖典礼:具体日期 5六、活动流程(一)前期宣传1、在学校官网、官方微信公众号、微博等平台发布征文比赛的通知,包括活动主题、参赛要求、奖项设置、投稿方式等。
2、在学校宣传栏张贴海报,宣传本次征文比赛。
3、组织班级宣传,由各班班委向同学们传达比赛信息,鼓励大家积极参与。
(二)征文要求1、体裁不限,诗歌、散文、小说、戏剧等均可。
2、主题围绕“青春的旋律,梦想的华章”展开,内容积极向上,具有一定的思想性和艺术性。
3、字数要求:诗歌不少于 20 行,散文不少于 800 字,小说不少于3000 字,戏剧不少于 2000 字。
4、必须为原创作品,未在任何公开刊物上发表过。
(三)投稿方式1、电子稿件:发送至指定邮箱邮箱地址,邮件主题统一命名为“征文比赛+姓名+班级+联系方式”。
2、纸质稿件:交至具体地点。
(四)评审环节1、初审:由学生会成员对所有投稿作品进行初步筛选,剔除不符合征文要求的作品。
2、复审:邀请学校中文系的老师和文学社团的骨干成员组成评审团,对初审通过的作品进行评审打分。
3、终审:根据评审团的打分情况,评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。
(五)颁奖典礼1、邀请学校领导、老师和获奖学生参加颁奖典礼。
2、颁发证书和奖品。
3、邀请获奖学生代表发表感言,分享创作心得。
七、奖项设置1、一等奖X名,奖金X元,颁发荣誉证书。
深圳市携创技工学校校园征文比赛一、活动目的:1、让广大同学能够明确自己的学习目的,提高自身学习的积极性,在学校认真学习,快乐生活。
2、借此机会了解同学们对生活的态度及情感的起伏、变化,让同学们用不同的方式诉说自己的心里话。
3、丰富校园文化,为学校网站及校刊征集反映学生风貌及快乐生活的素材,同时从征文比赛获奖学生中选拔出优秀者进入学校记者团。
二、活动对象:全校学生三、活动时间:即日起开始征稿,截稿日期为3月15日。
四、活动流程及分工:1、宣传:学生会宣传部负责制作宣传海报。
2、组稿:要求每个学生都必须参加,班主任统一收齐本班学生征文初步筛选后推荐三到五篇到评审小组,其余稿件交学生科吴彦云老师处存档。
3、评审:由办公室、学生科及语文老师组成评审小组,评选出获奖作品。
评审组组长:斯勇进评审组副组长:何明响评审组组员:方华贾彦敏张存庆郑海平吴彦云李现明王新正吴安娜郭海燕卢凌霞周亚飞李晓芬4、奖项设置:设置一等奖 10名二等奖 20名三等奖 50名优胜奖 80名获奖作品除颁发奖状外,优秀获奖作品会在学校广播站进行广播或选用到网站、校刊上。
同时,会从获奖作者中选拔出小记者进入学校记者团。
五、活动主题及活动规则、要求:活动主题:1.爱我校园感恩奉献三月份是我们的爱校奉献月,同学们,你是怎么做的呢?你可以记录在携创生活中令人难忘和感动的快乐时光,展示同学们在学校各项活动中拼搏奉献的青春风采,抒写同学们对生活的感恩及对未来的憧憬等2.拒绝毒品,珍爱生命俗话说:“吸毒一口、落入虎口”。
人人都知道毒品是一个为害生命的东西,青少年吸毒会严重侵害身心健康,毒品对个人、对家庭、对国家的危害比洪水猛兽还要凶猛!青少年时期是人生最美好的时期,是人生辉煌的起点,是国家和民族的未来和希望,青少年要远离毒品、珍爱生命!活动规则及要求:1、每位同学从上面两个主题中任选一个,题目自拟,文体不限。
诗歌最好不要超过25行,散文不要超过3000字,提倡多种文体形式。
方案编号:LX-FS-A54945“心灵絮语”校园征文大赛策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写:_________________________审批:_________________________时间:________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑“心灵絮语”校园征文大赛策划书标准范本使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
一、活动名称“心灵絮语”校园征文大赛二、活动背景金秋九月,我们迎来了师大商学院新的同学,为我们的校园增添了新的活力,新的血液,同时,过去的我们,又年长了一级,又有了一年的收获。
新的同学在来到师大校园后,经过一个多月的感受,你有怎样的感悟?大二刚刚晋升为学长的我们又作何感想?大三,即将走出大学校园的我们,又是何情何感?写下自己心中的所想,为自己的大学生活留下一段美好的,永久的回忆。
三、活动主题(一)大一年级:1、带着激动的,兴奋的心情,背着行李来到了自己的大学,在新的学校,新的同学,新的环境下,经过了军训,又经过了一段时间的大学课程的学习,我们收获到了什么,又感受到了什么?在这一个月的大学生生活中,我们对我们的大学学习生活有哪些感知。
以“大学初体验”为话题,谈谈自己这一个月以来的对大学生活的感悟,把自己最初的体验永远留在我们的记忆中。
校园征文活动策划案通过征文的情势,为酷爱文学的同学们提供一个学习交换、展现自我风采的大舞台,让自信青春的同学们来传播杰出。
校园征文活动策划案怎幺写?作者在这里给大家分享一些关于校园征文活动策划案,期望能帮到各位。
校园征文活动策划案1一,活动主旨:征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的主旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人眼前,大家或许不需要鲜花和掌声,只期望静静地被凝听和潇洒地倾吐……二,活动目的:为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中期望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,充满在我们的菁菁校园.数学系特策划举行动期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.三:活动主题:文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有生气蓬勃的青年;信念是一个成功的条件,没有信念,就不会面到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—理想,情感,信念交融编织着我们年轻的梦!四,活动时间3月10号----6月7号三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号三月主题颁奖日:4月12号四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号四月主题颁奖日:5月10号以上日期为暂定.五,活动对象:数学系全部学生六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完全30%b.结构完全,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%c.语言真挚,文笔流畅.20%d.有创新点,选材新颖,给人线人一新的感觉.20%评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评b,中文系老师复评七,活动内容及安排:①.准备阶段:a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相干要求及征稿事宜.b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.c:准备奖品.②实行阶段:a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖,还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.b,文章收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.)⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题微软雅黑四号, 正文微软雅黑小四,20磅行距,文末附上个人信息.)③总结阶段: 5月10号令开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行夸奖,最后写一份活动总结,作为宝贵的体会来传承.活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行, 5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中·······················校园征文活动策划案2纺织学院征文比赛传承校园文化,关注校园生活,用我们的细微视察写出校园美好的文化。
校园征文比赛策划一、活动背景在丰富多彩的校园生活中,文字是我们表达思想、传递情感的重要工具。
为了激发同学们的创作热情,提高同学们的文学素养和写作能力,丰富校园文化生活,特举办此次校园征文比赛。
二、活动目的1、为同学们提供一个展示文学才华的平台,鼓励大家积极创作,发挥想象力和创造力。
2、促进校园文化的繁荣与发展,营造浓厚的文学氛围。
3、提高同学们的写作水平和表达能力,培养同学们对文学的热爱和对生活的观察与思考。
三、活动主题本次征文比赛的主题为“青春的色彩”。
青春是一段充满活力和梦想的时光,每个人的青春都有着独特的色彩。
希望同学们能够通过文字,描绘出自己心中青春的模样,展现青春的魅力与风采。
四、参赛对象全体在校学生五、活动时间及安排1、宣传阶段(具体时间 1)制作宣传海报,张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等显著位置。
利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传,发布比赛通知和相关信息。
邀请语文老师在课堂上向同学们介绍比赛,鼓励大家积极参与。
2、征稿阶段(具体时间 2)同学们在规定时间内将参赛作品发送至指定邮箱。
邮件格式要求:邮件主题注明“校园征文比赛+班级+姓名”,正文附上作者姓名、班级、联系方式以及作品题目。
3、评审阶段(具体时间 3)由语文教研组老师组成评审团队,对参赛作品进行初评和复评。
初评:根据征文的主题契合度、内容质量、语言表达等方面进行筛选,选出优秀作品进入复评。
复评:对初评入选作品进行更加细致的评审,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4、颁奖与展示阶段(具体时间 4)举办颁奖典礼,为获奖同学颁发证书和奖品。
将获奖作品制作成展板,在学校内进行展示,同时在学校微信公众号上发布。
六、征文要求1、体裁不限,诗歌、散文、小说、记叙文等均可。
2、内容紧扣主题,积极向上,具有一定的思想性和艺术性。
3、字数要求:诗歌不少于 20 行,散文不少于 800 字,小说、记叙文不少于 1000 字。
4、必须为原创作品,严禁抄袭。
校园征文比赛活动策划书校园征文比赛活动策划书(精选篇1)一,活动名称绿色环保征文比赛二,活动时间__年10月23日——__年10月31日三,活动地点扬州工业职业技术学院四,活动对象扬州工业职业技术学院全院学生五、活动目的:增加大学生的环保知识,提高环保意识。
六、活动内容:前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集*,请老师进行评比!七、资金预算:1)活动宣传费用海报纸张 3元/张_2张6元颜料、彩笔10元/份_1份10元2) 活动奖品费用150元(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名)总计166元文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,故举办此次征文比赛。
此次征文比赛将以“青春”为主题。
具体规程如下:举办单位:___文学社投稿日期:10月24日-11月15号晚上12点整参赛对象:____全体学生参赛资格:全院广大文学爱好者稿件要求:原创,文体不限,字数不限。
征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。
参赛方式:上交至二楼学管处活动流程:1.10月24日-11月15日为投稿时间。
2.11月16日—19日审稿,确定优秀名单。
参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。
一等奖一名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名3.选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。
资金预算:一等奖证书一张奖金100元二等奖证书二张每人奖金50元三等奖证书三张每人奖金30元优秀奖证书四张每人纪念品价值10-20元校园征文比赛活动策划书(精选篇2)活动时间: __年12月10日至__年12月25日参加对象:物电系全体学生征文主题:“成长的青春”“感动”“进步”征集办法:直接投稿信息部活动内容:1、征文内容要求健康向上,能给人以启迪。
校园征文活动策划书一、活动概述为了促进学生的写作能力和思想品质的提升,我们计划在学校内举办一次征文比赛。
本次比赛的主题以“我的校园生活”为中心,旨在鼓励学生通过写作来反思和总结在校园生活中的点点滴滴。
本次比赛面向全体在校学生,旨在鼓励学生们勇于表达自己的想法和心情,发掘他们的潜在写作能力。
比赛以班级为单位进行,班级内部评选出优秀作品,再由学校选出一、二、三等奖和优秀组织奖、最佳指导奖等。
二、活动时间本次比赛计划在本学年下学期举行,时间为2022年3月。
三、活动目的1.提高学生的写作能力和思想品质;2.激发学生的学习兴趣和创造力;3.加深班级之间的交流,促进学校文化建设。
四、活动流程1.报名阶段:在活动正式开始前,向全校广泛宣传比赛的内容、参赛要求和奖励措施,并公布报名截止时间。
学生可选择个人报名或班级报名,每个班级限报2篇作品。
2.征文阶段:比赛正式开始后,学生可以开始撰写文章,作品主题必须围绕“我的校园生活”,字数不限。
3.评审阶段:作品提交截止时间后,由各班级评选出本班优秀作品,并通过网络进行初步评审。
最终评审团审核后,选出一、二、三等奖和优秀组织奖、最佳指导奖等。
4.颁奖及答谢:评审工作结束后,在校园内举行颁奖典礼,并为获奖者颁发荣誉证书。
五、活动宣传本次征文比赛的宣传重点要突出以下几个方面:1.活动主题:突出“我的校园生活”的主旨,让学生们感受到活动的真实性和生动性。
2.奖项设置:突出奖项设置的丰富性和实用性,吸引更多的学生参与。
3.比赛形式:突出比赛形式的互动性和创新性,增强活动的趣味性和吸引力。
宣传方式主要采用微信公众号、QQ群、学校网站等,在校内、校外广泛宣传比赛内容和奖项设置。
六、活动保障1.财务保障:活动经费由学生会承办,包括印刷、场地费、颁奖礼品等。
2.奖品保障:奖品的配置需要提前确定,以保证在活动当天奖品齐全。
3.人员保障:活动策划组需确保人员的充分配备,包括活动组织者、评委、工作人员等。
“心灵絮语”校园征文大赛策划书
一、活动名称
“心灵絮语”校园征文大赛
二、活动背景
金秋九月,我们迎来了师大商学院新的同学,为我们的校园增添了新的活力,新的血液,同时,过去的我们,又年长了一级,又有了一年的收获。
新的同学在来到师大校园后,经过一个多月的感受,你有怎样的感悟?大二刚刚晋升为学长的我们又作何感想?大三,即将走出大学校园的我们,又是何情何感?写下自己心中的所想,为自己的大学生活留下一段美好的,永久的回忆。
三、活动主题
(一)大一年级:
1、带着激动的,兴奋的心情,背着行李来到了自己的大学,在新的学校,新的同学,新的环境下,经过了军训,又经过了一段时间的大学课程的学习,我们收获到了什么,又感受到了什么?在这一个月的大学生生活中,我们对我们的大学学习生活有哪些感知。
以“大学初体验”为话题,谈谈自己这一个月以来的对大学生活的感悟,把自己最初的体验永远留在我们的记忆中。
2、没有了高三压抑而又浓郁的学风,没有了紧张的学习节奏,没有了老师对你时时的督促,是继续延续高中那股踏实的学风,还是放任自流,还是在学到知识的同时展示自己的特长,张扬自己的个性,我们会有各种各样的大学生活选择,到底哪一种才是你心梦中大学生活的“空中楼阁”。
以“我的大学我做主”为话题,简单的规划一下自己的大学生活,让自己的大学生活过得充实而又快乐!
(二)大二年级:
1、渡过了懵懂而又轻松的大一,大二的脚步早已向我们迈开,听着校园里学弟学妹们时不时的叫出的一声学长学姐,一次次的提醒着,我们大二了!!大二一个月的时光已悄然结束,我们感受到了什么,与我们的大一生活有何不同,回忆过去,展望未来,在时光悄逝的叹息中寻找自己正确的大学生活方式,在未来美好的憧憬中激发动力。
以“回忆与展望的边缘”为主题,给自己一个方向。
2、激扬青春,潇洒人生,大学应该是五彩缤纷的,多彩多姿的,我们要好好学习,但我们不做书呆子,我们要学会玩,但是不能玩物丧志,大学生活,吃喝玩乐学,样样精通才是王道!
以“舞动青春,玩转大学”为话题,勾勒出一个多彩多姿的大学生活!
(三)大三年级:
1、时光荏苒,光阴不在。
花开花落,我们在不知不觉中走过了大半的大学生活,落叶无声,我们的情感永在!
以“那些年,我走过的大学”为话题,写一写自己在大学生活中美好的回忆!
2、我们的未来在哪里?纠结与彷徨的我们在痛苦的挣扎着,但无论怎样,我们都要有一个正确的抉择!
以“考研与就业的选择”给自己的未来一个明确的方向!
四、活动目的
1、通过“心灵絮语”征文比赛,我们可以看到同学们内心的想法,从而更好的为全院同学服务。
2、可以在表达我们思想的同时训练我们的写作能力,一举双得。
五、活动时间
时间:10月17日10月24日
六、活动开展
(一)前期准备阶段
1、征文主题策划
2、宣传
①由心理服务部的干事和各班的心理委员负责宣传
②通过心理服务部博客进行宣传
(二)活动后续阶段
邀请有能力的评委,评选出优秀的作品,颁发奖状,以兹鼓励。
七、资源需要
1、人力资源:大一、大二、大三各班级心理委员
2、物力资源:证书
八、可行性分析
活动形式简单,主题以我们的大学生活为主,活动的参与人员不限。