法制教育黑板报小学生防侵害文字稿
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一年级法制宣传黑板报内容
1. 法律是保护我们的盾牌。
我们要学习法律常识,严格遵守法律法规,共同建设美好社会。
2. 法律意识要培养从小,从生活的小事开始,形成遵纪守法的好习惯。
3. 社会秩序需要我们共同维护。
不要随意破坏、污染环境,不要偷盗、欺负他人,要学会文明礼貌,积极参与公益活动。
4. 司法是法制的重要组成部分。
我们要尊重法官、法律人员,遵守听证会程序,维护自己的权益。
5. 交通安全是法制的重要方面。
我们要遵守交通规则,不乱穿马路,不骑闪电追逐车,保证自己和他人的安全。
6. 知识产权是法制的保障。
我们要尊重知识产权,不盗版、抄袭,保护自己的知识产权,共同建设和谐社会。
7. 法律是公平的。
我们要认识到法治的重要性,不要以身试法,不要利用权力施加压力,做一个公平公正的人。
8. 法律是上苍的语言。
我们要坚信道德、公正、公平,维护好自己的合法权益。
9. 法律是专业的。
我们要崇尚专业,学习法律相关知识,提高自己的法律素养。
10. 法纪严明,法制高效。
我们要遵从法律,遇到问题要及时求助法律人员,维护和平稳定愉快的生活。
第1篇一、封面设计【主题】:增强法制意识,共建和谐校园【背景】:蓝天白云,绿树成荫,校园一角【图案】:国徽、警徽、法槌、书本、铅笔等象征法制的元素【标语】:学法守法,从我做起;安全意识,伴我成长二、正文内容1. 引言亲爱的同学们,大家好!法制和安全是保障我们健康成长的重要保障。
为了提高我们的法制观念和安全意识,今天我们在这里举办法制安全教育黑板报,希望大家通过学习,增强法制观念,提高安全防范能力。
2. 法制知识篇(1)什么是法律?法律是国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
(2)法律的作用法律保障我们的合法权益,维护社会秩序,促进社会和谐。
(3)小学生应掌握的法律知识1. 宪法:宪法是国家的根本法,规定了国家的根本制度和根本任务。
2. 义务教育法:保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
3. 消防法:保障人民群众的生命财产安全,预防和减少火灾事故。
4. 交通安全法:保障道路交通安全,预防交通事故。
3. 安全教育篇(1)校园安全1. 上下学安全:遵守交通规则,不闯红灯,过马路走人行横道。
2. 校园活动安全:参加体育活动时,注意安全,不做危险动作。
3. 食品安全:不吃过期、变质、污染的食物,养成良好的饮食习惯。
(2)家庭安全1. 用电安全:不私自接线,不使用违规电器。
2. 用火安全:不玩火,不私自点燃蜡烛。
3. 水安全:不私自下水游泳,不在危险水域玩耍。
(3)网络安全1. 不随意泄露个人信息。
2. 不下载不明来源的软件。
3. 不沉迷网络游戏,合理安排时间。
4. 案例分析(1)案例一:小明在放学路上违反交通规则,被车撞伤。
分析:小明没有遵守交通规则,导致事故发生。
同学们要引以为戒,增强法制观念,遵守交通规则。
(2)案例二:小红在校园内与同学发生纠纷,打伤了对方。
分析:小红没有学会正确处理矛盾,导致矛盾升级。
同学们要学会尊重他人,正确处理同学间的矛盾。
关于校园法制的黑板报内容法制进校园黑板报内容法制常识一、预防未成年犯罪法(摘录)第三章对未成年人不良行为的预防第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱驾他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。
任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
第十九条未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成人脱离监护单独居住。
第四章对未成年人严重不良行为的矫治第三十四条本法所称“严重不良行为”,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带管制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。
第三十八条未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的父母或者其他监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府依法收容教养。
第五章未成年人对犯罪的自我防范第四十条未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识、增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
二、治安管理处罚条例(摘录)第十九条有下列扰乱公共秩序行为之一,尚不够刑事处罚的,处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告:(一)扰乱机关、团体、企业、事业的秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行,尚未造成严重损失的;(二)扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、场、展览馆或者其他公共场所的秩序的;(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具上的秩序的;(四)结伙斗殴,寻衅滋事,侮辱妇女或者进行其他流氓活动的;(五)捏造或者歪曲事实、故意散布谣言或者以其他方法煽动扰乱社会秩序的;(六)谎报险情,制造混乱的;(七)拒绝、阻碍国家工作人员依法执行职务,未使用暴力、威胁方法的。
小学生法制小报内容作为小学生,我们虽然还不懂很多法律知识,但是我们也要学会尊重法律,了解法律,培养法制观念。
为了让我们更好地了解法制知识,我们可以通过制作小报的方式来学习和传播法制知识。
下面让我们一起来看看小学生法制小报的内容吧!第一部分,什么是法律?法律是由国家制定的,用于规范社会行为的规则和准则。
法律是保护人民的权益,维护社会秩序的重要工具。
在我们的日常生活中,有很多法律规定的内容,比如交通规则、学校纪律、消防安全等等,我们都要遵守这些法律规定,做一个守法的好公民。
第二部分,为什么要学习法制知识?学习法制知识可以让我们更好地了解自己的权利和义务,知道什么是可以做的,什么是不可以做的。
同时,学习法制知识还可以提高我们的法律意识,让我们在面对问题时能够更加理性地处理,避免违法行为的发生。
第三部分,如何学习法制知识?我们可以通过多种途径来学习法制知识。
比如,可以通过参加法制教育课程、阅读相关的法律知识书籍、观看法制知识的宣传片等方式来学习。
同时,我们还可以通过讨论、交流的方式来增进对法制知识的理解,通过实际案例的分析来加深对法律的认识。
第四部分,如何传播法制知识?除了学习法制知识,我们还可以通过制作小报、举办法制知识宣传活动等方式来传播法制知识。
比如,我们可以在小报上刊登一些有关法律常识的文章,或者设计一些有趣的法制知识问答,让更多的同学了解法制知识。
同时,我们还可以组织一些有关法制知识的主题班会、法制知识竞赛等活动,让更多的同学参与进来,共同学习和传播法制知识。
第五部分,小结。
学习和传播法制知识是我们每个人的责任和义务。
通过学习法制知识,我们可以更好地了解法律,增强法制意识,做一个守法的好公民。
同时,通过传播法制知识,我们可以让更多的人了解法律,提高整个社会的法制素质。
让我们一起努力,学习和传播法制知识,为建设一个更加法治、公正、和谐的社会贡献自己的力量!。
小学生法制平安黑板报小学生法制平安黑板报法制是法律和制度的总称。
统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务,并且严格依法办事的原那么,也是统治阶级按照自己的意志通过国家权利建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。
下面是给大家分享的小学生法制平安黑板报,让我们一起来看看吧!在我们身边,坏人总是无处不在。
正所谓一物降一物,将这些坏人制住的就是法律。
法律并不遥远,反而在我们身边。
记得上次,我们重庆出现了一个重要罪犯——周克华。
他曾制造了六起持枪抢劫案,20xx年8月10日在重庆沙坪坝某地,施行抢劫,并在过程中造成一死两伤,随后逃逸。
就算他在厉害,也逃不出法律的手中,这正是印证了“法网恢恢疏而不漏”这句话呀。
就在上个星期,我也遇到了一个坏人。
我从南坪往家里走,在一处楼梯口,我系鞋带时,无意发现了一个行为诡异的人。
他一看见我的目光就转过头去了,起初我也没怎么疑心他。
可是,我走到楼下时,又看见了那个人。
他头戴着一顶鸭舌帽,把脸大部分遮住;上身穿着一件黑色卫衣;裤子那么是牛仔裤,在那个人的手臂上,我隐约看见了纹身。
怎么办?我心头只有这三个字。
突然,我灵机一动,想出了一个妙招。
我并没继续像家走去,而是想那人口密集的超市走去。
我每走几步就想回头,但又怕惊动了那个人,只好向前走去。
我心中非常煎熬:假设他如今跑过来,把我绑走了怎么办?他身上有钱没有?他到底是好人还是坏人?想着想着,我就来到了超市。
一进门,我就装作伸懒腰的样子,看了一眼那个男子。
果不其然,他跟来了!我长出一口气,平复了一下我的心情。
我利用超市那复杂的地形,跟那个人玩起来躲猫猫。
我透过商品的缝隙看见了他,他正在寻找我的身影。
我急忙拿出,给老爸打了。
一挂,我看见他马上就过来了,我急忙往另一个货架跑去。
好险,差点被发现了。
接下来,我就只好和他一直躲下去,时不时的让他知道我还在超市里。
突然,我看到了老爸的身影,可要去老爸那必需要经过那个男子。
我想来想去,准备硬冲过去。
校园法制教育黑板报文字素材
1. 法律是保障我们权益的坚强后盾,树立法律意识,从小学会遵守法律。
2. 掌握法律知识,树立正确的价值观,做一个守法的好公民。
3. 学校是法制教育的第一课堂,我们要积极参与法制教育活动,增强法律意识。
4. 学会用法律思维解决问题,培养自己的法律素养,成为有才有德的青年。
5. 学习法律知识不仅有助于自身发展,更能为社会做出应有的贡献。
6. 法律是公平的尺子,没有人能够凌驾于法律之上。
7. 法律的保护是我们的权利,也是我们的责任。
8. 守法从我做起,让我们用行动守护校园法制教育。
9. 学会用法律武装自己,让我们在纷繁复杂的社会中不迷失方向。
10. 法治社会是每个人的理想家园,我们要努力学习法律,共
同建设法治中国。
法制手抄报预防未成年人犯罪
预防未成年人犯罪,从身边做起。
最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”
同学们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防来自别人对你的伤害,下面给同学们提几点建议:
1、珍惜学习机会。
要坚持在校学习。
自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。
不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。
未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些有前科劣迹的人。
4、切莫虚荣攀比。
未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。
要保持必要的警惕性。
单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。
不要轻
易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌
生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。
首先要保护好自己,然后学会善于求
助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制
不法侵害。
最后祝愿所有同学都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!。
第1篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,怀着无比沉重的心情,想和大家谈谈一个严肃而重要的主题——预防侵害,守护成长。
在这个充满挑战和机遇的时代,我们每个人都是社会的未来,都是家庭的希望。
因此,我们必须时刻保持警惕,提高自我保护意识,预防侵害,确保我们的成长之路安全无虞。
一、侵害的定义与类型首先,让我们明确什么是侵害。
侵害,是指对他人的合法权益进行非法侵犯,包括身体侵害、心理侵害、财产侵害等。
侵害的类型多种多样,主要包括:1. 身体侵害:如殴打、绑架、性侵等。
2. 心理侵害:如欺凌、恐吓、歧视等。
3. 财产侵害:如盗窃、抢劫、诈骗等。
二、侵害的危害侵害对个人、家庭和社会都带来了严重的危害。
以下是侵害的一些主要危害:1. 对个人的危害:侵害会导致受害者身体受伤、心理受到创伤,甚至危及生命。
此外,侵害还会使受害者产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题,影响其正常的生活和学习。
2. 对家庭的影响:家庭是社会的细胞,侵害事件的发生会给家庭带来巨大的心理压力和财产损失,甚至导致家庭破裂。
3. 对社会的影响:侵害事件的发生会破坏社会和谐,引发社会不安,影响社会的稳定和发展。
三、预防侵害的重要性预防侵害,守护成长,是我们每个人的责任。
以下是预防侵害的重要性:1. 提高自我保护意识:通过学习预防侵害的知识,我们能够更好地识别和应对潜在的侵害风险,保护自己和他人的合法权益。
2. 培养良好的人际关系:预防侵害需要我们尊重他人,关爱他人,建立和谐的人际关系,共同营造一个安全、温馨的环境。
3. 维护社会稳定:预防侵害是维护社会稳定的重要手段,只有每个人都能够自觉遵守法律法规,才能共同营造一个和谐、安宁的社会。
四、预防侵害的措施为了预防侵害,我们需要采取以下措施:1. 加强法制教育:学校和家庭要加强对学生的法制教育,使学生们了解法律法规,增强法律意识,自觉遵守法律法规。
2. 提高自我保护能力:学生们要学习自我保护的方法和技巧,如遇到侵害时如何呼救、如何逃生等。
1、小学生要不要遵守法律法规要,但不是所有的事情都可以做。
虽然犯罪的话不必受刑罚,但是会被送去少教所,一样写进档案,将来不会出息的。
如果是民事侵权的话,家里人也要帮你承担赔偿责任。
所以总的来说还是要。
2、小学生要遵守什么?学生守则。
校规校纪。
3、从小养成遵守法律的习惯俗话说“没有规矩不成方圆”,就是说不论做任何事情,都要遵守规则,接受规则的约束。
人作为社会的一分子,就是要遵守国家的法律,用法律约束自己的一言一行,用实际行动维护法律的尊严。
因此,遵守法律不仅仅是对成人公民的要求,我们小学生也要了解与我们有关的法律,并且从小养成遵守法律的习惯,长大后才能成为受到尊重的人。
从我们身边的许多小事,就可以看出是不是遵守法律。
比如,《道路交通安全法》规定走路靠右边,横过马路要走人行道等,而平常很多人就做不到这一点,走路横行霸道,随便横穿马路,翻越道路中间的隔离栏杆等等,这就是违反法律。
再比如,电视上经常报道有一些商店出售假冒伪劣的产品,对人们的生活和健康造成伤害,也不对造成的后果负责任,这就是违反了《消费者权益法》。
遵守法律是社会的要求,自觉遵守法律是我们从小要养成的良好习惯,只有从小养成好习惯,才能养成遵守法律的自觉性。
我们都是祖国的未来,如果不能养成遵守法律的好习惯,长大后就不能成为对国家有用的人才。
所以,从小遵守法律,也是小学生的责任,让我们共同遵守法律,维护4、遵守法律法规来自公安机关的一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。
在上海,14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。
尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%。
这些触目惊心的数字,不得不使我们随时提醒自己要遵纪守法。
我想:在生活中,作为一个少先队员,我们一定要严于律己,洁身自好,触犯法律的事情不去做,发现触犯法律的人和事,要头脑冷静地去处理。
平时也要多学习法律知识,遵守法律法规,做一个合格的少先队员。
第1篇一、前言法律是国家管理社会的重要工具,是社会公平正义的保障。
为了提高同学们的法律意识,普及法律知识,特此举办本次法律知识黑板报活动。
以下是对法律知识的一些简要介绍。
二、法律的定义与作用1. 法律的定义法律是国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,以规定权利和义务为内容的行为规范的总和。
2. 法律的作用(1)维护社会秩序:法律通过规范人们的行为,维护社会稳定,保障人民群众的生命财产安全。
(2)保障公民权益:法律为公民提供权利保障,使公民在遇到不法侵害时能够得到法律救济。
(3)促进经济发展:法律为经济发展提供保障,为市场主体提供公平竞争的环境。
(4)促进社会文明:法律规范人们的行为,引导人们树立正确的价值观,推动社会文明进步。
三、我国法律体系概述我国法律体系包括宪法、行政法、民法、商法、经济法、劳动法、环境法、刑法、诉讼法等。
1. 宪法:国家根本法,规定国家制度、国家机构、公民的基本权利和义务。
2. 行政法:调整国家行政机关与公民、法人或其他组织之间行政关系的法律规范。
3. 民法:调整平等主体之间财产关系和人身关系的法律规范。
4. 商法:调整商事关系的法律规范。
5. 经济法:调整经济关系的法律规范。
6. 劳动法:调整劳动关系和劳动保障关系的法律规范。
7. 环境法:调整人与自然关系的法律规范。
8. 刑法:规定犯罪和刑罚的法律规范。
9. 诉讼法:规定诉讼程序的法律规范。
四、法律常识普及1. 公民权利与义务(1)公民权利:公民在法律上享有的权利,如言论自由、人身自由、财产权等。
(2)公民义务:公民在法律上应尽的责任,如遵守宪法和法律、维护国家安全、保护环境等。
2. 刑法常识(1)犯罪:违反刑法规定,应受刑罚处罚的行为。
(2)刑罚:对犯罪分子依法实施的惩罚,包括主刑和附加刑。
3. 民法常识(1)民事权利:民事主体在民事活动中享有的权利,如合同权利、侵权责任等。
(2)民事义务:民事主体在民事活动中应尽的责任,如履行合同、赔偿损失等。
法制教育黑板报小学生防侵害
小学生防侵害需要注意什么呢?我们一起来看看以下这几点:
1、在上学、放学途中尽量不要单独行走,不要随便搭乘
他人车辆;尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方,记住可
信赖的成年人的名单、电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求
他们的帮助。
2、遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。
如果坏人过于凶狠,一般不要与
其硬拼,这时要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身并报警。
3、上学、放学时,应与同学结伴而行,身上不要装过多
的钱,不要携带珍贵物品,即使携带了,也不要随意显露。
放学
后要跟随他人走的,要求学生事先与家人联系,防止被熟人、亲
戚诱骗后绑架等等。
4、如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。
迷路走失后,应及时告诉警察,或者
打电话给自己最信赖的人来迎接,不要向其他陌生人求助。
5、在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品,谨防有麻
醉药物;
6、独自在家时,不要给陌生人开门;对自称是服务维修
的人员,也告知等家长回来再说。
如有人撬门趴窗,应立即大声
呼救或电话报警。
必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器,来
震慑歹徒。