2018年度考核证明

近5年工作考核结果证明材料尊敬的领导：我是公司XX部门的一名员工，工号XXXX，现就近5年来的工作考核结果进行总结，并提供相关证明材料，以供参考。

一、2017年工作考核：优秀2017年，我在工作中认真负责，积极主动，为公司带来了一定的业绩和收益。

具体表现如下：1. 完成了部门领导分配的各项工作任务，准确无误地完成了项目报告、数据分析等工作；2. 积极参与团队合作，与同事协作默契，共同完成了多个重要项目；3. 在工作中表现出色，获得了客户的一致好评，提高了公司的口碑和信誉；4. 在工作中主动学习进取，不断提升自己的专业能力和工作效率。

以上表现使得我在2017年的年度考核中获得了优秀的评价，并获得了相应的奖励和荣誉证书。

二、2018年工作考核：称职2018年，我在工作中继续保持了较高的工作水平，但由于个别项目的变数和困难，导致了一些业绩和成果的不理想。

具体表现如下：1. 在一些项目中遇到了困难和挑战，虽然经过努力克服，但最终结果不如人意；2. 在工作中出现了一些疏漏和失误，未能完全符合公司的要求和标准；3. 尽管如此，我仍然努力工作，不断提升自己的专业能力和技术水平，为公司做出了贡献。

综合考虑，我在2018年的年度考核中被评为“称职”，并未受到任何不良评价。

三、2019年工作考核：优秀2019年，我在工作中取得了良好的成绩和业绩，为公司创造了一定的价值和贡献。

具体表现如下：1. 在部门领导的指导下，成功完成了多项重要项目，提高了公司的业务水平和经济效益；2. 在工作中展现出良好的沟通能力和团队协作能力，与同事配合默契，共同完成了多个项目；3. 在客户和合作伙伴的交流中，表现得亲切友好，受到了一致好评；4. 继续积极学习进取，不断提升自己的专业能力和综合素质。

以上表现使得我在2019年的年度考核中再次获得了优秀的评价，成为了部门中的佼佼者。

四、2020年工作考核：优秀2020年，受到新冠疫情的影响，工作环境和方式发生了很大变化，但我依然在新的工作模式下保持了出色的表现。

申报教学能手年度考核证明
本人杜若芳，女，xxx部门xxx职务，系上海工程技术大学历史学院党支
部副书记，负责宣传指导等工作，目前承担着多门研究生课程和本科课程，从事教学工作多年，被评选为本院2018年度教学能手。

在西方文化传播学方面，本人担任西方文化传播的全程老师，培养学生系
统的认识，培养学生的学术能力。

通过本人充分的准备和考虑，让学生在理论认知、实践能力和学术表达能力上都得到了提升，担任2018年和2019年西方文化传播的讲师，学生的学习成绩优秀，因此，荣获2018年度与学院相关分量最重的优秀教
师称号。

此外，我在帮助学生建立正确的价值观和世界观，努力培养学生正确的教
育理念，以此维护大学校园的校风校纪。

特别是2018年，本人在指导下，领导学
生参加了一项系统性的校园文化建设项目，使同学们积极投身文化活动，实现校园文明建设，受到良好的评价。

总结起来，我今年的教学工作成绩卓著，在把握教学内容、传授学科知识、培养学生思维能力和学术表达能力、引导学生建立正确价值观和世界观等方面发挥着重要作用。

本人也一直深入研究保持积极的思想状态，把市场教育理念不断结合学科知识，赢得了学生的尊重，实现了多方的共赢。

最终，在广大师生领导和广大师生的认可下，被荣誉评为2018年度教学能手，我感到非常自豪。

年度考核证明同志，200 年至200 年度考核结果如下：特此证明XXXXXX年月日职称申报诚信责任承诺书XXX关于XXX同志工作经历的报告市教育局：经学校职称评审领导小组审查，XXX同志2005年8月参加工作，自2005年8月至今一直从事教育教学工作，其工作经历具体如下：一、教学工作经历2019年8月至2022年6月在凉州区黄羊镇李宽小学任教。

……截止2017年11月，该同志在学校任教累计5年，其中在乡村学校任教累计5年。

二、班主任工作经历2002年8月至2006年9月在清水乡蚂蟥小学担任班主任工作，并于2003年7月被清水乡蚂蟥小学（清水学区、清水乡党委、政府……以证书为准）评为优秀班主任。

……截止2018年9月，该同志担任班主任工作累计12年，其中2013年1月（这时间为聘任时间）担任一级教师职务以来担任班主任工作累计6年。

特此报告。

学校职称评审领导小组对XXX同志上述工作经历及表彰情况进行了认真审查，完全属实。

学校职称评审领导小组组长签名：（本人手签）XXXXXX年X月XX日以上内容如实填写农村工作和班主任工作经历（无班主任工作经历可不填），推荐学校和县区教育局均盖章！XXX同志教学工作量证明XXX同志近几年来，周均课时数X节，年均课时数X 节，符合规定的教育教学工作量。

特此证明。

XXXXXX年X月XX日指导培养本学科教师证明*** 教师在教育教学工作中能胜任学科带头人工作，培养、指导***、*** 教师提高业务水平和教育教学能力。

培养指导的*** 老师在2013年9月被中共古浪县委、县政府评为优秀教师奖励。

特此证明所在学校负责人签字：（单位盖印）所在教育工作站负责人签字（单位盖印）2020 年9月日教师任教学科与辅导学生获奖证明*** 教师在****年**月至**** 年**月在我校工作期间担任** 年级** 班** 学科教学工作，期间指导的***** 同学在***竞赛活动中荣获***等奖。

附件1
×××（单位）关于报送
2018年事业单位年度考核情况的函
××××：
×××（单位）2018年事业单位年度考核工作按有关规定开展并已完成，具体情况如下：
一、考核方式
…………
二、考核结果
本单位事业单位工作人员总人数名，参加年度考核人数名，评定优秀等次人数名（占参加年度考核人数的 %），合格人数名，基本合格人数名，不合格人数名，未定等次人员名。

工勤人员名，评定优秀等次人数名，…………。

三、其他需要说明的问题
…………
附：1.×××（单位）年度考核工作组名册
2.事业单位工作人员年度考核登记表
3.2018年度事业单位工作人员年度考核名册
4.2018年度事业单位工作人员考核结果审核备案汇总表
×××（盖章）
年月日。

年度考核登记表个人总结教师年度考核登记表个人总结（心得体会个人总结）本学期，我担任初XXXX班>班主任，兼任XXXX、XXXX班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。

我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加学校各类教育>培训，并及时做了反思和小结。

为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习>政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。

我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

二、工作业绩方面：1、班主任工作本学期我担任初一（2）班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。

通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。

通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。

本学年承担学校班会公开课1节（期中家长会策划与设想），期中考前后单独家访20人次，策划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评。

组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级>电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。

入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。

本班先后荣获“校>军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“市优秀少先中队”等荣誉称号。

师德考核证明
同志：
在2017年度自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，关心爱护每一名学生，认真履行教书育人的职责，遵守学校纪律。

经学校考核综合认定，师德考核等级为（优秀、合格、不合格）等级。

特此证明
二郎庙镇第一初级中学（学校公章）
2018年10月9日
2017年度考核证明
同志：
在2017年度认真履行教师的义务和职责，圆满完成学校的教育教学任务。

经学校年度考核小组综合评定，该同志2017年度考核等次为（优秀、合格、不合格）等级。

特此证明
二郎庙镇第一初级中学（学校公章）
2018年10月9日。