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1-3章法律逻辑学讲义法律逻辑学教材：《法律逻辑学》，雍琦著，法律出版社，2004年8月第1版。
第一章引论第一节逻辑科学的产生与发展一、“逻辑”的含义1、指客观事物本身的规律性。
2、指思维、语言表达或论证的规律性、科学性3、指某种理论、观点和见解。
4、指研究推理、论证以及思维方法、论辩技巧的科学，即关于思维的科学——逻辑科学（逻辑学）逻辑是不可战胜的，因为反对逻辑也必须使用逻辑。
讲逻辑也必须符合逻辑。
二、逻辑科学的产生三、逻辑科学的发展与走向第二节逻辑学的性质与功能一、什么是逻辑学（一）逻辑学是一门关于思维的科学（二）逻辑学的研究对象二、思维同语言的关系三、逻辑学的功能（一）它从理论上揭示了正确思维的特性，有助于我们由自发的逻辑思维提高到自觉的逻辑思维。
（二）逻辑学不仅具有理论指导的功能，而且也具有方法论的意义。
（三）逻辑学还有助于人们准确表达思想，提高论辩能力。
第三节司法工作者学习和掌握逻辑知识的必要性一、司法工作者必须懂得逻辑二、普通逻辑与法律逻辑第二章概念的一般逻辑知识及其应用第一节概念的特征一、概念及其表达式——语词与词项二、概念同语词的关系以及把握这种关系的实践意义三、法律概念是客观性与规定性的统一（一）理解或陈述法律文件中语词表达的概念，在内容方面必须体现它的法律规定性，不能凭自己的理解作任意解释。
（二）运用语词表达法律概念时，也必须体现它的法律规定性。
第二节概念的内涵与外延一、概念的内涵及其确立方式概念的内涵就是概念所指称的那类对象具有的特有属性，也是它所指称的对象有别于其他对象、因而能够同其他对象区别开来的根本特征。
概念所反映的那些特有属性或根本特征，亦称为概念内涵方面的构成性质。
根据概念内涵确立的方式不同，可分为认识性内涵与规定性内涵。
（一）认识性内涵认识性内涵，其构成性质是通过对象间性质的比较而确立的，它是人们关于概念所指称的那类对象认识的成果。
认识性内涵构成性质的确立，只是人们在一定历史条件下获得的认识成果，是同人们对客观对象的认识水平相关的，并且也是随着人的认识的深化而深化，随着人认识的发展而发展。
法律逻辑学复习要点第一章概念的一般逻辑知识及其应用1、概念的内涵：就是凝聚于概念中的、它所指称的那类对象具有的特有属性,也是它所指称的对象有别于其他对象、因而能够同其他对象区别开来的根本特征。
2、概念的外延:就是具有该概念内涵方面构成性质的那些对象，也就是可用该概念来指称的所有被指称者。
3、概念的分类：1)根据概念外延反映的对象数量的不同，概念分为单独概念和普通概念.单独概念:就是其外延只有一个特定对象的概念。
普通概念:就是其外延有两个或两个以上乃至无穷多个对象的概念2)根据概念外延指称的对象是否由若干个相同个体聚合而成的集合体，分为集合概念与非集合概念。
集合体：是指由若干个相同个体聚合而成的群体。
3)根据概念表现形式的不同，分为简单概念与复合概念.简单概念：就是不能对之加以分解的概念。
复合概念：就是由两个或两个以上的概念结合而成的概念.4)概念的其他分类*根据概念外延所指称的对象，是独立的实体还是依赖于实体二显现出的某种属性，分为实体概念与属性概念。
＊根据其内涵方面的构成性质,是以具有某种性质为特征还是以缺乏某种性质为特征，分为正概念与负概念＊空概念：是反映没有分子的类即空类的概念（例：上帝）。
*论域：就是正负两概念所反映的全部事物所组成的类。
4、概念间关系及应用：是指两个不同概念在外延方面的逻辑关系，亦即它们外延指称的对象是否完全相同而形成的关系。
1）全同关系。
2）真包含于关系：就是指一个概念的全部外延与另一个概念的部分外延相同的关系(种属关系)。
3）真包含关系:就是指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延相同的关系（属种关系）。
*外延大的概念-—属概念外延小的概念-—种概念4）交叉关系5）全异关系*矛盾关系:如果两个具有全异关系的概念A、B,都真包含于属概念C，并且A、B两个概念的外延之和，恰好等于其属概念C的全部外延，则A、B之间的关系叫矛盾关系。
＊反对关系：如果两个具有全异关系的概念A、B，都真包含于属概念C,并且A、B两个概念的外延之和小于属概念C的全部外延，则A、B两个概念间的关系就叫反对关系。
第一讲逻辑学概论一、什么是逻辑学（一）逻辑学的定义一般意义上的逻辑学是指研究人的思维的形式结构及其规律的思维科学，也称为形式逻辑。
逻辑学是logic的音译，也有人翻译为论理学、名理论、理则学。
（二）思维的形式结构思维的形式结构：是思维内容的存在方式、联系方式，由逻辑常项和逻辑变项组成。
逻辑常项是思维形式结构中不变的部分，它决定思维的逻辑内容。
逻辑变项是思维形式结构中可变的部分，它容纳思维的具体内容。
如：所有S是P，“所有……是……”是逻辑常项，“S”、“P”是逻辑变项，在这里是词项变项。
又如：如果p，那么q，“如果……那么……”是逻辑常项，“p”、“q”是逻辑变项，在这里是命题变项。
（三）思维形式结构的规律性思维的形式结构是撇开思维具体内容的一种抽象。
这种抽象的意义在于：思维形式结构自身具有特殊的规律性，人要通过思维获得正确认识，必须遵循这方面的规律，否则将导致思维的混乱。
一般来讲，思维的形式结构自身不表达具体的思维内容，因而没有真假，但是，对思维形式结构中的逻辑变项进行代入后，思维的形式结构就成了具有内容的具体思想，就有了真假。
同一思维结构在代入不同的内容的情况下，就成为了有不同内容的具体思想，可以有不同的真假情况。
思维形式结构的规律性在于：有一类思维形式结构在任意代入下都表达真实的思想内容，这类思维形式结构称为逻辑规律；如“所有S是P”。
另一类思维的形式结构在任意代入下都表达虚假的思想内容，这类思维形式结构称为逻辑矛盾；如“有S不是S”，“P并且非P”。
（四）逻辑学的研究任务或者核心课题逻辑学研究的核心课题是推理及其有效性的判定。
形式逻辑是有效无效逻辑，只能回答逻辑推理是否有效，不能回答真假。
通过有效的逻辑推理得出的结论，不一定是真的。
如：所有的人都是不死的，亚里士多德是人，所有亚里士多德是不死的。
由于前提是错误的，所以即使在逻辑上是有效的推理，结论也是假的。
二、逻辑与语言的关系思维是人脑的机能，分为具象思维、形象思维和抽象思维。
