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句子专项训练（统编版四年级上册）一、我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为把字句）_______________________________________________________________ __________________2.浓浓的花香弥漫了整个校园。
（改为被字句）_______________________________________________________________ __________________3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。
（改为把字句）_______________________________________________________________ __________________4.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
（改为被字句）_______________________________________________________________ __________________5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句：_______________________________________________________________ ______“被”字句：_______________________________________________________________ ______二、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天，树叶在风中飘落。
_______________________________________________________________ __________________2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
_______________________________________________________________ __________________3.小溪哗哗地向东流去。
小学四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1．小鸟在枝头上叫着。
（拟人句）________________________________________2．小明真勇敢。
（改为反问句）________________________________________3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
（修改病句）_________________________________________4．漓江的水很绿。
（改为比喻句）_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。
（缩句）_______________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_______________________________________________3．例：高铁快极了。
→高铁快得像一阵风。
（照样子写句子）会场上静极了。
_______________________________________________4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。
_______________________________________________三、按要求写句子。
1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。
（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。
2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。
（修改病句）_________________________________________________________3．给下列句子加上合适的标点符号。
句子专项训练一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________ （2）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。
_______________________________________________________________ （3）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
_______________________________________________________________ （4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。
_______________________________________________________________（5）全校运动会上，小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．，志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。
．．．．，涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．，佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够格资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。
（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
部编版五年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——句子专项训练学校：班级：条码区姓名：一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。
（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
句子专项训练改变句型：一、陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
参考答案：1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？ 2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ 4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 5、功课没做完，怎么能去看电影呢？ 6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？ 7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ 8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？10、我们怎能被困难吓倒呢？12、难道你们见过这样的总理吗？13、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？15、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？17、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？19、咱们不是早就分好了吗？20、游览了长城，我怎能不受到教育呢？二、反问句改为陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
三年级上册句子专项练习（含答案）班级姓名一、反问句改成陈述句1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？___________________________________________________________ （二）陈述句改成反问句1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________二、“把”字句和“被”字句互换。
(1)这个故事里的主人公把我迷住了。
_________________________________________________(2)我的视线被大风卷起的尘土遮住了。
_______________________________________________(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。
_______________________________________________三、缩句1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
_______________________________________________ 2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
分类整合测试句子(考试时间:90分钟满分:100分)一、在下列句子的方框里填上合适的标点符号。
(9分)1. 书□被人们称为人类文明的□长生果□这个比喻□我觉得特别亲切□2. 这些年来□我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际□精彩极了□糟糕透了□精彩极了□糟糕透了□它们像两股风不断地向我吹来□3. 到太阳上去□如果步行□日夜不停地走□差不多要走三千五百年□就是坐飞机□也要飞二十几年□二、写出下列句子所运用的修辞手法。
(8分)1. 教室里静得连一根针掉在地上都能听见。
( )2. 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? ( )3. 海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
( )4. 地球是浩瀚宇宙中一颗美丽的明珠。
( )三、按要求写句子。
(9分)1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改为陈述句)2. 爸爸对我说：“我晚上七点钟才能回来。
”(改为转述句)3. 这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。
(改成“被”字句)4. 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
(改为肯定句)5.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。
(写出人物连续的动作)6. 赞扬声雨点般落到我身上。
(仿写比喻句)7. 月亮悄没声儿地溜进来。
(仿写拟人句)8. 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(仿写排比句)9. 月亮升上了天空。
(把句子写具体)四、照样子，写句子。
(12分)1. 褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
(对人物的眼睛进行特写)妈妈拿着我的试卷，。
2. 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
殷豪跑得飞快，。
3.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
恰似 ,也似。
4. 那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！,哪怕 ,也。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。
1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。
2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。
5. 请问（）今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. ， 3. ， 4. 。
5. ？四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
统编版三下期末句子专项训练一、根据语境补充诗句1、春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。
这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句：“，沙暖睡。
”2、每当看到桃花和野鸭时，我就会想起宋代诗人苏轼的：“竹外桃花三两枝，。
”3、绿油油的山路上翠树成阴，和来的时候一样，黄鹂的几声啼鸣偶尔传来，令人心旷神怡。
这正如曾几的诗句：“，添得黄鹂四五声”所描绘的一样。
4、江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，。
5、春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句：“爆竹声中一岁除，。
”6、清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？。
”7、每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，。
”8、傍晚下雨潮水涨得更急，郊外的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。
这正如《滁州西涧》里面的“，。
”9、诗句“人间四月芳菲尽，。
”意思是说在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花刚刚盛开。
二、按原文填空1、一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样的小燕子。
2、荷叶的，像。
白荷花在这些大圆盘之间。
有的才展开。
有的花瓣全展开了，露出。
有的还是花骨朵儿，看起来。
3、，冀复得兔。
4、鲜花朵朵，，。
要是我们，就会发现，一天之内，不同的花是不同的。
凌晨四点，牵牛花紫色的小喇叭…下午三点，万寿菊。
5、这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。
、、，这些颜色天空都有。
三、背一背，填一填1、见善则迁，。
--《周易》2、过而不改，。
--《论语》3、人谁无过？过而能改，。
--《左转》4、，从善如流。
--苏轼5、兵来将挡，。
6、，焉得虎子。
7、眼见为实，。
8、近朱者赤，。
四、在括号里填上合适的关联词1、赵州桥（）坚固，（）美观。
2、蜜蜂靠的（）超长的记忆里，（）一种我无法解释的本能。
3、（）以前没有干过这一行，（）我好像有剃头的天分。
4、（）我们仔细地观察、寻找，（）能从极普通的事物中找到美。
小学语文句子专项训练（答案）句子专项训练改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明，有礼貌。
（2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
陈医生看好了孩子的病。
（4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
（5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
” 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
” 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”（6）按要求改写句子1. 我们很快就学会了新的技术。
（被动句）（把字句）2. 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
（被动句）（把字句）3. 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）4. 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
（疑问句）：5. 青少年不能没有理想。
（反问句）6. 你们可以小点声说话吗? （析使句）7. 伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
（感叹句）8. 激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
（感叹句）9. 这是多么感人的事迹啊！（陈述句）10. 请你把字典借给我用一下。
（疑问句）11. 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
（反问句）12. 难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）（7）把句子改写成反问句和双重否定句1. 我有办法称出大象的重量。
2. 为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
句子专项训练改变句型：（1）把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明，有礼貌。
（2）把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（3）把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
陈医生看好了孩子的病。
（4）下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
（5）把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》（5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”（6）按要求改写句子1. 我们很快就学会了新的技术。
（被动句）（把字句）2. 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
（被动句）（把字句）3. 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）4. 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
（疑问句）：5. 青少年不能没有理想。
（反问句）6. 你们可以小点声说话吗? （析使句）7. 伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
（感叹句）8. 激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
（感叹句）9. 这是多么感人的事迹啊！（陈述句）10. 请你把字典借给我用一下。
（疑问句）11. 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
（反问句）12. 难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）（7）把句子改写成反问句和双重否定句1. 我有办法称出大象的重量。
2. 为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
3. 我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
（7）把下面的句子改写成肯定句1. 如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
2. 每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？3. 我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
（8）把下列两句话合成一句话马 老师 讲故 事。
桑娜去 抱西 蒙的 孩子 我 收拾 一条 鱼。
他当 少先 队员 代表 补 品送 给奶 奶。
9）把下面的反问句 改写成陈述句1. 大家都能办到的事，难道我 就不能办到吗？2. 雷锋精 神怎 么会 过时呢 ？3. 知识是无止境的，我们有什 么理由骄傲自满，故步自封呢 ？4. 冬天来 了， 春天 还会远 吗？（10） 把下面的陈述句 改写成 反问句1. 这个真实的故事使我深受感 动。
2. 我们不能辜负老师对我们的 殷切希望3. 春 风吹 绿了 田野 。
4. 是 春风 吹绿 了田 野5. 我们不 能做 损人 利己的 事。
（11） 把下列陈述句改 为把字 句、被字句1. 我们克 服了 这个 困 难。
2. 大水冲走了八只大铁牛。
3. 雨水淋湿了战士们的衣服。
（ 12 ） 修改病句1. 贯彻《小学生守则》以后， 发生了显著的变化。
2. 我们沿着这条公路，不要一 小时，就可到达县城了3. 我们伟大的祖国在社会主义 康庄大道上。
4. 这个班 级的 同学 是全校 开展 学雷锋活 动最好 的班 级5. 同学们 积极 投入 爱国卫 生运 动，把教 室打扫 得整 整齐 齐、 干干净 净、 清清 爽爽 1. 我 请马 老师 。
2. 渔 夫叫 桑娜 。
3. 老 板娘 叫我 。
4. 同 学们 选举6. 过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
7. 六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
8. 我们要端正学习态度和学习目的。
9. 钱小红加入了少先队员。
10. 黑板的上方挂着“先进班集体” 。
11. 虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。
12. 春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。
13. 夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！14. 《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。
（13 ）缩句1. 活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
2. 八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
3. 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
4. 带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
5. 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
6. 他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
7. 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
8. 一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
9.1969 年出土的“ 马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
10. 《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。
11. 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
12. 断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
13. 皎洁的月光照在她那恬静的脸上14. 一个蜘蛛慢慢地爬过来。
15. 晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
16. 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
17. 鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
18. 从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
19. 呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
20. 我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
21. 老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
22. 人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
23. 同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上24. 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
25. 他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
26. 他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。
27. 赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
28. 在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
29. 平静的海面上突然冲起了一股水柱。
30. 夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。
31. 爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
32. 一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
33. 强烈的光线射进黑暗的房间。
34. 小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
35. 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
14) 选择恰当的关联词语填空不是……就是不但而且（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（_—）到图书馆看书，（___）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（—丿我到他家去玩，（—丿他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（―丿可用于科研、军事、医学方面，（___）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为... 所以..... 如果.... 就....（1）c__）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（_—）被评为“三好”学生。
（2）（ ___）我说得不对，（___）请你给我指出来。
（3）（—丿我们往足球里打气，足球（—丿变得硬梆梆的了。
不是……而是……即使……也……（1）（__）我们的生活条件很好，（___）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（2）台湾（___）独立的国家，（___）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
（3 ）这次接力赛我们落后了，（ ___）我们跑得太慢，（___）接棒不够默契。
宁可也不与其不如（1）江姐（___）牺牲自己，（…）泄露党的机密。
（2）凡卡（___）在莫斯科的鞋铺受折磨，（一_）回到乡下爷爷那里去。
（3）凡卡（___）回到乡下与爷爷一起吃苦，（___）愿意留在莫斯科的鞋铺。
（15）用关联词语把两句话合并成一句话1. 妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
2. 谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
3. 这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
4. 狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
5. 雷锋不富裕。
雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
6. 他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
(16) 把下列句子补充完整例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。
(1) 因为全国人民的大力支持((2) 即使这场比赛我们输了，((3) 我们一方面要抓物质文明建设，((4) 小草虽然没有鲜花那样香，((5) ( )，运动员都坚持训练。
(6) 中东发生过一次严重的蟹灾，(乱了人们的生活。
5、用下列关联词语造句。
无论…都… 如果…就…不仅…还…虽然…但是…一边…一边… 与其…不如…(17) 将下列排列错乱的句子用关联词语把两句话合并成一句话 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
1、 (—)肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了 (_)当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
(_)肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
(_)在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
(_)他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
2、 ( _) 一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？ ”他愉快地答应了。
(_)开始，我怎么也捉不到。
(_)第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
(_)小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
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而且成群结队地侵入人们的住宅，扰(_)夏天一至叽我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了一一知了一一”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！(_)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
3、( _)他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
(_)老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
(_)听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮(lu印)殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
(_)有一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
(_)这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
(18)修改下面一段话中的错误。
有一天上课时。
我忽然觉得肚子痛得直不起腰。
老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。
我怕当误了学习，急得哭了。
老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。
(19)选择恰当的关联词填在下面的句子中。
不但……而且…… 如果……就……因为……所以…… 之所以……是因为既……又…… 即使……也……(1)( ____ )不注意用眼卫生,(___ )会影响你的视力。
(2)人藏在地道里,(__ )不气闷,(___)不嫌暗。
(3)音乐( ___ )能给人美的享受,(___)能陶冶人的情操。
(4)作物( ___ )能生长,(____) 土壤里含有水分和养料。
因为……所以……如果……就……只有……才……虽然... 但是..... 不是.... 就是.... 无论 .... 都....(1)花(____)多,(___)没有奇花异草。
(2)( _ __)我是少先队员,(__)更要处处严格要求自己。
