语文S版三年级上册第二单元第6课《蜗牛》课时训练D卷

语文S版三年级上册第二单元第6课《蜗牛》课时训练（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共110分)1. （4分）看拼音，写词语。

yìng képá hén jì xùkǒu dài________________________________2. （6分）给下列生字注音。

邻________ 犄________坠________ 逗________挪________ 悉________3. （4分）多音字藏cáng________zàng________ 壳ké________ qiào________4. （6分）比一比，再组词。

邻________ 兔________ 稍________冷________ 免________ 梢________5. （8分）一字组多词。

邻________ ________ 居________ ________触________ ________ 胆________ ________6. （3分）根据课文《蜗牛》，在括号内填上适当的词语。

________的墙根 ________的硬壳 ________的爬痕7. （6分）比一比，写一写。

代________ 畏________ 热________袋________ 丧________ 熟________8. （5分）写出下列词语的近义词。

危险——________ 努力——________ 担心——________畏惧——________ 退缩——________9. （6分）写出反义词。

潮湿——________ 危险——________ 退缩——________放弃——________ 成功——________ 熟悉——________10. （2分）选词填空。

《蜗牛》练习一、我会写。

邻触番巡挪脖悉痕二、选出读音全都正确的一项（）。

A邻居（lín）巡（xún）视B爬痕（hén）触（chù）角C危（wēi ）险挪（nuò）动D脖(bò )子攀（pān）爬三、照样子，写词语。

仔细——（仔仔细细）弯曲——（）认真——（）干净——（）四、选择合适的词，填在下面句子的括号里。

连续继续1、我们在半山腰稍微休息了一会儿，又（）向山顶爬去。

2、这场雨（）下了三天三夜，今天总算停了。

五、按要求完成句子练习。

1、我把一只蜗牛放在墙壁上。

（改为“被”字句）2、于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。

（用“一边一边”写一句话）六、写出下列词语的近义词。

危险（）巡视（）挪动（）胆小鬼（）七、写出下列词语的反义词。

惆怅（）畏惧（）危险（）努力（）八、在比喻句子的后面的括号里画上“√”。

（1）听着那动听的歌谣，我仿佛又回到了童年。

（）（2）它爬得慢极了，脖（bó）子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠（zhuì）着。

（）（3）它转过小脑袋向下看了看。

（）九、读句子，用划横线词语造句。

过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：十、课外阅读。

三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。

开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。

不久，来了一个瘦和尚。

他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。

后来，又来了一个胖和尚。

三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。

没过两天水缸露底了。

净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。

一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。

语文S 版语文三年级上册3蜗牛练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语 pá hén chóu chàngluó xuán chù jiǎo _____ _____ _____ _____ xún shì bá shè wèi jù bǎn dèng _____ _____ _____ _____2 . 给多音字组词。

藏：cáng z àng 便：biàn pi án 。

壳：qiào k é 觉：jué ji ào 。

3 . 比一比，再组词。

稍 免 熟 谣 蜗 梢 兔 热 摇 锅 4 . 给下面的字加部首再组词。

奇—— —— 余—— —— 令—— —— 队—— —— 5 . 按要求填空。

①“巡视”的“巡”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。

用音序查字法应查音序（），再查音节（ ），“巡视”的意思是（ ） ②“跋涉”的“跋”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。

用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“跋涉”的意思是（ ）。

6 . 写出下列词语的反义词。

成功——（___）熟悉——（___）弯曲——（___）认真——（___）干净——（___）7 . 在括号里填上恰当的词语。

（______）的歌谣（______）的墙根（______）的硬壳（______）的石块（______）的蜗牛（______）的爬痕8 . 给划线的字选择正确的读音不懈（xiè jiě）喘气（chuǎn chuán）脖（bó pó）子挪动（nuó nà）登攀（pān bān）危险（wēi wéi）9 . 照样子写词语。

《蜗牛》习题——第一课时一、基础题1．根据拼音写汉字。

wō牛（） jiān 硬（） duān 正（）chù角（） dǎn 小（）shú悉（）2．比一比，再组词。

邻（）免（）稍（）熟（）冷（）兔（）梢（）热（）二、综合题1.选字填空在再（1）院子里，邻居家的小姑娘青青，坐（）一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛，口中还唱着：“蜗牛、蜗牛，先出犄角后出头……”（2）小青青在院子里唱着熟悉的儿歌，我便（）也坐不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她一起。

2.根据课文填空。

（1）不一会儿，从硬壳里（）一对长着小黑眼睛的触角，（）地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地（）头来。

要是轻轻地碰它一下，它便立即把头（）。

（2）有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在（）上爬行。

它爬得（），脖子伸得（），背上（）的壳像一块大石头向下坠着。

看得出，它爬得很（）。

三、提高题蜗牛很久以前，蜗牛长．（zhang chang）着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞翔。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手，夺得了冠军。

于是奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。

这以后，它就把奖杯时刻背．（bei bei）在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。

可是，奖杯很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。

晚上蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来，蜗牛连理都不理，把别人的好心当成恶意。

从此一，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。

它再也不能飞行了。

只能背着沉重的奖杯在地上慢慢地爬行。

由于它睡觉时缩在奖杯里，现在只能勉强）地从奖杯里伸出长着一对触角的头。

1.在文中给加点的字选择正确的读音。

2．这个故事讲述一件什么事呢？3．“沉重”一词有两种意思，请你根据不同的意思分别造一个句子。

参考答案一、基础题1．蜗坚端触胆熟2．邻居免除稍微成熟冷暖兔子树梢热水二、综合题1．（1）在（2）再2.（1）探出东张西望伸出缩回去(2)垂直平面慢极了老长重重努力三、提高题1．长（zhǎng）着背（bēi）在勉强（qiǎng）2．这则寓言故事讲的是蜗牛获得奖杯后，骄傲、炫耀，不听别人的善意劝告，最终奖杯成了它的负担，丧失了原来的本领。