小升初六年语文强化训练多套试卷模拟资料语文期末试卷073016

小升初六年语文强化训练多套试卷模拟资料语文期末试卷附答案轻松做做一、细读课文深感悟。

“这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底是什么。

”结合下文说说这一奇异景观的谜底是( )。

A．由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大B．当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿C．其他杂树没有这样的本领二、课内语段阅读。

过了一会儿,另一位像突然明白了什么似的,说：“我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。

”确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。

1．“像雪松那样先弯曲一下”是指( ),在这里的含义是( )。

A．当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲B．承受压力时,暂时的退让,是应变的一种策略,最后“依旧保持着苍翠挺拔的身姿”,这才是“弯曲”的最终目的和必然结果C．弯曲就是屈服和毁灭2．“确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。

”这句话的含义是( )。

A．这是在谈雪松这种植物的特征和品格B．雪松能在逆境中生存,启发人们在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让,以退为进,一样可以更好地生存和发展三、课外类文阅读。

战胜命运的孩子有两个孩子,一个喜欢弹．()琴,想当音乐家；一个爱好绘画,想当画家。

不幸得很！想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了；想当画家的孩子,忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋．()怨命运的不公。

恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的抱怨。

老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵()坏了,()眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢？”接着他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管瞎了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了,心里一亮。

他们擦干眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。

因为,它可以避免一切喧嚣的干扰,使精神高度专注。

改学弹琴的孩子,慢慢地觉得眼睛失明反倒有利,因为它能够消除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

后来,耳聋的孩子,成为画家,名扬四海；眼瞎的孩子,成为音乐家,饮．()誉天下。

一天,画家和音乐家又遇见了那个老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢,事实证明,只要努力,当命运堵塞．()了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路。

”1．在括号里给加点的字注音,它们的另外的读音分别是________、________、________、________。

2．在短文的第2自然段的括号里填入适当的关联词语。

3．“孩子们听了,心里一亮”,他们想到了什么？_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______4．在短文中用“____”画出最有哲理的一句话。

用心背背困难像弹簧,看你强不强。

你强它就弱,你弱它就强。

参考答案轻松做做一、B二、1.A B 2.B三、1.tán mán yǐn sèdàn mái yìn sài(sāi) 2.虽然……但是…… 3.他们想到老人的话很有道理,他们可以利用自己拥有的条件来选择适合自己的学习方式。

4.文章最后一句。

小升初六年语文强化训练多套试卷模拟资料语文期末试卷附答案轻松做做一、带着问题来读书。

1．《石灰吟》的作者是明代诗人________；《墨梅》的作者是元代诗人________。

2．《墨梅》的作者善画梅,也喜咏梅,这是他的一首( )。

(A.咏物诗；B.叙事诗；C.哲理诗)二、拼音写字我能行。

三、默写古诗《石灰吟》,并回答问题。

_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______1.第一句诗中的“锤”是______的意思；“击”是______的意思；“千、万”形容____________________,这里是________指。

这句诗的意思是___________________________________________________________________________________________ _______。

2．第二句诗中的“若”是________的意思；“等闲”是____________的意思。

这句诗的意思是_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _______。

3．下面关于诗歌的节奏,划分不正确的一项是( )A．吾家/洗砚//池头树,个个/花开//淡墨痕。

B．不要/人夸//好颜色,只流/清气//满乾坤。

C．粉骨/碎身/全//不怕,要留/清白/在//人间。

D．千锤/万击//出深山,烈火/焚烧//若等闲。

四、课内语段阅读。

墨梅吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

1．诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了他______________________________的高尚情操。

2．诗的前两句写__________,强调“吾家”的梅花,朵朵都是“淡墨痕”的,素净雅洁；后两句__________________,说明他画梅花,不是为了____________________,只是要让__________________________________。

3．从作者描写梅花的诗句中,你感悟到梅的哪些品格精神？从梅的品格精神联想到哪些人呢？_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______4．你还知道哪些写梅的诗句？写一两句。

_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______5．梅花是那样的与众不同,动手画一画梅花吧。

不妨试试学习了《墨梅》以后,你是否想过试着写一首咏物诗呢？请你看下面的图,试试写写吧！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________参考答案轻松做做一、1.于谦王冕 2.A二、焚烧砚台乾坤三、1.敲打撞击敲打撞击的次数极多虚石头是经过多次撞击敲打才从大山上开采出来的 2.好像平常事石头把烈火焚烧自己看成是平平常常的事 3.C四、1.鄙视流俗、贞节自守 2.实抒情言志让人夸赞颜色好它的清香弥漫在天地之间 3.鄙视流俗、贞节自守。

文天祥、朱自清等。

4.墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

不妨试试竹石郑燮咬定青山不放松, 立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。

小升初六年语文强化训练多套试卷模拟资料语文期末试卷二一、看拼音写汉字。

（5分）miáo suì xīn lónɡ kān（）准麦（）温（）蒙（）不（）设想二、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。

（9分）1、工具书书字典小学生字典_________________________________________2、汽车中华轿车车轿车_________________________________________3、镇江市中国亚洲丹徒区_________________________________________三、根据意思写成语（8分）1、形容奔波劳碌,不避风雨。

………………………………（）2、指规模宏大的著作。

………………………………………（）3、见闻广博,记忆力强。

……………………………………（）4、无法申诉而被迫含忍的冤情。

……………………………（）四、选词填空（4分）激动激情激烈激励王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀（）地讲述了一次与越南侵略军进行（）战斗、全歼敌人的经过。

听完报告以后,我们的心情非常（）,英雄们的事迹将永远（）我们前进。

五、修改一段话（4分）一天,张林对我说：“去年暑假。

他到福州参加少先队员优秀夏令营活动,内容丰富多姿,有趣极了。

它虽然丰富了大家的假期生活,而且学到了不少知识,这样的生活多么意义啊！”六、回忆课文填空（6+2+4+4＝16分）1、当然,追求应该是___________,但______________________________,这才是____________________。

（《最大的麦穗》）2、强强想起了爷爷平时爱说的一句话：“___________________________ _____________________________________。

”（《爷爷的芦笛》）3、机会是每个人都有的,________________________________。