句子转换转述句分类练习
- 格式:doc
- 大小:15.00 KB
- 文档页数:1
转述句练习题及答案一、直接引语转间接引语1. 小明说:“我今天早上六点就起床了。
”2. 妈妈告诉我:“明天我们要去外婆家。
”3. 老师说:“你们要按时完成作业。
”4. 爸爸问:“你为什么没去上课?”5. 她兴奋地说:“我考了全班第一名!”二、间接引语转直接引语1. 他告诉我,他昨天晚上没睡好。
2. 她说她明天要参加一个重要的会议。
3. 老师问我们是否完成了作业。
4. 哥哥说他要带我去看电影。
5. 朋友问我是否喜欢这首歌。
三、转述句改写1. 小红说:“我昨天在书店买了一本有趣的书。
”(转述为间接引语)2. 他问我:“你知道这道题的答案吗?”(转述为间接引语)3. 她说:“我要去超市买些水果。
”(转述为间接引语)4. 妈妈说:“你们不要在房间里跑来跑去。
”(转述为间接引语)5. 老师说:“明天我们要进行期中考试。
”(转述为间接引语)四、综合练习1. 他对我说:“我明天要去北京出差,你能帮我照顾一下小狗吗?”2. 她告诉我:“她昨天在地铁上捡到了一个钱包。
”3. 老师问我们:“你们谁知道这道题的答案?”4. 朋友问我:“你为什么不喜欢吃甜食?”5. 爷爷说:“我年轻的时候,曾经是一名优秀的运动员。
”五、转述命令和建议1. 老师说:“请大家安静,开始上课了。
”2. 医生建议:“你应该每天锻炼半小时。
”3. 爸爸要求:“你们必须在晚上九点前回家。
”4. 妈妈说:“别玩了,快去写作业。
”5. 交警指示:“请在这个路口左转。
”六、转述感叹句和祈使句1. 她惊讶地说:“今天的天气真好!”2. 他感叹道:“时间过得真快啊!”3. 她祈求:“请给我一个机会。
”4. 他说:“愿你的梦想成真!”5. 她兴奋地喊:“我们赢了比赛!”七、转述否定句1. 他说:“我没有时间去旅行。
”2. 她回答:“我不同意你的观点。
”3. 老师说:“你们不应该在课堂上讲话。
”4. 朋友说:“我不再喜欢吃巧克力了。
”5. 他表示:“我不会参加这次聚会。
转述句句子训练题50道第一题将句子“Mary is reading a book”转述成一般疑问句。
第二题将句子“The dog is playing in the garden”转述成否定句。
第三题将句子“John and Mary are going to the party together”转述成陈述句。
第四题将句子“They were watching a movie yesterday”转述成一般疑问句。
第五题将句子“I have finished my homework”转述成否定句。
第六题将句子“She will visit her grandparents on the weekend”转述成陈述句。
第七题将句子“You should clean your room”转述成一般疑问句。
第八题将句子“He doesn’t like spicy food”转述成否定句。
第九题将句子“They have been working on this project for two months”转述成陈述句。
第十题将句子“Are they coming to the party tonight?”转述成一般疑问句。
第十一题将句子“I cannot speak French fluently”转述成否定句。
第十二题将句子“She used to live in New York”转述成陈述句。
第十三题将句子“Will you go to the movies with me?”转述成一般疑问句。
第十四题将句子“He didn’t finish his homework on time”转述成否定句。
第十五题将句子“We will have dinner at the new restaurant”转述成陈述句。
第十六题将句子“Did you watch the soccer game last night?”转述成一般疑问句。
转述句练习及答案100例转述句练及答案转述句练及答案(一):转述句练题:1、XXX对XXX说:“这件事情,你冤枉了小红。
”2、妈妈对我说:“这天我要开会,你自己做饭吃。
”3、XXX对我说:“都是你自己找的,我怎样帮得了你的忙”4、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。
”5、妈妈对XXX说:“昨日,你到哪里去了我找了你一整天。
”6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
”7、老师傅对XXX说:“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,XXX没有蓝制服,我答应把你的借给她。
”9、XXX再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一齐找,我找得见。
”10、老师对XXX说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。
”11、教师严厉地对XXX说:“你务必把教室清扫干净。
”答案】1、XXX对XXX说,这件事情,XXX冤枉了XXX。
2、妈妈对我说,这天她要开会,叫我本人做饭吃。
3、XXX对我说,都是我本人找的,他怎样帮得了我的忙4、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。
5、妈妈对XXX说,昨日,XXX到哪里去了妈妈找了他一整天。
6、总理对我说,他今早晨要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。
7、教师XXX对XXX说,他要考考XXX的木工活。
8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,XXX没有蓝制服,她答应把我的借给XXX。
9、XXX再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一齐找,他找得见。
10、老师对XXX说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。
11、老师严厉地对XXX说,她务必把教室打扫干净。
转述句练及答案(二):将下列句子改为第三人称转述XXX说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”XXX说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
XXX说:“这天下午校园组织到野外活动,我务必参加。
陈述句改为转述句练习一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话.练习题:1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃.”2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红.”3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙”4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了我找了你一整天.”5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉.”6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后.你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你.”7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活.”8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她.”9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净.”10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作.”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见.”标准答案:1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃.2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红.3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了妈妈找了他一整天.5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉.6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后.叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我.7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活.8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕.9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净.10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作.11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见.、用修改符号修改下列各病句.1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校.2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号.3、阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.4、不论做什么事情,既然有水滴石穿的精神,都一定会成功.5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物.6、你去劝劝他,过去的往事就不必再提了.7、院子里,公鸡、母鸡,白的,花的,金黄的……真使我眼花缭乱.8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来.9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上.10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊.二、改写下面的句子1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜.(改为反问句)__________________________________________________________2、溪水在田间哗哗地流淌.(改为拟人句)__________________________________________________________3、这里的景色非常美丽.(改为比喻句、感叹句)________________________________________________________________________________________________________________4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来.(缩句)5、我摔在水泥地上.(扩句)6、毛主席的两方印章的作者是郭沫若创作的.(修改病句)7、世上竟有这样的后娘(改为陈述句)8、桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了,她死得好惨哪”(改成第三人称转述)9、老奶奶等待着.(扩写句子)10、长江奔流.(扩写句子)11、一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上.(缩写句子)12、被植物学家称为“植物熊猫”的银杉是第四纪冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝.(缩写句子)13、从中国的奥运健儿身上,我看到了中华民族的复兴,心情怎能不激动(改为陈述句)14、遇到困难,我们难道应该退缩吗(改为陈述句)15 改为第三人称转述句①老师对小明说:“下午自习我有事,你们复习吧.”_______②小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹.”16、灿烂的阳光,照耀着蔚蓝色的海面.(缩句)17、山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净.(改为“把”字句)________________________________________________________________18、杰克逊大叔把自己的女儿许配给他.(改为“被”字句)19、太阳离我们这么远,箭哪能射得到呢(改成陈述句)20、我答应给小弟弟电影票.我不应该自己去看.(用关联词语把两句话连成一句话.)_______________________________________________21、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪.(缩句)_________________________________________________________22、小姑娘独自旅行.(扩句)__________________________________________________________23 、大雪过后,地上全白了.(写成比喻句)____________________________________________________24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去.(写成拟人句)_____________________________________________________25、对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢(改成陈述句)_____________________________________________________26、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花.”(间接引语)_____________________________________________________27、缩句号令一响,几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动..28、改病句.(改在原句上)压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处.29、改成反问句没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄..30、把直接语气改成间接语气队长含着泪深深地鞠了一躬,对我们说:“同志们付出了艰苦劳动,我在这里向你们表示由衷的感谢.”反问句与陈述句的互换反问句变陈述句方法一第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”.第二步:去除疑问词.第三步:把问号改为句号.第四步:也就是最重要的一步,把句子整理通顺.比如:“这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀”改成:“这比山还高比海深的情谊,我们不能忘怀.”反问句变陈述句的方法二第一步:“去” 即去掉反问词和语气词“难道……吗”、“怎么……呢”.第二步:“改”即把“”改成“.”.第三步:“反”即把原句子的意思反过来.第四步:“查” 即检查修改后的句子意思应和原来是否一样.直述句与转述句的互换直述句改成转述句的方法1、冒号前边的内容照着写下来.2、将冒号和引号改为逗号.3、将第一称的“我”改为第三人称的“他”或“她”.4、如果句子中还有其他的人就改成人的名字.比如:孙膑对田忌说:“我能帮你取胜.”改成:孙膑对田忌说,他能帮田忌取胜.转述句改直述句的方法1、要加上“冒号”和“引号” .2、第三人称的“他”或“她”应改为第一人称的“我”.3、将第一人称“我”应改为第二人称的“你”.如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好.改反问句与陈述句的互换反问句变陈述句方法一第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”.第二步:去除疑问词.第三步:把问号改为句号.第四步:也就是最重要的一步,把句子整理通顺.比如:“这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀”改成:“这比山还高比海深的情谊,我们不能忘怀.”反问句变陈述句的方法二第一步:“去” 即去掉反问词和语气词“难道……吗”、“怎么……呢”.第二步:“改”即把“”改成“.”.第三步:“反”即把原句子的意思反过来.第四步:“查” 即检查修改后的句子意思应和原来是否一样.直述句与转述句的互换直述句改成转述句的方法1、冒号前边的内容照着写下来.2、将冒号和引号改为逗号.3、将第一称的“我”改为第三人称的“他”或“她”.4、如果句子中还有其他的人就改成人的名字.比如:孙膑对田忌说:“我能帮你取胜.”改成:孙膑对田忌说,他能帮田忌取胜.转述句改直述句的方法1、要加上“冒号”和“引号” .2、第三人称的“他”或“她”应改为第一人称的“我”.3、将第一人称“我”应改为第二人称的“你”。
陈述句改为转述句练习及标准答案一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。
练习题:1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。
”5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。
”6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”答案:1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。
5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。
6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。
一、用修改符号修改下列各病句。
1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。
2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
3、阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
4、不论做什么事情,既然有水滴石穿的精神,都一定会成功。
陈述句改转述句10道题1. 妈妈对我说:“我今天晚上要加班,你自己先吃饭。
”这是很常见的生活场景呢。
那把它改成转述句该咋整?就是把妈妈直接说的话,变成别人告诉我们妈妈说的话。
那这个句子就可以改成:妈妈对我说,她今天晚上要加班,让我自己先吃饭。
你看,是不是就像把妈妈的话通过一个小邮递员传递给我们一样呀?这就像我们传话游戏似的,要准确无误地把话传达出去呢。
2. 小明说:“我明天要去图书馆看书。
”小明这是个爱学习的好孩子呢。
改转述句的时候,我们要把“我”变成“他”,因为是我们在转述小明的话啦。
所以就变成:小明说他明天要去图书馆看书。
这就好像我们把小明的计划通过我们的嘴告诉别人,感觉我们就像个小广播员,把小明的消息播出去。
3. 老师对同学们说:“你们要认真完成作业。
”老师这是在叮嘱同学们呢。
改的时候呀,要把“你们”变成“同学们”,这样转述句就是:老师对同学们说,同学们要认真完成作业。
这就好比老师的话是一颗种子,我们要把这颗种子原原本本地种到另一个地方,不能让它变了样。
4. 小红兴奋地喊道:“我得了第一名!”小红好厉害呀,得了第一名肯定超级开心。
改转述句的时候,就变成:小红兴奋地喊道,她得了第一名。
你想想看,就像我们在旁边看到小红这么高兴,然后把这个好消息告诉别人,那我们传达的时候不能把小红的那种兴奋劲给弄丢了呀。
5. 爸爸对我说:“我已经把你的自行车修好了。
”爸爸可真能干呢。
改成转述句就是:爸爸对我说,他已经把我的自行车修好了。
这就像是爸爸把这个好消息通过我们的嘴传递给更多的人,我们就像一个传递幸福的小天使。
6. 小丽伤心地说:“我把我最喜欢的钢笔弄丢了。
”小丽得多心疼呀,那支钢笔肯定对她很重要。
改转述句后是:小丽伤心地说,她把她最喜欢的钢笔弄丢了。
这就好像我们在分担小丽的悲伤,把她的不幸也准确地告诉别人。
7. 爷爷说:“我在院子里种了很多花。
”爷爷肯定很爱花呢。
转述句就是:爷爷说他在院子里种了很多花。
句子改为转述句的例子有哪些随着语言交流的深入,我们发现有时候需要将一些语句改为简单易懂的形式,使得别人更容易理解。
这时候,我们可以使用转述句的方式来表达原来的意思。
那么,“句子改为转述句的例子有哪些”,下面我们来看一下。
1. 直接引语变为间接引语。
例如:直接引语:“我很喜欢这个房子。
”间接引语:他说他很喜欢这个房子。
2. 将一个条件句转换为一个否定语句。
例如:条件句:如果天气好,我们就去打篮球。
否定语句:天气不好,我们不能去打篮球。
3. 将一个被动语态句子变成主动语态。
例如:被动语态:这个城市被人们称为“永远不夜城”。
主动语态:人们称呼这个城市为“永远不夜城”。
4. 将一个复合句转换为一个简单句。
例如:复合句:因为她生病了,所以她没去上学。
简单句:她没去上学,因为生病了。
5. 将一个感叹句转换为一个陈述句。
例如:感叹句:多么美丽的风景啊!陈述句:这风景真的很美。
6. 把一个条件语句变成一个表示可能性或不可能性的语句。
例如:条件句:如果他来了,我们能完成任务。
可能性语句:有可能他会来,我们有能力完成任务。
不可能性语句:他不可能来,我们也无法完成任务。
7. 把一个易混淆的词语使用同义词来重新表达。
例如:原句:山上的景色太美了,我真想永远呆在这里。
改写句:山上的风景很迷人,我希望能在这里多呆一会。
8. 把一个过去时态的语句改为一个现在时态的语句。
例如:过去时态:我昨天去了一个很漂亮的地方。
现在时态:我现在来到了一个很漂亮的地方。
在实际语言交流中,数字可以说无数,只要使用到转述句的场景也就意味着有转述的简化与解释的重要性,目的是为了让别人能听懂、理解。
对于我们日常的口语交流、商务交流或是论证文献的撰写,在使用到转述句时,要时刻注意词汇的准确和语句的通顺,以免给人造成误解和困惑。
五年级句子转述句练习题1. 原句:小明说:“我今天要去图书馆。
”转述句:小明说他今天要去图书馆。
2. 原句:老师告诉我们:“明天要进行数学考试。
”转述句:老师告诉我们明天要进行数学考试。
3. 原句:妈妈问:“你作业完成了吗?”转述句:妈妈问我作业完成了没有。
4. 原句:小华说:“我最喜欢的运动是打篮球。
”转述句:小华说他最喜欢的运动是打篮球。
5. 原句:爸爸说:“我晚上要加班,不回家吃饭了。
”转述句:爸爸说他晚上要加班,不回家吃饭了。
6. 原句:奶奶告诉我:“明天是我的生日。
”转述句:奶奶告诉我明天是她的生日。
7. 原句:老师问:“你们都准备好了吗?”转述句:老师问我们是否都准备好了。
8. 原句:小刚说:“我昨天去动物园了。
”转述句:小刚说他昨天去动物园了。
9. 原句:妈妈嘱咐:“出门记得带伞。
”转述句:妈妈嘱咐出门记得带伞。
10. 原句:同学说:“明天是周末,我们一起去公园玩吧。
”转述句:同学说明天是周末,提议我们一起去公园玩。
11. 原句:爷爷说:“我年轻的时候,经常去钓鱼。
”转述句:爷爷说他年轻的时候经常去钓鱼。
12. 原句:老师说:“上课要认真听讲,不要做小动作。
”转述句:老师说上课要认真听讲,不要做小动作。
13. 原句:小丽问:“这道数学题你会做吗?”转述句:小丽问这道数学题会不会做。
14. 原句:爸爸说:“这个周末我们全家去郊游。
”转述句:爸爸说这个周末全家去郊游。
15. 原句:小军说:“我今天在学校学到了很多东西。
”转述句:小军说他今天在学校学到了很多东西。
这些练习题可以帮助五年级的学生练习将直接引语转换成间接引语,提高他们的语言表达能力。
句子改为转述句的例子句子改为转述句是英语学习中常见的一种练习方式,通过转述原句,可以提高学生的语言表达能力和语法掌握能力。
下面就让我们来看一些关于句子改为转述句的例子。
1. 原句:I will go to the cinema tomorrow.转述句:He said that he would go to the cinema tomorrow.2. 原句:Sarah is cooking dinner in the kitchen.转述句:He said that Sarah was cooking dinner in the kitchen.3. 原句:They have been waiting for an hour.转述句:He said that they had been waiting for an hour.4. 原句:I have never been to France.转述句:She saidthat she had never been to France.5. 原句:John can speak three languages fluently.转述句:She said that John could speak three languages fluently.6. 原句:My sister and I went to the park yesterday.转述句:He said that his sister and he had gone to the park the day before.7. 原句:I am going to visit my grandparents next weekend.转述句:She said that she was going to visit her grandparents the following weekend.8. 原句:You should study harder if you want to pass the exam.转述句:He advised her that she should study harder if she wanted to pass the exam.9. 原句:The train leaves at 10 o'clock in the morning.转述句:She said that the train left at 10 o'clock in the morning.10. 原句:I didn't know the answer to that question.转述句:He admitted that he didn't know the answer to that question.在上面的例子中,我们可以看到不同语法结构的转述句,例如直接引语和间接引语,主从句结构,时态和语态变化等等。
转述句练习题及答案1. 原句:张华说:“我明天要去图书馆。
”转述句:张华说他明天要去图书馆。
2. 原句:李明说:“我昨天去了公园。
”转述句:李明说他昨天去了公园。
3. 原句:小红说:“我最喜欢的颜色是蓝色。
”转述句:小红说她最喜欢的颜色是蓝色。
4. 原句:老师告诉我们:“上课要认真听讲。
”转述句:老师告诉我们上课要认真听讲。
5. 原句:妈妈告诉我:“早点回家,不要在外面逗留。
”转述句:妈妈告诉我早点回家,不要在外面逗留。
6. 原句:他说:“我下个月要参加一个重要的会议。
”转述句:他说他下个月要参加一个重要的会议。
7. 原句:她说:“我刚刚完成了我的毕业论文。
”转述句:她说她刚刚完成了她的毕业论文。
8. 原句:他问:“你明天有空吗?”转述句:他问你明天有空吗?9. 原句:“你准备好了吗?”他问。
转述句:他问你准备好了吗。
10. 原句:“你明天能来参加我的派对吗?”她问。
转述句:她问你明天能来参加她的派对吗?答案1. 正确。
2. 正确。
3. 正确。
4. 正确。
5. 正确。
6. 正确。
7. 正确。
8. 正确。
9. 正确。
10. 正确。
附加练习1. 原句:他说:“我下周要去北京出差。
”转述句:他说他下周要去北京出差。
2. 原句:“你今天感觉怎么样?”她问。
转述句:她问你今天感觉怎么样。
3. 原句:老师问:“你们都理解这个概念了吗?”转述句:老师问你们都理解这个概念了吗。
4. 原句:“你明天打算做什么?”他问。
转述句:他问你明天打算做什么。
5. 原句:她说:“我正在准备我的演讲。
”转述句:她说她正在准备她的演讲。
6. 原句:“我们今天晚上去看电影吧。
”她建议。
转述句:她建议我们今天晚上去看电影。
7. 原句:“这个项目需要团队合作。
”他说。
转述句:他说这个项目需要团队合作。
8. 原句:“我昨天晚上看了一部很好看的电影。
”她说。
转述句:她说她昨天晚上看了一部很好看的电影。
9. 原句:“你记得把文件带过来吗?”他问。
把句子改为转述句
A.人物简单型
1. 一个同学对我说:“借我一只笔。
”
2. 外婆问我:“你在干什么?”
3. 老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”
4.小伙子推了老汉一把说:“你先走。
”
5.他对我说:“上我这儿念书,如果我不在,你自己念好了。
”
6.乌龟对青蛙说:“你跳出井口看看吧!”
B.人物复杂型
1.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。
”
2.王飞对李东说:“请你回去时给个信给我妈,说我今天稍微迟一点回家。
”
3.李明通知我:“去校长家取回你和我的书。
”
4.我指着大蜘蛛对爸爸说:“爸爸,快把它抓住。
”
5.爸爸却说:“你去抓住它。
”
6.郑洁悄悄地告诉小勇:“这件事是我和小刚一起做的。
”
C.人物缺少型
1.他问:“我的讲义,你能抄下来吗?”
2.母亲说:“儿子,我给你钉扣子。
”
3.武松道:“你如何不肯卖酒给我吃?”
4.蔺相如说:“这块璧有一点小毛病,让我指给您看。
”
5.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。
”
6.数学老师大声喊道:“同学们,你们快把教室里的窗户关好。
”
7.志愿军战士深情地说:“老妈妈,难道我们会把您忘怀?”。