航海技术专业技能考试大纲

航海技术师2024考试大纲更新概述近年来，随着航海业的发展和技术的不断变革，航海技术师的职责和要求也在不断提升。

为了适应这一变化，航海技术师2024考试大纲进行了一系列的更新。

本文将对这次考试大纲的更新进行概述，并介绍其中的主要内容和影响。

一、背景和目的航海技术师考试大纲的更新旨在跟随行业技术的发展，并更好地培养和评估航海技术师的专业技能。

此次更新主要以提高考试的适应性、实用性和专业性为目标，力求使航海技术师具备更全面的能力，适应未来航海领域的挑战和需求。

二、主要内容更新1. 考试科目和权重调整：本次更新对考试科目进行了重新梳理和调整，重点关注航海技术师在实际工作中所需的技能和知识。

其中，航行操纵、静力学和动力学、船舶安全、通信导航等科目的考试权重得到了提高，以更好地评估考生的实际操作能力和专业知识。

2. 实践能力考核：为了提高考试的实用性，本次更新增加了对考生实际操作能力的考核。

除了笔试科目外，考生还需要参加实际操作考试，模拟真实工作场景，检验其操作技能和决策能力。

3. 技术新知识的增加：随着航海技术的不断进步，本次更新还增加了一些新的技术知识点，如无人船舶技术、电子导航系统、卫星通信等。

这些新知识的加入旨在引导航海技术师跟上行业的最新发展，并具备应对新挑战的能力。

三、影响和意义本次航海技术师考试大纲的更新对航海行业和技术人员具有重要的影响和意义。

1. 适应行业技术发展：航海领域的技术不断更新和进步，更新后的考试大纲使得航海技术师能够与时俱进，不断学习和掌握最新的技术知识，以适应行业的快速发展和变化。

2. 提高专业素质：更新后的考试大纲更注重实践能力和专业技能的考核，能够更好地培养和评估航海技术师的实际操作能力和专业素质。

这有助于提高技术人员的整体水平，推动航海行业的发展。

3. 促进航海安全：航海技术师在船舶安全等方面扮演着重要角色，提高考试大纲中这些科目的权重，能够更好地评估航海技术师在相关领域的知识和技能，从而提高航海行业的安全性和可信度。

2023年航海技术师考试大纲Ⅰ. 航海技术师考试概述2023年航海技术师考试将对考生的航海技术、管理能力等方面进行综合考核。

考试内容涵盖航海导航、船舶操纵、海事法规及安全管理等相关知识和技能。

Ⅱ. 考试大纲A. 航海导航1. 航海术语和标志2. 航海仪器及其使用3. 航行计划和航海图册4. 航海天文学基础知识5. 海洋水文学基础知识B. 船舶操纵1. 船舶机构和设备2. 船舶操纵技术3. 船舶力学和动力学4. 船舶气象学5. 船舶燃油管理C. 海事法规及安全管理1. 国际海事组织法规概述2. 船舶规章制度3. 船舶安全管理体系4. 碰撞事故预防与处理5. 船舶灭火与救生技能D. 航海管理1. 航运市场与经济2. 航海人员与岗位职责3. 船舶维护与保养4. 船舶运营管理5. 船舶事故报告与处理Ⅲ. 考试要求A. 考试形式1. 笔试2. 实操B. 考试成绩评定1. 笔试成绩占总成绩的50%2. 实操成绩占总成绩的50%3. 笔试和实操成绩合格分数线均为60分C. 考试准备1. 学习相关科目知识2. 进行模拟考试和题目练习3. 参加培训班和学习交流活动Ⅳ. 考试报名及注意事项A. 考试报名时间和地点1. 报名时间：详细时间请查询官方网站公告2. 报名地点：详细地点请查询官方网站公告B. 注意事项1. 提前阅读考试大纲，明确考试内容和要求2. 准备相关证明材料并按时报名3. 遵守考场纪律，不得舞弊作弊4. 注意考试时间和地点，提前做好准备Ⅴ. 结语2023年航海技术师考试具有较高的难度和考核要求，考生需要充分准备，掌握相关知识和技能。

通过遵守考试纪律、按照考试要求完成考试，考生有望顺利取得航海技术师资格。

祝愿各位考生取得优异成绩，展开光明的航程！。

2024年黑龙江省职业教育春季高考船舶驾驶专业技能操作考试大纲一、考试依据1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

2.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《职业教育专业目录（2021年修订）》；职业教育专业简介（2022年修订）。

3.参照教育部颁布的《中等职业学校船舶驾驶专业教学标准》。

4.参照教育部颁布的《船舶驾驶专业指导性人才培养方案》。

5.参照中华人民共和国海事局颁布的《中华人民共和国海船船员适任评估规范》。

6.参照中华人民共和国海事局颁布的《中华人民共和国海船船员培训合格证评估规范》。

7.船舶驾驶专业对口涵盖专业范围，如表1所示。

二、考试方式2024年黑龙江省职业教育春季高考船舶驾驶专业技能考试为实际操作考试方式，考试总分为200分，实操项目随机抽取，考试时间为15分钟。

三、考试范围和要求以中等职业教育毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、应用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，将专业知识融入技能操作考试内容。

技能模块1 基本安全（个人求生）1.知识与技能（1）掌握船舶常用2种救生衣的正确穿着方法。

（2）能采取标准逃生跳水姿势完成5米跳台跳水。

（3）能穿着救生衣游泳。

（4）能正确在水中保持HELP姿势。

（5）能穿着救生衣在水中扶正倾覆的救生筏。

（6）能穿着救生衣从水中登上救生筏。

（7）能正确穿着保温救生服。

2.设备与材料（1）有5米跳台、深水区水深4米的标准泳池。

（2）固有浮力式救生衣、气胀式救生衣、保温救生服、气胀式救生筏。

（3）泳裤、泳帽等。

3.操作规范要求（1）遵守游泳馆安全管理规定，听从现场管理人员指挥，严格按指导教师指令有序进行各项实操动作，防止出现呛水、溺水等安全事件。

（2）正确穿着标准泳裤、佩戴泳帽等。

（3）有序取用救生衣、保温救生服等个人用品，使用后及时摆放到指定位置。

《航海学》考试大纲 航海学》911： 911：无限航区 3000 总吨及以上船舶船长/大副 913： 913：无限航区 3000 总吨及以上船舶二/三副 914： 914：近洋航区 500 总吨及以上船舶二/三副 916： 916：沿海航区 500 总吨及以上船舶二/三副 912： 912：近洋航区 500 总吨及以上船舶船长/大副 915： 915：沿海航区 500 总吨及以上船舶船长/大副 适用对象 911 912 913 914 915 916考 试 大 纲1．基础知识 １．１地球形状、地理坐标与大地坐标系 １．１．１地球形状 平均海面、大地水准面及大地球体；地球圆球体和地球椭圆体的概念 １．１．２地理坐标 1．1．2．1 地理经度和地理纬度的定义和度量方法 1．1．2．2 经差、纬差的定义、方向性及其计算 １．１．３大地坐标系 大地坐标系与坐标系误差的基本概念；卫星坐标系与海图坐标系不同 而引起的船位误差的修正 １．２ 航向和方位 １．２．１方向的确定和划分 四个基本方向的确定；航海上划分方向的三种方法及其换算 １．２．２航向、方位和舷角 航向、方位和舷角的概念、度量和相互之间的关系 １．２．３向位的测定和换算 １．２．３．１陀螺罗经测定向位 陀罗航向、陀罗方位的概念和度量；陀螺罗经差的概念和 特点；陀罗向位和真向位间的换算 １．２．３．２磁罗经测定向位 磁罗经磁差、自差和罗经差的概念、成因、特点和确定方 法；磁向位、罗向位的概念、度量和特点；磁向位、罗向 位和真向位之间的换算 １．３能见地平距离、物标能见距离和灯标射程 １．３．１能见地平距离和物标能见距离 1．3．1．1 海里的定义和特点、标准海里及应用场合 1．3．1．2 测者能见地平距离、物标能见地平距离和物标 地理能见距离的概念和计算 １．３．２灯标射程 1．3．2．1 中版航海图书资料中灯标射程定义 1．3．2．2 英版航海图书资料中灯标射程定义 1．3．2．3 英版额定光力射程、英版《灯标表和雾号表》 中的光达距离表的使用 １．４航速与航程 １．４．１航速与航程的概念和计算 1．4．1．1 对水航程（航速） 、对地航程（航速） 、计程仪 航程（航速） 、船速和主机航速的概念 1．4．1．2 对水航程（航速） 、对地航程（航速）和流程√√√√ √ √ √ √√ √ √ √√ √ √√ √ √ √√ √ √√ √√√√√√√√ √√ √√ √√ √√ √√ √√ √ √√ √ √√ √ √√ √ √√√√ √√ √√ √√ √√ √√ √（流速）之间的关系 1．4．1．3 计程仪种类、特点和计程仪航程的计算 １．４．２船速和计程仪改正率的测定与计算 不同水流条件下船速和计程仪改正率的测定和计算方法 １．５海图 １．５．１比例尺与投影变形 1．5．1．1 局部比例尺、普通比例尺（基准比例尺）的概 念和取值方法以及表示法 1．5．1．2 海图比例尺与海图极限精度的关系 １．５．２地图投影 等角投影的概念、特性；平面投影、圆柱投影、圆锥投影的概念、种 类、特点及其在航海上的应用。

1．船长、大副
航海学
9201：无限航区500总吨及以上船舶船长
9202：沿海航区500总吨及以上船舶船长
9203：无限航区500总吨及以上船舶大副
“创青春”大学生创业大赛参赛指南
第一部分“创青春”全国大学生创业大赛章程
第一章总则
第一条“创青春”全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部、人力资源和社会
保障部、中国科协、全国学联和地方省级人民政府主办，工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国工商业联合会支持的一项具有导向性、示范性和群众性的创业竞赛活动，每两年举办一届。

第二条大赛的宗旨：培养创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才。

第三条大赛的目的：引导和激励高校学生弘扬时代精神，把握时代脉搏，将所学知识与经济社会发展紧密结合，培养和提高创新、创意、创造、创业的意识和能力，促进高校学生就业创业教育、创业实践活动的蓬勃开展，发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才，帮助更多高校学生通过创业创新的实际行动为实现中国梦贡献力量。

第四条大赛的内容：下设大学生创业计划竞赛（即“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛）、创业实践挑战赛、公益创业赛等3项主体赛事。

第五条大赛的基本方式：。

大连海事大学硕士研究生入学考试大纲考试科目：航海专业综合（其中《航海学》占60%，《国际海上避碰规则》占40%。

）试卷满分及考试时间：试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

航海学部分一基础知识1.考试内容：地理坐标、航向与方位、能见距离、航速与航程、航用海图投影方法与使用。

2.考试要求（1）了解能见距离的相关概念与特点；（2）理解航速、航程、墨卡托投影以及其他航用海图的投影方法与特点；（3）掌握航速、航程计算方法和航用海图的读识；（4）熟练掌握地理坐标、航向与方位相关概念与计算。

二船舶定位1.考试内容：航迹推算、陆标识别与测定、方位定位、距离定位、方位距离定位、移线定位、电子定位。

2. 考试要求：（1）了解航迹推算、GPS定位的基本概念与原理；（2）理解特殊方位移线定位的基本原理和相关概念；（3）掌握航迹计算和方位、距离以及方位距离定位方法。

三、航路资料1. 考试内容：潮汐、航标、航海图书资料。

2. 考试要求：（1）了解数字版和电子版航海图书资料；（2）掌握《航路指南》、《进港指南》、《无线电信号表》、《航海图书目录》、航海通告与航海通告年度摘要的内容和作用，以及利用中、英版《潮汐表》和海图资料计算潮流的方法。

（3）熟练掌握中、英版《潮汐表》的内容与潮汐计算以及潮汐在航海上的应用的各类问题的解算方法。

四、航线与航行方法1. 考试内容：大洋航行与最佳航线、沿岸航行、狭水道与运河航行、特殊条件下的航行、船舶交通管理与船舶报告系统、电子海图显示与信息系统。

2. 考试要求：（1）了解船舶交通管理与船舶报告系统；（2）理解电子海图显示与信息系统相关的法律要求；（3）掌握大洋航线、沿岸航线设计所考虑的各项因素，雾中航行与冰区航行应该考虑的因素和注意的问题；（4）熟练掌握大洋航线的求算方法、狭水道航行的导航、避险和转向方法。

参阅：《航海学》郭禹张吉平戴冉大连海事大学出版社 2014年航行规则部分试卷内容结构：1972年国际海上避碰规则1-38条。

2019年湖北省普通高等学校招收交通运输行业从业人员单独招生航海技术专业技能考试大纲（湖北交通职业技术学院制定）一、考试性质湖北交通职业技术学院行业单独招生航海技术专业技能考试是航海技术行业人员参加的选拔性考试。

二、考试依据（一）国际海事组织《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》2010年修正案；（二）中华人民共和国海事局《中华人民共和国船员培训管理规则》2009年；（三）中华人民共和国海事局《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》2011年。

(四)对应职业：1. 职业（工种）名称：内河船舶驾驶员（1）职业定义：内河船舶驾驶台工作，操作船舶。

（2）职业等级：初级（3）职业能力特征：具有一定的学习能力，具备处理内河船舶航行和营运时遇到问题的能力，确保船舶航行及营运安全。

2. 职业（工种）名称：内河船舶水手（1）职业定义：内河船舶主甲板保养工作，驾驶台协助驾驶员操作船舶。

（2）职业等级：初级（3）职业能力特征：具有一定的学习能力，具备协助处理船舶航行和营运时遇到问题的能力，确保船舶航行及营运安全。

3. 职业（工种）名称：海船驾驶员（1）职业定义：海船船舶驾驶台工作，操作船舶。

（2）职业等级：初级（3）职业能力特征：具有一定的学习能力，具备处理船舶航行和营运时遇到问题的能力，确保船舶航行及营运安全。

4. 职业（工种）名称：海船水手（1）职业定义：海船船舶主甲板保养工作、驾驶台工作，协助驾驶员操作船舶。

（2）职业等级：初级（3）职业能力特征：具有一定的学习能力，具备协助处理船舶航行和营运时遇到问题的能力，确保船舶航行及营运安全。

三、考试方法航海技术技能考试包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。

技能考试总分700分，其中专业知识考试200分，技能操作考试500分。

航海技术专业知识考试采用纸质试卷考试，考试时间100分钟；技能操作考试在电脑教室和专门教室进行，包括航海通信报文处理（在计算机房进行，50分钟）、航海英语听力与写作（在专门教室进行，50分钟）2个部分，考试总时间为100分钟。

第一篇随着全球贸易的不断发展，海运业作为支撑世界经济发展的重要力量，扮演着越来越重要的角色。

作为海运业的核心组成部分，海船船员的专业素质和技能水平对于保障海上安全、提高运输效率具有至关重要的作用。

因此，海船船员考试计划是选拔和培养优秀船员的关键环节。

根据最新统计数据，全球海船船员的需求量呈现不断增长的趋势。

为适应这一发展态势，并提高我国海船船员的整体素质，我们制定了2024年海船船员考试计划。

本计划旨在通过科学、严谨的考试体系，全面考察考生的专业知识、技能水平、心理素质和职业道德，为我国海运业输送更多高素质的优秀船员。

考试科目与内容：1. 航海技术：包括船舶操纵与避碰、船舶结构与货运、航海学等科目，重点考察考生在实际操作中的技能水平和应变能力。

2. 轮机工程：涵盖船舶主机、船舶辅机、轮机工程基础等内容，着重考察考生对船舶动力装置的原理和维护技能。

3. 船舶通信：主要涉及船舶通信设备与技术、遇险通信与安全通信等方面，要求考生掌握现代通信技术在船舶上的应用。

4. 英语：针对国际航线船员的需求，重点测试考生的英语听说读写能力，确保考生能够进行流利的英语交流。

5. 法律法规与职业道德：此科目主要考察考生对国际海事公约、国内海事法规及职业道德规范的掌握程度，强调法律意识和职业操守。

考试时间安排：考试时间定于某某年某月至某月，具体日期待定。

考生可根据个人情况选择就近考点报名参加考试。

考试形式与要求：1. 航海技术、轮机工程、船舶通信、法律法规与职业道德科目采用闭卷笔试形式进行考核，考试时间为150分钟。

英语科目将进行听力、阅读和写作部分的考核，其中听力部分为机考形式。

2. 考生需携带有效身份证件、准考证及考试用具参加考试。

考试过程中，考生应严格遵守考场纪律，不得作弊或违反考试规定。

3. 对于在考试中取得优异成绩的考生，将由海事局颁发相应的海船船员适任证书。

证书有效期为5年，期间需进行相应的知识更新和培训。

为确保2024年海船船员考试计划的顺利实施，我们将加强与各地海事局、船员培训机构的合作与沟通，共同完善考试标准和评价体系。

《海船船员考试大纲》（2022版）目录适任理论考试篇 (1)第一部分船长及甲板部船员 (1)航海英语(500总吨及以上船舶船长、大副) (1)航海英语(500总吨及以上船舶二、三副) (6)船舶操纵与避碰(500总吨及以上船舶船长、大副) (10)船舶操纵与避碰(500总吨及以上船舶二/三副) (17)船舶操纵与避碰(未满500总吨船舶) (25)航海学(500总吨及以上船舶船长、大副) (31)航海学(500总吨及以上船舶二、三副) (39)航海学(未满500总吨船舶) (51)船舶结构与货运(500总吨及以上船舶船长、大副) (59)船舶结构与货运(500总吨及以上船舶二、三副) (65)船舶结构与货运(未满500总吨船舶) (69)船舶管理(500总吨及以上船舶船长、大副) (73)船舶管理(500总吨及以上船舶二、三副) (80)船舶管理(未满500总吨船舶) (85)水手业务 (90)GMDSS英语阅读 (93)GMDSS综合业务 (96)海上游艇操作人员 (107)第二部分轮机部船员 (112)船舶动力装置（750kW及以上船舶轮机长） (112)船舶动力装置（未满750kW船舶轮机长） (122)主推进动力装置（750kW及以上船舶大管轮） (126)主推进动力装置（750kW及以上船舶二、三管轮） (134)主推进动力装置（未满750kW船舶大管轮） (140)主推进动力装置（未满750kW船舶二、三管轮） (144)船舶辅机（750kW及以上船舶大管轮） (148)船舶辅机（750kW及以上船舶二、三管轮） (154)船舶辅机（未满750kW船舶大管轮） (163)船舶辅机（未满750kW船舶二、三管轮） (166)船舶电气与自动化（750kW及以上船舶大管轮） (169)船舶电气与自动化（750kW及以上船舶二、三管轮） (175)船舶电气与自动化（未满750kW船舶大管轮） (183)船舶电气与自动化（未满750kW船舶二、三管轮） (186)船舶管理（750kW及以上船舶轮机长、大管轮） (190)船舶管理（750kW及以上船舶二、三管轮） (207)船舶管理（未满750kW轮机长、大管轮） (221)船舶管理（未满750kW二、三管轮） (224)轮机英语 (227)机工业务(750kW及以上船舶） (231)机工业务（未满750kW船舶） (236)船舶电气 (240)船舶机舱自动化 (248)信息技术与通信导航系统 (254)船舶管理（电子电气员） (259)电子电气员英语 (265)电子技工业务 (269)适任实操评估篇 (274)第一部分船长及甲板部船员 (274)船舶操纵、避碰与驾驶台资源管理（船长/大副） (274)船舶操纵、避碰与驾驶台资源管理（二/三副） (277)船舶操纵、避碰与驾驶台资源管理（未满500总吨） (279)电子海图显示与信息系统（电子海图系统） (281)航次计划 (284)航海仪器的使用 (285)航线设计 (286)货物积载与系固（大副） (287)货物积载与系固（二/三副） (288)雷达操作与应用 (289)气象传真图分析 (291)航海英语听力与会话（船长/大副） (292)航海英语听力与会话（二/三副） (295)水手工艺（高级值班水手） (296)水手工艺（值班水手） (297)水手英语听力与会话（高级值班水手） (298)水手英语听力与会话（值班水手） (299)水手值班 (301)通信英语听力与会话 (302)GMDSS设备操作与维护 (304)GMDSS设备操作 (311)国际航行船舶船员专业英语 (315)海上游艇操作人员 (316)第二部分轮机部船员 (317)轮机模拟器 (317)动力装置测试分析与操作 (320)电气与自动控制（大管轮） (321)电气与自动控制（二/三管轮） (323)船舶电工工艺和电气设备 (325)动力设备操作 (327)动力设备拆装 (329)机舱资源管理 (331)金工工艺（二/三管轮） (333)轮机英语听力与会话 (336)设备拆装与操作 (339)动力设备操作与管理 (340)金工工艺（值班机工） (341)机工英语听力与会话（高级值班机工） (342)机工英语听力与会话（值班机工） (344)船舶电站操作和维护 (345)船舶电子电气管理与工艺 (347)通信与导航设备维护 (349)计算机与自动化 (351)电子电气员英语听力与会话 (353)电子技工实际操作 (355)电子技工英语听力与会话 (357)培训合格证理论考试篇 (358)Z01基本安全培训合格证 (358)Z02精通救生艇筏和救助艇培训合格证 (362)Z03精通快速救助艇培训合格证 (364)Z04高级消防培训合格证 (366)Z05精通急救培训合格证 (368)Z06船上医护培训合格证 (371)Z07保安意识培训合格证 (375)Z08负有指定保安职责船员培训合格证 (377)Z09船舶保安员培训合格证 (380)T01油船和化学品船货物操作基本培训合格证 (383)T02油船货物操作高级培训合格证 (390)T03化学品船货物操作高级培训合格证 (397)T04液化气船货物操作基本培训合格证 (405)T05液化气船货物操作高级培训合格证 (410)T06客船船员特殊培训合格证 (416)T07大型船舶操纵特殊培训合格证 (420)T081高速船船员特殊培训合格证（船长和驾驶员） (422)T082高速船船员特殊培训合格证（轮机长和轮机员） (424)T09船舶装载散装固体危险和有害物质作业船员特殊培训合格证 (426)T10船舶装载包装危险和有害物质作业船员特殊培训合格证 (428)T11使用气体或者其他低闪点燃料船舶船员基本培训合格证 (431)T12使用气体或者其他低闪点燃料船舶船员高级培训合格证 (434)T13极地水域船舶操作船员基本培训合格证 (438)T14极地水域船舶操作船员高级培训合格证 (441)培训合格证实操评估篇 (444)Z01基本安全培训--个人求生 (444)Z01基本安全培训--防火与灭火 (444)Z01基本安全培训--基本急救 (445)Z01基本安全培训--个人安全与社会责任 (445)Z02精通救生艇筏和救助艇培训 (446)Z03精通快速救助艇培训 (447)Z04高级消防培训 (448)Z05精通急救培训 (449)Z06船上医护培训 (450)Z08负有指定保安职责船员培训 (451)Z09船舶保安员培训 (452)T01油船和化学品船货物操作基本培训 (453)T02油船货物操作高级培训 (454)T03化学品船货物操作高级培训 (455)T04液化气船货物操作基本培训 (456)T05液化气船货物操作高级培训 (457)T061客船船员特殊培训合格证Ⅰ (458)T062客船船员特殊培训合格证Ⅱ (459)T063客船船员特殊培训合格证Ⅲ (460)T07大型船舶操纵特殊培训 (461)T081高速船船员特殊培训（船长、驾驶员） (462)T082高速船船员特殊培训（轮机长、轮机员） (463)T09船舶装载散装固体危险和有害物质作业船员特殊培训 (464)T10船舶装载包装危险和有害物质作业船员特殊培训 (465)T11使用气体或者其他低闪点燃料船舶船员基本培训 (466)T12使用气体或者其他低闪点燃料船舶船员高级培训 (467)T13极地水域船舶操作船员基本培训 (468)T14极地水域船舶操作船员高级培训 (469)培训合格证实操评估篇Z01基本安全培训--个人求生评估大纲1.能正确认识救生设备的种类与配备标准（艇、筏、衣、浮具、求生信号、通信设备、抛绳设备及属具）2.能正确穿着救生衣3.能正确穿着和使用浸水保温服4.能安全从高处跳入水中5.能穿着救生衣扶正倾覆救生筏6.能穿着救生衣游泳7.能未穿着救生衣保持漂浮8.能穿着救生衣从船上或水中登上救生艇筏9.为了增加获救机会，在登上救生艇筏后能采取正确的初始行动10.能正确抛放流锚或海锚11.能正确操作救生艇筏上的设备12.能正确操作定位仪器，包括无线电设备Z01基本安全培训--防火与灭火评估大纲1.能正确使用各种类型手提式灭火器2.能正确使用消防员装备3.能扑灭小火，如：电器火、油火、丙烷火4.能正确使用喷水枪及散射喷枪扑灭较大火灾5.能正确使用泡沫、干粉或其他合适的化学剂灭火6.能正确使用救生索，但不戴呼吸装置进入或通过已喷注了高膨胀泡沫的舱室7.能正确佩戴自给式呼吸装置在充满烟雾的封闭处所灭火8.能正确使用水雾或其他合适的灭火剂扑灭油火与浓烟的居住舱室或模拟机舱的火灾9.能正确使用水雾喷头和散射喷枪、化学干粉或泡沫喷头扑救油火10.能正确佩戴呼吸装置在充满烟雾的舱室实施营救Z01基本安全培训--基本急救评估大纲1.心肺复苏术(CPR)2.简单三角巾包扎术3.止血带止血术4.前臂临时骨折固定Z03精通快速救助艇培训评估大纲1.理解快速救助艇的构造、维护、修理和属具1.1能阐述快速救助艇的结构和属具及其各项设备1.2能掌握快速救助艇维护和紧急修理的方法1.3能掌握气胀式快速救助艇气室的正常充气和放气的方法2.负责在释放和回收期间通常装备的释放设备、设施和快速救助艇2.1能熟悉快速救助艇的释放设备和释放装置2.2能做好快速救助艇释放设备和释放装置为立即释放和操作所做的准备工作2.3能在通常和恶劣天气和海况条件下释放和回收快速救助艇3.在释放后负责(管理)快速救助艇3.1能扶正倾覆的快速救助艇3.2能在普通天气和海况条件下操纵快速救助艇3.3能佩戴特别装置游泳3.4能在快速救助艇与直升飞机和船舶之间使用通信与信号设备3.5能使用所配备的应急设备3.6能从水中营救伤员及把伤员运送至营救直升飞机、船舶或安全地点3.7能结合环境因素实施搜寻4.操作快速救助艇的机器4.1能正确启动并操作快速救助艇的机器及其附属机具Z04高级消防培训评估大纲1.控制船舶消防作业1.1能重点突出消防组织、战术、指挥以及船舶在海上和港内不同情况下的消防程序1.2能掌握灭火中船舶通讯与协调，并了解水灭火对船舶稳性的影响和预防1.3能掌握船舶通风与控制(包括排烟)，并熟悉人员受伤时对伤员的管理与控制1.4能重点突出与岸上消防人员的联系与协调2.消防队的组织和训练2.1能熟悉船舶各部位不同火灾的应急程序和计划，了解船舶消防的组织分工2.2能掌握船舶各部位不同火灾扑救的战略、战术和指挥方法3.检查和保养烟火探测和灭火系统及设备3.1能掌握烟火探测和失火报警系统的操作、检查和保养3.2能掌握固定压力式水雾灭火系统的操作、检查和保养3.3能掌握二氧化碳灭火系统的操作、检查和保养3.4能掌握泡沫灭火系统的操作、检查和保养3.5能掌握干粉灭火系统的操作、检查和保养3.6能掌握应急消防水泵的操作、检查和保养3.7能掌握测爆仪和测氧仪的使用3.8能掌握救助设备、生命支持设备、人员保护设备、通讯设备正确使用3.9能掌握船舶防火控制图的正确识别和运用4.调查与编写涉及火灾的事故报告4.1能按要求编写船舶火灾事故报告4.2能根据船舶火灾典型案例进行分析与讨论Z05精通急救培训评估大纲1.能够熟练完成心肺复苏术1.1对施行心肺复苏术的判断及施行心肺复苏术的准备1.1.1评估环境1.1.2判断意识1.1.3判断呼吸、心跳1.1.4高声呼叫1.1.5摆放患者体位1.1.6畅通气道1.2胸外心脏按压1.3人工呼吸1.4判断心肺复苏术的效果2.能进行四肢骨折固定2.1骨折小夹板固定术操作2.1.1骨折的判断和小夹板固定术前的准备2.1.2骨折小夹板固定操作2.2骨折固定术的术后观察3.能正确搬运脊柱损伤伤员3.1脊柱损伤的搬运方法和适用范围3.2脊柱损伤搬运注意事项4.能准确观察和测量生命体征：、体温、呼吸、脉搏、血压、瞳孔4.1体温的测量操作4.2血压的测量操作4.3瞳孔的检查操作4.4呼吸和脉搏的观察Z06船上医护培训评估大纲1.能简单的清创和缝合1.1清创缝合术的适应症、禁忌症1.2术前准备1.3手术操作步骤2.能进行肌肉及静脉注射3.换药术及绷带包扎术4.能观察测量生命体征（体温、呼吸、脉搏、血压、瞳孔）4.1体温（腋温）的测量操作4.2脉搏的测量操作4.3呼吸的测量操作4.4血压的测量操作4.5瞳孔的检查操作Z08负有指定保安职责船员培训评估大纲1.识别保安风险和威胁1.1能够正确进行实际搜身1.2能够正确进行非侵犯式检查2.正确使用保安设备和系统（如有）2.1能够正确穿戴防弹衣和钢盔Z09船舶保安员培训评估大纲1.评估保安风险、威胁和弱点1.1能够正确进行实际搜身1.2能够正确进行非侵犯式检查1.3能够评估船舶保安风险及采取对应保安措施2.执行定期的船舶检查以确保适当的保安措施已经实施并得已维持2.1能够根据保安等级确定限制区域和措施2.2能够在船舶保安定期检查中发现问题并提出处理方案3.确保保安设备和系统（如有）正规操作、测试和校准3.1能够正确穿戴防弹衣和钢盔3.2能够将信号弹、远距离声光礼弹作为防御武器使用3.3能够正确使用手铐、电警棍4.加强保安意识和提高警惕性4.1能够组织船舶保安演习演练4.2能够组织培训T01油船和化学品船货物操作基本培训评估大纲1.安全设备和防护装置的使用1.1防护服的穿着与保养1.2空气呼吸器的使用与存放2.逃生器具的使用2.1防毒面具的使用2.2应急逃生呼吸器（EEBD）的使用3.氧气复苏器的操作3.1氧气复苏器的操作与使用4.便携式气体检测仪器的操作4.1测氧仪的使用4.2测爆仪的使用4.3测毒仪的使用4.4多功能气体检测仪5.便携式灭火器的操作5.1便携式CO2灭火器的使用5.2便携式干粉灭火器的使用5.3便携式泡沫灭火器的使用6.大型灭火系统的操作6.1大型泡沫灭火系统的操作6.2大型CO2灭火系统的操作7.便携式液位测量仪的操作7.1便携式液位测量仪的操作T02油船货物操作高级培训评估大纲1.装卸货油操作1.1货油装卸操作（包括货油装卸、压载作业及货油泵的操作程序等）1.2油船积载软件的使用，船长和甲板高级船员编制装、卸货（含压载水作业）计划各一份（结合积载软件的使用）2.油船惰气系统操作2.1油船惰气系统的组成及安全控制装置2.2油船惰气系统的准备和运行（包括氧气分析仪的校正方法）2.3油船惰气系统应急停止装置的操作3.油船洗舱操作3.1船长和甲板部高级船员利用洗舱指南编制一份水洗舱计划3.2水洗舱的正确操作程序3.3船长和甲板部高级船员利用原油洗舱手册，结合卸货计划编制一份原油洗舱计划3.4原油洗舱的操作程序4.排油监控设备操作4.1油船排油监控系统的操作5.进入密闭空间作业程序5.1对拟进入的封闭空间进行通风5.2检查并准备好入舱的相关安全设备、确定联系方式；备妥灭火器材5.3进入前对通风后的拟进舱室进行气体检测5.4获得船长签发进入封闭空间许可证5.5入舱人员穿戴正确5.6人员进入期间，舱口安排专人值守照看，并保持与舱内作业人员的联络5.7人员进入期间，舱内持续保持通风T03化学品船货物操作高级培训评估大纲1.装卸货物操作1.1装卸作业的所有操作（包括舱温、舱压、液位的测量；管线阀门布置、泵的操作；货物加热或冷却、压载系统的操作、洗舱、惰化、除气等）1.2化学品船积载软件的使用，船长和甲板高级船员编制一份装载多种（三种及以上不同种类）液货作业的配/积载计划（结合积载软件的使用）2.洗舱、排污及舱壁测试操作2.1船长和甲板部高级船员利用洗舱指南（手册）编制一份洗舱计划2.2洗舱作业操作2.3防污染要求及排污操作2.4船长和甲板部高级船员舱壁测试操作3.惰化、置换等的操作方法3.1惰化、置换等的操作方法和注意事项4.货舱液位、温度、压力测量及报警操作4.1货舱液位、温度、压力测量报警装置的试验和使用5.进入密闭空间作业程序5.1对拟进入的封闭空间进行通风5.2检查并准备好入舱的相关安全设备、确定联系方式；备妥灭火器材5.3进入前对通风后的拟进舱室进行气体检测5.4获得船长签发进入封闭空间许可证5.5入舱人员穿戴正确5.6人员进入期间，舱口安排专人值守照看，并保持与舱内作业人员的联络5.7人员进入期间，舱内持续保持通风T04液化气船货物操作基本培训评估大纲1.防护服的穿着使用1.1防护服的配备与组成1.2防护服的穿着方法与要求2.防毒面具的使用2.1防毒面具的配备与组成2.2防毒面具的佩戴方法与要求3.空气呼吸器的使用3.1自给式空气呼吸器的配备与组成3.2自给式空气呼吸器的佩戴方法与要求4.氧气复苏器的使用4.1氧气复苏器的配备与组成4.2氧气复苏器的使用方法与要求5.便携式灭火器的使用5.1便携式CO2灭火器的使用5.2便携式干粉灭火器的使用5.3便携式泡沫灭火器的使用6.干粉灭火装置的操作6.1干粉灭火装置的配备与组成6.2干粉灭火装置的操作程序与要求7.气体检测仪器的使用7.1便携式气体检测仪器的配备与组成7.2便携式测氧仪的使用方法与要求8.固定式泡沫灭火系统的操作8.1固定式泡沫灭火装置的配备与组成8.2固定式泡沫灭火装置的操作程序与要求T05液化气船货物操作高级培训评估大纲1.液化气船消防及溢货演习1.1液化气船消防演习1.2液化气船溢货演习2.气体检测仪器的校正和使用2.1便携式测氧仪的使用及校正方法2.2便携式可燃气测量仪的使用及校正方法2.3便携式测毒仪的使用及校正方法3.全压式液化气船装卸货操作3.1全压式液化气船装卸货系统的组成3.2全压式液化气船装卸货主要设备的功能和管理要点3.3全压式液化气船装卸货作业的操作程序4.LNG船模拟器装卸货操作4.1LNG船装卸货系统的组成4.2LNG船装卸货主要设备的功能和管理要点4.3LNG船装卸货作业的操作程序T061客船船员特殊培训合格证Ⅰ评估大纲1.在紧急情况下，当采用口语交流不可行时，采用示范或手势或提示注意指示位置、集合地点、救生设备或逃生路线1.1用可见的肢体语言清晰的指示路线1.2带领乘客理解船上的所有标志1.3使用适当的指示工具指引救生设备和逃生路线，如手电筒2.在紧急情况下或演习中，通过广播宣布紧急情况、向旅客传达重要指示和船员协助旅客时所用的语言2.1采用双语或多语进行广播2.2尽量使乘客理解交流信息以减小乘客压力2.3甄选出能够翻译语言的人员来传递信息2.4在特殊情况下能够通知到相关人员3.向乘客演示个人救生设备3.1用语言和手势演示救生设备的使用3.2解答疑问4.应急情况下对人员的控制和缓解人员情绪的演练5.紧急撤离演练T062客船船员特殊培训合格证Ⅱ评估大纲1.应急情况下对人员的控制和缓解人员情绪的演练2.紧急撤离演练3.船上应急演习3.1国家和国际的船上应急程序要求3.2开航前制定船员担负并熟悉应急职责3.3集合旅客的程序3.4安全简介3.5熟悉所有救生设备3.6为达到应急目标而制定的演习方案3.7所有船员都要求熟悉其职责，对各紧急情况都能正确作出反应4.全体人员理解并遵守预先计划的应急程序的必要性4.1立即到达应急地点，并确定缺席的人员4.2经常演习可使程序按正确步骤进行4.3如果负责人不在场，确定替代人员5.组织逼真的演习以维持戒备状态5.1编制演习计划5.2人员及职责分5.3设备配布5.4组织实施演习5.5效果评估5.6组织船上应急演习与“组织船上应急程序”中“船上应急演习”合并完成T063客船船员特殊培训合格证Ⅲ评估大纲1.安全升降斜坡道2.安全收放汽车活动甲板3.货物系固设备、器材的使用4.正确将《货物积载和系固安全操作规则》的有关规定运用到所载的车辆、轨道车辆和其他货物运输组件5.正确使用货物系固设备和所提供的材料，同时考虑其局限性6.船体开口的开启、关闭及紧固7.对检测设备的正确使用包括测氧、测爆及适用的检测设备T07大型船舶操纵特殊培训评估大纲1.大型船舶的操纵性能1.1在模拟器上进行船舶推进性能测试1.2在模拟器上进行船舶旋回性能测试2.大型船舶的正常操纵2.1在模拟器上操纵大型船舶进港航行和靠泊操纵2.2在模拟器上操纵大型船舶离泊操纵和出港航行2.3大型船舶的抛起锚作业（模拟器加口述）3.在模拟器上操纵大型船舶救助落水人员（单旋回）T081高速船船员特殊培训（船长、驾驶员）（全垫升气垫船、水面效应船、水翼船、单体船、多体船）适用对象：高速船船长、驾驶员评估大纲1.驾驶台监控系统仪表的名称、功用1.1监视主、辅机运转的各项仪表名称和功用1.2舵系统各项仪表名称和功用1.3主操纵系统、应急操纵系统各项仪表名称和功用1.4视频监视器的设置和作用1.5报警后的处理方法2.船舶操作2.1开航前检查2.2航行中操舵2.3操纵系统相互转换的操作2.4紧急操作3.航行及风险控制3.1推荐航线上的航标、转向点、航向、距离以及报告制度3.2识别风险并安全操纵船舶3.3紧急情况下的通信4.消防、救生、通讯4.1消防总布置图防火器具及系统的处所及使用4.2救生设备的存放处所及使用4.3逃生应急出口的处所和作用4.4水密门的水密操作4.5货船上的货物及车辆系固操作4.6撤离演习、消防演习、破损控制演习每次模拟情况不同5.破损控制体系和设备5.1有线广播和信息系统5.2脱险出口与脱险设施5.3舱底水抽吸与排出系统5.4水密门的使用和管理6.助航仪器的使用6.1雷达6.2罗经6.3测深仪6.4其他设备T082高速船船员特殊培训（轮机长、轮机员）（全垫升气垫船、水面效应船、水翼船、单体船、多体船）适用对象：高速船轮机长、轮机员评估大纲1.消防、救生设施设备的操作1.1船舶救生设施，包括救生艇筏装置的位置与使用1.2破损控制设施和系统的位置和使用，包括水密门和舱底泵的操作2.轮机实操2.1驾驶台轮机操纵系统的按钮和功用2.2驾驶台驾驶操纵系统的按钮和操纵手柄的功用2.3驾驶台机电设备监控系统仪表、仪器的功用以及声、光报警时的处理2.4机舱操纵系统按钮、操纵手柄的功用以及声、光报警时的处理2.5机舱机电设备监控系统仪表、仪器的功用以及声、光报警时的处理2.6主推进动力装置的起动条件、起动方法以及运行管理2.7主机正常起动和应急起动的操作2.8主机紧急停车和重新起动的操作2.9驾驶台／机舱操纵方式转换的操作2.10操作系统电源供电操作程序2.11操纵系统应急电源供电的操作程序2.12岸电供电操作程序及蓄电池管理2.13应急舵的使用和管理2.14舵机的使用和管理2.15机舱消防系统的使用2.16高速船常见故障分析和排除T09船舶装载散装固体危险和有害物质作业船员特殊培训评估大纲1.编制符合MEPC.85(44)决议的应急计划2.危险货物操作与管理2.1进入可能缺氧、有毒或有易燃舱气的封闭处所应采取的预防措施2.2发生火灾时的安全措施和应急程序T10船舶装载包装危险和有害物质作业船员特殊培训评估大纲1.使用IMDG规则查找危险货物的名称、编号、包装等2.危险货物操作与管理2.1进入可能缺氧、有毒或有易燃舱气的封闭处所应采取的预防措施2.2溢漏或火灾的安全措施和应急程序T11使用气体或者其他低闪点燃料船舶船员基本培训评估大纲1.在消防实训基地进行消防系统的操作2.LNG储罐和燃料管系泄漏时应急反应2.1储罐和燃料管系泄漏时的警报信号2.2储罐和燃料管系泄漏时的组织与职责2.3储罐和燃料管系泄漏时的携带物品2.4储罐和燃料管系泄漏时的操作程序。

海船船员培训大纲(2021 版)一、整体框架。

这个大纲就像一个大拼图，把海船船员需要掌握的知识和技能都拼在了一起。

它涵盖了从最基础的安全知识到复杂的船舶操作技能等各个方面。

二、基础知识部分。

1. 航海基础。

就像你要去一个新地方得先知道地图一样，海员得了解航海地理知识。

比如说世界上那些重要的海峡、港口在哪里，它们的特点是什么。

这就像你要知道你家附近哪条路好走，哪条路容易堵车一样。

还有航海气象学，这可是很重要的。

海员得能看懂天气的“脸色”，知道什么时候会有风暴，什么时候是平静的好天气。

这就好比出门看天气预报，只不过海上的天气预报更加复杂，一个小疏忽可能就把船带进危险的境地。

2. 船舶常识。

要熟悉船舶的结构，从船头到船尾，哪里是货舱，哪里是机舱，就像你要熟悉自己家的房间布局一样。

知道每个部分是干啥的，这样在船上工作才能得心应手。

船舶的设备也是必须掌握的。

那些各种各样的仪器、机械，就像家里的电器一样，你得知道怎么操作，怎么保养，要是哪个设备出了故障，海员得像个巧手的修理工一样能把它修好，或者至少知道怎么应急处理。

三、安全技能方面。

1. 海上求生。

万一船出了事故，海员得像超级幸存者一样。

要知道怎么使用救生设备，像救生筏、救生衣这些。

穿上救生衣可不能像穿普通衣服那样随便，得按照正确的方法穿，不然在水里可就麻烦了。

救生筏也不是那么简单就能用的，要知道怎么释放它，怎么在里面生存等待救援。

这就像在野外生存一样，只不过是在海上这个更危险的环境里。

2. 消防技能。

船上的火灾可是非常危险的，因为空间相对封闭，一旦起火很容易蔓延。

海员要像消防员一样，知道船上各种灭火设备的使用方法，像灭火器、灭火系统等。

还得知道不同类型的火灾要用不同的灭火方法，就像你不能用水去灭油火一样，在船上要是搞错了，那可就是大祸临头了。

四、操作技能。

1. 船舶操纵。

操纵船舶就像开车一样，但是难度可大多了。

要掌握船舶的航向控制，怎么转弯，怎么在不同的海况下保持稳定的航行。

【航海英语考试大纲】考试目的依据?STCW 公约?的要求，考核无限航区和沿海航区船长，大副，二、三副适任其职务的英语能力。

考试根本要求本大纲通过理论考试和听力与会话评估形式对船员进展有效沟通应掌握和具备的英语能力，包括听力理解，口语表述，阅读理解，书面表达能力以及应掌握的英语词汇量方面做出如下要求：听力与会话评估要求：听力理解能力：能够听懂并理解?STCW 公约?对无限航区和沿海航区的各级别海船船员职务要求的船舶内部日常生活和日常业务工作语言交流，及听懂通过VHF 和其他无线电和电子通信设备所进展与他船和陆上各台站的英语交流内容，包括船舶进出港，船舶靠离与锚泊，货物作业，航行期间，船舶修船与保养作业期间，海上遇险与事故处理，船上消防与船员自救和船舶保安，港口国检查及海上搜救作业等过程中的英语交流内容。

能够根本听懂语速为100-150词/分钟的交流内容。

语音，词汇量，口语表述能力：能够进展?STCW 公约?对无限航区和沿海航区的各级别海员职务要求的有效的面对面以及通过VHF和其他无线电和电子通信设备所进展的口语沟通，包括日常生活交流，船上业务工作交流，船方与岸上各方的工作交流，包括船舶进出港〔特别是VTS的报告程序〕，船舶靠离与锚泊，货物作业，航行期间，船舶修船与保养作业期间，海上遇险与事故处理时，船上消防与船员自救和船舶保安以及海上搜救作业时，以及港口国检查等作业过程中的英语口语交际内容。

要求掌握和使用?标准航海通信用语?〔SMCP〕进展交流，发音根本准确，语言根本流畅，能完成不同场景的口语交流。

可懂度，理论考试要求：阅读理解能力：能读懂?STCW 公约?对无限航区和沿海航区的各级别海员职务要求读懂的英语航海出版物，航海图书资料，航海及航运业务函电，国际海事公约与规那么，航运法规与业务，船舶构造和设备，航海仪器〔特别是新增的ECDIS〕，船舶修理与保养，船舶货运技术的文献。

阅读速度到达50-80词/分钟。

航海技术专业教学大纲要点1.课程背景：-介绍航海技术专业的发展和应用领域；-分析航海技术专业的未来就业前景和市场需求。

2.课程目标：-帮助学生掌握航行计划、导航技术和船舶操纵等基础技能；-培养学生的国家海洋法律法规意识和海上安全意识；-培养学生的团队合作精神和应急处理能力；-培养学生的科学研究和创新能力。

3.课程内容：-航海学基础知识：包括航海学概述、航海学基本术语、海洋水文学等；-航海导航技术：包括航行计划、海图测量、GPS导航系统、雷达导航、卫星通信等；-航海安全管理：包括海洋安全法规、船舶灯光信号、海上应急处理等；-船舶操纵技术：包括船舶操纵原理、操舵技术、锚泊技术等；-船舶机电设备：包括船舶机械概述、船舶电气设备、液压与气动原理等。

4.教学方法：-理论课教学：通过课堂讲解、案例分析等方式传授相关基础理论和知识；-实验课教学：通过实际操作和仿真模拟培养学生的实际操作技能；-实习实训：通过实地实习和航海实践锻炼学生的团队合作和应急处理能力；-科研项目：组织学生参与科学研究项目，培养学生的科研和创新能力。

5.教学评估：-考试评估：定期组织理论知识考试，测试学生对于基础理论和知识的掌握程度；-实验评估：通过实验报告和实验操作技能考评，测试学生对实验课程的掌握能力；-实习实训评估：评估学生在实地实习和航海实践中的表现和实际应用能力；-课程项目评估：根据学生参与科研项目的表现和成果评估其科研和创新能力。

6.国际化要求：-培养学生具备国际化视野和国际化背景知识，在国际航海交流和合作中具有竞争优势；-强调培养学生的英语沟通能力和跨文化交流能力。

7.师资要求：-要求教师具备扎实的学科基础知识和丰富的实践经验；-鼓励教师进行教学研究和科学研究，提升教学质量和水平。

8.实践环节：-定期组织学生参加海上实习，锻炼实际操作和应急处理能力；-组织学生参与科研项目和科技竞赛，培养科研和创新能力；-与相关行业和企业建立合作关系，提供学生就业实习机会。

考试大纲适用对象9201 9202 9203 9204 9205 9206 9207 9208 92091 航海基础知识 1.1.3 大地坐标系与坐标系误 ● ● ○ ○差的基本概念；卫星坐标系与海图坐标系 不同而引起的船位误差的修正 2 海图 2.1.1 局部比例尺、普通比例 ● ● ○ ○ ○ ○尺（基准比例尺）的概念和取值方法以及 表示法 2.1.2 精度的关系 2.6.3 英版海图水深概念、单 ○ ○ 海图比例尺与海图极限 ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○位、海图标注精度及重要的水深海图图式 2.6.4 中版海图水深概念、单 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○位、海图标注精度及重要的水深海图图式 2.6.5 含义 2.6.6 含义 2.7 航行障碍物 2.7.1 重要的海图图式 2.7.2 重要的海图图式 2.7.3 海图图式 2.7.4 海图图式 2.8 助航标志 2.8.1 图式和含义 2.8.2 重要的英版灯标和无线 ○ ○ 基本灯质、常见灯质的 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 其它重要的中版障碍物 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 其它重要的英版障碍物 ○ ○ 中版礁石、沉船种类及 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 英版礁石、沉船种类及 ○ ○ 常见的中版底质图式及 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 常见的英版底质图式及 ○ ○电航标的海图图式 2.8.3 重要的中版灯标和无线 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○电航标的海图图式 2.9 其它重要的海图图式2.9.1英版海图海上平台、推 ○○荐航路 （航道） 、 深水航路、 分隔带 （线） 、 禁航区、警戒区、无线电报告点、叠标、 导标、灯船、大型助航浮标和光弧灯标等 海图图式 2.9.2 中版海图海上平台、推 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○荐航路 （航道） 、 深水航路、 分隔带 （线） 、 禁航区、警戒区、无线电报告点、叠标、 导标、灯船、大型助航浮标和光弧灯标等 海图图式 3 船舶定位 3.4.3 两方位、三方位定位的 ● ● ◎ ◎ ○ ○ ○特点、定位方法及提高定位精度的方法 3.4.4 两距离、三距离定位的 ● ● ◎ ◎ ○ ○ ○特点、定位方法及提高定位精度的方法 3.4.5 特点和定位方法 5 天文船位误差 5.1 5.2 5.3 6 天文船位线误差 两天体定位的船位误差 三天体定位的船位误差 ○ ○ ○ 单标方位、距离定位的 ● ● ◎ ◎ ○ ○ ○罗经差 6.1 利用天体求罗经差 6.1.1 利用天体求罗经差的原 ○ ○理及注意事项 6.1.2 利用低高度太阳方位或 ○ ○太阳真出没求罗经差 6.1.3 差 7 潮汐与潮流 7.1 潮汐 7.1.3 《潮汐表》与潮汐推算 7.1.3.1 中版《潮汐 ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ 利用北极星方位求罗经 ○ ○表》出版方式、各卷主要内容和使用注意 事项；主、附港潮汐推算方法 7.1.3.2 英版《潮汐 ◎ ○表》出版方式、各卷主要内容和 《潮汐表》改正资料来源；主、附港潮汐推算方法 7.1.3.3 任意时潮高 ◎ ◎ ◎ ◎和任意高潮时的计算方法；潮汐推算在航 海上的应用7.2潮流 7.2.1 英版潮流海图图式；英 ◎ ○版《潮汐表》中潮流预报表内容和潮流推 算方法 7.2.2 中版潮流海图图式；中 ◎ ◎ ○ ○ ○ ○版《潮汐表》中潮流预报表内容和潮流推 算方法 7.2.3 往复流每日最大流速和 ◎ ◎ ○ ○ ○ ○半日潮海区每小时平均流速的确定方法； 利用回转流表或回转流海图图式预报潮 流的方法 8 航标 8.1 8.2 航标的种类与作用 中国海区水上助航标志制度标 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○志类型、特征及作用；新危险物的概念及 其标示特点 8.3 国际海区水上助航标志制度区 ○ ○域划分、标志类型、特征及作用；新危险 物的概念及其标示特点 8.4 国际海区水上助航标志制度适 ○ ○用范围、标志类型、各类标志特征及相应 的航行方法 9 航线与航行方法 9.1 大洋航行 9.1.1 适用时机 9.1.4 行注意事项 9.2 冰区航行：接近浮冰和冰山的 ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ 大洋航线设计原则与航 ● ○ 大洋航线种类、特点和 ● ◎预兆；冰区航线选择；冰情资料 9.4 狭水道航行 9.4.1 过浅滩航行注意事项 ◎ ◎ ◎ ◎9.4.2浮标导航、叠标导航、◎◎◎◎○○○导标方位导航、平行线导航方法 9.4.3 正横转向、逐渐转向、◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○导标方位转向、平行线转向、平行方位线 转向方法 9.4.4 方位避险、距离避险、◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○平行方位线避险方法适用时机和避险方 法 9.5 岛礁区航行：航行特点；航线 ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○选择原则；物标串视、“开门/关门”导 航和避险方法 9.6 雾中航行：雾航特点、准备工 ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○作、航行注意事项 10 船舶交通管理 10.1 船舶交通管理系统（VTS） 10.1.1 船舶交通管理系统 ◎ ◎ ◎ ◎ ○概况、功能；船舶交通管理的方法和内容 10.1.2 船舶交通管理系统 ◎ ◎ ◎ ◎ ○所提供的服务内容和船舶应提供的信息 10.1.3 的航行注意事项 10.2 船舶定线：船舶定线的作用； ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ 船舶交通管理区域 ◎ ◎ ◎ ◎ ○常见的航路指定方式；各种指定航路的利 用和航行方法、使用定线制与船舶避碰的 关系 10.3 船舶报告系统：船舶报告系统 ◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○的目的；船舶报告的种类、程序、主要内 容和常见格式 12 电子定位和导航系统 12.2 影响船载 GPS/DGPS 船位精度的 ◎ 主要因素 13 回声测深仪 13.2 的主要因素 13.2.1 计算方法 13.2.2 测量时的估读误差；○ ○ ○ ○ 声速误差及其修正 ○ ○ ○ ○ 回声测深仪误差及影响测量 ◎ ○ ○零点误差 13.2.3 其他影响因素:船舶 ○ ○ ○ ○摇摆;水中混响;换能器表面附着物及安 装位置 14 磁罗经和陀螺罗经 14.1 磁罗经 14.1.2.1 磁对罗经的作用力 14.1.2.2 磁对罗经的作用力及软铁系数 14.1.2.3 型及特性 14.1.2.4 算、自差系数计算及自差表制作 15 使用来自导航设备的信息保持安全 自差计 ○ ○ ○ 自差类 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 感应船 ○ ○ ○ 永久船 ○ ○ ○航行值班 15.1 船载 AIS 15.1.2 局限性 15.3 16 VDR 和 LRIT 简介 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 船载 AIS 信息优势与 ◎ ◎ ○ ○ ○ ○使用雷达和自动雷达标绘仪保持航行安全 16.8 影响目标跟踪精度的因素 16.8.1 16.8.2 限性 16.8.3 信息 16.9 符合 IMO 性能标准的雷达 ○ ○ ○ ○ 正确解读雷达跟踪 ◎ ◎ ○ ○ 雷达跟踪的局限性 ◎ 传感器误差及其局 ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ ○（ARPA）的使用性能。