人教统编版三年级上学期语文第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习(I)卷
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人教统编版三年级上学期语文第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础达标 (共7题；共32分)
1. （8分） (2018一下·龙岗期末) 我会给下列划线字选择正确的读音。
①爷爷得________（děi dé）抽空________（kōng kòng）把种________（zhǒng zhòng）子种________（zhǒng zhòng）在地里。
②屋子里只________（zhǐzhī）有一只________（zhǐzhī）猫在睡觉________（jué jiào）。
③音乐________（yuè lè）晚会上，大家快乐________（yuè lè）地玩呀、唱呀！
④老师在教________（jiāo jiào）室里教________（jiāo jiào）同学们画画。
2. （8分）写出下列词语的近义词。
默默——________ 空虚——________ 偶尔——________
热烈——________ 酷热——________ 分外——________
陈设——________ 思索——________ 慈祥——________
3. （3分）读课文《九色鹿》填空
理解“见利忘义”
文中的“义”是指________，“利”是指________。
“见利忘义”的意思是________。
4. （3分）加偏旁组成新字，再组词
登 ________ ________ ________ ________
肖 ________ ________ ________ ________
尚 ________ ________ ________ ________
5. （3分）阅读短文《笋芽儿》，笋芽儿是怎样长大的（）（多选）
A . 在妈妈的唠叨中长大的。
B . 在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。
C . 在燕子的召唤下长大的。
D . 在太阳公公的照耀下长大的。
6. （2分）对下面句子理解正确的一项是（）。
“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
我看着天看着云彩走，等母亲回来……”
A . 从这句话可以看出“我”是一个很会玩耍的孩子。
B . 从这句话可以看出“我”在耐心等待母亲忙完。
C . 这句话表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。
D . 从这句话可以看出“我”当时等待时的开心。
7. （5分）我会在横线上填上恰当的量词。
一________珍珠一________小路一________清泉
一________水泡一________青苔一________金光
二、语段阅读 (共3题；共40分)
8. （7分）阅读下面一段话,回答问题
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。
冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候一转暖就开始萌发。
春天，是竹子生长的旺季。
这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在水里。
一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能够长高三尺。
春笋到竹，不到一年的时间，就能成为竹林。
（1）这段话介绍了什么内容？写在下面的横线上。
（2）春笋破土而出需要________、________、________三个条件。
（3）这段话写________的特点。
9. （16分）阅读下文，回答问题
植树的季节
春天是植树的季节。
一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。
于是，我们扛来小树苗，把它们栽到郊外。
浇上清凉的水，培上湿润的土。
擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。
当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。
后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路边已为行人撑起了遮阴的伞。
今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。
春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。
（1）爷爷奶奶种的树是1 ，爸爸妈妈种的树是2。
①大路边遮阴的伞②大山绿色的外衣
（2）“我们”在春雨后栽树，因为1。
（3）今天“我们”植树，以后会变成什么样子？
10. （17分） (2018三上·浙江期中) 阅读下文，回答问题
木偶探海记
刘征
木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：
“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。
我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。
我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。
我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”
话没说完，全场乱起来了：老蚌（bàng）掩着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。
木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好听讲，乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察？
难道我的见解是主观臆（yì）造？”
怎么才能跟木偶说得清楚呢？一个简单的道理他不知道：________________________________________。
（1）按查字典的要求填空。
“测量”的“测”是________结构，按音序查字法查字典应先查________，读音是________。
“考察”的“察”是________结构，用部首查字法要先查________部，再查________画。
（2）把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。
沾湿走了没过躺
我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。
我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。
（3）画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是________。
（4）文中的木偶的性格特点是（）
A . 自信、有质疑精神，但过于浮浅
B . 认真、仔细，但看不起别人
C . 严谨、自信，但脾气暴躁
（5）寓言结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”，这个“简单的道理”到底是什么呢？你认为最合适的是（）
A . 没有调查就没有发言权
B . 过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见
C . 要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也看不到
D . 个人的力量有限，集体的智慧才是无穷的
参考答案一、基础达标 (共7题；共32分)
答案：1-1、
考点：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、考点：
解析：
答案：4-1、
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答案：5-1、
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答案：6-1、
考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
二、语段阅读 (共3题；共40分)答案：8-1、
答案：8-2、答案：8-3、考点：
解析：
答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：
答案：10-1、
答案：10-2、答案：10-3、
答案：10-4、答案：10-5、考点：
解析：。
