2019-2020年高中生物第二章生物个体的稳态第6课时免疫对人体稳态的维持及免疫失调引起的疾参时作业苏教版必

2019-2020年高中生物第二章生物个体的稳态第6课时免疫对人体稳态的维持及免疫失调引起的疾参时作业苏教版必修目标导航 1.简述免疫系统的组成。

2.概述非特异性免疫。

3.描述体液免疫和细胞免疫的过程及两者之间的关系。

4.说出免疫失调引起的疾病。

一、免疫对人体稳态的维持1．免疫(1)概念：机体识别和排除________________________，维持自身________________________的功能。

(2)意义：防御________、维持________________。

2．免疫系统的组成(1)免疫器官：________、________、脾、________和扁桃体等。

(2)免疫细胞①淋巴细胞：包括__________细胞和____________细胞两种，二者均起源于__________细胞，前者在________中发育形成，后者在________中发育形成。

②________________。

③________________________等。

(3)免疫分子：________、________________、补体等。

3．类型(1)非特异性免疫①特点：对病原体不具有________________________。

②组成：a.第一道防线：________、________及其分泌物等。

b．第二道防线：__________、抗菌蛋白和____________等。

(2)特异性免疫①特点：针对________________________。

②组成：________；特异性免疫细胞参与。

二、特异性免疫1．体液免疫(1)免疫细胞：主要是________________。

(2)免疫过程：①B淋巴细胞受到________刺激而活化；②活化后的B淋巴细胞能增殖、分化成________________；部分分化成________________。

③效应B细胞分泌出具有识别特定抗原的特异性______，它与抗原发生________________反应，从而________抗原。

④当__________________再次侵入机体时，______________就会迅速活化、增殖、分化，形成大量的______________，产生________及时地将抗原清除。

2．细胞免疫(1)免疫细胞：主要是________________。

(2)免疫过程①________________受到__________(被抗原入侵的细胞)的刺激而活化，也可被________________________________活化；②活化了的________________可增殖，分化成________________，也可分化为________________；③________________可杀伤__________，使其__________；也能释放某些________________(如____________)来增强免疫效应。

3．体液免疫与细胞免疫的关系既可________________________，又可________________，共同发挥免疫效应。

三、免疫失调引起的疾病1．免疫缺陷病(1)概念：免疫功能________________而引起的疾病。

(2)类型①获得性免疫缺陷综合征a．英文缩写为：________，中文译为：__________。

b．病原体为________________________________，其是一种________病毒，遗传物质由______________________组成。

c．病因：________________________________________________________________________。

②先天性免疫缺陷病a．病因：由于________导致的免疫功能的先天性缺陷。

b．举例：________________________，患者会________________________________。

2．超敏反应(或过敏反应)(1)概念：机体________________________时，产生以________________或________________为表现的反应。

(2)过敏原：是指________________________________。

有外源性的，如________________等，也有机体自身的物质。

(3)防治措施：找出引起超敏反应的________并尽量避免再次接触。

3．自身免疫病(1)概念：机体出现异常，将正常细胞当做________加以排斥，或使其________而引起的疾病。

(2)举例：________________________。

4．应用：(1)克服器官移植时________________________的问题。

(2)预防接种：把________或________的疫苗接种到人体内，使机体获得________________________，产生对传染性疾病的免疫力的方法。

知识点一特异性免疫与非特异性免疫1．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是( )A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、巨噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的2．下列哪种现象属于特异性免疫( )A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．体内的天花抗体能防御天花病毒C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．淋巴结内的巨噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌知识点二细胞免疫和体液免疫过程3．下列对体液免疫和细胞免疫的叙述，不正确的是( )A．体液免疫中，抗体和抗原特异性结合，发生免疫反应B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C．有免疫反应的是效应T细胞和效应B细胞D．效应细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟知识点三免疫失调引起的疾病4．关于超敏反应的叙述正确的是( )A．反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快B．超敏反应一般会损伤组织C．T淋巴细胞是超敏反应的主要免疫细胞D．超敏反应只发生在皮肤及呼吸道5．酿脓链球菌可以引发咽炎、扁桃体炎等疾病，但由于该菌表面的物质结构与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似，因此当人体产生抗体消灭该菌时，也会“攻击”心脏瓣膜，从而导致人患风湿性心脏病。

根据以上叙述，判断下列哪项结论是正确的( ) A．由酿脓链球菌感染而引起的咽炎、扁桃体炎都是自身免疫病B．由酿脓链球菌感染而引发的咽炎、扁桃体炎都是遗传病C．由酿脓链球菌感染而引发的风湿性心脏病是一种自身免疫病D．治疗由酿脓链球菌感染而引发的风湿性心脏病的方法是提高人体自身的免疫力基础落实1．下列关于人体三道防线的叙述，正确的是( )A．巨噬细胞在三道防线中都能发挥作用B．第三道防线的结构最复杂，功能最强大C．感染发生时，病原体已经突破了两道防线D．第二道防线的杀菌物质指的是抗体2．取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺小鼠的皮肤移植更易成功。

这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( ) A．造血干细胞 B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞 D．巨噬细胞3．人体受到病原微生物侵染时，体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除。

这种免疫是( )A．先天具有的 B．后天获得的C．针对某种抗原的 D．通过抗体起作用的4．超敏反应发生的条件是( )①已免疫的机体②未免疫的机体③接受相同的过敏原④接受过敏原A.②③B.②④C.①④D.①③5．下列有关抗体的说法中，正确的是( )A．人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性的反应B．抗体的化学本质多为蛋白质，少部分是RNAC．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原D．人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有能力提升6．下列有关特异性免疫的叙述中，正确的是( )A．当抗原侵入寄主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用B．效应B细胞的产生，需要T淋巴细胞和抗原的共同刺激C．在体液免疫过程中，每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体D．当同一种抗原再次侵入机体时，产生的效应B细胞均来自记忆细胞7．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反应，其中有( ) A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭8．下列属于特异性免疫的一组是( )A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C．溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症D．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患百日咳9．艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。

有关艾滋病的叙述，正确的是( ) A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异C．HIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质D．HIV主要感染人体B淋巴细胞，导致机体对其他病原微生物入侵的抵抗力下降10．(1)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌亦可导致严重病症；(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。

它们依次属于( )①超敏反应②自身免疫病③免疫缺陷原结合时，该细胞被活化。

分化出的__________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因________反应而脱落，这是______细胞所起的作用。

(3)下图表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化。

当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。

若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量是曲线______，其特点是____________________，这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。

若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量的变化是曲线__________。

实验拓展12．某同学为验证“体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与”，利用给定的材料设计了如下实验：实验材料：未受感染的生长发育状况相同的小白鼠多只，X射线照射仪，新鲜的T淋巴细胞和B淋巴细胞，毒性极低的霍乱弧菌疫苗，血清抗体测定仪以及其他必要的工具。