钳工实训鸭嘴锤的制作
- 格式:ppt
- 大小:613.02 KB
- 文档页数:37
研究性学习鸭嘴锤的制作研究性学习设计方案模板研究课题名称: 鸭嘴锤的制作设计者姓名所在学校所教年级高一研究学科钳工技能联系电话电子邮件一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):《钳工技能》主要教导学生在学会看图的基础上学会使用手锯、锉刀、台式钻床、丝锥、绞手;然后利用这些知识熟练加工平面、圆弧面、孔、螺纹。
但是,现在的学生没办法将《机械制图》中学会的知识运用到钳工中,而《机械制图》与《钳工技能》是紧密相关的,学生无法做到融会贯通,那么也就给就业造成影响。
2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):通过本次实践活动让学生学会看图、思考、研究、最后确定加工方法。
通过实践不仅可以对《钳工技能》做一个总结和对技能的提升,还可以贯通《机械制图》,对学生将来的发展影响较广。
3、课题介绍鸭嘴锤又叫錾口榔锤,它的图纸有代表性,需要学生学会看三视图、图纸标示;图纸较为全面的包含工厂加工中常用的内容。
在加工方面,包含了钳工的锯割、锉削、钻孔、扩孔等常用知识。
学生在确定加工方法及过程后就可以进行制作。
工件的加工需要制造者认真、细致、坚持才能完成的好。
二、研究性学习的教学目的和方法(可按新课程标准的三维目标(或布鲁姆目标分类法)进行研究性学习的教学目和方法的阐述)按照新课程标准的三纬目标阐述进行研究性学习的教学目的。
知识与技能:1、了解三视图的意义。
2、了解各标识的意思。
3、掌握锯割、锉削、钻孔要领。
过程与方法:1、学会采用多种方式途径收集资料(上网下载、上图书馆查阅、调查访问等),并能对各种资源进行筛选、整理、分析。
2、经历发现问题、分析问题、解决问题的研究过程,初步学会探究学习的方法,能写出实验加工报告。
3、经历小组合作学习,实际加工,初步学会如何与人协作、与人分享心得、与人交流。
情感态度与价值观:1、意识到《机械制图》与《钳工技能》的重要性、相关性。
2、学会积极主动、负责、坚定地完成一件工作,不会半途而废。
鸭嘴榔头实训操作内容及流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!鸭嘴榔头实训操作内容及流程如下:一、实训目的1. 熟悉鸭嘴榔头的结构及功能2. 掌握鸭嘴榔头的使用方法及技巧3. 提高操作人员的安全意识和操作技能二、实训内容1. 鸭嘴榔头的构造:了解鸭嘴榔头的各部分名称、作用及相互关系,如锤头、锤把、握把等。
鸭嘴锤实训报告[最新版]--------------------------------------第X页共X页-------------------------------------------鸭嘴锤实训报告鸭嘴锤实训报告篇一:中级钳工实训中级钳工实训---鸭嘴锤制作 1、实训内容本实训工件为鸭嘴锤制作,如图1-1所示,根据要求进行鸭嘴锤制作。
图1-12、材料准备与课时要求3、工、量、辅具准备(1)工具14〞粗齿平挫1把、12〞中齿平挫1把、10〞细齿平挫1把、8〞双细齿平挫1把、12〞中齿圆挫1把、12〞细齿半圆挫1把、8〞粗齿半圆挫1把、8〞细齿半圆锉1把、整形挫1套、划针、样冲、小手锤、手用锯弓1把。
(2)量具钢直尺、游标卡尺、高度游标划线尺、直角尺、刀形样板平尺、塞尺、R1-6.5mm半径样板、R7-14.5mm半径样板、R55mm半径样板(自制)。
(3)辅具毛刷、紫色水、钢丝刷、铜钳口、粉笔、砂布 4、考试步奏 1)、根据图样检查工件毛胚; 2)、钻出两个φ12mm通孔,并挫出腰圆锤孔达到尺寸和形位要求;3)、锯去鸭嘴多余部分 4)、粗、半精挫R8mm内圆弧面及相切鸭嘴斜面接近尺寸(留0.1-0.2mm的精挫余量)。
5)、粗、半精挫4个R4mm内圆弧面及相切倒角面接近尺寸(留0.1-0.2mm的精挫余量)。
6)、挫出锤头SR55mm球面达到要求。
7)、全面精挫加工,达到尺寸和形位公差要求; 8)、全面光整加工,达到表面粗糙度要求; 9)、交件待验。
表1-1 鸭嘴锤制作成绩评定表--------------------------------------第X页共X页-------------------------------------------篇二:金工实训报告实训地点:金工基本功实训室实训目的:为配合完成教育教学任务,培养和提高我们的实践操作能力,使学生理论联系实际,学以致用,使学生在金工具体操作过程中,对机械制造过程有一个完整的感性认识,详细了解其基础知识,正确掌握基本技能。
课题名称制作鸭嘴锤课时16科目机械常识与钳工实训教材分析1. 鸭嘴锤的图纸具有代表性,需要学生学会三视图,图纸标示,比较全面的包含工厂加工中常用的内容,对学生将来的发展影响较广。
2.参考图纸,通过锯削、锉削、钻孔、扩孔,掌握鸭嘴锤的制作方法。
3. 通过讨论确定鸭嘴锤的加工工艺,正确使用工量具完成基本操作。
学情分析1.通过对钳工基本技能的学习与练习,初步具备了识图及动手能力;2.学生虽然学习了机械识图,但是还不能把识图知识运用到钳工中;3.通过本次实践让学生学会看图、思考、研究、最后确定加工方法。
教学目标专业能力1、掌握加工工具、测量量具的选用及应用;2、能根据加工精度,正确使用工具,完成制作;3、能按照生产规范,清理场地、归置物品。
方法能力学会采用多种方式收集资料,并对各种资源进行整理分析,经历发现问题,分析问题,解决问题的过程,初步学会探究学习的方法,能写出实验报告。
社会能力1、能用积极端正的工作态度完成工作任务,具备良好的团队协作精神和较强的集体荣誉感;2、培养学生成为职业人所具备的习惯规范、动作规范及职业操守的素养。
教学重点确定鸭嘴锤加工工艺,正确使用工量具完成钳工基本技能的操作。
教学难点鸭嘴锤加工制作完成后尺寸及形位公差符合图样要求,内外圆弧锉削连接圆滑。
教学方法示范讲解、动手操作、评比教学资源手锯、锯条、各种类型的钳工锉,量规。
教学过程一、组织教学激趣导入师生问好!谈话,引出课题,自己动手制作鸭嘴锤。
二、任务实施及分析1、合理分组选出2名优秀学生协助老师的实训管理和实训指导,每小组由组长统一安排,主要负责5S现场状况,设备员负责工具交领、摆放、管理2、下发鸭嘴锤加工图3、组织学生分组讨论鸭嘴锤的加工工艺4、教师讲解加工工艺过程5、指导学生准备相关的工、量具三、项目评价、作品展示鸭嘴锤加工制作完成后,通过学生自评、小组互评、教师评定三方面来对每位学生在本课题学习中的表现评出最佳个人,依据完成的作品质量评出最佳产品,根据小组每位成员的学习参与程度与工作表现,评选先进小组。
鸭嘴锤头钳工实训报告鸭嘴锤头钳工实训报告(精选5篇)随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编整理的鸭嘴锤头钳工实训报告(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
鸭嘴锤头钳工实训报告1一、实训目的(1)锻炼我们的耐心、毅力和细心(2)熟悉各种工具的使用方法及应用(3)了解钳工工作在机械制造及维修中的作用二、实训要求在实训期间,必须服从实训的安排,不旷课,尊重老师的指导、遵守纪律。
注意安全,重视操作实践,努力及时完成各项操作和作业。
三、实训任务通过制造螺母和鸭嘴锤子,掌握锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝等钳工的基本操作。
四、制作过程遇到的困难在制造锤子的时候,锯铁块经常锯片卡住,锯的时候要有耐心,不然很容易把锯片弄断。
还有锉削时很难把面锉平,划线时也很难划准,钻孔最重要,很容易钻歪,钻不好前面做得多好都没用。
五、实训感想通过制造螺母和锤子,除了了解到制造的基本过程和所要用到的工具等。
更深刻理解到别人多付出劳动,获得的成果就比自己完美。
通过这两周的实训,学到很多课本学不到的知识,实训远远不同于课堂上课,在这使我得到很多经验,使我深深体会到学一门技术并不难,但学好一门技术却很难。
要想很好的完成一件事,就要全心地投入这件事上,下定决心,做到最好,在实践当中,需要有一份仔细的心,这样才能把事做好,把事故减到最低。
老师在这两周辛苦啦,教会了我们很多,不止锻炼了我们的动手能力,培养我们的兴趣,还教会了我们很多做人的道理。
这次实训只不过是学基本知识,要学好还要以后不断的练习。
在以后的学习工作中我要加强自己动手操作和运用工具的能力,我也会加倍努力,把不好的做得好,把做得好的做得更好。
七、对本次的建议希望可以多一点设备,还有有些设备希望可以现代化一些,希望学校可以安排多一点时间作为实训课!鸭嘴锤头钳工实训报告2我参加了这次学习组组织的钳工实训,学习到了很多的东西。
【实习报告】鸭嘴榔头实训报告篇一《钳工实训-鸭嘴榔头》钳工实训-鸭嘴榔头班级姓名工位一、材料12mm厚板料二、工时8课时三、步骤1、锯、锉加工基准面2、划线11mm,锯、锉成11mm长条3、锉削另外两对面,成11×11长条,并将长度做到63mm4、划线,锯、锉头尾部5、钻孔并加工,装榔头柄(带回家完成)鸭嘴榔头实训报告篇二《钳工基本功实训报告》钳工基本功实训报告姓名xxx学号:班级:学校:实训时间:2012年x月xx日--2012年x月xx日一、实训目的(1)锻炼我们的耐心、毅力和细心(2)熟悉各种工具的使用方法及作用(3)通过钳工实训培养了我们对钳工基本操作技能,正确使用各种工具、熟练掌握量具的使用方法,划线基本原理和钳工锯、锉、钻孔的操作方法。
二、实训要求在试训期间,必须服从安排实训,穿工作服,不旷课,尊重老师的指导、遵守纪律。
注意安全重视操作实践,努力及时完成各项操作和作业。
三、实训任务通过制作鸭嘴榔头,掌握锯割、锉削、钻孔、划线、攻丝等钳工的基本操作四、制作过程中遇到的困难锯削时锯弓的握法不正确、装夹工件时、工件与台虎钳未平行、锯削时用力不均匀问题解决问题方法(1)锯削时,首先站立姿势要正确,握锯弓时右手满握锯弓手柄,大拇指压在十指上。
左手控制锯弓方向,大拇指在弓背上,其它四指扶在锯弓前端(2)装夹工件时,检查缝线有没有按竖直线放置应与台虎钳平行,锯条安装的太松或相对与锯弓平面扭曲,致使锯削时锯缝不直。
起锯是锯削的开头,直接影响锯削的质量。
起锯分远起锯和进起锯,通常情况下要采用远起锯,因为这种方法锯齿不易被卡住。
他们的起锯角度要小(15度左右为宜)锯削角太大,切削阻力大,锯齿易被卡住而崩齿;起锯角太小,特不易切入材料,容易跑锯而划伤工件。
起锯时,可用左手的大拇指对锯条进行靠导。
推进时稍慢,压力适当,保持匀速;回程时不施加压力,速度稍快。
(3)锯削时用力要均匀,如果不均匀就会使锯条左右偏摆导致锯缝的歪斜。
课题鸭嘴锤的制作教学时间2019年6月4日共需18课时
教学目标1、认知目标
(1)通过信息收集、整理和学习,让学生掌握加工工具、测量量具的选用。
(2)通过信息收集让学生掌握掌握锯割、锉削、钻孔要领。
(3)通过信息收集、整理和学习,让学生学会应用编写加工工艺的原则。
2、技能目标
(1)能根据鸭嘴锤加工图样,制定榔头加工步骤。
(2)能根据鸭嘴锤加工精度,正确使用加工工具和检测量具,完成鸭嘴锤的加工。
(3)能按照生产管理规范要求,清理场地、归置物品,并按环保要求处理废弃
教学准备(1)备料
(2)主要工量具,请同学们自
己编写,交老师审阅后使用。
(3)准备鸭嘴锤图纸、质量检
查及评分标准表
重点
难点
确定鸭嘴锤加工工艺,正
确使用工量具完成钳工基
本技能的操作。
鸭嘴锤加工制作完成后尺
寸及形位公差符合图样要
求,内外圆弧锉削连接圆
滑。
一、教学过程
(一)创设情境、任务引入
附件一
鸭嘴锤加工图
班级姓名学号成绩
附件二
鸭嘴锤成绩单
班级姓名学号成绩。
鸭嘴锤实训报告鸭嘴锤实训报告鸭嘴锤图片(二)项目实施、任务分析1、合理分组在班上选出两名优秀的学生来协助老师的实训管理和实训指导,每个小组由组长统一安排,设副组长一名,主要负责5S现场状况、协助组长的工作,设备员负责工具交领和工具的摆放与工具管理,质检由组长担任,负责操作的规范性和质量检查,安全员检查手套和和课堂安全监督,卫生员监督工作区域卫生情况,同时观察工作的过程,组长先带头实习,完后依次轮换并由组长来协助指导组员的实习操作。
2、下发鸭嘴锤加工图和评分单;见附件一、附件二3、组织学生分组讨论鸭嘴锤的加工工艺并完成加工工艺过程卡;见附件三4、教师讲解加工工艺过程;(1)检查来料尺寸。
(2)按图样要求锉准20×20mm长方体。
【百度搜索】锉削长方体:(3)以长面为基准锉一端面,达到基本垂直,表面粗糙度R。
≤3.2μm。
(4)以一长面及端面为基准,划出形体加工线8、按划线在R12mm处钻φ5mm孔,用手锯按加工线锯去多余部分(留余量)。
9、用异形锉锉R12mm内圆弧面,用钳工锉粗锉斜与R8mm圆弧面至划线处。
然后用细钳工锉细锉斜面,用异形锉细锉R12mm内圆弧面再用细钳工锉细锉R8mm外圆弧面。
最后用细钳工锉及异形锉作推锉修整,达到各形面连接圆滑、光洁、纹理齐整。
10、锉R5mm圆头,并保证工件总长112mm。
11、右端部棱边倒角2×450。
12、用砂布将各加工面全部打光,交件待验。
13、工件检验后,再将腰孔各面倒出1mm弧形喇叭口,20mm端面锉成略呈凸弧形面,后将工件两端热处理淬硬。
六角螺母的加工方法及步骤:落料,切屑,钻孔,缴螺纹八、电焊焊接方法和技术电焊机使用方法:将焊接用铁板与电焊机焊鎗搬至乾燥地板,将正,负电极,将试片放在铁板上,打开电源开关.。
焊接操作时需穿长厚衣裤,颈部钮扣要扣住,并使用护目镜,遮住眼睛及脸部,以避免电弧强光损伤眼睛及皮肤.未戴护目镜不可目视电弧和火燄.九、心得体会金工实训已有两星期,古人云:良好的开端就是成功的一半。
一、实训目的1. 了解钳工工作在机械制造及维修中的作用;2. 掌握钳工工具、量具的使用方法;3. 熟悉钳工的基本操作方法,提高动手能力;4. 学会制作锤子,了解锤子的构造和用途。
二、实训内容本次实训主要学习制作一把简单的锤子,包括以下步骤:三、实训步骤1. 准备材料与工具所需材料:铁棒(长度约200mm,直径约20mm)、砂轮、锉刀、钻头、攻丝工具、锤柄(长度约150mm,直径约20mm)、铆钉、锤头固定板。
所需工具:台钻、砂轮机、台虎钳、划线工具、手锤、钢锯、扳手、螺丝刀等。
2. 锤头加工(1)划线:将铁棒平放在台虎钳上,用划线工具在铁棒上划出锤头轮廓,包括锤头主体、锤头平面、锤头边缘等。
(2)锯割:使用钢锯按照划线将铁棒锯成锤头形状。
(3)锉削:用锉刀对锤头进行粗锉和精锉,使锤头形状符合设计要求。
(4)钻孔:在锤头平面上钻孔,用于安装锤柄。
(5)攻螺纹:使用攻丝工具在孔内攻螺纹,用于安装锤柄。
3. 锤柄加工(1)锯割:将锤柄材料锯成所需长度。
(2)锉削:用锉刀对锤柄进行粗锉和精锉,使锤柄形状符合设计要求。
(3)钻孔:在锤柄一端钻孔,用于安装锤头。
4. 组装锤子(1)将锤柄的孔与锤头的螺纹对齐,用螺丝刀将锤柄与锤头固定在一起。
(2)在锤柄与锤头的连接处安装铆钉,确保连接牢固。
(3)检查锤子整体结构,确保无松动、变形等情况。
四、实训总结1. 通过本次实训,我们了解了钳工的基本操作方法,掌握了钳工工具、量具的使用方法。
2. 在制作锤子的过程中,我们学会了如何划线、锯割、锉削、钻孔、攻螺纹等操作,提高了动手能力。
3. 制作锤子过程中,我们注意了安全操作,确保了实训过程的安全性。
4. 实训结束后,我们对钳工工作有了更深入的了解,为今后的学习和工作打下了基础。
五、实训心得1. 钳工是一项重要的技术工种,掌握钳工基本操作对于机械制造和维修具有重要意义。
2. 实训过程中,我们要注重细节,严格按照操作规程进行,确保实训质量。
钳工报告:鸭嘴锤简介鸭嘴锤是一种常见的手工具,用于金属加工中的锤击工作。
它的材质通常是钢制的,锤头呈长方形,两端分别是平面和圆形。
鸭嘴锤具有多种用途,可以用于整形、锻打和钣金工作等。
结构和类型鸭嘴锤的结构相对简单,主要由锤柄和锤头组成。
锤柄通常由木头或塑料制成,以提供更好的抓握和减震效果。
锤头则由金属制成,其平面一端用于打击工件,圆形一端则用于定位或打击不同形状的工件。
根据工作需求的不同,鸭嘴锤有不同的类型,如直柄鸭嘴锤、弯柄鸭嘴锤和球形鸭嘴锤等。
使用方法1.确定工件:在使用鸭嘴锤之前,首先需要确定需要加工的工件。
将其放置在适当的工作台上,以确保操作的方便性和安全性。
2.选择合适的锤头:根据工件的具体要求,选择合适的锤头。
平面端适用于需要平整、整形的表面,而圆形端适用于需要打凹陷、弯曲的部分。
3.确定锤击力度:根据工件的材质和要求,确定适当的锤击力度。
一般来说,较轻的锤击适用于较薄的工件,而较重的锤击适用于较厚或坚硬的材料。
4.准备工作:在开始操作之前,确保工件牢固地固定在工作台上,以避免在锤击过程中出现移动或倾斜。
5.开始锤击:握紧锤柄,用锤头适当的一端对准工件需要加工的位置,然后用适当的力度进行锤击。
根据具体需求,可以采用单点锤击或连续锤击的方式进行操作。
6.检查和修正:在锤击过程中,定期检查工件的形状和平整度。
如果需要,可以根据实际情况进行调整和修正,以保证最终的加工效果。
注意事项1.安全第一:在使用鸭嘴锤时,务必佩戴个人防护装备,如护目镜和手套等。
避免在没有保护措施的情况下进行操作,以免发生意外伤害。
2.合理使用力度:根据工件的材质和要求,合理控制锤击力度。
过轻的力度可能无法达到预期的效果,而过重的力度则可能会损坏工件。
3.注意工件的稳定性:在进行锤击之前,确保工件牢固地固定在工作台上。
如果工件不稳定,可能会导致操作困难或安全隐患。
4.常规保养:定期清洁和润滑鸭嘴锤,以保持其正常的工作状态。